人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字1
我們在學習、工作中都經歷過挫折！挫折就意味著你是弱者嗎？答案是否定的，走向成功的路是很漫長的，我們只有一個勁地向前，不怕挫折，堅持不懈，才能走向終點，收獲幸福！
通向成功的路，必然經歷很多的挫折，挫折意味著你的方法需要改進；挫折意味著你必須具備更多的學識；挫折意味著點滴的積累的重要性！因為挫折，讓我們看到了自身還有很多進步的空間，我們仍需努力，去把握生命中的每分鐘，不斷努力，不斷奮斗，不斷成長！
挫折讓我們學會了什么是坦然，挫折讓我們懂得了珍惜來之不易的成功，挫折讓我們更有斗志去挑戰不可能，挫折讓我們每天都擁抱希望去努力，挫折更讓我們找到了前進的方向！
在學習、工作中歷經了過多的挫折，難道我們就變得麻木不仁了嗎？其實不然，我們應該是學會了從挫折中作出總結，為了在通向成功的路上規避錯誤，為了把握更準確的前進方向，為了讓自己不退縮、不放棄自己的人生目標！總結是挫折過后所必須的！
那我們應該用什么心態去面對一次次的挫折呢？
首先是坦然面對。經歷過了挫折，我們必須坦然，因為，如果自己不敞開胸懷，虛心接受，那么我們就是懦夫，難道我們連承認挫折的勇氣都沒了嗎？難道我們沒有面對別人眼光的勇氣了嗎？難道你只能選擇幼稚地逃避，而不直視嗎？這些年走來，發現：很多事，只有自己能正視了，能面對了，能釋懷了，一切都會變得簡單！只是為了成就那個更好的自己！
再是保持斗志昂揚。擊敗自己的不是挫折，而是自身，只有自己做到充滿斗志，給周遭的人以正能量，才能更好地面對以后的人生路。挫折只是人生中的一個站點，只是我們停歇的一小段，當我們保持了斗志昂揚，我們就已經成功了一半！
最重要的就是笑容。似乎笑容是給別人看的，但，記住，我們才是控制笑容的人，只有保持了笑容，說明你已經從挫折中找到了前進的方向，已經從挫折中找到了出口，已經從挫折中找到了光亮！笑容就是戰勝挫折，獲得成功的有利保障！
所以，當我們在學習、工作中承受挫折的時候，請不要放棄，說明你離成功越來越近了！
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字2
挫折就像游戲中的BOSS，他雖然阻礙著我們通關，但只有你勇敢的通過他；打敗他；戰勝挫折之后你才可以升級，獲得成功。人生也和游戲一樣，只有把那挫折變成一塊塊墊腳石才可以攀上人生的高峰。
蝶的蛻變就是一條充滿了挫折的道路，在通過一道道的阻攔之后形成了彩蝶翩飛的優美畫面。假如，毛毛蟲在成長過程中，被吃了。那么你認為毛毛蟲還能夠化繭成蝶嗎？假如，毛毛蟲沒有通過蛹那一道阻礙，那么他便不能完成進化。雖然化蛹成蝶的道路是那么的艱辛但所有的毛毛蟲都勇于直面挫折，所以盡管成蝶之路如此的艱辛但它還是成了美麗的蝴蝶。
范仲淹是中國古代著名的文學家和政治家。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這千古名句便出自他的筆下。究竟是什么使他有如此成就呢？原來啊，范仲淹小時候家境貧寒，可算是一無所有，一日三餐都成了問題，所以他只能節約糧食，在冬天他把稀飯凍成一塊塊，中午便是用凍成快的稀飯就著些咸菜果腹。他的朋友見他生活條件差，給范仲淹送了些飯菜過去。但他卻婉言謝絕了。當時他說：“謝謝你們的好意，但我不能。因為我害怕我吃了這些美味的佳肴后不能吃下我自家的飯菜，無法再適應原來的條件。”后來范仲淹就在這貧困的生活條件下為他以后打下了堅實的基礎，其實大家應該知道答案了吧。沒錯，就是因為挫折，正是因為范仲淹直面挫折，而不逃避挫折，最終他成為了史上偉大的文學家，政治家。
項羽乃是西楚霸王，詩人李清照說道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”當時的項羽力能拔山，氣可蓋世：但是他還是失敗了，當時項羽兵敗如山倒一直被劉邦追到烏江，老亭長對著項羽說道：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也”但項羽只回答道：“無顏面對江東父老”一語，這一句人們歷來認為表現了他的氣節，其實這恰好能夠說明出項羽的剛愎自用，不能直面挫折，最后他自殺在烏江邊，如果當時他能直面挫折“包羞忍恥”采納忠言，重返江東，再整旗鼓，則勝負之數，或未易量。
挫折是一個必須經歷的過程，對于挫折只要你堅定信念直面它，我相信“功夫不負有心人”你一定會成功。
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字3
挫折粘是著絲的美麗，是冬日寒風中時尚女孩漂亮的圍巾；是農田里飄著混合泥土的稻花香；是辛苦了一整天的農民回到家的暖暖的笑。痛苦是刻在心中的烙印，是竹林蕭蕭下的漁舟晚唱；是枯樹枝頭上的最后一片落葉，沉沉的砸在路過行人的肩頭。遇到挫折是好可憐的事兒。有些人卻偏偏喜歡夸大痛苦，無病呻吟，那后果就更慘了。把摔破一只雞蛋說成死了一只母雞，還拼命的裝可憐，好讓聽他訴說的人同情可憐他。這不是解決問題的真正辦法，這是為了讓別人可憐你的愚蠢的行為。積極的人生，不會把痛苦放大，更不會因為挫折而放棄前進的腳步。
有一個老農，他種的莊稼全被洪水淹死了，洪水過后，他把莊稼補種了一遍，雖然時令已過，過路的人都勸道：“太晚了，已經不是播種的季節了。”但老農說：“晚是晚了些，它不結大的穗，能不結小的么？”后來，洪水又一次把莊稼淹死了，老農的心血再一次白費了。水退之后，老農從別的地方移來新的植株，重新栽到土地上。后來，這些植株長出了干癟的籽實。老農小心翼翼地收獲著這些與勞動付出極其不相稱的回報。但他沒有言悔，沒有把痛苦向任何人訴說，更何況放大！我看了這個故事，剎那間明白了：即使是無望的播種，也要努力去耕耘，這才是真正的積極人生。遇到挫折就把自己痛苦夸大的人，是無能的，可恥的，即使你得到別人的同情可憐，你終究還能得到什么？夸大挫折，放大痛苦，是對自己的不忠和殘酷的折磨。“即使是折斷了翅膀，我也要飛翔”，聽過這句名言嗎？這才是挫折之后的言論和行動。人活在世上，不論權勢、地位多高，或多或少總會遇到挫折和痛苦，只有勇敢面對它們才是化解挫折和痛苦的良藥；積極的人生，即便是無望的播種，也要努力去耕耘，面對著挫折要不屈不撓。要明白，我們活著就是為了能更好的活著。積極的人生應該盡量的把自己推到人生的最高境界去，那叫：哲學境界。當我們遇到挫折時，不妨泡一杯香茶，靜靜地坐下，去仔細的想想一些名人是如何應付挫折和失敗的，看看別人經歷過的痛苦和自己相比，誰與到的挫折更挫折！或痛苦的時候多讀讀書，讀一本好書，在你遇到挫折時，它會給你勇氣，給你巨大的力量，讓你明白生命的意義，只要你懂了這些，世界上還有什么解決不了的呢？
舉一個例子：譬如說，你的書掉下了地板，你撿起它，雖然你的手被灰塵染污了，書的封面也污了，但其內容卻還是新鮮干凈的。這好比你遇到挫折一樣，早撿起掉下去的書，你便有了一個積極的人生。
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字4
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶如狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時運不濟，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。笑對痛苦，“長安市上酒家眠”；面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來，面對挫折，我們不應沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。
劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！
前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現代社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你的耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，你嘴角邊還會有甜甜的笑……
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字5
我們不僅不應該害怕挫折，反而應該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！
碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個人變得堅強，變得無故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹，不同暴風驟雨搏擊過千百回，樹干就不會長得十分的結實，人不遭遇種種的挫折，其人格，本領就是不會走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長，鍛煉我們。挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，而使他達到成功，有本領，有骨氣的人，能將“失望”變成“動力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向導。挫折也是一所人生的好學校，挫折是一所每個人都必須經歷的學校，在這所學校里，將學會怎樣做人，你將是要學會獨立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運。
心理學家認為：對挫折的體驗，能培養人從容應付風險的能力，一旦是發現了自己能在風險中挺過來，對失敗的恐懼就更少了。不經歷風雨怎能見彩虹？沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當你戰勝失敗時，你會對成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個完美的人生。哲學家科林斯說：“不經歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經挫折的磨難，成功才能像純金一樣發出光來。挫折并不可怕，可怕的是，經歷了挫折卻不知道總結挫折的教訓，暫時的挫折不應該是消沉的原因，而應該是繼續奮斗的起點。逃避挫折是解決不了問題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對他，接受他，并從挫折中吸取人生的經驗和營養，從而使自己在不斷經歷和克服挫折的過程中逐漸成長，壯大，直至走向成功。
我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對挫折，最終走向成功。為了自己的快樂，為了成功后的快樂，努力吧。加油。我們共同為了快樂而努力。
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字6
白楊在風沙的擊打中而愈堅強挺一立。梅在冰雪的凜冽中依舊散發著它那清新的梅香。人在挫折中也應能夠奮起，讓自己的生命散發出非同尋常的光芒。
挫折并不可怕，可以怕地是你不能夠正視它不能夠盡其所能去度過它。楚霸王項羽一生經歷無數次戰斗，背水一戰，破斧沉舟的事跡為千古的贊誦。 而他卻因依次戰敗無臉見江東父老而命喪垓下。這是為什么呢?項羽就是因為勝利太多所以無法接受戰敗這一巨大的挫折，覺得一切都沒有希望了，而絕望自一殺。試想若項羽能正視這次挫折，汲取教訓，反思一前的作為，認識到自己該怎么做，憑借著他的軍事才能的魅力，當時社會又將是另一番局面。但歷史不能改寫，從這我們應該知道正視挫折是多么重要。
從挫折中我們應該清醒地認識到自己，讓自己的生命更有意義。1912年獲得諾貝爾化學獎的法國科學家維克多格林尼亞出身于富翁家庭，開始他不務正業，整日游手好閑。有一次在舞會上他請一位貌美的姑娘跳舞，那位姑娘冷漠地拒絕了他并說她從來就看不起那些游手好閑的富家公子。這次受挫折并未使他發怒，他從這件事清醒過來，踏上了求學路并創造了如此大的成就。不得不說是受挫折使他走上了成功的道路。"雜一交水稻之父"袁隆平在研究水稻的初期辛辛苦苦培育出來的秧苗多次被人無情的毀掉，用盡心血研發的品種多次失敗，但是面對這些挫折他并沒有抱怨，而是忍著悲傷，忍著失望，忍受著他人的嘲笑，堅持著他的研究，終于成功地為無數人解決了吃飯問題。這份成功源于他對待挫折的淡定與從容。不要害怕任向一個挫折，當你達到你的目的時，成功的喜悅將把那些挫折帶來的傷全部拂平。
不要被挫折嚇跑，只要你有足夠的勇氣與信心去面對它，你會發現任何挫折在你的面前都是渺小的，你一定能夠戰勝它。縱觀古今中外有哪個成功人士沒有遇到過挫折呢，就是因為他們能夠正視挫折才取得了他們自己的成就。霍金在風華正茂只年被告知得了不治之癥，貝多芬作為一位音樂家失去了他的聽覺;居里夫人在苦心研究是經歷了她丈夫的命喪車輪。這些挫折無疑是巨大的。但是這些都沒能阻止他們前進的腳步，因為他都正確的認識了挫折，知道挫折只是成功歷程中所必經的一個過程，在挫折中找到了前行的力量。正確地認識挫折吧，那樣挫折將不再是你成功路上的絆腳石而會是助你攀登的踏腳石。
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字7
從小到大，我們在父母親人的呵護下長大，沒有受到什么挫折。如今，我已升入中學，什么事情都要自己做，已經在也不是生活在父母羽翼下的小孩了，我要獨立的面對一些問題了。這樣的感覺使我既興奮、又忐忑。
我剛剛升入初中，第一次學做廣播體操，可是讓我沒想到的是，老師對廣播體操的要求如此嚴格，連手都不可以動。可是我并沒有放在心上，因為臉太癢了，我就伸手撓了一下，結果就被老師發現了，老師很生氣，就把我叫到了領操臺上去做操。當時我就蒙了，臉漲得通紅，我慢慢的走向領操臺，站到臺上時，我的腿在寬大的校服里顫抖。老師說什么時候做合格了，才可以回去。可是，在后來的幾天里，每個課間操我都是在領操臺上度過的。到了回家的時候，老師說由于我的課間操沒有合格，在未來的一周也要在領操臺上度過，什么時候老師說合格了才可以回到隊伍中去。這時，我才真正的認識到問題的嚴重性。
我回到家后，努力的練習，每天對著鏡子都要跳上幾遍，自己認為可以了才停下來。回到學校后，我信心滿滿的等待著課間操的到來，想讓老師檢驗一下我努力的成果。可是，老師的評價還是動作不標準，胳膊沒力氣，沒有精氣神。我很失落，我不明白，我都這么努力了，為什么還是不合格？晚飯后，我抑制不住心里的委屈，給爸爸打了電話，爸爸安慰我說，努力就好，老師既然說沒合格，就說明我們還是有不合格的地方，我們努力改進，如果還不合格，那我們就對得起自己的努力就好！回到寢室后，我請求我的室友再從新的教我一遍，我的室友也很用心，分解式的教我。第二天老師檢查的時候，我終于合格了！我激動的眼淚都快下來了，這幾天壓在我心中的大山終于搬走了。
通過做間操的這件事，我明白了人進步是需要壓力的，有壓力才有動力。這樣才能發覺自己的潛質。這也說明一點，挫折、困難都是我們成長的階梯，只有我們踩過這些階梯，我們才能夠真正的成長。同時，我也很感謝我的老師，是他的嚴格才讓我明白這個道理，真心的謝謝您，我的老師！
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字8
人的一生，就像攀山的過程，經歷無數次跌倒，無數次受傷，最終才能到達那夢想的高峰。又好似一幅心電圖，若是沒有那不斷的曲曲折折，那世間還存在生命的律動嗎？面對人世間的無盡滄桑，面對不可預知的未來，我們能做的，應該做的，就是拼命向前，不管前方有什么未知，任何事物想要將我們擊垮，都以堅定的信念，直面挫折，笑對人生！
面對人生無盡的挫折，人們做出了不同的選擇。一些膽小懦弱的人，面對挫折，毅然止步，不斷后退，直至跌入深淵；一些勇敢無畏的人，面對挫折，毅然前進，無可阻擋，即使遍體粼傷，也從未停止他們堅定的步伐，直到見到屬于他們的那片美麗而獨一無二的彩虹！試問：若是流水因遇見斷崖而畏懼不前，人間何來壯麗的瀑布；若是月亮和星星都因恐懼黑暗而躲躲藏藏，漆黑的蒼穹中又何來璀璨的明月星河；若是美麗的花朵害怕酷熱和寒霜，那么大地何來艷麗的芳華；若是耀眼的太陽因其光輝被陰云遮蔽而不敢散發光芒，那世間萬物必將皆被黑暗籠罩，何來光明與希望……
相信，挫折，是上帝賜予生命最好的禮物。人生若是沒有挫折，時代不會進步，社會也不會發展，一切都是原始時代的樣子。人類之所以成為高級動物，本因是他們對美好生活的熱愛與追求，更多的是他們擁有堅定的信念，直面挫折，笑對人生。
偉大的發明家愛迪生在發生明燈泡時經歷一次次失敗的打擊，從未向困難和辛苦低頭，在六千多次的實驗后，終于完成了他的杰作，為現在“光明的時代”做出了巨大的貢獻；偉大的'音樂家貝多芬直面失聰的打擊，創作了絕世不朽的音樂作品《命運交響曲》；堅強優秀的巴雷尼并沒有因小時生病成了殘疾而失去對生活的信心，努力鍛煉，刻苦學習，考進了維也納大學醫學院，最終登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺，著名作家張海迪面對半身不遂的殘酷命運，發憤讀書，創作文學，獲得了全國“五個一工程”圖書獎，著名作家，教育家海倫·凱勒從小生活在無聲無光的世界里，受盡了別人的鄙薄歧視，但她從未放棄過生命，而是堅強努力地活出了精彩，從哈佛大學畢業，將愛發揚光大……
挫折是一縷清風，就讓它從耳邊輕佛過去吧。相信希望永遠守候在轉角處；相信陰云終將會散去，光明就要來臨；相信世間不會有無盡的黑夜，它的漆暗只是在襯托著黎明的耀眼曙光！日光朗朗，微風不燥，萬物可愛，幸福可期。加油吧，奮斗吧，直面挫折，笑對人生！
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字9
成與敗，不在于最后的結果如何，而在于你有沒有從挫折的泥潭中站起來。
你知道嗎？動物也會經歷挫折的。一只蜘蛛在屋子的角落里織網，就在快要織成的時候，忽然一陣大風吹過來，把蜘蛛結的網給吹破了。于是，蜘蛛開始了第二次織網。但不幸的是，又吹來了一陣風，網又被吹破了。但蜘蛛毫不氣餒，又繼續開始織網。一連七次，蜘蛛網都被風吹破了。也許，蜘蛛會放棄吧；也許，蜘蛛會換個地方吧。不，不，不，你想錯了。這只蜘蛛鍥而不舍地又開始了第八次織網。這一次，它終于成功了！堅持不懈，就是戰勝挫折的第一步！
除了動物，植物也會經歷挫折。小區里的一棵大樹，遮擋了一戶人家的陽光，人們只好將其樹冠砍掉。大家都認為這棵大樹死了，只剩下光禿禿的樹干，什么也長不出來。可誰曾想，這棵樹竟在春天開始零零落落地冒出了幾個嫩芽兒，長出了綠葉。不久，這棵看似了無生機的樹，又變得生機勃勃，樹枝上長滿了樹葉。這頑強的生命力，真令人嘖嘖贊嘆。頑強拼搏，就是戰勝挫折的第二步！
宗璞的《丁香結》里有一句：“結，是結不完的；人生中的問題也是結不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？”是啊，人生中難免有崎嶇坎坷。有的人，失敗了就一蹶不起；但有的人，不僅能從失敗中爬起，更能從中獲取教訓。一開始，我是前者，但在成長的道路上，我懂得了很多道理，在潛移默化中，我成為了后者。
記得那年，我才上四年級，第一次競選大隊委。可能是緊張，可能是初出茅廬，也可能是沒做好準備，在第一輪筆試中就被淘汰了。當時的我，有些自卑，也有些不甘心。在我沮喪時，是老師家長，是同學朋友，是失敗的教訓，給予了我幫助，告訴了我要相信自己，堅定信念。第二年，又一次競選大隊委。這一次，我吸取了上一次的教訓，認真備考，努力奮斗，在這一屆大隊委中脫穎而出。終于，功夫不負有心人，我成為了一名光榮的大隊委成員，為自己爭取了一個機會，為自己創造了一個更大的舞臺。相信自己，堅定信念，就是戰勝挫折的第三步，也是最關鍵，最重要的一步！
“我命由我不由天。”是的，人生是自己的，機會是留給有準備的人。只要我們堅持不懈，頑強拼搏，相信自己，堅定信念，沒有什么是不可能的。成與敗，也許，你只差一個從挫折中站起來。
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字10
人生成長道路上，人常常會遇到成功和挫折，有的人以樂觀的態度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來勝利的彩虹。
在我的生活中，有過被打倒在地的經歷，但我都會勇往直前地站起來，邁過那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢般的值得珍惜的挫折，但那次經歷還是使我心有余悸啊！
我小時候因為外婆外公生活在四面環山的小村里，去最近的縣城都要一兩個小時。可謂是遠離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動不動就生出一大堆病來。
記得有一次，我因身體受寒而引發一場高燒，外婆外公很擔心便叫來了父母。父母心急火燎來到村子后立馬帶我去看醫生。醫生忠告我多加鍛煉，如此才能強身健體，最好去做持久性的爬山運動。
父母聽從了醫生的建議，親自留下來陪我爬山。但我自幼就不喜歡動，便對爬山不感興趣，此時正是酷暑時節就更不想運動了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。
當日恰是正午時分，金日懸空中，知了發出一聲聲刺耳的尖叫，混著陽光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見絲毫煩躁。
此時，父親帶我從山腳下走進山。抬起頭，只看到遠在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點灰心嘆氣。父親聽到我的嘆氣，嚴肅對我說：“這是你人生中的一個挫折，如果你連這都跨不過去，以后如何能夠面對那接踵而至的困難？唯有你走過崎嶇的山路，才能到達山頂，欣賞高處美麗的風景。”
聽了父親的話，我重新點燃信心。父親在前面爬著，而我則在他身后跟著。但是，我仍走一段便喘氣停下來休息，父親并沒有批評我，只叫我休息好繼續爬山。時間就像蝸牛一樣慢慢的過去了。到了日落之時，我們才爬到山腰。之后父親說道：“今天就到這兒了。明天再來吧，什么時候爬上山頂，我再離開。”
聽到父親的話，我終于堅持不下去了。腿一酸，手一松，差點倒下去。父親連忙轉過身抓住我的手。坐下來后，我心想我終于克服困難來到了山腰，便覺得高興。又在心里定下要爬上山頂的決心。之后的幾天，經過我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風景，領會了一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
只要跨過重重挫折，就會體味到勝利的喜悅。
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字11
失敗說：“挫折是成功路上永遠翻不過的山，因為翻過來一座山，前面又會有一座。”而成功說：：“挫折成功路上的必經之處，需勇敢前進。”
懦弱說：“挫折是成功路上的一片荊棘地，會把人扎得遍體鱗傷”但堅強說：“挫折是海底的礁石，不遇見它永遠激不起成功的浪花。”
我想這就是loser與winner的區別，“珍愛生命，直面挫折”是屬于winner的獨一無二的宣言。
張海迪可以算是winner中的佼佼者，她的自傳散文集《生命的追問》就是以“珍愛生命，直面挫折”為主旨。書中描繪了她被病魔折磨的童年時期及文革下放到農村的少女花季時期。這本書是我在寒假期間閱讀的，那時我因期末成績的不理想一直萎靡不振。我害怕去面對分數，甚至于害怕“考試”這個名詞。學習路上的攔路虎怎么那么多？挫折真的像荊棘，扎得我傷痕累累。而這時這本滿載著曙光的勵志書籍就這樣降臨到我的生活中來，拯救了我受傷的心靈。我的那點挫折相較于張海迪所遇到的簡直不值一提。她的一生可以說滿布挫折，就像走在雖美麗絢爛卻荊棘密布的玫瑰花叢中，烏云一直遍布于生命的天空之中，但她卻從未向命運低頭，珍愛自己的生命，直面挫折。她的文字中充滿著陽光的甜蜜，洋溢著鮮花的芬芳，讓讀者也不自覺融入到她那積極向上的精神世界中去。對于她來說，艱苦貧困算什么，病魔更是無可畏懼，她就要逆流而上，最終張海迪憑借一己之力在這個時代，在文壇留下了濃墨重彩的一筆。我想直面挫折，戰勝挫折的背后收獲的就應該是成功的喜悅，人們的敬仰。是她，這個傳奇的女漢子，教會了我挫折是生命的奠基石，只有邁過不為所困才能跨入嶄新的天地。
對生命珍愛，對挫折藐視，是一個winner所必備的品質。前幾日還看見一條新聞雙胞胎姐妹跳樓自殺，自稱因還不起房貸。她們兩真的是讓人又鄙視又同情，對生命一點也不珍愛，面對挫折不去想辦法解決而是獻出了唯一的生命。我只想對他們說，若想享受生命的陽光，就必然要接受風雨的洗禮，沒有一條通往幸福的路是康莊大道，珍愛生命，直面挫折吧！
記得馬云說過一句話：“今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，只是有的人死在了明天的晚上，看不見后天的太陽。”朋友，勇敢地面對挫折吧，珍愛我們的生命，經歷過“今天”“明天”后更要把美好的生命延續到“后天”！將挫折打得落花流水！
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字12
天有不測之風云，人有旦夕禍福。生活是風雨與陽光的協奏曲，既然要生活，就必會遭受到風雨的洗禮。現對挫折，我們怎樣才能彈奏好生活的樂章。
直面挫折，就需要勾踐“臥薪嘗膽，歷經磨難而不屈”的堅毅。會稽一戰，越王勾踐淪為吳王夫差的俘虜，他要做夫差的馬夫，為夫差牽馬，干牛馬般的粗重活，堂堂國君，竟要飽受此等恥辱!然而他沒有沉淪，而是忍辱負重，臥薪嘗膽，不斷激勵自己，經過“十年生聚，十年教訓”，終于苦心人，天不負，三千越甲可吞吳，成為一代霸主。如果勾踐在直面挫折時，沒有那種堅毅的人生態度，終身都可能淪為夫差的俘虜。直面挫折，勾踐的堅毅不屈讓他名垂千古。
直面挫折，就需要陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡心態。面對社會的黑暗，官場腐敗，民不聊生的現實，他企圖通過入仕為國效力，然而時運不濟，命運多舛，他最大的人生熱情被付諸東流，他哀嘆，郁悶，痛恨，在殘酷現實面前，他選擇了辭官歸隱，寄情于山水田園，他日出而作，日落而息，在南山下悠然采菊，在柳樹旁的宅堂前飲酒寫詩，逍遙自在。問君何能爾心遠地自偏。如果陶淵明在直面挫折時，沒有那種恬淡的心態，那么他肯定會抑郁一生的。(分析論證)直面挫折，陶淵明的恬淡心態讓他成為佳話。
直面挫折，就需要蘇軾“不以物喜，不以己悲”的樂觀豁達。因“烏臺詩案”，蘇軾被貶，他失意落魄，流落四方，輾轉難安，雖沒能“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，但他仍高歌“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”，屢遭貶謫，仍能笑談人生。(事例概括)如果蘇軾在直面挫折時，沒有那種樂觀豁達的心態，那么他也無法在官場失意的人生中，尋找到人生中的樂趣。直面挫折，蘇軾的樂觀豁達讓他名隨史留。
輕輕翻開史冊，你會看到，仲尼厄而《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。因為他們都能直面挫折，故成就了不凡業績，成為歷史的天空中最閃耀的星。如果直面挫折，能與堅毅同行，我們會多了一份頑強不屈;如果直面挫折，能與恬淡的心態同行，我們會多了一份泰然自若;如果直面挫折，能與樂觀豁達同行，我們會多了一份堅定沉著。
在風雨兼程時，如果我們能直面挫折，學會堅毅，學會恬淡，學會樂觀豁達。那么，生活處處有陽光!
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字13
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時，只有敢于直面挫折，駕奴于挫折之上的人才能到達成功的彼岸。
1914年12月的一個深夜，愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發明家說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。”
愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，要有勇氣戰勝自己。
坎坷也好，挫折也好，對于一個人來講，要戰勝它首先要戰勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”里，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。意大利旅行家馬可。波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒有一蹶不振，他就是在熱那亞的監獄里口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產生于斗爭中，產生于同困難的頑強抗爭中。
我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字14
挫折是你即將摘下的一朵玫瑰花上的刺，只有將刺摘除，才會采下美麗的花。
直面挫折，讓自己摔倒后能堅強地站起來。
“我要扼住命運的咽喉”一代樂圣貝多芬從小受盡父親的責罵，因為父親的酗酒，小貝多芬從小就背起了生活的重擔。為了生活他受盡了別人的鄙視欺辱，但是對于這些貝多芬選擇了面對。他蹲在學堂外聽老師講課，在桌子上練習指法。他有了鋼琴后，常常在鋼琴旁放一盆涼水，用來蘸自己因練琴練的發燙的手指，終于他成功了。他所創作的《致愛麗絲》一舉成名，傳遍歐洲。可命運似乎不愿放過這個音樂天才，中年他患上了耳疾。這對于一個音樂家來說是一個天大的打擊，剛剛露出的光明又變成了一片黑暗，對此貝多芬毫無退縮之意。他用牙咬著木棒一下一下敲擊著僅是黑白兩色的琴鍵。無聲，還是無聲。貝多芬聽不到自己作的曲子，但是他即將會看到成功來臨的步子；挫折其實很膽小，在強大的人的面前就會變得軟弱。終于陽光撒向他，“樂圣”“音樂天才”……太多太多的榮譽拋向貝多芬。他，一個音樂史上的奇跡，他的名字同他的曲子一樣被人傳頌。一支木棒，一架鋼琴，一首譜寫與命運抗爭的篇章，貝多芬傾其畢生，用他對音樂的執著與愛，向世人展示了他面對挫折時的堅強。
直面挫折，站起身后依舊勇往直前。
“人生本就是痛苦，強者只有不懈奮斗，直至主宰自己的生命。”這是偉大的征服者留下的名言，身材矮小的他從小被人嘲笑，當他說出自己想當將軍這一宏偉的志向時別人以為他瘋了，并把他的志向當成了茶余飯后的笑談，一個連個子都長不高的毛頭小子能有什么出息？然而，他卻以自己的身高當上了法國的巨人，他不甘于命運對他的安排，胸懷大略的他剛剛入伍時卻只是一個不被人重視的士兵，但是他卻用自己的實力從士兵做到將軍，從將軍再到皇帝，他一步步爬上來，戰場上他揮動著長劍刺向敵人，從未低過頭，他在戰爭中磨練著自己。用血流將自己洗刷，變得更加強大，也許他吃過敗仗，但是他是能夠直面挫折的。直面挫折，站起身后依舊勇往直前。
沒錯，他就是法國的拿破侖，一個戰無不勝的軍事奇才。
偉大科學家伽利略一生倍受迫害，但他本著對真理的執著和堅定的信念，向真理的巔峰不斷挺進，著名文學家史鐵生一生苦難，輪椅上的幾十年不滅他心中對文學的熱愛。手中的筆不停，心中的夢不停。國學大師季羨林在文革期間受盡屈辱，但是他卻能面對著挫折，尋找全新的自我。
直面挫折讓自己變的堅強。
人教版高中第四冊三單元作文：直面挫折_800字15
挫折是我們人生的必經之路，是阻礙我們走向成功的絆腳石。你要是退縮就會永遠敗在挫折腳下，你要堅持不懈勇于面對，它就是你走向成功的奠基石。因此，我們不要屈服于這小小的挫折，要勇于直面挫折。
挫折時不時就會刁難人玩，這天心情不爽的挫折偶遇貝多芬，決定刻意挖苦他——賜予了他一個苦難的童年。貝多芬的父親望子成龍，過于嚴厲，經常打罵他，貝多芬沒有退縮，依然挺胸抬頭地向前走，即使在這樣嚴峻的環境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷提高。隨后貝多芬來到維也納，開始了向音樂藝術頂峰攀登的歷程。挫折有些不服氣，想：是不是我給他的挫折太簡單了？這次給你個特別特別難的，看我不擊垮你！26歲的貝多芬耳聾了，對于一個音樂家而言，失去聽力等于失去了生命！這是一個多么天大的災難！由于貝多芬對音樂的熱愛超越了所有，他依然選擇前進，沒有放棄那顆走向音樂藝術頂峰的心，他頑強地與病魔做斗爭，并完成了一部偉大的音樂作品，最后他成功了！成為了世界音樂史的偉人。因為他的一句“我要扼住命運的喉嚨！”嚇退了挫折。
挫折很不甘心，最后被擊垮的竟然是自己！于是它把氣撒給了另一群人——表演“千手觀音”的表演者們，挫折給予了她們天生的聾啞，把她們永遠囚禁在了無聲的世界。與眾不同的她們看著正常人的幸福，自己卻沒有對自己的人生放棄，她們戰勝了自己的精神意志，因為她們有個表演夢，即使挫折剝奪了她們的聽覺與說話能力，但她們彼此用心交流，鑄就了奇跡。她們的表演感染了每一位觀眾，告訴我們她們的堅持不懈，不畏挫折的精神。挫折又輸了。
勇往直前的貝多芬讓本已住在耳朵里的音符，住在了心里，他成功了。堅持不懈的“千手觀音”表演者們讓夢想作為了前進的動力。她們成功了，挫折管那些敗在它腳下的人叫“奴者”。那些直通挫折的成功的人叫“勝者”，挫折這次敗給了勝者。我們不能向挫折投降，我們要踩著它走向成功！堅強的挫折沒有放棄對我們的挑戰，我們也不能松懈，要勇往直前，堅持不懈，直面挫折！
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