挫折最好的老師作文（通用55篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的挫折最好的老師作文，歡迎大家分享。

　　挫折最好的老師作文 篇1

　　人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……

　　我現在是一名初中生，所以月考已經是家常便飯了，當第一次月考降臨時，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測風云，一個星期后，卷子發了下來，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動力，我有了自信，就更加努力的去學習。

　　不過在我的記憶里，那個第一次，我也不曾忘記。當我進入四十三中的`第一天起，就聽說在十月份有一個金鷹藝術節，我就下定決心一定要參加，終于經過我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個謝場動作，當時我滿以為到時候肯定做的很整齊，會很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時，她們都忘記了最后的一個動作，結果她們一個個都做的零零散散的，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時，自以為謝場動作最簡單不過了，所以就只練了5遍，只要求他們會，而沒有做到記住，熟練，能和上一個動作連接上，我真希望時間能倒流，這樣我就會讓他們多加練習，一定不會再有失誤了。下臺后，我們十分不滿意自己的表演，老師見后，鼓勵我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”

　　失敗對我而言是什么，是走向下一個成功的動力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學們，“過去是一段經歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光。”

　　挫折最好的老師作文 篇2

　　今年的期末考試，我的成績真是差到極點，尤其數學，我從一年級到六年級都沒考過這個成績，在老師的批評下，在同學的嘲笑下，我第一次感到了失敗帶給我的挫折，它就像一塊重重的石頭，壓的我喘不上氣，我真是沮喪到了極點！回到家，媽媽看我有氣無力，就說：“沒考好吧？”“是，別問我成績，差死了。”“好，我不問。現在心情如何？”“沮喪，痛苦。”我傷心地回答。媽媽走到我身邊，拉著我坐在沙發上，語重心常的對我過說：“你從小到大，一直都是在表揚中度的，你沒失敗過，也沒遇到過挫折，今天生活給你上了一課，讓你也體嘗一下挫折的滋味。你說，它是什么味道？”“苦的，澀的”“你不喜歡吧？”“當然，誰會喜歡？”“那你喜歡甜的？”“是呀，誰都喜歡甜的”“可是，你想過了嗎？每個人在成長的過程中，都要有苦有甜，甚至苦要比甜更多。”“為什么？”我不解地問。“因為你在做每一件事的時候，都不可能一帆風順，有失敗才會有成功，有挫折才會慢慢長大，今天你遇到它了，你不要埋怨，應該感激它，因為這標志你要自己學會慢慢長大了。”媽媽停頓了一下，想了想又說：”今天你心情不好，我就先說到這，你自己好好思考一下吧。”說完，媽媽去做飯了，留下我陷入深深的思考之中。媽媽說的是事實，在老師和同學的眼中，我一直是個好學生，我沒在學習上遇到過這么大的失敗，但是，既然長大就要面對許多你想不到的'困難，想不到的挫折，那就讓我勇敢的去面對吧！生活對每個人都是公平的，只要你承認失敗，總結經驗，努力改過，感謝挫折，那么最終生活會給你燦爛的笑臉！不經歷挫折這場風雨，就不會見到成功的彩虹！我期待，我努力，因為我要勇敢面對。

　　挫折最好的老師作文 篇3

　　人生就像一條彎彎曲曲的線，彎曲處便是人生所經歷的挫折。只有我們努力戰勝挫折，才能使這條線變得平直。

　　每個人都會有挫折，我也有。雖然每個人面臨的挫折不同，但是戰勝挫折一定是每一個強者的選擇。

　　從小不服輸的我有些懶惰，到了中學，亦是如此。而今，我學會了競爭是提高成績最好的辦法。于是我為自己選擇了一個強大的對手，我每天把她和自己作比較，看有哪些做得不足，然后改正。雖然我心里明白自己很有可能不是她的.對手，戰勝她需要付出艱辛的努力，但是三分鐘熱度的我還是沒有堅持下去。就這樣，我三天打魚，兩天曬網地度過了一個月，開始了我與她的第一次比拼，結果可想而知。我失敗了，而且敗得很慘。這讓從小成績優異的我倍受打擊。我決心改掉自己懶惰的壞習慣，并盡全力縮小自己與她之間的距離。

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　　我相信只要經歷過風雨就可以見到彩虹。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。只要經歷過眾多磨難，每次都有長進，每一朵梅花都會放出屬于自己的香氣。

　　于是，從此我開始嚴格控制自己，不讓自己有人一絲一毫的懈怠。剛開始，我的確有些堅持不下去，但是心底的力量最終戰勝了懶惰，接下來，雖然我還是不太習慣，但是我堅持了下來。歷經磨難，我與她開始了第二次比較。這次我雖然還是敗了，但是距離卻小了許多。“只要肯堅持，有朝一日我終究能超過她”這是我激勵自己的一句話。

　　挫折并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣。

　　挫折最好的老師作文 篇4

　　漫漫人生，茫茫人海，我們生活道路上存在許多坎坷。如果經濟困難，陷入困境，體質不佳等等。不管你喜不喜歡它，不管你是否滿意，挫折是隨時有可能降臨的。

　　如今，我們應當怎樣面對挫折呢

　　許多的歷史人物在與挫折作斗爭中作出了不平凡的業績。如司馬遷受宮刑之后，發憤圖強寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”《史記》的名著。還有音樂家貝多芬。因少年失聰，讓他從此聽不見聲音。但他并未氣餒。他對自己說：“我要扼住命運的喉嚨，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”他至始至終頑強的生活，艱難地完成了自己的音樂夢想。為后人寫出了許多名著，成為一代不朽的音樂家。

　　挫折雖然會給人帶來痛苦，但他是磨練人意志的最高學府，激發人的斗志，促使人們完成自己的夢想。也可以使人學會思考;學會行動;學會以最佳的方式去實現自己的目的，成就事業。科學家貝弗利說：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的.。”可以說：挫折時造就人才的一種特殊環境。

　　當然，挫折也能自動的造就人才，也不是經歷挫折的人都能有所作為。法國一位作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石，是你站的更高。”只有抱著崇高的生活目標的，樹立崇高的人生理想，并自覺地在挫折中進行磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求得人，才有希望變成現實中的強者。

　　其實挫折并不可怕，只是在于你是否敢于去面對它并戰勝它。

　　讓我們在逆境中生活每一次挫折都是磨練我們自己的意志，不要錯過每一次挫折，它會讓我們變得更強。

　　挫折最好的老師作文 篇5

　　成長的道路，也就是人生。是一首充滿色彩的曲子，有時平坦順腳；有時卻荊棘叢生；有時激蕩高昂；有時悠適緩慢。

　　自然，成長的道路是由曲折，困難，各種挑戰，快樂與成功組成的。別的人也許會非常討厭挫折，然而我卻要感恩挫折，感恩失敗。

　　擁有追求的人生才是絢麗多彩的，曲線比直線美是因為它有轉折，富有流動的韻味。追求就是“明知山有虎，偏往虎山行”。追求的`過程就是我們克服挫折的見證。哲人曰：“前進的道路是曲折的，但曲折中孕育著不平凡。”何為感恩挫折？

　　挫折讓膽怯的人，永遠停留在無風的港灣，讓他又不能感受心靈上的極大震撼；挫折讓在風暴中搏擊的人，迎來黎明的曙光，照耀那含苞欲放的成功之花；挫折讓你我學會逆境重生，挫折過后留給我們的是成功的喜悅，挫折給予你我豐富的經驗，深刻的教訓和堅定的信心。換就話說，生活不能缺少挫折，因為挫折能考驗你我的意志，信心，堅韌與否的最好途徑。

　　有人說:失敗是成功的墊腳石，那么挫折就是勝利的試金石。曾經聽到過這樣一個故事:在非洲大草原奧蘭治河的兩岸，生活著許多羚羊，動物學家發現，東岸的羚羊比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對于這些差別，動物學家百思不得其解，因為這些羚羊的生存壞境是相同的。于是，它們在兩岸各捉了十只羚羊，然后把它們分別送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了十四只，而送到東岸的羚羊只剩下三只。原來，東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一群狼，面對這樣的生存挑戰，它們必須使自己強健起來。

　　學會感恩挫折會使我們變得更強大。

　　挫折最好的老師作文 篇6

　　“沒有人不經歷風雨就能看到彩虹！"這首歌唱得很好，的確，人生沒有誰能一帆風順，只有風雨少。我想只有經歷了風雨，最后回頭的時候才不會后悔，但是會很有意義！

　　我覺得我可以算是一個在挫折中成長，在風暴中成長的女孩。年輕的時候，我并不出眾，成績平平，從來都不如班里的尖子生。于是我咬緊牙關，告訴別人我會成功，會超越他們。當時就聽到有女生笑著說：“你看著辦吧！臭，賴雨還想吃天鵝肉，別白日做夢！”我怒不可遏，但很快就冷靜下來了。心里的怒火一直燃燒，之后就不玩了。從此課間操場上再也沒有我的影子。經常看到我晚上伏案學習，終于追上了我一直想追的他。但是下課的時候，突然聽到幾個女生竊竊私語，“她這次肯定是抄了別人的第一名，不然怎么會拿第一名呢？”我聽了。我跑回教室拿起板凳。差點和別人打起來。現在想想，不知道當初為什么要坐冷板凳和別人打架，也許是為了維護自尊。

　　還有一次，我最真誠的朋友離開了，轉到了另一個學校，比我的自尊還糟糕。在那個安靜的`下午，我和許云來到了一個只有我和她知道的“秘密基地”。我和云抱在一起，她對我說：“老東西，你要好好學習，不要想我，聽見了嗎？到時候我來查。”我清楚地聽到他喉嚨里有一個腫塊，有些嘶啞，眼睛里有一些明亮的東西。突然，她抱住了我，我感覺脖子上有些滾燙的淚水！

　　她走的時候我好難過，但我恢復了，這是我面臨的最大挫折。我是為了她，為了她！不要難過。我一個人勇敢地頂住了痛苦，在她走之前倔強地笑了！

　　如果一個人的生活平安順利，又有什么意義呢？我在這充滿挫折的生活中掙扎。我不需要退縮！

　　挫折最好的老師作文 篇7

　　我不學企鵝躲避海暴，因為大海不會永遠平靜；我不應該是一只住在屋檐下的鳥，因為天空不會永遠萬里無云。只有當你耗盡資源，在人生的道路上勇往直前，你才會“看到另一個村莊”……所以我不后悔我的選擇。

　　我不知道在我的職業生涯中有多少次眼淚和汗水結合在一起，因為我的成績不理想，我曾經想過放棄，但是我不屈不撓的精神一直在警醒著我。經歷了一場思想斗爭，我還是選擇了無悔的'斗爭，我不相信我沒有成功的機會。

　　但是天氣并不美好，失敗一次又一次的落在我的頭上，落下的成績托住了我的心，但我并不抱怨生活的不公，只相信自己的奮斗，這讓我很納悶為什么奮斗總是得不到回報。我已經盡力了，半夜的時候我的窗戶上還亮著燈。不記得了。我似乎看到失敗在嘲笑我的頭。是在嘲笑我嗎？在挫折中，我又爬了起來，抬頭，看到媽媽努力的背影，熱淚盈眶，我仿佛覺得有點對不起媽媽。終于，我的努力有了回報，成績也提高了，換來了媽媽驕傲的笑容，我也不覺得醉了.

　　“千方百計還是很難的，讓風從東吹到西吹到南吹到北”是一句流傳千古的好話說。它也激勵著我，警告著我。愛迪生曾經說過：“雖然生活給了你一次又一次哭泣的理由，但你必須做出一千張笑臉。”世界上沒有不可戰勝的東西。只有膽小的人知道山中有老虎，寧愿走在虎山，世界才能被他們踩在腳下。

　　我視挫折為一雙鞋，視苦難為加油站，這一切只能激勵我更快地前進。

　　靜謐的秋色阻擋不了蕭瑟的北風，蕭瑟的北風阻擋不了我走向春天的腳步。

　　我想大聲說：“我不拒絕挫折！”

　　挫折最好的老師作文 篇8

　　挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養我怎么面對人生。因為人生不會道路平坦，不會風平浪靜，更不會一帆風順。

　　小時候我是個脆弱的孩子，只要碰到點什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說：“我沒輸，再來一盤！我就不信了。”媽媽說：“都下了幾十盤了，我沒空了！下次再來吧。”我不依不饒地說：“不行……我一定要贏你！”媽媽還是沒陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會讓孩子，就我媽媽從來不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒輸！我要下棋……”

　　等我哭累了，媽媽拿來一把小椅子，坐在我面前說：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸的精神，本應該表揚，但你先得學會，給自己思考的'時間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓，并認真總結經驗這樣才能成功！而不是像現在這樣，耍賴、哭鼻子，這是弱者的表現。每個人一生都不可能一帆風順，像這樣的失敗與挫折，你還會常常碰到，媽媽希望你能變得堅強，學會笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者。”聽了媽媽的話，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對挫折。

　　現在，我和高手下棋，就算輸了我也不會像以前那樣哭了，我會去研究對策，爭取下一次打敗他。人生的道路不可能一帆風順，只有不斷地鍛煉自己度過一道道的難關，經過一次次風雨才能成功。

　　挫折最好的老師作文 篇9

　　在成長的路上，有挫折，有坎坷，它們就如初夏的雨，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，有的人躲在屋檐下，心懷無盡的纏綿與繾綣，有的人則在雨中繼續前行，感謝這份洗禮。

　　學習中，生活里，無處不存在挫折，而對待這份挫折的心態，真的很重要。在學校里數不清的聯系里，我有過無數次失利，懷著這份沉重的心情，我在學習中，幾乎是萎靡不振，老師和家人的重重打擊和壓力，更讓我幾乎抬不起頭來，在同學們面前，我被人笑話，就連我的朋友，也沒有在這個時候，來幫助我重新站起來。重重的挫折打擊著我，而自己當時的心情，也如霜打過的茄子。

　　直到偶然在回家的'路上看見一個走路一痛一拐的小孩子，在馬路邊艱難吃力地走著。在夜色里，他默默無聞，卻好像全身發出光輝。他的腳嚴重地扭曲著，手里也沒有拄著拐杖，只顧著在路上艱難地走著，遇到了坑坑洼洼，他時不時地摔倒，但沒過多久，他又從地上用手撐著身子，腿使勁地伸著，又站了起來，一旁的馬路上車輛一個接著一個地呼嘯而過，時不時傳來一陣陣喇叭聲，他們沒有注意到這個小男孩，而這個小男孩，也不顧一旁的喧鬧，只是繼續跌跌撞撞地前進著。我漸漸來到了他的面前，在地上，他時不時地抬起頭來，只看見他的臉上隱隱約約有幾處劃痕，衣服也顯得皺皺巴巴的，但他的眼睛里，仍不乏堅定，時不時海油隱隱約約的微笑，這對我的感觸是極大的，這個小男孩對挫折抱著的不正是一種感謝的心情嗎？

　　從那以后，我懂得了一個道理，對于失敗，對于挫折，一定要抱有感激的心情。

　　不論多大的雨，我們都要在雨中繼續前進，不論多苦，不論多累，都要時時刻刻對它們抱有感謝。

　　挫折最好的老師作文 篇10

　　陽光毫不吝嗇地潑灑下金粉，墻上，柱子上，屋頂上我邁著帶有陽光氣息的步伐進入了教室，看著那成績報告單上，一個個鮮紅的優+，我知道我成功了，這一切都緣于那次挫折

　　夜色漸漸來臨，我看著手中那“耀眼”的分數，那一個個扣分，只覺得這紅色刺眼到令人厭惡，似張牙舞爪地嘲笑著我可笑的驕傲，窗外，那銀白如箔的月亮，好像輕輕一碰就碎了。教室里就只剩我一個人了，老是催促道：“快走吧，劉晟揚他們都走光了，這都七點了。”

　　我邁著沉重的'步伐向家走去，只覺得身上的書包有千斤重，每走一步，腰就更低一點。我本以為這張卷子簡單的很，我定能考到滿分，考試時漫不經心，東張西望，等到試卷發下時，單是計算便扣38分，想起劉晟揚走時和王錢暢無心的感慨：數學一錯計算就無可救藥了，我的心便沉到了谷底

　　校門外，媽媽孤零零地站在外面，見我出來了，連忙小跑迎接，接過我是背上的書包，驅寒問暖道：“今天怎么了，出來這么晚，心情不好？"聽著媽媽關切的話語，我心中的難過像開了閘的猛獸般涌出，“我考砸了！”我悶悶地說。

　　但令我詫異的是，媽媽臉上沒有一絲怒氣，反而笑著：“就這個？這可不像我認識的你！考砸了就考砸了，只要你能從中吸取教訓，它就是一次有意義的考試，你從精神上得了滿分！”

　　看著媽媽毫不在意的模樣，我的心好像被什么撞擊了，這僅僅是一個小小的挫折，我就畏懼了？這才不是我，我要重新打起精神，再次揚帆起航！

　　從此，我便加倍努力，別人做一份練習，我便做雙份。感謝挫折，成就了現在優秀的自己！

　　挫折最好的老師作文 篇11

　　人的一生有許多人要感謝：父母的養育之恩，老師的教誨之恩

　　我想應該沒有人會去感謝挫折吧？而我，要向挫折真誠地說一聲：謝謝你，挫折！

　　我之所以要感謝挫折，是因為

　　它使我有了堅強的意志，更讓我有了強壯的身體。換個角度說：一個沒有經歷挫折的人，即使他再聰明也是一無是處，好比，沒有經歷風雨的花兒是不會美麗，沒有經過打磨的刀槍是不會鋒利一樣。是挫折打磨了我，更是挫折教育了我，讓我可以更加的堅強。

　　一個人無論是在生活中還是在學習中，都會遇到各種各樣的困難和挫折，如果你沒有經歷坎坷泥濘的艱難，又怎么會知道陽光大道的可貴？如果沒有經歷風雨的洗禮，又怎么能體會到風和日麗的沐浴？如果未曾經歷挫折的考驗，怎么能體會到成功的喜悅？

　　俗話說得好：“不經歷風雨怎么見彩虹”，這一切難道不是挫折的功勞嗎？

　　也許，你忘記了媽媽第一次放開你的手，讓你自己走，你卻摔倒一次又一次。

　　也許，你已經忘了第一次自己做算術題，你錯了一道又一道。

　　也許，你已經忘了第一次自己練字，寫的不好看的比比皆是。

　　也許，你已經忘了自己第一次考試不及格，垂頭喪氣的回家，被媽媽呵斥一頓

　　但是，經過了這一次又一次的挫折后，我們現在能跑，能跳。

　　我們現在的.字已經非常漂亮。

　　我們現在能熟練地做出一道又一道的難題了。

　　我們現在的成績也是名列前茅

　　遇到挫折，不可以逃避，要拿出勇氣去克服它，越挫越勇，它會讓你變得更加自信，會讓你懂得堅強，會讓你的生活變得無比充實。

　　我要感謝挫折，因為是它將我從一只不經世事的幼雛變成一只強壯的雄鷹，翱翔于廣闊的天際。

　　挫折最好的老師作文 篇12

　　失敗是成功之母——題記禾苗因驕陽的挫折而豐收，鮮花因風雨的挫折而綻放。如果沒有驕陽的挫折那禾苗是否還會豐收？如果沒有風雨的挫折那鮮花是否還會綻放？所以，我們要感謝挫折。

　　我國古代著名的史學家司馬遷，因為朋友辯護而被打入地牢受以宮刑。他因此而要輕生，但又因“人固有一死，有的親如鴻毛，有的重如泰山”而激發他活下去的信心，最終便寫出了我國第一部紀傳體通史——《史記》。因挫折，司馬遷選擇了重于泰山；因挫折，司馬遷寫出了永垂青史的著作。這不就是在告訴我們面對挫折不要畏懼，只要戰勝挫折就會有所收獲。所以，我們要感謝挫折。

　　如果我們不能戰勝挫折呢？

　　英國有句諺語：“樂觀者在一個災難中能看到一個希望，悲觀者與一個希望中看到一個災難。”這不就是在告訴我們一個人如果連戰勝挫折的勇氣都沒有，那么及時給他一個一鳴驚人的良機，他也只會看到其中的風險，因而錯過了如此良機。

　　古代越王勾踐如果沒有從亡國的教訓中總結原因，如果沒有承受挫折的心境，南無，他就不會在多年后擊敗吳國，成為春秋的最后一位霸主。如果勾踐沒有戰勝挫折的'勇氣與決心，就不會有流傳千古的臥薪嘗膽。

　　當當海倫凱在幾乎被命運拋棄的時候，她并沒有心灰意冷，而是勇敢地與命運作斗爭。她的著作《假如給我三天光明》不就是勝利的象征嗎？德國的貝多芬如果沒有雙耳失聰，他還會寫出與命運斗爭的令人蕩氣回腸的《命運交響曲》嗎？

　　我們要感謝挫折。失敗是成功之母，如果生命中沒有挫折，我們又何來成功？

　　高山上的松柏因風雪而更加挺拔；冬季里的梅花因寒冷而更加清香；沙漠中的仙人掌因干涸而更加堅韌……既然挫折能給我們帶來如此好處，那為什么我們不感謝挫折呢？

　　挫折最好的老師作文 篇13

　　在一條鄉間小路上，一位長者帶著他的學生走著。突然，學生發現路邊有一塊石頭，縫里長出一棵小草。學生忍不住贊嘆：“這小草生命力多么頑強啊！竟能在大石頭下長出來！”長者卻嘆了一口氣，說：“人們為什么都贊美小草，而不贊美它身上的石頭呢？如果沒有石頭，小草怎會如此頑強？”對呀！人生也如小草，如果不遇見挫折，總是一帆風順，那一定脆弱無比。

　　自從三年級開始寫作文以來，我對我的作文向來都是無比滿意，因此爸媽也不愁我的作文寫得不好，從來都沒管過，評價過。

　　上了六年級以后，我的作文水平還在班級前十名以內。但是，在六年級的作文比賽中，我就連三等獎都沒有沾到，這對于我來說是個重重的打擊！全班獲獎人數十幾二十人，可偏偏我沒有！就連考試不及格的.同學都有獎！我對我的作文作文實力漸漸產生了質疑，我開始不相信自己了。老師還說：“全班表現都很棒，但是……”她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上……

　　本想回家后也許能得到安慰，結果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎的。這次卻什么獎也沒有，爸媽對我當然失望至極。每天對我第一句話就是：“我們向來對你的作文滿意，可……”唉！我又怎么不明白呢？

　　時間畢竟流得快，這件事轉眼間就過去了幾個月。但在我心中，這還是小學六年我遇過最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點，于是便給我報了呼吸作文，在這里，我發現很多人比我厲害，真的驗證了那句話：“山外有山，天外有天。”

　　我應該感謝挫折，因為它能讓我成長，讓我明白自己與別人的差距！

　　挫折最好的老師作文 篇14

　　人的一生，總有遇到許多不稱心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對兄弟，常常合伙對人心理發起攻擊。一個人的成敗往往看他是怎樣對待“挫折”和“失敗”的。

　　全國各的有不同的人對挫折和態度不同。貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服，”還有，我們的大文學家魯迅說過：“偉大的心胸應該表現出這樣的.氣概——用笑臉來迎接命運的挑戰，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”

　　古往今來的名人們，大多經過打擊，但沒有像挫折低頭，而將挫折當墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創造輝煌。

　　有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向學術上最高層次進軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基像個殘疾人，但還是用將近5年的時間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作；家庭貧窮的談遷用8年的時間來寫《國榷》這本明史巨著。

　　“挫折”和“失敗”會使身體出現缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅持下去。

　　通往成功的道路并不是一帆風順的，在往成功走去的同時，肯定會遭遇挫折。其實挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續前進，那么這次挫折會使你信心倍增。

　　海倫·凱勒她是一個舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發了一場高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅持前進，她終于為人類作出了偉大的貢獻。由于她在挫折中磨練了堅強的意志，使她遇到挫折時會堅持下去。

　　挫折考驗人，磨練人的意志，使人生更有價值。如果你不愿碌碌無為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對挫折：在遇到挫折時自強不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻給人類。

　　挫折最好的老師作文 篇15

　　當生活中遇上失敗時，給自己一個微笑吧！因為它可以給你面對困難，挫折的勇氣。

　　前一周，有一場年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉。可是天不從人愿，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就但時間已經不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著遺憾步出考場。

　　幾天后，成績公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！

　　很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優異的成績，老師同學都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是，這次給自己的.應該是戰勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂！”

　　遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因為我認為，微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！

　　挫折最好的老師作文 篇16

　　你游過武夷山的九曲溪嗎?坐在竹筏上向前看,并沒有你預料的那樣奇山異水一覽無余,而是一座座雄奇的山峰屏嶂似地兀立眼前.峰回路轉,你才窺見下一處勝景.就這樣迂回環繞九個彎,你終于明白了什么叫蕩氣回腸.

　　楊萬里有句詩："正下萬山圈子里,一山放下一山欄."說明不是同一個道理嗎?生活需要曲折,而不是一帆風順、萬事如意.麥當勞的麥克唐納在經歷了風風雨雨之后,方成就宏圖大業,那橫臥的"3"字標志不是他的寫意人生嗎?

　　生活又像股市的走勢.小小的波動會形成生活的大波瀾,許多人就在這曲線中大起大落、大喜大悲.心電圖代表著一顆心的`搏動.它的韻律和光波的跳動相互輝映;若光波平靜了,成為一條直線,人的生命也走到了盡頭.

　　人人都渴望激情四溢的人生,而不是平淡如水的庸懶.命運交響曲是時而激昂澎湃,時而低回婉轉,時而柔情似水的,一唱三嘆的節奏更能牢牢牽動人們的心.陽光灑滿海面,浪頭排山倒海,不想去體驗一下嗎?高爾基如是說："風平浪靜的湖泊打造不出強壯的水手."去迎接生活的曲折吧,與風浪搏擊,站在風頭浪尖了望生活,你是時代的弄潮兒.

　　在充滿曲折的生活道路上,在一路過來的摸爬滾打中,我們學到了很多,滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎,山后一定是個美麗的湖泊,綠樹環繞,湖水如寶石幽邃深藍……

　　山路十八彎,水路九連環.曲折的人生充滿曲線美,波瀾起伏的生活更值得玩味.在曲折中前進,無悔的人生.

　　挫折最好的老師作文 篇17

　　對于每個人來說，青春，大多都是多彩的。是藍色的，像那深遠的晴空，富有著幻想；是綠色的，像那坦蕩的草原，蘊含著無限活力；是紅色的，像那初升的太陽，充滿著希望；是白色的，似雪似浪，如云如月，純潔無暇；是無色的，似風般變幻無窮，如霧般絢麗迷人。可是，當面對暴風雪之時，當面對干旱之時，當面對陰霾之時，你會想什么？

　　當我面對挫折的時候，我會想起戰國時的他。

　　他，一代國君，后人耳熟能詳。他，年少輕狂，卻能忍辱負重，他叫勾踐。在戰國時期，吳國與越國打仗，越軍兵敗，面對國破人亡的危險，他放下尊嚴，攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數十年，但在每個夜晚，他卻會睡在用木材堆積成的床上，嘗一嘗那辛苦無比的苦膽，成就了“臥薪嘗膽”的美名，卻時刻不忘夫差對他的羞辱。最終，當他令夫差放下戒心，回歸越國后，他強兵勵馬，最終傾覆了吳國。

　　這種精神，是我要學習的`。

　　當我面對挫折的時候，我會想起現在的他。

　　他，一代精英，國外厚祿挽留。他，埋名二十年，卻奉獻一生，他叫程開甲。1946年赴美留學的他在得知新中國成立后，放棄高官厚祿，在羅布泊整整呆了二十年，為中國核事業傾注了全部心血與年華。最終，他設計了中國第一個具有創造性和準確性的核試驗方案，設計和主持了包括首次、在內的幾十次試驗。

　　這種精神，是我要學習的。

　　我們都有著自己多彩青春中所敬佩的榜樣，當你面對挫折的時候，不妨想想他們，正如所言，我們都是追夢人。面對中考這個不大不小的坎，讓我們用自己的“資本”，共同開創那屬于你青春的輝煌。

　　挫折最好的老師作文 篇18

　　很多人只記得幸福、快樂，往往去逃避悲傷，倘若一個人的一生沒有挫折，難道還會有戰勝挫折后的喜悅嗎？

　　失敗者說：“挫折是一座山，而山的后面還會有另一座山。”勝利者說：“挫折是一座山，而山后會有美麗的風景。”弱者說：“挫折是一條布滿荊棘的路，走過去就會使身上都傷痕累累。”堅強者說：“挫折是一條布滿荊棘的.路，只有一直向前沖，勇敢地把前方的荊棘砍掉，才會有勝利的曙光。”所以面對挫折，每個人有不同的看法，有的是樂觀，有的是悲觀。

　　曾經有一名學生，他在學校的成績很差。有一次，他不小心被老師不經意的眼光掃到，他就想：肯定是老師嫌他成績太差而藐視他，從而想入非非，最終自殺了，多么令人痛惜啊！悲觀的人抱著悲觀的態度面對挫折，最終被挫折打敗，跌入萬丈深淵，使得一個生命在世界永遠消失。

　　巴爾扎克曾說過：“挫折對天才來說是一塊墊腳石，對于能干的人來說是一份財富。”你看明朝名醫李時珍從小體弱多病，長大成人后，二十一年跋山涉水，風餐露宿，走遍大江南北，潛心貫注于研究藥草，最終完成了一本醫學著作《本草綱目》，被多個國家作為經典贊揚。李時珍依靠著他自己頑強的毅力，克服了一道又一道挫折，最終獲得成功的喜悅。

　　著名的發明家愛迪生收集了成千上萬種材料馬上就要發明出燈泡的時候，一場火災，把他的材料都燒光了，而他面對挫折，沒有放棄，從頭再頭，經過無數個日日夜夜的探索與實驗，最終獲得了成功，發明了電燈，使得全世界明亮起來。可見，面對挫折還需要有不畏艱險的勇氣，才能戰勝挫折。

　　所以說：“有了毅力，才能爬過高山，去看美麗的風景；有了勇氣才能跳過懸崖，抵達人生的巔峰。只有這樣才能戰勝挫折，才能收獲成功。”

　　挫折最好的老師作文 篇19

　　溫室中的花朵固然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。

　　不需要擔心風雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環境讓溫室里的花無憂無慮，盡情享受，沒有任何需要我們去操心。可是一旦離開了舒適的環境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長輩包辦了，這種舒適的生活過于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會，我們要獨自面對人、事，我們要獨立解決問題，如果我沒有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會手足無措，到那時，悔之晚矣。

　　我們需要挫折，磨練，有時我們甚至需要為自己創造一種艱苦的環境。這個環境中充滿危機，充滿競爭；不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨立面對挑戰，面對挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個環境雖然艱苦，但它卻著實能夠磨練我們的意志品質。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經歷了一番磨練之后，我們才會變得堅強、自信，我們的生命才會更頑強。面對危機，面對競爭，我們不會再顯得不知所措。面對人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴任何人的幫助。

　　平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的'生活孕育不出時代的偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時，我們應該毫不猶豫的選擇后者。因為只有這種環境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實現我們生命的價值。

　　挫折最好的老師作文 篇20

　　提到挫折，有人聯想到的是深淵巨坑，其內心的恐懼將面前的困難無限放大，最終挫折成為一個無法看到光明的天壑。

　　提到挫折，有人立即聯想到的是一塊墊腳石，因此，即使不管這塊石頭有多高多大或把你絆倒過多少次，他們也能從容相對，踩著墊腳石向高處爬去。

　　面對挫折，若被面前的困難遮蔽雙眼一味恐懼，最終必成為恐懼的囚徒，一事無成。著名的演說家程菲隴，常常在萬眾矚目下進行演講。然而，在去年的一次演講中他出現了口吃，最終因狀態不佳結束了那未完成的演講。據他助手回憶，在那次演講前他似乎把自己所有精力都放在了緊張和恐懼上而非演講之上。程菲隴的失敗并不在于他的技藝不精，而在于他缺乏直面困難，戰勝恐懼的勇氣。因為恐懼失敗，他變得戰戰兢兢，小心謹慎，殊不知，正是這過度的恐懼小心，將他帶上了一條再也無法回頭的末路。他沒有輸給臺下的`任何聽眾，而是輸給了那個心懷恐懼的自己。

　　程菲隴的失敗雖令他受到打擊，可是他還并未失敗。若他能拋棄恐懼，直面挫折，樂觀面對，我相信演說家的舞臺上他會更加的靚麗多彩。

　　人生亦是如此，人生之路，并不會一帆風順，而是充滿荊棘，需要我們克服恐懼，唯有克服恐懼才可以披荊斬棘。

　　面對挫折，我們應該改變自己的心態。因為心態若改變，態度跟著改變；態度跟著改變；習慣跟著改變；人生就跟著改變。由此可見面對挫折，我們最先要克服的是自身的心態，因為心態可以影響我們一生，雖說能克服挫折的方式有很多種，但我們要堅信只有不畏挫折，挫折才會畏懼你。

　　“結局很美妙，開頭并非如此”。讓我們用自己堅定的態度來面對那“可怕又不過如此”的挫折，開拓我們自己的人生之路吧。

　　挫折最好的老師作文 篇21

　　每個人的一生中會有很多挫折，有些人因為遇到挫折便會放棄，而有些人會因為挫折變得更加努力。而那次挫折，讓我變得更加發奮。

　　那一年，我看到電視里的舞者跳舞跳得非常美，我便對跳舞有了強烈的興趣。我來到樓下對正在洗衣服的媽媽說：“媽媽，我想去學跳舞。”媽媽說：“你沒有舞蹈細胞，你確定要學嗎?”我毫不猶豫地回答她“是”。但媽媽說她只有一個要求：那就是：“你必須堅持到最后，不能半途而廢。”我鄭重地點點頭。

　　于是，媽媽把我送到了舞蹈興趣班。我看著那些女孩子穿著白色的舞裙，心想：“我也要快點學會，像她們一樣翩翩起舞。”

　　但這一切和我想象的并不一樣。每當開始跳舞，我總是比同齡的女孩子慢了很多節拍，我每次都只好停下來看著她們跳。舞蹈班下課之后，媽媽來接我回家，我向她抱怨：“我比別的女孩子慢了很多節拍，我不想再跳舞了。”媽媽語重心長地對我說：“難道你忘記當時答應我的`事情了嗎?你說過你不會半途而廢的。”我低下頭，不說話，感到非常慚愧。

　　媽媽接著說：“孩子，你就因為這么一點小小的挫折就放棄，值得嗎?每個人都會經歷挫折，挫折并不是什么壞事，它能使我們變得更努力也變得更優秀，如果你因為這一點點小挫折就放棄了，那也太不應該了。”

　　從那以后，每次從舞蹈班回來，我都在家中合著音樂節拍練習，一日復一日，一個月之后，我終于學會了，在上舞蹈課時，我終于能夠合上拍子和大家一起跳舞。

　　媽媽說得對，挫折不是壞事，當我們在生活上遇到一點小挫折，只要下定決心不放棄，總能夠克服。感謝挫折，讓我變得更加努力。

　　挫折最好的老師作文 篇22

　　蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

　　無數歷史的事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。當然，我也不例外。

　　記得在二年級時，母親因為癌癥而永遠的離開了人世。送母親走時，我沒有流淚，只是靜靜地，默默地，看著躺著母親的棺材。因為我知道，死去的母親當然也不會希望，她的親人因為她的死，而悲痛得痛哭流涕。而在今后的.日子里，我也漸漸地悟出了一個道理：面對挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。”如果我們在挫折面前是勇敢進攻，那么人生就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說卻是墊腳石，它會讓你站得更高。”對此，我不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現實，創造未來。從挫折中，我明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的，所以我應該好好珍惜。遇到挫折，我只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。

　　學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為，人們真正的奮起，往往起于挫折之后。

　　挫折最好的老師作文 篇23

　　人生有無數挫折。我知道，如果我不勇敢地戰勝這些挫折，我將永遠和現在一樣平庸，和現在一樣驕傲，一樣不甘心，一樣不甘心。

　　當我面對這些挫折的時候，我希望我能想起我深愛的父母，他們對找女人成為鳳凰的期望，知道如何勇敢的去戰斗，因為我知道我不能讓他們失望，我這輩子要做的就是讓他們驕傲。

　　當我面臨挫折時，我希望我能想起我尊敬的老師，他們認真的教學，他們的心血，他們永遠明亮的午夜之窗，知道如何努力。因為我知道，我不能讓他們的辛苦消失，我不能為他們的辛苦感到遺憾，“春天的`蠶蛾會一直織到它們死去，每晚蠟燭都會哭掉它們的燭芯”！怎么才能讓他們失望？

　　當我面臨挫折時，我希望我能想起我親愛的朋友們，一路上他們的幫助和鼓勵，以及他們和我一起經歷的那些痛苦而堅韌不拔的歲月，從而懂得如何去拼搏。因為我知道我不能讓他們陪我傷心，克服挫折，我要他們為我加油，為我驕傲，而不是讓他們忍受悲傷來安慰我，我要的從來都不是安慰。

　　當我面臨挫折的時候，我希望我能想起自己，想起自己的堅持不懈的努力，想起自己一路走過來的痛苦，想起自己過去悲慘的歲月。我知道我應該克服挫折，不辜負自己。

　　此生別無選擇，只能奮力拼搏，殺出一條血路，哪怕前方布滿荊棘，但不進則退。退，死，進，也許還有機會活著。即使前方風雨重重，我也要不負眾望，不負自己，勇敢戰勝磨難，做一個黑暗騎士，為前方的光明而戰，為一路的熱血而戰，為一路的陪伴而戰，為余生而戰。

　　挫折最好的老師作文 篇24

　　人生的道路是多彩的，面對不同的道路，一定會有不同的態度。微笑是人類樂觀的積極表現。

　　很久很久以前，在一個貧窮的小縣城里，有一個普通人。當他高中畢業時，他是最優秀的。但由于家庭收入不佳，他無法繼續讀書，不得不外出打工。他來到了一個經濟稍微發達的城市，但是他很窮，所以直到衣服被撕破了才會考慮要不要買新衣服。由于他剛到一個陌生的城市，他不得不在街上游蕩，但每天醒來時，不同的學生從他身邊經過。他的同學們談笑風生，這讓他感到奇怪和不解，因為他找不到笑的理由。在這樣的日子里，他似乎每天都覺得天氣頭暈。

　　他沮喪地走在路上，沿著一條大路走下去。突然，一個陌生人引起了他的注意。那個陌生人坐在輪椅上，腿骨折了。這時，那個人（當時正要出去工作）就站在那里，盯著輪椅上的人，直到輪椅消失在拐角處。

　　他為什么盯著坐輪椅的'人看？雖然殘疾人身上少了點什么，但是殘疾人微微揚起的嘴角引起了年輕人的思考。他是殘疾人，為什么能笑得那么輕松？然后，他緊鎖的眉頭突然放松，面部表情微微濕潤。這時，天空開始閃耀著太陽的光芒。

　　改天，他會開始自己的任務。他去市場買了一件有點惹眼的衣服。他戴上后很好看。所以他走到哪里都笑。他去找工作，老板見他喜歡笑，就當了服務員。隨著時間的推移，他的地位越來越高。

　　自從他看到殘疾人，他對生活的態度就變了。他不再對自己的處境感到困惑。他突然明白，笑其實是一種無味的藥，讓人覺得世界美好。

　　他的生活改變了很多，因為他嘲笑生活。

　　挫折最好的老師作文 篇25

　　微笑使人美麗，真誠使人高尚，挫折使我的人生熠熠生輝。人的一生不會總是那么一帆風順，經歷的挫折也沒有想象中的那么悲慘。也許是因為挫折，我才體會到生命的意義。

　　記憶中最深的創傷應該是中考。現在回想起來，還是有悲傷和遺憾。我還清楚地記得我為中考奮斗的那些日子。每天看一本書到深夜，堅持每天6點早起背書，在學校在座位上呆一個上午，經常犧牲午休時間去讀一本書。不管我媽怎么勸我，我還是堅持，我也一直熱愛數學9年。我總是反復做題，整天為一道難題苦苦思索，在模擬考試的時候努力克服粗心的壞習慣。這一切可能只是為了考上好的.高中，為了讓

　　終于到了中考，人生第一次重大挑戰。盡管我很緊張，但我會克服它，從容應對。我一努力，第三年就努力彌補這兩年浪費的時間，但還是失敗了。當我聽說我的總分是B+和數學B+的時候，心里就像是一顆詐騙炸彈爆炸了。很痛苦很痛苦，感覺很失落。我太難過了，眼淚像泉水一樣流下來，浸濕了我的臉頰。這是我汗水的盡頭？我無奈的笑了，好無奈！原來夢和顯示器差距這么大。原來只要努力，是不可能實現的。總有差距，總有你不得不面對的殘酷現實。

　　哭過之后，眼淚就干了，心里漸漸平靜下來，努力反思自己。雖然我盡了最大努力做最后的沖刺，但是和別人比起來我起步太晚了。雖然我出汗了，也許別人流的更多。雖然我有和別人一樣的夢想，但和別人相比，我還是有那么多的缺點。雖然輸掉了這場比賽，但我堅信，失敗不代表永久的失敗，總有一天我會贏回我那份榮耀！

　　挫折總是客觀存在的。當你再站起來的時候，你會發現并沒有你想象的那么慘。有了它你才能前進，生活才更有意義！

　　挫折，生活給我最好的禮物，苦中帶甜！

　　挫折最好的老師作文 篇26

　　如果一個孩子生活在快樂之中，那么他就會學會樂觀；如果一個孩子生活在真誠之中，那么他就會學會平靜的生活；如果一個孩子生活在恐懼之中，那么他就會學會憂慮；如果一個孩子生活在諷刺之中，那么他就會學會自卑……而我就生活在挫折之中。

　　挫折是人生道路中必不可少的，當人們遇到它時，大多數會選擇放棄或逃避，而那少數人正是因為獲得了他人的鼓勵，而擁有面對挫折的勇氣，毅力與自信，從而打敗挫折。

　　古人云，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。梅花自古的是在寒霜的冬天，迎著霜雪，堅強的活下來的。而寶劍也是需要磨礪的，才能使自己變得更加鋒利，有時挫折也不得不說是一件好事。

　　挫折可以磨練人的.意志，可以判斷一個人遇到挫折時是否擁有骨氣。每個人的一生所遇到的挫折太多太多了，使我們的人生道路上充滿了坎坷，處處都充滿了危險。但正因如此，挫折才能讓我們學會面對現實和擁有毅力。

　　為學生的我們，在接觸學習的過程中，必然會遇到很多的挫折，但是我們不能因此放棄，我們應該再接再厲，努力學習。

　　記得有一次我遇到了一道難題，那時我并沒有像以往一樣放棄，而是堅持了下去。我絞盡腦汁，竟然連午飯都忘記吃了，才終于解出來了。看一下時間，可把我大吃一驚了，竟然下午五點了，我竟然花了這么長的時間，那種感覺真是自豪而又激動，隨后是肚子“咕咕咕”的聲音。

　　當遇到挫折時，我們應該選擇面對。在成長的道路上，我們還會遇到很多的挫折，很多，很多……

　　挫折最好的老師作文 篇27

　　項羽

　　“力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“那個中國史上最強武將，那個力能舉鼎氣壓萬夫的蓋世豪杰，那個號稱“西楚霸王“的將軍，因一次戰敗而自刎謝罪．

　　論氣節，他是寧可無愧而死，不肯慚愧而生．他的忠貞，他那種寧為玉碎不為瓦全的慷慨氣節、悲壯正氣是令人動容的．

　　然而，論精神，項羽卻讓我有些失望．戰役失敗，只以一句“無顏面對江東父老“而結束了自己的生命．我個人認為，他的以死謝罪，只是因為他沒有戰勝自己的自尊心．“籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐我而王，我何面見之？縱不言，籍獨無愧于心？“那如果，他能面對挫折，學會承受，那他才是一個真正的英雄，才不會對不起江東父老的信任．

　　屈原

　　“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴湘流，葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎！”小雨紛紛，那個布衣身影又出現在我的眼前——屈原．

　　因為懷王聽信讒言，而疏遠屈原，甚至要相秦國投降．屈原看到這一切，極端氣憤。他堅決反對向秦國屈辱投降，這遭到政敵們更嚴重的迫害。新即位的`楚襄王比他父親更昏庸，把屈原放逐到比漢北更偏僻的地方。

　　覲見，勸說，都沒有用．屈原心灰意冷，最終選擇了跳河，于是就有了端午節．

　　可是，如果他不是選擇死，而是選擇放棄，那不也很好嗎？畢竟，屈原的死沒能提醒懷王，戰國最終滅亡．

　　面對挫折，才為上策．

　　挫折最好的老師作文 篇28

　　居里夫人說過：“生活對于我們每個人都不是易事”，人生中失敗，挫折在所難免：身體殘缺、家庭破碎……各種人生挫折無法預料。

　　面對挫折，如今許多人就感覺沒了希望，認為挫折就是他們人生路上不可逾越的障礙，但他們卻忘了一個千古不變的道理：風暴使樹林深深扎根，磨難使人更加堅強。

　　俗話說“不經歷風云，怎能見彩虹”，雨后的彩虹更加美麗，失敗后的成功更耀眼，更令人振奮。許多名人的成功事跡有力的證明了這個道理。

　　貝多芬26歲時聽力下降，45歲時完全喪失聽力。世人都以為這位天才音樂家完了的時候。但他不向命運低頭，反而還要“扼住命運的咽喉”。……于是《田園》、《命運》、《英雄》等震撼靈魂的音樂誕生了，這些時而激烈，時而平靜的`旋律縈蕩在聽眾心里，時刻沖擊聽眾的靈魂。

　　戰勝挫折的就是贏家。自然被挫折打敗的就永遠是失敗者。

　　1981年發生了一場席卷美國的金融風暴，他使兩個年輕人雙雙破產。其中一個是蘋果首席執行官——喬布斯，另一個是紐約最大百貨商場——弗萊克。而喬布斯更慘，他不但破產，還被蘋果公司趕出了家門。

　　但是他們選擇不同的路。弗萊克爬上紐約帝國大廈頂層，墜樓而亡。而喬布斯此刻并沒有像弗萊克一樣消沉，而是躲在橋洞底下，吃著冷硬的面包，喝著自來水，思考蘋果公司的出路。通過一年的思考，他想出了一個新點子，那就是打造和推廣“個人計算機”品牌。蘋果公司被喬布斯的執著所感動，最終采納了他的意見，并重新聘任他為首席執行官，喬布斯從此走上了一條光芒四射的道路。

　　挫折在生活中扮演的角色就如此奇特。弱者把它當作攔路虎，被他下倒、擊退。永遠失敗。而強者視其為墊腳石，將之踩在腳下邁向成功。

　　挫折最好的老師作文 篇29

　　笑對挫折----我們應該擁有的心境！

　　漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無論你是偉人還是草民。不僅如此，對于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自奮蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記 ，李時珍三次落第終著本草綱目 ……還有近代許多實業家的成功之路，也無一不昭示著這個事實。

　　挫折，人人都要遇到，并且挫折產生痛苦。但這種痛苦事實上往往又是來自心底深處，比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰和考驗。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對逆境的`征服中出現的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦與歡樂處于同一深度。”（雨果言）因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂，沒有人有能力能把他們截然分開。

　　大凡我們每做一件事，總希望多一點歡樂少一點痛苦，多些順利少些挫折，這是自然的，但事實似乎總愛捉弄人總愛給人以更多的失落。記得在一本書上看到這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現并帶回家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身體似乎被卡住了，一直出不來。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現象，但于瞬間人生，道理是一致的；承受歡樂必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個人成長必經的過程。

　　挫折最好的老師作文 篇30

　　“于玲同學，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是91.78分。”

　　當我如沐春風般得從講臺上走下來的時候，迎來的卻是我那令人不屑一顧的分數。主持人那委婉的語言似乎還夾雜著一股秋風般得凄清。我愣了，坐在聊得熱火朝天的同伴當中，我的.心就如深藏在海底的大冰塊。似乎這件事早已在意料之中，我的眼眶里噙滿了淚水，淚滴一顆接著一顆，順著我的臉頰拂過，我并不想擦拭，只愿它能流向我脆弱的心田，給予它一些安慰。痛苦與失望在我數不清的記憶里凝結成一快透明的小晶體，憂傷就如一縷薄薄清煙在里面獨自起舞。

　　放學回到家以后，我把自己關在臥室里，只是呆呆的望著窗外，凝視著昨日還依舊光彩奪目的月季花，卻因為一夜的風雨而漸漸凋零，昔日美麗的花容也隨著時光而一去不返。難道它也在為我努力了卻沒有成功而惋惜，為人世間的變化無常而嘆氣，為我歷經了挫折就一蹶不振而生氣？我不知，也不愿知。

　　不知什么時候媽媽回來了，臥室里一下子亮了起來，溫暖的燈光射到我淚痕斑斑的臉上，媽媽撫摸著我的腦袋，一手指著窗外，慈祥的對我說：“女兒，你瞧。花朵再美麗也掩蓋不了它的脆弱，一場微不足道的小雨就可以讓它們轉眼即逝。你明白了嗎？”“嗯——哦，不不！”半疑半解分明已經寫在了我的臉上。母親笑了笑，一臉嚴肅的對我說:“玲兒，你愿意成為這樣的花兒嗎？”“不!”我從母親身旁跳了下來，一本正經地說:“我要成為一朵永不凋謝的花!母親你說好嗎？”母親望著我，欣慰地點了點頭。

　　是啊，挫折無處不在，勝利也不會時時都有，關鍵我們要堅強地面對，將失敗永遠蹋于腳下！

　　挫折最好的老師作文 篇31

　　在這個世界上，有陽光就一定會有烏云，有晴天就必定會有風雨。只有經歷烏云后的陽光，才會更加耀眼。只有經歷過風風雨雨，才會有彩虹。

　　每個人都希望自己的生活多一點明媚，多一點陽光，少一點挫折，少一點磨難。可是命運卻似乎總愛捉弄人，折磨人。給人更多的失落，和挫折。我曾經聽過一個故事：一位屢屢失意的年輕人請教一位高僧。高僧知道了他的來意后便在他的面前放了兩個裝滿了茶葉的杯子，高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細細喝了幾口，發現一點香味都沒有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲細微的清香從杯里溢了出來，接著高僧又往杯里加了一點沸水，一共加了三次，里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細細品嘗了一會兒，滿意的點點頭，說他明白了。

　　人生猶如一片茶葉只有在困難艱險中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實體會到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后，生命才會變得光彩照人，芳香四溢。

　　當困難來臨之際，我們開始選擇，甘瓜苦蒂，世上沒有完美的東西，大的橘子偏偏就是酸的，甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄，繞道而行，不必為了困難而煩惱，也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對，毫無畏懼地去努力，去改變。我們為此付出了辛勤的.勞動，可我們也收獲了很多，有戰勝困難的喜悅和興奮，有風雨過后的彩虹，也有了一顆面對困難險阻的勇敢的心。

　　困難就像一顆沙礫，有了它的打磨，才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長的過程坎坷，總是伴隨著辛酸和煩惱，不經歷風雨怎會看到彩虹，經歷了挫折我們的成長才有意義。

　　挫折最好的老師作文 篇32

　　生活中，充滿著大大小小的挫折，在挫折中，堅信“乘風破浪會有時”的人往往更優秀。如果一個人想要成功，就必須學會怎樣面對挫折。

　　成功的人往往樂觀面對挫折。劉禹錫是一個成功的人，從他在現在的知名度也能體現出，況且他是個古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能，卻屢次遭貶，參加了王叔文的'“永貞革新”后失敗，于是遭貶。后知縣強迫他搬三次家，最后僅是斗室。劉禹錫面對這些挫折，沒有放棄，也沒有抱復，而是用樂觀的心態，善于發現的眼睛，觀察生活之美，提筆寫下流傳至今，至未來的《陋室銘》，提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂觀心態，成就了他的詩作方面的巨大成功。我們在面對生活中的挫折時，亦要學習他這種樂觀精神。

　　但是，面對挫折光有樂觀也不是很有用，改變現狀只能靠等下一個機會。

　　所以，成功的人還會理性應對挫折。在上世紀美國大蕭條時期，到處出現聚集貧民的“胡佛村”，人民生活難以果腹。這算是美國歷史上巨大的挫折，顯然不能僅靠樂觀度過。這時，羅斯福上臺，推行“新政”，加強國家對工業的計劃指導，對經濟的宏觀調控能力。新政讓美國經濟開始緩慢的復蘇，工業有所恢復，改善了人民的生活，增強了人民的信心，深遠地影響了整個資本主義世界，新政是美國避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國大蕭條時能理性應對這種挫折，這是真正成功者面對挫折的做法。有時候，挫折更需要理性應對。

　　人人都渴望成功，成功之道便是學會以樂觀，以理性面對挫折。

　　挫折最好的老師作文 篇33

　　在人生道路上，不可能一帆風順，難免會出現許多挫折。就像李白曰：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。要想取得成功，就必須戰勝挫折。

　　人生誰沒有挫折？一個小孩學習走路，總會摔過跤，只有一次一次地站起來，才能學會走路。挫折可以摧毀一個人，也可以造就一個人，有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，這是弱者。而強者卻不會因挫折而沮喪，停止追求，而會振作起來，向挫折挑戰，像暴風雨中的海燕，勇敢地搏擊風浪，從而戰勝挫折。

　　戰勝困難還需要自己的毅力和信心。音樂巨人貝多芬，雙耳失聾。而對于一個音樂家來說，最大的悲劇是喪失了聽覺，可他遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂。他戰勝了自己，戰勝了挫折，把歐洲古典派推向新的高峰，并開辟了浪漫主義樂派個性解放的新方向，成為了一位偉大的音樂家。可見，戰勝自己是戰勝挫折的基礎。

　　馬克思說過：“世界上沒有永遠平坦的.大路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才會有希望達到光輝的頂點。”面對挫折，我們不能愁眉不展，要正視而不回避。我們應該化挫折為動力，從挫折中戰起來，才能品嘗到成功的喜悅。白熾電燈的發明者愛迪生，當初為了尋找適合做燈絲的材料，曾遭受六千多次失敗，但他屢敗屢戰，在挫折中積累經驗，使得每次挫折都向成功靠近，最終他登上了成功之巔。是的，一次挫折并不代表永遠失敗，只要你敢于戰勝它，成功的大門一定會為你敞開！

　　李白曰：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。可見，要成功就必須嘗試挫折，面只有戰勝挫折才能取得成功！所以，讓我們在今后的人生道路上不斷地戰勝挫折，走向生命輝煌的明天！

　　挫折最好的老師作文 篇34

　　人生的路上總有許多的挫折和失敗，而你為了成功，為了給人生畫上一個完美的句號，每回都奮力前進，拿出自己的利劍去拼博，面對困難你總會以堅強的'毅力去對抗，但你何曾想過你的一次次勝利代表的是你一次又一次的成長，以及別人對你的幫助。

　　雨下得很大，望著窗外的雨，我沉默了，思緒不由得飄蕩在遠方，記得那一晚雨也是這么大，我與幾位同道中人站在屋檐下都覺得很失望。考試的失利我都能壓住，但這次卻是一種意想不到，成績如坐滑梯般的差點溜到谷底，我們的其中一個人甚至想到了以死來解脫。兄弟們別緊張，不就是成績嘛，沒什么大不了的，我強撐著為他們開導。不就是一場考試嗎，誰能笑到最后才是王者，一名打傘少年向我們走來，那你為什么這么認為，其中一人問，這還不簡單嗎，你們看那株植物，他弱小的身軀被雨點打得落花流水，但即使這樣，它的根莖卻牢牢抓住地面，盡力并站直。

　　“對，你說的對，這么頑強的生命力，它看似弱小，卻有如此精神，令我著實慚愧，我們若連這小小的挫折都抗不過，只能迎接那狂風暴雨，又怎能看見那雨后彩虹呢，我們要堅強，”我說，這時，雨停了，他洗去了我們之前的煩惱，也洗去了那沉默的氛圍，更洗去了我們一些污垢，使我們心平氣和。“是啊，爭取下次努力”，我們齊聲道，“不知這位仁兄為何幫助我等順利渡劫，貧僧自東土大唐而來，特意來此。幫爾等渡動。”“多謝，”“無須，貧僧走呀”，“哈哈你們還演，逗我啊？經過這一次的人生挫折，我覺得我又多了一項面對挫折的技能。

　　心平氣和坦然面對挫折，人生哪里有一帆風順呢，只有那無限前進和勇于面對的背影吧，挫折只會讓人越戰越，勇哪怕拼死抵抗。

　　挫折最好的老師作文 篇35

　　人生是什么？對于不同的人有不同的說法，成功者說它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說它是臭氣醺無的藥水，蘇格拉底曾經說過：“患難及國苦是磨煉人格的是主學府。”

　　人的一生并非是一帆風順的，很多時候，我們都會經歷一些大大小小的困難，實事上，困難和挫折并不可怕，可怕的是在你經歷過挫折困難后，害怕你一蹶不振，我們只有在經歷過重重困難后，你才會吸取教訓和經驗，才會越挫越勇。

　　當我面臨困難挫折時，我會把我的人生畫板畫得更加光彩奪目。人生像是一幅畫，它已經給你紙長涂白了，只有在紙上的內容是靠你自己來現的，它需要你用心的認真對待，在我的人生畫板上，挫折困難只是微不足道的小草，它是襯光托出我的人生畫板更加栩栩欲治。當我面臨困難挫折時，我不是一蹶不振，而是越挫越勇，竹子在暴風雨來臨之前緊緊的抓住土地，正因為它的`堅強不屈，才在暴風雨洗涮過后，更顯得英姿勃發。

　　當我遇到困難挫折時，我不是在逃避它，而是勇敢的與它“搏斗”，人的一生十分的漫長，我們也要成長，困難和挫折是我們人生中不可避免的，有誰的一生中不是困難挫折呢？困些，我們也要學會堅強勇敢，我們應該正確的面對它正確的看待挫折，這樣我們才會在人生的道路上變得越來越堅強。

　　因此，我們決不能輕言放棄，我們經歷過困難挫折后，成功的海岸就離我們不遠了，就如克雷洛夫所說：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流行動則是架在河上的橋梁。”

　　所以，我們應該銘記于心：挫折只是人生道路上的石頭，只要我們不怕辛苦，將這塊石頭移開，那么我們以后的路更加光明。

　　挫折最好的老師作文 篇36

　　楊柳不會總是那樣的碧綠，它總會有枯萎的時候；花朵不會總是那樣的燦爛，它總會有凋謝的時候；人也不會總是那樣一帆風順，因為總會有遇見挫折的時候……

　　記得是那一次的數學測試，令我久久難以忘卻……

　　“叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了，“好，最后一個同學往前收卷。”只聽見數學老師那響亮的噪音大聲一喊“呀！怎么辦，還有兩道解決問題空著，不會的沒寫呢，這下可好，晚上回家老爸問到定會臭罵我一頓，說不定一會兒下課，老師還會把我叫到辦公室里去“喝茶”，可這有什么辦法，誰叫自己不爭氣呢？”

　　考完試后，我沒有和以前一樣，去和同學們一起討論數學題答案，只是靜靜地坐在座位上，一聲也不吭，而我也知道，在此時，定會有幾家歡喜幾家愁。果然，不出我所料，第五節課下課后，便被數學老師叫到了辦公室里去。

　　“鈴鈴鈴…”放學鈴聲響了，今天放學，我不和往常一樣，我沒有等平時一同與我一起放學回家的同學找到我，便自己獨自一人先回家了。教學樓中沒有以前那種放學的喜悅，也少了些歡聲笑語，走在回家的路上，我抬起頭看了看天空，不知是為何，沒有了以往的那般湛藍。

　　在不遠處，有著一把長騎，此時，我坐了下來，靜靜地回想著在辦公室的情節，也幻想著晚上可能會發生的.一切。這時，以往與我一起回家的同伴下了樓，看見了我一臉苦惱的樣子，便知道了我在為何而發愁了，便對我說：“你呀，就別再想那些令人發愁的事了，不會就不會嘛，查漏補缺就好了，陽光總在風雨后，那美好的晴天馬上便會來到的。”對呀！陽光總在風雨后，不經厲風雨，怎能出現彩虹？

　　那一次挫折，讓我懂得了許多。

　　挫折最好的老師作文 篇37

　　做每件事情，多多少少都會遇到挫折。然而遇到挫折時，我們一定不能害怕它，還要戰勝它！

　　記得有一天，火辣辣的陽光照射在地面上，綠油油的小樹站在小道旁保衛著自己美麗的家園，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。“伙伴們，快來，我們的目地地到了！”隨著這一聲喊叫，我們來到了山腳下。今天，我們就是來爬山的。“伙伴們，我們可以開始爬山了！”聽到這句話，我按捺不住心中的激動，迫不及待地沖了上去。

　　跑著跑著，我感到腳越來越重，就像被綁了東西似的。頭上豆大的汗珠一顆一顆地落下來，整個人也累得氣喘吁吁。我找了一個地方，坐了下來。歇了一會兒，我心想：爬山這么累，要不算了吧，直接回家好了。可看到小伙伴們不停向前的身影，我的腦里頓時浮現起老師說過的一句話：失敗并不可怕，而遇到困難不去打敗它才是最可怕的。我們不能遇到一點挫折就放棄，只有戰勝挫折才能取得成功！想到這，我立刻站了起來，擦了擦汗珠，繼續走了上去。“伙伴們就在前面，我要超過她們！”我信心十足，暗暗鼓勵自己。就這樣，我帶著超越小伙伴的決心，迎難而上。

　　終于，我超越了她們來到了山頂上。“山上的景色多美啊！”我不禁贊嘆道。果然，風雨過后的`彩虹才是最美的。清新的空氣彌漫著山野的味道，體現著人與自然的和諧。遠處的高山矗立云間，蜿蜒起伏，綿延不絕，讓人賞心悅目。山底的田野一覽無余，鱗次櫛比的高樓大廈也盡收眼底。再看看身旁，幾枝野百合正含羞待放，一切顯得多么美好！

　　通過親身經歷，我知道了：無論做什么事，都要有恒心有毅力，才能取得成功！

　　挫折最好的老師作文 篇38

　　在人生路上，人總會遇到各種各樣的挫折，這些困難，猶如成功路上的絆腳石，時時影響著一個人的學習、生活和事業。不能正確面對的話，挫折就會成為我們生活中的攔路虎，因此我們應該正確對待挫折。

　　就拿我來說吧。以前，我的成績一直是班上的一、二名，而在這一學期期中考試時，我卻一下子降到了第三名。那幾天，我根本看不進去書，飯也吃不下去，腦子里一直重復著一個問題：為什么別人能考上第一、二名？而我卻不能？盡管媽媽不住的開導我、勸慰我，但我還是很在意失去的那幾分：“如果我讀音標時認真一點，如果我做數學時仔細想一下，那么…… ”想著想著，我的眼淚無聲的滑落了下來。那段時間，我常常自責不已：為什么只考了第三名？我對自己的要求一向很嚴格，這次考了第三名，對我來說猶如一個晴天霹靂。我突然變得自卑起來，覺得自己這不如別人，那不如別人。媽媽見我這幾天郁郁寡歡，就又來開導我：“孩子，人活一輩子哪有人不遇挫折？那有人不碰壁呢？老天不會偏愛他人，更不會偏恨你。它對每一個人都是公平的.。”對呀！我一下子開了竅。

　　經歷了這次挫折以后，我好象一下子長大了許多，我不再為那幾分而計較了，因為我知道了“失敗乃成功之母”“未來不一定等于現在”。沒想到一次挫折讓我懂得了這么多，我得感謝它。從這以后，我又變回了原來的自己，仍然嚴格要求自己，并為自己確定了一個高目標，并向著這個目標前進！我會不斷鼓勵自己，努力攀上人生的高峰！我堅信：有了昨天的失敗，有了今天的努力，就一定會有明天的輝煌！

　　挫折最好的老師作文 篇39

　　公園里，有一對外國夫婦和孩子在散步，小孩不慎跌倒，有好心的中國人來挽扶，但外國夫婦卻上前阻止，讓孩子自己努力爬起。

　　看到這一幕，不禁讓我聯想到小草如果為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會看見廣闊無垠的草原；流水如果為前方的斷崖而感到痛苦，那我們就不會目睹瀑布奔流而下的壯觀。每一次的摔倒，總是那么痛苦，但卻造就了我越挫越勇的品格。

　　四上年級的暑假，電腦屏幕上好聲音歌手背著吉他炫亮登場的場景在我的腦海里閃爍。于是，我背著心愛的吉他，踏上了歷煉之路。

　　每天早晨，我擦試著新亮的`吉他，撥弦聲總使我回想起歌手炫亮的場景。但自從吉他入門，使我立刻意識到這必然是一條坎坷的必經之路，許多挫折都會向我襲來。當我苦苦練習指法時，按在品格的左手手指麻木不堪，像有千萬條懶蟲在噬咬，一小時下來，左手手指的印痕清晰可見。我總是安慰自己，等彈得起繭了，就不疼了，咬緊牙關挺過去，換來的便是成功的輝煌曙光。

　　噪音是個不速之客，來無影，去無蹤。每次練琴，音箱里發出的噪音，使我十分浮躁，都想把吉他扔掉了事。一次，當我氣憤地把吉他甩在一邊，看著窗外發呆時，突然，一只雛鳥歪歪扭扭地飛過，仔細一看，原來是只小麻雀，只見它保持不了平衡跌落在草地上，原以為它就此放棄，可它卻再次振翅高飛，成功飛向遠方。我重新抱起吉他，用純凈的心靈演奏，透過窗戶悠場的琴聲飄蕩開去……

　　現在，我的水平發生了翻天覆地的變化，準備迎戰三級榮譽證書。許多人盡量避免挫折，但他們錯了，挫折是成功的墊腳石，因為只有經過磨礪的生命才會有勝利的彩虹。

　　挫折最好的老師作文 篇40

　　孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以忍性，曾益其所不能。”人生的道路難免有磕磕絆絆，面對挫折，只有勇敢的迎接，樂觀的看待，才能永遠做生活的強者。

　　“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。”你身著囚服，手戴枷鎖，屹立在一片舟楫之上，腳下洶涌的波濤擊打著礁石，你不由得發出感嘆。散盡家財，面對國家的淪陷，你再也無能無力了，可你曾拼盡全力，奮力一戰，怎奈何寡不敵眾，慷慨就義，雖敗猶榮。文天祥面對挫折，你以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的英勇態度渡過自己人生的“零丁洋”。

　　“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。”你從那荒涼僻遠的地方回來，看那己故的親人，不覺眼淚沾滿素衣。你感嘆時光如梭，帶走了僅有的回憶。看那大自然中枯死的樹木前有千千萬萬棵樹木競相爭春。波濤滾滾的大江之上，沉沒的船只旁邊，有成千上萬的船只揚帆競發。你寫出了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。劉禹錫，你用積極進取的人生態度面對挫折，堅信新事物必將取代舊事物。

　　“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。”你多次求職未果，卻是心懷壯志。你窮困潦倒，以小旅店為公司，創建屬于自己的天地。你用鍵盤作工具，鼠標作語言，一手操辦起屬于自己的阿里巴巴。你勇敢的面對挫折，它讓你“曾益所不能”。馬云，你張開勇敢的'胸膛面對逆境。從“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”的毅力，面對挫折、困難、質疑、嘲笑。創造一番網絡天地。

　　伏爾泰道“人生布滿了荊棘，我們想的唯一方法是從那些荊棘上迅速跨過。”直面挫折，以優雅的姿態迎接成功。

　　挫折最好的老師作文 篇41

　　你還在抱怨總是不成功嗎，總是為失敗與挫折而大傷腦筋？也許你所面對的是個困境，是個難題，但你不能被他所打敗。

　　美國第16任總統林肯出生于一個貧窮的家庭，他的父親是個鞋匠。年輕時他沒有固定的職業，四處謀生漂泊無依，但他并沒有因為勞作的辛苦與生活的艱辛而放棄學習，他通讀了莎士比亞的著作以及許多其他的歷史文學作品。我們在學習或者生活中也會遇見種種的艱難與挫折，但如果我們能如同林肯一樣，在挫折面前保持樂觀的態度，與面對困難的勇氣與信心，也就能取得成功。

　　人生不是一帆風順的，事與愿違是人生常態，你無法控制這個世界所有的事物怎樣去發展，你必須面對生活中的無奈。然而你又怎能讓那無奈將你無奈了。你必須去面對，別說那是無用的堅持與無力的反抗，姜太公姜尚年少時家境敗落，做過屠戶，賣過酒。但他人窮志不短，至始至終勤奮刻苦地學習天文地理，研究軍事、政治，一心想有一天能為國家效力。年過六十仍在渭水邊，尋求他發展宏圖大業的機會。然而，這一等待就是很久，如果是你，你也許就退縮了吧，敗退了吧。誰會日復一日不用魚餌徒勞地釣魚？可是他做到了，他堅持了下來，壯心不已的他便最終如愿以償的.實現了自己為國建功立業的愿望。

　　事實難道不是這樣嗎？也許當你覺得那挫折是永遠都跨越不了的溝壑，你也就失敗了。而別人勇敢地躍過了他，別人也許就因為那一刻的選擇而成功了。所以不要抱怨現實的事與愿違，不要逃避當前面對的苦難，只要心中有志向，萬事都能成功

　　挫折最好的老師作文 篇42

　　人生都將遇到大起大落，但無論怎么樣，我們都要坦然面對，因為困難挫折并不可怕，可怕的是因為我們自己！也許人生中每個有太多的不如意，但只要選擇堅強，選擇堅持。就一定會笑傲江湖，樂觀面對人生！

　　堅強

　　時時刻刻都要有一個堅強的心態！也許堅強了就會有不同的收獲，也許堅強了就會有不同的收獲！人生中沒有太多的`一帆風順，但只要努力了，堅持了，相信就會有不同的收獲。堅強，永遠保持！只求遇到困難挫折，我們能夠樂觀的面對，相信樂觀，人生將會更好！笑對痛苦將會是一種心態。遇到挫折，笑對痛苦，人生將會更美好！

　　樂觀

　　人生都將會十分艱辛的，不是每一個人的人生都是一帆風順的，也許正因為戳著困難，人生才會更加的精彩吧！樂觀的面對一切，坦然面對一切！相信一切都將是美好的！人生之路，更應該多經歷些困難，挫折。只有這樣，我們才能更加樂觀，更加能夠面對這個世界！才能夠樂此不疲！或許有人會說，人生干嘛這么累？是啊，人生怎么能夠這么累呢？我們為什么要經歷這些。也許，我們還未成熟，還未長大！也許我們還很幼稚。但無論怎么樣的我們，都要積極的面對人生，都要坦然面對。也許前方的道路更加的豐富精彩！也許未來的我們將會越來越美好！遇到困難挫折，笑對痛苦！

　　遇到挫折，笑對痛苦。遇到挫折，坦然面對。苦難挫折，一笑而過。世界將會更加美好！

　　人生將會是一個漫長的過程，我們不優秀，那就試著努力。什么東西都不是一躍而就的，都要經過南新，相信，只要通過自己的努力，那就會有回報，有收獲！遇到困難，挫折。笑對痛苦！相信人生將會更加的精彩！

　　挫折最好的老師作文 篇43

　　彩虹，只有經歷過風雨的洗禮才能變成璀璨的明珠，雛鷹，只有展開翅膀才能飛向廣闊的天空，梅花，只有受過寒冷的苦，才能發出屬于自己的光芒。

　　六年的小學生涯，已經圓滿的結束了一大半。前幾年的順風順水，隨便翻翻課本，就能考一個不錯的成績。可是這幾次的連續失敗，使我我的心情蓋上了一層灰蒙蒙的紗，一張張試卷浮現在我的腦海里，終究顯得有些力不從心了。回到家，卸下沉重的書包，皺巴巴的眉頭，還是沒有得以舒展。

　　看著我頹廢的模樣，姥姥拍拍我的肩，笑了笑，將我領進了廚房，姥姥開始和面，搟面皮，我百思不得其解，姥姥笑吟吟的說，咱們包餃子，放松一下心情，姥姥的手指輕柔的捻著面皮，撒著雪白的面粉，我在一旁和好餡。她靈活的手指，開花一般的灌好餡，左一捏，右一捏，一個個元寶一樣的餃子展現在我的面前，輕捏開口，如同玫瑰花的花瓣的褶皺，姥姥一連做好十幾個餃子。幾個餃子軟塌塌的頹在那里，沒有了剛在的`美麗容貌，真丑啊！失望至極的我不對餃子抱有任何希望，20幾分鐘后，取出餃子，那灰撲撲的面團好像穿上灰姑娘的華麗衣裳，像一個豆蔻少女，亭亭玉立，美麗動人。

　　在蒸籠里，它們經過高溫磨礪，它們在滾燙的熱水中灼熱難忍，那些白白的餃子在沸騰的熱水里溫潤起來，褪去了灰撲撲的外表，呈現了美玉般的雪白潤滑。一個個小生命微微顫動，開始鮮活起來。

　　是啊，如果沒有面對挫折的勇敢之心，如果沒有燙人的高溫水汽，又怎能擁有了美麗的外表，抗住高溫與壓力，那纏住你前行路上的絆腳石，就會變成你通往云顛的墊腳石，成功便又與你近了一步。

　　挫折最好的老師作文 篇44

　　面對困難，你會怎么樣？面對挫折，你會怎么樣？

　　很多人說會覺得自己失敗了，但我覺得不會。困難和挫折是應該感謝的。他們給我們壓力，讓我們進步。

　　人生就像一場考試，困難和挫折都是試卷，有時候會讓你考砸，讓你難過；人生就像一條路，困難和挫折是阻礙你前進的絆腳石；人生就像一場官司，有時候困難和挫折比你更糟糕，讓你辯護失敗……但你不必為它們的出現而恐慌。因為“考場”有問題，想辦法解決；路上有絆腳石，把它挪開；“官司”輸一兩次沒關系，下次加油可能贏。這樣，困難就會在你的平靜下變得越來越少，甚至消失得無影無蹤。不要為一兩次挫折而難過，因為人生不可能永遠勝利，也永遠不可能一帆風順。

　　有些人服毒自殺，是因為經不起一點點困難挫折的考驗。他們喝下了摻著自己眼淚的毒藥，不顧思念家人，想著別人的感受。每當我在報紙上看到這種新聞報道，我總是嘆氣。當他們遇到困難和挫折時，他們沒有足夠的勇氣去面對它們，積極尋求解決辦法，或者尋求別人的幫助。相反，他們采取極端的措施來結束他們對愛情的情緒，這讓人們為他們感到難過。

　　有一次老師布置了很多作業，都是寫的。遇到一道數學題。想了很久，還是解決不了。時間不早了，還有其他作業沒做完！我急著哭。爸爸看著我著急的樣子，就坐在我旁邊陪我做這道數學題。爸爸耐心的'為我梳理解決問題的思路，我終于一步步的消除了這個“路障”。我突然明白，面對困難哭是沒有用的！你一定要想辦法解決，克服！

　　面對困難你會怎么做？

　　面對挫折你會怎么做？

　　我相信你現在必須找到答案！風雨過后總有陽光，困難和挫折背后一定有成功！

　　挫折最好的老師作文 篇45

　　夜晚很安靜。我獨自坐在書房里。看著桌上的試卷和試卷上不令人滿意的結果，水模糊了我的眼睛，我為自己的失敗感到難過。就在我沉浸在悲傷中的時候，我媽媽推開門對我說:我上次說過總有一段時間金子不會發光。沒有人能成為永遠勝利的將軍！聽到這些話，憤怒似乎上升，我真想把張才的87分試卷撕成碎片。我皺皺眉頭，緊緊地握著我的試卷。過了一會兒，一張試卷變成了一張皺巴巴的破紙。

　　我母親理解我的心情，告訴了我很多事實，但這對我一點也不起作用。淚水又流進了我的`眼睛，禁不住落下來。我母親開始變得焦慮，把希望寄托在我父親身上，但他忙于工作，11點后沒有回家。媽媽打電話給爸爸，告訴他我考試沒考好。爸爸終于從繁忙的日程中抽出時間回來了。

　　爸爸讓我先洗個澡，然后他開始找光盤。當我洗完澡時，他還在找。我有點困惑。是什么讓爸爸值得尋找這么久？光盤能解決我的不滿嗎？你不用為功夫付錢！爸爸終于找到了張珍貴的影碟。打開影碟后，他獨自去了洗手間。我再次陷入沉思。一首歌能解決什么？“水手”這首歌出現在我的眼前。

　　歌手鄭志華一瘸一拐，但他從困難和挫折中走了出來。真是令人欽佩！再想想《懷念秋天》的作者史鐵生。他的腿癱瘓了，但他從未放棄。他做了很多工作。這真是太神奇了！學習中的挫折是什么？這次沒有做好并不意味著永遠沒有做好。我不應該氣餒和無所作為！聽著這首充滿激情的歌曲，憤怒和悲傷完全消失了。

　　盡管生活的道路充滿了煩惱和挫折，但我們不能被它們嚇倒。讓我們帶著崇高的理想勇敢前進。

　　挫折最好的老師作文 篇46

　　時光匆匆遛走，現在的我是一名即將踏入初中的學生，在這坎坷的六年中，我受到了無數次的挫折，也不之一次想要放棄，想過擺脫，但是在默默中我懂得了某些道理，使我懂得了什么叫努力，什么叫堅強。

　　在這六年里，我一直沒有偷懶過，我真的'努力過，但是我為什么都沒能成功呢？每次期末考試之后我都和"三好學生"失之交臂，這個問題使我百思不得其解，最后卻向老天發出了怨言，問他是不是在戲弄我，就在這種生活中，我過了一年又一年，最后我的學習越來越差，在畢業考試中我的語文數學加起來才170多分，也因為這樣我存在考不到好初中的風險，知道分數以后，爸爸媽媽都對我很失望，都氣得要命，甚至動手。這幾天的日子里，我恨不得一頭撞死在墻上，在我不斷地問老天，我你為什么要這樣社折磨我，我本來想在畢業考試中考個好初中，為以后的初中生活增添信心，但是卻是這樣的結果。此時我的心里已經是百孔千瘡。不過，我不會輕易放棄，既然老天要這樣戲弄我，我就和他斗到底！我在這個暑假一定要好好復習，我永遠都不會屈服于挫折，無論挫折多大，我都要去克服它！

　　"山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村"這句話鼓舞了我一次又一次，我在挫折中一次次站起來，一次次懂得堅強。我現在終于明白了，只有不斷地努力，敢于戰勝困難，就一定能取得成功！現在的我已經不是以前的我了，我變得堅強，變得懂得努力，我想在初中的生活中我會懂得更多！

　　我感謝挫折，它使我成長，它使我邊強，它更使我能經受住生活的考驗！

　　挫折最好的老師作文 篇47

　　挫折是什么？是強者走向成功的基石，是弱者退出征程的理由……有人說，挫折是一道無法逾越的障礙，我們應該繞過它，無視它；而我覺得，挫折是上天給予我們的.禮物，我們應該——感謝挫折。

　　記得五年級時的我十分自負，自認為數學學得很好，上課不全神貫注，作業也馬馬虎虎。就這樣在邊學邊玩中度過了半學期，迎來了期中考試，我滿懷信心地考完試，然而試卷發下來，卻如一盆冷水澆在了我頭上——97分！班上有兩個滿分，98、99分的也不在少數。我在班上竟排不進前五！我失落了，喪氣了，放聲大哭。哭完，我逐漸冷靜下來，思索著原因。這到底是為什么？最終我找到了答案，或者說挫折給了我答案—沒有努力，哪來的回報？

　　后來老師找我談了心，結果和挫折給我的分毫不差。我開始行動起來,以百分百的專注率聽講，用十二分認真的態度完成作業，把前面落下的知識補回來……功夫不負有心人，其末考試時，挫折給了我回報，一個大大的“100”！現在回想起來，沒有挫折，哪會有那個大大的100分？

　　還有一次寫課堂作文時，我抱著隨便寫寫的心態動筆了，結果成績卻并不令人滿意，“優﹣”！差一點兒就重寫了。開始我還不是十分重視，再次寫課堂作文時，我仍然想隨便寫寫，但當我翻開作文本，看到那個鮮紅的“優﹣”時，我猶豫了，能不能隨便寫寫？這次碰個優﹣，下次可能是“良”了呀！經過反復權衡，我最終決定以十二分認真的態度來對待。結果出來了，大大出乎意料，挫折竟然送了我一個“優+”！它似乎告訴了我一個道理：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”

　　挫折，是強者攀向成功的基石，而不是弱者退出征程的理由！感謝挫折，因為它會讓你飛得更高更遠！

　　挫折最好的老師作文 篇48

　　花兒在細雨滋潤時的同時不忘回饋于他的芬芳；鳥兒在羽翼豐滿的那時不忘回報他的父母。這是什么？這就是感謝。我們感謝的，可以是物是人，也可以是事。但在這里，我要感謝的是我的恩師——挫折

　　挫折時辰長的一位良藥，他可以鍛煉人的耐力，磨練人的意志力，讓我們更上一層樓，離成功更上一層樓，離成功更進一步。但往往往往我們這些溫室的花朵總覺得藥苦，不愿走進挫折。其實，挫折才是最好的老師。

　　孩童時的我不懂什么是挫折，總是陷在挫折的低谷中，尋不到路的盡頭。直到那次，我才走出低谷，看到的`是一處美麗的風景線。

　　“怎么會這樣！”當我看到一張68分的試卷擺在我的面前是，當時我就慌了。對于成績一想優異的我，這簡直就是天大的打擊。我那時還沒經歷過幾次挫折，只能算是人生路上的黃毛小子，這件事就像一場風景，擋住了我的去路。挫折的滋味，真不好受。此時的我陷入了兩難的境地，回家說吧，免不了一頓挨打，不說吧……唉！在這個生死關頭，我還是選擇了坦白從寬。不料我媽竟然沒有打我，而是對我進行一番教育，我仿佛豁然開朗。從那以后，我的成績穩步上升，終于奪回了原來的寶座。

　　原來真的如同我媽說的那樣：世上無難事，只怕有心人。挫折什么的，只要學會堅強勇敢，并不是人生的敗筆，反而我們應該感謝挫折，讓我們變得更加堅強勇敢，直面人生的種種挑戰！

　　當我們陷入挫折的低谷時，要掀開心中的簾子，讓那明媚的陽光照進來。如此我們方可走出挫折的低谷，繼續人生的征途。

　　最后，那朵花在細雨的滋潤下越發美麗動人，小鳥在榮升為老鳥后受到了子孫的關愛。其實感謝就會有回報，挫折所給予給我們的回報是人生中最重要的——堅強。

　　挫折最好的老師作文 篇49

　　人的一生，不會總是那么順利。但是人必須要生活，因此才有了人生。面對挫折，人們往往選擇逃避，不會用好的心態去面對它。然而，當你勇敢的面對時，你會發現，挫折其實沒什么。相反，它還能幫助你。

　　雄鷹飛上天空，在天空中劃過一道美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看見它在空中翱翔的`英姿，但為了飛上天空而留下的汗水、遇到的挫折卻沒人看到，那汗水中還有著血水，挫折中還有著艱辛。

　　挫折是道路上的絆腳石，但是沒有這塊絆腳石是不行的，沒人喜歡挫折，但我不一樣，反而，我還會把挫折當做自己進步的源泉。

　　先來舉幾個例子吧：

　　愛迪生發明時哪一次沒有經過數百次甚至數千次的失敗，哪一次沒有遇到挫折，但他放棄了么？沒有！在他成功的背后有多少辛酸，多少挫折和艱苦。就是因為他吧挫折當做自己進步的源泉，擁有一個好心態去面對挫折，他才有了今天舉世聞名的成就。

　　著名音樂家貝多芬，從小雙兒失聰，這對于一個音樂家來說，是多么大的挫折，多么大的不公，但是他沒有放棄，而是“扼住命運的咽喉”。最終譜寫下一篇篇樂曲。

　　假如沒有了挫折，會怎樣？會變得很美好？錯，大錯特錯！不僅不會美好反而會枯燥無味。不經歷風雨怎么見彩虹？如果沒有了挫折怎么會成功？

　　因此，我要感謝你--挫折，是你教會我人生道路上難免會遇上挫折，但是挫折在阻止你前進的同時，也在幫助你前進，只是遇上挫折的人們缺少一雙火眼金睛罷了。謝謝你--挫折，是你讓我成功，是你給我鼓勵，是你讓我從“山重水復疑無路”中變成“柳暗花明又一村”。

　　感謝一路上有你。

　　挫折最好的老師作文 篇50

　　人的一生往往要經歷挫折，挫折是對人的一種挑戰，每經歷一次挫折都讓我們吃一塹長一智而積累更多的經驗引導我們走向成功。

　　記得那是去年暑假的時候，教我拉小提琴的老師，準備在考級的前幾天來了摸底考試，考試前，我已經把曲子拉得很熟練了。

　　考試開始了，第一個上場的是我，我先順利地完成了音階練習，接著該拉練習曲了。開始的部分我拉得還不錯，可到后面，卻緊張起來，手發抖，勉勉強強拉完了練習曲，我暗自慶幸，既然我這么幸運，協奏曲也一定能通過。再說，我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協助奏曲了，由于內心的激動，指法全亂套了，節奏感也找不到了，結果可想而知，成績一塌糊涂，受到了老師嚴厲的批評。

　　我垂頭喪氣地回到了家里，心里很不是滋味，還是在想著考試的.情形，忍不住哭了起來，媽媽得知事情后，語重心長地說“孩子，人的一生不可能是平坦，要經歷各種挫折，一次失敗算什么，哪里跌到從哪里爬起來。”

　　聽了媽媽的話，我重新鼓起了勇氣，努力練琴。有時想放棄了，但一想到媽媽的的話，使我一次次從新振作起來。

　　一個星期之后，迎來了第二次摸底考試，因為平日里準備充足，勤奮苦練，在考試中，我以出色的發揮獲得了第一名，由于有了這樣的基礎，在后來的考績中，我也獲得了優秀。

　　人生有許許多多的挫折迎接我們，而面對挫折，我們不應該膽小逃避，而應該勇敢的面對。從這件事中，我明白了一個道理，不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!

　　挫折最好的老師作文 篇51

　　挫折是人生路上的墊腳石，它是人生路上的轉折點。我們對挫折要存有感恩之心。

　　挫折是每個人的必經之路，無論是成功，還是失敗，都避免不了挫折，而只是在挫折中產生了成功與失敗，展望世界上的歷史人物和英雄人物，那個不是飽經了挫折。偉大的宋濂因為家里貧窮，借書來讀，讀不完就抄下來讀，每次手都凍得幾乎寫不出字，但他卻仍然不肯放棄。因為成功和失敗就在這一念之差。正是他的.這種面對挫折，不放棄，不言敗的精神，造就了他。偉大的英雄人物莫言，為什么能夠獲得諾貝爾獎？真是因為他面對挫折不肯放棄，敢于攀登，敢于奮斗的精神。莫言小時候也是家里很窮，甚至買不起書來讀于是莫言就去幫人家推磨·干活，去掙書看，每干多少活，別人家就會給他幾頁書來讀。

　　挫折造就了偉大的英雄人物，同時也擊垮了不敢于拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登，而是退縮的人終究會碌碌無為，不會取得成功，也不會有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志，面對挫折敢于攀登，永不言棄。

　　記得在上小學三年級的時候，因為剛剛開始接觸英語這門課程，所以肯定會感覺到有些困難。英語單詞不知道該怎樣去發音，我就一遍又一遍地聽錄音，然后跟讀，放學回家讀幾遍，早上再讀上幾遍。就這樣，我與英語逐漸成為了好朋友，我的英語成績也逐漸提了上來。

　　挫折是一把雙刃劍，它有善的一面，也有惡的一面。如果你把它作為推進你成功的天使，你就自然感覺它是善良的。如果你把它真正的當成挫折，遇而后退，那么你就感覺會厭惡它。

　　我們的人生路上充滿了挫折，我們必須堅強的與之拼斗，取得最后的成功。我們的人生路上布滿了荊棘，我們必須披荊斬棘，為自己開辟出一條道路，才能取得成功。

　　挫折是一塊巨大的石頭，如果你把它扛在肩上，你就會感到很沉重，如果你把它墊在腳下，你就會暢通無阻。因此我們要戰勝挫折，感謝挫折！

　　挫折最好的老師作文 篇52

　　常聽許多人說要打敗挫折，不能向挫折屈服。而我則不然，我喜歡在一個個挫折中找到自己，充分認識錯誤，然后好好感謝挫折。因為是它，讓我明白了一個個失敗的原因。

　　記得三年級游泳比賽，我已經一年多沒練自由泳了，對自由泳不免有些生疏。因為我平時性格內向，死要面子，所以不愿向別的同學請教。自由泳比賽時，我只游了25米不到，就感覺體力被盡了一樣。我猜想是因為動作的不標準才導致體力超出了預料。我又不想讓老師失望，只好硬著頭皮游著。突然，我手臂里感覺有根針刺進去般的`疼。我一想：糟了，抽筋了！我本能地張開嘴，想大聲呼救，可我竟忘了這是在水里，連嗆了好幾口，最后還是救生員老師把我拉上來，才撿回了一條命。

　　自從這件事情以后，我一直十分自卑。一個雙休日，我無意中在電視上看見這樣一個視頻：一個小男孩參加一個全省的比賽，但因為他技藝沒有別人高超，只獲得了第42名。年少的他沒有放棄，苦練本領，終于在全國比賽中獲得第一。我看了之后深有感觸：我現在不就是那個小男孩以前的處境嗎？得到了小男孩的啟發，我變得不自卑了，正常地與老師、父母、同學開始交流，就好像那件事根本就沒發生過一樣。在四年級暑假，我先在學校里學了十天自由泳，十天蛙泳，還又去體育館學了一期自由泳。我的游泳水平得到了質的飛躍。

　　四年級游泳比賽，我報的是一百米自由泳和五十米自由泳。因為自由泳我深造的天數比較多，所以比賽占了上風，一百米比賽我搶先兩秒出發，等我三個25米游完時，別人才剛游完兩個25米，我果然得了小組第一。五十米比賽時我又領先別人四個點，再獲小組第一。最后我以年級組一個第一一個第二的好成績揚眉吐氣。

　　挫折就是一面鏡子，它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它，那么即使你一時成功了，但他下次還會出現的；只有當你靜下心來對著鏡子好好看看自己的錯誤，好好反省反省自己，這時，你就離真正的成功不遠了！

　　挫折最好的老師作文 篇53

　　每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會有無數的帆船，小船上都會收集著痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著我的失敗，在海水中滌蕩……

　　這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的`時候，一個永遠留在我心中的故事。

　　記得我第一次踏入這個學枝門時，覺得一切都是那樣的清新，那時的我還是一個天真無瑕的小姑娘，帶著無數的夢想來到了初一（三）班班主任讓我做了語文課代表，我覺得一切都是那樣的如意。可是，好景不長，初一上半學期語文考試后，一個破天荒地的成績擺在我的面前是：70分，霎時間，班上同學的冷言冷語都最散播開來，瞧！我們班優秀的語文課代表考了這么“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過了一天。

　　有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書，殊不知書上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到；若名的詩人拜化在發表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫好作品”；偉大的發明家愛迪生經過幾十年才有千余項發明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。

　　從這以后，我認真的學習，把該記的記下在課余時間或課外活動上看一些書，出人意料的是，延續二次的語文考試我取得了優異的成績有許多同學問我，你怎么取得這么優異的成績，我說：“這是用我的淚水換來的。”

　　挫折，是人類發展過程中難以避免的。當你遇到挫折時，你應奮勇前進，千萬別悲觀失心。請記住這么一句話：“在面對挫折時，以樂觀的態度去面對它。”

　　生活中處處都有挫折經受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態底，作為老師深感欣慰。

　　挫折最好的老師作文 篇54

　　挫折，即事情進行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現。我卻道：我們要感謝挫折。

　　孟子說：“故天將降大任于斯人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。

　　人在逆境之中容易成長。且不說古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就說我們眾所周知的“發明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創作。最后他終于創作出著名的〈〈命運交響曲〉〉，得到了世人的認可！他們的成就完全源于他們在逆境的努力。

　　前人的經驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經之路。一個人僅在順境當中成長，就猶如籠中的`鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩。

　　沒有哪一個人能不經歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的，可以說，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念勇敢地面對挫折，向對困難，發出挑戰，不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神幾后會萎扉，倘若生活中真有什么風浪，他會經受不住命運的挑戰，會在痛苦中逝去。

　　我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得贊揚。

　　正如孟子所說：生于憂患，死于安樂。我因此大聲說“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。

　　挫折最好的老師作文 篇55

　　在困難面前，你會怎么樣?在挫折面前，你又會怎么樣?許多人說，自己會由此感到自己很失敗，我卻不這么認為。我們要感謝挫折，它讓我們有了壓力，從而使自己更進步。

　　感謝挫折—它給予人類第二次生命。每個人的一生都會在時光光與影的交錯里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著太多太多的苦澀，渲染開來，壓抑得人只覺得呼吸困難，如果你沒有勇氣去面對，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經被擬名現實的東西殘忍高傲地踩碎。成長，有的時候只需要一瞬間，當你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實了，你才會驀然地發現，原來自己可以這么的堅強。可是，如果沒有挫折的牽絆，你會有繼續走下去的勇氣嗎?

　　感謝挫折—它給予人類深邃的哲思。誰又能否定偉大的先知不曾受到過挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的痛苦。看吶，他沒有抱怨，沒有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會說話的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的.美麗，一瞬間，當它掙扎了命運的束縛，探出頭來了的光彩，照亮了整個世界。

　　感謝挫折—它給予人類成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著，可是，我看見你很傻很天真地努力對著自己微笑。一瞬間，時光突然靜謐住了，像你那純真無暇的稚子之心。或許，你并不明白什么是長大，但或許一個人在挫折痛傷之后仍然會哭卻又有勇氣微笑，他是否已經在向世界宣誓“我不快樂，但我仍上進。”淚帶不走對執著地追求，笑帶不走對真實地向往，成功與不成功，又由誰評說?

　　感謝挫折，它是對你的一種考驗，只要你撐得過就是晴空萬里，屈服了你以后的世界就是黑暗的，遇到挫折只要你能重新爬起來就是萬里晴空!就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧!

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