挫折的作文(匯編15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的挫折的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

挫折的作文1

　　成長(zhǎng)中一定有挫折。我經(jīng)常聽到人們說成長(zhǎng)需要寬容、幸福和成功。這些也不是完全沒有道理。最重要的是挫折，因?yàn)闆]有挫折，哪里還有包容？經(jīng)歷挫折后，我就知道要寬容；如果沒有挫折，幸福從何而來？失敗后從成功中獲得的成就感才是真正的快樂；如果沒有挫折，成功從何而來？沒有奮斗和失敗的成功不是真正的成功！

　　當(dāng)我們看到雄鷹在天空中翱翔時(shí)，它像雷電一樣快速而神奇，像貴族一樣優(yōu)雅而美麗，我們必然會(huì)羨慕它。但你有沒有想過，優(yōu)雅與宏偉背后隱藏著多少痛苦？在非洲的山谷和溝壑中，一歲之前，雛鷹由父母喂養(yǎng)，翅膀逐漸變得豐滿。但是一歲之后，一個(gè)血腥的場(chǎng)景開始了：母鷹會(huì)帶著一群雛鷹來到懸崖邊，用眼淚折斷它們的翅膀！還沒完。在他們痛叫之前，鷹媽媽把他們從懸崖邊推了下去，許多來不及扇動(dòng)翅膀的鷹寶寶被活活摔死，懸崖頓時(shí)血肉模糊。但是只有那些在下降過程中拍打翅膀的雛鷹活了下來。原來鷹的骨頭里含有大量的長(zhǎng)骨元素。這些鷹雖然斷了翅膀，但它們不斷拍打翅膀，使翅膀不斷充血，很快就會(huì)痊愈，長(zhǎng)出更強(qiáng)壯的翅膀，在空中翱翔。一些心腸軟的獵人看不慣那些鷹被殘忍地折起來，就偷偷把一兩只翅膀還沒來得及在家飼養(yǎng)就折好的鷹拿了回來。結(jié)果，老鷹成年后只能飛兩三米高，然后掉下來，最多飛到屋頂乘涼。兩米多長(zhǎng)的翅膀成為最大的累贅。

　　折翼后飛是最美的。就像經(jīng)歷過挫折的人生，會(huì)更完美。我們的成長(zhǎng)也一定需要失敗和挫折！所以，我們應(yīng)該對(duì)挫折心存感激，因?yàn)樗�讓你明白，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，不是每顆種子都能發(fā)芽的。當(dāng)然，金子總會(huì)發(fā)光，烏云遮不住陽光。你和我將再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，駛向暴風(fēng)雨后的彩虹！當(dāng)你到達(dá)時(shí)，這條彩虹不再稍縱即逝，而是一座永恒的、永不褪色的虹橋，建在你的人生道路上，它將使你越過一些艱難險(xiǎn)阻，更快到達(dá)彼岸！

　　年輕的鷹需要收起它們的翅膀，以便在烏云和雷聲中更好、更勇敢地飛翔。這告訴我們，成長(zhǎng)需要挫折。我們要有足夠的勇氣去接受挑戰(zhàn)，去面對(duì)挫折，這樣才能更堅(jiān)強(qiáng)，更從容地面對(duì)人生道路上的荊棘和坎坷！

挫折的作文2

　　人生中不可能一帆風(fēng)順，不如意的事情十有八九，挫折是不可避免的，但老子曾說過：“自然萬物都有其對(duì)立面，對(duì)立雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。”挫折后可能是益處，就如同天氣一樣，雨過初晴，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。

　　挫折是無窮無盡的。正如同《丁香結(jié)》一文中，結(jié)是解不完的，否則人生就會(huì)變的枯燥乏味。所以我要感謝挫折，小學(xué)六年，挫折不斷，如同烏云密布的天氣，揮之不去。小學(xué)六年盡管是挫折不斷的六年，但每一次挫折都會(huì)使我成長(zhǎng)。

　　記得是小學(xué)五年級(jí)也不知道是不是小學(xué)四年級(jí)。那一次數(shù)學(xué)考試失利，使我內(nèi)心蕩漾起伏，“天氣”也由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)小雨。到中午吃飯時(shí)，連平時(shí)覺得美味的銀耳湯也不覺得有多美味同桌見了竟然打趣的說：“瞧你，杞人憂天的太早了吧，你瞧人家寧梓辛，身為組長(zhǎng)，考了28分，還樂的跟個(gè)狗似的�！庇谑俏矣种厥靶判�。突然覺得銀耳湯比以前更美味了。但是老天卻負(fù)了我，第二次考試并不是不及格，但也不是優(yōu)秀，成績(jī)?cè)?9和60中間徘徊著，險(xiǎn)些請(qǐng)家長(zhǎng)。但我內(nèi)心的信心之火仍在燃燒，老天終不負(fù)我，一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練也并沒有白費(fèi)。在期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)上了80。此后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就如雨后春筍破土而出，勢(shì)如破竹。

　　正是因?yàn)榇煺郏�我才得己成長(zhǎng)，正是因?yàn)榇煺�，我才收獲了友誼，正是因?yàn)榇煺鄄攀刮沂芤鏌o窮，正所謂失敗乃成功之母，只有經(jīng)過失敗才知道原因，加以改正，變?yōu)槌晒�，愛迪生的助手曾�?duì)愛迪生說：“先生，您經(jīng)過那么多次失敗，為什么還不放棄？”愛迪生回答他的助手說：“至少我以知道了有一千種材料不能成功。”是呀，只有知道了自己失敗的原因加以改正，肯定能成功。

　　在前進(jìn)的路途上有一點(diǎn)挫折，會(huì)讓生活更加多姿多彩。生活中的挫折，往往會(huì)使一個(gè)人時(shí)刻保持清醒的頭腦，不至于出現(xiàn)得意忘形，驕傲自大。人有點(diǎn)兒挫折，會(huì)使自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大，不脆弱，不嬌氣。

　　謝謝挫折，如果沒有挫折就不可能成長(zhǎng)，只有經(jīng)過失敗，才會(huì)明白成功的可貴，經(jīng)過失敗才知道自己失敗的原因加以改正肯定能成功。

挫折的作文3

　　我們的教育分局有一個(gè)傳統(tǒng)，就是每年會(huì)讓一個(gè)年級(jí)參加跳大神的比賽并代表我們學(xué)校參加分局的比賽，因?yàn)槲覀兡昙?jí)每一次比賽都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，所以這一次還是邀請(qǐng)我們?nèi)�參加比賽，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光，當(dāng)然我也是其中的主力之一。

　　因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有跳過大繩了，所以剛開始練習(xí)跳大繩，準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，我還是非常的緊張，并且有一些不熟練的。跳大繩其實(shí)是一名很有學(xué)問的運(yùn)動(dòng)，它雖然不算是什么正式的運(yùn)動(dòng)，但是如果稍微不注意就會(huì)被繩子打到，但是如果猶豫就會(huì)錯(cuò)過很多繩，然后讓后面的隊(duì)友不知道怎樣介紹節(jié)奏，然后耽誤整個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)展。我剛開始訓(xùn)練的時(shí)候真的非常的不熟練，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)害怕，我之前訓(xùn)練的時(shí)候有時(shí)候會(huì)被繩子打到，所以我知道被繩子打到是非常疼的，因?yàn)橄氲奖焕K子打到都很疼，所以我真的不敢上前。

　　有時(shí)候甚至?xí)�被繩子打到之后，手就直接被抽紅了，有時(shí)候甚至?xí)�打到我的臉，打到我的眼睛，老師都�?huì)讓我在旁邊休息一段時(shí)間，但是這些傷痛讓我更加的怯懦，讓我覺得被打到真的非常的疼，但是我的老師鼓勵(lì)我說我不需要克服這種恐懼，因?yàn)槲铱謶�，所以我在猶豫，因?yàn)楠q豫所以我才會(huì)被繩子打到，如果我非常的有自信直接沖上去的話，我就會(huì)跟上節(jié)奏跟上節(jié)奏，就不會(huì)這樣了。我覺得他說的非常有道理，但是我真的很難控制，我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調(diào)整自己，在其他隊(duì)員都休息的時(shí)候，我讓有一些還有精力的同學(xué)幫我搖繩子，然后我一直在鍛煉，克服這種情緒，鍛煉我的節(jié)奏感和勇氣。

　　在一次又一次的訓(xùn)練之后，我終于克服了這種情緒，我開始慢慢的有自信，變得有勇氣直接上去跳繩，然后我的節(jié)奏感也就找了回來，就像老師說的真的沒有那么容易再被繩子打到和抽到了，我失誤率也降低了很多，很快就真正的比賽了，其實(shí)我心情還是很緊張的，雖然我知道我訓(xùn)練已經(jīng)有了很大的成果，但是我還是很害怕失誤，因?yàn)檫@是很大的比賽，關(guān)乎我們學(xué)校的名譽(yù)和聲譽(yù)。

　　我在跳大繩的時(shí)候真的很盡力，我真的很感謝以前受到的挫折，正是因?yàn)橐郧暗拇煺�，所以我才更加熟練的能夠�?yīng)對(duì)這些不確定的情況。

挫折的作文4

　　從小到大，我們?cè)诟改赣H人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒有受到什么挫折。如今，我已升入中學(xué)，什么事情都要自己做，已經(jīng)在也不是生活在父母羽翼下的小孩了，我要獨(dú)立的面對(duì)一些問題了。這樣的感覺使我既興奮、又忐忑。

　　我剛剛升入初中，第一次學(xué)做廣播體操，可是讓我沒想到的是，老師對(duì)廣播體操的要求如此嚴(yán)格，連手都不可以動(dòng)。可是我并沒有放在心上，因?yàn)槟樚�癢了，我就伸手撓了一下，結(jié)果就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師很生氣，就把我叫到了領(lǐng)操臺(tái)上去做操。當(dāng)時(shí)我就蒙了，臉漲得通紅，我慢慢的走向領(lǐng)操臺(tái)，站到臺(tái)上時(shí)，我的腿在寬大的校服里顫抖。老師說什么時(shí)候做合格了，才可以回去�？墒�，在后來的幾天里，每個(gè)課間操我都是在領(lǐng)操臺(tái)上度過的。到了回家的時(shí)候，老師說由于我的課間操?zèng)]有合格，在未來的一周也要在領(lǐng)操臺(tái)上度過，什么時(shí)候老師說合格了才可以回到隊(duì)伍中去。這時(shí)，我才真正的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性。

　　我回到家后，努力的練習(xí)，每天對(duì)著鏡子都要跳上幾遍，自己認(rèn)為可以了才停下來。回到學(xué)校后，我信心滿滿的等待著課間操的到來，想讓老師檢驗(yàn)一下我努力的成果�？墒�，老師的評(píng)價(jià)還是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，胳膊沒力氣，沒有精氣神。我很失落，我不明白，我都這么努力了，為什么還是不合格？晚飯后，我抑制不住心里的委屈，給爸爸打了電話，爸爸安慰我說，努力就好，老師既然說沒合格，就說明我們還是有不合格的地方，我們努力改進(jìn)，如果還不合格，那我們就對(duì)得起自己的努力就好！回到寢室后，我請(qǐng)求我的室友再從新的教我一遍，我的室友也很用心，分解式的教我。第二天老師檢查的時(shí)候，我終于合格了！我激動(dòng)的眼淚都快下來了，這幾天壓在我心中的大山終于搬走了。

　　通過做間操的這件事，我明白了人進(jìn)步是需要壓力的，有壓力才有動(dòng)力。這樣才能發(fā)覺自己的潛質(zhì)。這也說明一點(diǎn)，挫折、困難都是我們成長(zhǎng)的階梯，只有我們踩過這些階梯，我們才能夠真正的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也很感謝我的老師，是他的嚴(yán)格才讓我明白這個(gè)道理，真心的謝謝您，我的老師！

挫折的作文5

　　生活是美麗的是，是五彩繽紛的。但是生活并不是一帆風(fēng)順的，生活需要挫折。

　　一提到挫折，人們大都都會(huì)自然而然地認(rèn)為這是個(gè)壞事物。其實(shí)，凡世間萬物都有利又有弊。挫折對(duì)我們的生活有十分大的作用。

　　倘若生活中我們沒有遇到挫折，一旦遇到挫折，那么我們便會(huì)不知所措，甚至還會(huì)因此而一蹶不振，從而墮落下去。由此可見，生活離不開挫折，生活需要挫折。

　　逆境中創(chuàng)造天才，這句話一點(diǎn)也不假。例如：霍金、張海迪、貝多芬、吳運(yùn)鐸、劉偉等人就都是在挫折的磨礪下才成功的。霍金，這位二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一。在病魔的折磨下，仍然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作出了震經(jīng)世界的偉作――《時(shí)間簡(jiǎn)史》，并且為科學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有音樂天才――貝多芬，在自己28歲耳聾時(shí)，并未被這疾病所嚇倒。反而挫而不折，愈挫愈勇。最終在耳聾之后繼續(xù)完成了對(duì)《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等偉大音樂作品的創(chuàng)作，推動(dòng)了整個(gè)音樂史的發(fā)展。這難道不是挫折的功勞嗎？

　　生活需要挫折。記得偉大的詩人拜倫先生曾經(jīng)說過一句話：“逆境是通往真理的唯一通道。”曾幾何時(shí)，我就十分認(rèn)同這句名言，到現(xiàn)在也是如此。我想，那些身處困境的人能夠創(chuàng)造出對(duì)人類有巨大的貢獻(xiàn)的事物，或許就是這個(gè)道理吧！在從古至今的歷史長(zhǎng)河之中，只有那些不懼世俗、勇敢向前、不迷信權(quán)威的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)真理、創(chuàng)造真理。可是，為什么只有那些不懼世俗、勇敢向前、不迷信權(quán)威的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)真理、創(chuàng)造真理呢？我認(rèn)為他們一定飽受挫折的折磨，因此才具有這種大膽懷疑的可貴品質(zhì)。

　　現(xiàn)在多數(shù)家庭都為三口之家。我的同學(xué)之中就有許多獨(dú)生子女。這些獨(dú)生子女幾乎每一個(gè)都過著“小皇帝”、“小公主”的生活。他們中的大多數(shù)幾乎很少經(jīng)歷過挫折。因此等到他們步入社會(huì)之后，一旦遇到挫折，便會(huì)郁怒于心，甚至尋求短見�？梢姡�生活是多么需要挫折��！

　　挫折會(huì)使人受益終生，戰(zhàn)場(chǎng)上因此我很感謝挫折。挫折會(huì)讓你深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而讓你以后不會(huì)再犯此種錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)中、戰(zhàn)場(chǎng)上、旅游上、遐想中，挫折都會(huì)給人以極大的啟示。挫折的作用簡(jiǎn)直是不可估量的。

　　我感謝挫折。因?yàn)樯�活真的真的很需要挫折�?/p>

挫折的作文6

　　如果用幾個(gè)詞來形容去杏花林那次，我會(huì)用愉快，充實(shí)這兩個(gè)詞。但去桃花林這次也許用成長(zhǎng)一詞更合適吧。

　　這還要從騎行說起。騎行時(shí)我在第一個(gè)，后面跟的全是男生，整好隊(duì)后我們就出發(fā)了。上次帶頭騎行時(shí)，老師說讓我騎快一點(diǎn)，不要等后面的人，于是這次呢我就照辦了，可后面的那些男生都說我騎得太快，他們跟不上。我的心里稍有些委屈，不過我想這可能是我沒有結(jié)合實(shí)際情況去決定速度的快慢，所以我并沒有反駁。

　　回程的路上，因?yàn)橐宦范际窍缕�，而且來時(shí)他們嫌我騎得太快，所以我減慢速度，騎的慢一點(diǎn)，聽從他們的意見。可就在這時(shí)，后面的男生又叫起來啦，說什么，我騎得太慢了，他們后面都要撞到一起了，你真把領(lǐng)頭當(dāng)回事啦等等等等，但我想可能還是因?yàn)槲易约鹤龅牟粔蚝冒�，于是我更加小心。我聽他們的建議加快速度，可他們還是嫌我慢，因?yàn)樗麄兡切┠猩�所追求的是速度與快樂，但我呢，就想慢慢的安安穩(wěn)穩(wěn)的騎著車瀏覽著風(fēng)景，時(shí)不時(shí)還聽從著他們的意見。我們無法達(dá)成一致，我當(dāng)時(shí)特別委屈，就像走在一片地雷上一樣，盡管我小心翼翼的避開地雷，但他們?nèi)匀徽▊�了我，我傷痕累累的，沒有力氣去哭和生氣，脆弱的只剩下一種絕望和無奈。當(dāng)時(shí)的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我沒有去對(duì)著他們大吼大叫，因?yàn)槲抑�道沒有用，所以我就只剩下了哭泣。但再想想，我也長(zhǎng)大了，不能這么脆弱了，就把這次騎行當(dāng)做是一種考驗(yàn)，一種成長(zhǎng)吧，或許我不該去恨，去討厭那些男生，我要用一種感激的心態(tài)去看他們，正因?yàn)橛辛怂麄兊囊庖�，才能使我變得能屈能伸，更完美，更�?jiān)強(qiáng)！

　　想開了之后心情好了許多，眼淚也沒有了，但還是有些小情緒，所以在徒步的前半程，我是有些不開心的，但走到半路，看到那些山桃花，那滿山的山桃花，那道靚麗的風(fēng)景，心中的郁悶一下子就被清掃干凈，真是奇妙的大自然呀。

　　騎行不一定都是愉快充實(shí)的，有時(shí)也會(huì)有挫折，但我感謝挫折，感謝騎行中和生活中的挫折，正因?yàn)橛辛怂麄�，我才成長(zhǎng)了，并且成熟了許多。

挫折的作文7

　　感謝傷害你的人，因?yàn)樗�磨練你的意志；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿；感謝輕視你的人，因?yàn)樗�提醒你的自尊；感謝鞭策你的人，因?yàn)樗�激發(fā)你的斗志。感謝挫折，因?yàn)樗麕�你走向成功�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼到了四月，我參加了一次英語競(jìng)賽，有一格培訓(xùn)，自愿報(bào)名。我興致勃勃地坐上了開往昆山的班車。

　　到達(dá)營(yíng)地時(shí)，天已是我烏黑一片，在外教布置完作業(yè)后，我打開了宿舍的門。

　　所有的人都驚異于這破舊不堪的宿舍：不足三十平方米的房間里早已生銹的鐵欄桿，顫顫巍巍地支撐著八個(gè)床墊，廁所沒有熱水，更糟糕的是組委會(huì)竟讓我們鋪上發(fā)黃的床單和被子。

　　我毫不猶豫地把床單和被子一股腦兒地扔在第上，卻終究沒有能力反抗寢室長(zhǎng)，只好把它揀起來鋪好。這樣的床可怎么睡覺呀，我便一個(gè)人坐在教室里做了一宿作業(yè)。

　　天亮了，我揉著鰥鰥兩眼走進(jìn)食堂�？吹降膮s是我最不愛吃的面包，稀得只剩下米湯的粥，還有那散發(fā)著惡臭的咸菜。我捂住鼻子逃到了營(yíng)地外圍的小路上。

　　四周靜悄悄的，沒有一個(gè)人，我開始想念我的家，房間里溫暖的小床，爸爸媽媽燒的可口的飯菜。如今我被鎖在這地獄般的營(yíng)地之中，只能看著手表等待回家的那一刻。

　　掏出手機(jī)，我把我所受到的種種虐待編成了一條一百多字的短信，發(fā)給我最好的朋友。”叮咚"信息發(fā)送成功，我的心才輕松了一點(diǎn)。

　　"叮"是她回復(fù)我的短信，打開一看：胡蘿卜，雞蛋，碾成粉狀的咖啡豆，這三樣?xùn)|西同樣面臨挫折--煮沸的開水。下鍋進(jìn)入開水煮后，胡蘿卜變軟了，雞蛋外殼里面的液體變成硬硬的固體了，碾碎的咖啡豆成了一杯香濃的咖啡。你愿做哪一種？

　　我看了，想了很久，好像領(lǐng)悟到了：培訓(xùn)就是那煮沸的開水，而同樣在這艱苦的環(huán)境中，為何不能學(xué)習(xí)那些快樂的咖啡豆呢？于是我毅然回到了食堂，那面包已散發(fā)出誘人的香味。

　　吃完早飯，我認(rèn)真地完成了老師昨晚布置的作業(yè)。接下來的兩天里，每當(dāng)我開始厭煩外教苛刻的要求，每當(dāng)我因組委會(huì)無人性的規(guī)則而想放棄時(shí)，總會(huì)看看那條短信，然后深呼吸，勇敢地克服。當(dāng)我出色完成任務(wù)時(shí)，總能看到外教微笑著向我豎起大拇指。

　　這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了面對(duì)挫折的勇氣，"流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。"讓我們感謝挫折，勇敢邁向燦爛的明天。

挫折的作文8

　　在青春路上，我們總會(huì)面對(duì)大大小小的問題、挫折，也會(huì)因這些挫折而感到失意、沮喪，感到迷茫、困惑，甚至?xí)��?duì)當(dāng)初的夢(mèng)想質(zhì)疑，不再相信。但在我看來，挫折不過是人生路上我所經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)的門檻。雖會(huì)因它們受傷、不知所措，但也會(huì)因它們激發(fā)出無窮的斗志和向上攀登的欲望。

　　我所經(jīng)歷的挫折中，更多的是來自考試，在小學(xué)時(shí)，我不是一個(gè)很好的學(xué)生，是一個(gè)每次在考試后才會(huì)后悔、嘆息的孩子。我那時(shí)不明白學(xué)習(xí)的意義，只是認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了讓父母和老師對(duì)我更好，所以一直都是“為父母學(xué)習(xí)”的一種狀態(tài)，因此在每一次考試后，我的成績(jī)都是呈斷崖式的下滑，在那以前，我都沒有遇到過挫折，直至一次考試結(jié)束后，我忽然發(fā)現(xiàn)：和我一向親密無間的好朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我，我無法理解，為什么我會(huì)從過去和伙伴親密無間變得形只單影？我也無法描述當(dāng)時(shí)我的心情，只是有一種深深的挫敗感和無力感，后來我下定決心，一定要做的比以前更好！在經(jīng)過一系列“發(fā)奮”后，成績(jī)終于好了很多，我也真正體會(huì)到戰(zhàn)勝挫折的滋味。當(dāng)然我那時(shí)也并不會(huì)明白挫折的真正寶貴之處，也不會(huì)真正明白挫折只不過是我一次次跌倒又爬起的過程，它的珍貴在于：可以讓我真正明白我的能力不是很優(yōu)秀，我需要再進(jìn)一步努力！

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我內(nèi)心會(huì)像他人一樣懼怕、會(huì)無助、會(huì)覺得我也就這樣了、我要完了，但我覺得挫折的意義正是在于此，它會(huì)讓我們最真實(shí)地體會(huì)到絕望、無助的滋味，會(huì)讓我們直面弱小，但它又不杜絕希望，它讓我們每個(gè)人都能在失敗過后又燃起奮斗的火苗。挫折在我看來是很珍貴的，它像一個(gè)真正的朋友一樣，告訴你自身的缺點(diǎn)，它會(huì)讓你最直觀地看到你的不足，或許在十年甚至幾十年后，你會(huì)真正地感謝挫折，它讓你真正看到了自己當(dāng)年因?yàn)橐獞?zhàn)勝它而付出的辛苦、汗水，讓你真正感受到當(dāng)時(shí)為了戰(zhàn)勝挫折不顧一切的自己，讓你為你當(dāng)時(shí)的執(zhí)著、努力、倔強(qiáng)感到驕傲！

　　這就是我面對(duì)挫折的全部感受，我從挫折身上只學(xué)到了一句話：“不要怕，戰(zhàn)勝它”！

挫折的作文9

　　挫折是人生的必由之路，我們唯一需要記取的是能否配得上所受的這些挫折。人生本就是一場(chǎng)逆旅，而挫折是必由之路。它帶給我們壓力、痛苦以及成長(zhǎng)與蛻變，在磨難中成就人生。歷盡千帆歸來，萬千挫折苦楚也會(huì)變成熠熠生輝的花樣年華。

　　縱覽古今，無論是司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》，勾踐臥薪嘗膽一雪前恥，還是如今女排逆風(fēng)翻盤11連冠，當(dāng)今中國(guó)的騰飛萬里。無一不告訴我們?cè)谀婢持羞x擇堅(jiān)持在苦難前咬牙奮斗，才能自我成就，愈戰(zhàn)愈勇，獲得榮耀。

　　我不討厭逆境，只討厭弱小的自己，可是弱小，就意味著有變強(qiáng)的可能性。18年平昌冬奧會(huì)上，日本選手羽生結(jié)弦再一次站上冬奧會(huì)花樣滑冰男子當(dāng)滑的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。年僅24歲的他成為66年來第一位蟬聯(lián)冬奧會(huì)男單冠軍的花樣滑冰選手，也獲得了來自不同國(guó)家觀眾的欣賞與喜愛。在追逐夢(mèng)想的道路上，羽生結(jié)弦并非一帆風(fēng)順，17年右腳裸的受傷，使他很長(zhǎng)一段時(shí)間不能站在冰面上，比賽前為了避免身體劇痛還打了封閉，還本身患有哮喘，是運(yùn)動(dòng)員的天敵。就是這樣一個(gè)絕不放棄迎挫折而上的少年，站在冰場(chǎng)中，讓全世界見證，自己強(qiáng)大的模樣。

　　如村上春樹所說，命運(yùn)，是在自己手里的。不論地位高低、身份貴賤還是身體的殘疾或健全，只要有一顆勇于面對(duì)困難的心，只要肯去嘗試，肯去努力，那么所付出的一切努力，都必定會(huì)有相對(duì)公平的結(jié)果。

　　天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。當(dāng)莎士比亞因戲劇來到倫敦，孤獨(dú)沒有阻擋他追求夢(mèng)想的腳步；當(dāng)貝多芬熱愛音樂卻雙耳失聰，他依舊扼住了命運(yùn)的咽喉；當(dāng)霍金全身癱瘓不能說話，卻照亮黑暗的宇宙這世上本沒有過不去的挫折，只有在挫折面前躲閃逃避、選擇放棄的人。所以，堅(jiān)持下去，只有勇敢的心才會(huì)知道打不倒你的都是成功的助力。當(dāng)我們把挫折當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃綠草，當(dāng)作泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空，當(dāng)作歷經(jīng)風(fēng)霜寒冬中的清雅梅花，一切的挫折不過是苦盡甘來的美好。

　　縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。我們挨過周遭苦難即換得明媚陽光，別忘了感謝那些熬過的挫折。

挫折的作文10

　　快樂的生活自然是我們追求的目標(biāo)�？赡阍�想到，挫折更是生活中的重要部分�？梢哉f，沒有挫折就沒有成功。

　　記得一次，學(xué)校開學(xué)了，我十分想買到這一冊(cè)的英語磁帶。但我獨(dú)自在街上轉(zhuǎn)悠了半天，各大書店都找遍了，售貨員都說：“貨賣完了，要買明天才有！”我十分沮喪地走在街上，因?yàn)槊魈炀褪切瞧谝涣耍瑳]時(shí)間上街了。正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，一家音像店吸引了我，它門外的牌子上寫著有我需要的磁帶。我欣喜若狂，急忙走了進(jìn)去，果然看見那磁帶正躺在架子上。我急忙問老板娘這磁帶多少錢？他熱情地說：“十八元！不多了，一進(jìn)貨就賣完了，很好賣！”我注意起著盒子來，覺得盒子怎么這么輕，封面的顏色一點(diǎn)也不鮮艷。記得以前買來的可是又鮮亮又結(jié)實(shí)。哪想這么粗糙？在我懷疑之際，望見了老板娘那似笑不笑的樣子，便問她：“還有沒有新的，也就是每打開過的？”“沒有了，都一樣的，廠家出來就這樣！”他答得很干脆，說著又撩撩他的頭發(fā)，很自在的樣子。我翻來覆去，心想：這不會(huì)是假的吧？但有那么像，而且好不容易才找到的……那個(gè)老板娘看起來應(yīng)該不會(huì)出售假貨吧！況且封面上還寫了“假冒必究”四字。我最終把十八元錢遞給了她，拿著那盒磁帶走了。

　　在回家的路上，我更是忐忑不安，打開盒子。我突然看見磁帶上印著“人民教育出品”，我的天哪！應(yīng)該是“外研社出品”才對(duì)！因?yàn)槲覀兪褂玫慕滩木褪峭庋猩绯霭娴�。我的心忽然沉重了起來，急匆匆地趕回家，想看看這盒磁帶與正版的磁帶有什么不同。我一回家，便找來了我以前使用過的英語磁帶對(duì)證。當(dāng)我把兩盒磁帶放在一起時(shí)，我嚇了一跳。它們產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比！不僅新買的磁帶顏色沒有正版的鮮亮、清晰，就連防偽標(biāo)志也不同。外殼、磁帶質(zhì)量也沒有正版的那么好。我的心徹底涼了，原來我花十八元錢買了一盒假磁帶。

　　我第一反應(yīng)就是想馬上與那個(gè)老板娘退貨、舉報(bào)假貨，但媽媽了解到情況告訴我：“干那些音像店的人是說不清的，店里沒幾樣?xùn)|西是正版的，大家都買著買盜版的�！�

　　我又遭到了挫折，我怎么也想不到相貌堂堂、語言優(yōu)美的一個(gè)人竟是個(gè)騙子。或許我的思想太幼稚了，沒有了解社會(huì)。但正是這次挫折，也讓我得到許多。

　　我也明白了生活中處處有挫折，挫折雖然會(huì)給人帶來痛苦，但挫折之后會(huì)給人帶來成功。

挫折的作文11

　　在生活當(dāng)中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些或多或少的挫折。但在遇到挫折時(shí)，你又會(huì)做出怎樣的選擇呢？

　　挫折，是五彩生活中難堪的灰色調(diào)。看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報(bào)，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。但在遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴；而遭受挫折后消沉，將與失敗為伍。 我也曾經(jīng)遭受過挫折，記得有一次，我第一單元語文考試就考了個(gè)‘74’分，這是我在讀小學(xué)6年的語文考試中，最失敗、最不理想、最讓我痛心也是語文考試最差的一次，當(dāng)我自己算出‘74’分這個(gè)耀眼的數(shù)字，我的心就如針刺一般，眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可始終沒有能夠掉落下來，我傷心，我哭泣，我心酸，頃刻間，仿佛自己的面子都丟光了。

　　我回到家里，一直悶悶不樂，睡不好覺，也很少說話，媽媽見了我的狀態(tài)，便語重心長(zhǎng)地告訴我：“可可，你這次考差了，是很傷心很難過，但是這并不代表下一次也會(huì)考得很差，好好的想一想，你這樣能挽回自己這失敗的分?jǐn)?shù)嗎？不能，你應(yīng)該振作起來，“74”分這個(gè)數(shù)字，是你在人生道路上的第一個(gè)挫折，你應(yīng)該去勇敢的面對(duì)它、打敗它、戰(zhàn)勝它�！�

　　媽媽的話給了我很大的幫助，我想也是，我應(yīng)該如課文中像夏洛蒂勃朗特和霍金那樣頑強(qiáng)不屈，在逆境中奮進(jìn)，而不是一蹶不振，沉弱于痛苦中不能自拔，只要我付出就會(huì)得到回報(bào)，更何況，這只是一次小小的失敗而以。

　　在以后的日子里，我努力學(xué)習(xí)，做到最好。我充滿著自信，又一次迎來第二單元的考試……‘85’……�！�90”……。最終，皇天不付有心人，我的努力沒有白費(fèi)，第三單元，我考了個(gè)比較理想的數(shù)字‘95’分，當(dāng)我得知這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心都快要沸騰起來了，心里有說不出的高興與快樂�。�

　　這在遭受挫折后，自己所做出的種種努力，心里只有一種信念，不能向挫折低頭。

　　挫折只是你人生道路上的困難，勇敢的去面對(duì)它、打敗它，在你遭受挫折后，就不會(huì)心灰意冷，垂頭喪氣。挫折，一個(gè)色彩并不鮮艷的東西，人人討厭它，不喜歡它，可是它往往能使你提升信心與勇氣。你要明白，你可以打敗挫折，但挫折不可以打敗你！

挫折的作文12

　　挫折是我們?nèi)松�中�?朋友，他給我們一次又一次的“下馬威”，使得我們措手不及。同時(shí)，我們又在挫折的陪伴中一次又一次的成長(zhǎng)。挫折是我們?nèi)松�路上的引路人，一次又一次�?zhàn)勝他的人，在人生的道路上，一定會(huì)越戰(zhàn)越勇；而那些被他擊敗的人，在人生道路上從此一蹶不振。

　　我很小的時(shí)候就喜歡閱讀書籍，也時(shí)常寫些閱讀心得，也許是受表姐的影響我只要手中握著一本書，便會(huì)一整天也不哭，家里到處都是書。后來上了小學(xué)，我有了點(diǎn)欣賞水平，才覺得那些在自己眼里精彩絕倫的文章是平淡無奇。我專心致志寫了半個(gè)小時(shí)的閱讀心得，卻比不上表姐隨便寫的幾句話。

　　這給了我沉重的打擊，我從此不敢將自己的愛好表露出來，因?yàn)橛辛吮斫阕鰧?duì)比，我害怕周圍那些嘲笑的眼光。

　　我暗暗感到灰心喪氣，卻又心存不甘。周末姐姐有意讓我陪她去圖書館看書，寫閱讀心得。我一想到我那平淡無奇的文段，又想到自己那令人拍手稱好的文章，心里不由得有了抵觸：“我不去，我對(duì)寫作一點(diǎn)興趣都沒有。”我都能感到我說的話是多么蒼白無力，表姐似乎看穿了我的心思：“不會(huì)寫不要緊，慢慢學(xué)。你要勇于面對(duì)自己的愛好，大膽去追求！”

　　這話聽起來有些刺耳，卻像把鋒利的刀子直戳我的要害，我不禁有些惱羞成怒：“我就是不喜歡寫作，不喜歡我平時(shí)的寫作都是用來打發(fā)時(shí)間的�！�

　　我知道我拒絕其實(shí)是為了掩飾姐姐說的對(duì)，我不敢承認(rèn)自己的愛好，其實(shí)是怕輸，怕丟面子。我不敢追求自己的夢(mèng)想，怕一旦后來不能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)一無所有。我知道我寫的不好，我不知道我什么時(shí)候才能寫好，也許永遠(yuǎn)也寫不好。

　　也許一句又一句口是心非的話，嚇到了表姐，她看了我一眼，拿起筆和本子獨(dú)自出門了。望著望著表姐獨(dú)自遠(yuǎn)去的背影，我心里的不甘和委屈一下子涌了上來。我在心里問自己成百上千遍：我真的愛寫作嗎？答案非常肯定。那我為什么不敢去面對(duì)呢？為什么表姐寫得好？而我卻寫得不好？如果追求夢(mèng)想的勇氣都沒有，談何成功？

　　那天早晨我和姐姐在圖書館：一句又一句叫優(yōu)美的句子，在我的筆記本上呈現(xiàn)，雖然他還不能和姐姐的相比，但我終究邁出了第一步。

　　成長(zhǎng)路上，無論不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形，都是我們成長(zhǎng)的印記，也許其中就有自己心目中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上。

挫折的作文13

　　從小到大，我都不經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪，但那件事，卻讓我理解了什么叫“不閱歷風(fēng)雨,第一次戴上紅圍巾，怎能見彩虹?”

　　小時(shí)候的我，仍是很稚嫩，看到四周的人都騎著美麗的腳踏車時(shí)，心中充斥著好奇，但更多的是愛慕,難忘木棉花。

　　于是，我向父親提出了一個(gè)勇敢的請(qǐng)求：我要學(xué)腳踏車。

　　“不，不行，你還太小!”一貫對(duì)我的要求有求必應(yīng)的父親竟然出乎意料地謝絕我,讀書的快活。

　　“我可以的，我可以學(xué)會(huì)的,落葉情懷!”我向父親懇求道�！斑@可是你說的，到時(shí)候可不要哭鼻子!”父親在我的請(qǐng)求下，無奈地許可了

　　于是 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.我領(lǐng)有了我的第一輛腳踏車。

　　看到英俊的腳踏車，我心中布滿了喜悅�！败囄医o你買來了，學(xué)不學(xué)就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴(yán)正地對(duì)我說,音樂作文。“曉得了!”我答復(fù)道，然而心早已飛出去了。

　　要開始學(xué)了，成熟的我以為這其實(shí)很簡(jiǎn)略，于是，絕不遲疑的開始練習(xí)。

　　“腿緩緩地從腳踏車跨過，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住眼前的把手，掌握方向，兩條腿輪流使力。”父親耐煩的教誨道,北京散記(一)。我依照父親的領(lǐng)導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著，開端往前騎,春雨綿綿，車很快就活動(dòng)起來了。騎著騎著，忽然，車頭如同想要解脫約束的小精靈似的，不受把持地左右晃動(dòng)起來，我使勁節(jié)制，卻杯水車薪。于是，“砰”一下，車跟我倒在了地上,咱們生涯中的課堂。

　　繁重的車身壓著我的小腿，宏大的痛苦悲傷，讓我不由自主地大聲嗚咽。父親趕緊跑了過來，將腳踏車挪開，將我扶起�！案�你說了，你還太小，不行的!”父親撫慰道。“不，我就要學(xué)!”我剛毅地說，“我必定能夠本人學(xué)會(huì)的,夢(mèng)，我能行!”

　　于是,迷戀，我又開始了一直的訓(xùn)練，“砰，砰……”一遍遍的訓(xùn)練，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗后，在無數(shù)的苦楚與失敗后,《水滸傳》讀后感，在一聲聲的摔倒聲后，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地騎著自行車前進(jìn)了，我成功了。我終于克服了挫折!

　　“不經(jīng)一番寒透骨，怎的梅花撲鼻香”，我深深懂得了這個(gè)情理，實(shí)在在人生途徑上前行，會(huì)碰到良多不如意的事,但只要咱們的只有在生涯的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕艱苦，只有你執(zhí)著地去前進(jìn)，保持下去，再振作抖擻，那么勝利就在面前,淡紫色的心境!

挫折的作文14

　　在我們成長(zhǎng)的過程中，或多或少會(huì)遇到一些挫折，一些困難，但與之相伴的是一些快樂，一些幸福，這些小事猶如星星點(diǎn)綴著我們小小少年的心空。

　　四年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，游泳班老師會(huì)教求生的本領(lǐng)，可以幫助我們遇到大水時(shí)逃出困境，但是，回想當(dāng)初想練成可不容易。

　　第一次走進(jìn)游泳池，我不僅被那一池清澈的池水迷住了，藍(lán)盈盈的清澈見底，炎炎夏日，它送給我絲絲清涼。老師先教的是“跳水”，聽到這個(gè)詞，我的心里不由得害怕起來，那池子看上去好深��！老師說：“跳水時(shí)，鼻子不能呼吸，要是呼吸了就會(huì)嗆水。”嗆水！天��！看著那深約兩米的水，我根本不敢跳�。�兩條腿都嚇得哆嗦起來，心想都怪媽媽把我生的屬鼠，搞得我現(xiàn)在膽小如鼠，就這樣心里一直忐忑著，時(shí)間艱澀地流過，輪到我跳水了，當(dāng)老師伸出雙手來接我的時(shí)候，我狠狠地?fù)u了搖頭，老師看我猶猶豫豫，便虎著臉說：“快跳！再不下來就讓后面那個(gè)人把你推下去！”我馬上回頭看了看，后面根本沒有人呀！老師卻趁機(jī)把我拉了下來，“撲通”我掉到水里，嚇得魂飛魄散，但是，就在我掉到水里的時(shí)候，我突然感到水原來并不深呀，我漂著呢，而且還挺涼快！我不再害怕了，開始練習(xí)跳水一次、兩次、三次……啊，跳水這一關(guān)我終于通過了！

　　接下來的是憋氣，這個(gè)任務(wù)聽上去好像簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，但萬萬沒想到，是一個(gè)非常驚人的作業(yè)，那就是在水下憋氣100次，天啊！這簡(jiǎn)直是聳人聽聞！沒辦法，練吧！我和小伙伴們的頭一下一下扎進(jìn)水里，變成了一群小鴨子，時(shí)間慢慢地過去了，我們一次一次地練習(xí)，最后總算是練會(huì)了。

　　那一晚回家的時(shí)候，游泳館已經(jīng)沒人了，仿佛是我們陪伴它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么說呢，經(jīng)歷了以后才體會(huì)到，其實(shí)游泳也是一件很好的事，在這些天的訓(xùn)練中，我總算學(xué)會(huì)了游泳，還得了個(gè)紅紅的大證書呢，我希望在以后練習(xí)中，有更好的技巧讓老師來教我們。

　　成長(zhǎng)的過程多么奇妙，有快樂，有幸福，但也會(huì)有困難，有坎坷……正是因?yàn)橛辛丝朔�困難的收獲，才讓成長(zhǎng)的道路變得更加美好。

挫折的作文15

　　從初二結(jié)束的那一刻起，好多人都開始信誓旦旦地說：“初三了，我要努力了，不能再貪玩了�！碑�(dāng)然，我也不例外。

　　這個(gè)夏天如火如荼，這個(gè)夏天的開始裝載了我們太多的期望，然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)中種種誘惑，處于十字街頭的我們卻再一次茫然地走向了錯(cuò)誤的一端，將曾經(jīng)的目標(biāo)置之不理，孩子氣地只顧著享受玩的時(shí)間。于是，當(dāng)這個(gè)夏天結(jié)束的時(shí)候，短暫的快樂也跟著落幕，剩下的便只是莫大的失敗。

　　暑假對(duì)于我們奧賽班的同學(xué)來說早已沒有什么吸引力，因?yàn)樵缇吐犝f初三奧賽班的暑假將會(huì)過得非常辛苦。補(bǔ)習(xí)一開始，我還信心百倍地聽講，但是由于內(nèi)容非常難，我無法一下子弄懂，心情便是又急又壞，于是剛建立起來的信心和興趣就又崩潰，我無法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，也沒有耐心去鉆研題目。得過且過成了我的目標(biāo)。

　　一階段的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，大家聽到放假的消息都?xì)g天喜地，興沖沖地奔回家好好放松。可是等我回到家，媽媽一臉嚴(yán)肅地告訴我我的奧賽成績(jī)是68分，就快要被踢出奧賽班了。我的腦袋“嗡”地一響，頓時(shí)一片空白，完全不知道應(yīng)該怎么辦，我跑進(jìn)自己的房間，鎖上門，躲在被子里，聞著那種獨(dú)特的味道，眼淚就悄然落下，我任它濕透枕頭，只覺得心里好難過好難過，我這才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地不懂事，我同樣花了那么多時(shí)間在學(xué)�？喟�，卻不趁機(jī)用功，當(dāng)別人拿著滿意的成績(jī)單開始放松時(shí)，我卻職能重新更努力地再學(xué)一遍。一心想玩到最后什么也得不到，反而失去，說了N遍“要用功”之類的話，卻一點(diǎn)行動(dòng)都沒有付諸�，F(xiàn)實(shí)是很殘酷，它不符合每個(gè)人的想法，但是叛逆和逃避解決不了問題……

　　我想了很久，在心里重新給自己定位，暗暗下決心，我一定要以新的態(tài)度去面對(duì)新的學(xué)期，面對(duì)這緊張而殘酷的一年。

　　開學(xué)一周了，我很高興我做到了！我可以高興地關(guān)掉電腦，克制住自己了；我可以耐心地坐在教室里，利用課余時(shí)間寫作業(yè)、看書了，而不會(huì)總想著去外面玩一會(huì)了；我可以絞盡腦汁去破解一道奧賽題，而不是早早就放棄；我可以高興地說：其實(shí)學(xué)習(xí)也不是沒有樂趣。

　　所以我要感謝夏天，感謝這個(gè)挫折，讓我不至于繼續(xù)在拐角處漫無目的地徘徊，摔倒了，再爬起來，我不能讓關(guān)心我的人失望，我相信我可以！

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