成長中的挫折作文(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長中的挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長中的挫折作文1
挫折就好像一座座高山，阻礙我們成長的路。但你只要爬上山頂就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂?shù)木吧蠲馈?/p>
以前爸爸買了一支笛子，開始練習(xí)如何吹奏。看到爸爸吹得如此的輕松自在，毫不費(fèi)力的就能吹出好幾首家喻戶曉的民謠。我一時(shí)興起便跟爸爸借了一下，按照爸爸的嘴型試試看，沒想到一試就成功。第二天，我跟爸爸再借了一次，費(fèi)了九牛二虎之力，竟然吹不出任何聲音，只能聽到絲絲的氣音。當(dāng)下覺得十分懊惱，于是我嚎啕大哭了起來。
隔天我開始反省自己，并去請(qǐng)教爸爸，爸爸也很樂意指導(dǎo)我。在反復(fù)的練習(xí)中，我糾正了我自己的嘴型，并了解如何把氣吐得更為圓潤及飽滿。在這次的經(jīng)驗(yàn)我體會(huì)到一個(gè)道理堅(jiān)持到底，永不放棄。如果我當(dāng)初放棄了，不再練習(xí)，那我就不可能再進(jìn)步了。
其實(shí)，挫折就像一條條擁擠，狹小的窄巷一樣。雖然路非常的難走，但只要轉(zhuǎn)個(gè)念頭，下一個(gè)轉(zhuǎn)角又是柳暗花明。因?yàn)榇煺凼巧咸旖o我們的禮物，它讓我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己，并擁有了重新學(xué)習(xí)和改過的機(jī)會(huì)。所以當(dāng)你遇到挫折和阻礙時(shí)，請(qǐng)不要灰心和沮喪，勇敢的走下去吧！
成長中的挫折作文2
挫折，使人想起曾經(jīng)受過的痛苦。味道雖然是苦澀的，但挫折并不是成長中的絆腳石，它可以讓你在痛苦的同時(shí)，不斷地去磨練自己，吸取成長經(jīng)驗(yàn)。
隨著時(shí)間的飛逝，挫折的陪伴，我漸漸地長大了。那一次，我在寬敞的街上閑逛，我發(fā)現(xiàn)自己迷路后，我不知所措。我繼續(xù)走著，試著能不能找到回家的路，可老天爺似乎不是很給面子，天漸漸地暗了，太陽來不及和我說“明天見”就趕著下山，只露出了它那微黃帶著點(diǎn)無情的頭頂。
難道我要在著度過一個(gè)艱難而又孤獨(dú)的夜晚嗎？難道我再也找不到回家的路了嗎？
我胡思亂想著。這個(gè)世界似乎安靜了許多，唯獨(dú)只有我的心臟在不停劇烈地跳動(dòng)。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，同時(shí)小草也在承受風(fēng)的襲擊，可見小草的忍耐力挺強(qiáng)的。我的腳步不知不覺加快了許多，不知走了多久，我找到了回家的路。那條路，是我成長的通道，我永遠(yuǎn)會(huì)記住那條曾經(jīng)教育我要堅(jiān)強(qiáng)的路。
每一條路，不可能都是風(fēng)調(diào)雨順：盡管是狂風(fēng)驟雨，只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)跨過挫折。成長道路的挫折，是鍛煉你長大后的練習(xí)。堅(jiān)持，創(chuàng)造更好的將來。有挫折才會(huì)有希望。
成長中的挫折作文3
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能成長大。”人，是在挫折中成長的，所以，當(dāng)我們被絆倒時(shí)，一定要起來，不能在困難面前低頭!挫折——一個(gè)可以是你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。
我三年級(jí)時(shí)，看到有同齡人在學(xué)騎自行車，于是我嚷著也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子，于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車。
第二天，我嚷著要騎，媽媽對(duì)我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學(xué)車。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運(yùn)用自如。可沒想到的是，我剛跨上去，就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著一瘸一拐的我回到了家。回家后，我心想：這次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。第二天，我找上了幾個(gè)同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)都是騎車高手，有他們一定不愁學(xué)不會(huì)啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗，我靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學(xué)會(huì)了騎自行車。雖然這個(gè)小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)!
成長中，挫折是必不可少的。沒有挫折，也就不會(huì)有生活中的酸甜苦辣。
成長中的挫折作文4
我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折，我也是一樣，讓我印象最深刻的是去年的一次小考。
那天上午，自從老師宣布下午要考試，班里便變得人心惶惶，而我呢，整個(gè)人輕飄飄地，一點(diǎn)也不在乎，一眨眼下午到了，鈴聲剛響，數(shù)學(xué)老師便發(fā)起了卷子，我審了一下題，不由得喃喃說道：“低智商!”說完，便拿起筆，漫不經(jīng)心地開始寫，十五分鐘的時(shí)間，我便寫完了……終于下課了，我走出教室，正準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣時(shí)，卻被文靜叫住了：“周曼，你那么快就寫好了卷子，有沒有檢查啊?”“為什么要檢查?題目那么容易!你不是有什么題目不會(huì)做吧?”我驕傲地說。“如果你不檢查，估計(jì)也考不了高分!”“不一定哦，明天我們比比!”“好!”
第二天數(shù)學(xué)課，當(dāng)白花花的卷子發(fā)下來時(shí)，我驚呆了，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。“81分、81分”我恨不得挖個(gè)洞鉆下去!這時(shí)，文靜拿著試卷走過來，說：“來，咱們比比，我99分，你幾分?”我把試卷藏了起來，“不比了，我輸了。”
回家后，原以為媽媽會(huì)破口大罵，誰知她竟和藹地說：“沒關(guān)系，下次你爭取考個(gè)好成績，記住，不要再驕傲了哦!”我的心燃燒起了一絲希望的火花，對(duì)!我要堅(jiān)強(qiáng)，只要下一次不驕傲，腳踏實(shí)地定會(huì)取得進(jìn)步。
成長中的挫折作文5
我清楚的記得那次競選學(xué)習(xí)委員，讓我成長了許多。為了競選成功，我每天癡迷地寫著稿子，終于背的滾瓜爛熟，對(duì)這次競選我成竹在胸。
溫暖的陽光照在身上，仿佛媽媽的手輕輕地?fù)崦遥L(fēng)兒帶來了遠(yuǎn)處鳥兒的歌聲，那是一首勝利的歌；大樹精神抖擻的迎接著風(fēng)的洗禮；花兒綻開笑臉，猶如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。
我一開始自信滿滿，可當(dāng)我站在上講臺(tái)，腿就開始發(fā)抖，緊張的一個(gè)字也說不出。
這時(shí)，老師用魔鬼般的聲音，說出兩個(gè)討厭的字：“淘汰！”
天氣就像我的心情，方才還是晴朗的天空，瞬時(shí)間變得烏云滾滾，太陽藏了起來，大樹耷拉下了腦袋，一陣風(fēng)吹來，樹葉沒精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道自己競選失敗了，在自己最有把握的事情上跌倒了，心中有說不出的冤屈。忽然，耳邊響起了媽媽說過的一句話：“跌倒了，要從原地爬起來。”是啊，失敗并不可怕，可怕的是是去前進(jìn)的信心和勇氣。于是，我擦干眼淚，昂起頭，撐起雨傘回家了。
人生中跌倒并不可怕，最可怕的是你不愿爬起來，從此一蹶不振。
成長中的挫折作文6
在每個(gè)人的成長過程中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折，現(xiàn)在，讓我來講一講自己成長中的挫折。
說起學(xué)自行車，我真是百感交集。一天下午，我和爸爸推著自行車到廣場來學(xué)，當(dāng)時(shí)的我高興地連自己長什么樣都忘記了。
到了廣場，我雙手握著車把，學(xué)著別人的樣子去試騎，雙腳還沒有完全到位，就稀里糊涂地摔了一跤，車子重重地壓在了我的身上，我掙扎著站起來，重新把車子擺好，左腳蹬著地，右腳邁過自行車坐，蹬上另一個(gè)腳蹬，兩眼直盯著前方，身體不停地?fù)u晃，用力，想讓車子順利地跑起來。“啪”，我和車子又一次摔倒了，任憑我怎樣努力，可車子就是不配合，就連自己也數(shù)不清，摔了多少跤。流了多少淚。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我想起了張海迪說過的話，“就算一百次摔倒，也要一百零一次站起來。”她的話使我深受感動(dòng)，于是我重新站起來，按照爸爸的話，手上使點(diǎn)勁，抬頭挺胸，手保持好方向，在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然身上還很痛，但我依舊很高興。在挫折面前，我堅(jiān)持不懈，我相信風(fēng)雨過后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，去克服困難，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
成長中的挫折作文7
大家在成長中有沒有受到過挫折？受到挫折后你是選擇了逃避還是要勇敢地去面對(duì)。同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)是很堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到什么事情，在同學(xué)面前同不流淚、低頭。
記得去年陽光體育的.時(shí)候，我和同學(xué)們一起扔沙包。（。）玩著玩著，突然腳扭了，我想，沒關(guān)系，痛一會(huì)兒就好了。不用告訴老師。我就在旁邊休息，不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)扶著我上了樓梯、收拾書包，結(jié)果腳痛的更厲害了，仍然沒告訴爸爸。最后同學(xué)還是把爸爸叫來了。看到爸爸，我真想大哭一場，可是守著同學(xué)，這會(huì)很難看的。我用力咬著嘴唇，想控制自己，可是，鼻子一酸，眼前一模糊，便哭了出來。
爸爸帶著我去看醫(yī)生，醫(yī)生說我不能獨(dú)自上、下樓了。那天晚上我總是想醫(yī)生說的話，腦海里總浮現(xiàn)著同學(xué)們的鼓勵(lì)。第二天，我不想毀掉自己在同學(xué)心中的形象，就在學(xué)校讓爸爸扶著，自己像松鼠一樣跳著上下樓。但到家里……
在同學(xué)心目中我是堅(jiān)強(qiáng)的，其實(shí)，有時(shí)我也是很脆弱的。但我會(huì)努力去做，在挫折面前做強(qiáng)者！
成長中的挫折作文8
你也有過吧？在成長過程中或多或少的挫折與迷茫……
有時(shí)，我好想把時(shí)間定格住，讓它停留在自己感到幸福快樂的某一個(gè)個(gè)瞬間，不再去面對(duì)其他事情，順利地躲過那些讓我感到無奈的痛苦。可時(shí)間老人，卻聽不到我的心愿，無意之間，為我的人生長卷上留下了一抹綿長的孤寂和落寞。
那些天里，窗外是一連下了好幾天的雨，陣陣清涼的風(fēng)一次又一次孜孜不倦地打起窗前那塊厚厚的窗簾。幾束亮光遍快速沿著那些細(xì)小的縫隙溜了進(jìn)來，給昏暗的房間增添了一絲絲的生氣。外面是細(xì)細(xì)碎碎的雨聲，屋里安靜像空氣仿佛早已凝固。
好久好久，我都似乎一個(gè)毫無生命跡象的木頭人一般，木木地盯著地板。“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得，要多努力，才走得到遠(yuǎn)方，如果……”曾經(jīng)，只是單詞的喜歡這首歌的旋律，對(duì)于歌詞是不求甚解，跟著這首歌歡樂得蹦上跳下，如今，已是另一番滋味……
第一次，我開始慌了，猶如一個(gè)迷路的小孩，在無聲無息的世界中無助地奔跑著，尋找著什么。
如果種子害怕埋沒，那它就永遠(yuǎn)不能夠發(fā)芽；如果花兒害怕凋零，那它就永遠(yuǎn)不能綻放；如果鳥兒害怕摔跤，那它就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔；如果我們害怕挫折，那我們就無法有所收獲。
成長中的挫折作文9
在我們成長的過程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你……
二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì)，也跑到了終點(diǎn)，最后我得了第五名。
我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒說我,還表揚(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒關(guān)系,需要的是從新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
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