挫折作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的挫折作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

挫折作文 篇1

　　自小學開始，我的作文就寫得非常好。敘事、抒情、寫景，得心應手。在各種作文競賽中頻頻獲獎。捧著一大疊的證書，并不覺得這有什么，反而覺得是應得的。望著旁人驚羨的目光，只是昂起頭，傲然走過。

　　因了這些經歷，上了初中的我更加鋒芒畢露。初一秋季的作文競賽，是班上唯一獲得一等獎的;初二稍有失手，卻還是得了名次;初三——也就是剛結束不久的比賽，以年級第二的成績毫無懸念地拿下了一等獎，這回的名次卻有不同的意義——便是被派到區里參加比賽。

　　“我可以，我一定可以的，我相信。”

挫折作文 篇2

　　俗話說，不經歷風雨，哪能見彩虹。挫折，我想握住你的手。

　　每個人都希望自己的生命歷程平步青云，都夢想自己的人生航程風平浪靜……然而，現實生活中，幸運兒又有多少？人生不是陽關道，而是充滿荊棘的崎嶇小徑，且十分漫長。

　　生活是萬花筒，而人更是生活的創造者。人時刻都在耕耘生活，改造生活，或鮮花簇擁，或荊棘叢生，其實這些都是生活的一種狀態。沒有風風雨雨，就不能稱之為真正的生活。真正的生活強者無論是風平浪靜或是驚濤駭浪，都能夠正確掌握自己手中的人生之舵，讓生命在逆境中冶煉，積累自己的經驗去開拓和充實生活。

　　沒有風浪就顯不出帆的威力，沒有寒冷就顯不出春天的可貴。同樣，如果生活沒有挫折，將顯示不出生命的價值。誰又能說殘缺的生命與不足不是另一種完整與美麗？完整卻平庸，美麗卻空虛的生命不是另一種不足？生命的價值絕非生命的長度，而在于你與時間賽跑所創造的價值。

　　如果生活中沒有挫折，沒有坎坷，沒有困難，我們又怎么能領略“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”的哲理？怎能感受“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”的執著？又何從品味“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪情？更無法體會到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛……挫折是砥礪生命的堅石，要想在人生路上有所作為，就一定要充分利用“堅石”，讓挫折為我們的人生增光添彩。

　　21世紀的我們面對的將是充滿競爭的人生舞臺，機遇與挑戰并存，后退沒有出路。成功沒有捷徑縱使遇到挫折，又有什么可怕？沒有低谷，就無所謂高峰。霍金說過“科技無極限”，我也要說“前進無極限”。再大的挫折也擋不了我們前進的腳步。

　　“天下之事，因循則無一事可為；奮然為之，亦未必難”。面對挫折，唯有拿出拼勁，知難而進，迎難而上；逢山開路、遇水架橋；毫不松懈、一鼓作氣，才能踏平崎嶇，攻破險阻，闖出一片新天地來。

　　不畏挫折，能去自由地追夢，就是幸福。

挫折作文 篇3

　　挫折讓我們懂得了生命的內涵，只有迎向挫折，才能領略到人生的真諦。

　　在我八歲的時候，爸爸開始教我下棋，不久后我就打敗了班級的所有人，號稱“號稱棋王”的爸爸也成為了我的手下敗將，有一次，我竟把他打得落花流水（當然，我不知道是爸爸讓我的），那時我很狂妄，不把任何一個人放在眼里，心想，我一個對手都找不到了，我天下無敵了。

　　一個周末，爸爸把象棋拿到我面前，說：“坦坦，我們來下一盤，這一次我會動真格了，你可要小心哦。”我驕傲不屑的說：“誰怕誰，盡管放馬過來。”

　　我們擺開陣勢，開起戰來，爸爸還是老樣子，先走左邊的卒，我當然是走右邊的兵啦，隨后，爸爸把車走了出來，然后我上相，一來一往，我就用雙炮把爸爸逼到棄車的地步，我沾沾自喜地想：“嘿嘿，這次我贏定了。”誰知爸爸卻沖破迷霧、峰回路轉，他用車把我的相吃了，隨后爸爸的馬又把我的另一個相吃了，糟了，我的老王馬上就要面臨危險了，我趕忙用雙炮將他，足智多謀、氣定神閑的爸爸用他另一個車來頂，我又用炮往下移再“將”，爸爸從容下士，頂住我的攻擊，我便想用兵去“將”，爸爸的一個車走到我旁邊，我四面楚歌，慘敗為輸。

　　這次失敗，澆滅了我自負的火焰，它成為了我人生的財富，有了這次失敗的經歷，我懂得了做人要冷靜和謙虛，做事要認真和專注，這次失敗給我的感悟使我提高，我由衷地感謝這次的失敗。

挫折作文 篇4

　　要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學會了堅強!----題記

　　學步的挫折

　　孩提時代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著步子走了。于是每天在夕陽西下之時，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時，我會很調皮地甩開父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。

　　而現在，我已能清開那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩健的步伐走過這條小徑了！

　　習樂的挫折

　　小學時代，我的挫折是線譜上那一個個蝌蚪似的音符。上了小學，我愛上了一種西洋樂器――小提琴，母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學得蠻認真，課后還不忘復習。初學，盡管認真努力，但還是被部分親人稱為“殺雞時的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個個“游來游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續。多少個日夜的努力，我又何嘗未磨破過手指頭呢？而現在，我的提琴技術雖不算高超，不敢稱其為動聽，至少的已能入耳，且在不斷地進步。

　　學習的挫折

　　升入中學，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學習上的挫折讓我撕心裂肺，我時常尋思著難道天注定我不比別人強？誰規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實證明試卷的大叉變為大勾，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！

　　回首――那條我曾蹣跚學步的小徑，那曾被親友嘲笑過的提琴聲，我捱過了；相信學習上的挫折我亦捱得過！

　　感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風雨；感謝挫折，讓我學會堅強！

挫折作文 篇5

　　人生不可能一帆風順、風平浪靜，人生難免有挫折。

　　遇到挫折時，我們會哭，會鬧，但是從來沒有想過要邁過這個挫折。每個人只有經歷了挫折，才會變得成熟，堅強。

　　原來害怕挫折，遇到困難就退縮的我，在經過那件事后，我不再害怕挫折。

　　那是一個天氣炎熱的太陽毒辣的一天，這天，我們要進行體育達標，早上很早吃過早飯，就準備向考試地點駛去。。到達時才七點多，我們就在外面做熱身訓練，我們學校是第二個考試，在第一個學校考試時，我們趴在場地外的欄桿上看著，想著趁早熟悉一下這種感覺。時間一分一秒的過去了，我們等待著首個學校比完了，天氣這時正毒我們進入場內脫下外套準備著開始考試，第一項是籃球，我排著隊等待著，一個、兩個，終于輪到我了，我站在起跑線上，心里有些緊張，緊張到都會聽到我的呼吸聲。隨著考試老師“開始”一聲令下，我想脫了僵的馬向前方駛去，但由于途中的失誤，我的成績不如意，我頓時很傷心難過，昏昏沉沉的走向下一個考試地點，我覺得我一定考不好，但難受過后，我思考著，人生道路上難免要跌倒，重要的是在哪里跌倒，就在哪里再爬起來。

　　于是，我忘掉剛才的不愉快，傷心抹掉心中的淚水，重新拾起自己的行囊，與以往不同的是，我行囊中又多些東西，那就是如何面對挫折。

　　在后面的考試中，我不再害怕挫折，我勇敢直前去面對每一個考試，每一個考試就如一次挑戰，在最后，我邁過挫折，勇往直前。

　　從此，我不再害怕挫折！我也再也不會因為害怕摔倒而舍棄奔跑！

挫折作文 篇6

　　我是一只小鳥，兒時的家是一棵大樹，很大，很大，大的遮住了一座小木屋。而小木屋邊有棵小苗，相比之下，它顯得很小，很小。這棵小苗不知是誰把它移栽至此，看著讓人憐惜。具我這個見過世面的小鳥觀察，可能是夾在別的小鳥兒的糞便里帶來的，如今仍長得很好，綠葉兒綠，充滿了生命的活力。

　　曾經，一塊破瓦壓住了它的種子，但它頑強地頂開了。后來一塊大石頭毫不留情地地壓彎了它。我以為，它那小的可憐的生命將從此斷送了。哎！真是英年早逝啊！后來的后來，我發現，從石頭與土地的縫隙間探出一個小腦袋。“你是誰？”我問它，“我？芽唄！”它說。我猜它就是小種子，因為它們都是綠色的（哈！我不愧為狀元鳥啊！）。

　　后來，它長成了草，困難不止這些了，上次它被大雨淋得直不起腰來，可過兩天卻好了它還被幾個調皮的孩子踩了又踩，沒多久，它又驕傲地抬起頭（我不得不為它的韌性所嘆服）又有那么一次，一只饑餓的小羊吃得它只剩條根了，但后來它又抽出倆小芽。

　　“你真歷害！”不知不覺中我己習慣叫它小子了。“我現在已經是小草了，我已經是一株有著頑強生命力的小草了，啥小子小子的，別瞎喊。”它說。“好好好！離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送……你是世界上最勇敢的小草！”

　　我不是還不會飛嗎？我一定要學會。“姆媽，我想學飛！”“那很困難喔，你不是怕摔著嗎？”“媽媽，我現在不怕了！”

挫折作文 篇7

　　炒制好茶需要溫鍋的慢慢揉炒，才能散發出生命的清香；茶道即人道，只有經歷歲月的打磨，才能顯示生命最耀眼的光芒。打磨人生就是要不斷地重復練習，在練習中提升自我。就如同我國的游泳健將孫楊，有多少人可以在游泳池里泡上一天又一天？又有多少人可以日復一日年復一年地在游泳池里不停的游來游去？孫楊做到了！

　　他明白這是成功路上必須要承擔的，他明白這是人生必須接受的磨勵。懂得打磨人生的人是明智的。他的明智，他的刻苦，他的堅持，終于打磨出了他人生最耀眼的色彩！是金子，就要明智的打磨自己，不斷地重復哪怕是小小的事物，用勤奮和汗水創造人生！打磨人生就是學會在挫折中提升自己，讓挫折成為人生最寶貴的財富。對于弱者，挫折是絆腳石，而對于強者，挫折就是墊腳石。廖智，一個看似柔弱的女孩，一個以雙腿跳躍的精靈，地震中卻失去了雙腿。但，這并沒有使她消沉，她堅信上帝為她還開著一扇窗，她用挫折打磨自己，用頑強的毅力克服困難，成為了最美麗的舞者。挫折打磨了我們的人生，即使折斷了翅膀也不會感到彷徨，即使多少次跌倒也會超越這平凡的生活，挫折增長我們不具備的才能，怒放我們的生命。打磨人生就是不斷地完善自己，讓歲月磨去幼稚，用知識武裝自己。學習從來就不是一蹴而就的，需要靜下心來，慢慢的去領會。仲永是一個天才，卻泯然眾人。中國少年足球可以爭霸世界，成年組卻

　　沖不出亞洲。中國汽車產量世界第一，卻走不出一個世界名牌。。。。。。如果我們能靜下心來，認認真真去學習，又何至于這樣呢？打磨人生，在不斷地練習中，尋找更優秀的自己；打磨人生，在挫折中培養更堅強的自己；打磨人生，在不斷學習中，發現更完美的世界。現在的我們，正值人生的花樣年華，讓我們學會打磨自己，勇敢的迎接每一次練習，每一次挑戰，去擁抱一個更完美的自己。鉆石需要打磨，方顯價值永恒；人生需要打磨，才能綻放光彩！

挫折作文 篇8

　　一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的`一生最平和的微笑，一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動人的微笑。人生在世，難免有失敗與無奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對生命所有的愛與希望，對挫折微笑。

　　低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬箭齊發，大地無處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨自踱步，內心的淚如萬箭齊射，你無所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點一點灼傷了你的眼睛。當慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時，你迷茫了。命運待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱，你恨，恨蒼天無眼恨奸人當道，恨一生多艱命運不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無道的世間，你決定用死來結束這本不該發生的一生。

　　然而耳畔響起了父親臨終時的遺愿，腦中浮現出那未完成的史記，文中充斥著拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國語》的左丘你對生命所有的愛與希望重新被點燃，你對生命的感恩燃起了無窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來，用高貴的姿態俯視屈辱，用有意義的一生對挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑，充斥著旁人的不屑，充斥著無數的不理解，但這都不能澆滅你對生命的愛與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對不幸，豁達的處理挫折，終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態笑對挫折，終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。

　　那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對生命的態度，造就了你這顆歷史長空的啟明星，造就了《史記》那一部愛的贊歌恨的詛曲，造就了千百年來笑對挫折的態度，造就了這史壇永遠的奇跡。

　　繁華深處是感恩。

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