描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文1
生活中，挫折是不可避免的，要看你怎樣看待它，能否戰(zhàn)勝它。
就在剛剛結(jié)束的一學(xué)期，第二次數(shù)學(xué)考試我只考了81分，這是史無(wú)前例的。我手中拿著那份劃滿(mǎn)紅叉叉的考卷，回想著老師寫(xiě)滿(mǎn)責(zé)備的表情，還有同學(xué)們聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)后充滿(mǎn)疑問(wèn)的眼睛，真想在墻角挖個(gè)洞鉆進(jìn)去！同時(shí)，我也在想，如此差勁的成績(jī)到六年級(jí)豈不是慘不忍睹？為什么這次考試成績(jī)會(huì)一落千丈？問(wèn)題到底出在哪兒？我一定要努力！爭(zhēng)取下次打個(gè)“翻身仗”！
可是，坐在書(shū)桌前，面對(duì)遍地開(kāi)花的試卷，不知從哪兒開(kāi)始解決問(wèn)題。仔細(xì)一看書(shū)，原來(lái)試卷上的題目書(shū)上就有呀，知識(shí)數(shù)字換換罷了，在做一遍題目，還不會(huì)做，甚至還不知道題意！怪不得只考了81分，看來(lái)平時(shí)的學(xué)習(xí)問(wèn)題很大呀！于是，我請(qǐng)媽媽來(lái)幫助我弄懂題目，不一會(huì)兒，所有錯(cuò)題我都弄懂了！
后半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我理解每一個(gè)題目，不僅僅滿(mǎn)足 于從老師那兒得到一個(gè)答案。做的作業(yè)準(zhǔn)確率也高了很多，幾次考試成績(jī)也不錯(cuò)，令我高興的是，期末的數(shù)學(xué)考試我考了99分！
從81分到99分，一個(gè)大的飛躍！
當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，選擇屈服于此的人，永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝它，不可能取得成功；但選擇與挫折抗?fàn)幍娜耍さ沽藭?huì)拍拍身上的灰塵，重新爬起來(lái)，走向成功。
成功的路上，難免跌跌撞撞，但只要你肯站起來(lái)，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，成功便會(huì)青睞于你。
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文2
在生活中，難免會(huì)有許多挫折，我們不能因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不能因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不能因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。或許當(dāng)我們克服了這些
挫折，原來(lái)的不足將會(huì)成為生活中的一個(gè)閃光點(diǎn)。
記得數(shù)學(xué)考試，題目有了些難度，我的考試心態(tài)便很不穩(wěn)定，許多會(huì)做的題目都忘了技巧。于是，我只能慌忙答完了試題便不敢去想了。下午，老師來(lái)報(bào)分了，結(jié)果正如我想的一樣，是一個(gè)不高的分?jǐn)?shù)。
這時(shí)，失敗的挫折正考驗(yàn)著我，我應(yīng)該怎么辦?回避?難過(guò)?都不對(duì)，其實(shí)
挫折并不壞，只要我能克服它，就一定能從谷地站起來(lái)。對(duì)!失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
有了這個(gè)信念，我便回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，請(qǐng)教父母，為下一場(chǎng)同單元考試做了充分的準(zhǔn)備。果然，第二次考試我取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折讓我的生活很精彩，就讓生活中的挫折陪伴我長(zhǎng)大吧。
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文3
每個(gè)人的人生都是五彩繽紛的，美麗也無(wú)處不在。你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗呢？其實(shí)美麗不僅僅是成功、輝煌，挫折也是一種美麗。
我和哥哥一起上小學(xué)時(shí)，兩個(gè)人學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，雖然他比我大一級(jí)，但是家里人每次都會(huì)把我倆的成績(jī)相比并適當(dāng)?shù)亟o予獎(jiǎng)勵(lì)。這促使我和哥哥對(duì)學(xué)習(xí)都很積極，在學(xué)習(xí)上你追我趕，這種情形一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。上了初中后，漸漸地發(fā)現(xiàn)哥哥不再像以前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)了，而是整天和他那些所謂的朋友在一起閑逛，考試成績(jī)更是大不如從前了。家人為之著實(shí)很著急。
終于有一天哥哥提出要不念了，全家人都很失望，無(wú)論怎樣勸說(shuō)，他根本聽(tīng)不進(jìn)去。他的媽媽?zhuān)簿褪俏掖竽锔鞘稚鷼猓淞σ灿蒙狭耍山Y(jié)果是哥哥無(wú)動(dòng)于衷，大娘氣得直哭。
哥哥終于不念了，一次他去城里找以前的朋友玩，一天后回來(lái)就哭了。他哭著說(shuō)要去上學(xué)，我們很奇怪。他講述了一天發(fā)生的事情，他先去找活兒想要打工，可是被一一拒絕。之后他去找以前的朋友，朋友對(duì)他沒(méi)有以前那么熱情了，變得淡了，朋友的媽媽對(duì)他更是愛(ài)理不理。這讓哥哥非常失落和傷心，也感到了自己上學(xué)的重要性。何況村里的人也七嘴八舌，“這孩子以前多好，現(xiàn)在怎么這樣了呢？”“他這樣多讓家里人心寒啊！”
后來(lái)哥哥重新回到了學(xué)校，面對(duì)著他人的質(zhì)疑，他努力、堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)學(xué)期后的考試成績(jī)出來(lái)后讓家人欣喜若狂。村里人也對(duì)他刮目相看，“人家真厲害，耽誤了那么長(zhǎng)時(shí)間再去上學(xué)還能拔尖！”“對(duì)啊！”我這個(gè)當(dāng)妹妹的心理也很高興。
日后，我和哥哥在一起學(xué)習(xí)又找到了以前的感覺(jué)，有什么問(wèn)題也可以互相討論，這樣真好！哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持很好，家人們都很欣慰，也很感謝那次的挫折讓哥哥得以反思和改正。
我問(wèn)哥哥：“哥，你當(dāng)時(shí)怎么就突然想開(kāi)了呢？”他意味深長(zhǎng)地回答說(shuō)：“我不想讓別人看不起我，我發(fā)現(xiàn)退了學(xué)之后我就一事無(wú)成了，連朋友也冷眼對(duì)我，我內(nèi)心嚴(yán)重受挫，于是發(fā)憤一定要好好上學(xué)！”
是啊，我想哥哥所遇到的挫折是讓他好好學(xué)習(xí)的最大的動(dòng)力。這挫折甚至可以說(shuō)是改變了他的人生，使他的人生更加光明，在他的人生人生道路上勾勒出一條美麗的風(fēng)景線。
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文4
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景，有時(shí)候，挫折、磨難、打擊激發(fā)了我們向上的動(dòng)力，也同樣讓我們心存感激。可以說(shuō)，懂得感激是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)并欣賞美的道德情操，也是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的一種素質(zhì)。
霍金無(wú)疑是一位偉大的科學(xué)家，但他卻是不幸的。在他意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，卻不幸患上了脊髓側(cè)索硬化癥，只能終日坐在輪椅上，手指也不聽(tīng)他的使喚。可他并沒(méi)有屈服于挫折，沒(méi)有在沉重的打擊下卑躬屈膝，反而倔強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲⑶矣窒嗬^在科學(xué)上取得了一些成就，這又是他的幸運(yùn)之處，幸福之處，這足以使霍金可以說(shuō)一聲：感謝挫折！
不久前，由中央電視臺(tái)舉辦的“20xx年度《感動(dòng)中國(guó)》人物”評(píng)選揭曉，被譽(yù)為“心靈強(qiáng)者”的李麗給我留下了深刻的印象。她在1歲時(shí)患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò)；40歲時(shí)再遭厄運(yùn)，車(chē)禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。她沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。頒獎(jiǎng)詞這樣說(shuō)道：“殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒，堅(jiān)持和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者之歌。五年時(shí)間，溫暖八萬(wàn)個(gè)冰泠的心靈她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡。”
我不能說(shuō)面對(duì)挫折是通往成功的唯一途徑，但我知道，想要成功就必須要面對(duì)挫折。
我也曾有過(guò)好幾次面對(duì)挫折的經(jīng)歷。比如以前我的書(shū)寫(xiě)很差，常得到老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑。我曾多次反思，難道我的字真的寫(xiě)不好嗎？難道我永遠(yuǎn)都比不上別人嗎？我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝挫折。從此，一有時(shí)間，我就會(huì)拿出筆紙認(rèn)真臨摹字帖，反復(fù)練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在最近舉行的全校硬筆書(shū)法大賽中，我的書(shū)法作品摘得了一等獎(jiǎng)。這也使我懂得：只有正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能夠贏得勝利。
我相信勝利的光環(huán)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，只會(huì)降臨給那些不怕挫折的人，只會(huì)光顧那些笑著戰(zhàn)勝挫折的人！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我又想起那首老歌，它向人們?cè)忈屩煺垡彩且还P寶貴的財(cái)富。讓我們感謝人生，感謝命運(yùn)，感謝挫折吧！
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文5
如果說(shuō)生活是一首歌，那么挫折就是其中的一個(gè)音符，沒(méi)有了它，這首歌就變得不再完整，所以，生活因挫折而更精彩。
還記得我第一次學(xué)習(xí)蛙泳時(shí)，教練教的劃手動(dòng)作我一直學(xué)不會(huì)，本應(yīng)該只劃一個(gè)小圈，我卻一次又一次的劃著大圈。我努力地控制自己，但又像一只笨拙的小熊，總是弄巧成拙。教練一次次地教，我卻沒(méi)有一次能做對(duì)，漸漸的，我對(duì)自己失去了信心。看著周?chē)膶W(xué)員都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，像一只只自由的小青蛙在水中嬉戲玩耍，我的心里很不是滋味。我一口氣悶在水底，獨(dú)自品味憂(yōu)傷……
但我轉(zhuǎn)念又想：我又不是比別人笨，怎么會(huì)學(xué)不會(huì)？勤能補(bǔ)拙，只要多多練習(xí)幾次，一定就能學(xué)會(huì)！我暗暗為自己打氣。一次、兩次……不知練習(xí)了多少次，我終于學(xué)會(huì)了，還比其他學(xué)員劃得更標(biāo)準(zhǔn)呢！我開(kāi)心極了，從這邊游到那邊，又從那邊游到這邊，像一只機(jī)靈的小魚(yú)，在水中暢游。
我越學(xué)越帶勁，蹬腿、劃手、換氣，一氣呵成，一步到位，所有人都對(duì)我刮目相看。
第一次學(xué)蛙泳，我不僅學(xué)會(huì)了游泳這項(xiàng)技能，還明白了一個(gè)道理：沒(méi)有挫折怎能體會(huì)到成功的喜悅？生活因挫折而更精彩！
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文6
生活中哪里沒(méi)有挫折，哪里沒(méi)有失敗，相信大家都曾有過(guò)被挫折擋路的時(shí)候，都曾有過(guò)被失敗擊垮的心靈，可是大家有沒(méi)有過(guò)戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢？
據(jù)我所知大部分同學(xué)都曾以挫折和失敗放棄過(guò)。但是，古今中外，多少名人都經(jīng)歷了挫折和失敗，他們放棄了嗎？沒(méi)有，正因?yàn)樗麄兿嘈抛约海荒懬哟煺酆褪。拖癫杌ㄅ淖髡咝≈亳R，他曾寄過(guò)大大小小的文稿，可全部都被退了回來(lái)，他退縮了嗎？沒(méi)有，他依然繼續(xù)投稿，但都被退回，他的父親大仲馬曾勸過(guò)他，在自己的文稿后面加上一句我是大仲馬的兒子，他們一定會(huì)發(fā)表你的文稿的，可是小仲馬拒絕了，他依然像以往一樣投稿，終于他的茶花女因想象豐富，內(nèi)容精彩被發(fā)表了，還成了世界著作，這正是因?yàn)樗麄兿嘈抛约憾晒Α?/p>
記得我學(xué)籃球，我抱著籃球投了一次又一次，但都沒(méi)有投進(jìn)去，可是我沒(méi)有放棄，每天下午放學(xué)回家后，我都到院子里練習(xí)半個(gè)小時(shí)，終于功夫不負(fù)有心人，三周后我終于能投進(jìn)去了，這也是因?yàn)槲蚁嘈抛约憾晒Α?/p>
終于，我明白了打敗挫折，消滅失敗的秘密就是：相信自己，不盲目去相信別人的話(huà)，你就一定能成功。
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文7
生活中哪里沒(méi)有挫折，哪里沒(méi)有失敗，相信大家都曾有過(guò)被挫折擋路的時(shí)候，都曾有過(guò)被失敗擊垮的心靈，可是大家有沒(méi)有過(guò)戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢？據(jù)我所知大部分同學(xué)都曾以挫折和失敗放棄過(guò)。但是，古今中外，多少名人都經(jīng)歷了挫折和失敗，他們放棄了嗎？沒(méi)有，正因?yàn)樗麄兿嘈抛约海荒懬哟煺酆褪。拖癫杌ㄅ淖髡咝≈亳R，他曾寄過(guò)大大小小的文稿，可全部都被退了回來(lái)，他退縮了嗎？
沒(méi)有，他依然繼續(xù)投稿，但都被退回，他的父親大仲馬曾勸過(guò)他，在自己的文稿后面加上一句我是大仲馬的兒子，他們一定會(huì)發(fā)表你的文稿的，可是小仲馬拒絕了，他依然像以往一樣投稿，終于他的茶花女因想象豐富，內(nèi)容精彩被發(fā)表了，還成了世界著作，這正是因?yàn)樗麄兿嘈抛约憾晒Γ浀梦覍W(xué)籃球，我抱著籃球投了一次又一次，但都沒(méi)有投進(jìn)去，可是我沒(méi)有放棄，每天下午放學(xué)回家后，我都到院子里練習(xí)半個(gè)小時(shí)，終于功夫不負(fù)有心人，三周后我終于能投進(jìn)去了，這也是因?yàn)槲蚁嘈抛约憾晒Α?/p>
終于，我明白了打敗挫折，消滅失敗的秘密就是：相信自己，不盲目去相信別人的話(huà)，你就一定能成功。
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文8
我想要感謝很多，幫助我的人，愛(ài)我的人，也許我還要感謝我那超嚴(yán)厲的陳老師……
或許我還想感謝困難、挫折。雖然它們讓我有時(shí)頭疼，有時(shí)苦惱，有時(shí)失落……但是在一次次挑戰(zhàn)挫折的時(shí)候我漸漸成長(zhǎng)了。
在生活中有那么多的挫折、困難，如果你未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，又怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅?俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這一切難道不是挫折的功勞嗎?你又怎能不感謝挫折呢?
也許你已經(jīng)忘記第一次媽媽放開(kāi)手讓你自己走，你卻摔了一次又一次。
也許你已經(jīng)忘記第一次溜旱冰，你卻在朋友面前摔了底朝天。
也許你已經(jīng)忘記第一次考試不及格，被媽媽呵斥一頓。
……
但在這一次次中，
你現(xiàn)在能夠跑、跳。
能夠熟練溜旱冰。
能夠……
挫折無(wú)處不在，也許你并沒(méi)有銘記在心，但是經(jīng)歷這些無(wú)數(shù)得挫折你學(xué)會(huì)了很多。假使沒(méi)有了挫折，那生活將是一紙空白，乏味并且單調(diào)。那你連最基本的勝利和快樂(lè)也不會(huì)得到的，你就會(huì)因此而感到悲傷。
面對(duì)挫折，請(qǐng)不要悲傷，挫折使你成長(zhǎng)，挫折使你快樂(lè)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，每一次戰(zhàn)勝挫折會(huì)無(wú)比快樂(lè)，面對(duì)挫折，請(qǐng)拿出你得勇氣、信心。
現(xiàn)在請(qǐng)對(duì)挫折說(shuō)一聲：“謝謝!”
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文9
挫折是眾所周知的，也是無(wú)法避免的。
回想起從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十四年的春秋時(shí)刻，陪伴我的除了親情，剩下的只有挫折。
一、二歲的時(shí)候，我開(kāi)始腳步蹣跚的學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，爸爸在后面扶著我。當(dāng)雙腳站在地上的時(shí)候，冰冷而堅(jiān)硬的大地并沒(méi)有給我很溫暖的感受，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，無(wú)數(shù)次哭泣，我并沒(méi)有向爸爸所期待的那樣學(xué)會(huì)走路，經(jīng)過(guò)幾天，爸爸感覺(jué)的我應(yīng)該差不多自己可以走了，便松開(kāi)了他的大手，讓我自己練習(xí)。我一個(gè)不小心便跌倒在地上，這一次爸爸并沒(méi)有向以前一樣，把我抱起來(lái)，我只能自己依靠胳膊上的微薄力量獨(dú)立站起來(lái)。
七、八歲時(shí)，我告別了溫馨的幼兒園進(jìn)入小學(xué)，在班中面對(duì)著，一張張陌生面孔，本來(lái)我準(zhǔn)備和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，但最終我打消了這個(gè)念頭。回到家里，我拿出一道道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，熬了大半夜終于做完了。上課時(shí)，老師在全班同學(xué)面前批評(píng)了我，他說(shuō)：“你的作業(yè)做得太差，你的態(tài)度不夠認(rèn)真，作業(yè)的正確率太低。書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草，請(qǐng)你好好反思，那是開(kāi)學(xué)第二周，我不敢和其他同學(xué)講話(huà)，同學(xué)可能也對(duì)我發(fā)出的“冷氣”給刮跑了，所以我開(kāi)始不喜歡講話(huà)。
十二歲時(shí)，告別小學(xué)，升入初中，到了初中，并不像以前一樣悠閑自在。初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的未來(lái)，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，想讓別人注意到我。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的堅(jiān)持和用心終于取得了優(yōu)秀的成績(jī)。可我發(fā)現(xiàn)，成績(jī)并不是一切，我開(kāi)始向其他同學(xué)示好，但同學(xué)也是對(duì)我愛(ài)理不理的。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的朋友，所以就算交到朋友，也不是特別好。有時(shí)也會(huì)受不了我的`冷漠。我對(duì)這一切都不喜歡，我覺(jué)得需要改變一下自己，在學(xué)習(xí)上我仍然努力。想要更進(jìn)一樓，在平時(shí)的時(shí)候，我開(kāi)始和別人說(shuō)話(huà)、談?wù)搯?wèn)題，最后我通過(guò)人生中的第一次褪變成為了一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣，學(xué)習(xí)卻不馬虎的女生。
褪變就是在克服挫折，在這個(gè)過(guò)程中又害怕過(guò)，也想過(guò)退縮，但只有把這些挫折消滅才能真正的成長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō)挫折就是彈簧，你退縮它卻彈起來(lái)欺負(fù)你，你強(qiáng)它自然就弱了。在挫折中磨練出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，遭受挫折也是一種幸福，也是生活的享受！
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文10
生活中哪里沒(méi)有挫折，哪里沒(méi)有失敗，相信大家都曾有過(guò)被挫折擋路的時(shí)候，都曾有過(guò)被失敗擊垮的心靈，可是大家有沒(méi)有過(guò)戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢？據(jù)我所知大部分同學(xué)都曾以挫折和失敗放棄過(guò)。但是，古今中外，多少名人都經(jīng)歷了挫折和失敗，他們放棄了嗎？沒(méi)有，正因?yàn)樗麄兿嘈抛约海荒懬哟煺酆褪。拖癫杌ㄅ淖髡咝≈亳R，他曾寄過(guò)大大小小的文稿，可全部都被退了回來(lái)，他退縮了嗎？沒(méi)有，但都被退回，他的父親大仲馬曾勸過(guò)他，在自己的文稿后面加上一句我是大仲馬的兒子，他們一定會(huì)發(fā)表你的文稿的，可是小仲馬拒絕了，他依然像以往一樣，終于他的茶花女因想象豐富，內(nèi)容精彩被發(fā)表了，還成了世界著作，這正是因?yàn)樗麄兿嘈抛约憾晒Γ浀梦覍W(xué)籃球，我抱著籃球投了一次又一次，但都沒(méi)有投進(jìn)去，可是我沒(méi)有放棄，每天下午放學(xué)回家后，我都到院子里練習(xí)半個(gè)小時(shí)，終于功夫不負(fù)有心人，三周后我終于能投進(jìn)去了，這也是因?yàn)槲蚁嘈抛约憾晒Α?/p>
終于，我明白了打敗挫折，消滅失敗的秘密就是：相信自己，不盲目去相信別人的話(huà)，你就一定能成功。
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文11
在每一個(gè)人的生活中，都會(huì)面對(duì)許多的挫折，而我，也是其中一個(gè)，我在生活中，對(duì)付挫折的“妙招”有很多，所以，我對(duì)付挫折那是“小菜一碟”。
有一天，我正在家里寫(xiě)著作業(yè)，可是，沒(méi)寫(xiě)多大一會(huì)我家的門(mén)鈴響了，原來(lái)，是我的一個(gè)好朋友來(lái)找我寫(xiě)作業(yè)了，我連忙讓他進(jìn)來(lái)一起寫(xiě)。
可是沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，他就寫(xiě)完了，就讓我和他一起玩，可是我還沒(méi)有寫(xiě)完，最后我想了一個(gè)辦法，對(duì)他說(shuō)：“我先去一下洗手間一會(huì)再跟你玩。”說(shuō)完我就偷偷地把作業(yè)拿走在洗手間里做起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，我就做完作業(yè)了。
還有一次，那一次是我在家里看電視，可是，我的奶奶端著一個(gè)盤(pán)子向我走來(lái)，里面都是肉丸子，我問(wèn)奶奶：“這是干什么呀?”奶奶說(shuō)：“貪吃鬼”這可不是給你吃的，是送給鄰居王奶奶的。”我流著口水說(shuō)道：“我去送!我去送!”說(shuō)完我就搶去盤(pán)子，你去送了。
在路上，我想拿一個(gè)吃了，可是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，做人要有誠(chéng)信，最后，我沒(méi)有吃，可是我到了家，發(fā)現(xiàn)飯桌上有好多丸子，后來(lái)，我給吃的一個(gè)不留。
這就是我面對(duì)挫折的小妙招。
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文12
在漫漫的人生旅途中，一個(gè)人總會(huì)有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候，會(huì)掉下痛苦的眼淚。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該相信眼淚！
眼淚，對(duì)于勝利者來(lái)說(shuō)，是成功時(shí)的喜悅；而對(duì)失敗者來(lái)說(shuō)，確是怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚，只有不屈不撓的追求和奮斗，才能戰(zhàn)勝挫折。
中國(guó)科普作家高士奇，23歲那年，因意外不幸而全身癱瘓：頭歪向左邊，語(yǔ)言不清，兩眼發(fā)直，連進(jìn)食都很困難。但是他沒(méi)有因?yàn)檫@次挫折而落淚，面對(duì)生活失去信心；相反，他以頑強(qiáng)的毅力著了許多作品，博得了后人的敬重。
而張海迪、海倫等不幸的人不都是笑著面對(duì)生活的嗎？因?yàn)樗鼈兩钪鎸?duì)挫折不相信眼淚，未來(lái)的道路需要自己去闖。但我們也常常聽(tīng)到或看到一些嗯忍受不了挫折的打擊、痛苦的折磨，失去對(duì)生活的信心。這樣，他們都成了生活的失敗者。
的確，生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)有曲折和坎坷。只有正視挫折，直視生活，一定能成為生活的強(qiáng)者！用眼淚來(lái)向生活哭訴，可望能得到憐憫，這是懦夫的行為，也是徒勞的！
不幸者，失敗者們，瀟灑的逝去眼角的淚水，讓我們用笑容來(lái)對(duì)待生活中的挫折，勇敢的去面對(duì)挫折吧！
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文13
#在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我們的勇氣，增強(qiáng)了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更樂(lè)觀我有這樣的親身體會(huì)。
我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我遇到好多挫折，這些挫折幾乎將我打倒，但我堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持了下去。當(dāng)我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)時(shí)，我比誰(shuí)都高興，因?yàn)槭俏易约捍驍×舜煺郏瑺?zhēng)取回來(lái)的成功。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水，如果生活中沒(méi)有挫折，生活就像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你們。
那么，請(qǐng)看貝多芬：貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去眼睛。但他卻忍著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶來(lái)了精彩的生活與美的感受。
再請(qǐng)看，司馬遷獄中寫(xiě)《史記》；吳承恩在科舉中屢屢遭挫折而沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》《吶喊》還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘廢的小提琴王子帕爾曼
當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你的面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折就如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，給藍(lán)天以美麗的點(diǎn)綴；生活像一張白紙，挫折則像一支神奇的畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)；生活是一個(gè)樂(lè)章，挫折則是這樂(lè)章中的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響了優(yōu)美的樂(lè)章
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活會(huì)因有了挫折而更加精彩。
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文14
懶惰是每個(gè)人都有的一種很不好的習(xí)慣，每天都想著可以做自己想做的事，不用做那些很拘束的事情。
暑假開(kāi)始了，雖然不用上課了，但是招來(lái)了一個(gè)大ma煩天天要做運(yùn)動(dòng)。一開(kāi)始聽(tīng)到還不是很驚訝，但一說(shuō)出運(yùn)動(dòng)內(nèi)容還真把我嚇了一跳，居然運(yùn)動(dòng)量那么多。每天都要在晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)，做1個(gè)小時(shí)的仰臥起坐，每做40個(gè)休息一會(huì)。要知道晚上是最累的時(shí)候，而且一次還要做40個(gè)，肯定是什么魔鬼訓(xùn)練。
每天晚上都要在爸爸的監(jiān)督下做完這個(gè)要人命的運(yùn)動(dòng)，兩天下來(lái)我的腰都酸死了，就像斷了一樣。我有了罷工的念頭，經(jīng)常和爸爸進(jìn)行抗議，停止這個(gè)運(yùn)動(dòng)，但還是抗議無(wú)效，必須堅(jiān)持每天都要做，真是受不了啊。
經(jīng)常提罷工我自己都覺(jué)得煩了，決定把做每次仰臥起坐當(dāng)做一次發(fā)泄。
昨天晚上，我發(fā)瘋似的迅速的做著仰臥起坐，頻率要比以前快上好幾倍，平常做40個(gè)都要做一分多鐘，這次一分鐘都不到，而且不向剛開(kāi)始那么累了，這也算是一大突破，我的心里也多了幾分安慰，我臉上微微的綻開(kāi)了勝利的微笑。
還是這句話(huà)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以，只要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，有不服輸?shù)男膽B(tài)，就可以打敗再大的挫折。
描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文15
“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。”張海迪的話(huà)一直刻在我的心上。它讓我明白，面對(duì)挫折，就要不屈不撓，勇往直前；面對(duì)挫折，就要迎難而上，堅(jiān)定不移；面對(duì)挫折，就要永不氣餒，鍥而不舍。只要你未曾放棄，那么，即便是跌倒了，那也是最美的挫折。
我始終記得，媽媽為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，在我很小時(shí)便買(mǎi)了輛幼兒自行車(chē)，車(chē)子有四個(gè)輪，前面一個(gè)，后面三個(gè)。等我騎熟練后，媽媽就把后面兩個(gè)輪子給卸了，如此一來(lái)，就只剩兩個(gè)輪子，可謂是真正的自行車(chē)了。然后，老媽每天拖著車(chē)尾，幫我扶穩(wěn)車(chē)身，讓我騎車(chē)。說(shuō)來(lái)也滑稽，我騎得歪歪扭扭的，老媽呢也整天陪著我東倒西歪地晃著。我還老是摔跤，有幾次膝蓋、肘部都蹭破了皮，我“可憐兮兮”地跟老媽抗議了N多次，卻都是被駁回，還嘮嘮叨叨地說(shuō)什么這是在鍛煉我，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了以后就不用再辛苦地學(xué)了，小時(shí)候?qū)W習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)起來(lái)快之類(lèi)的話(huà)。
我只好乖乖地繼續(xù)與自行車(chē)搏斗。可是，腳踏上踏板后老感覺(jué)很別扭，而且，手上的車(chē)把也控制不好方向，往往只顧了手上沒(méi)顧腳下，要么就是顧了腳下沒(méi)顧手上，我感到欲哭無(wú)淚。學(xué)車(chē)兩天后，我渾身“傷痕累累”，手上、腿上、胳膊上盡是淤青，我不禁很是惱火，怎么就學(xué)不會(huì)呢！但是，我也跟自行車(chē)杠上了，摔倒了就立刻站起來(lái)，站了又摔，摔了又站。后來(lái)，索性不讓老媽扶著，直接往前騎去，沖得又快又猛，但結(jié)果卻是摔得挺慘。不知反復(fù)練習(xí)了多少次，我總算是掌握到了技巧，真是“功夫不負(fù)有心人”那！
幾天過(guò)后，我騎自行車(chē)已經(jīng)騎得很是穩(wěn)當(dāng)了，高興得不得了，直接去了田野那邊沖刺，我一面腳下飛快踏動(dòng)著，一面又極為舒服的享受著迎面吹來(lái)的涼爽風(fēng)兒，心情歡快極了！
那一刻，我覺(jué)得曾經(jīng)一次次的摔倒真的算不了什么了。而今想來(lái)，正是那一次次的摔倒，才有了今天踏車(chē)飛馳的我。曾經(jīng)的跌倒只是小小的挫折，但也是美麗的挫折。因?yàn)椋灰?jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？
面對(duì)挫折，我們不能放棄，挫折對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美的，正是挫折鍛煉著我們，讓我們得以成長(zhǎng)。一滴水，只有經(jīng)歷了奔騰曲折的歷程，體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨的辛酸甘苦，最后匯入大海，才能襯出無(wú)盡蒼穹的一片透藍(lán)光輝，展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。
【描寫(xiě)生活中的挫折六百字作文】相關(guān)文章：
生活中的挫折作文精選13篇01-21
生活中的挫折作文（通用29篇）03-04
生活需要挫折作文六篇02-03
生活中的挫折作文匯編13篇01-21
生活中的挫折作文集合13篇01-21
描寫(xiě)冬雪的段落七百字08-09
人物描寫(xiě)的作文四百字09-26
描寫(xiě)挫折的作文8篇03-01
關(guān)于生活需要挫折的作文09-10