面對(duì)挫折高二作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的面對(duì)挫折高二作文5篇，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)挫折高二作文5篇1
天，陰沉沉的，烏云密布，耳邊陣陣?yán)茁暎Z隆隆地打擊著我的耳膜。陰風(fēng)怒號(hào)，尖細(xì)，仿佛在嘲笑著我，而又似乎對(duì)我產(chǎn)生憐憫。
我一個(gè)人，獨(dú)自，慢慢地走在遙遙無(wú)期的大道上，手里捏著那張鮮紅的成績(jī)單。
這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么還會(huì)換來(lái)這樣的分?jǐn)?shù)?不，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。
終于，到家了。我走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸一見我臉上殘余的淚痕，又望了望我手中的成績(jī)單，早已明了，不禁搖了搖頭，嘆了口氣。他站了起來(lái)，走到門口：“放下書包，跟我來(lái)。”說(shuō)著塞了把雨傘給我。
我們走上了一條我從未走過(guò)的山路。那兒七拐八彎，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥濘，更加難行。
不知過(guò)了多久，我走不動(dòng)了，一腳踏空，整個(gè)人摔了下去，爸爸見了，忙把我扶起，“還好，沒(méi)什么，快到了，堅(jiān)持一下。”“我們到底要去哪兒?”爸爸不應(yīng)，我只好咬咬牙，努力上前。
雨越下越大，路也更加泥濘，小小雨傘已保護(hù)不了我。就當(dāng)我快要放棄時(shí)，爸爸停住了，回頭看著我說(shuō)：“看那!”
我忙上前幾步，順著爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅樹!
我不禁慢慢地走上前去，撫摸著粗壯樹干，抬頭，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈。
正當(dāng)我醉心于花中，爸爸的聲音在我的身后響起：“孤梅雨中挺立，藐視風(fēng)雨，你又如何不能?”
我不禁想：“是啊，梅花開枝頭，不畏風(fēng)雨打磨，綻放生命，我又何嘗不能?幾經(jīng)挫折，那算什么?我照樣不被打垮!”
回到現(xiàn)實(shí)，大雨不知何時(shí)已停止，烏云慢慢消散，一束束金光從云端射下，哦，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。
我會(huì)牢記今天，因?yàn)樗俏覒?zhàn)勝挫折的紀(jì)念日。
面對(duì)挫折高二作文5篇2
挫折，是人生中不可缺少的一部分，我們?cè)谌松穆猛局校y免會(huì)遇到很多挫折。然而，各種人對(duì)待挫折的方法也不同：有些人面對(duì)挫折的時(shí)候，找也沒(méi)找出原因，就選擇了放棄；還有些人遇到挫折的時(shí)候，異常冷靜，仔細(xì)的找出了原因，并加以解決。我當(dāng)然選擇了后者，選擇了冷靜的對(duì)待挫折。
前幾天，學(xué)校進(jìn)行了一次模擬考，前幾次考試讓我覺(jué)得題也就是這樣，換湯不換藥而已。卷子發(fā)下來(lái)，很快就做完了卷子，向周圍看了看，同學(xué)們都埋頭寫著呢，顯然是都沒(méi)有做完，我心里不免有些沾沾自喜。同學(xué)們做完后，都認(rèn)真地在檢查，惟獨(dú)我，望著窗外發(fā)呆。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師拿著一沓卷子念著分?jǐn)?shù)：“肖璇98分……冷陌軒，90分……”我愣住了，怎么可能？卷子明明很簡(jiǎn)單啊！我的心情一下跌落到谷底。課后，同學(xué)們都在討論我，說(shuō)這次卷子這么簡(jiǎn)單我怎么還考了這么點(diǎn)分啊，難道以前的分?jǐn)?shù)都是抄的等等一些讓我傷心的話
回到家里，我看著我的卷子，上面亂七八糟的，有的錯(cuò)因?yàn)闆](méi)讀懂題意，有的錯(cuò)因?yàn)樽舟E太潦草，老師看不清，還有的錯(cuò)就是馬虎，我心想：唉，我怎么這么沒(méi)用，錯(cuò)了這么多，現(xiàn)在同學(xué)都以為我以前的分?jǐn)?shù)是靠作弊得來(lái)的，怎么辦啊，不想上學(xué)了，如果不上學(xué)的話，就不會(huì)有人嘲笑了不是么？
媽媽在一旁仿佛看穿了我的心思，坐在床邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樗钠降芙^飲水，也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橛龅酱煺鄱艞壣睢Ｄ阋欢ㄒ褡髌饋?lái)，這次考試考的差了，下次一定要把失去的分?jǐn)?shù)補(bǔ)回來(lái)，不能再馬虎了。”我看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛仿佛有神奇的力量，把我從絕望中拉回現(xiàn)實(shí)，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，在媽媽的陪伴下，一道一道題仔仔細(xì)細(xì)地改起來(lái)。
挫折，是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(zhǎng)，因?yàn)榇煺劢o了我們成長(zhǎng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái)，檢討自己的不足，從而改造和完善自己，讓我們未來(lái)少犯一些錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。假如沒(méi)有了挫折，人生的旅途就會(huì)一帆風(fēng)順，任何一個(gè)人都不會(huì)從一件事情或一件東西中去認(rèn)真思考，刻苦研究，也不會(huì)從中受到啟發(fā)了。
面對(duì)挫折高二作文5篇3
面對(duì)挫折，生活不可避免地會(huì)遇到挫折，這是不可避免的，挫折有積極和消極的影響。它不僅能讓人們成熟并獲得成功，還會(huì)毀掉他們的未來(lái)。關(guān)鍵在于你如何面對(duì)挫折。沒(méi)有河床的沖刷，就不會(huì)有鉆石的.光彩。沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，就沒(méi)有不屈不撓的人格。
正是因?yàn)榇煺郏赂业娜撕团撤蛑g才有了區(qū)別。在人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)挫折和失敗，有些人可能會(huì)感到沮喪、自卑和自暴自棄。然而，你知道沙子變成珍珠有多難嗎？世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒之后，梅花才能散發(fā)出芳香。在困難的情況下堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終你會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難。當(dāng)挫折擺在我們面前時(shí)，我們開始選擇。正如世界上沒(méi)有完全相同的葉子一樣，人們的選擇也是不同的。
我們可以選擇放棄挫折，繞道而行。我們不必為挫折感到遺憾或做出任何努力。我們也可以選擇無(wú)所畏懼地面對(duì)挫折。雖然我們?yōu)榇伺ぷ鳎覀兛梢允斋@很多，包括克服困難的喜悅和興奮，在困難中找到快樂(lè)的甜蜜，以及在未來(lái)克服困難的勇氣。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨和看到彩虹的人是不會(huì)輕易成功的。因?yàn)椋瑒倮幕使谑怯们G棘編織而成的，通往成功的道路是從失敗中延伸出來(lái)的。經(jīng)歷失敗本來(lái)就是一種成功，正如一個(gè)人如果想學(xué)會(huì)走路就不應(yīng)該害怕摔跤一樣。事實(shí)上，你也是一顆閃亮的珍珠，經(jīng)受住困難，勇敢地面對(duì)困難，散發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！我們成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折和坎坷的，總是伴隨著痛苦和煩惱。挫折就像一塊鋒利的磨刀石。
只有當(dāng)我們的生活變得更加美好，它才會(huì)閃耀光芒。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？經(jīng)歷挫折后成長(zhǎng)更有意義，挫折實(shí)際上是一筆財(cái)富。多少艱難的探索，多少含淚的墜落和攀登，就像盛開和墜落的花朵，為我們未來(lái)的生活打下基礎(chǔ)。成長(zhǎng)的過(guò)程就像沿著沙灘散步。
一排排彎曲的腳印記錄著我們的成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷挫折，我們的腿才能變得更強(qiáng)壯，我們?cè)谏钪械淖阚E才能更堅(jiān)實(shí)。
面對(duì)挫折高二作文5篇4
有一句歌詞寫得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。
意志消沉有何作用?心情悲哀又有何用?雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻不會(huì)因?yàn)槟愕膰@惋而重新飛上枝頭;風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽偕现Ω沙尚氯~。
坎坷也好，挫折也罷，面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。試問(wèn)——困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi)，然而他并沒(méi)有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè)曲，至死仍告誡自己：要扼住命運(yùn)的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事，甚至對(duì)生活失去了希望。這些都有什么用呢?只是為自己徒增一份傷心罷了!
莘莘學(xué)子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現(xiàn)今高考的競(jìng)爭(zhēng)下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢?終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢?細(xì)想一下，總是這樣，又有何用?木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續(xù)奮戰(zhàn)，微笑著面對(duì)挫折，迎接下一次的挑戰(zhàn)。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對(duì)毅力的磨煉，是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的心靈，便沒(méi)有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對(duì)，譜寫出我們的人生的最華麗的篇章!
面對(duì)挫折高二作文5篇5
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花兒是泥土的微笑”——在大千世界中，每一個(gè)生命，每一種語(yǔ)言，每一段時(shí)光，甚或每一次破繭而出、痛并快樂(lè)的經(jīng)歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑珍藏和紀(jì)念……
在這漫漫長(zhǎng)路中，在這漫長(zhǎng)的路上，不可能都是鮮花擁簇著，偶爾出現(xiàn)的荊棘也是一道絢麗的風(fēng)景線。挫折，對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一塊絆腳石；寒流消逝，天空依然任我們飛翔；海浪撫平，我們依然揚(yáng)帆起航；跨過(guò)絆腳石，高山依然任我們攀登。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該是以微笑克服，而不是停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，我們?nèi)阅芤詩(shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，這樣這樣的才是人生是輝煌的。
改革開放“總設(shè)計(jì)師”鄧小平同志，他的一生中經(jīng)歷過(guò)三次嚴(yán)重的挫折，但他始終保持樂(lè)觀的精神，勇于面對(duì)，每次都在逆境中奮起，被國(guó)際社會(huì)稱作“打不倒的小個(gè)子”。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠”，笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對(duì)毅力的磨煉，是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們以微笑面對(duì)挫折，便沒(méi)有征服不了的高峰；只要我們以微笑面對(duì)挫折，便沒(méi)有逾越不了的障礙。幸福的詮釋是微笑；快樂(lè)的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我們都要選擇微笑。
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