挫折作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的挫折作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折作文 篇1
每個人的一生都不會是一帆風順的，在我們的人生道路上定然會遇到一些挫折。因為有了挫折，才有了我們的倍加堅強；因為有了挫折，才有了我們的堅持不懈；因為有了挫折，我們才會永不放棄。
人生就像一場馬拉松，在這過程中，我們定然會感到很累，但是我們卻不會因為累而停止腳步，我們或許會跌倒，從哪兒跌倒就從那兒爬起，繼續前進。感到累和跌倒就如同我們生活中的挫折，如果我們能成功戰勝這些挫折，那么在以后的道路上我們不會因為累而停止腳步，不會因為跌倒而停止腳步。挫折是一劑良藥，正是挫折教會了我們永不放棄，練就了我們擁有一顆堅強的心。
曾記得，我們進行了一次單元檢測，我在進考場和出考場時都是信心滿滿，以為自己肯定發能考一個優異的成績。可是成績出來之后，卻不是我想象的那樣，我竟然退步了，我簡直沒有想明白這是為什么，這如同一個晴天霹靂，為此我感到很苦惱，此后幾天幾乎沒有過笑容。幾天后，我想明白了，我不能被小小的挫折所打倒，考試退步預示著我在學習上還有很大的漏洞，還存在著很大的問題，需要我繼續努力。
這個挫折我戰勝了，現在的我絕不會因為類似的問題而感到苦惱，類似這樣的問題而能轉化為我前進的動力。我們要相信自己，小的挫折和困難我們能夠戰勝，大的困難和挫折我們也一樣會戰勝，我們絕不甘做困難和挫折的手下敗將。
挫折是一劑良藥，是教會我們堅強和永不放棄的老師，笑到最后的人才是最美麗的人，讓我們一起戰勝挫折，在成長路上揚帆遠航吧！
挫折作文 篇2
花謝了，留下繁華落盡后子規的哀啼;葉落了，留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息;風逝了，留下風平浪靜中江河的哀思;夢醒了，留下曲終人散后的孤寂;而當我面對挫折的時候，留下的會是什么呢?
試卷上鮮紅的“60”分，刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒有“掛紅燈”呢?此時我的心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我苦笑著裝作不在意，勉強掩飾失意的感覺。把試卷折成紙飛 機，對著窗外那抹溫和的眼光投擲出去。紙飛機在空氣中優美地劃過一道弧線，其間還優雅地來了一個360度的旋轉，只是在觸到冰冷的玻璃后，墜落在地。是我忘記了還是它忘記了窗外與窗內仍隔著一 層透明的玻璃，無法逾越。而陽光卻透過這層屏障，筆直地照射在它的身上，然后又照亮了房間的每一個角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點亮。
撿起，然后攤開，將試卷上的折皺弄平。繼而拿出抽屜里的筆和紙，開始重新計算。訂正，找出錯誤的原因，避免自己再犯同樣的錯誤。人無完人，孰能無過?想起司馬遷忍受宮刑，仍堅持完成《史記》;想起貝多芬雙耳失聰，仍用心創作佳曲;想起海倫雙目失明，仍熱愛生命熱愛生活……比起他們的遭遇，我的這點挫折算得了什么?他們都能坦然的面對，那我還有什么理由可以逃避呢?
藍天正是因為接受了云彩，才有了風情萬種的嫵媚;大海正是因為增加了渾濁，才有了浩瀚無垠的壯美;而我們唯有接受挫折，才能讓自己在一次次磨練中成長，學會堅強，學會勇敢，學會……
人的一生就像一片樹林，花的凋零，葉的`隕落，甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天來臨的時候，它仍會給人面目的蔥綠，不會因此而減色。人生的路難免坎坷，當我面對挫折的時候，我知道我 將不會再軟弱退縮、輕言放棄。要知道，泥濘的路才會留下腳印。
挫折作文 篇3
人生中總會出現大大小小的挫折。只要我們用樂觀積極的心態去看待挫折，就會發現，挫折也是一種美。
小學的時候，成績一直很不錯。可是有一段時間，我學習分心了，上課與同桌講話，做作業時偷看小說。
終于，一次語文測驗，我考砸了——87分。之前的測驗考試我每次都能達90分以上的，排名數一數二。有句話說得好：壞學生再壞也沒人注意，好學生成績跌了一點就驚天動地了。
果然，老師一臉嚴肅地找我談話。她的語氣很嚴厲，雖然沒有發怒，但我還是看到了她頭上冒著火，銳利的目光好像要把我射倒。我的眼淚早已在眼眶里打轉，看著老師那嚴厲中帶著失望的目光，我覺得自己真是失敗。
那段時間學習成績一直下跌，簡直就像股市里的股票價格，飛快地下跌。
媽媽好像察覺到了不對勁，她對我說：“最近你是不是退不了？上課一定要專心。別再偷看小說了，認真看看卷子上的錯題吧。”
“哦。”我面無表情地答了一句。
“如果沒有礁石與風雨，海水也難以激起美麗的浪花呀。”媽媽說。這是無意間的一句話，還是另含深意呢？
吸取了教訓，我強迫自己認真地聽課，認真地做作業。剛開始幾天難以集中精神，但是慢慢習慣后，我開始把學習當作一種樂趣，不必再強怕自己，自然而然的自覺學習。學習進入正軌，保持著良好的狀態。
也許，是聽到媽媽的那句話，我開始樂觀積極地面對挫折了吧。
又是一次測驗，我投入了十二分的狀態。結果不出我所料，真的進步了，取得了全班最高分——95分！
當晚，我看著這份成功的試卷，心想：這個成績比任何時候都要好呢！
我想起媽媽說過的那句話：如果沒有礁石與風雨，海水也難以激起美麗的浪花。那一刻，我深深體會到這句話的含義，是呀，生活中如果沒有礁石與風雨（挫折與困難）人生就難以激起美麗的浪花（成功）！
挫折也是一種美呀。如果沒有挫折，生活不會如此的豐富、美滿，自然也品嘗不到成功的喜悅。
挫折作文 篇4
挫折往往和機遇是相伴存在的，而我們順著機遇，就可能獲得成功。可以說，挫折會造就偉人，會造就成功。
1914年12月，這個平凡的日子，是愛迪生的災難的日子，也是他新的成功的起點。因為一場意外的變故，他的實驗室里冒出了一場大火。他的實驗室在就在這場大火中化為灰燼，直接經濟損失超過200萬美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。
而就在大火最兇的當兒，愛迪生就站在外面，平靜地看著火勢，他的臉在火光搖曳中閃亮，他的白發在寒風中飄動。他在災難面前，表現出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說道：“災難自有它的價值，瞧，這不，我們以前所有的謬誤過失都給燒了個一干二凈。感謝上帝，這下我們可以從頭再來了。”火災剛過去三個星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機。也正是因為這場火災，他制造出了他的一部留聲機。
偉大的科學家霍金，他命運多舛，在二十一歲的時候，他的人生遭遇了一場很大的變故，他患上了一種肌肉萎縮的病，從此，他的一生就只能在輪椅上度過。但就是這樣坎坷的命運，造就了他傳奇的一生。
著名的女作家安意如，她創作了時光若只如初見系列的暢銷書，暢銷率高達百萬，她也成了一位寫了百萬暢銷書的女作家，在青年文壇上也頗具影響。你可能聽過他的名字，但你應該不知道。安意如小姐的雙腿略有殘疾，她平時行動不便，每一次外出，都需要人的陪同，她也能更好地感受到別人對她的善意。而她之所以取得如此之高的成就，和她所承受的挫折是分不開的。她身體上的行動不便，為她創造了良好的讀書環境，也為他后來的創作打下了基礎。
有一次，他的爸爸把她帶到了書店，店主給它搬來了一張小椅子，她就坐在上面用手從書架上抽出她喜歡的書，捧著它，一直看到太陽落山。店主看了看她，看她全神貫注的樣子，也不急得關門。也不知道過了多久，她的父親慢慢地趕過來把她帶回了家。
災難是不以人的意志為轉移的，它能給人帶來巨大的痛苦，也能給人帶來創新的動力，關鍵在于你應該怎樣對待它。我們要嘗試著把挫折轉化為成功的機遇。
挫折作文 篇5
你可知項羽？你可曉李白？他們，一武將一文人，都曾為中華民族五千年的文化留下絢麗的一筆，但他們卻有著截然不同的心態。－－題記
一、項羽
曾幾何時，虞姬橫刀一抹，湛藍滑過茅尖，鮮紅的血液流過那雪白的頸，頓時，壯士掩面，烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的佳話，破釜沉舟是你的豪言壯語，回想烏雎來回奔馳，每一回合的撕殺，都使尸骨成堆，血流千里。
當楚歌的旋律從四面八方傳來，像蝕人心魄的魔音一般，折磨著你的耳鼓，無情的眼淚沖垮了你的偉岸。
當“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一片泛黃的丹青，攜手夕陽下漢家傳唱的“大風起兮云飛揚”一同遠去，只留下那長長的彳亍的背影。無奈，你只能用一句“無顏以對江東父老”而痛苦的終結了你輝煌的人生，卻不知沒有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉淪在挫折中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。
二、李白
曾幾何時，你“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無情的現實冷卻了你的一腔熱血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放蕩不羈的心，終于，在經歷了官場的挫折后，你便瀟灑的釋然。
重返魯地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬古之痛，不過濁酒一杯，當心境豁然開朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進的風。于是，悠悠幾千年詩苑綻放著你浪漫主義的奇葩。青蓮居士，數載宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣樂矣！
三、自我
曾幾何時，考卷上鮮紅的錯號，讓我傷心不已；老師嚴厲的話語，讓我痛哭流涕；父母高聲的責罵，讓我失魂落魄......
痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨的心靈，迷茫疑惑充斥著我的內心。我的思想躑躅于深淵的谷地。
在絕望中，我回憶以往的美好；在絕望中，我幻想未來的憧憬，那是多么美好的一切啊！而
我，自尊心極力作怪的我，怎能甘于失敗的囹圄，我要站起來，要像那深夜的星星，使出渾身解數發出那微不足道的光芒，雖然，它很弱，但若天空沒有它，那將是什么樣呢？
四、尾聲
歷史的灰燼盛進古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰。
面對痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，繡口一吐就半個盛唐；項羽兵敗自刎，失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水，放大痛苦，把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。我呢，曾在失敗中徘徊，又在“重生”中涅盤。
看來，挫折與痛苦如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復”終會“柳暗花明”。
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