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在經(jīng)歷挫折之后優(yōu)秀作文
在經(jīng)歷挫折之后，就像經(jīng)歷了暴風(fēng)雨之后，一定能見到彩虹!今天小編就來分享作文：在經(jīng)歷挫折之后，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 在經(jīng)歷挫折之后
一個人的一生中，不能永遠是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷挫折“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這句詩告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰(zhàn)斗。
在經(jīng)歷挫折之后。
我會更認真的分析自身的原因，不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振，從此不再努力的人是不會擁有成功的，但是反之，自己就會獲得的更多，即使是失敗，也比不努力的人強得多。
在經(jīng)歷挫折之后。
我會努力身上的不足彌補身上的不足，使自己變得完美，從而離成功更近一步。當(dāng)挫折來敲門時，要有勇氣將門打開，大聲丟著挫折說：“你來吧!我已經(jīng)不怕你了。”也許只有在經(jīng)歷挫折之后，才會有更多的信心與勇氣面對挫折。
在經(jīng)歷挫折之后。
我不會停滯不前，而是努力站起來，將挫折打敗因為我知道停滯不前是一個懦夫的做法，而我不是懦夫，我不會因挫折的阻礙而半途而廢，因為我知道，如果這樣，我將永遠不會享受到成功的喜悅。
在經(jīng)歷挫折之后。
我會遵循“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”的法則有不畏嚴寒，不怕困難的精神，使自己勇于面對挫折，不再畏懼他。
在經(jīng)歷挫折之后。
我會去尋找戰(zhàn)勝的方法，而不是“明日復(fù)明日”因為我知道在這句詩后面還有一句“明日何其多”是啊，能有多少個明天呢?所以我會將今天的任務(wù)今天完成，絕不拖到第二天，因為我知道明天永遠也不會來臨。
第二篇 在經(jīng)歷挫折之后
生活似一場落子無悔的棋局，又似一臺入鼓喧囂的戲，有時卻更似那蔚藍深邃的汪洋一片——題記那是獨自漂流于驚濤駭浪中，在一條破爛不堪的魚船上垂釣以求生存的孤苦老人，兩腮的褐斑，后頸密布的皺紋，消瘦憔悴的臉上寫盡滄桑。曾經(jīng)，他風(fēng)光無限;現(xiàn)在，他頹廢無奈。生活，在他身上開了個天大的玩笑：八十四天，一無所獲;四十八小時，片刻驚喜之后，又是不懷善意的挑釁。勇者的無畏，智者的堅持，最終助他擊敗了那頭巨型的登多索鯊。無奈，魚肉的誘惑實在太大，抵達小港時，空余一架白色碩大無朋的魚脊骨……海水的潮起潮落，見證了老人內(nèi)心情感的波讕起伏。深味其中的堅強，尋求人生的點點哲思。這是氤氳著感動，充斥著現(xiàn)實與理想糾結(jié)的故事。老人帶著與生俱來的特立獨行與巨鯊進行了殊死的搏斗。在世俗功利者看來，或許他是失敗的，因為努力到后來，仍是一無所獲;在理想主義者看來，他又似乎是成功的，因為曾經(jīng)努力拼搏過，對百分之一的希望付出過百分之百的努力。或許，這一切都不重要，因為“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，別人打敗不了自己，打敗自己的永遠只是自己。面對強大的鯊魚，成敗與否，老人并不肯定，但那無所畏懼的是帶著“決心和滿腔的惡意”。生活中有太多的挫折，我們認為的堅持不懈不過是從面對挫折到克服挫折的過程。人生亦然。其實，回顧現(xiàn)實，“人生不如意事十之八九”，每個人都會遇到。或許是分別時的“欲語淚先流”，或許是前進的荊棘坎坷，或許是考場失意的盞盞紅燈，或許是如沙包一樣沉重的心情……那些失意，似乎是蚌殼內(nèi)尖銳的沙石，撕心裂肺的痛為的只是光彩奪目的珠圓玉潤。身邊有太多的人蝸居在屬于失敗的陰暗角落里，如“鴕鳥”般將頭埋在沙土中，不敢面對……可桑提阿果老人卻用近乎決絕的態(tài)度挑戰(zhàn)著那些挫折，體會著失敗所留下的陰霾。其實，痛苦的昨天我們不必忘記，它可以作為美好明天的展望臺，眺望未來。當(dāng)今社會，萬象紛亂。短暫的曾經(jīng)、太多的挫折與桎梏已經(jīng)過早地磨平了我們的棱角和銳氣，以至于我們在人性里觀照，弱者拘囿于規(guī)則而茍安于現(xiàn)狀，或是如西洋的驢子一樣，被趕驢人蒙了雙眼，高一腳淺一腳地走在現(xiàn)成的路上，或許不是所有人都甘心如此過活，但又有多少人會象桑提阿果一樣選擇“去更遠的海域捕魚”?面對挫折與失敗，有時只有品味才是上策。失敗的苦澀，只有嘗過，才能懂得;只有懂得，才會面對。從跌倒處爬起是需要支點的，痛定思痛，身上似乎拂去了往昔的浮華，一時竟沉穩(wěn)得像酣夢中睡著的老者桑提阿果一樣，安詳而自得。潮起潮落，逝去了曾經(jīng)的頹廢，留下一份坦然。
第三篇 在經(jīng)歷挫折之后
“砰”的一聲，曾老師憤怒的將一大堆試卷摔到講臺前。臺下靜悄悄的，每位同學(xué)都定住神，但都遮不住心中的恐慌。畢竟離中考只有一個多月了，像這種大型考試要么給人力量前進，要么給人的打擊便是致命的。男孩心中頗不寧靜，他不希望自己的名字被念在那堆不報成績的試卷中，但老師像是看透了男孩的心，第一個念到便是這個男孩的名字。男孩遲疑了一會兒，拖著沉重的雙腿向前走去，從老師擔(dān)憂的眼光中接過試卷，頓時被數(shù)字“58”嚇壞了。走下講臺，男孩回到自己的座位上什么話都沒有說。等老師念完本次化學(xué)月考成績，男孩徹底心灰意冷了，他身邊的好友都是提神版的試卷，整節(jié)課男孩都沉默不語.
下課后，曾老師走到男孩的座位前，拿起男孩的試卷看了半天，然后問：“這次怎么會這么差?還有一個月就要中考了，不及格可是個很嚴重的問題…….”男孩低著頭，淚水在往心中流。
晚上回到家里，一聲不吭的走進自己房間，開燈，拿出化學(xué)試卷和草稿紙開始重新計算起錯題來。直到時間悄悄跨過今天，男孩放下筆，長嘆一口氣，望著滿版紅色的試卷，男孩驚喜的發(fā)現(xiàn)，那個“58”早已被紅跡所掩埋。
從那天晚上開始，男孩在拼命追趕起來，男孩總會把習(xí)題上錯誤之處拿去問老師，老師也會很樂意的幫助他，總是詳細的為他解答。每天晚上，男孩都要額外完成一張自己買的試卷。為了搶時間，男孩甚至放棄了自己最愛的籃球，有時上廁所都拿著一本化學(xué)書。一個月的時間說長不長，說短也不短。當(dāng)男孩完成了所有的試卷，記住了所有的化學(xué)方程式，更正了每一道錯題后，帶著自信，帶著老師的期盼，男孩邁了中考的考場。
又過了幾十天，這個男孩打電話查詢自己的成績，當(dāng)電話那頭傳來“化學(xué)——A”時，男孩抬起頭，淚水終于流了出來。
我能明白男孩心中的感受，因為我就是那個男孩。當(dāng)我面對中考前一個月的時間化學(xué)試卷時，我?guī)缀蹩煲罎⒘耍抑?ldquo;彩虹總在風(fēng)雨后”才顯得珍貴，碧透蔚藍的大海里，磨難是那男孩的浪和咆哮的風(fēng)，穿越浪與風(fēng)才能駛往成功的彼岸，浩瀚的沙漠里。磨難是黃沙漫漫和熾熱驕陽，穿越遠崎嶇和炎熱才有綠洲的清爽和怡人。所以我努力追趕自己與別人的差距，在那次考試后，我沒有止住自己的腳步，因為我知道跌倒后需要再站起來，不然怎會有臥薪嘗膽后三千越甲吞吳的豪舉，怎會有“史家之絕唱，無韻之離騷“的經(jīng)典傳唱。
挫折之后，你需要站起來，繼續(xù)追趕自己的目標(biāo)。
第四篇 在經(jīng)歷挫折之后
有那么一枝紅梅，在寒冬臘月里，一次次地接受風(fēng)雪的洗禮。她沒有倒下，而是毅然挺立，以最美最動人的姿態(tài)傲視萬物，在皚皚白雪中更顯妖艷，盡散芬芳。你可知道，在她的骨子里，埋藏著一份堅不可摧的信念?
有那么一株小苗，在沒有水分的石縫里，日日夜夜與惡劣的環(huán)境頑強抗?fàn)帲瑢⒏鶅涸酶睢v經(jīng)千磨萬擊，小苗終于長成參天大樹，直上云霄，彰顯出驚人的氣勢。你可知道，在他的軀干里，蘊含著一種不能被打碎的信心?
挫折是一種美麗，是強者勇往直前的動力，強者懂得享受這種美麗。然而，在弱者的眼里，挫折卻是一塊絆腳石，弱者遇到它時只會哎聲嘆氣，卻不知從腳下踩過去。古今中外，多少有志之士不是在挫折中崛起? 司馬遷殘受宮刑，身陷囹圄，仍然不忘父志，發(fā)憤著史，完成了“史家之絕唱，無韻之離騷。”的《史記》; 貝多芬晚年身受病魔糾纏，依然強忍疼痛，堅持創(chuàng)作，留下永恒的生命之曲和田園樂章; 林肯經(jīng)商失敗過，爭取國會提名失敗過，競選副總統(tǒng)失敗過……然而，重重磨難不但沒有摧毀他的信念，反而更加激發(fā)了他的斗志，最終成就了美國歷史上一代偉大的總統(tǒng)。試想，假如他們都因一次打擊就一蹶不振，還會有那些精彩的人生篇章嗎?
人生的航程中，有洶涌的波滔，也有潺潺的小溪; 有艱險的礁石，也有美麗的海岸。巨浪再大，漩渦再多，你都要作勇敢的舵手，努力駛向遠方。人生的旅途中，跌倒了，不要指望別人將你扶起; 失去的東西，不要指望別人幫你尋回。只有在挫折中不斷進取，才能讓生命之花綻放得更加奪目、更加艷麗。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”要樂于面對挫折，將它踩在腳下，向勝利的終點沖刺。因為你的堅強、你的果敢、你的剛毅，你定會贏得屬于的你的精彩，你的幸福，你的美麗!
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