那一次挫折作文（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的那一次挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次挫折作文 篇1
在這個世界上，挫折無處不在，我們要戰勝它，但并不是那么容易的。
那一天早晨，我早早地起了床，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌兒，讓人心情愉悅。叫上哥哥和我一起去打籃球。雖然我不會打，但我深愛著這項體育項目。
我抱著籃球，來到籃球場。對著球筐，蹦著雙腿跳起來，把球投出去。 “啊，沒有投進去”。我大聲叫了起來。心想：只不過是投籃嘛，我一定能行的。
我繼續投籃，晴天霹靂，我屢投屢敗。失落極了。就在這時，在一旁觀看的哥哥向我走了過來，無情地說： “真沒用，投籃也不會。”哥哥一把奪了我的籃球，身輕如燕地跳起來，把球投到了籃球筐里，他的手像兩塊磁石一樣，吸引著飛舞的籃球。
我看到這兒，心里產生了羨慕之情，跑過去叫哥哥叫我打籃球，哥哥竟爽快地答應了我的要求。
“先學習運球吧！”哥哥說。“什么是運球啊？”我疑惑地說。哥哥向我解釋著：“運球就是可以邊走邊打球或著跑。”我拿著球，邊走邊運球，但不一會兒，球就跳走了。哥哥示范了一下，我感慨萬千： “真的是看似簡單做起來難啊。”但我們沒有放棄。我跟著哥哥做了幾遍，終于學會了。
接下來就是投籃了，這是我最害怕的地方了。但我告訴自己，一定要戰勝它，雖然還是屢投屢不中，我毫不氣餒。哥哥不是說過“失敗是成功之母嗎！”終于，經過多次的練習，終于成功了！
學會了打籃球，我也明白了一個道理：挫折總圍繞在我們身邊，我們只有迎難而上，才能戰勝它。
戰勝挫折，讓我們一起行動吧！
那一次挫折作文 篇2
一年一度的學校大隊委競選完畢后，我的心情一直忐忑不安。回想起當時那結結巴巴的演講，唯恐……我不敢往下想。
漫長的一天終于過去，第二天臨近大課間，廣播里傳來了“請雷一諾、黃奕喬、聶飛揚……到一樓會議室集中。”聽了這話，我的心不禁“咯噔”了一下，一股不祥之感涌上心頭：這些都是參加大隊部競選候選人的名單，為什么沒有報到我的名字？難道……不，不是的，一定不是這樣的，肯定是老師弄錯了，要不就是老師有別的事情找他們。我立刻安慰自己，盡管如此，我還是很不安。
忐忑的感覺一直持續到傍晚。寫作業的時候，那些平時不費吹灰之力的題目，今天似乎一下子變成了“哥德巴赫猜想”——世界難題，總出差錯。
過了一會兒，媽媽回來了，她微微有些擰著眉頭，神情不大對勁，一副讓人看了心冷的表情。我小心翼翼地問：“媽媽，是不是名單下來了？”“嗯，是的，你不太理想……”“轟”，這句話如晴天霹靂，在我的腦子里炸開了。
比賽前那幾個星期的“日夜苦戰”，頓時化為虛有。我不由得鼻子一酸，再也忍不住了，眼淚不爭氣地掉了下來。
“別哭了！”媽媽嘆了一口氣，“媽媽的心情和你一樣，哭有什么用呢？振作起來，明年還可以再次競選。”媽媽說她的，我依然呆呆坐著，迷曚的目光，苦澀的淚水，眼前一片模糊，什么也看不清。
“雖然競選失敗了，但一次失敗算得了什么呢？”媽媽邊說邊擦去我腮邊的淚水，“你已經很不錯了，以后的路還很長，還會遇到更多坎坷和挫折，努力面對現實，才是最棒的！”
媽媽攥緊拳頭，在空中揮了揮手，“怎么樣？有信心嗎？”看著拳頭劃過的那道美麗弧線，我重重地點了點頭，眼前頓時明亮了許多……
那一次挫折作文 篇3
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷，失敗或挫折，成功或榮耀，我們都不應該放棄，不應該埋怨，不應該沉倫，更不應該讓它永遠刻在你的心中，在人生的道路上，布滿荊棘道路后面的“景色”而相反，要用微笑去面對人生，才能看到道路后面的“景色”。”
我在一次五年級的期末考試考砸了，我一個人坐在自己的座位上，雙眼默默地注視這天空，心想逃避著痛苦的考試成績，同學們在外面快樂的玩著。“叮叮叮……”放學鈴聲響了，同學們都快快樂樂的走回了家。我在一個不起眼的小道上東倒西歪地走著。一不小心撞到了一個人——媽媽！
媽媽溫柔的對我說：“是不是考試考砸了？”我還是低著頭沒有回答媽媽的話，媽媽還是溫柔的對我說：“沒關系的，下次努力！”
回到了家里，媽媽沒有批評我還對我說：“我們每一個人都要勇于面對人生，不怕挫折，勇于面對生活，不要應他將你落下！要站起來，打敗他，摔在哪里就從哪里爬起來！加油！！”
那一次挫折作文 篇4
明天是母親節，我要送給媽媽一份特殊的禮物。
“砰！”的一聲，門關上了，媽媽去上班了。我從書桌上撤下來，開始準備禮物。我翻出張漂亮的小花布。這是我的收藏之一，我一看到新奇、漂亮的東西就愛收藏起來。本來想拿它做一個手機套的，還是算了吧。
我拿出一些花花綠綠的線打算在小花布上縫出“祝媽媽母親節快樂！”一行字，剛要動手，又想：以前從沒有在布上下過功夫，還是先找塊別的布練習練習吧！弄壞這唯一的一塊就不好了。
我找了一條舊毛巾開始練習。
先來縫花邊。我把毛巾邊剪成波浪形，再用黃線沿著邊縫，不過要和邊空出一條小縫。這樣比較漂亮。我信心滿滿的縫起來。
縫著縫著我發現縫花邊也不是很難，于是，便加快了速度。這一快可不得了，拐彎的時候把手給扎了，萬幸的是沒流血，我用水沖了一下繼續縫起來。
那一次挫折作文 篇5
波折是石，敲碎你天馬行空的想象；妨害是火，燒凈你自私蒙昧的心靈；荊棘是水，洗滌你無理野蠻的思惟。——題記
小曹因波折而更加頑強，小花因荊棘而更加鮮艷，小鳥因妨害而更加自由，小樹因妨害而更加牢固！
鏡頭一：
瞧，在這沒有水份，沒有泥土的石縫中，長出了一根苗兒，它所履歷的荊棘正是與這種惡劣的情況相抗爭，它堅硬不拔，每天都在與它打交道，終于，在荊棘面前，它不只不垂頭，反而把根扎的更深`更深，直到成為一根參天大樹！
妨害使它頑強！所以荊棘更標致！
鏡頭二：
在這寒冷的冬天，大雪紛飛，只有那梅還毅然挺立，又一次妨害在打擊它：天色。它沒有倒下，而是又一次與妨害抗爭到底！終于，它告成了！雪停了，在萬物的陪襯下，梅則更加艷麗，更加標致了，在它的骨子里，堅實戰勝了波折，這是多么的巨大呀！
那一次挫折作文 篇6
遇到狂風時，我們要有直視它的勇氣，當電閃雷鳴時，我們要鼓足勇氣，人不能在挫折前屈服，面對挫折我們要有勇氣，下面是我戰勝挫折的一件事。
在上個暑假，我在學自行車，第一次看到有人騎時，我覺得沒什么，不就是兩個輪子，一個把，十分好學，可當我在第一次騎自行車時，摔了我好幾下，我心想：我怎么不會騎，騎自行車應該很簡單呀？我最后才知道：不把事情看得那么容易，看大一點，然后，我就認真的學開了，不到1個小時，我就會騎自行車了。我心里十分高興。
如果說成長需要成功的鼓勵，那我寧愿選擇挫折的洗禮，沒人不喜歡成功，因為它會振奮我們心中的士氣，增強我們的自信心，但多次的成功會使自負得人更加傲慢、自負。
成功需要挫折，成長也需要挫折，讓我們一起擁有面對挫折的勇氣，一直走到人生的最高峰。
那一次挫折作文 篇7
挫折，是人生中必定要經歷的，它是最好的老師之一，所以我要感謝挫折。
還記得那一次，有一道奧數題難住了我，不論我怎么努力地動腦筋，打草稿，靈感仍然沒有光臨。我正要開始抱怨，這挫折怎么說來就來，可是這時，我瞧見了還有一個方法，實踐！
我拿來了一個水桶和一個水瓶，開始擺弄，將里面的水倒過來倒過去，漸漸地，我的腦海中開始浮現一個算式，隨著更深一步的實踐，算式也越來越清晰，我試著將算式抄到紙上，嘿，對了！
打敗挫折的感覺可真好呀，我開始憑著這股旗開得勝的氣勢，一鼓作氣向前沖，當然，這是奧數題嘛，難度等級可想而知，肯定不可能憑著氣勢就全部解答這些題目！但是，我仍堅定地相信，只要努力，再大的挫折也會被我們克服！
所以，我要感謝挫折，是它給了我力量，讓我無論如何也要快快打敗挫折，也是它讓我明白了風雨之后總會有彩虹！
那一次挫折作文 篇8
在我成長的道路上，時而平坦，時而陡峭，但不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
三年級單元測試的時候，本以為語文能考個高分，可成績一下來只考了七十多分，面對這樣的挫折，我不禁的覺得有些慚愧，“唉！”我不甘心，不服氣。我 相信我經過努力能考出好成績的，在同學們的幫助下，老師的指導下，家人的鼓勵下，讓我更有信心。“功夫不負有心人”在四年級期末考試，我取得了優異的成 績，看著那第前十五名的獎狀，我真的太激動極了。
前些日子，我學騎自行車。經常是摔得鼻青臉腫的，我曾幾度下決心不學了，但每次又被爸爸的話勸回來。爸爸常說：“要知道吃得苦中苦，方為人上人。跌 到了爬起來，重新來過，一個人只要有信心去戰勝困難和挫折，那一定會成功！”爸爸每次說時都把“一定”這個詞大大強調。我付出了無數的汗水，就是希望能夠 戰勝挫折。終于，我練就了一手熟練的騎車技巧。挫折，我成長的伙伴，伴我永遠向前。
那一次挫折作文 篇9
挫折是一種失敗，讓人傷心的失敗，有人因它變得墮落，有人因它改變一生，而我卻在其中找到了成功的秘訣。
小時候因為學習不好，同學們嘲笑的目光，讓我一次次有一種挫敗感，于是我決心要提高成績，給那些曾經嘲笑我的人一個響亮的巴掌，讓家人為我而感到自豪！
我開始在上課時認真聽講，試著舉手發言，我發現那些很難的數學題，都被我一一化解，我聽著一次次老師對我的表揚，我的性格漸漸開朗起來，見到其他老師我會停下來打隊禮，也和班上的同學和睦相處了。
我很驚訝自己的這些變化，讓我非常歡喜，原來努力可以改變這么多。
現在我雖然還會有不同程度的失敗，但是這些小小的挫折對于我來說都可以通過調整心態來解決。
同學們看到了嗎，其實挫折并不是壞事，只要把悲憤化為動力，就會有美好的明天等著你哦！
那一次挫折作文 篇10
即使翅膀斷了，心也要飛翔。 ——題記人生中有許許多多的挫折，對于成功者來講，挫折是墊腳石，而對于失敗者來講，挫折是絆腳石。在小學的時候，我學習成績還不錯，但是我上了初中，成績就非常吃力。
失敗接連不斷，月考期中考試期末考試，一次一次的考驗我，成功離我很遙遠，但我從不放棄，因為我堅信堅持就是勝利。一次英語考試，我覺的題簡單就沒有非常在意，草率的應對，成績發下來，使我悲痛交加，真慘，才七十多分，從此以后，不管是什么考試，我都去用心面對。數學考試，我一點一點的寫，一字一字的讀，恐怕自己會犯錯。結果考試成績發下來了，果然有了進步。
這次的考試正如那句話：即使翅膀斷了，心也要飛翔。說的正是這個道理啊！只有一點一點的積累，才能獲取更大的收獲，不付出那有回報，只要功夫深，鐵杵磨成針。
那一次挫折作文 篇11
這個秋天，層林盡染，碩果累累。本是一個美麗的季節，可我的心情卻不美麗，因為我遇到了一點挫折——胳膊骨折了！
那是一個萬里無云，微風習習的下午，在放學回家的路上相跟著幾個同學，在追逐玩耍過程中我不慎摔傷。本是一個愉快的周末，但我卻被送去了醫院，診斷結果為右臂骨折。我頓時被嚇得臉色蒼白，為了不讓爸爸媽媽擔心，我只能故作鎮定地說：“沒關系的，不就是骨折嗎，小事！”醫生看完情況后，我就被打上了重重的石膏，可真不好受啊！冰涼冰涼的。
接下來的日子里，我們一家都是食不下咽，寢不安席。但媽媽強忍著擔心每天鼓勵我，讓我練習左手寫字，給我做營養餐。一個月后我拆下了重重的石膏，打石膏的日子里我的胳膊奇癢無比，我每天摳摳這摳摳那，導致我的胳膊傷痕累累。為了把萎縮的肌肉和筋拉開，每天晚上我們都有“親子活動”，爸爸媽媽幫我做康復訓練。在我們一家人的不懈努力下，又一個月后，我們再次復查，醫生向我豎起了大拇指，夸我棒極了！我已經提前康復了！在回來的路上，雖然天是陰得還飄著小雨，但是我們一家人的心情卻是萬里無云，陽光明媚。
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是生活中的強者。在我們一家人的互幫互助下，我戰勝了一次挫折。在以后的成長道路上我也要做生活的強者！
那一次挫折作文 篇12
這今天是我有生以來最難熬的日子，每天都被老師訓練著寫作文，幸虧有我這聰明的大腦才能維持這么長時間。我是出了名的聰明也是出了名的浮躁。我這幾天能這么用功，這么聽話，連我自己都感到不可思議。可就在這幾天，讓這做什么總是能一帆風順成功的我第一次遇到挫折。
可憐的我今天一大清早就接到楊老師的電話，告訴我用3個小時的時間寫一篇作文，題目必須有“第一”兩個字，三千字以內。
面對寫作文百戰百勝的我信心百倍地開筆，不到兩個小時的時間就寫完了，仔細閱讀自己的文章，真是倍感驕傲，瞧瞧，這哪像出自一個小學生的手筆，哈哈，我越來越感受到自己的偉大之處。
下午，我興高采烈來到文學社，驕傲地拿出自己上午的成就交給楊老師。“絕對不可以寫議論文！”一句話給我的大晴天來了個霹靂。“小學生再怎么寫議論文畢竟也是小學生寫的，寫的再用功再努力也沒大人寫的出色，所以，你必須重寫！”啊？為什么呀！就因為我是小學生？難道小學生就不可以寫議論文？嗚嗚嗚！我感到好委屈哦。
然而，我也只能強忍住眼淚，重寫了。這對于這個生活總是風平浪靜的我來說，是第一次挫折。
我寫啊想啊，終于艱難的一篇完成了，可對于老師給我的目標還差五半，哎呀！這還得寫到何年何月啊？哼！我不服，這不是本人的個性！本人一向我行我素，在學校壓根沒有人敢欺負。
那一次挫折作文 篇13
挫折是我們都不愿意面對的，但也是我們生活中難免會遇到的。只有遇到了挫折，我們的生活更有意義，只有戰勝了挫折，我們才會不斷進步。這是我遇到的一次挫折。
又到了發考卷的緊張時刻，當卷子發到我的手中時，我不由得被眼前的分數驚呆了。原來充滿信心的我，看到的竟是一個刺眼的分數80。原本的好心情頓時無影無蹤。放學后，我垂頭喪氣地走向家中。那湛藍的天空在我眼里已成了灰色，小鳥那婉轉的歌聲在我的耳朵里變得難聽至極。
回到家，坐在書桌旁，我感到十分沮喪。隨手抓起一本書，打發自己的煩惱。我看到了這么一則故事：
一個年輕人十分熱愛唱歌，但他不僅聲音不悠揚動聽，而且樂感也不強。他想拜師學藝，可每一個接觸過他的老師都不愿意收他為徒。他決定自修。周圍的人都嘲笑他，以為這根本不可能。可他不停地聽音樂磁帶，進行發聲練習。別人休息時，他在苦練。當他再次找到一位音樂老師時，老師立刻答應了收他為徒。后來，他成了一位有名的歌唱家。
看完這則故事，我心中油然升起一絲敬佩。再想想自己，比起這位年輕人，我的這一點點挫折算什么呢?人生路上會有許多絆腳石，只要懷揣著一個夢想，就能和成功相見。
于是，我重新振作精神，為實現我的夢想去拼搏!
那一次挫折作文 篇14
人生往往會遇到一些挫折，這次小學升中考就是我人生經歷的第一次挫折。
發布成績那天，我興高采烈的跑回學校，等待老師把成績派給同學們。我抱著期待和緊張的心情坐在自己的座位上靜靜地等候著。
過了一會兒，老師來了，手里拿著一張成績表，一臉微笑的對同學們說：“同學們！這次升中考總體來說不錯，還有五位同學考上了從化第一中學，老師感到非常欣慰。現在開始宣布成績。”我聽完老師說，就心想：我的成績如何呢？那五位考上從化第一中學的同學會不會包括我呢？一個個幻想不斷從我腦子里浮現。“謝一言，285.5分”只聽我有那么高的分數，我就覺得離我的目標越來越近了，心里沾沾自喜。自己聽老師宣布考上從化第一中學的五位同學，“李梓敬、鄧雪瑩、陳玥……”已經知道三位同學了，我的心情越來越緊張，“溫家詠……”我的心越跳越快，“徐曉賢，祝賀這五位同學。”我一聽沒有讀到自己的名字，就一下子懵了，腦子一片空白，眼淚忍不住在眼眶里涌出來，心如刀割似的，一下子掉進了萬丈深淵……
如果我多拿1分；如果我再努力一點，認真一點；如果我平時讀多一點書；如果我考試檢查多一會兒……但是，世界上是沒有后悔藥的。于是，我擦掉眼淚，調整好自己的心態，把這次挫折作為我人生的一筆財富，也化作為我日后學習的動力，因為失敗乃是成功之母，我堅信經過這次挫折，我會不斷成長、不斷追尋自己的目標和夢想。
那一次挫折作文 篇15
人的一生不可能都是順利的，每個人都會經歷挫折。但正是因為這些挫折，我們才會變得更加的成熟與自信。我就有過這樣一次經歷。
記得上初一的時侯，我的每一次成績都名列前茅，每次都會得到很多人的贊美與羨慕，這讓我一直陶醉在其中。
可是誰能想到，在一次考試中，我發揮失常，竟然一度降到了班級十幾名，這讓我感到非常傷心，這是我從來沒有想到的，對學習成績一直優秀的我是一個沉重打擊。知道成績后，我不敢面對老師與同學，因為我知道等待我的將會是批評與嘲笑，看著我的成績，我潸然淚下！
過了不久，成老師把我叫到了辦公室，我也做好了挨批評的心理準備，把頭低下不敢望老師。和我想的恰恰相反，成老師沒有批評我，他告訴了我一些話，至今讓我記憶猶新：
“每個人都會經歷坎坷與挫折，重要的不是困難本身，而是你面對困難的態度，要是從此一蹶不振，那說明你是多么的不堪一擊，經不起風雨。我們現在要做的是分析考試失敗的原因，克服自己的缺點，然后再朝著自己的目標去努力，相信成功會屬于你的。我們也相信雨后的彩虹會更加的光彩奪目！”
聽了老師的這番話，我使勁地點了點頭：我應該振作起來，戰勝挫折！
我回到了教室，同學們也紛紛送來了關心的話語：“加油”，“下一次一定會成功的”，“我們都支持你”。我好感動，我一定不會讓同學和老師失望的，我找回了曾經的自信。
分析原因之后，經過我的努力，下一次的考試，我又成為了班級的佼佼者。
那一次挫折作文 篇16
我終于用了多次巨大挫折與失失敗中得到了我最愛的成功，我開心得已經不可以形容了，媽媽在一邊目瞪口呆，不知道發生了什么事，可是一看我如此開心，也跟著一起笑著。
昨天早上，我正玩柳樹的葉子就這時一個人正在抓魚，這一個小小的活動，讓我產生了巨大的好奇心，我立刻看四周是否有魚網可借，我眼睛一眨一眨，忽然，我看見一個村里的家店里有魚網可借，我三步并兩步地跑過去借。
你來到小溪邊用心地等著小魚的到來，可是第一次抓魚我信心十足，魚兒是上鉤上了，可是它用尾巴來打我的臉，一下又一下，我心里想，邊你的尾巴都可以來教訓我，真是無法無天了，忽然魚兒跳了，拍了拍尾巴滑了下去。我深呼了一口氣，又繼續抓魚，此時此刻一個干面包向我飄來，我一網撒過去，一條正想來吃的魚，看見一個巨大的黑色物體——網在上面不敢動只好不吃游走了，這次我一無所獲，我心想怎么抓一條魚有這么難呀？我左思可想，終于找到了好辦法，用食物把魚兒引過來，于是我拿出一些餅干，一點一點地往河里扔，魚兒一下子來了一大群，我網撒下去，結果很多魚兒難逃我的法網。
人生應該是快樂，但也難免會有挫折，如果一個人一生中沒有挫折這不一定是好，我應該克服困難，努力爭取成功。
那一次挫折作文 篇17
我讀過的書有很多，就像天上的星星數也數不清。今天，我就摘下一顆最亮的送給你，向你推薦一本書——《挫折并不可怕》。
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一個高尚的人對話。”我們正處在認識一個世界，了解人生的關鍵階段，所以我們應該讀一些適合我們的好書。書可以讓我們插上夢想的翅膀。現在我向你們介紹一本書——《挫折并不可怕》。
這本書主要給我們講一些名人的成長之路，這些故事中最讓我感動的是第九篇“生命的色彩”。有一個天真可愛的小女孩，在她三歲生日的前兩天被診斷出患有急性淋巴性白血病，她很愛畫畫，只要一有時間就會拿起心愛的畫筆，畫著腦中所想象到的'主人公。四年后，他懷著對生命的極大渴望，走完了她七年零九個月的短暫生命，可她卻為全世界的兒童留下了八千余張美麗的彩筆畫，這個小女孩的名字叫三瓶彩子。這個故事告訴我們：一個人的生命無論長短，對于整個世界來說是異常渺小的，而現在我們無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能心懷希望和勇氣，坦然迎接厄運的挑戰，并為心中的夢想而奮斗，那我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩！
聽完了我的介紹，你們心動了嗎？心動不如行動，如果你們想看就快來看這本書吧！
那一次挫折作文 篇18
今天，我也要為大家介紹一個我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺上摔了下來，過了一會，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫院，結果醫生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫生要他好好休息，但祝龍仁很堅強，仍然要照常上學，不愿意落下每一節課。他這樣的精神感動了我們身邊每位同學。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級時，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對媽媽說：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請個假，我今天早上不去上學了。”媽媽耐心的對我說：“詣曼，你要是不去上學的話，可是會耽誤功課的呀！”我不耐煩的對媽媽說：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學，你煩不煩呀！”最后，媽媽勸不動我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學的時候，我已經落下了很多功課，學的很吃力。
跟祝龍仁比起來我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學習他的堅強和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更優秀，成為一個有用的人！
那一次挫折作文 篇19
最令人記憶猶新，歷歷在目的恐怕不多是成功的喜悅，恐怕不少是在那之前一次次遭遇挫折的經歷。
今天去公園和同學們一起玩了類似于過山車的東西，感觸頗大，感覺似乎就像是人生一樣，而那里面的不上不下與急轉彎就是那挫折了。
想想也確實如此。這段日子的我應該很受挫吧。學習上，就出現了很大的故障，雖說不是一落千丈，但也一步步的下滑。越是這樣，煩惱越多。今天作文忘了寫了，明天同步作業又忘了交了。早晨的單詞拼寫很吃力，晚上做物理作業也要仔細的檢查了……總之一大堆的事情等著我去做，因為我不能被別人再一次落下。生活上，我是一個住宿生，應該無憂無慮吧。可是一系列的生活瑣事，也讓“亂世佳人”的我感到很“亂”。看著別的同學近期出色的表現，而再一次補課只考了45分真是讓我難以面對。
我陷入了沉思，此時不再和同學們談什么好笑的事情了，而是自己一個人吃力地做完一大堆作業；別人下課忙著下棋，我則趴在桌子上小憩；放學了，沒有去吃飯，在想到底是什么讓我不再優秀了呢？想了很久，我想我該一鼓作氣的站起來反抗困難吧。現在恐怕也只能這樣了。不然，也只能落得個……
即使這樣，我想說，我依然要珍惜它——挫折，因為它讓我再一次發現自己的問題，并決心戰勝它。
下周就要月考了，這又是一個不小的挑戰。肯定又會有一次挫折。但不管怎樣會像玩過山車那樣順利到達目的地的。
珍惜每一次挫折，因為它是激勵我們前進的動力。
那一次挫折作文 篇20
我們已經升入初中，經歷過許多辛酸的事，取得喜悅的成功，也經歷過被困難挫折阻撓的時候，我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。
我以前成績還不錯，可就是英語老上不去。我不知道為什么，一看到像一條條毛毛蟲的英文字母我頭都快要暈了，上了初中我的英語還是如此，一點也不肯向上爬，我為此曾惱怒萬分，現在我找到了原因，英語雖然不是中文，但只要掌握了技巧，努力去練習還是可以說的流利的，此后我第次上英語課都認真聽講，看準老師發音時的口型，雖然我看著那彎彎曲曲的字又想暈倒，可我知道只有努力努力再努力地忍住，我一定可以學好英語，所以憑著上課認真聽講我便能說出那些句子或單詞，我回家時也常拿著英語書在那念念叨叨地反復練習，我堅持了三五天后，便不再覺得說英語很難了。可這難題是通過，迎接我的挫折又來了。
我雖然說是能流利說了，可要默寫我可就亂作一團了，老師說好要寫什么單詞，我腦子里也一片空白，考試也有許多單詞要填空，我只得亂做了，所以我又開始學習默寫單詞，練了很久也是前功盡棄，期末考試到了，我看了一下試卷有許多都要寫出單詞，也是，所以可想而知我當然考得不太理想了！我以后會更努力，把英語學好。
人生中所遇到的困難、挫折去克服了并不是最重要的，重要的是克服了并從中體會出道理，我相信只要努力就能學好英語，我一定會克服挫折，加油！
那一次挫折作文 篇21
別看小小年紀，我可是個文學愛好者，經常看文學刊物。我寫一些小文章寄給報社，報刊竟然發表了。從此以后，我一發不可收拾。連做夢‘夢見我已當上了“作家”，昏昏然不知其所以然了。徐了在學校上課外，其它業余時間都用在寫作上了；握著筆，寫寫寫、改改改；拿著稿，看看看、想想想，似乎我的作品發了、獲獎了，一下了成了學校上下的小“明星”，使我過了“作家”的癮。
然而，時間如流水，半點不等人。我的學業成績逐漸下降，也不見有一家報紙發表我的作文。我失敗了，想抓起來重新開始，可是已經無力了。
我必須作好調整。首先是擺正寫作和其它學科的關系；再者，就寫作而言，也必須正確對待成功與失敗。一次成功；不等于永遠勝利；暫時失敗，也決不可失志。而我卻天真幼稚，以為人生之路都鋪滿了鮮花，都像飛機跑道一樣平坦，學習上，受了挫折，就一蹶不振。后來，經過痛苦的磨練，我才認識到：跌倒了，需爬起來再走，要從挫折中培養勇氣。須知，挫折雖能蠶噬一個意志薄弱者，可也能造就生活的強者。這就看你走的是哪條路了。
后來，我下決心學好應學科目。在此基礎上，依然偏愛寫作。我的發表欲有所收斂，每寫好一篇作文，總是精心修改。這樣，投稿中采用率漸漸提高了。從中，我悟出了一個小小的道理：跌倒了，必須再爬起來。只要有一顆火熱的心，我們就永遠要燃燒。挫折，讓開道；失敗，滾遠點！
光輝的前程屬于奮進不息的人，屬于劈風斬浪的時代弄潮兒。
那一次挫折作文 篇22
時間過得真快，轉眼又期末了。在這個緊張的時刻，我卻在友誼上遇到了一點挫折。
評龍娃的那天，下午放學，我和周亦函又因為一個眼神而吵了起來。放學以后， 楊老師把我們找去談話，告訴我們要珍惜和同學相處的每一天，要學會寬容。聽了楊老師的話，我就后悔了。想想五年級都要結束了，為何要把關系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動向她道歉呢？我不停地思考著這個問題。按道理應該我去，因為我比她大，可是怎么說呢？其實，問題的背后，我知道，自己已經在心里原諒她了。
期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復習的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開口，就遲疑了。這樣就說，會不會不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠會驅散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的力量帶著我走向前去。“對不起，我們和好吧！”我誠心誠意地說。“嗯，對不起。”周亦函臉上露出了我從來么有發現的純潔而又真誠的微笑。
整個下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯。放學時，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫上了完美的句號！
這次“友誼的挫折”也告訴我一個道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說的。
那一次挫折作文 篇23
每個星期三，我都會去上5點鐘的鋼琴課，回家也是沒必要的了，會浪費時間。所以，我回去媽媽的辦公室做作業。
一天下午，天空陰沉沉的，看樣子，隨時隨地都會下起震雨來，而早上卻是明朗的天空，我和媽媽沒有約好要不要在校門口接我，抱著雨一時下不下來愿望，我一出校門，對門口的家長一眼都不看，就奮力直穿出人群，以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上，突然天上飄下了一絲濛濛細雨，當我喘著粗氣趕到辦公室時，門已被鎖上了，我一下子傻了眼，啊！這可怎么辦？媽媽一定是去接我了！我一個人像只無頭蒼蠅一樣在走廊上轉悠著，腦子頓時一片空白，怎么也想不出好點子，走著走著，想到：媽媽等不到我一定會著急的，我撓著頭皮，一副無奈。
突然間，對門的小周阿姨引起了我的注意，咦！現在已不是古代了、舊社會了，有了電話，無時不刻可以溝通，我的臉頓時化悲為喜，我那顆煩惱、焦躁的心，也因為電話，給它抹上了一縷快樂的光彩，充滿了歡樂的氣息。我一個箭步奔向她的辦公室，笑道：“阿姨，請問能借打一下電話嗎？”小周阿姨十分熱情，我拿起電話，就撥打了媽媽的手機：“媽媽，我已經到辦公室了，你快回來吧！”我帶著笑聲“啪”地一下掛了電話。我又一次在走廊上走著，心情卻不似窗外的天空那么憂郁。陽光又重現在了我的臉上，
人的一生中，一定會有序許多多的小挫折再折磨著我們，但我們不能坐以待斃，也不能過于急躁，要學會用聰明的腦子去尋找解決問題的策略。
那一次挫折作文 篇24
俗話說得好：“不經一事，不長一智”，只有經歷過一次挫折，方能知道下次應該如何行事，才不會“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會犯錯，就算是賢者，也會有犯錯的時候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認識到自己的過錯與缺點，并且改正它。
就拿我自己的事例來說吧！語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實是有目的的暗示我們回家要復習。但是我卻“不以為然”，不去復習功課，也不去復習作業中的錯題，每天一回家，做完作業就跑出去玩了。
昨天，語文老師終于改完了考卷，并且發了下來。我拿到考卷之后一看，只得了89分。現在想一想，都怪自己當時沒有認真復習，但已經追悔莫及了啊！這正好應驗了一個成語：驕兵必敗啊！
古人云：“人非圣賢，孰能無過。”，又云：“人恒過，然后能改。”而我認為：一個人犯錯后，并非要注重他犯的過錯的大小，關鍵在于犯錯的人是否有改正并且彌補他的決心與誠心。
經過這次挫折的教訓，我明白了一個道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優異的成績，就必須付出自己的勞動與汗水！下一次考試的時候，我一定認真復習，不再重蹈覆轍！
一個人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯非但不改正并且彌補，反而一錯再錯，到最后鑄成大錯，悔之無及了！
那一次挫折作文 篇25
人生，就像大海，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。難免會碰上一些挫折的礁石。
那次考試之后，我看著“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來的眼淚，用牙齒咬了個粉碎。我一遍又一遍的問自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來。
不經意間，我看到一個小餅干渣在慢慢移動。我便好奇地拿走餅干渣，見底下有一群螞蟻，噢，原來是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的餅干渣放到了螞蟻們的上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來。我以為螞蟻們會善罷甘休，不會再回來了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個大餅干渣發起了進軍。
它們晃晃悠悠的把這個“大怪物”抬了起來，搬到了螞蟻窩門口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲藏室”里。
看著這一群比我小得多的螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因為一次不成功，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來，我真的太無能了！
我明白了:天底下沒有過不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！
我哼著那首熟悉的歌，慢慢進入了甜蜜的夢鄉：
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
那一次挫折作文 篇26
在每個學期期末，我總會獲得很多的獎品，每當我捧著豐厚的獎品，心里總是樂滋滋的，卻從來沒有想過那些沒有獲得獎品同學的心情。上周，我終于體會到這種滋味是多么不好受。
這個學期，媽媽讓我在項老師的培訓班里學作文，第一節課后，老師布置我們寫一篇作文，由于接下來是七天的國慶假期，我都在外婆家玩，心玩散了，寫作文也心不在焉，隨便應付一下，寫的時候一會兒動動臺燈，一會兒玩玩鉛筆，只寫了三百字，就和媽媽說已經寫好了，媽媽看過后，說我寫的不具體讓我重新寫，可我說自己已經寫的不錯了，就這樣交差了。
上課那天我把作文交給老師批改，哪想到老師非常嚴格，一見我作文寫的只有那么一點點，就在我的作文本上寫了“重寫”兩個字，本想靠偷懶蒙混過關的我頓時感到十分丟臉，真想挖個地洞鉆進去，看著別的同學拿著獎學金開心得離開教室，我的臉火辣辣的，心里像被刀割了一樣痛；在車上，我呆若木雞，一句話也沒說；回到家，我說自己不舒服，就躲到被窩里，傷心地哭了起來：“哎，沒得到獎品的滋味真不好受呀！”
從這次教訓中我悟出了一個道理：天上不會掉餡餅，一份耕耘一份收獲，沒有去努力就不可能有收獲，以后我一定要認認真真地寫好每一篇作文，認認真真地去干好每一件事情。
那一次挫折作文 篇27
人們都說：“人生沒有一帆風順的”，聽著這句話，我一直都不以為然，心想：起碼我在小學生活中不會遇到“大浪”。可是，就在前不久，我終于體會到了“大浪”來臨時，我的小船翻了的滋味。
那天下午有一節班會課，主要是班委競選活動。我“挺而走險”地當上了班長助理，本來，在我看來一天中最重要的時候就過去了。可我還要到音樂教室去開會。做完清潔，我提起書包就往上沖。
音樂張老師說：“你們豎笛吹得好，可以考慮到合唱團來，因為最近有個比賽……”“唔，可以。”“那你們到董老師那去試唱一下吧！”“你們這樣唱，”董老師開口唱到，“哆來咪發嗦發咪來哆！”我本來唱歌也不算差，可我一緊張，兩腿直哆嗦，加上那天我感冒，嗨！真倒霉，早不感冒，晚不感冒，偏偏在這節骨眼上掉鏈子。“哆來咪發……”我剛唱到一半就唱不下去了。“你再唱一遍！”謝天謝地，我要把握好這次機會呀！“哆來咪發嗦發咪來哆……”現場的氣氛緊張起來，仿佛充滿了令人 窒息的火藥味。
最終，我沒能被選上，就在我垂頭喪氣地走出音樂教室的一剎那，我的心“咯噔”一下，我的心仿佛被什么東西卡住了……
走在大街上，人流稀少冷清了許多。刺骨的寒風吹在我臉上，我好想回到家大哭一場，可哭也沒用，此時，我好像一只在人生道路上迷途的羔羊，我失敗了，但我不氣餒；我會腳踏實地，走向屬于我的勝利彼岸，步入我的光明未來。
那一次挫折作文 篇28
一次考試，我相信每個人都經歷過。它平平常常、普普通通，讓人司空見慣、不以為然。可小小的考試，卻能磨煉人生。
那是一次滿是挫折的考試，讓我記憶猶新，意味深長。
五年級時，我被老師推選出來參加學校的奧數考試。
考試的那天終于到了。我一邊唱著歌一邊走進考場，胸有成竹地坐在座位上。別人都在認真翻看著數學書，而我卻坐在這里悠閑自在。
這簡直就是暴風雨前的一場寧靜。等待我的卻不知是多可怕的場景。
那張看似平常卻深藏不露的試卷發了下來，頓時，考場上全是“沙、沙、沙……”的書寫聲。我自信地提起筆，飛快地寫起來。對我來說，這張試卷的題好像很簡單。三下五除二，正面的所有題目被我一掃而過。當我略顯得意的翻開第二面，暴風雨如約而至。我瞪大了眼睛，不相信眼前的一切。原來，第二面的題目才是真正的難點。筆寫得越來越慢，思考的時間也越來越長，眉頭不斷緊鎖。我不想放棄這些題目，我想要突破挫折，突破暴風雨。
“解方程、畫圖、列式……”我能想出的方法我都用上了。功夫不負有心人，老天爺好像看到了我如此想要突破的精神，鼎力相助，讓我突破一道道難關。終于，我走出了暴風雨，向我迎來的是五彩繽紛的彩虹。
那次考試后，我明白了一個終身道理—不經歷風雨，怎能見彩虹！
那一次挫折作文 篇29
三年級時，我9歲，每當下學時老師都會讓我們跳大繩。
第一次跳大繩的日子來到，下學了只見校門口的樓梯上成了書包山，原來是我們運動者的書包呀！開始跳了，老師說等繩打地三下，迅速跑入繩中間跳一下，就快速從右側離開。前面的同學都通過，眨眼間就該我了，我緊張的心怦怦直跳，眼睛死盯著那轉圈的繩，看見打地三下，便沖入繩中間，還沒來得及跳，繩子就叉住了小腿，一陣譏笑和譏諷的話語從同學的嘴里“跑”出來，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好紅著臉下去。下一輪，我開始觀察他們跳，原來他們跑進去再跳，從不停留，哎，時間不等人，又該我了，我按照他們的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看見我的左腳過去右腳沒過去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過，難道我真的笨？
我每天都練堅持不懈，受到了不少譏笑，收獲了許多要理，終于成功了！我一直按這樣的方法跳過“一個個”繩，慢慢又改成數兩下就跳，真是高難度的活動，我一直用這個方法作為例來練習，我在堅持不斷的練習，試更好的方法……自從我能跳過去繩子時，同學們居然改變了話“你一點不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”
困難解決了，我成功了，我從失敗開始走向堅持，最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。
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