【薦】當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1
挫折，是人們?cè)谌松缆飞辖?jīng)常面對(duì)的一塊絆腳石；挫折，是讓你走向成功的一個(gè)考驗(yàn)；挫折，是使你成為一只破繭而出的蝴蝶的一次成長(zhǎng)。挫折，并不是你想的那樣糟糕，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，總是想要度過(guò)這一個(gè)難關(guān)。
一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都是剛走進(jìn)校園的。老師讓我們大家上去自我介紹時(shí)，每個(gè)同學(xué)都緊張極了。自我介紹好似一個(gè)天大的擋路石，讓我在走出第一步時(shí)摔了一跤，好不容易搬開了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺(tái)。我說(shuō)道：“大家好！我叫……”下面那些議論紛紛的同學(xué)讓我覺得面紅耳赤，我馬上沖到了臺(tái)下。
晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，一定要堅(jiān)持、勇敢，不能被挫折給打倒了。”我聽了，在夢(mèng)中不斷的思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃的走上臺(tái)，大聲地自我介紹起來(lái)，這時(shí)教室里十分安靜，沒有一點(diǎn)兒聲音，聽完我的介紹后，同學(xué)們拍起了手掌，我十分高興。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持、勇敢。
現(xiàn)在，我一直有著面對(duì)挫折的法寶——堅(jiān)持、勇敢。挫折，其實(shí)還是在你成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)導(dǎo)師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過(guò)了這道坎。我要對(duì)自己大聲說(shuō)：“永遠(yuǎn)也不要害怕挫折。”
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2
生活像一個(gè)美妙的花季，繁花似錦，但天空上絕不缺陰暗的云彩，天氣并不總是天高日晶，有時(shí)天上的烏云也會(huì)遮住太陽(yáng)的光芒……。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)舉起我的雙手，即使泰山崩于前，也要去奮斗，我相信，沒有什么挫折能使我屈服，沒有什么困難可以阻擋我的步伐，挺住，一切都會(huì)過(guò)去，灰飛煙滅。！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)沉下心來(lái)，細(xì)細(xì)去思考，這個(gè)世上不可能沒有挫折，但也不會(huì)有越不過(guò)的山，越不過(guò)的河。困難，僅僅是問(wèn)題，而非結(jié)果。只要去努力，去拼搏，總有一天，你將跨過(guò)它，克服它。加上堅(jiān)持與耐性，你就會(huì)成功。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)去抱怨，因?yàn)槲抑溃г共粫?huì)影響到挫折、困難與失敗，只會(huì)使得自己浮躁，要學(xué)會(huì)直面挫折，打敗挫折！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)：加油，你能行。一個(gè)不相信自己能打敗困難的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，就像井底中的青蛙只能看到一小片天空，而不知道井上有更大的平原與野嶺……。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候……
我會(huì)……
挫折是向前的動(dòng)力，不是后退的借口，相信自己，超越自己，獲取最好的人生，相信，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3
在每個(gè)人的人生道路上，并不是一路都鋪滿鮮花，也會(huì)有許多挫折和絆腳石等著你去面對(duì)，當(dāng)你面對(duì)它們的時(shí)候，是選擇退縮還是面對(duì)呢？
我面對(duì)過(guò)許多挫折：當(dāng)我遇到難題，絞盡腦汁，也想不出任何辦法的時(shí)候，我心里產(chǎn)生了一種依賴別人的想法：和其他同學(xué)一樣，濫竽充數(shù)，向別人抄吧！可這個(gè)時(shí)候，勇氣打消了這個(gè)念頭，遇到挫折，不能退縮，要自己去面對(duì)。當(dāng)我考試考差不想讓父母知道，瞞天過(guò)海的時(shí)候，自信鼓勵(lì)了我，讓我鼓起了信心，去戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)我磕破了腳，鮮血直流時(shí)，我疼得快哭出了聲，這時(shí)，一股堅(jiān)強(qiáng)的力量阻擋了我，讓我在這次挫折中更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢地去面對(duì)。
無(wú)論什么時(shí)候，在什么樣的挫折當(dāng)中，我都用堅(jiān)強(qiáng)和自信戰(zhàn)勝了它，取得了成功，而那些軟弱的，怕困難的人，只會(huì)退縮，不敢真正地去面對(duì)這些挫折，所以，他們?cè)趺磁σ膊粫?huì)得到最后的勝利。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我受到了很大的啟示，因此，它又成了我的座右銘。
記得二年級(jí)下半學(xué)期的期中考試出現(xiàn)了作文。批完后，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼，作文不但寫跑題，而且用詞不當(dāng)，前言不搭后語(yǔ)。回到家后，爸爸并沒有責(zé)怪我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)：“這次沒寫好沒關(guān)系，重要的是認(rèn)真面對(duì)，看看究竟是哪塊兒沒寫好，一定要找到相應(yīng)的辦法解決。”雖然爸爸的話我聽不太懂，不過(guò)我明白了要多看書，多問(wèn)問(wèn)為什么。
有一天，我看到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”時(shí)，我跑去問(wèn)爸爸什么意思，只有多讀書，多問(wèn)為什么，還有多讀一些輔導(dǎo)類的`書籍，人類社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步“爸爸回答說(shuō)。
期末考試就要到來(lái)了，我做好了充分的準(zhǔn)備，我認(rèn)為這次的作文一定能寫好。因?yàn)橥ㄟ^(guò)期中考試的總結(jié)和檢討，通過(guò)多讀書和讀好書，我已掌握了寫好作文的要領(lǐng)。
從今往后，我會(huì)一如既往地多看書，并且記筆記，那是因?yàn)橛形业淖毅憽睍侨祟愡M(jìn)步的階梯“在激勵(lì)著我。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文5
人一生中，總會(huì)遇到挫折，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你會(huì)怎么做？是退縮？還是站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)？
那次，我去參加“我愛數(shù)學(xué)杯”數(shù)奧競(jìng)賽的決賽。我信心百倍，誰(shuí)都知道，我的腦袋瓜是專門做數(shù)奧的。這次，我有百分之九十的希望拿一等獎(jiǎng)。
考寫試出來(lái)，我就有點(diǎn)感覺不對(duì)勁，好像很多題目都做得沒什么把握。
成績(jī)出來(lái)那天，我偷偷上網(wǎng)查了一下，一等獎(jiǎng)名單上竟沒有我的名字！再找了一遍，還是沒有。這，不可能吧，二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)？仿佛一盆冷水潑到頭上一般，我呆住了，這意味著我將與第一的寶座離去！我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，完了，當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)。
好幾天，我悶悶不錯(cuò)，但紙包不住火，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“怎么啦？”“數(shù)……數(shù)奧只……只有二等獎(jiǎng)……”說(shuō)完，我哭了出來(lái)。“傻孩子，就為這個(gè)，你悶了這么多天？”媽媽對(duì)我說(shuō)，“有啥的，不就二等獎(jiǎng)嘛？也很不錯(cuò)了！”“可是……許……歡……是……”我哽咽地說(shuō)不出話了。“一等獎(jiǎng)是嗎？我早看過(guò)了，沒事，擦干眼淚，來(lái)，我們下次考好一點(diǎn)不就行了。”媽媽拍拍我肩膀，幫我擦干了眼淚，“咱們一言為定！”“好，一言為定！”
面對(duì)挫折，我選擇了站起來(lái)，繼續(xù)奮勇向前，我知道，不遠(yuǎn)就有平坦的陽(yáng)關(guān)大道。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文6
當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？是勇敢的面對(duì)，重新積攢你的“功”；還是像一個(gè)膽小鬼一樣躲避，而不在用力的積攢你的“功”呢？
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)一件事，小時(shí)候我在走路時(shí)摔倒了，我環(huán)顧四周見沒有人便大聲哭了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，我見還是沒有人，心想：“估計(jì)再過(guò)一會(huì)兒也不會(huì)有人來(lái)的，哭也是白哭，還不如起來(lái)呢”，于是我站了起來(lái)。
在我小時(shí)候我面對(duì)挫折只能一味的依靠別人，而從未又一次自己面對(duì)挫折。
有一次我參加了一個(gè)游泳比賽，三局兩勝制，我打倒了決賽，結(jié)果第一場(chǎng)就輸了，我強(qiáng)忍著淚水來(lái)到父母跟前，終于忍不住，哭了起來(lái)，爸爸見了說(shuō)：“失敗是成功之母，不要灰心，認(rèn)真比賽。”我照做了，果真連贏兩場(chǎng)，我嬴了！
我面對(duì)挫折，積攢我的“功”，終于有了“成”，我面對(duì)挫折，勇敢面對(duì)了，你呢？
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文7
我的一生有歡樂(lè)，也有淚水，有成功，更少不了失敗，而那幾次失敗卻讓我更加執(zhí)著。
那是五年級(jí)的一次競(jìng)選，大家都熟悉的“優(yōu)秀三好學(xué)生”的競(jìng)選，我只有二十來(lái)票，與大家的四十幾票差上了不止些許。眼淚立刻像沒上閥的水龍頭一樣，止不住地流了出來(lái)。
我趴在桌子上，小聲地抽咽著，我不可以就這樣落選，一時(shí)間，懊惱、氣憤、憎恨……充滿了內(nèi)心，真是不甘心，懊惱自己平時(shí)關(guān)系沒有搞好，氣憤別人都不投給我，憎恨選上的同學(xué)對(duì)我投來(lái)不屑、幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神……
可是這是光怨別人也沒有用，重點(diǎn)還是我自己，我在心中暗暗下了決定：下個(gè)學(xué)期一定要評(píng)上！
時(shí)光荏苒，當(dāng)下一個(gè)學(xué)期再來(lái)臨時(shí)，我努力地在分?jǐn)?shù)上加油，可是只得了第七名，當(dāng)期末選舉時(shí)，我緊張得閉上了眼睛，這次投的是反對(duì)票，老師說(shuō)我的票數(shù)比較多，我在心中自我安慰著：還好還好，只是比較多，是比8、9票多一些嗎？過(guò)了一會(huì)兒，老師把我叫上去：“你自己看看這些票吧！”一張張票翻過(guò)，幾乎每一張票上都有我的號(hào)次，我又忍不住哭了，自己真的好沒用，優(yōu)秀又與我擦肩而過(guò)。
一次次的落選不僅沒有使我氣餒，我反而更加努力，我期待著下一次選舉的到來(lái)！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文8
人生中免不了很多挫折，有很多人在逆境中成長(zhǎng)，包括我。
那一次，我二年級(jí)的時(shí)候腿摔了個(gè)重傷，醫(yī)生檢查過(guò)對(duì)我心急如焚的爸爸說(shuō)：“腿摔得半輕半重，不用住院，但是一星期不能走路。”爸爸付過(guò)錢，把我抱回了家。接下來(lái)的日子，我整天悶悶不了的坐在家里，無(wú)精打采的，整天我寫老師的作業(yè)一會(huì)就寫完了，那時(shí)候，我只能無(wú)聊地躺著。第二天，我在睡夢(mèng)中隱隱約約聽見媽媽和爸爸在談話，媽媽：“孩子在家沒事干也不行呀！咋辦才好？”爸爸：“就是呀，對(duì)了，我在網(wǎng)上查資料說(shuō)現(xiàn)在孩子正是閱讀期，必須好好看看書。”第三天，爸爸抱來(lái)了一大堆好書，《狼王夢(mèng)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》應(yīng)有盡有，從此，我愛上了讀書。
現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我總是開心的去對(duì)待，換一種方式去對(duì)待。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文9
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候2015年5月12日，四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震，但是那些被水泥板壓著的小孩兒們，當(dāng)他們面對(duì)挫折的時(shí)候，從不輕言放棄，在他們的眼里，生命是寶啊！我面對(duì)挫折的時(shí)候，有時(shí)會(huì)放棄，但我想，只要有著汶川地震的朋友們的堅(jiān)持不懈的精神，相信挫折總會(huì)被我一一打敗。有事我面對(duì)挫折會(huì)努力打敗。有一次，我做完了作業(yè)，帶著一絲悠閑的情趣打開了奧數(shù)題，我做了幾題，滿意的笑了笑，就繼續(xù)坐下一題。不料，我“遇難”啦！一點(diǎn)也做不出來(lái)，我想放棄了。忽然，我腦海里閃過(guò)汶川小朋友們面臨挫折而不放棄的情景，我就立刻把思緒又放在了這道題上，最終，我終于解除了這道題。從而，我知道了有付出就有收獲。但有時(shí)，我面對(duì)挫折會(huì)臨陣脫逃。記得那一次，我正在練字，忽然，聽見外頭有玩耍嬉戲的聲音，愛玩的我吞吞口水，又繼續(xù)練字。練了一會(huì)兒，我是在受不了這種“折磨”，于是，我扔下手上的東西，沖出門外，和大家一起玩游戲。我以后面對(duì)挫折應(yīng)該不屈服，會(huì)勇敢去克服。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文10
人這一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與成功……當(dāng)我面臨失敗的時(shí)候是怎樣做的呢？
那天，奧數(shù)老師挑我去參加全市的奧數(shù)競(jìng)賽我當(dāng)然十分高興，但是，你要知道想要考上前幾名是必須考兩次的，分別是初賽和預(yù)賽。
初賽還算可以，我順利過(guò)關(guān)了，從心底里我就高興。
我知道，預(yù)賽，可是選“人才里的人才”這一關(guān)可不好過(guò)！所以這幾天我加倍學(xué)習(xí)，決不放松。
終于，預(yù)賽開始了，雖然我很緊張，但不是應(yīng)為害怕，啊！！題好簡(jiǎn)單啊！于是不到20分鐘，我就以神速做完了，我寫完后并不愛檢查，所以我就交卷走了，一路上，我又是蹦又是跳，高興極了，不時(shí)哼著小曲……
啊！終于要發(fā)卷子了，當(dāng)我拿到卷子是，我大驚失色，自己才考了80，我含著淚，跑回了家。是我一度墜如失敗的深淵。我吧自己關(guān)在小屋里，屋里很寂靜。在漆黑的夜里，望著窗外，沒有希望，沒有陽(yáng)光，沒有成功的喜悅，沒有收獲的甜蜜，只有嘆息，悲傷，悔恨。我被失敗打垮，在無(wú)盡的后悔中，但是我漸漸想通了，我明白了：也許失敗是好事，有了失敗的歷練，我會(huì)更加珍惜成功，更努力的追求成功。
失敗后不要后悔，要勇敢站起來(lái)。張海迪說(shuō)過(guò)，一百次跌到要從一百零一次站起來(lái)！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文11
在這一次競(jìng)賽中，我又再一次被符式彬超過(guò)，剛聽到這消息，心里的滋味我弄不清是酸是苦，但我強(qiáng)裝笑顏，一副不以為然的樣子。
上第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)競(jìng)賽后的感受，同學(xué)們各抒已見，一點(diǎn)也緊張。當(dāng)老師讓我說(shuō)時(shí)，我心里緊張極了，連一句完整的話都說(shuō)不出口，淚珠就像斷了線一般涌了出來(lái)，但我盡量控制不哭出聲。老師卻露出一幅驚訝的神色，她說(shuō)：“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，換了我早就哭出聲了。這一次競(jìng)賽就能評(píng)價(jià)你一個(gè)人的全部了嗎？不，你為什么不看看單元測(cè)驗(yàn)中你以96分的好成績(jī)名列前茅，為什么不瞧瞧你近段時(shí)間寫的字工整了許多呢……”老師的一番話讓我平靜了下來(lái)。
事后，我冷靜地分析了我為什么考不好的原因。一方面是我粗心大意，不注意審題；一方面是我寫字潦草，有些字影響了改卷老師的閱卷，特別是作文的書寫，也許老師都看不清楚；但是更重要的一點(diǎn)是我太懶，這學(xué)期我連一本課外書都沒看，在考試前一個(gè)晚上，我臨時(shí)抱佛腳，看了一些作文，但完全沒有效果。我應(yīng)該學(xué)習(xí)符式彬那主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)才能更上一層樓。
光說(shuō)不練不行，我要從下一個(gè)學(xué)期開始，不，從現(xiàn)在就開始努力。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文12
你是否遇到過(guò)挫折？而我的挫折，卻只是一次洗碗經(jīng)歷。
我裝好水，再擠幾滴洗潔精，就正式開始了。我認(rèn)為洗碗是一件十分簡(jiǎn)單的事兒，拿起抹布就在碗的內(nèi)外來(lái)回擦拭，誰(shuí)知用力過(guò)猛，水和泡沫飛濺到我的衣服上。看來(lái)還得小心一點(diǎn)兒，要不等到洗完，我就會(huì)變成“落湯雞”！
我吸取教訓(xùn)，開始小心翼翼地洗刷。可惡的是，無(wú)論我怎樣努力，那個(gè)菜盤渾身上下還是布滿油漬，似乎一丁點(diǎn)兒也未曾消除。怎么辦？我有點(diǎn)兒氣餒。這時(shí)，耳邊響起爸爸的話：“孩子，你的敵人不是挫折，而是那顆遇到困難就放棄的心！”對(duì)呀，我怎么能放棄呢？辦法總比困難多！我忽然想起奶奶說(shuō)過(guò)，油漬最怕熱水。我立即加入熱水，仔細(xì)擦拭，油漬真的消失了！
還剩下一個(gè)盛魚的盤子，成功就在不遠(yuǎn)處招手！突然，我的手指?jìng)鱽?lái)一陣痛感，低頭一看，居然冒出了血滴——一根魚刺刺進(jìn)了我的手指，我疼得哇哇大叫。這回真的洗不下去了吧？我馬上甩甩頭，我的字典里還從來(lái)沒有出現(xiàn)“放棄”二字！我從柜子里翻出一雙手套，戴在手上，哈哈，再洗幾個(gè)這樣的盤子也不是事兒！
我終于洗完了碗，也戰(zhàn)勝了挫折！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文13
在生活中，我往往會(huì)面對(duì)許多令我煩惱的事情：挫折、困難、失敗……但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)站立起來(lái)，面對(duì)他們，我會(huì)毫不留情地把他們打倒。
兒時(shí)的我雖然稱不上“天不怕，地不怕”的人，但多少也會(huì)克服困難和挫折。正如那件事。
記得那天，媽媽給我買了一輛自行車，要我學(xué)。我興致勃勃德跑到樓下去，盯著這輛嶄新而又可愛的自行車看了好一會(huì)兒。媽媽先發(fā)話了：“孩子，你要不要騎騎看啊？”我興奮地跳得三尺高，并說(shuō)：“好，好，快點(diǎn)讓我騎！”我坐了上去，雙手緊緊地握住單車頭，并說(shuō)：“我開始騎咯！”誰(shuí)知，話音剛落，我就摔了個(gè)底朝天。“你這破車，我就不信‘馴服’不了你！”我氣得咬牙切齒地說(shuō)。活動(dòng)下身體后，我又信心滿滿地坐上去，盡量讓車保持車速、平衡……結(jié)果呢，還是重復(fù)剛才的結(jié)果。經(jīng)過(guò)一次又一次地“挑戰(zhàn)”，老天最終心疼我了，讓我學(xué)會(huì)了騎單車了！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我相信大膽和自信就是克制挫折的最有利的“武器”！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文14
挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對(duì)待，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
看著無(wú)數(shù)張成績(jī)單，讓我想起了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。是他，讓我懂得了挫折并不可怕。
記得那是上小學(xué)時(shí)。自從四年級(jí)上學(xué)期開始，平時(shí)名列前茅的我成績(jī)突然下滑，后退了十幾名。為這事，我無(wú)數(shù)次的自責(zé)，雖然父母、老師也十分努力地教導(dǎo)我，成績(jī)還是沒趕上去。于是，漸漸的我變得內(nèi)向、自卑。成績(jī)也越來(lái)越差。
我不再相信自己是一個(gè)好孩子，我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來(lái)，我都會(huì)痛哭一場(chǎng)。以前，我不知道挫折到底是什么，我總是覺得它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我終于嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒有信心去戰(zhàn)勝它。
一個(gè)清晨，我很早就出門了，無(wú)意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過(guò)，他們是那樣的高興，有活力，無(wú)憂無(wú)慮。我想，他們一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來(lái)不長(zhǎng)的路，我仿佛走了好久好久…… 終于到了學(xué)校，我大步地邁著樓梯。“哎呀……”只聽一聲尖叫，旁邊一個(gè)骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來(lái)。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15
挫折人人都會(huì)遇到，當(dāng)我面臨挫折時(shí)是它讓我從困境中走出，是它讓我從失敗到成功。它是誰(shuí)？它就是勇氣！
記得那是第一次電子琴考級(jí)，當(dāng)評(píng)委說(shuō)下一位選手請(qǐng)上場(chǎng)，我雙腿發(fā)抖，臉覺得漸漸地發(fā)燙，特別的緊張。開始演奏了，我感覺的我的雙手越來(lái)越僵硬，差點(diǎn)兒就彈錯(cuò)了。但是我想：”加油，你把你大方的一面展示給評(píng)委看！“我的勇氣油然而生。當(dāng)我演奏完，站起來(lái)鞠躬時(shí)，我想這就是勇氣在鼓勵(lì)著我。
也許它是甜甜的微笑。
在班級(jí)里競(jìng)選大隊(duì)委后選人的那次，我落選了。同學(xué)們對(duì)我絲絲的微笑鼓勵(lì)著我。我想她們?cè)趯?duì)我說(shuō)：”不要?dú)怵H，繼續(xù)加油！“回到家中，媽媽撫摸著我的頭，對(duì)我微微的笑笑。也許她好像對(duì)我說(shuō)：”在我心中你是最棒的！“
當(dāng)遇到挫折時(shí)，千萬(wàn)別選擇逃脫，只要自己鼓勵(lì)一下自己，對(duì)自己笑一笑，事情一切都過(guò)去了。
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