成長中的挫折作文（通用52篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長中的挫折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長中的挫折作文 篇1
大家在成長中有沒有受到過挫折？受到挫折后你是選擇了逃避還是要勇敢地去面對。同學對我的評價是很堅強，無論遇到什么事情，在同學面前同不流淚、低頭。
記得去年陽光體育的時候，我和同學們一起扔沙包。玩著玩著，突然腳扭了，我想，沒關系，痛一會兒就好了。不用告訴老師。我就在旁邊休息，不一會兒，下課了，同學扶著我上了樓梯、收拾書包，結果腳痛的.更厲害了，仍然沒告訴爸爸。最后同學還是把爸爸叫來了。看到爸爸，我真想大哭一場，可是守著同學，這會很難看的。我用力咬著嘴唇，想控制自己，可是，鼻子一酸，眼前一模糊，便哭了出來。
爸爸帶著我去看醫生，醫生說我不能獨自上、下樓了。那天晚上我總是想醫生說的話，腦海里總浮現著同學們的鼓勵。第二天，我不想毀掉自己在同學心中的形象，就在學校讓爸爸扶著，自己像松鼠一樣跳著上下樓。但到家里……
在同學心目中我是堅強的，其實，有時我也是很脆弱的。但我會努力去做，在挫折面前做強者！
成長中的挫折作文 篇2
在每個人的成長過程中，都會經歷許許多多挫折，現在，讓我來講一講自己成長中的挫折。
說起學自行車，我真是百感交集。一天下午，我和爸爸推著自行車到廣場來學，當時的我高興地連自己長什么樣都忘記了。
到了廣場，我雙手握著車把，學著別人的樣子去試騎，雙腳還沒有完全到位，就稀里糊涂地摔了一跤，車子重重地壓在了我的身上，我掙扎著站起來，重新把車子擺好，左腳蹬著地，右腳邁過自行車坐，蹬上另一個腳蹬，兩眼直盯著前方，身體不停地搖晃，用力，想讓車子順利地跑起來。“啪”，我和車子又一次摔倒了，任憑我怎樣努力，可車子就是不配合，就連自己也數不清，摔了多少跤。流了多少淚。
正當我要放棄的時候，我想起了張海迪說過的話，“就算一百次摔倒，也要一百零一次站起來。”她的話使我深受感動，于是我重新站起來，按照爸爸的.話，手上使點勁，抬頭挺胸，手保持好方向，在爸爸的指導下，我終于學會了騎自行車，雖然身上還很痛，但我依舊很高興。在挫折面前，我堅持不懈，我相信風雨過后一定會出現彩虹。讓我們勇敢地面對挫折，去克服困難，努力拼搏，實現自己的愿望。
成長中的挫折作文 篇3
茫茫人生大道，走在上面的每一個人，都懷抱著滿腔熱忱，信心。然而，這人生之路并非平坦，一個可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險的地方，使一路順風的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭??人生的頂峰。
總的來說，我也是一個經常摔倒的人，而偏偏每次都是關鍵時刻。但是，挫折卻使我認識到了什么。
我最記憶猶新的是那一次可怕的.教訓：三門功課兩門沒有達到90分。那可是期末成績呀!聽到一個，兩個……許多平常的同學都比我高，馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時，我都不敢看老師們的臉了，經過了一陣數落后，我才回家了。
回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯的題都錯了，一些簡單的題也沒做出來。我那一個暑期里，都復習了課文，還看了新學期該學的內容。結果，在新學期，我得到了比以往更好的成績。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進器!
也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養成了一些受益終身的習慣，讓我做什么事都馬虎的習慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長了一次。而且，如果沒有那次教訓，也就沒有今天所得的成績。
在挫折中成長，讓我學到了很多銀多，在挫折中成長，我變得更加成熟，在挫折中成長，會讓人更有對挫折失敗等人生“不確定”的打擊，在被擊倒后能更快地爬起來，迎接更大的挑戰，戰勝挫折，迎接的就一定是成功!
成長中的挫折作文 篇4
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大”我也不例外。
有一次，數學期末考試，我考得很差很差。這個分數是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的!當這個分數亮在我眼前時，我我眼前時，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數學的念頭。但是，直到那一天......
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個帖子讓我懷著好奇點了進去。“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會在這不快樂的`日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢?”
對!我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來，克服這并不大的困難!如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次;但如果我振作，那么，這次的成績將會代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮斗!
經過我的努力，我終于在五年級下半學期的數學期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過了自己，越過了挫折!
人，是在挫折中成長的，所以，當我們被絆時，一定要起來，不能在困難前低頭!
成長中的挫折作文 篇5
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能成長大。”人，是在挫折中成長的，所以，當我們被絆倒時，一定要起來，不能在困難面前低頭!挫折——一個可以是你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。
我三年級時，看到有同齡人在學騎自行車，于是我嚷著也要學。媽媽看我很渴望的.樣子，于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車。
第二天，我嚷著要騎，媽媽對我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學車。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運用自如。可沒想到的是，我剛跨上去，就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著一瘸一拐的我回到了家。回家后，我心想：這次我一定要學會騎自行車。第二天，我找上了幾個同學，那幾個同學都是騎車高手，有他們一定不愁學不會啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經過一下午的奮斗，我靠著堅強的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學會了騎自行車。雖然這個小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅強!
成長中，挫折是必不可少的。沒有挫折，也就不會有生活中的酸甜苦辣。
成長中的挫折作文 篇6
挫折就好像一座座高山，阻礙我們成長的路。但你只要爬上山頂就會發現山頂的景色最美。
以前爸爸買了一支笛子，開始練習如何吹奏。看到爸爸吹得如此的輕松自在，毫不費力的就能吹出好幾首家喻戶曉的民謠。我一時興起便跟爸爸借了一 下，按照爸爸的嘴型試試看，沒想到一試就成功。第二天，我跟爸爸再借了一次，費了九牛二虎之力，竟然吹不出任何聲音，只能聽到絲絲的氣音。當下覺得十分懊惱，于是我嚎啕大哭了起來。
隔天我開始反省自己，并去請教爸爸，爸爸也很樂意指導我。在反復的練習中，我糾正了我自己的嘴型，并了解如何把氣吐得更為圓潤及飽滿。在這次的經驗我體會到一個道理堅持到底，永不放棄。如果我當初放棄了，不再練習，那我就不可能再進步了。
其實，挫折就像一條條擁擠，狹小的窄巷一樣。雖然路非常的`難走，但只要轉個念頭，下一個轉角又是柳暗花明。因為挫折是上天給我們的禮物，它讓我們更進一步的認識自己，并擁有了重新學習和改過的機會。所以當你遇到挫折和阻礙時，請不要灰心和沮喪，勇敢的走下去吧!
成長中的挫折作文 篇7
我清楚的記得那次競選學習委員，讓我成長了許多。為了競選成功，我每天癡迷地寫著稿子，終于背的滾瓜爛熟，對這次競選我成竹在胸。
溫暖的陽光照在身上，仿佛媽媽的手輕輕地撫摸著我，風兒帶來了遠處鳥兒的歌聲，那是一首勝利的歌；大樹精神抖擻的迎接著風的洗禮；花兒綻開笑臉，猶如一個個婀娜多姿的少女。
我一開始自信滿滿，可當我站在上講臺，腿就開始發抖，緊張的一個字也說不出。
這時，老師用魔鬼般的聲音，說出兩個討厭的字：“淘汰！”
天氣就像我的`心情，方才還是晴朗的天空，瞬時間變得烏云滾滾，太陽藏了起來，大樹耷拉下了腦袋，一陣風吹來，樹葉沒精打采地點點頭。
我知道自己競選失敗了，在自己最有把握的事情上跌倒了，心中有說不出的冤屈。忽然，耳邊響起了媽媽說過的一句話：“跌倒了，要從原地爬起來。”是啊，失敗并不可怕，可怕的是是去前進的信心和勇氣。于是，我擦干眼淚，昂起頭，撐起雨傘回家了。
人生中跌倒并不可怕，最可怕的是你不愿爬起來，從此一蹶不振。
成長中的挫折作文 篇8
父母的愛滋潤著我們，友情的心溫暖著我們，我們成長路有陽光也有風雨。我也不例外，也有過挫折。
那是發生在二年級考試的時候。
出門前，媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說：“媽媽，你就放寬心吧！”到了學校，大家都抓緊一分一秒的.復習，這都是為爭奪——學習標兵。
“叮鈴鈴！”考試開始了。教室充滿緊張的氣氛，只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見，靜得可怕，交卷了，我自信的交給老師，激動地望著她。老師檢查了一遍又一遍，老師的神情很嚴肅，用一種嚴厲的目光瞪著我，我不明白為什么。
第二天，老師宣布了學習標兵：有我、賀彬。我更認為我這次考得不錯。老師哼了下：“胡曉，一會去我辦公室一趟。”我激動來到辦公室，以為老師表揚我。可是，老師吐出個字來“76分”我恍然大悟。從這以后，我的心情一直很沉重，領獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事后，媽媽安慰我說：“曉曉，我們每個人都有過挫折。我想：一次考試沒考好算不了什么？下次再努力就一定行！”我點了點頭，但我又問媽媽：老師還會喜歡我嗎？”“當然會，老師不僅因為你學習好才選你的呀！你要記注：天才出于勤奮”媽媽教育是呀，我不是弱者！一次的失敗，算不了什么？只是我要記住失敗的教訓！遇到挫折，我們要去面對它，這才是最好的方法，難道不是嗎？
成長中的挫折作文 篇9
在我們成長的過程中，總會有大風大浪，總會有巨浪等著你……
二年級的時候，我們學校開了一個運動會，全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中，那里就有我，我選的`項目是短跑。
比賽要開始了，我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了，槍已經打響，只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑，不料跑道前面有許多小石子，我一個大步就踩了上去，“啊”我的屁股!我心里想，我艱難地站了起來，我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去，可是我看見還有一位選手，和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會，也跑到了終點，最后我得了第五名。
我相信只有堅持才會成功，我堅持下去了，老師不但沒說我，還表揚了我呢!同學們也贊不絕口，同學和老師的話讓我想起了勝不驕，敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!
從那以后。我認為遇到挫折沒關系，需要的是從新振作起來。陽光總在風雨后，沒有人會隨隨便便成功。我堅信，風雨后的彩虹永遠是最美的!
成長中的挫折作文 篇10
在一個晴朗的早上，是考期中考的一天，當開始考試時，我非常的緊張，考試過后幾天，老師要發考卷了，一張接著一張，當全部發完時，我把我那五個科目的分數加起來，我一遍又一遍的算，一次又一次的確認，最后，我確認我的總分數時，我整個人向被打了麻醉劑一樣，呆呆的看著我的分數，我的眼睛瞪得好大，流下了一滴眼淚，我心想，為什么我分數比我想象的還低那么多，考試考第一的夢想全部破滅，化成灰了。
結果，我的朋友考的比我低更多，哭出來的眼淚也比我多，當我看到這個情形，我馬上沖過去安慰她，逗她笑，他雖然有笑，但我知道，他心里一定還是很難過吧！所以，我就跟他講說：［我們一起去外面，看一看。回到家后，我把考卷拿出，一看到那張考卷的分數，又情不自禁的流下眼淚，接著就放聲大哭，這時媽媽剛好出去回來，后來是媽媽的話讓我重新燃起斗志，她說如果你對這分數不滿意的話，下次就在更努力點，或許，會拿到這分數，是你不夠努力的復習。
從媽媽的這句話中，我體悟到，要考第一名，不是虛空幻想而來的，是要努力不懈的`奮斗。做任何事情也是一樣，不能半途而廢，正所謂：天下沒有白吃的午餐。
我發現，錯折其實是老天爺送給我們最好的禮物，成功的背后，是經歷了許多次。無數次的失敗才有現在的面貌。每個人都有遭遇過挫折的時候，我相信，雨過天晴，下雨過后，太陽一定會出來，彩虹也一定會露出美麗動人的一面。
成長中的挫折作文 篇11
你也有過吧？在成長過程中或多或少的挫折與迷茫……
有時，我好想把時間定格住，讓它停留在自己感到幸福快樂的某一個個瞬間，不再去面對其他事情，順利地躲過那些讓我感到無奈的痛苦。可時間老人，卻聽不到我的心愿，無意之間，為我的人生長卷上留下了一抹綿長的孤寂和落寞。
那些天里，窗外是一連下了好幾天的雨，陣陣清涼的風一次又一次孜孜不倦地打起窗前那塊厚厚的窗簾。幾束亮光遍快速沿著那些細小的'縫隙溜了進來，給昏暗的房間增添了一絲絲的生氣。外面是細細碎碎的雨聲，屋里安靜像空氣仿佛早已凝固。
好久好久，我都似乎一個毫無生命跡象的木頭人一般，木木地盯著地板。“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得，要多努力，才走得到遠方，如果……”曾經，只是單詞的喜歡這首歌的旋律，對于歌詞是不求甚解，跟著這首歌歡樂得蹦上跳下，如今，已是另一番滋味……
第一次，我開始慌了，猶如一個迷路的小孩，在無聲無息的世界中無助地奔跑著，尋找著什么。
如果種子害怕埋沒，那它就永遠不能夠發芽；如果花兒害怕凋零，那它就永遠不能綻放；如果鳥兒害怕摔跤，那它就永遠不能展翅翱翔；如果我們害怕挫折，那我們就無法有所收獲。
成長中的挫折作文 篇12
宋代文豪蘇軾說過：“古之成長事者，不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之者。”在成長的道路上，挫折彌足珍貴，堅忍不拔必然攻堅克難。
那年冬天來得特別早，院子里的梅花悄悄綻放著。但我卻無暇欣賞，因為華賽近在眼前，比時，一向認為把數學學得最好的我，卻被一道奧數題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫畫，冥思苦想半天，可還是一頭霧水。我癱在椅子上，心里如這冬天的天氣，陰沉沉的。媽媽不知什么時候走了進來，悄聲說：：院子里的.梅花開了，去看看吧。”我沒有理她，埋著頭看著那道題，正為自己的失敗和挫折懊惱，窗外偶爾有小鳥飛過嘰嘰喳喳的，更令我心煩意亂......
我再也坐不住了，拿了鑰匙，沖出門去，來到樓下，任憑毛毛細雨打在身上，感受著拂面而來的寒風。忽然，我驚喜的發現，寒風中的梅花，已竟相開放。在凜冽的寒風中搖曳多姿，開得那么熱鬧，那么絢爛，輕輕一嗅，沁人心脾的香氣撲鼻而來。觸景生情，一句詩脫口而出，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！是啊，我又怎么能因為被一道題難住而氣餒呢？
回坐在書桌前，拿起筆，又開始認真地思考，媽媽也來勵我，草稿紙寫滿了一頁又一頁，可我還在堅持，終于做出來了。看著試卷上的答案，我笑了，是那么陽光，那么燦爛。
人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風雪。讓我們像梅花一樣，在挫折的面前，高昂著頭，不畏縮，微笑面對，讓成長借著挫折的翅膀，飛得更高！
成長中的挫折作文 篇13
挫折，使人想起曾經受過的痛苦。味道雖然是苦澀的，但挫折并不是成長中的絆腳石，它可以讓你在痛苦的同時，不斷地去磨練自己，吸取成長經驗。
隨著時間的飛逝，挫折的陪伴，我漸漸地長大了。那一次，我在寬敞的街上閑逛，我發現自己迷路后，我不知所措。我繼續走著，試著能不能找到回家的`路，可老天爺似乎不是很給面子，天漸漸地暗了，太陽來不及和我說“明天見”就趕著下山，只露出了它那微黃帶著點無情的頭頂。
難道我要在著度過一個艱難而又孤獨的夜晚嗎？難道我再也找不到回家的路了嗎？
我胡思亂想著。這個世界似乎安靜了許多，唯獨只有我的心臟在不停劇烈地跳動。風在我耳邊呼呼作響，同時小草也在承受風的襲擊，可見小草的忍耐力挺強的。我的腳步不知不覺加快了許多，不知走了多久，我找到了回家的路。那條路，是我成長的通道，我永遠會記住那條曾經教育我要堅強的路。
每一條路，不可能都是風調雨順：盡管是狂風驟雨，只要堅強，就會跨過挫折。成長道路的挫折，是鍛煉你長大后的練習。堅持，創造更好的將來。有挫折才會有希望。
成長中的挫折作文 篇14
我相信每個人都經歷過挫折，我也是一樣，讓我印象最深刻的是去年的一次小考。
那天上午，自從老師宣布下午要考試，班里便變得人心惶惶，而我呢，整個人輕飄飄地，一點也不在乎，一眨眼下午到了，鈴聲剛響，數學老師便發起了卷子，我審了一下題，不由得喃喃說道：“低智商!”說完，便拿起筆，漫不經心地開始寫，十五分鐘的時間，我便寫完了……終于下課了，我走出教室，正準備呼吸新鮮空氣時，卻被文靜叫住了：“周曼，你那么快就寫好了卷子，有沒有檢查啊?”“為什么要檢查?題目那么容易!你不是有什么題目不會做吧?”我驕傲地說。“如果你不檢查，估計也考不了高分!”“不一定哦，明天我們比比!”“好!”
第二天數學課，當白花花的卷子發下來時，我驚呆了，眼淚在我的眼眶里打轉。“81分、81分”我恨不得挖個洞鉆下去!這時，文靜拿著試卷走過來，說：“來，咱們比比，我99分，你幾分?”我把試卷藏了起來，“不比了，我輸了。”
回家后，原以為媽媽會破口大罵，誰知她竟和藹地說：“沒關系，下次你爭取考個好成績，記住，不要再驕傲了哦!”我的心燃燒起了一絲希望的.火花，對!我要堅強，只要下一次不驕傲，腳踏實地定會取得進步。
成長中的挫折作文 篇15
看著努力的，努力的獲獎證書，考試證書，臉上蕩漾著幸福驕傲的笑容。別人看到了可能會羨慕，會贊美，但只有我知道，每一張證書都是那么來之不易。它記錄了我成長的足跡，喜悅和無數的挫折。
我的成長不是一帆風順的。可以說處處都有阻礙，磕磕絆絆，失敗中跌倒，挫折中爬起來，前進，跌倒，爬起來，繼續前進無數次。
我清楚地記得，我考鋼琴十級的時候，無數次恨不得時間停下來，因為太苦了！我厭倦了無休止地練習鋼琴。但是音樂之美讓我不得不再次把手放在琴鍵上，彈奏，練習！每天六個小時的魔鬼訓練把我困在狹小的琴房里。熱練手指，泡冷水，繼續練；手上能起水泡，抹油，繼續玩；我的.手又痛又痛。休息一下，繼續。努力，努力練習，原本讓我覺得沒關系的，只要能考上就好。但是，當我完全把所有的子彈給老師看的時候，我冷冷的說：“不行！”徹底打擊了我，那一刻，我難過，我無助，我迷茫！
老師的打擊讓我很失落，從來沒有這么失落的時候也很失落。挫折就像一座高山，擋住了我前進的道路。我知道，只有努力向上爬，爬上挫折的高山，我才能成功。我喘著氣爬了上去，倒在地上繼續爬。在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我終于爬上“挫折山”時，我知道我成功了。我手里拿著十級證書。
成長就是和自己賽跑。被挫折絆倒并不可怕。只要你堅強，在成長的路上跨過挫折，勝利就在成長的路上等著你！
成長中的挫折作文 篇16
在我們的成長過程中會遇到許許多多的挫折，人的一生不可能是一帆風順的，那么當我們遇到挫折時，是否應該知難而退呢？不，我們應該要勇敢地去面對，而不應該放棄。中國有一句古話：“明知山有虎，偏向虎山行。”我們就應該有這樣的精神。
我認為挫折并不可怕，一個人如果經歷了挫折，便會明白生活的艱苦，學會堅強，而只有堅強的人才能更好地走完人生之路；相反，一個人如果從未經歷過挫折，也決不會體諒別人，更不會明白生活的艱苦，以及美好生活的珍貴，也就體驗不到生活的幸福。
著名作曲家貝多芬的`成功之路也是曲曲折折的。在貝多芬年小時，他的父親發覺他很有音樂天賦，就從小培養他希望他能成為像莫扎特一樣的名人，他每天都刻苦練習，幾年之后，他的努力終于沒有自費，他在歐洲也納古典樂派中取得了巨大的勝利。在他首次獲得勝利后，一個光明的前途在貝多芬的面前展開。可是三四年來，一件可怕的事情不停的折磨著他。貝多芬發現自已的雙耳失聰了，這對于一個作曲家來說，無疑是把他推向絕望。可他并沒有放棄他的音樂生涯，貝多芬熱愛練習鋼琴，在他的艱苦奮斗下，終于完成了他畢生最大的巨作《第九交響曲》并震撼整個音樂界。
挫折，人人都會經歷。挫折其實并不可怕，挫折，是向往成功的必經之路！
成長中的挫折作文 篇17
在一個晴朗的早上，是考期中考的一天，當開始考試時，我非常的緊張，考試過后幾天，老師要發考卷了，一張接著一張，當全部發完時，我把我那五個科目的分數加起來，我一遍又一遍的算，一次又一次的確認，最后，我確認我的總分數時，我整個人向被打了麻醉劑一樣，呆呆的看著我的分數，我的眼睛瞪得好大，流下了一滴眼淚，我心想，為什么我分數比我想象的還低那么多，考試考第一的夢想全部破滅，化成灰了。
結果，我的朋友考的比我低更多，哭出來的眼淚也比我多，當我看到這個情形，我馬上沖過去安慰她，逗她笑，他雖然有笑，但我知道，他心里一定還是很難過吧！所以，我就跟他講說：［我們一起去外面，看一看。回到家后，我把考卷拿出，一看到那張考卷的分數，又情不自禁的流下眼淚，接著就放聲大哭，這時媽媽剛好出去回來，后來是媽媽的話讓我重新燃起斗志，她說如果你對這分數不滿意的話，下次就在更努力點，或許，會拿到這分數，是你不夠努力的復習。
從媽媽的.這句話中，我體悟到，要考第一名，不是虛空幻想而來的，是要努力不懈的奮斗。做任何事情也是一樣，不能半途而廢，正所謂：天下沒有白吃的午餐。
我發現，錯折其實是老天爺送給我們最好的禮物，成功的背后，是經歷了許多次。無數次的失敗才有現在的面貌。每個人都有遭遇過挫折的時候，我相信，雨過天晴，下雨過后，太陽一定會出來，彩虹也一定會露出美麗動人的一面。
成長中的挫折作文 篇18
“95分？怎么可能！真好啊！”對著好學生的分數，我大聲叫了出來。
忽然，一位發試卷的同學來到了我身邊：哦，“你才考76.5分。”我心中一驚——怎么可能，我一向是考得不錯的啊。可是，當我一打開試卷，鮮紅的76.5還是映入眼簾。那個76.5像是在嘲笑我一樣。我一生氣，便把試卷扔在了地上。難道是天意弄人。
就在這時，裴老師走了進來：這次考試，我們班考得一點也不好，一些自以為考得不好的人，來我辦公室！”雖然臉對著別人，但分明是對我說的……
來到辦公室，裴老師說：“王嘉濤，你一向考得不錯，這次怎么考了‘奧數’？一定是太粗心了！”我聽了這一番話，茅塞頓開：是啊，這次考得不好下次還可以再接再厲，何必要如此糾結。于是我決定，以后一定要樂觀向上。
就這樣，我憑著樂觀的心態在前幾天的考試中，拿到了班級第四。雖然沒有位列三甲，不過——至少我努力了。
我相信，人生只有經歷挫折，才能激發你的斗志，讓你勇于挑戰自我，至少我是如此。人生不僅是自己走出來的.，還是靠失敗做鋪墊壘起來的。請相信自己，我在一次次的失敗中找到了成功，那么你會是這樣嗎？試試看吧！
成長中的挫折作文 篇19
記得有一次考試我懷著很自信的情感進入考場考試，回到家自信滿滿的告訴母親我一定1、，可當成績下來，所有又仿佛是夢。殘酷的現實嘲笑著我，卷面上的分數在諷刺著我，諷刺著我的自不量力，驕傲自滿。周圍同學們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那將來的一個月，我由如行尸走肉，對什么事情都不上心，母親卻沒安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么如此，你又有哪些資格!”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動了我，是啊，我憑什么如此落魄呢?我又有哪些資格如此?
我反復的問著我一個人，渴望找到答案，在反復的提問中我找到了答案，是由于我懦弱我面對不了現實，那些分數才會成為了我的夢魘。在此時心底總會有個聲音告訴自己“克服它戰勝它，不要被他打敗。”我理智起來，檢討自己，假如自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢?我嘗試著，在離考試只剩一個月的`時間里進行了“魔鬼練習。”終于在這次考試中我獲得“遲來”的1、。
在這部分年里我已經歷過了不少的挫折，但我沒像那一次的落魄無力，我選擇打敗他，伴隨愈加多的挫折，我也伴隨她們成長起來。
成長中的挫折作文 篇20
“不經風雨，怎見彩虹”。一帆風順的確令人羨慕，可是經歷過大風大浪的人更值得敬佩。在我們的成長道路上，路并不是平坦的，而是崎嶇的。所以在成長時經歷過挫折的滋味，才算成長了。
比如我最近經歷了考試的風浪和家長的問。
這次是期中考試，老師正在念數學成績。別的同學都翹首以待，而我卻如坐針氈，心一直怦怦跳。念到我的時候，我又是期待，又多了幾分擔心。我拿到試卷邁著沉重的腳步回到了座位，可想而知，我考得十分不理想，83分！這如晴天霹靂，如給我潑了一盆冷水，如站在了懸崖邊上……千頭萬緒涌上心頭。
我回到了家，奶奶十分期待，高興地問：“我考得怎么樣？”我看奶奶滿面春風，可卻讓她失望了，我吞吞吐吐地說：“我……數學……考了……83分。”立刻，翻臉比翻書還快，奶奶一副極其嚴肅的`樣子，嚴厲地說道：“這該怎么辦啊？都退步了，你以后要……”。經歷了這么多挫折，我想我不能無動于衷，我要打起精神，把分數，把知識追回來，趕上列車！因此，我又成長了。
挫折是人成長的必經之路，我們必須堅強，勇敢地走過去，去成長，把這條通往成長的路當成磨練自己的一條路。
成長需要挫折，我們都正在這條路上……
成長中的挫折作文 篇21
成長需要歡樂，成長需要鼓勵，成長需要金錢，而在我看來成長更需要挫折。
多少人在贊美蝴蝶的美麗，可又有多少人知道蝴蝶在破繭時的艱辛。當它用它的力量破繭而出時，它成功了，它享受到了陽光。而那些沒有努力過，沒有奮斗過的“蝴蝶”只有永遠的呆在繭里……
古今中外，又有多少名人不是通過一次次的挫折，一次次的磨練，終變為破繭后的蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時，父親被炸死，弟弟被炸殘，他自己也變的血肉模糊。但經過無數次的實驗，無數次的失敗，最后他成功了，但他所付出的代價是多么大啊！
還有殘疾人張海迪大姐姐，她在小的時候就成為殘疾人，終日坐在輪椅上，她沒有放棄。她以她的生命做賭注，學習各國語言，學習醫學……她那種頑強的精神，不是值得我們所學習的`嗎？
成功的花開在成長的路上，而成長需要挫折。
有些人雖然家境很好，但他卻不知道利用這些條件去努力，他沒有受到挫折，獲得的只是失敗。
成長需要的不只是歡樂，鼓勵，金錢，更多的是挫折。“不經歷風雨，怎么見彩虹。”成長需要挫折，讓我們體驗挫折，體驗那破繭后的美麗！
成長中的挫折作文 篇22
小草如果因為沒有大樹的陪伴而感到寂寞，那么我們永遠也不會見到遼闊的原野；貝殼如果因為心中的一粒沙子而感到疼痛，那它永遠也孕育不出珍珠；流水如果因為前方的懸崖而感到絕望，那我們永遠也目睹不到飛流直下三千尺的壯觀景象。
記得曾經老師給我們做過一個實驗：把一張平平整整的.紙放在兩個高物之間，再把杯子放在紙上，一下子杯子就墜了下來。后來老師又把紙折了幾下，又放在原處，杯子這次竟沒有下墜。老師說人生如果沒有經受幾次波折，是不會成功的。
張海迪如果沒有經受挫折，那她不會成就偉大的事業。馬克思如果沒有經歷挫折，那他不會成為革命的領頭人。荊棘鳥在追尋荊棘樹的路途中，命運給它施以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥在無數次與挫折的抗爭中，它從未停止飛翔。
挫折也曾壓預制了我們前進的道路，小時候我們跌倒了，為什么大了不會在跌倒，因為我們學會了站起來，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。長大時我們失敗過，為什么有些人在失敗上停下來不往前走了呢？因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
成長之中我們都需要挫折來磨煉，因為經歷過挫折的生命便是那絢麗無比的彩虹。
成長中的挫折作文 篇23
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
寒冬臘月，凌寒留香，疏影婆娑，傲霜斗雪。
走在放學回家的路上，手里那張鮮紅的試卷透著無力挽回的失望。我的心像被雨水淋濕的青石板路，陰晦中夾雜著絲絲疼痛。
有雪自空中緩緩飄落，屢屢幽香鉆入鼻腔，沁人心脾。沿著香氣尋去，在墻角一隅發現了她——梅花。她開得正盛，嬌嫩的花朵不畏風雪，星星點點地散落在枝頭，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，越是走近，香氣越濃，淡雅而悠遠，別具神韻。雪白的花瓣輕顫著，潤澤透明，白如絹，輕如紗，薄如翼，滑如玉。清新秀嫩的模樣讓人想象她經歷了多少次的狂風暴雨，又是一次又一次不屈不撓地堅持下來的。
可是梅花如果不經歷漫長的嚴寒和凜冽的`風雪，又怎會暗香襲人、芳華絕代呢？是啊，梅如花，人亦如此，我們只有經歷了挫折的考驗和挑戰，總結教訓、愈挫愈勇，才能得到成長。只有像梅花那樣不畏嚴寒、百折不撓，才能走向成功。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，才是真正精彩而充實的。
成長中的挫折作文 篇24
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那么，我們就永遠不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那么，它就永遠不會孕育出美麗的珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那么，我們永遠不會目睹它們飛流直下的壯觀。
成長如果因為有了挫折而感到痛苦，那么，人生不會出現成功、幸福和希望。
挫折是成長道路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇去決定他下一步該踏上的旅程。
挫折時痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，它卡住了你通往前進的道路，那么，你錯了，在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么他送給你的'便是成功的鑰匙，引領你打開擋在你前面的每一扇大門。如果你棄之不顧，那么它回報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷地給荊棘鳥狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥沒有為此而退縮，它在無數次挫折與抗爭中，終于成功了。令它成功的，人們總不會想到，在背后默默支持它的，是挫折。
小時候，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，才是絢麗無比的彩虹。
成長中的挫折作文 篇25
風很平靜。它描述了海上的場景。
強風和暴雨。
當在海上航行時，船只不可避免地遭受挫折強風和暴雨；我想，人的成長也是像這條船一樣，不可避免地要遭受一些磨難，風平浪靜，一帆風順絕對不會永遠。
化蛹為蝴蝶。每個人都知道毛毛蟲破繭成蝶的故事，但是沒有多少人知道毛毛蟲要花多少錢才能變成蝴蝶，每個人都只看到它變成蝴蝶的美麗。
如果是這樣，那猜測呢？幫蝴蝶破繭而出，那不是很痛苦嗎？如果你這么認為，那你就錯了。如果你切開繭，那么蝴蝶只是一只有著美麗外殼的蟲子。它巨大而美麗的翅膀不僅能讓它飛起來，還會成為它的負擔。因為在它蛻變的過程中，經過不斷的掙扎，它的翅膀會變得越來越有力。然而，機會主義的做法讓它不那么沮喪和磨礪。它的翅膀柔軟而脆弱，無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程需要挫折和困難。
一帆風順是每個人都想要的，但是如果你仔細想想，如果在這漫長的`人生中沒有挫折，那么我們就不能享受失敗的損失。成功的喜悅是平凡而無意義的。
因此，不要憎恨挫折，避免挫折，勇敢地面對它們，迎接它們，讓生活更完整。
成長中的挫折作文 篇26
蟬蛹只有經過一次次的蛻變，才能化蛹為蝶。小樹經過一次次狂風暴雨的洗禮，才能長成參天大樹。人只有經過一次又一次的挫折，才能成長起來。
現代作家路遙，他的人生艱難坎坷。他二十歲那年，命運之神給她開了個玩笑。災難突然降臨到他的頭上，得了一場大病，使原本力壯如牛的路遙一下子癱瘓在床，年紀輕輕的靠坐輪椅生活。這對于他來說是多么殘忍啊！如雷轟頂，他無法接受這個事實。整天心情很郁悶。有時內心承受不住壓力時，就靠摔東西來發泄。媽媽看到此情，只好忍受住內心的委屈。背著他就淚流滿面，覺得對不起她的孩子。而他不顧媽媽的感受，故意氣媽媽。
媽媽一方面照顧他的身體，另一方面照顧他的情緒。天長日久，積勞成疾，后來他的媽媽離開人世。媽媽的離世對于他來說無非是雪上加霜。他滿肚子怨氣沒哪發泄，曾想過死，死了就一了百了。幾次想自殺都沒成功。后來，他改變了生活態度，不再想著死了，要堅強的活下去。于是，他全身心地投入到寫作中，日復一日，年復一年，他的`文章不斷發表，寫了好著名的作品，成了一個有名的作家了。
成長中的挫折作文 篇27
每個人的一生都不會是一帆風順，人們總是在磕磕碰碰中成長。每個人的一生中都會遇到許多挫折，這些挫折不斷地磨練著人們，使人們不斷的在磨練中鍛煉自己。
挫折是人生中避免不了的'，面對挫折，人們會有不同的表現。一種是面對挫折，就消極了的，那種人一面對挫折就敗了下來，不會與挫折作斗爭。不敢與挫折作斗爭的人就永遠不會有所會進步，永遠不會成功。不要怕面對挫折，要做好時時刻刻都跟挫折作斗爭的準備。即使自己很少遇到挫折，也不能掉以輕心，萬一突然遇到了一個很大的挫折，要承受的起這些挫折。還有一種是不向挫折低頭的人，這種人不斷地擊敗挫折，在擊敗挫折的過程中成長，最終走向成功！
在這個世界上沒有誰是隨隨便便就可以成功的，在他們成功的背后，不知道經歷了多少千辛磨難，多少千辛萬苦！在他們走向成功的道路上，不知道遇到了挫折，可是，他們并沒有向挫折低頭，并沒有退縮，而是勇往直前，所以他們最終取得了成功！
我們也正是要做這樣的人，不怕挫折，敢于勇往直前的人。因為只有這樣，才能夠在人生的道路上更上一層樓，我們未來的路才會更加輝煌！
成長中的挫折作文 篇28
每個人都會有自己獨特的成長經歷，我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們在不同地方面影響著我 。
挫折在成績上影響著我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因為這些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業優異成績。
挫折在生活中影響著我。記得小時候我在學習騎自行車時，先開始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來，也正是這些摔交的挫折中使我最終學會了騎車。
挫折還在許許多多的方面影響著我，但是由于時間的`關系，我已一一的淡忘，一時之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕，但它才是真正對我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！
成長中的挫折作文 篇29
每個人都會遇到挫折，你也遇到過挫折吧？
我也遇到過挫折。我曾經在哈爾濱上過小學。有一天，媽媽突然告訴了我一個打破我美好生活的壞消息：我們要搬到北京了。我感覺有一盆冷水從我的頭上一直澆到我的鞋子里，當時我哇哇大哭，不管媽媽怎么說我都聽不進去。我原來的班上有好幾個我最親密的好朋友，誰都離不開自己最好的同學，我哭的聲音越來越大。我無法忍受這種離開好朋友的痛苦心情。在火車離開哈爾濱的那一刻，我又哭了，因為只能每年回哈爾濱一次去看望我的同學。我一直在北京想念著他們。
直到現在，我每天都在月亮下看著那個發光的月亮。月亮上有我的同學送給我的'祝福，他們給我的祝福都刻在月亮上了。在那個發光的月亮上面，我看到了我以前班上的同學，總能哭起來。我再也忍不住自己的悲痛，但我還是要留在北京。在北京的日子里，我有了自己的新同學、新老師。但我無法忘記那些老同學，每當我看著月亮，我就很傷心地嘆一口氣，回到床上想想家鄉的親人怎么樣了。
每個人都會遇到挫折，但也不能老想著這件悲傷的事。記住，每個人都會有挫折，但不能沉浸在這件事情里，永遠……
成長中的挫折作文 篇30
我們的成長需要什么？對，需要挫折。就像那美麗閃耀的鉆石需要經過漫長的打磨才能弄好，小鳥要經過無數次的嘗試才能學會飛翔，而成長的我們不是經過多次摔倒才學會走路嗎？
記得在三年級一次英語考試的時候，我的成績滑坡厲害。本來我的英語基礎還算可以，但在那次考試中，由于考題難，再加上我又沒有認真復習，最后只拿到了72分，我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒想到的媽媽卻對我說：“這次考試并不代表你以后的成績，人不可能一帆風順，只有經歷過挫折才能成功。”聽了媽媽的話，我心想：對！一次失敗并不代表什么，只有經歷挫折，才能成功！于是我每天爭取時間，開始認真復習，上課也更加專心。終于，在期末考試中獲得了班上前三名的水平。自那次以后，在一次次的挫折中我慢慢地成長起來了，現在的我終于明白了挫折的力量。
是的，我們的人生不可能永遠都是一帆風順，在遇到挫折的.時候，我們要從容面對。就像居里夫人經過無數次的挫折和嘗試才發現了鐳，偉大的發明家愛迪生經過無數次的挫折和磨難才獲得了發明大王的稱號一樣。我們只有經過挫折，才能成長起來。
成長中的挫折作文 篇31
每個人的成長歷程都不相同，有的人渴望長大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵.關懷.理解和引導，有的人需要一張書桌，一個上學的機會。但是我認為成長需要挫折，如果不經挫折，那永遠是一個長不大的孩子，只是一個不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴家長，要靠自己的能力解決。家長不能過分的溺愛自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創造，來開擴出屬于自己的一片天。當然，家長也不能打罵孩子，這樣會使孩子的內心受到極大的傷害，甚至孩子會出現逆反心理，不利于孩子今后的成長。我看見過這樣一幕：家長領著不會走路的孩子打預防針，到了那里，家長就把孩子“甩”在有地毯的'地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現象。由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長，有利于將來的發展，只有經歷挫折，才能把握自己生活的方向，實現積極向上的人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。我們在成長的生活中要養成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會贏！！！
成長中的挫折作文 篇32
我們的成長須要什么？對，需要挫折。就像那漂亮閃爍的鉆石需要經過漫長的擊磨才能弄惡小鳥要經過無數次的嘗試才能教會翱翔，而成長的我們不是經過屢次摔倒才學會走路嗎？
記得在三年級一次英語考試的時候，我的成績澀坡厲害。原來我的`英語基本還算能夠，但在那次考試中因為考題難，再加上我又不認實溫習，最后只拿到了72分，我沒精打采地歸到家等候打罵。沒想到的媽媽卻對我說：“這次測驗并不代表你當前的成就，人不可能好事多磨，只有閱歷過挫折才能成過。”聽了媽媽的話，我口想：對！一次失敗并不代表什么，只有經歷挫折，能力勝利！于是我天天爭奪時光，開端當真復習，上課也更添潛心。末于，在期終考試中失掉了班上前三名的程度。從這次以后，在一次次的挫折中我緩緩地成長訖來了當初的我終于清楚了挫折的力氣。
是的，我們的我生不可能永遙皆是飽經風霜在碰到挫折的時候，爾們要從容點對。就像居面婦己經功無數次的挫折跟嘗試才發明了鐳，巨大的創造野愛迪生經過無數次的挫折和磨難才取得了發現大王的名稱一樣。咱們只有經由挫折，才干成長伏去。
成長中的挫折作文 篇33
挫折是人類的“天敵”它可以讓你變得軟弱無力，也可以讓人變的堅強。我們應該時時刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應該在挫折中認識自我，反省自我，重新改變自己。說起面對挫折，我也有個小故事呢！
那是一天早上，我們經過期末考試后，都是信心十足，可是，當第二天早上的考試卷到手后，我們都絕望了，除了英語之外，其它兩門課考的好像并不是自己所想的成績。我的.眼睛濕潤了，淚水擋住了我的視線，走在放學的路上，風兒不亂了，鳥兒不叫了，花兒也不在散發清香了，路似乎變的更長了些，平時輕輕的書包，此時此刻卻變得沉甸甸，壓得我喘不過氣來。好不容易跑回了家，我馬馬虎虎的做完了暑假作業，再也無心去品味那本書了。我早早的睡覺了，一個人躲在被窩里痛哭了好長時間，枕巾都全濕了，我灰心了，喪氣了，也放棄了，我徹底對自己喪失了信心。
第二天，我裝課外書時，“挫折是寶，貴在用好”八個大字映入了我的眼簾，是啊，我雖然這次失敗了，但我還有下一次機會，現在該做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做個不輕易言敗的人，因為，年輕沒有失敗。
成長中的挫折作文 篇34
每個人的成長歷程都不相同，有的人渴望長大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵。關懷。理解和引導，有的人需要一張書桌，一個上學的機會。
但是我認為成長需要挫折，如果不經挫折，那永遠是一個長不大的'孩子，只是一個不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴家長，要靠自己的能力解決。家長不能過分的溺愛自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創造，來開擴出屬于自己的一片天。當然，家長也不能打罵孩子，這樣會使孩子的內心受到極大的傷害，甚至孩子會出現逆反心理，不利于孩子今后的成長。我看見過這樣一幕：家長領著不會走路的孩子打預防針，到了那里，家長就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長，有利于將來的發展，只有經歷挫折，才能把握自己生活的方向，實現積極向上的人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。
我們在成長的生活中要養成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。
只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會贏！
成長中的挫折作文 篇35
卵石如果因為害怕大海的沖擊而感到疼痛，就不會變得圓潤光滑。——題記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會看到壯麗的瀑布；麥穗如果經受不住風霜的折磨，那么它就是無用的`空殼。
鄧亞萍雖個子矮小，但依然有著大作為，她用超越常人的毅力努力練習，才獲得這么多的榮譽；如果當初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進體校訓練這個挫折，放棄練習，就不會有今天的成就了。邰麗華從小失去聽力，但她立志做一名專業舞蹈演員，就算是正常人也難以做到，更何況是雙耳失聰的她呢？但邰麗華并沒有被困難打倒，每個動作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動了許多人。
我們如果認為作業多而感到辛苦，將來就不會成為棟梁之才。我上一、二年級時，學習特別好，經常考100分。三、四年級雖然沒有以前學習好，但還能拿“三好學生”獎。到了五年級，題突然難了許多，又增加了月考，我的成績降到了70多分，我便失去了信心，但在媽媽的輔導下我的成績又上去了。
成長需要挫折，沒有經歷風雨，就無法展翅高飛，挫折是打不倒你的……
成長中的挫折作文 篇36
挫折伴我們成長。
不要因為一次失敗，就在也站不起來；不要因為一次嘲笑就像向他人低頭；不要因為害怕就不敢嘗試。只有一步步克服挫折戰勝困難你才能看到生活中的陽光。
在這個學期的月考中，由于我的放松懈怠導致我的成績直線下滑。在別人看來我考這么爛像是什么事都沒有，可在我的內心卻是非常焦慮不安的.。回家看到父母失望的表情，我的心痛極了。
晚上爸爸找到我說：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。”
我難過的說到：“什么意思啊。”
父親回答道：“你自己去領悟吧。”
在昏暗的燈光下我看到了父親，那充滿滄桑的臉龐，還有那一小搓白發在昏暗的燈光下顯得格外耀眼。
一轉眼期中考試到了，看到成績單的那一刻我明白了父親的那句話，當我回到家中告訴父親的時候他也露出了那久違的笑容。
挫折能催化成熟，困難會激越成就。我們要勇往直前面對困難，勇于戰勝困難。永不畏懼，不斷成長。
成長中的挫折作文 篇37
挫折是每個人成長的過程中不可避免的但同時也是不可缺少的它讓我們更好的成長。
那一次上體育課的過程，直到現在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說今天這節課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。
平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著老師哨聲吹響我們便開始了這趟艱難的旅程，我們跑的都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最后一圈沖刺。我看到了無數人從我面前跑過，我心急如墳。也更加努力了，可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經盡力了。
讓我們絕望的還在后面，我們又來了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經酸痛的不得了。
“快點兒，后面的'跟上。”老師催促著說。
“你動作不標準，就跳成這樣啊。”老師臉上露出少許的怒色喊到。
我的內心受到了極大的打擊，可我最終還是堅持的跳過了終點線，上樓時腿一點力氣都沒有了。
人的一生不可能是一帆風順的。只有經過了挫折才能更好的成長。
成長中的挫折作文 篇38
挫折是我們成長中必不可少的東西，但挫折過后，留給我們的不只是后悔，更重要的`是那寶貴的經驗。
一說到挫折，又讓我聯想起這次月考，也聯想起了毛主席的一句話，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，回想起考完后，我興沖沖地跑回家，興高采烈地說：“數學最少有98分，語文有90分以上。”但今天我拿著試卷后悔不已，一個讓我做夢也想不到的分數，但后悔也來不及了。放學時，我忽然想到一個問題，一個再簡單不過的問題卻引起了我的思考，“為什么我會落后這么多？為什么？
自從我相繼考上江聲，名民，育才。我也變得愈發驕傲起來，自已以為什么都可以不用學了，什么都知道了，好像已經是清華北大的學生了一樣，開始變得目中無人，上課也不認真了。而且我還粗心，字跡不工整，錯別字多等毛病，就好像生了病要看醫生一樣，有了毛病就要改正，并且要對癥下藥，比如驕傲可以通過這次告訴自己，其實天外有天，人外有人，比自己強的人多得是，只有繼續努力，虛心學習才能成功。因此，我一定要培養自己良好的學習習慣端正我的學習態度，認真學好每一堂課。
挫折，你硬他軟，你軟他硬。只要你吸取教訓，吸取經驗，認真起來，勤奮起了，便會明白，這挫折中的啟示。
成長中的挫折作文 篇39
成長像破土而出的嫩芽，成長像含苞欲放的花朵，成長像拔節聲聲的竹子。在成長的過程中，我學會了自信和堅強。
記得有一次數學考試，我正滿懷希望去領卷子時，一個讓我想都不敢想的分數活生生地跳在數學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，望著試卷上的`紅圈圈，我感覺臉蛋像熟透的紅蘋果，一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。我從未考過這么低的分數，唉！可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！下課后，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：”子相啊，你這次考得不太理想，老師也很難過。但是，我們不能受到一點挫折就被打敗了，要學會自信和堅強，用你勤勞的雙手去創造一切！”這時，我的眼眶濕潤了，老師溫暖的話語化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我的心立刻溫暖了許多。老師，謝謝您。謝謝您給我鼓勵和安慰，讓我戰勝了自卑，找回了自信。您不僅傳授我知識，更塑造了我人格和靈魂。看著被淚水浸濕的試卷，我擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
成長的路上總有些磕磕碰碰，只有你堅強自信，就一定會成功！
成長中的挫折作文 篇40
挫折，是我們走在人生道路上的絆腳石，跌倒后因為疼痛而停止不前，我們永遠不會成長。但是，如果我們爬起來拍拍身上的塵土，重新上路，那么這就是我們在人生道路上的一段成長。
小時候，看著小伙伴們都在學習騎自行車。或許是天賦，小伙伴們都很快的學會了，也不曾看見他們因為學習騎自行車而跌傷過。我也興起了學騎自行車的念頭，讓媽媽向鄰居借來了一輛自行車。學習騎自行車前有多期望，學習自行車后就有多失望。我并沒有像小伙伴的那種天賦，有的只是一種笨拙感。看著自行車倒在我的身旁，輪子還在轉動著，我腳上的傷口也在流淌著血液，腦袋什么想法也沒有，只是任憑疼痛感向全身襲來，坐在地上哇哇大哭。從那以后，我就再也沒在騎自行車了。挫折使我停止不前，讓我長大后成為同學們取笑的.一個小笑點。不過我總算是克服了心里的恐懼，在大學里經過一群好朋友的鼓勵下，重新學習。現在的我終于感受到騎在車上那種愉快的飛翔感，這就是一種成長吧。
人要學會克服挫折與恐懼，才會成長。
成長中的挫折作文 篇41
“沒有過挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生。”
正如這句話所說，人生如登山，在漫長的人生道路上，可能會被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險阻所屈服，不想沿途中的艱難所退縮，而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險峰的阻抑。才能盤上一座座險峰，最終爬上勝利之峰。
有人說：“人生就是不斷挑戰自己的極限，挑戰自我，在困境中體驗人生的意義，在坎坷中明白做人的道理，這樣才能成功。”
我也同意這個觀點。從1796年開始，貝多芬發現自己的聽力急劇下降，對于一位風華正茂，躊躇滿志的.鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進行了頑強的抗爭，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”正是因為他的堅強品質，他最終成為了一代音樂巨人。
正如那首歌里所唱：“不經歷風雨，怎見彩虹……”人生也是不斷的超越自我，現在，就讓我們迎接明天的太陽，只要不畏艱險，我相信，我們一定會成功！
成長中的挫折作文 篇42
在人生的道路上，有可能碰到一些荊棘，阻止你前進的.步伐;有可能碰到“攔路虎”，使你無法向前。這些，就是大人常提到的“挫折”。挫折可以鍛煉我們的意志。
記得有一次，我數學測驗只得了69分。不管是誰，都不能容忍這個成績，然而它卻落在了我的試卷上。當老師報到我的成績時，我心里有說不出的傷心和自責，恨不得找個地洞鉆進去。我默默地回到家中，把自己反鎖在房間里。我趴在床上，眼淚止不住地流了下來……
突然，我聽見門口有些聲音。我止住淚水，驀然抬頭，發現門縫里塞著一張小紙條。我抽出那張紙條，只見上面寫著：
兒子：
不要灰心，分數并不是代表一切。這次你考差了，只是因為你沒有認真答卷。“陽光總在風雨后”，以后做完卷子就認真檢查，一定能考出好成績的！
爸爸
看見后，我小心翼翼地將它放進日記本里，便認真地復習……第二天，我考了90分。雖然考得不高，但是我超越了自我。
“陽光總在風雨后”只有經歷了挫折，才能取得成功！
成長中的挫折作文 篇43
陽光總在風雨后，有著樂觀又堅強，挫折只能成為腳底的玩物。-----題記
挫折是人不可缺少的一部分，正因為受過的挫折的人才有希望有所名就。花也是這樣，我曾經看到過一種花，他遇到挫折迎難而上，堅強不屈。它就是風雨花，大雨傾盆而下，整個花田頓時四周成水的世界。來得快，去的'也快，大于很快就停住了。這是，人們驚奇的發現：花田里幾乎所有的風雨花都爭相開放，他們是在大雨中開放的。風雨花當遇到挫折和困難，它們沒有低頭，反而爭相開放。
風雨花是挫折磨練了它；是挫折讓它明白了只要坦然的面對眼前的一切。而人也不是一樣嗎？
張海迪如果沒有受到挫折，那么她不會成就她偉大的事業。海倫.凱勒如果沒有雙目失明，那么她也不會成為成功人士。高士如果沒有身體致殘的話，那么他也不會以驚人的吃苦精神進行創作。如果在成長的過程中，沒有經歷過挫折的人，那么那個人就沒有什么壓力，就沒有動力，就缺少能力。
成長中因為有挫折才變得五彩繽紛。挫折給我們真理，讓我們在真理之門面前不再低徊不已。
苦為挫折，需要挫折，成長需要挫折！
成長中的挫折作文 篇44
每個人的生活都不是一帆風順的，都要經歷挫折。
有這么一個故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門了。一次，我拜訪朋友，為安撫他穿上長袖衫，但當他走進書屋時發現，朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來，在兩年里，他從原來的陷入痛苦不可自拔，在看書后變成了豁達樂觀的人。我和朋友相視一笑。
是啊!在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的'死灰復燃。比如：有一個人，他在小時候在一次意外中失去了雙手。但他沒有放棄自己要成為鋼琴家的夢想，堅持不懈的訓練，用雙腳彈出了天籟之音。
貝多芬，想必大家都認識。但是，有誰知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰，這是對一個音樂家多大的打擊?但是，別人忍不了的，他能忍，他創作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對生活的打擊，每一個人的應對方法都各不相同：有人一蹶不振，有人卻奮勇前行。他們堅信：勇敢的風將撕破烏云的圍堵!他們堅信：挫折是一個上天對他的考驗，沒有什么坎兒是邁不過的!他們堅信：溫暖的陽光終將臨到自己的身上!那么，挫折后的你，又會如何?是眼睜睜看著災難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開辟屬于自己的巔峰?
成長中的挫折作文 篇45
人生之路是崎嶇而坎坷的，生活總是不盡如人意，沒有人的一生是一帆風順的，在成功的`道路上，充滿著失敗和挫折，但是“失敗是成功之母”，挫折像一位導師，帶領我們進入成功的殿堂，他像一把鑰匙，打開了成功之門。
進入后，我成為了一名光榮的小記者，每當我看到別人的被發表在報紙上時，我就在想：有朝一日，要是我寫的也被發表了，我一定會十分激動和自豪吧。
于是，我便經常寫作文去投稿，可是，好幾個禮拜都過去了，還是杳無音訊，最終石沉了。
從那以后，我的心情一直很失落，后來我仔細想了想，可能是我的作文水平還有待提高的原因吧，所以，我去請教了班級里寫作文比較好的，他告訴我，寫作文時，選題要新穎，讓人看了覺得眼睛一亮，深深地吸引住別人，文章中可以運用一些修辭手法和成語，這樣讀起來更生動、優美。
聽了他的建議，我重新寫了一篇作文再去投稿，功夫不負有心人，經過努力。我的作文終于被發表在報紙上了！
挫折就像一座大山，想要得到成功，就必須登上這座大山，直面挫折，在挫折中磨練心智。當你讀懂了失敗，你就讀懂了成功。
挫折，讓我學會了樂觀堅強，學會了勇敢面對，我在挫折中成長！
成長中的挫折作文 篇46
第二階段現在可以說是處在“青春年華”的時期，大家都在努力的比賽，這其中有的同學的努力獲得了回報，相反的有的同學的成績卻是下滑了，這時我們就要面對挫折，面對挫折每個人的處理方式也是不一樣，放棄、堅持只在一念之間。
我們都應該知道在挫折中成長，但是又有幾個人做到了?面對挫折大部分的選擇的是放棄，那又怎么會成長呢?很多同學都羨慕第一屆的獲獎選手，但是你們知道他們在第一屆比賽中受的的打擊和挫折嗎?在第一屆的比賽中他們就像是波浪線一樣，此起彼伏。他們之所以成功是因為他們面對了挫折，在這些挫折中成長，獲獎是他們應得的。
不要總是羨慕別人的成績，也不要只看到他們的風光。要多去看看在這些風光下他們所付出的'東西。第一的成績來之不易，那些第一名都是在經歷過無數次的失敗、挫折中走過來的，或許比他們專業知識強的人有很多，但是之所以他們是第一名是因為在挫折困難面前他們選擇了面對和挑戰，因此才有那第一的成就。
比賽過程中是我們成長的過程，過程中我們遇到困難、挫折，只要闖過了戰勝了我們就成長了。
成長中的挫折作文 篇47
人生的道路上沒有一帆風順。回頭看路上的腳印，會有一種甜蜜，雖然是傷痕累累。站起來的時候已經遍體鱗傷了，但我們從來沒有后悔過。這是我們的.選擇，不是嗎？
記得有一次我懷著很自信的心情進了考場，回到家很自信的告訴媽媽我一定會第一，但是當我成績下來的時候，一切都像是在做夢。殘酷的現實嘲笑我，紙上的分數諷刺我，諷刺我的不自量力和自滿。我為周圍同學的嘲笑和諷刺感到羞愧。一個月后，我就像行尸走肉，什么都不在乎了。我媽沒有安慰我，反而嚴厲批評我。“你怎么這么有資格？”這句話狠狠的打了我很久的心，但也觸動了我。
是的，為什么我這么落魄？我有什么資格這么做？我反復問自己，渴望找到答案，在反復的問題中找到了答案，因為我懦弱，無法面對現實，那些分數成了我的噩夢。這個時候，心里總會有一個聲音告訴自己，“戰勝它，戰勝它，不要被他打敗。”我理智，反思自己。如果我再謙虛一點，認真一點，努力一點，我能考好嗎？考前只剩下一個月的時間，我試著去做“魔鬼訓練”。最后，這次考試我獲得了“遲到”一等獎。
這幾年經歷了很多挫折，但沒有那時候落魄。我選擇打敗他。經歷了越來越多的挫折，我和他們一起長大。
成長中的挫折作文 篇48
有一次，數學期末考試，我考得很差很差。這個分數是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的！當這個分數亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數學的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個帖子讓我懷著好奇點了進去。“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”
對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來，克服這并不大的困難！如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績將會代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮斗！
經過我的努力，我終于在五年級下半學期的'數學期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過了自己，越過了挫折！
人，是在挫折中成長的，所以，當我們被絆時，一定要起來，不能在困難前低頭！
成長中的挫折作文 篇49
失敗是成功之母。沒有100%的努力是不可能成功的。所以成長需要挫折，有頑強的斗志才能戰勝困難！曹雪芹在貧困中留下了不朽之作《紅樓夢》；奧斯特洛夫斯基癱瘓在床，雙目失明，口述了《鋼鐵是怎樣煉成的》部杰作；經過多次挫折，美國的林肯取得了更大的進步，最終成為美國總統。他們與困難和挫折抗爭，堅定信念，自強不息，最終改變了自己的命運。所以要克服挫折，迎接更好的生活。
而美國發明家愛迪生在發明電燈之前，經歷了無數次失敗，做過無數次實驗，但他始終堅信，不怕挫折，不斷從實驗中找到突破的方法，最終成功發明了電燈。所以，挫折不是壞事，失敗是成功的`前提，成長需要挫折。
只有通過挫折，我們才能取得進步，邁出成功的一步。只要你有一顆堅定的心，你就會成功。每個人在為自己的理想不懈努力的時候一定要忍受挫折，不要因為沒有達到目標而沮喪，總有一天會成功的。
挫折會伴隨成長，痛苦是成功的前奏。沒有人能輕易成功，成長需要挫折！
成長中的挫折作文 篇50
挫折能夠帶來成功，至少對我而言。猶如幼時的學習走路，再到小學時的學騎自行車，再到初中時的為成績而拼搏......無一不是在挫折中學習，在學習中成長，在成長中成功......
年幼的時候，早已記不清了，只是從家中長輩們的話中了解，那時的我，在學習走路時，跌倒了很多次，再跌倒了無數次后，我學會了走路。
小學的`時候，經常會看到一些大哥哥，大姐姐們在騎自行車，覺得那樣好帥。我說，我想學騎自行車。爸媽同意了，于是，我開始學，在學的過程中，我摔倒過很多次，甚至有過要放棄的念頭，到最后，我終究還是你有放棄，因為我知道：挫折過后將會是成功，所以，我學會了騎自行車。
初中的時候，我的成績開始下降，一開始，只是一點一點下降，到后來，成績就像坐云霄飛車一樣，瘋了一般的下降，我開始慌了，開始怕了，開始拼搏，我不想墮落，所以我只能拼搏，而我越是拼，就越是失敗，我想過放棄，可最終還是沒敢放棄。于是，在失敗中，我學習，在學習中成長。終于，我的成績開始一點一點的增長，開始步入成功。
于我而言，挫折，能夠為我帶來成功!在挫折中學習，在學習中成長，在成長中成功!
成長中的挫折作文 篇51
一轉眼，軍訓已來到了第五天，我一直想好好坐下來寫點東西，但是每天都在忙碌中度過，找不到半點空閑時間。
從你們報到到今天已經一個星期了，這一個星期來我的生活也有了很大的改變，同樣，心情也是在每天改變著，剛開始的時候我很迷茫，真不知道我應該做些什么，有時發現你們的思路要比我的還清晰，呵呵，在你們面前我永遠不想把自己偽裝得多么偉大。
這里還要和你們說對不起，剛開始的時候的確是覺得你們沒有我想像中的那么好，但是這幾天過去了，我發現我錯了，你們真的很棒，都很棒，我真慶幸當初自己做了這樣的決定，我才能在今天和你們結下這份緣。
今天的拔河比賽我們輸了，盡管有這樣那樣的原因，但是結果已經無法更改了當我看到你們被踩掉的鞋，受傷的手指，我的心在疼，當我知道受到不公平待遇的`時候，我的血在沸騰，但是我們輸了，盡管輸得很不服氣。比賽后我說了一些激動的話，大家不要在意，是我情緒太激動了。不過我還是要說，我要的不是結果，是這個過程，我永遠為你們驕傲，從你們身上我看到了我們理學院的希望，在以后的日子里我希望和你們所有人，帶領咱們這個大“家”共同去爭取更多的榮譽！我期待著和大家一起成長！
成長中的挫折作文 篇52
這個寒假，我去快樂地滑冰，旋轉、急停、倒滑、踢冰球，靈活自如，生龍活虎，周圍的人都對我大加贊賞。但是，我滑冰的基礎——旱冰的學習，卻不是這樣的順呢。
我早在五歲就開始學習旱冰了。記得我第一次滑旱冰，我歡天喜地穿上旱冰鞋，但連站都站不穩，我顫顫巍巍地走起來，看來滑旱冰還是不容易的'啊！
開始我還找不到重心，只能狼狽地走，當熟練一些能慢慢滑了的時候，我便開始摔跤了。向前的、向后的，坐下的，趴下的。腿上雖有護膝，但還是碰得青一 塊，紫一塊，周圍的小朋友也在笑話我。我坐在院子的椅子上，變得十分疲憊，沮喪，我心里不想學了。過了一會，我又想，每一個成功后面不都有無數的失敗嗎？ 我重新鼓起勇氣，滑了起來。這次的效果意外的好，我取得了跳躍式的進步。從那以后，我就知道，遇到挫折，只要堅持努力，就會不斷進步，最終成功。
我雖不知道后來又摔了多少跤，掛了多少“彩”，但這成為了我的一大特長，更重要的是，我擁有了對待挫折的正確態度，擁有了戰勝困難的勇氣，擁有了我成長中的一大“財富”，我明白了，真正的成長其實就是思想上的進步。
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