面對挫折要勇于挑戰作文（通用23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的面對挫折要勇于挑戰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇1
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們要朝著希望和目標努力不懈的向前邁進，但在追求成功和目標中，我們往往會遇到許許多多的失敗和挫折。
歷史上有多成功的典范值得我們學習。吳寶春成功的例子，要成功就是選定目標后，即用心認真，不斷練習，他以開發創新不同口味面包為目標，想要讓消費者吃到開心和幸福；王永慶小時貧困，為了脫離這種生活，所以去開米店，碾米廠成功的關鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚眉吐氣的典范我如數家珍，但當我面對挫折時，我又是怎樣的態度呢？
每次說到游泳，我總害怕的走開，因為我是一只不折不扣的旱鴨子，學了二年，沒有成功過。但是在今年兩個月的暑假里，我努力不懈的學習，追求我的目標。最后，我終于會游泳了。現在的我，終于能享受如魚得水的戲水樂趣！這樣的精神，放在我學跳繩的事情上，也是如此，害怕打到腳，我也曾經退縮過，直到我克服心理障礙，開始用心、認真學習。有一次，我在風雨中淋雨，繼續練習，只為了得到我所追求的目標，學會——跳繩。果然，皇天不負苦心人，在我努力學習下，變成一分鐘七十八下，叫同學嘖嘖稱奇，我現在可是班上的跳繩高手呢！
每次我面對考試時“平時不燒香，臨時抱佛腳。”常常挑燈夜戰，但是“眼皮”壞了，不聽使喚，所以一直掉下來，我只好告訴自己：“這些不會考，那些會考。”所以理所當然的躺下來呼呼大睡。隔天的考卷，一個字都看不懂，一題都不會，只好畫上一顆“鴨蛋”。當爸媽看見一顆大“鴨蛋”，馬上破口大罵，震得我耳朵都快要聾了。只好勉為其難和書本當好朋友，沒想到我的成績竟然也可以名列前茅呢！
成功絕不會從天而降，因為“天下沒有白吃的午餐”，成功是要經過需多挫折與失敗的，沒有人天生就是勝利者，任何事一定成功的。所以我們要面對挫折，勇于挑戰，這就是成功的必然條件，能有這樣的堅持和毅力，任何挫折我都無所畏懼，成功也必定指日可待，唾手可得了！
面對挫折要勇于挑戰作文 篇2
勇于挑戰，是一種無畏；挑戰自我，是一種勇氣。這個時代，是個偉大的時代。人才林立、榜樣輩出。作為新時代的我們應該以烏鴉樣的勇敢地超越、挑戰自我，不安于現狀、勇于探索的人為榜樣。
勇于挑戰是對命運不公的抗爭，是敢于向命運挑戰的勇氣。
“我命由我不由天”是勇于挑戰的自信。劉維的雙臂被一場可怕的事故奪去了，可是他不安于現狀，勇于挑戰。游戲、打字、彈鋼琴，樣樣不落。在維也納金色大廳里，劉偉用優美的旋律詮釋了他驚人的勇敢。就如五月天《倔強》中“逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，我只怕自己投降”；就如佚名所說的“生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。”只有像這樣，不安于現狀，容易挑戰，才能做那黑暗中最絢麗的煙火。
勇于挑戰，是對困難的輕蔑，是對怯懦的不屑。
蛹爭脫繭的束縛，只為蛻變后的新生在飛的瞬間書寫美麗；雄鷹奮力躍下懸崖，只為脫去軟弱后的王者之風。如果袁隆平在將雜交水稻培育得很成功后，安于現狀，又怎么會有現在的熟知度？如果貝多芬因為雙耳失聰，放棄了對音樂的追求，又怎么會有如今的聲譽？如果韓信只因為自己曾經受到過胯下之辱，喪失了自信，勇敢又怎么會有成為名將的時刻？盧梭曾言：“磨難，對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者則是生發壯志的沃土。”只有像這樣堅持不懈，勇于挑戰，才能夠在苦難中浴火重生。
勇于挑戰，是開辟成功之路的利刃，是建功立業、服務社會的階梯。
科學家錢七虎，他帶著一種勇于挑戰、不斷創新的精神，投身科研工作。面對難題，不退縮。勇于挑戰，他提出了建設深入地下防護工程的構想。錢七虎用實際行動詮釋了工匠精神，告訴我們要勇于挑戰。他以一種淡泊名利的心態回報了祖國和人民。前行的道路上仍有重巒疊中，仍有狂風疾雨，仍然有艱難困苦，我們要勇于挑戰，戰勝自我。只有超越自我，勇于挑戰，才能綻放精彩。
生逢中華崛起的盛世，作為時代新人，我們要勇于挑戰。為了家園的美麗，為了祖國的強盛，在心中燃起火炬，戰勝一切，追逐美麗、精彩。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，如一陣風，早已到了，金秋早已寒風凜凜。
快樂的暑假已經結束，學校的大門已經敞開，新的學期也隨之而來，今年我已邁入初二的門檻。距離“初二”這個充滿未知的關鍵時期已不再遙遠。
記得這天下午數學張老師，走進了教室拿著手中的教材，準備開始講課，45分鐘，慢慢地過去了……但是我有一些題并不是很明白。我有些害怕，因為這些題都是在刻上講的了。怕張老師說我上課不聽講，我走出了教室，猶豫猶豫的，站在那里想，到底去還是不去？我每走一步，心跳隨之加速，別提有多緊張了。
看著張老師的辦公室，總覺得那么的遙遠，我停住了腳步不敢向前走去，難道要回去了嗎？兩邊人來人往我向前走了一步又一步，離老師辦公室就剩幾米了，我覺得心快跳出來了！我又停住了腳步，不敢向前走去，一會兒我又走了幾步，就這樣反復地走到了辦公室的門前走了進去……
張，張老師，我來問您幾道題，我走到張老師的身旁說道。
“問什么問題？”張老師問道。
我把我所要問的問題問了之后呢，總覺得會被張老師說上課，為什么不聽講，可張老師沒有說我并詳細的給我講了一遍，覺得張老師也挺好的并不像同學們所說的那么嚴厲。老師講的時候我發現我還有幾個地方不太懂，不過經過張老師的詳細講解下我全明白了。講完后，張老師對我說：“你的學習態度很不錯，一定要好好學。”“謝謝老師，我知道了”。心里暗自竊喜的說。
問問題也并不怎么難嘛，就是說幾句話，并且還能收獲知識與體會。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇4
昨天，我學習了《生命的林子》這一課，真是受益匪淺。
《生命的林子》主要講了玄奘剛剃發時在法門寺修行，由于急于出名，便想到偏僻小寺去修行，方丈明白他的意圖后，帶他到寺后的林子里，開導他，玄奘才放棄了去偏僻小寺的想法，在法門寺潛心苦修，終成名僧。
小時候，我聽過這樣一個故事：在一片美麗的森林中，生存著鹿和狼。狼整天虎視眈眈地看
著鹿，鹿在吃草的時候也提心吊膽，一有風吹草動就跑。狼和鹿總在這種情況下生活，所以，狼有活力，鹿很靈敏。隨著時代的變化，鹿成了稀有物種，狼成了殺害鹿的罪魁禍首。人們為了保護鹿，開始大量地捕殺狼，于是，一只又一只的狼哀嚎著倒在血泊之中。不久，森林里就沒有狼的蹤跡了。鹿開始大量繁殖，無憂無慮地生活在森林里，可是，好景不長，由于森林里鹿的數量太多，森林里可吃的食物都被鹿吃光了，鹿群中又開始爆發一種瘟疫，一部分鹿病死了，剩下的也奄奄一息了。有人把一只狼放進了鹿群里，奇怪的是森林又恢復了以前的生機。
總之，這篇課文給我的教育是深刻的，我明白了，一個人要生活在有競爭的環境里才能成才，需要在競爭里吸收鍛煉成長。我今后要勇于挑戰強勁的對手，并盡全力超過她。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇5
“天下無難事，只要肯登攀。”這句話說得一點也沒錯。因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態和選擇，決定了我們生活的方向。
俗話說得好，“失敗乃成功之母。”挫折是人生中最大的一筆財富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經歷風雨的花兒，怎么會絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會綻放出炫目的光彩。
一個周六的下午，我正坐在書桌前苦思冥想，一道煩人的數學題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下著蒙蒙細雨，我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天，又低頭看一眼煩人的數學題，心中煩躁不安。就干脆放下數學題，去找故事書來打發時間。不經意間，一支書簽從一本舊書里掉了下來，我撿起來一看，映入眼簾的是幾個大字：天下無難事，只要肯登攀。
原來，這幾個字是我很早以前的座右銘，因為我這個人一碰到困難就會退避三舍，所以就用它來時刻提醒自己，鞭策自己。看著這十個字，我頓然領悟，斗志高昂，心中也充滿了信心，于是我鄭重地把書簽擺放在書桌醒目的地方，很快地打開數學書，聚精會神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，終于把這道題給解出來了。
這一次，我不僅戰勝了困難，更明白了一個道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對困難時兩種截然不同的態度。成功者勇于挑戰，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠也無法到達成功的彼岸的。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇6
面對新一輪的挑戰，我們應該找到新的目標與前進的動力！
放假前的運動會我想大家應該難以忘記，對于九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣布成績時，聽著別的班級動輒一百多分，再不濟也是七八十分，而九班慘淡的三十幾分則更像個是來湊人數的……面對這份難以上交的成績，我想最直接的原因還是因為練得少！放學后操場上奔跑的身影很少有九班學子的；課活時大家都在玩鬧而我們卻在寫作業；甚至連晨練，體育課這種最基本的鍛煉時間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛煉的人中更少有主動訓練的！我們連班級設定的訓練計劃都跟不上，更別提取得好成績了！所以，無論是為了最后的考試，還是為了運動會上的揚眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！
相比于運動會，這次月考九班同學的成績就比較拿得出手了。不過，這可不是我們驕傲自滿的理由，對手正如惡狼般緊盯在我們身后，我們稍有松懈就會被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！咱們一定要再加把勁，學習永遠都是最重要，最根本的`，我們切記杜驕傲自滿，必須踏踏實實學，將這個勢頭保持住！
將要到來的是新的旅程，這代表的不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會布滿荊棘，期間野獸出沒，但等我們走過之后，會有最美的風景在盡頭，所以九班學子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰一切困難，在新的競賽中脫穎而出。加油！
面對挫折要勇于挑戰作文 篇7
古人云，開卷有益，果然誠不我欺，讀一本好書，確實讓人收獲良多。
今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。書中的主人公張博愛由于父親入獄的緣故，經常受到周圍人的嘲笑和指責，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。后來他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學專家的幫助下，挑戰自己，改正缺點，走出心理陰影，成為了陽光男孩。
讀完這本書，我的體會是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個人如果沒有自信心，不去努力就認定自己不行，會失敗，又怎么去超越別人，怎么去搏擊人生呢？俗話說得好，勤能補拙，笨鳥先飛。面對困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在于你能不能，更在于你敢不敢。只要你充滿自信，勇于挑戰自己，世界上就沒有什么是不可戰勝的！
一直以來，雖然我是長輩口中聽話的好孩子，但也有很多缺點。就拿拖拉來說吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經心、一粒一粒地數，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業也不性急，有時會拖到晚上七八點多。媽媽常嘆著氣說：“你這磨蹭的毛病是改不掉了。”
讀了張博愛的故事后，我下決心要挑戰自己，改掉壞習慣。于是，每當我做事拖拉時，我就會提醒自己：專注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經過一段時間的自我較量，現在，我終于告別了磨蹭的習慣。
面對自己的缺點，我有勇氣去挑戰，加以改正。親愛的同學，你呢？
面對挫折要勇于挑戰作文 篇8
挑戰，這是一個數千載來一直縈繞在耳畔，令人怦然心動的詞。
為了它，有在雷雨風中放金屬風箏的勇士；為了它，有在極地旅行的冒險家。而我，為了它，做出了一個又一個驚心動魄的舉動。
那天下午，我們八年級學生懷著激動的心情來到了彭畈中小學生綜合實踐基地，一進校門，一棵千年古柏矗立在花壇中央，整個環境像軍事基地一樣，給人一種威嚴。當時，我們心里都想：原來這就是我將生活三天的地方，一定比學校好。
當天下午，我們進行了第一個刺激的項目——高空抓扛，一棵四、五米高的柱子挺立在空中，柱子頂端上只有一個足夠踏上雙腳的圓盤，柱子旁有一個距離一米的單扛。這種高空刺激的項目，不禁讓我們個個都躍躍欲試。當我站在圓盤上時，我的雙腳不停的顫抖，盡管我努力的讓自己平靜，但是我的腳卻怎么也不聽我的話，雙腳抖的越來越快，在上面停頓幾秒后，我終于下定決心要跳起來，看著面前與我距離一米的單扛，心想：死就死吧，拼了。盡管已經做好了一切安全措施，但我的心在跳出去的那一瞬間感覺就要從嘴巴里跳出來一樣。也就在我跳出去的那一秒后，我發現我自己已經成功的抓在了單扛上。天啊！我成功了！頓時，這種聲音在我的耳邊徘徊。在著落的那一瞬間，我似乎覺得整個土地還在搖晃，自己都控制不住。好一會兒，我才穩住身子，站在地上，我第一次感覺到土地的親切。
這是一次挑戰，我成功了，挑戰，是一種幸福！那種感覺多棒呀！
在玩完這些后，我們還玩了水上闖關、軍事五項、攀巖……
其中，CS鐳戰最好玩。我們雖然在電腦上玩過這種游戲無數遍，但真的上“戰場”感覺卻很不一樣。它是模擬戰場上的情景，當你站在戰場上，你就會發現，不管你以前多么會玩這種電腦游戲，在這里，你都會變得手足失措。盡管如此，我還是很樂意去玩。
這些既驚險又刺激的項目，都具有挑戰性。當我一項項挑戰成功時，我會感到無比的幸福！
挑戰是一種幸福！
面對挫折要勇于挑戰作文 篇9
從小到大，我們吃過的西瓜可謂是不計其數，常識告訴我們，西瓜總是圓的，可你見過方形的西瓜嗎？據報道，日本農民早在上世紀就種出了方形西瓜，別不相信，這就是事實。
俗話說得好：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。“方形西瓜”對我們來說，既是一種新生事物，同時也是一種機遇與挑戰。那么我們應該如何去面對“方形西瓜”這類新生事物呢？
正確選擇新生事物。在這高速發展的社會，我們面對的新生事物會有很多，性質也完全不一樣，有積極的，消極的，還有中立的。這時候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”，用自己的經驗和能力去辨別他的性質，做到“取其精華，去其糟粕”。對于積極的事物，我們也應該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力，我們應該明確拒絕，不能因為好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事物，我們也可以嘗試去接觸了解，找到他真正價值所在。
學習好的新生事物。人都是在有意或者無意的學習，并且將學到的東西用于實踐，從來就沒有一生下來就什么都知道的人。對于一個人來說，學習永遠都是必需的，尤其是現代社會，知識更新得很快，如果人們還抱殘守缺，將自己以前的陳舊知識作為炫耀的資本，而不思進取，不接受新生事物，那么必然會很快失敗。
積極面對新生事物。不管做任何事情，態度始終是很重要的。古往今來，能夠成大事者，都是有大毅力之人。面對新生事情，我們要去勇敢面對，就算有莫大的困難和艱辛，我們也應該去不斷嘗試，不斷努力，應該有一個端正的態度。
總而言之，新生事物的出現是社會發展的必然，既是機遇，又是挑戰。抓住機遇，迎接挑戰，去面對更美好的明天。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇10
挑戰，是一種意志鍛煉，是一種生活的喜悅。在生活中，處處都是挑戰，如果你不去接受，那你將永遠停留在原地，只有挑戰了，才能突破自己。
放假的時候，我和家人一起去金山公園里的游樂園玩。當時我還小，大多刺激的項目都不適合我。我在游樂園里跑來跑去，看到了一個巨大無比的“海盜船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸說：“這個海盜船可是很恐怖的喲，我們換一個玩，好不好？”盡管爸爸三番五次地勸我，可我還是執意要玩，爸爸拿我沒辦法了，也只好陪我玩，我們坐好后，船就開始搖擺了，到船搖搖晃晃到最厲害的時候，我情不自禁地笑了起來，可旁邊的人都在尖叫。
我們下了船后，我有一點頭暈，就到椅子上休息了一會兒，不一會兒，我看到了鬼屋，剛開始我以為鬼屋也沒什么可怕的，直到進去之后，我就后悔了。我一聽到鬼叫聲就嚇得腿軟了，忽然，一個裝鬼的工作人員跳出來，我嚇得趕緊閉上了眼睛，拉著爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后，我不知道為什么還想再進去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告終。
一個星期后，我們又來到了游樂園，我第一個玩的就是鬼屋，這次我沒有像上次那樣膽怯了。那個裝鬼的工作人員又想跳出來嚇我，可是我卻把他給嚇了一跳，最后，我就這樣走了出去。我頓時很開心，可能這就是成功的感覺吧！
當挑戰來臨時，我們一定要坦然面對，我相信暴風雨過后，總會有一道絢麗的彩虹。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇11
學習，本身是一件累而充實的事情，如果你在學習中沒有碰到過難題，或者說你遇到難題卻不敢去挑戰，那你在學習中就不會成長，因為在挑戰中學習才會真正進步。
沒有人能夠學習上一帆風順，否則你就不會有多大的收獲。譬如，愛迪生發明電燈泡時，如果他沒有那么多次的障礙需要去挑戰，他就不會想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數學應用題時，如果你不費吹灰之力地解出來，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學習。人生不可能一帆風順，學習上亦是如此。我在學習英語時，碰到了一道閱讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是說你徹底理解了。那么你在做題說就會得心應手。如果你在這一篇當中有幾個單詞不懂，那么這幾個單詞會直接影響到你做題后的結果，所以你必須理解這幾個單詞，然后你會對這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。
我認為挑戰困難能改變一個人的學習和生活，困境它是人生中一個不可或缺的東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰性，一定的激勵性。你走在學習的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風順的，這條路也很艱辛，你碰到障礙時，你就想退縮。但是當你向后看時，你會發現后面的路也不好走，因為后面的路也有障礙，你只有通過障礙去改變自己。
在學習上，敢于挑戰能使一個人變得強大，變得聰慧。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇12
今天上午，我參加了峰毅拓展訓練，目的是為了挑戰一下自己的勇氣。
這天，我和朋友來到峰毅拓展訓練營，開始，教官教我們站軍姿。之后開始了我們的第一個項目“坎坷人生路”。規則是找一位隊友幫助你走相應的路線，而且還得有一方蒙上眼睛。第一輪我蒙上了眼睛，我的隊友就拉著我，用語言提示我行走。開始時，我們不熟練，可是走完獨木橋之后，我們就有了默契。下一輪就是他蒙上眼睛，然后我們就順利的完成了任務。完成這個項目以后，我深有感觸，我覺得只要完全信任隊友，就能戰勝任何困難。
做完第一個項目，我們休息了一會兒，又開始了第二個項目“集體大逃亡”。顧名思義，就是逃脫的意思。規則是我們全體28個戰士，在不被敵人發現的情況下，乘小船逃離孤島。第一局和第二局很輕松就過關了。到了第三局，就有難度了。因為第三局有五個“傷員”，四個蒙上了眼睛，一個雙腿不能走路。看到大家踴躍的去幫助傷員，我也去幫助他。大家團結一心，勇于幫助他人，就一定能獲得成功。
經過前兩個項目，時間過了一大半，簡單休息以后，進行第三個項目“逃生墻”。這堵墻很高，不過我們會加油的，通關時間為“40分鐘”。開始我們不知道怎么爬，試了幾次都爬不上去，后來兩個教練和一個家長來了。我在下面做人梯，兩個教官和一個家長往上拉，才拉上去。過了一會兒，教官就把我們全都拉上去了。這里讓我深有感受，感受到了團隊合作力量之強大。雖然是在教官的幫助下完成的，但是，我們已經盡力了。
通過這三個項目的訓練，我懂得了只要有勇氣挑戰自己，就一定能成功！
面對挫折要勇于挑戰作文 篇13
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人之生存無非是為了產生挑戰，面對挑戰，迎接挑戰，最后再戰勝挑戰。大的挑戰，小的挑戰，困難的，簡單的，一個個攻克，不斷挑戰別人刷新記錄。
挑戰自卑。人往往容易自卑，各方面因素都能產生自卑心理，從一個小小的萌芽開始生長，每一次的打擊每一次的挫折每一次對自己的不自信都為它灌溉，為它施肥，給予它深深地罪孽的培育，直至它生長生長不斷地生長，瘋狂的沖破最終的心理防線迸發出無窮盡的邪惡力量。而這時，就是我們面臨挑戰之時。自卑——成功的絆腳石之一。要戰勝它說簡單也簡單，而說困難，也困難，主要看你以什么心態來面對它。如果愛迪生因為成績不好而自卑，那么世界上就少了一個發明大王。如果張海迪因為身體殘疾而自卑，那么中國就少了一位好的作家、翻譯家。所以，成功是暫時的成功；失敗，卻是無盡的失敗。
挑戰懶惰。懶惰是人的天性，但不是你不努力不奮斗的借口！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話你倒背如流，也可以信手拈來，你會翻譯會使用，卻偏偏做不到。難道你沒深深的反省過，這是為什么？想通了嗎？答案就是懶惰！懶惰就是這一切的始恿者。因為懶惰而錯過的，而丟失的，而讓你悔過的那些事和物你可還一一記得？也許他們帶給你的損失無非是一些影響不大的無關緊要的事物？可是罪惡的懶惰，他會變成一種習慣，伴隨你一生無法擺脫。所以趁還沒有讓懶惰得逞釀成大禍前，戰勝他吧，戰勝這個光榮的挑戰。
我們挑戰，一個接一個不曾間斷。我們挑戰，先從挑戰自身能夠挑戰內心開始！
面對挫折要勇于挑戰作文 篇14
生活中的挑戰無處不在，你爭我往的比賽，突破極限的試驗，對于未知的嘗試……在挑戰的路上，也許懷揣著許多的質疑，布滿了荊棘。然而，這一切都會使我快樂。
挑戰的過程定然會是坎坷崎嶇的。無論是人人爭逐，還是獨自鋌險，都不是一帆風順，都會受到不同來源的阻撓。縱然他們會使你與成功的距離拉長，不管不顧，這就會是你與人生目標的感覺相近。
過程，就會導致結果，但挑戰的意義卻不在結果，結果只是挑戰形式上的完成，真正的完成此挑戰的精神。曾經風靡全球的“冰桶挑戰”，引得大大小小的任務前去挑戰，有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的。進行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金，幫助這些可憐的人趕快走出病魔的支配。為此，即使真正的漸凍癥病人，也精力充沛，勇敢地去挑戰。
此為挑戰的真正意義，只要還有病人，挑戰就一刻沒有完成。
人生中充滿了挑戰，才有了活下去的意義。如果平庸地度過一生，那就會毫無意義。雖然這挑戰的人生進度會十分緩慢，但我堅信，這絕不會掉隊。每當你發現自己到達了一個新高度，你一定會興奮地進行下一個挑戰，超越別人更多。
挑戰使我的人生得到升華，心情得到放松，感到快樂！
面對挫折要勇于挑戰作文 篇15
太陽，出來了。我手中的球拍已經被汗水浸濕了，站在乒乓 球臺前，我露出燦爛的笑容，同學們對我豎起了大拇指。我的挑 戰成功 ！
這得從開學后說起。那天是星期五，我們班下午第二節課 是體育。第一節課早就下了，我們趁下課的十分鐘去操場上玩 兒。操場上真熱鬧：這邊一群男生在踢足球；那邊一群女生在跳 繩；迭邊還有一群扔生在打籃球。啊！那邊還有人在打乒乓球， 那可是我最喜歡的運動啦！五年級時我還得過冠軍呢！這次我 要露一手啦！
于是，我選了一個單打7分的場地，加了進去，站在了末尾。
與他正面交鋒
一會兒輪到我了，我一看對手：他非常瘦，身高很矮，只超過 臺子3分米左右，手剛好握住拍，一臉輕松。我心想：這個兒也 太矮了，三兩下就解決了，居然能做上擂主，太差了吧。于是，我 決定使用我的必殺—外旋發球來給他一個下馬威。這招是搓 球、旋球、削球、超低球和速度球合成的招，需要很快的速度和很 大的力量，所以中間要頓一下，雖然時間不長，但足以構成致命 的弱點，不過要發現很難。球發出去了，對方措手不及，一個踉蹌差點兒摔倒了，讓我輕松贏了發球局。該對方發球了，沒想到他竟發了一個類似于我的外旋發球的球，讓我異常驚訝，勉勉強強打了回去。更在我意料之外的是，他竟然手撐起臺子一個反 手抽打在我的對面的臺上，讓我不能撤回去。接著又打了一個 完美的外旋發球，但我知道弱點，以極快的速度打了一個回旋吊 短球，沒想到他競然用了上屆五年級亞軍陳杰的殺招—網前 截擊，但由于胳膊處于麻痹狀態，力量接不上來，打偏了。這使 我想起了上屆四年級冠軍，那個有極少數人可以打過的人—王宇澤，人稱學得快，當初五年級的高手都甘拜下風，就因為他 學招飛快，力度大，才贏了，我第一次和他正面交鋒，竟破了我的 外旋發球，果然名不虛傳。最終我以大局2 ： 1輸給了他。于 是，我決定一定要挑戰他一下，并向他下了挑戰書，讓他知道我 的厲害。
挑戰前的風波
雖然說了，但也不能光說不練，為了不再因為體力接不上來 而輸掉，我制定一個計劃：每天早晨6：00起床，跑1000米，中午 舉啞鈴40個，揮拍500下，晚上做單杠10次，對墻打200下，抻筋20下。
起初，我懷著必勝的決心，堅持了 5天。但因為當時是夏 天，所以我的懶勁兒就上來了，再加上當時的早晨樓下都是野 狗，那叫聲讓人毛骨悚然，不由得打起了退堂鼓。但在第6天， 我竟看到了王宇澤，我跑了上去，向他打了個招呼，接著就聊了 起來。在和他聊的過程中，我得知他從三年級就天天在跑，但在 三天前因崴腳，所以沒有跑，好了之后又立刻跑了起來。我想： 一個比我小的同學都能堅持下來，我就因為幾只狗竟打起了退 堂鼓，傳出去還不被人笑掉大牙？我得堅持下來！
戰斗開始
期盼已久的乒乓球大賽終于到來了，而且因為人數太少，四 年級、五年級混合著打，真是天賜良機！經過一番爭斗我和他進 人了四分之一決賽，成為了對手。比賽開始了，他先發球。第一 球他發了一個上旋球，我以下旋球回敬了他，之后他打了一個回 旋抽球，我們對抽起來，他身子一彎，手與布胳賻呈弧線型，左手 夾在右腋腋下，兩腳分開，手一揮到底，然后一下子抽上來，打出 下旋抽球，我一個失手，讓他得了 1分，第二球我蠃了，現在是 1 ： 1，該我了，周圍的觀眾目瞪口呆，有的張大了嘴，有的雙眼緊 盯著球，還有的攥緊了拳頭，一個個瞪大了眼睛，看著我們。該我發球了，我倆互 相試探完了，開始好好比賽了，我用我的殺招一外旋發球，他 以下旋吊短球打了回來，我手一撐臺一個回旋球打了回去，他判 斷錯誤失手了，我2 ： 1領先。之后又一個外旋發球，他用上挑， 挑了回來，我一個反挑回去，他用入籃式扣殺，扳平了比分。之 后他發球，他用他的殺招—小S發球，我本打算保留的殺招現 在必須使了 —回旋大S拉球，一下子領先了。8 ： 8的時候他 體力不支，輸了。我經一個月的刻苦訓練終于克服了體力上的 難題，打敗他了，我的挑戰成功了 ！
通過這件事，我明白了一個道理：只要敢于拼搏和努力，就 能達到自己的愿望，勝利=60%的拼搏+30%的努力+10%的技術。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇16
所有人都要歷經九九八十一難，方可到達人生的頂端。通過不斷的磨練自己，一步步成長，變得不懼困難，不懼危險，勇于挑戰，永不放棄！
軍訓是人生中必不可少的關卡，雖然艱苦，但不得不克服。來到軍訓基地的第一天教官就告訴我們，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”即使汗水浸濕衣服，身體也不能有一絲一毫的動搖。
絕對服從教官是我們來到這里之前必須知道的。在這里，教官就像指路明燈指引著我們前進的方向，教官所說的我都會嚴格完成，如果有做的不好的地方，我會努力改正，相信所有的努力都不會白費，我會跟著大部隊的步伐堅持走下去！
每天沒日沒夜的訓練，使我們的身體愈發疲勞。即使是這樣，我們也要堅持下來，因為在這里我們是一名軍人，一名合格的軍人是不會輕易放棄的。這種充實的日子，我們漸漸適應，這里的規定，成為了我日常生活的習慣，使我不由自主的行動起來。
和連隊在一起，慢慢地，我有了團隊精神，如果有人犯錯大家替他受罰，因此大家都互相著想，為了不讓其他人受罰自己要做的更好一點。不管是吃飯還是睡覺，大家都不分離，更是增加了我們之間的友誼，我們之間的友誼也會延續到開學后的校園里。
我會歷盡九九八十一難到達我人生的頂端。即使這一路艱難無比，我也會一步一步走下去；即使這一路鋪滿荊棘，我也會赤著腳咬牙堅持；即使失敗一百次，我也會一百零一次的站起來！
面對挫折要勇于挑戰作文 篇17
“咚咚 咚咚 咚咚咚咚”什么聲音？哦！原來如此，是我校開幕式開始了，個個英姿颯爽像天鵝般一樣，在漫天展示著自己獨特的魅力，我們彩旗隊也接連上場了，上衣穿著校服，下身穿著校服褲，做出來的動作都是端莊的，我們做的都是整齊有序，不敢有絲毫怠慢，簡直就是天衣無縫！
奔跑著跳躍著，李和坤在我跑的時候，說，我永遠不支持你，可是我知道這是開玩笑的，但是，這句話更鼓勵這我前進的方向，然后一直向前奔跑，聽到一陣陣的加油聲，邢老師，裴悅如，同學們，一句句的加油在我們的心中燃燒出激烈的火把，讓我們奮勇向前。
而我到抵達最后一圈的時候，已經累的喘不上氣了，在繞圈的時候停頓了一下，然后奮力的向前沖起來，沖過我們的終點線，已經累得氣喘吁吁的我，一個跨步做到了終點線的前面，然后坐下來休息，可是，我覺得這一次的比賽，并沒有達到我們最好成績，可能我的成績還在兩分鐘，我只好奮力的與時間做著斗爭，今天上午我們一起在那里奔跑跳躍，現在我們在這里打下這一篇日志，一會兒，我們就會迎來一場新的挑戰，我一定要戰勝自我，勇于挑戰。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇18
我，廖翊慈，是一個典型牡羊座的熱血少女，有著與生俱來，不輸猴子的活潑、可以媲美烈日的熱情且深信充滿挑戰性的環境，才能擁有多采多姿的生活。有時就像 是只無頭蒼蠅，憑著勇往直前的傻勁不顧一切地往心中的目標暴沖，時而遍體鱗傷，時而狼狽萬分，仍“樂而不改其志”。樂觀積極的我如初生之犢，就算遇上張牙 舞爪的大老虎，也會豪邁地認為小事一樁，“勝不驕，敗不餒”，即使跌得鼻青臉腫，再站起來又再次生龍活虎，只不過是一些微不足道的小傷罷了，我的信心像飽 滿的風帆，不論驚濤駭浪或深海大水怪都無法打敗我。
“牡羊座：吵架不曾輸過、活潑外向、個性爽朗熱情、喜歡做些新鮮事突破自我……”這些專業學者的提供的資料實在鞭僻入里。從小我就對這個無奇不有的世界充 滿好奇心，且身體力行地探索一切新鮮的未知事物，創下許多豐功偉業──捏著蟑螂的觸須甩著玩；追著老鼠鉆到桌子底下卡住進退不得；讓蜘蛛爬到手上讓它散步……，因此我不怕這些常人恐懼的小生物。如此大無畏，冒險犯難的精神讓家人動輒哭笑不得，而我卻樂此不疲。但，這世界上有一種生物，我是死也不碰的。它們的造型五花八門，色彩斑斕繽紛、軟綿綿的細小身軀披覆著毛茸茸的衣衫，悠哉地蠕動在枝葉上──就是毛毛蟲！每次我看見這個“天敵”，立刻花容失色，拔腿 就跑，速度可比F1賽車；外加分貝破表、足以震碎旁人耳膜的凄厲尖叫聲，聲音響徹云霄，連在屏東的人可能都聽得見；嘴巴可是大得像能塞進英國倫敦眼。一想 到那只令人作嘔、膽戰心驚的小毛蟲，心中就有無數幅孟克的“吶喊”正在同時哀嚎慘叫、瘋狂扭曲成一個巨大的漩渦，讓我深陷其中，被恐懼淹沒。一見到它的芳 蹤，我的活潑熱情、爽朗好奇立刻煙消云散，我直接逃之夭夭，就像是小偷被警察追趕似的，眼角的淚水飛散在后頭有五千呎遠了。如果丟一只毛毛蟲在我身上，我 可能會刷新賽跑的世界紀錄，前提是我沒昏倒的話。不過它長得那么丑也不是自己的錯，我不喜歡這種被恐懼支配的無力感，也厭惡這種不符合我熱血少女形象的軟 弱無助，所以我決定要挑戰自己的恐懼。首先，先做好心理建設：毛毛蟲長得如此兇神惡煞也不是它的錯，它無緣無故被討厭也是無妄之災，更何況將來它會破繭而 出，成為翩翩飛舞于空中的彩蝶。我傾盡全力去了解它、研究它、試圖稀釋恐懼與厭惡，在心中告訴自己：一定可以的！
“沒有三兩三，不敢上梁山。”敢接受挑戰的人，自然有真材實料。雖然克服對毛毛蟲的恐懼似乎微不足道，但這是挑戰自己的恐懼、明白自己的弱點、超越自己極 限的良機，每一次到達的里程碑要一個比一個的距離還長還要躓礙崎嶇。別用鴕鳥心態把自己故步自封地鎖在一個不見天日名為“逃避”的盒子內，勇敢地把那銹蝕 沉重的枷鎖解開，掀開布滿陳年灰塵的沉重盒蓋，盒子外的風景多么秀麗宜人，空氣如此清新，或許會遇到風吹雨打、毒蛇猛獸，但這樣的生活才是有聲有色，擺脫 盒子的自己是多么的神采飛揚、笑容滿面。“人，最大的敵人就是自己。”我們的人生會面臨各式各樣的挑戰與難題，而最艱難的關卡卻是自己，最棘手的敵人也是 自己，我相信世上所有的事都在等著我去嘗試，跨越自我的藩籬，快去突破更多的限制。懂得去挑戰那片看似難以愈合的傷口是勇敢的人，讓它結痂的人更是睿智果 決。我，就是活潑外向；就是不服輸；就是喜歡挑戰自己。我的個性就像夏威夷草裙舞的那份扭勁般活潑；就像巴西森巴嘉年華的那份盛大般的熱情；就像現代西洋 流行樂的那份旋律般強而有力。我的天敵是毛毛蟲，既然知道就要對癥下藥，當然不是對它趕盡殺絕。既然無法改變它，那我就改變自己，畢竟逃避不符合我的個 性，或許常見到就會習以為常，就不會那么害怕了。“皇天不負苦心人”我相信總有一天我會成功戰勝天敵的，而不是那個見到它就逃之夭夭、花容失色的少女，而 是成為那個勇于挑戰自己的少女。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇19
一生中我們需要挑戰的事絕對不只一件，你挑戰的多，你的收獲也就多；你挑戰的少，你的收獲也就相對的少。我覺得挑戰是很好的磨練，不論成功或失敗，只要你有盡心盡力，那你的收獲一定不是你能自行想象出來的。而挑戰，他也就好像良師益友般，你遇到的事只要是好的，那你遇到的挑戰必定也是很好，但條件是:要有勇氣去挑戰！
還記得有一次，老師找了幾位她認為語文程度尚佳的同學，向我們說明找我們是為了校內的語文競賽，各班都要派個中好手參加，想當然爾，我們班也不例外。在分配后，老師就跟我說:“那演講就是你啦！”，并且像我說明這項是比較困難的然后她希望由我來，我很爽快的答應了，原因是我心里小小的那個自己正在大喊:太好了！因為這是我很希望可以參加的一個比賽，在小學的時候，當四年級老師說要報名語文競賽的時候，第一個念出的項目是:語文字音字形，就這樣，我被同學推派參加字音字形這項比賽，那次的比賽，我拿了第一名。那也變成了我在五年級參加語文競賽時，當然就還是字音字形了。其實五年級知道和了解有哪些比賽，比賽都在做什么時，我真的很想參加演講，但是機會這位小朋友就是要跑走，任憑我怎么追、怎么跑都抓不到他。那這回他自己跑到我身旁，我不好好抓緊他我抓誰呢？
當我在準備的期間當然也還是遇到了很多挑戰，像是我打好文章后，發現其實時間好像會超過時間的范圍很多，想要改善時，又要刪掉很多句子，又要改掉很多東西，但是這些就是最重要的部分呀！在練習很多次的時候我也發現，原來我好像在有時間的壓迫下會很不自在，但是我也必須克服，因為我相信在比賽時會更緊張，如果不練的很熟練，到時你根本無法有好的表現。其時我也知道很多演講時要注意的小細節、小技巧，這都是我的五年級老師在教我們班的選手時聽到的，那位老師是名副其實的非常厲害，我當時也超感謝那位老師，因為她說的那些話，讓我知道有哪些地方是非常需要注意和避免的，頓時都會覺得很慶幸那時有聽老師指導任何人。比賽的日子是一天一天接近了……
真的到了比賽那天，我看到了我們學校以前培訓演講的一位同學，我知道她是必定會來的，但是這并沒有影響到我的心情。比賽就在老師講解完規則后拉開序幕了，隨著同學一位一位上臺演講，有的好當然也有的壞，但是我告訴自己:不要被任何事物影響，那也不能改變什么！時間一分一秒的過去，終于輪到我了，要上戰場了！開始演講的每一分每一秒真的是非常的緊張，只是我還是很努力的鎮定下來，當我把原稿內容講的快要結束時，時間在容許范圍的鈴聲卻還沒響，但是我不急不徐的還是說出了臨時想出來的文章，當鈴聲終于響的時候，真的是覺得好險哪！一下臺剛剛臨時想的一切真的是完全記不得，這也真的是非常有趣！
在經過這么多的波折和波濤洶涌后，成績終于公布了，我竟然得到了年級第三，甚至還打敗了之前學校培訓的那位同學，心中不但百感交集也是非常開心。事后想了想，想起剛開始練時很不熟練，很煩，一直念錯，但是現在得到的收獲真的是很美好，這是我喜歡的事物，我有付出有去挑戰，也得到了不只是喜悅，還有經驗以及收獲這么多的東西，就覺得一切都很值得。這一切都是自己努力得來的，我真的什么都只有自己來，我甚至練習沒有給任何的人聽過，一切的好不好、對不對、這里怪不怪、練習的時間、文章的任何地方一切都是自己安排的，所以我覺得我成長了很多，得到的也相對很多。
也因為這個原因，我得到了當學校司儀的機會，并且在爾后就算面對很多人說話，真的是越來越不怕，好像有點越挫越勇的感覺，這也表示我更有膽量更有膽識了！這也成為我的一大武器。所以我說我喜歡挑戰，就好比說這項挑戰，我得到的不單單只是喜悅和獎狀，我得到了很多東西，真的是一舉很多很多得。所以當挑戰來到時記得是要向他揮揮手很歡迎他的到來，而并不是選擇逃避，你一逃避就什么都沒有了。當挑戰到來時，重要的并不是成功或失敗，重要的是你得到了什么、看到了什么、發現了什么以及學到了什么，這一切你擁有后都是你的，任何人想偷也偷不走，不是嗎？聰明的人不怕挑戰，因為他知道這可以幫助他更多更廣。勇于挑戰，戰勝了就是你的了！
面對挫折要勇于挑戰作文 篇20
蘇格拉底曾說：逆境是磨練人的最高學府。在我們的生活當中都可能遇到—挫折，它是一個令人煩惱的跟屁蟲，只要你被他盯上，就會愁眉苦臉，來考驗你如何面對，是打退堂鼓？還是勇于挑戰，克服挫折，達成目標！
回憶起人生第一次上臺英語演說，那時才中班的我，雙腳發麻，直冒冷汗，膽怯的我遲遲不敢上臺，媽媽直接對我大發雷霆，讓我印象深刻。到了大班，又是千載難逢的英語演說競賽，經過一年的成長，我知道退縮是無法解決問題的，于是我下定決心要克服困難，日以繼夜的背誦講稿，到了比賽當天，我戰戰兢兢的上臺，。冷靜思考戰勝之前忐忑不安的情緒，此時我朗朗上口的演說，臺下的掌聲如雷貫耳，最后頒獎時刻，我竟然得到人人稱羨的冠軍，由這件事讓我知道，面對挫折時要冷靜思考才能找到方法解決。
有了這次經驗，我變得勇敢許多，也些許成長。在一次獨自帶著年僅5歲的妹妹去逛街，妹妹兩眼直盯著一個非常可愛的布娃娃，并吵著要買回家，這時我口袋空空，根本無法滿足妹妹的需求，于是我冷靜思考了一下，終于想到方法，先安撫好妹妹的情緒，再帶她離開這地方，轉移他的注意力，終于化解這窘境。從這次教訓，讓我更深知要面對問題才能解決它。
遇到挫折，不心慌，定下心來想解決方法。挫折是老天爺給你的考驗，端看你用什么態度去面對問題，一定要勇于挑戰，才能更上一層樓。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇21
今天，我和我們班的幾位同學，還有幾位素不相識的小朋友，一起來到峰毅拓展訓練基地。剛來到這里，就有一位教官給我們一人發了一套衣服，換完后到訓練室集合。
我們進入訓練室后，教官點我們的名字，點完后，開始教我們怎么做第一個項目。這個項目叫“坎坷人生路”。是兩個人分成一組，選出一人戴上眼罩，另一個人幫助這個戴上眼罩的人走過所有關卡。我和孫杰分配到了一組。我先戴上了眼罩，孫杰告訴我應該怎么走。每走一步心中都有恐懼，而且是帶著眼罩，心中更焦慮不安了。孫杰就一邊告訴我路，還一邊安慰我說，不用怕，我在你身邊，我保護你。這樣我們倆靠相互信任走向終點。
第二個項目叫“集體大逃亡”。這個游戲分為三輪。第一、二輪時還算順利。可是到了第三輪，出現了問題。我們隊伍里多了四位“盲人”和一個雙腿“截肢”的人。我們讓四個細心的女生和一個長得強壯的男生幫助他們。就這樣，我們把“小船”劃向了勝利的終點。
第三個項目的難度大大的提高了，叫做“畢業墻”。是我們扶著墻，搭成人梯，一個一個往上加，然后讓一個人上去，拉住下一個人。可是并沒有想象的那么簡單。我們試了兩次，最后都以失敗告終。這時，教練一起來幫助我們，我們齊心協力一起通過了難關！
在這一次訓練中，我感悟到了：只要我們大家齊心協力、信任、互相鼓勵，就可以突破難關。只要你肯挑戰自己，沒有什么會完不成。有勇氣挑戰你自己，勝利者就是你！
面對挫折要勇于挑戰作文 篇22
當人看破紅塵，不再留戀人世的一切時，他就會遁入空門，歸依宗教，他是否真的心靜如水嗎？其實不然，他只是因為沒有勇氣去面對這人世間的重重困難，而選擇了逃避，逃避這令他惶恐不安的世界。在我的眼中，逃避是懦弱的表現。
我其實也是一個怕面對挑戰的人，但我從沒有選擇過逃避，因為我明白：逃避是生命的可恥背叛。
人的一生不免會遇到困難，就像平坦的大道上忽然伸過一叢荊棘，將你刺得遍體鱗傷，而前路未卜，已衣裳襤褸的你，是否繼續前進呢？我的答案是：整理行裝，警惕隨時而來的困難，踏實地前進，不能退縮！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”成大業的人有堅定的信念，這并非與生俱來。它似一把尖刀，在挫折中越磨越利，這種勇氣也并非圣人所傳授，它好似荊棘中的花朵，采摘它，我們被刺的同時手留余香。成功者之路莫不如此。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇23
有挑戰同行的人生，別樣精彩！
人生由一個個挑戰組成，才會如此豐富多彩，沒有接受過挑戰的人，永遠不會知道挑戰過后所擁有的那一份灑脫。
司馬遷的挑戰
微黃的燭光下，我看見你正伏在獄中的桌子上專心寫著什么，一點點微光照在你蒼白的臉上。身上的陣痛還在，心中還在滴血。司馬遷，你還在什么？我的心中有太多的不解，然而，從你堅毅的目光中我看到了你在自己的理想，接受命運的挑戰。我驚奇，你，一個小小的史官，竟敢向提出質疑！仔細打量，你那剛毅的神情令我折服！終于，你成功了，你于中奮起，終成“史家之絕唱”！
驚嘆于你的毅力！驚嘆于你不屈的！驚嘆于你的挑戰！
屈原的挑戰
你站在汨羅江畔，滿懷報國之情，卻被放逐，這是對你的最大的挑戰。但你卻勇敢地接受了它，因為你早已決定把自己的生命獻給國家。雖然，你無力回天，只能在紙上宣泄自己的痛苦，可當你得知國都已淪陷時，你憤然投江自盡，你以另一種方式接受挑戰。國破家亡，你并沒有逃避，因為如此厭惡“”，你成了汨羅江上的不死之魂！
驚嘆于你的勇氣！驚嘆于你的膽量！驚嘆于你的挑戰！
昭君的挑戰
你，有傾國傾城貌，你，卻決定自己的命運。深宮中你那哀婉的琵琶聲告訴我你對命運的。昭君，你是孤獨的，你不屑與那些的為伍。于是當和親的消息傳來，你義無反顧地踏上那通往大漠的。這是你的挑戰，因為那里有你向往已久的！
驚嘆于你的美貌！驚嘆于你的才華！驚嘆于你的挑戰！
挑戰，是一種，更是一種不為惡所的！勇于接受挑戰吧，那時，我們才會是時代的弄潮兒！
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