我與挫折作文（精選51篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我與挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與挫折作文 1
相遇是一首優美的詩，詩中有悲歡離合，也有陰晴圓缺。正是相遇，讓我們的人生變得豐富多彩。
在我們成長的過程中，難免會遇到一些坎坷、曲折、磨難。那一天，我與挫折相遇――我考砸了。
伴隨著考試結束，本來我的心情應該輕松起來，可我心里卻有一絲忐忑，因為我心里沒底。
隨著時間一點一滴地流逝，離考試成績出來的日子也越來越近。那一天，是班主任開始念成績的日子。也是我“悲痛欲絕”的日子。我們屏住呼吸，把手按在胸口，感覺心臟在劇烈跳動，心情緊張極了。
“吳XX，五百……分。”班主任讀著，我懷著急切的心情，期待著我的分數，我開始心跳加速，神經緊繃。“蘇嘉怡，五百二十四分。”媽呀，五雷轟頂，我感覺到了沉重的打擊，頓時，我變得情緒低落。心想：考這么差，回到家該怎么向父母交待啊？大家都聽到了各自的成績，有人歡喜有人愁。而我，則是“愁”里的一個。
回到宿舍，我與父母聊了幾句，對話過程中，父母都在安慰我，絲毫沒有因為我考得差而責備我。而是鼓勵我加油，更努力學習……我聽著他們的話，眼淚不禁奪眶而出，想起他們日夜為孩子們操勞，努力掙錢供孩子們讀書的情景，而自己又不爭氣，不知不覺中我哭得更大聲。
舍友們聽見了，也都紛紛來安慰我：“生活難免有挫折，以正確的.心態面對，才能克服它……”聽了他們的一句句勸告，我重拾信心，重振旗鼓，更努力學習，勞逸結合，對學習一絲不茍。
泰戈爾如是說：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。”當我再遇到挫折，我將不再懼怕，我必將披荊斬棘，殺出一條血路來！
那一天，我與挫折相遇，也讓我獲得了成長。
我與挫折作文 2
人的一生，總會經歷許許多多的挫折，也許有的挫折經歷過一會兒就忘了，但也許有的挫折卻讓人永生難忘。俗話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹？如果一個人連小小的挫折都戰勝不了，將來怎么在社會上立足？我曾經就經歷過一次挫折，它讓我至今難忘。
那是一個美好的夜晚，我做完作業，來到房間，看到一個呼啦圈正靜靜地靠在墻上。哎！對了！表弟表妹都會轉呼啦圈了，我還不會呢！不如趁現在，我就去學轉呼啦圈吧！于是，我把我的想法告訴了父母。爸爸媽媽聽后答應了，而且媽媽還自告奮勇說要教我。
媽媽先把呼啦圈套在腰上，跟我講：“轉呼啦圈的時候腰腰跟著呼啦圈轉，動作要協調，就像這樣……”說著，媽媽就轉起呼啦圈來了。很簡單嘛！這有什么難的！我興高采烈地也要來試試。當呼啦圈在我腰上的時候，我自信滿滿地學著媽媽的樣子轉起來。可還沒到一圈，呼啦圈就掉下來了。啊？怎么會這樣？一定是我太緊張了！再來一次！我于是又重復了一遍。可這次的后果跟上次的一樣。“不是這樣的。腰是要隨著呼啦圈的轉動而轉的，不是像你那樣左右擺動。沒關系，再試一次！”媽媽的話音剛落，我的信心又漲起來了，填滿了我的一顆小心房。原來是我的方法錯了，那我再來！我小心翼翼地照著媽媽的話，再一次轉起呼啦圈來。腰腰貼著呼啦圈，它轉我就跟著轉……哎！我找到感覺了！呼啦圈這次穩穩地在我腰上轉了兩圈才掉下來。我高興地手舞足蹈。突然響起了一陣掌聲，是爸爸和媽媽！爸爸笑著對我說：“才學了兩次就會了，不錯！但是你只會轉兩圈，還不夠好呢！不要驕傲！繼續努力！”“嗯！”我高興地應了一聲。接著我又轉起來。剛開始我本來以為會轉兩圈，接下來就有三圈、四圈……可這次呼啦圈卻還沒轉起來就重重地砸在了我的腳上，這可不在我的'意料之中啊！腳上的疼，使我的心情一下子跌倒了谷底。我的腳疼，心也疼。我明明就已經找到感覺了，應該漸漸進步的啊！我不服，又抓起呼啦圈轉了起來。第一次，掉了下來，碰到了我的大腿，大腿上腫了一塊，第二次，又掉了下來，這次碰到了我的大拇指，疼得我直咧嘴。三次、四次……經過一次次的失敗，我難過得鼻子酸酸的，有一種想哭的心情。“算了！沒關系！這次不行明天再來嘛！”媽媽安慰我。可我的牛脾氣誰不知道呢？我恨恨地大喊：“不行！我今天一定要學會！”然后我氣憤地又轉起呼啦圈。失敗乃成功之母！我一定可以的！我不經意地想著，竟轉了有七圈多。我知道了！當呼啦圈重新轉一圈的時候，腰部要用力，就可以轉更多下了！當我明白了這個知識點，又興奮地轉了起來。這次過后，我真的轉了更多下了！于是我越轉越起勁。雖然有時還會碰到某個部位，但我也顧不上那么多了。因為我相信，我以后一定會轉得更熟練！
經過這次我與挫折的較量，我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈，不要輕言放棄，更不要因為嘗到一點小甜頭就過于驕傲。更重要的是，我終于學會轉呼啦圈了！
我與挫折作文 3
人的一生，總會經歷許多挫折，也許有些挫折一會兒就忘了。但也許有的挫折讓人永生難忘。俗話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹？如果連一個小小的挫折也戰勝不了，將來如何立足于社會？我曾經經歷過一次挫折，讓我至今難忘。
那是六歲時的一個春光明媚的星期天。百花爭放、鳥語花香，就連松軟的泥土也散發著清新的香味，這種醉人的天氣，媽媽陪我下樓蕩秋千。
看著秋千架上的一位小姐姐獨自把秋千蕩得高高的，好不自在。我跟媽媽說：“我想自己學蕩秋千！”媽媽笑瞇瞇地答應了，還自告奮勇的說要教我。
媽媽先坐上秋千，跟我講：“蕩秋千，要雙手緊抓兩邊鐵鏈，起先盡量往后坐，腳尖頂著底，使重心向下。然后，腳往后一蹬，伸直。雙手抓住兩邊，用力向前推。當秋千往后時，腳蹬起。動作要協調，就像這樣...”說著，媽媽蕩起了秋千來。
很簡單嘛！這有何難？我興高采烈地也要試試。當我坐上秋千，自信滿滿的學著媽媽的樣子蕩起來，可剛坐下去，秋千只左右擺動了一下。啊？怎么會這樣？一定是我太緊張了，再來一次！我于是又重復了一遍，可這次還是一樣。
“不是這樣的，腳尖頂地，秋千一動伸腳。蹬腳要協調。沒關系，再來一次！”媽媽話音剛落，我的信心又漲起來了，填滿了我的一顆小心房。原來方法錯了，那我重來！
我小心翼翼的.照著媽媽的方法再一次蕩起秋千來。秋千真的蕩起來了，也高了...“誒！我找到感覺了！蕩秋千的感覺太妙了。”我高興地叫。媽媽笑著對我說：“這么快就學會了。不錯。但你蕩得不夠穩，還不夠好，不要驕傲，繼續努力。”“嗯！”我高興的應了聲。接著我又蕩起來。剛開始我本以為會蕩得更高、更遠...可這次秋千就蕩幾下便停了，這可不在我意料之中啊！一次、兩次...
緊抓鐵鏈的雙手因用力過度，已有點酸痛，因動作不協調，重重的秋千板撞在腿上，痛得我直咧嘴，三次、四次...經過一次次的失敗，我難過的鼻子酸酸的，有一種想哭的沖動。
“算了，明天再來玩吧，回去休息一下！”媽媽安慰我。
“不行，今天一定要學會！”說完，我又重新坐到看是逍遙的秋千上。
想著媽媽的動作，伸腳縮腳，用力蕩起秋千來。失敗乃成功之母，我一定可以的！
我不經意的想著，竟蕩得好高好穩了。‘我知道了’！當秋千往上蕩時，腳蹬起，快到地時腳伸直，雙手用力向前推，這樣，秋千又平又穩又高。當我明白這個知識點，又興奮地蕩上蕩下；明白之后，我蕩了好久，越蕩越高興我不斷重復著，秋千也忽上忽下，越蕩越高興，我仿佛像只快樂的小鳥飛上飛下，快樂無比。
我開心極了，我終于學會蕩秋千了。我相信，以后我一定會蕩地更高更穩更好更熟練!
經過這次與挫折的較量，我明白一個道理：做什么事都要堅持不懈，不要輕易放棄，更不要因為偶爾的失敗或成功而迷失了自我。更重要的是：我終于學會蕩秋千了！
我與挫折作文 4
如果你將挫折和困難拒之門外，那么真理也被關在門外。
——題記
夜靜悄悄的，深藍的幕布上只有暗淡的星影。遠處傳來的幾聲犬吠，劃破了無盡的夜，也打破了昏黃燈光下的寧靜。
淚水沾濕了衣袖，我曾付出了多少個日夜的汗水，卻備注試卷上的紅蝶打出了原形。時間的腳步儼然成了我的敵人。疲憊也挫折，也讓我潰不成軍。
我起身拿了一把橘茶，想觀察她曼妙的舞姿，可是為什么他也顯得如此疲倦？那水還是顏色慢慢舒展的茶終于使我毫無耐心。
埋頭在題海中，我乎得想起一件振奮我心的事。65歲的桑德斯上校經過1099次的失敗才創造出風靡全球的肯德基。光是從中國，他就拿走了一年六億的年利潤。我微微的觸動了，誰能證明挫折一次次使他倒下卻是他前進的動力？
一團陰影在本上舞動。菊茶的舞姿千變萬化，全然沒有剛才的模樣，她不知疲倦的跳著熱氣在杯口飄散，他有著五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山"的閑適與灑脫，我竟看呆了。
我斜著頭努力思考，挫折帶給我的`。沮喪還是失落在那在成功的人眼里是塊墊腳石。“真理之船總是從錯誤之溝渠流過。"我的人生不能被小小的挫折打敗。
我振奮了精神輕呷了一口茶。清爽在咽喉中彌漫，也許這就是挫折之后帶來的舒爽吧。
第二天精晨的一束陽光，沖破了無盡的黑夜，燦若碎金拓印在墻上，我想我已經懂得了挫折存在的價值。難過時回頭看光與黑暗并存挫折與機遇也是一樣。
天空固然高，但雄鷹布能沖上云霄。石頭果然堅，但滴水仍能穿破頑石。挫折固然多，但我仍能戰勝到達生活的彼岸。畢竟挫折存在的價值就是讓人蛻變的。
我與挫折作文 5
挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶，它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的'開端，一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋冬。
在人生中，時時刻刻都會有挫折，看你怎么去面對。每經歷一次挫折，都是一次進步，每經歷一次挫折，就會多一份人生經驗，每經歷一次挫折，都會有意想不到的收獲。
成功者在挫折中進步。他們把挫折當作墊腳石，經歷越多，爬得越高。他們把失敗當作成功，一次次汲取失敗中的經驗，走得越遠，經歷的挫折就越少，最終走向成功。而那些失敗者，在一次挫折的打擊中就垂頭喪氣，怨天尤人并沒有從失敗中獲得什么，他們把挫折當作絆腳石，一次次摔倒，最后遍體鱗傷，最后頹廢。
記得剛進初中一次數學考試，我考了班上倒數，數學一直不錯的我經受了打擊。我回家后又被爸爸媽媽聯合吼了幾個小時，最終終于承受不住，關上房門啜泣。我想起了小學老師一直教導我們的問題：遇到挫折不放棄，就是成功。于是我靜下心來，分析卷中的錯誤，并且改正、記住。之后我成績有回升了。
以前我在書上看到過一則故事，有三個人失業后當了泥瓦工在砌墻。一個人過來分別問他們在干什么。第一個人說：“沒看見嗎？我在砌墻”。第二個人說“我在再建一個新大樓！”。第三個人說“我在建設一個新城市！”。十年后，第一個人還在砌墻，第二個人成了赫赫有名的工程師，第三個人成列全市首富的企業家。是啊，看待挫折的方式不同，結果也截然不同。
所以讓我們積極看待挫折，在挫折中進步！
我與挫折作文 6
從小到大，我不是一帆風順。26歲的那年，我面臨著生命滾滾而來的人生挫折。
在讀完大學以后，我通過了法律學考試，很榮幸被錄取到美國一家法律事務所當律師。因為在一場國際官司上，我打贏了，因此名聲大震，被提拔為經理，但樂極生悲。一天，一個瘋子沖進事務所，點燃一把火燒事務所，事務所破產了。無奈之下，我從朋友那借來一筆款，在美國成立了個律師公司。由于經營得好，公司業務十分紅火，一天能賺個十幾億，成千上萬的律師來為我效勞，在一個美國商人合作下，我又成立了分公司。在我26歲的那年，因為管理不善，分公司的職員為職位發生內戰，天天走向腐敗，沒過多久，發生了悲劇，分公司破產了！這個驚人的消息對于總公司有極大的威脅，顧客不再信任公司里的律師，怕賠了本，因為當時精英都轉到分公司去了。接著，原來的合作商又撤離了，公司的.資金減少了30%，同時又有個律師公司成立，公司里的律師連輸了二十場官司。天哪，公司破產了！
面對這一連串的事情，對我打擊不小，于是我回到祖國，在香港重新創造自己的律師事業，從小做起，由于我在國外有些名氣，許多官司找上門來，許多出名的律師精英開始加入，我把賺到的錢和他們平分，精英越來越多，我開始整理公司，按總裁、經理、員工分級管理，我的公司慢慢又有起色。
直到現在，我還是個總裁。但我26歲的那年的經歷一輩子也忘不了。
我與挫折作文 7
小樹，不拒絕陽光，才能成長。天空，不拒絕云彩，才會美麗。蓮花，不拒絕淤泥，才會被贊美。而我，不拒絕挫折，才會堅強。我相信，在挫折中成長的人，有一天，一定會走上成功之路的，因為他會比別人更加勇敢堅強。
朋友，請不要拒絕挫折，學會與挫折做朋友，他會把你送往成功的。小時候，剛學會走路是時，總害怕跌倒，所以小心翼翼的走著。長大后，總害怕會做錯些什么，所以三思而后行，可當我思過想好后，卻總錯過最精彩的事。沒有嘗過摔倒的滋味，又怎能爬起來走的`更好呢?不要拒絕挫折，勇于接受挑戰挫折，才能看見挫折后的曙光啊!
朋友，不要害怕挫折，學會與挫折做朋友，他會教你更多書本學不到的知識。嘗過挫折后的滋味，才能把事情做的更好，不是嗎?以前，總害怕考試會挫折，可沒有經歷過挫折，又怎么知道哪里不會，哪里該加強呢?所以，我不再拒絕挫折，不再害怕挫折。
朋友，接受挫折，勇于挑戰吧。人的一生，哪能沒有挫折呢?愛迪生經歷了多少次挫折，才發明了電燈，為世界帶來光明，他是在挫折中成功的，他是堅強偉大的，所以才能成為人人稱贊的發明大王。
因為不拒絕挫折而成功，因為與挫折做朋友而成功，因為挫折后有堅強的毅力而成功。我決心做一個這樣的人，所以我不拒絕挫折，不害怕挫折。其實，挫折了并不可怕，可怕的是挫折后爬不起來。朋友，加油吧，不要總是拒絕挫折，相信他會給你帶來另一扇門，而在門的另一端，成功在等著你。
我與挫折作文 8
挫折是人生中的一部分，它同政治上所學的情緒和網絡一樣具有雙重性。對于意志堅定的人來說，它只是一個小小的考驗；而對于意志薄弱的人來說，它卻像一座不可翻越的大山。
名人對待挫折
談遷是明清之際的歷史學家，他從29歲開始編寫《國榷》，歷時20年才完成，然而一次家中被盜，書稿被人盜走，談遷雖然十分傷心，但他并沒有被挫折打敗，亦沒有放棄，又重新編寫，最后完成了這一偉大巨作。談遷面對挫折沒有妥協屈服，而是堅強地與之抵抗，最終將挫折變為墊腳石助自己成功。
我對待挫折
猶記得一次競賽，人很多，但是并沒有阻止我的腳步，我毅然地參加了，可惜天難遂人愿，我最終還是失敗了，名落孫山。那一陣子的`我陷在失敗的沼澤里無法自拔，那時爸爸媽媽告訴我：一次的失敗注定不了永恒，要樂觀面對挫折，東山再起將它戰勝。我豁然開朗，于是我不再逃避，開始尋找出錯的原因然后再去改正，相信下一次我一定比這一次更強。我要微笑面對，也許這個笑會使挫折失去挫傷我的信心呢？
挫折并不可怕，可怕的是自己的態度——你樂觀了，微笑了，挫折就是你最好的幫手，它可以幫你磨練意志；你逃避了，放棄了。挫折就是你最大的對手，它可以讓你失去信心。所以和談遷一樣，和后來的我一樣，直面挫折，其實，它并不可怕！
我與挫折作文 9
孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股，映雪讀之事，就說我們大家眾所周知的“發明大王”--愛迪生。他在發明電燈的時候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎？并且成功發明了現代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文。霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的經歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經不起大風大浪的.打擊，遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經得起狂風暴雨的小野花。
沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪，就經不住這命運的挑戰，會在痛苦中逝去！
挫折使我成長，我漸漸走向成功！
我與挫折作文 10
在每個人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個人必須會遇到挫折和挫折。當你應對挫折和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，必須要勇敢的應對它們，想辦法戰勝，并且克服，這樣你就等于戰勝了你自己。
我也有一次這樣的經歷。
在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕簡單松的就做完了，但是惟獨有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎樣辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當時我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎樣就沒看見呢？’說來也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我明白了“世上萬物怕就怕這認真二字”。
在這次做題中，我明白了一個道理，無論做什么事，只要認真，你必須會克服眼前的`挫折，不會讓他給大道，并且向更艱難的路走去。
同學們，請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那么你就能夠戰勝一切挫折，克服一切挫折，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有好處！
我與挫折作文 11
大海里沒有礁石經不起浪花，生活中經不起挫折不成強者。
題記
我的挫折是在我學騎自行車時候發生的。
記得那時候是在一年級的暑假，我去江濱散步，看見有一群人在岸邊成群結隊地騎自行車，我心里也有了想學自行車的念頭。
早晨我向爸爸說：爸爸我要學騎自行車。爸爸知道后，就走向車庫找到了一輛破舊的自行車，它有著歲月的傷痕，時光的'摩擦，爸爸把自行車托了出來，用清水洗了一遍。經過爸爸仔細地洗過后，自行車和新的沒什么區別，姐姐走了出來說：我來教你學騎自行車。姐姐讓我騎上自行車，而她坐在后面，雙腳撐地，如果我的車子不穩，她就會用雙腳不讓自行車倒在地上。
我用力騎自行車，可怎么也騎不動，自行車似乎有千斤重，一使勁，可以開動，但是左搖右擺怎么也不聽使喚，自行車，突然摔倒了，我雙腳踩地不敢再騎。我重新爬起來，這時我往右邊傾斜，剎那間，我又從車上摔了下來。就這樣，許多次摔在地上，把我弄得狼狽不堪。姐姐就安慰我說沒關系，以前我學自行車也多次摔下來，但我還是不放棄。你的問題是：頭要往前看，手要握緊‘方向盤’姐姐這樣說。聽了姐姐的話，我深吸了一口氣，重新坐上車，鼓起勇氣，照姐姐那樣做。姐姐慢慢離地，我卻不知所措。你成功了。姐姐喊道。真的？太好了！我驚訝地喊著。
這使我想起毛澤東說的世上無難事，只怕有心人，這句名言。也想起爸爸經常對我說的一句話：成功的路上并不擁擠，因為很多人會在半路自暴自棄。
我與挫折作文 12
在人生的這條大道上行走，有時候灑滿陽光，有時充滿泥濘，有時布滿荊棘……但我們并不能因此而停住前進的步伐。相反，我們要昂首挺胸地走過去。
在小學三年級的時候我的成績極差，為此，每次上學前我總是哭鬧這不想去，讓老師和家長都很頭疼。我自己更苦惱，覺得自己就像是被什么緊緊地絆住了，怎么也掙脫不開，直到那次，我們去圖書室看書，不喜歡看書的我總是應付了事，無意間翻到了一篇文章《信念》，遍讀了下去，里面的主人翁家庭遭遇著不幸，生活上處處被人排擠，但他絕不會因此放棄，他憑著堅定不移的信念，為自己開辟了一條大道。
我深受感觸，覺得自己和他相比，太渺小了，這點挫折算得了什么呢？下定決心努力讀書的我，慢慢解開韁繩，奮發向上，成績一步步地提高，深受老師的喜愛，但我更加珍惜這來之不易的努力成果，因為不經歷挫折的苦果，怎能嘗到成功的甜美？
信念造就了我，我會一直努力下去，走出一幅多彩的人生圖，繪出燦爛的微笑。現在，揚帆起航，不怕前方的風浪有多大，不怕前方的.波濤有多洶涌，只要夠任性，夠執著，夠努力，理想總會觸手可及。
在今后的道路上，我不知道還有多少個挫折在等著我，但不管有多少挫折，痛苦，我都會以一顆堅定的心去戰勝它。我相信，人生總是會有陽光，上天不會收走你所有的幸福，只要你觀察一下，四周依舊有溫暖、幸福。讓我們一起為了理想，全力以赴。
我與挫折作文 13
當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過群星了。——題記
深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動。透過浪波，月亮看見了璀璨無比的珍珠，海看見了被無數風浪打磨著的它。
后來，它才得以這般，熠熠生輝。
靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個個挫折，成長的同時，我也可以看到未來有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經說過:“成功的花兒，人們只驚羨它現的明艷!殊不知它的芽兒也浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨。”
幸得前人指教，夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開來，心中百感交集終于釋懷。這正如貝殼沒有因為心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。
著名音樂家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過不計其數的發明創作。在同樣黯然無光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個那樣的夜晚，才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。
在成長的過程中，我們往往會嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時間和精力;我們也慶幸每一次戰勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當初年少的時光，還會是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。
我與挫折作文 14
不經風雨，怎么見彩虹；不經挫折，怎么學會成長？人生的道路總是曲折的，只有摔過跤的人才知道前方的路不好走，只有經歷過挫折的人才會慢慢成長起來。
記得一次地理測試，試卷發下后，我大致看了一下試題，瞬間信心爆棚。因為大部分都很簡單，我都會（哈哈哈……）！得意的我趕緊埋頭奮筆疾書，只用了半個鐘就把它做好了。看著試卷上滿滿的答案，我心里狂笑一番，瀟灑地把試卷往旁邊一放，從桌底下掏出我最愛的課外書，美滋滋地看了起來。結果，考了46分！我當時驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛！強忍著澎湃的心緒，我看了看自己的試卷，看完后，我的眼淚不爭氣地掉下來了，這一切都是因為我的粗心！我的.粗心也迎來了老師對我的失望與批評。也是，作為地理課代表，考出這成績，我自己都覺得無臉見人！但是，我就要為此放棄了嗎？不行！
吸取了此次教訓，在第二次地理測試前，我認真努力地復習，考試時，認真謹慎地做題，做好后，認真仔細檢查，確保沒問題，才把試卷交上去。果然，這次考了全班第二名，老師也大加稱贊我這次的飛快進步，我也為此感到十分高興，慶幸自己并沒有因為上次的失敗而放棄學習。
人生，難免會摔跤，你要學會爬起來；人生，難免有挫折，你要學會克服它。因為，成功就在你眼前！
我與挫折作文 15
不要學躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會平靜；不要學在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長空永遠不會晴空萬里。
——題記
挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過它！
五年級第一學期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學期里，我發奮學習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的`笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學習中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。
不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經失敗過而永遠放棄……
熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！
戰勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因為，我曾經戰勝過它！
我與挫折作文 16
在成長的道路上，我們會哭泣，會開心，會悲哀，會歡笑。我們在成長的過程中難免會遇到一些挫折，所以我們必須堅強地面對，微笑著面對，不能表現出一絲受不了的樣子。
親人過世的悲痛人難免逃過一死，很多人都感受過親人過世的悲痛。親人過世了，這世界上就少了一個愛你的人了，不管換做誰都會很悲痛。面對這樣的情況，我們也笑得起來嗎？我們應該這樣想：親人過世沒什么好悲傷的，親人們在天堂也會守望著我的，他（她）一直就站在我身邊陪伴著我。這樣想后，心里就會好一些，在微笑一下，打起精神來繼續生活。
與理想中的學校告別每個人心中都有一個自己理想中的學校，一直想要去那里讀書。可是考砸了，就與理想中的學校告別了。悲傷有什么用，你已經無法再挽回這一切了。這個時候，你應該以最飽滿的精神迎接新學校，好好學習，以后找一份自己理想中的.工作也不錯。遇到這種挫折的同學，按照我說的行動起來吧！
被朋友背叛的傷心可能有時候，你會被自己的朋友背叛而傷心。為什么要傷心？我想問你這個問題。首先，你聽聽或問問你的那個朋友，她（他）是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對方道個歉，兩人和好如初。解決問題講究方法，亂來可不行。大家按照我的方法去解決這些成長的挫折吧！
我與挫折作文 17
人生中，誰都不能避免挫折。它能讓你變得更加強大，也能讓你畏縮不前。下面讓我給大家講講我的“挫折”吧。
今天，語文老師說要考試。我的心就仿佛提到了嗓子啞，怎么又要考試，不知道為什么，每一次語文考試我都會考的很差。我想
果然不出我所料，成績出來了。我考了59分，這個鮮紅的數字刺激著我的神經。想到：回家又要被爸媽吵了。
我拿著卷子低落的走在路上，嘴里念叨著：“我明明已經很努力了呀，為什么還是沒有進步？”這時，一位老爺爺似乎看出了我的心思，走過來說：“小朋友，你怎么了呀？”我本來就很不開心，被人一問就更加難受了。心想：“我又不認識你，你管這么多干嘛？”但是嘴上還是說道：考試沒考好。
老爺爺便慈祥對我說：“這次沒考好，還有下次嘛，只要努力就行了，不用這么傷心。”聽他說完，我的眼淚就嘩嘩地落下來了。委屈地說道：“我已經那么努力了，可還是考得這么差，學習那么累還要挨吵。要是這樣，我還不如學習呢。”我剛說完，老爺爺收起了他的慈祥嚴肅的對我說：“你怎么能這樣想呢，如果真的是你說的.這樣，那中國就不會有這樣發達，你好好想想我說的吧。”說完，他便走了。老爺爺走了，但他的話卻留了下來。
我呆呆的站在那里，思考著他的話，朝他走的方向喊了一聲：“謝謝您，我明白了。”
付出了努力，不一定會成功，但一定會有回報。
我與挫折作文 18
面對挫折，總會有蛻變。是變得更堅強，還是得更懦弱？是開始奮力成長，還是縮身而退？
——題記
挫折是人生一部分，我的人生也不例外。
印象最深的是那次學習騎自行車。當我看到別人悠閑自得的`騎車時，我是多么羨慕，也想自己騎著車子去街上溜達。
起初，我把車子推到一片空地里，開始學習，我剛上去，才發現這車可真高啊。我好不容易才跨了上去，卻一不小心，沒能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉著受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學習騎自行車的料？捂著腿，我真不想再學騎車了！
爸爸在旁邊鼓勵，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終于爬上自行車了！我踩著腳蹬，搖搖擺擺地向前移動。突然，迎面闖來了一輛汽車，我正想轉彎，可把手卻不聽我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險些撞到汽車，不過，還好，只是摔了個“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時，想到了老師經常教導我們要遇難而上的道理，爸爸也說“：妮妮，你們不是常說，失敗是成功之母嗎？再試試，你肯定能行的！”我好像又有了點信心，又一次爬上了自行車。騎著騎著，我覺得自行車好像溫順起來了，漸漸地，我能騎好長一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車，終于，我學會了騎自行車。
挫折，使我越來越堅強。我驚喜地發現：挫折能使我不斷成長！
我與挫折作文 19
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的.錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、持續謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
我與挫折作文 20
在漫長的人生旅途中，難免會有一些挫折阻擋我們前進的道路。而你會坦然面對挫折，讓它成為你的一塊墊腳石，還是絕望透頂，不正視挫折呢？
在我眼中，人生就是蔚藍的天空，而挫折就是天上的朵朵白云，使天空變得更加美好；在我眼中，人生是漫漫黑夜，而挫折就是黑夜中的明星，把它點綴得星光燦爛；在我眼中，人生是空空的.花架，而挫折就是美麗的鮮花，使人生變得更加絢爛。
我喜歡挫折，因為挫折使我們更加懂得成功的來之不易。《厄運打不垮的信念》中的談遷從小立志寫一部翔實可信的明史，用了20多年的奮斗，6次修改，終于在50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是，談遷遇到了意想不到的挫折——原稿被偷。然而談遷卻正確地面對這讓人茶飯不思，夜難安寢的挫折，更加奮發努力，四處奔波尋訪歷史遺跡，讓他完成了一部更加翔實精彩的明史巨著《國榷》，享受到了成功的喜悅。
我喜歡挫折，因為挫折能夠激勵我們奮勇向前。越王勾踐被吳王打敗時，輸得慘不忍睹，但他裝出忠心耿耿的樣子，心里卻想著報仇雪恨。幾次，他都想放棄復仇計劃，可想到自己的國家已妻離子散的挫折，使越王反復激勵自己，臥薪嘗膽，最終完成了復仇計劃。
我喜歡挫折，因為它能使我們更加懂得成功的來之不易。我喜歡挫折，因為它激勵鞭策著我們。失敗是成功之母，讓我們把挫折變為一塊墊腳石，坦然地面對挫折。
我與挫折作文 21
“你的球技這么差！別踢了！”體育課上教練無情地說道。這句話像一臺斷頭機，將我靈魂的頭“轟”地砍了下來，我的內心崩潰了，但體育老師還是毫不在意的樣子。“滴”我的淚水從眼眶里流了出來，像引發了洪水一樣由小變大，淚水使紅領巾早已變成了“落雞湯”，由鮮紅變成了深紅色，
這時，天空好像也在同情我，太陽也不再驕傲地待在那兒，連忙蓋上了“云被”；風輕輕地吹來，趕緊為我擦淚；大樹也搖著大手，似乎在安慰我。可是，我的淚水還是“嘩啦嘩啦”地流著，像是奔流的江河怎么也流不盡。我默默地向教室走去，那“咚咚”的足球聲如今也只能給我送行，一想到我以后再也踢不成足球了，我的淚水就不停地往下流。這時，我突然想起我的好伙伴————劉亦軒，她面對困難的時候從不氣餒，每次都是盡自己的努力去克服。我只是被教練說了一下而已，只要努力一下，我想我一定踢好的'！我的淚水忽然止住了，我也不低頭了，漸漸地我笑了，那紅領巾在我的眼中也不再那么垂頭喪氣了，而是依然和往常一樣充滿了活力，沉重的步子也變得輕快。突然，一聲“回來”飛進了我的耳朵，這聲音是那么的讓我期待，那么熟悉，那么有吸引力。我飛奔回操場，腳下的足球也變得更聽話了，那“咚咚”的足球撞擊聲像在為我歡呼。
此刻，太陽笑著露出了笑臉，風兒也在歡呼，大樹招著手，像在為我鼓掌。“挫折，我不怕你！”我對著天空吶喊道：“不僅現在不怕你，將來你也休想打敗我！”
我與挫折作文 22
人生中難免會遇到挫折，我們就是在一個個挫折中成長。但有許多的人懼怕挫折，希望在一生中都沒有挫折，而我卻渴望得到挫折。
有了挫折，才會有動力。小的時候。哪個人不是跌倒了又爬起來才學會的走路？沒有人能夠隨隨便便的成功。貝多芬雖然雙耳失聰，但他仍然沒有放棄自己的夢想，他在挫折中成為了人人皆知的偉大人物。
在學習中，我渴望挫折。那樣我才會更加的`勤奮。這一次沒有考好，會激勵我下一次一定要比這次更好。這一次考試她（他）比我考得好，激勵我下次考試一定要更好。學習中不懂的地方，我更會費盡心思的把它弄懂。記得爸爸曾經說過，他們以前根本就沒有錢買課外書，于是自己攢壓歲錢來買課外書閱讀。
在家庭中，我渴望挫折。我不希望爸爸媽媽想寶貝似的護著我，不然我會得意忘形，我也記得媽媽說過的一句話：就是我對你太好了你才敢這樣對我大呼小叫。是啊，我要的并不是溺愛，對我平凡一點我更會去做一些有意義的事讓你們開心，才會去想得到你們的歡心。
在友誼中，我渴望得到挫折，我的脾氣是很不好，稍微有點不合意就會生氣，總是對我做出讓步的都是我的朋友，也許不用對我那么好，那樣我才會知道是我錯了，我才會千方百計地想去守住那份珍貴的友誼，人只有失去的時候才會懂得什么叫珍惜。
小鳥渴望藍天，小草渴望大地，魚渴望大海，我渴望得到挫折。
挫折是每個人人生中必須要走的一條道路，不要因為它的到來而感到泄氣，用微笑面對挫折吧。
我與挫折作文 23
在成長的道路上，我們會哭泣，會開心，會悲哀，會歡笑。我們在成長的過程中難免會遇到一些挫折，所以我們必須堅強地應對，微笑著應對，不能表現出一絲受不了的樣貌。
親人過世的悲痛人難免逃過一死，很多人都感受過親人過世的悲痛。親人過世了，這世界上就少了一個愛你的人了，不管換做誰都會很悲痛。應對這樣的情景，我們也笑得起來嗎？我們應當這樣想：親人過世沒什么好悲傷的，親人們在天堂也會守望著我的，他（她）一向就站在我身邊陪伴著我。這樣想后，心里就會好一些，在微笑一下，打起精神來繼續生活。
與夢想中的學校告別每個人心中都有一個自我夢想中的學校，一向想要去那里讀書。可是考砸了，就與夢想中的學校告別了。悲傷有什么用，你已經無法再挽回這一切了。這個時候，你應當以最飽滿的精神迎接新學校，好好學習，以后找一份自我夢想中的`工作也不錯。遇到這種挫折的同學，按照我說的行動起來吧！
被朋友背叛的悲痛可能有時候，你會被自我的朋友背叛而悲痛。為什么要悲痛？我想問你這個問題。首先，你聽聽或問問你的那個朋友，她（他）是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對方道個歉，兩人和好如初。解決問題講究方法，亂來可不行。大家按照我的方法去解決這些成長的挫折吧！
我與挫折作文 24
時間在流逝，時代在進步，萬物在更新，而我——在隨著時間這股洋流長大。
記得有一節晚自習是謝老師上的。開始，大家都在認認真真寫作業，沒有一個例外，此時，教室里只能聽見齊刷刷的寫字聲；靜得能聽見同學們心臟跳動的聲音。正所謂：讀書聲，寫字聲，聲聲入耳。謝老師甚是享受。
過了一會兒，我和我前后左右的同學坐不住了，開始扭動，左顧右盼，一會兒說東說，一會兒講西，整齊的寫字聲也被我們攪亂了，夾雜著一些笑聲。這“超聲波”很快被謝老師的“雷達”接收到了，謝老師時不時皺著眉向躁動的第一大組張望。我看到謝老師的眼神和皺著的眉毛，心里咯噔了一下，馬上就停下來了；但過了幾秒，我按捺不住內心的洶涌，又不顧危險地發出了“超聲波”。
終于，謝老師的'“雷達”幾次接收到我們的“超聲波”后，不打算容忍我們了，她提高嗓門，怒視著我們，用極少聽到的“貶義詞”狠狠地訓斥了我們一頓。一直覺得自己成績還不錯，平時幾乎沒有挨過老師的批評，即便偶爾不守紀律，老師也只是輕描淡寫地提醒一下，沒想到這次謝老師會大動干戈。我羞愧地低下了頭，恨不得找個地洞鉆進去。于是，我暗暗下定決心，要改變自己，要把留在老師心中的壞印象抹去，用實際行動嬴得老師的認可。從此以后，我簡直像換了一個人似的，爸爸媽媽都說我的改變很大。
高爾基說過：“哪怕對自己一點小小的克制，也會使人變得強而有力”。成長的路上，我會越來越強大。
我與挫折作文 25
沒有風雨哪來的彩虹?沒有大風大浪哪來的風平浪靜?一個人只有經過挫折才能得到真正的成長。
以前的我非常的.膽小，而且我數學學得不好，所以我在上數學課的時候我很少說話，舉手發言更是少之甚少。有一次，數學課上老師忽然把我叫了起來回答問題，我心里一驚慢吞吞地站了起來心想:換作簡單的問題的話，我還能回答得上來，但是這道題還這么有難度，這讓我怎么回答?看著眾人準備嘲笑，看我好戲的目光，這讓我倍加緊張，我在那兒吞吞吐吐，不僅手不聽使喚，腿也在那里發著抖。時間一分一秒的過去了只聽老師說:“這么簡單的你都不會?”這猶如一把利箭深深地刺痛我的心，我強忍住流出的淚水坐在位置上。好不容易挨到放學，我- 路跑回了家。坐在媽媽面前，嚎啕大哭了起來。媽媽幫我擦拭淚水，聽著我訴說原因的經過。媽媽便和藹可親地說:“ 老師那樣說你，沒錯是會打擊你的心靈，但是你膽小，不善言辭，再加上你數學不好，這就是你的不對了,你應該在這挫折中改變，記住，你應該在挫折中成長。我聽了媽媽的話，重燃起了希望。
在這之后，我努力改變自己讓自己變得自信起來，變得不再膽小，上課我也會積極地舉手發言。伴隨我的膽小、數學成績不好都被我一一戰勝了 。每當有人問我:“ 你是怎么會現在這么大的變化呢?”我都會自信地跟他們說:“失敗乃成功之母，我們要在挫折中成長，更不能放棄。
相信我一定會越來越優秀的。
我與挫折作文 26
成長過程中，發生著許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書頁，每一頁都承載著那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認識到成長需要挫折。
成長需要挫折。曾經，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲。回到家中，踏入家門就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿，就說了一句名言來警示我“虛心使人進步，驕傲使人落后”。驕傲自滿的我聽不慣別人的勸告，左耳進右耳出，沒一會兒，就忘個精光了。第二次考試迎來了。自滿的我懶的去翻書復習，考試成績猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個挫折讓我痛苦，接著是父母對我的嚴厲批評，說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。你這樣驕傲自滿，落后是不可避免的！你可要注意點了！”這句話是爸爸瞪著我，氣憤的.說的，“像你這樣子，以后就別想要考上一百分了！我對你很失望！批評語句的挫折，加上考試的不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來，潑醒我，讓我認清了自己，不應該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非，從此以后，發奮讀書學習，不在自滿，不在驕傲！
從這以后，這學期的數學成績飛快上升。一百已是家常便飯了，不過我不會驕傲自滿，我會不斷努力，再創佳分！
挫折，讓我奮進努力，所以成長離不開挫折，成長需要挫折，需要它來激勵我向前向前。
我駛著奮勇前進的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。
我與挫折作文 27
愛默生先生曾經這樣說：過每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
學習，是讓我們增長知識才干的一個很好的平臺，不過學習也并非一帆風順。
記得那次的數學期中測試，我當時是很緊張的。因為我昨晚沒睡好，因為我前段時間的不努力，又因為始終有那么一些事在困擾著我……有太多太多的原因，使我的右手掌心停不下來地冒汗。
時間到了，望著被抽走的試卷，我忐忑不安。
隨著下午放學的鈴聲，老師把我叫進了辦公室。站在門口，遠遠的我就望見老師桌上的那張我的試卷。這一刻，還是來臨了。
我緩緩前行，深深地吸了一口氣。“你最近是怎么回事，上課走神我已經批評過了，怎么到了考試還是這樣！”老師怒火沖天，我沒有什么理由為自己辯解。難道是前幾次的考試失利，上課心不在焉？還有家長的指責，老師的批評，我已經沒有信心了。
不知怎么了，是誰的眼淚悄無聲息的落下，我哭了。“現在哭有什么用？最重要的是現在，是未來。既然錯了，就不能將錯就錯，而是想怎么改變。打起精神吧。既然現在沒有他人的鼓勵，你就更要對自己負責，對自己說，沒有鼓勵，我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的.黃金，那就為自己打造一顆黃金……”老師的話伴隨著我的哭聲被窗外的大雨淹沒了。
老師的話，我銘記在心，不是最聰明的，就做最勤奮的。讓學習上的挫折化為動力，是我們天天向上。是的，學習因挫折而精彩。
生活因挫折而精彩！
我與挫折作文 28
易狼 老師：這倆事都恨好，真實，就是不夠詳細，如果你加進人物的描寫方法，對人物進行語言、動作、神態、外貌、你自己的心里描寫，那你的作文就更好多了。
每個人的.人生道路都是坎坎坷坷的，挫折時時刻刻的伴隨著你。
我記得在我第一次騎車時不敢騎。
我怕摔，爸爸說要相信自己一定行，不相信自己就永遠做不到，不經歷風雨怎能見彩虹，這使我想起一首歌是楊培安地，經過爸爸的鼓勵我大膽的騎了起來。經過多次的摔倒，我終于騎會了它 ，我終于戰勝了挫折，正在我得意的時候悲劇發生了，我卡掉了一小塊肉我哭了起來，爸爸說樂計生悲了吧. 我心里美滋滋的，因為我終于騎會了它。
每個人的第一次都是坎坎坷坷的，我第一次做飯時，是我的兩個同學在我家，我爸媽都不在家我們三個打完鳥肚子都餓了，我跟他們倆吹我做飯可好吃了,誰知他們倆真信了，非要我做一個，這可咋辦，我還沒做過呢。
我慌了起來，做什呢。對就做雞蛋炒柿子，我先把飯悶好不一會菜做好了，我嘗了一口太閑了這咋辦，我慌了起來他倆說著什么才這么閑，連忙說失誤失誤，我不好意思的笑了起來，看我給你露一手吧，我說這怎么行在我家，我是主你是客，我在做一邊就好了經過上一次的經驗這次果然好吃了，這這是一次流連忘返的一頓飯，他倆吃的甜嘴巴舌讓我再做一遍，我說到怎樣不騙你們吧。
我與挫折作文 29
湛藍的天空中飛著幾只風箏。少數飛得那么高，卻不時被大風扭打，飛要低處的風箏比比皆是，它們安穩地飛著。但無論如何也飛不高……不管是家長還是孩子，都不愿意將風箏線多放一些，都不敢撒手讓風箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方，但他們可能不知道。只有知難而進。才會有一片更言廣闊的藍天在等著他們。
如今，我們這些孩子，在父母眼中多么珍貴，“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過著百依百順的'蜜罐生活。家長們精心地呵護著，細心地培育著，生長在溫室之中的我們，不知道外面是怎樣的狂風驟雨，赤日炎炎。
一次比賽，信心滿滿的我卻不料在第二輪晉級中失力了，我認為比賽該是一帆風順，根本不知道自己的水平，也不知道人外有人，天外有天。這樣一碰壁，也算是領悟了一些。
這樣一個小挫折，已把我撞得頭暈眼花，不禁想起媽媽的口頭禪：今后到社會上……的確，我們要面對的是一個全新的社會，做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多，現在不碰壁，將來豈不了破了頭？
為什么那只風箏雖不華麗，卻飛得那么高，我們只看到它頭上的光環，沒有看到它一次又一次被風扭打，一次又一次跌落，如果沒有這次次挫折，它會飛得那么高嗎，那些盤旋于低空的風箏，只是倒在了挫折的面前。
只有經歷挫折，才能真正成長。
我與挫折作文 30
在人生的道路中，有一帆風順的時候，也有遇到困難與挫折的時候。當遇到困難和挫折時，我們應該努力去戰勝它，打敗它。
我讀小學五年級時，不喜歡數學，每天只是完成一項數學作業而已。
期中考試，本以為語文成績好，數學再差，也能被其他幾門功課的分數拉起來，結果出我意想之外，其他學科考的都很好，但是數學只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來的`班級四五名變成了第十一二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心的把自己關在房間里，認真反省，決心努力把數學成績提起來。可是盡管我經下來怎么努力，再怎么加油拼搏，數學成績仍是提不高。我該怎么辦呢？
正在我急得要命的時候，我的好朋友對我說了一句話，使我頓時恍然大悟。她對我說：“你別灰心，以前不會，虛心去請教老師，我相信老師會幫助你的，同學們也會伸出援手的。”因為我膽小，從來都不敢請教老師，但是為了成績的提高，咬緊牙關也要把不會的數學知識弄明白。
為此我花費了許多時間和精力，終于功夫不負有心人，把成績提升了，結束了，以前成績差的歷史。
從此，當我在遇到困難的時候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨難打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著我，在困難面前，我不能氣餒。
我與挫折作文 31
夏至，下雨了……
雨淅淅瀝瀝的下著，拍打在窗上，吸引了我的注意，朦朧之中依稀看到一點綠色在霧氣中若隱若現。
我打開窗戶，這雨水的寒氣頗重讓我不禁顫抖起來，那點綠色在朦朧的雨色中顯得很可愛，很堅強。擦擦惺松的眼睛，綠色開始變得清晰，原來是一株野草……
我打了一把傘，走出門外想看看那株草究竟有何特殊之處竟讓我對他如此神往，我走向那株野草看了一眼，它竟以纖弱的身軀抵抗頑石從石縫中生長出來，芊芊弱草竟敢與頑石相抗！小草你竟如此頑強！是夏至的雨水讓沉睡在地下的你充滿了對外的向往嗎？是夏至的.的響雷把你驚醒，讓你更堅韌嗎？是夏至的人們歡快的呼喊，讓你想要對這大千世界一探究竟嗎？
不知是何緣由你終究是出來了。傻傻的腦袋一直頂撞著堅硬的石頭，你在向希望邁進、你在與挫折對抗嗎？我心想：“弱者逞強，不自量力”可它終究是出來了。我目瞪口呆，將傘放在地上，用手指輕輕的觸碰它頭上的水珠，好像是熱的，沒有一點寒冷。我的心融化了，心上的繭殼片片剝落如花……小草你成功了！這水珠是你抵抗頑石而流出的汗水嗎？還是你因成功而流出的欣喜的熱淚？還是被挫折磨傷的熱血？小草，你好堅強！挫折對你竟只是一片浮云！在夏至的雨水中，你傲然挺立，我站起來，看著天空密密麻麻的夏雨，心中暗想：遇到挫折定要向這株在夏至中敢于抵抗頑石的纖纖弱草一樣堅強。
夏至，你讓我讀懂了挫折……
我與挫折作文 32
在人的一生中，總會有許許多多的挫折。它會來自于各個方面。比如是學習上，比如是生活上，等等。因為我的生活，大多時間都在校園渡過。所以在學校，朋友對我來說是很重要的.。而曾經被我視為最珍貴的一份友情。現在已成為了過眼云煙，回想著當初那段友情，就是因為我太過安靜，不開朗、活潑。才導致了它的匆匆結束。但是這一份友情卻是我一輩子被難以忘懷的。
回想當初，不知道為什么每一次鬧別扭就沒心思學習了。也許太過意在乎。前些天，我們之間的友誼繼續僵化。我感動這次事情的嚴重性，我開始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個那么好的朋友。可惜我什么都做不到，想盡力挽回著個局面。但是一直都沒有這個機會解釋發生的一切。
我很感動這份友誼，雖然它回不到以前了。我真的很難過，我曾經說過我們是一輩子的好朋友。最后，我們卻沒有像說的那樣，做一輩子的朋友，但是她教會我的，卻是令我一輩子都受益匪淺。
“在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不一定時刻陪在身邊，只要記在心里就足夠了。”現在的我，每次都這樣安慰著自己。
我想， 我已經學會讓自己越來越堅強了。雖然，我不會成為偉人，但挫折足以讓我更加堅強。在以后的人生道路中，我會越挫越勇。
我與挫折作文 33
你們喜歡挫折嗎？我想大多數的人肯定會回答不喜歡，其實挫折未必是壞的，而是財富。有人曾經說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師，他往往總結我們的成績。要么你被他打倒，要么你重新站起來奮斗！
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么？為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有？我埋怨老天爺不公平。到陽臺上，我發現我養的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點點的.灰綠色葉片，我本來對它沒有報多大的希望，從此，我便細心照料，過了幾天，它竟越開越茂盛了，原先那星星點點的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時我想起了老師曾經說過的一句話：學習就像養小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿懷著希望進入了天米的夢想，我覺得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開放出花朵的！可是第二天暴風雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續照料它，在我的精心呵護下，竟越開越旺盛，事什么讓他變得堅強？啊，我明白了，是暴風雨！一個人只有經理了挫折以后才會變得堅強不是嗎？ 我堅信，下一個學期我一定能夠烤好的！
是挫折讓我變的堅強起來，感謝你！挫折！
我與挫折作文 34
“世上無難事，只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做過了才會成功，只要付出汗水與努力，就不怕會錯了。往往的挫折都會讓我們受到挫折。但當戰勝挫折后，便能體會到“功夫不付有心人”此話的含義了。
還記得有一次暑假時，我買了一本練習冊，里面的數學題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續一個下午，我都沒想出它的重要條件來。急得快哭了，覺得要想戰勝挫折真是還難過于登天啊!便沮喪的丟開練習冊，躺在床上閉目養神了。爸爸似乎看出了我的'心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的挫折，那么就應該有耐心和用心。挫折嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會想出挫折的缺點了。”此時此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習冊來再思忖一會兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過。“我懂了!”我立刻歡呼起來。接著再一步步做下去。原來挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說的話也不是錯的。
現在回想起來，才知道我門不能一步登天，面對著挫折時該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，挫折便會軟弱，這樣它就會不堪一擊了。
我與挫折作文 35
挫折并不可怕，如果有了一次挫折，那么離成功就有近了一步。——題記
挫折是一件很可怕的事，每個人都不希望挫折光臨。但是，我卻希望挫折能過光臨我。
也許有人會說我傻，哪有人會希望挫折降臨在自己身上；也可能有人說我瘋了，這些我都不回介意，因為我懂得珍惜，珍惜一切，包括挫折。
世界上有許許多多的成功人士，他們都是經歷過數不盡的挫折才成功的。愛迪生，小時候家里很窮，有一次在火車上做試驗，不甚引起火災被列車長打聾了一只耳朵。但他沒有因此而放棄，經過不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學家。
還有德國著名音樂家貝多芬在完全耳聾的情況下，創造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多，但這些挫折并沒有腐蝕他的心靈，而是磨練了他的意志，使他一步步走向了成功的殿堂。
雖然挫折并不是百分之百的使人成功，但能夠禁受住挫折的人就會成功。有的人就是承受不了挫折的考驗而消失在這個時間上，對于這些人我只能稱他們是弱者，是懦夫。
的.確，每個人不同，他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕，可怕的是面對挫折后會退縮。挫折可能會成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，這樣你就有了成功的經驗。
為了你，你的人生，你成功的輝煌，請珍惜你的挫折吧！
我與挫折作文 36
世界以痛吻我，我要回報以歌。生活中，陰雨冷風會不時來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變可以改變的，拿出意志改變很難改變的，我們的天空就會五彩繽紛。
一天，我無意間看到了一張征文告示，于是，我便開始寫稿，經過一個星期的努力，我終于寫出了一篇自認為很好的，然后放入信封，貼上郵票，把它放進了深綠色的郵筒里，然后躺在床上，幻想著中稿后豐厚的獎勵，然而并不簡單。
一個星期后，郵遞員把信交到我手上，心想一點是中稿了，當我拆開信封，里面竟然是我的和一張退稿信，我頓時淚如雨下，猶如一道晴天霹靂。
媽媽鼓勵我說：有一種不知名的花，它生長在某高原海拔四千多米上，聽說那里人跡罕至，巖石陡峭，寒冷干燥，十分不利于生長，而它卻扎根于地，頑固生長，而且它要生長一百年才開花，誰又能想到，它只有短短兩個月的'花期。
整整一百年，它要生長一百年，它努力的用葉子收集陽光的溫暖，用根莖汲取大地的所有養料和精華，營造著濃郁的花香。
這只是為了得到攀登者身俱疲憊時的眼前一亮來證明生命的美麗與價值。這讓我不得不學習。
于是我重新寫稿投稿……兩個月后，我的終于被選上了，我當時很激動。
這一朵花，它堅持的毅力使我徹底的改變了挫折的色彩，讓我重新拾回信心，像它一樣，堅持不懈。
我與挫折作文 37
小草如果因為大樹的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會看見遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦，那么它就不會孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦，那么它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒有經歷過挫折，那么她也不會成就了她偉大的事業。林肯如果沒有經受過挫折，那么他也不會成為美國的第十六任總統。海倫·凱勒如果沒有雙目失明，那么她也不會成為成功人士。如果在成長的過程中，沒有經歷過任何挫折，那么那個人就不會有什么壓力；沒有壓力就沒有動力；沒有動力就會缺少能力；沒有能力，你說那個人會多有出息呢？
我剛剛讀小學的`時候，成績經常名列前茅，幾乎每一次的語文和數學都是在九十五分以上，最少也有九十五分，
以前獎狀也很多，一、二年級時有得過年段第一名。住在我們隔壁的人，都對我的家人說，你女兒真厲害，你外孫女又有獎狀吧，之類的話很多。我聽了以后，高興得飛上天了。可從三年級開始，我就從來沒有得過年段前三名，但每次都有三好生。五年級下冊就沒有三好生了。現在我讀七年級了，偶爾上課時還在桌底下畫畫。就因為這樣，我的成績才一直往下跌。說實在的，我現在真想取得優異的成績，我要把這兩年的失敗，當作挫折，以鞭策自己發奮圖強。
沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。現在我要認真學習，“吃得苦中苦，方為人上人。”所以成長需要挫折。
我與挫折作文 38
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折能激發人的斗志，磨礪人的意志，增長人的才干。挫折是壓力也是動力，是清醒劑，是催人奮進的`力量！在挫折中，蘊涵了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你得便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。
記得在三年級數學測驗的時候，我迅速做完每一道題目，做完題目后，我粗粗地檢查了一遍，便把書遮在試卷上，手里拿著一支鉛筆轉來轉去打發時間，仿佛今天時間特別長，下課鈴總是不響，我沒辦法只好在草稿紙上畫畫……
終于我期待的鈴聲響了，我飛似的交上了試卷，沖出教室。
下午，老師宣布成績了，我胸有成竹想：這次考試我一定會取得好成績。“齊倩瑋----79.5”什么我幾乎懷疑自己的耳朵聽錯了，但那張試卷鮮紅奪目的“79.5”映入我的眼簾,我真的不敢相信,內心像打翻了五味瓶,很不是滋味。在挫折面前我沒有低頭，我仔細地分析試卷，發現有兩道計算題沒做，有三道題計算錯了，這就是我不仔細檢查，不認真的結果。我要吸取教訓，哪里跌倒哪里爬起，每次考試要認真對待，不再做讓自己后悔的事。
挫折是可以戰勝的，挫折孕育著成功，而前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會被你踩在腳下，明天就是撥開浮云見麗日之時。
我與挫折作文 39
每個人都渴望長大，都想讓那份純潔更加無暇，走出對父母的依賴，使童年夢想華。然而，自主和獨立并不是那么容易的事，在成長中有快樂，有歡笑，有淚水，最不能缺的就是挫折。
自幼時開始學步，我們幼小的心靈是多么恐懼，又是多么好奇。當我們想用自己的腳去探索這美好的世界時，我們被巨大的石頭絆倒了，這對我們幼小的心靈來說，是一次莫大的挫折，但當我們鼓起勇氣，一次次跌倒后又站起來時，有跌倒了。幾翻經歷后，我們的腳步變的穩定，堅實。這難道不是在成長嗎？剛進校門時，我們這些在父母親人懷抱中成長的雛兒，怎么受得了？當我們走進那個陌生的地方，望著家人遠去的背影，總要傷心的哭一會兒。但當我們融入到這個大的集中，我們發現了他人的友善與和藹，這時的我們已不再寂寞。這難道不是在成長嗎？
上六年級的我們，無論是在學習，生活，還是什么方面，我們都經歷了種種挫折，在戰勝挫折后，我們發現自己長大了。考試失利，我們不再氣餒，而是迎頭趕上；被老師批評了，我們不再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。
成長，其實就是一個不斷戰勝挫折，戰勝自我的過程，如果你視它為絆腳石，每次都刻意地躲開它，即使你到了垂暮之年，也不算真正長大。
雖然童年是美麗的'，長大的感覺也有些酸澀，經歷的挫折將越來越多，但金色的未來更加絢麗多彩。我希望經歷挫折，長大后的我更加堅強。渴望擁有自己成熟的思想和獨立的人格。我希望長大猶如冰激凌般甜爽！
我與挫折作文 40
說起挫折每個人都有說不出的感覺，回想過去的酸甜苦辣，人們總是感慨萬分。面對挫折，想想這挫折帶給我們的是不便還是困難，當我們發現讓我們憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便，你就會更容易采取積極的態度去面對它。
幾乎每個成功者都是經歷了無數的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的'必經之路。如果你正在遭遇挫折，那么你也正走在通向成功之路。因此，當得不到他人的承認也不必自嘆懷才不遇，而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當然會有人賞識你。
記得有一位學者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動力？選擇權在自己的手里。一次又一次的挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅持。
當我們沒有力量去改變困境，移動障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來看待障礙或困境，會從其中發現障礙或困境帶給你的價值。凡是處在不利境遇中的人，對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來的生活就一定會再度充滿陽光。有些挫折和困境是人們沒辦法改變的，這個時候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會成就你別樣的人生。
我與挫折作文 41
人的一生不可能都是順利的，每個人都會經歷挫折。但正是因為這些挫折，我們才會變得更加的成熟與自信。我就有過這樣一次經歷。
記得上初一的時侯，我的每一次成績都名列前茅，每次都會得到很多人的贊美與羨慕，這讓我一直陶醉在其中。
可是誰能想到，在一次考試中，我發揮失常，竟然一度降到了班級十幾名，這讓我感到非常傷心，這是我從來沒有想到的，對學習成績一直優秀的我是一個沉重打擊。知道成績后，我不敢面對老師與同學，因為我知道等待我的將會是批評與嘲笑，看著我的成績，我潸然淚下！
過了不久，成老師把我叫到了辦公室，我也做好了挨批評的心理準備，把頭低下不敢望老師。和我想的`恰恰相反，成老師沒有批評我，他告訴了我一些話，至今讓我記憶猶新：
“每個人都會經歷坎坷與挫折，重要的不是困難本身，而是你面對困難的態度，要是從此一蹶不振，那說明你是多么的不堪一擊，經不起風雨。我們現在要做的是分析考試失敗的原因，克服自己的缺點，然后再朝著自己的目標去努力，相信成功會屬于你的。我們也相信雨后的彩虹會更加的光彩奪目！”
聽了老師的這番話，我使勁地點了點頭：我應該振作起來，戰勝挫折！
我回到了教室，同學們也紛紛送來了關心的話語：“加油”，“下一次一定會成功的”，“我們都支持你”。我好感動，我一定不會讓同學和老師失望的，我找回了曾經的自信。
分析原因之后，經過我的努力，下一次的考試，我又成為了班級的佼佼者。
我與挫折作文 42
生活總是由悲歡離合，成敗得失，挫折，坎坷組成。有人感謝喜悅，有人感謝成功，有人感謝收獲。而我，卻要感謝挫折，因為它帶給我太多太多。
小草，經過挫折，才會成長；天空，經過挫折，才會有彩虹；我們經過挫折，才會越來越堅強，越來越勇敢。
記得三年級有一陣，我聽慣別人的贊美，開始覺得自己真的很厲害，開始為好成績而沾沾自喜。當我坐在電視機前看電視劇的時候，別人在復習當天所學的內容；當我想約朋友出去玩的時候。他們在上各種培優班，補習班；當我抱著小狗進入美夢的時候，別人卻在預習明天老師要講的`知識。慢慢地，我習慣了這種懶惰，每次作業做的又慢效率又低，上課頻繁走神，當天所學的知識點經常一問三不知，幾個月就這么過去了。
期末考試到了，我本著自信滿滿的心考試。可卻在試卷發下來后，大腦一片空白，好像什么都不記得一樣，結果可想而知，我考的很差。
后來，我發現自己真的落后了，努力學習，閱讀比以前更多的書，學習比以前更豐富的內容。終于，我的成績又出現在了前十名，而且比剛開始考的更好。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，人生在世，大家都經歷過挫折。挫折令我們灰心，挫折令我們失望，挫折甚至令我們崩潰，不過挫折同樣曾讓我們受到教訓。在一次次的失敗中尋找真我，越挫越勇。
成長的路上，不可能一帆風順，前方出現挫折，是再正常不過的事，我們應該感激挫折，為我們的人生添上一道亮麗的風景線。
我與挫折作文 43
那是我小學時所經受的一段日子：考試失利；與同學吵架、翻臉；被老師批評?所有的倒霉事我都遇上了，這難道還不算是挫折嗎？
再也笑不起來了，也無力再面對學習，眼里蒙上了一層霧，那是痛苦，原本明朗的春天變得灰暗，那是挫折的顏色，原本打算好好學習，天天向上的我開始沉淪，沉淪??
但是我錯了，想想蟬是經歷幾年的痛苦只等來一夏天的鳴叫，我徹徹底底地錯了，我需要醒悟，我需要幫助，我需要啟發。
一條弱小的毛毛蟲是怎樣蛻變成美麗的蝶，它不經歷挫折能行嗎？不，它需要磨練，磨練成蝴蝶飛過荊棘，到達勝利的彼岸，它歡呼，它雀躍，是的，它在為它付出的努力而自豪而欣慰。
我不能墮落，我需要向勾踐學習，學習他那種品質，十幾年的臥薪嘗膽最后終于成就了千秋大業。學習也是如此，沒有付出也就沒有收獲，需要如此，也是如此。
就好比一個登山者，假如他在半途中就知難而退，就不能享受在登山路上的樂趣及山頂的無限風光，如果知難而進，換來的是成功的`喜悅，是山頂的無限風光和涼爽。
是的，笑著面對學習和生活，是一種境界，是的，勝利的彼岸在等著我們，成就事業在等著我們，山頂的無限風光在等著我們，我突然感受到人生的喜悅和意義。
我不再沉淪，我開始進步，在努力，我相信我自己，迎來的只是明媚的春天，而不是挫折的灰暗。
我改變了挫折的色彩，是輝煌的金色，無限的閃耀。
我與挫折作文 44
對于我來說，人生在世，唯有挫折能夠磨練我，并給我帶來成功！
——題記
挫折能夠帶來成功，至少對我而言。猶如幼時的學習走路，再到小學時的學騎自行車，再到初中時的為成績而拼搏。無一不是在挫折中學習，在學習中成長，在成長中成功......
年幼的時候，早已記不清了，只是從家中長輩們的話中了解，那時的我，在學習走路時，跌倒了很多次，再跌倒了無數次后，我學會了走路。
小學的時候，經常會看到一些大哥哥，大姐姐們在騎自行車，覺得那樣好帥。我說，我想學騎自行車。爸媽同意了，于是，我開始學，在學的.過程中，我摔倒過很多次，甚至有過要放棄的念頭，到最后，我終究還是你有放棄，因為我知道：挫折過后將會是成功，所以，我學會了騎自行車。
初中的時候，我的成績開始下降，一開始，只是一點一點下降，到后來，成績就像坐云霄飛車一樣，瘋了一般的下降，我開始慌了，開始怕了，開始拼搏，我不想墮落，所以我只能拼搏，而我越是拼，就越是失敗，我想過放棄，可最終還是沒敢放棄。于是，在失敗中，我學習，在學習中成長。終于，我的成績開始一點一點的增長，開始步入成功。
于我而言，挫折，能夠為我帶來成功！在挫折中學習，在學習中成長，在成長中成功！
我與挫折作文 45
生活需要什么？有人說生活需要金錢，也有人說生活需要友誼，需要寬容。而我認為，生活需要挫折。
記得在剛剛升入五年級的時候，我因為突然面對許許多多的問題和沉重的'學習壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績后，頓時變成了一只“大恐龍”：“你是怎么回事！語文70多分！數學和英語也考不好！你真是太令我失望了！以后不準出去玩！”我的淚水已經在眼里打轉了，本來早上我自己看到這樣的成績，已經很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心里又憤怒又傷心，吃飯時我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你干脆別吃了。”我再也受不了了，把筷子扔到桌上，沖進房間，“轟”地把門關上，并把門反鎖。我氣急了，望著窗戶外面冰冷的公路發呆。不一會兒，外面刮起了大風，樹木瘋了似的搖擺著，“嘩啦啦”下起了大雨。
過了好久，我的心終于平靜了下來，我開始反思自己這段時間的不足，并制定了一張日程安排表，我在心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績！我要樂觀自信起來，認真學習。終于，第二次月考，我考出了全級第二名的好成績。
生活需要挫折，我們要以自信樂觀的態度面對挫折，這樣我們才能變得越來越優秀。
我與挫折作文 46
“挫折”，在字典里的意思是：“事情進行得不順利，受到阻礙”，這個“挫折”在生活中可是如影隨形。在大家的眼中總是把“挫折”當成缺點，其實“挫折”可以是缺點也可以是優點，只是大家不懂而已。“挫折”，是老天爺給我們的珍貴禮物，如果沒有它，是絕對不能讓我們成為挺拔的大樹的。
愛因斯坦到了快滿四歲前他都不會開口講話，他的老師認定他將來一定沒什么出息；麥克喬登被高中籃球隊開除，回到家后，就把自己鎖在房里哭了好久；華特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫無原創力”而被報社開除；歐普拉因為被評為“不適合電視”從主播的位子上被調職；披頭四被Decca唱片公司說“我們不喜歡他們的'聲音，它悶在表達演唱事業里沒有前途”，這些人都曾經受過挫折，但他們不因此而灰心喪志，反而更加奮發并寫下非凡的一生，這讓我知道挫折不會擊倒你，放棄才會。如果你從不曾失敗，代表你沒有機會嘗試新的事物。
不只是那些偉人有遭遇過挫折，我也曾經歷過，例如：在我小學二年級的時候，爸媽送我一臺自行車，但是那時的平衡感不是很好，因為經常跌倒，所以就有好一段時間不想再騎它了，突然有一天，就想說不騎它也不是辦法，那時表姐在旁邊，所以就請表姐在我身旁扶著我，沒想到在我后面的表姐卻不見了，結果是她把手放開讓我自己騎了。
我學到了，不要因為一個小挫折就放棄，如果你放棄了那才叫作真正的失敗，要勇敢地踏出人生的第一步才可以。
我與挫折作文 47
時有疾風起，人生不言棄。
——題記
人生就好像一場電影，在你覺得難看時，就有了想要退場的念頭，其實當你退場以后，卻發現，原來這場電影回味起來，還挺好看的。有時你錯過一場好電影的原因就是因為你沒有堅強面對這場電影中的傷心之處。
那年，我八歲，還是一個看看動畫片就能很滿足的小孩子，還不懂得與親人分別的痛苦，可是就在那年夏天，奶奶因為急性腸炎，住進了醫院，我還天真的`以為奶奶要離開我，永遠的離開我，我大哭起來，向媽媽索要奶奶，媽媽只能無奈的搖搖頭，就這樣，我渡過了幾天的孤獨生活。
六年級，一個需要堅強的時間段，在這之前，我已經歷了太多事情，我早已不敢想象六年級的生活我該怎么過，就這樣，我迷迷糊糊的度過了在我十二歲中最珍貴的半年時間，現在，已經快考試了，我覺得，不能再這么懦弱下去了，我，一定要讓當初將我看作初生之虎將我低看的人，看到我從此以后就這樣堅強起來了，絕對不會再在他們面前懦弱了，絕對不會再受他們的針對了，也絕對，絕對不會讓他們嘲笑我了。我早已對期末考試虎視眈眈，爸、媽，你們一定會視我為驕傲，暴風雨，你更猛烈的下吧，我早已磨好劍，準備與你對抗了。
我的這部電影的開頭，充滿著辛酸，充滿著樂觀，充滿著希望，我想，這部電影，一定會經歷風雨，依然堅強的拍下去。
我與挫折作文 48
在漫漫成長路上，我們難免會遇到挫折。挫折可以使人成功，也可使人失敗，關鍵是我們對待它的態度。我們要用正確態度看待挫折，得意時，挫折會警醒我們，失意時，挫折會給我們更多的成長經驗，帶領我們走向成功。所以說，挫折讓我更精彩。
上學期，我剛進入一中這個大家庭，還沒有完全適應忙碌的初中生活，便開始了第一次的月考。匆忙之中考得很差，甚至連年級前200名都差點沒進。一向自負的我深深受挫，臉上幾天都沒有笑容，垂頭喪氣。媽媽讓我看了一段話：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。”歷史上的`這些名人，他們的經歷比我現在的處境困難多了，我還在這無病呻吟，我意識到，自己再這樣下去絕對不行，于是我化挫折為動力，奮起直追。經過一個月的勤學苦練，在期中考試中，我的年級排名進步了85名，但我仍舊不滿意，認為沒有充分展現出我自己真正的實力。在以后的一個多月中，我不僅努力學習文化課知識，還加強體育鍛煉，終于在期末考試時我取得了令我滿意的成績。
挫折并不可怕，只是我們不喜歡它而已，當我們能夠正確利用挫折時，距離成功也就不遠了。
我與挫折作文 49
淚，有許多種表達的方式，在開心時，會流出開心的淚；在傷感時，會流出悲傷的淚；在不知情的情況下，也會流淚。
記得那次，那次令人傷感的淚。一次考試，我滿懷信心地看了看試卷，嗯，這次一定能拿個好成績。拿著筆很快就答完了考卷，睡覺去了。
滿懷信心的我不知是怎么了！在同學面前可有信心了，聲稱自己能考滿分，在老師面前也說個沒完沒了，在家長面前更是吹得快上天了。
一個星期過去了，我依舊沉迷于那種自信中，不能自拔，老師把考卷改完了，我更加高興了，這樣我又可以在同學們面前好好炫耀了。可是，老師念滿分名單里，沒有我？我的.心緊張起來了，心里默默地告訴自己別擔心，還有90多分的嘛。可是，這個念頭也被打消了，90多分的也沒有我，80多分的也沒有。最終，我得知我的分數，73分。為什么會這樣，我明明都會呀！都是粗心惹的禍，我的眼淚慢慢地在眼眶里打轉，那晶瑩的小豆豆一顆一顆滾落下來，我明白了，人不要驕傲，要在得到最終結果后，才能夠放下心來，不要一直的過于自信。
老師找來談話，問問情況，我告訴老師是因為我過于自大了，考完試后沒有檢查，然后才有了這樣的錯誤，而且答卷的時候也沒有認真，老師小小地告誡了我一下，就叫我下去了。
淚，晶瑩的淚，可貴的淚。一滴淚，換來我們一點成長，一滴淚，讓我們不會輕言失敗、放棄，一滴淚，讓我們養成了一個終生不變的好習慣。記住，流淚時你也在成長。
我與挫折作文 50
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么挫折是一朵漂浮的淡淡的云。
考試的失利，會讓我們怏怏不樂，為分數而苦惱。但后來去而待之的是我們的拼搏，是我們的無限努力，使我們對自己的激烈和鼓舞。讓我產生了前進的'動力。往事回眸，我們所記下來的是我們堅持不懈的努力、不沮喪不氣餒的態度、奮發圖強的精神！
理想的泊美，會讓我們感覺跌倒了一個深谷，為沒能完成自己的理想而憂郁。但后來替代他的是拼搏的勇氣，頑強的一年。抬頭仰望，我們的記憶深處一眼存留下來的是跌倒了，爬起來；爬起來，繼續前進的一幕又一幕！
在我看來，挫折無疑意味著成功的前兆。因為挫折，讓我少了一次失敗的緣由，離成功就近了1步；因為挫折，讓我多了一份勇氣，離成功就近了10步；因為挫折，是我增加了一鼓干勁，離成功就近了100步！
挫折對于憂傷惆悵的人來說，像是一把碩大無朋的大刀狠狠地沒有一絲憐憫的砍了下去。對于樂觀積極的人來說，挫折又像是一朵被一場大雨沖洗過的頑強生存下來的鮮花，變得更加絢麗！
挫折找到你頭上來，樂觀點，自信點，勇敢點！用自己的智慧戰勝這沒有生命的懦弱無比的挫折！
今年花兒凋謝了，明年又盛開了，盛開的更美麗了。
我與挫折作文 51
人的一生需要挫折，沒有挫折就沒有成功。假如生命是一條路，有的寬大無比，有的狹小無比。我們要面對無數的挫折中的痛苦，最終才能感受到成功的.喜悅。就像海明威所說的：“人不是一定要給打敗的，只要你自己不倒下，你就永遠不會被打敗，即使你已經被消滅。”
我們又輸了。這已經不是我們第一次輸球了。高年級的那五個壯漢把我們打得落花流水。我和我的四個隊友坐在籃球場的臺階上，看著高年級的在原本是我們的球場上打球，而我們就只能在那里呆坐著。坐著的感覺真不好，我想，可是這又有什么辦法呢？我突然想起了海明威的話，我們必須戰勝自己。
于是，我們又開始訓練了。原來每天2個小時的訓練，現在改成了3個小時，甚至球場的燈已經熄滅了，我們還在練習投籃。一個月后我們的球技大增。但是，我們這次又驕傲地太早了，那五個壯漢也進步了，這一次我們以15比23又一次輸了。
再次失敗讓我們萎靡不振。我們思忖著，痛苦著，沒有力量再次站起來。
海明威的話再次在耳邊響起。我們不能被自己打敗。
這一次，我們都更加的投入，甚至把打球當成了生活的一部分，練球的時間變成了4個小時，不打球的時候心里也會想到籃球，甚至連走路時手上都抱著籃球。更重要的是，我們改變了很多原有的方法和思路，我們把自己戰勝了。這一次，我們終于得到了夢寐以求的勝利。
是的，人生就像海明威所說的一樣，那打籃球又何嘗不是呢？
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