挫折我懂你初三作文

時間：2024-07-09 10:25:27 賽賽挫折我要投稿

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挫折我懂你初三作文（通用29篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的挫折我懂你初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折我懂你初三作文（通用29篇）

　　挫折我懂你初三作文 1

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。挫折，人生中必不可少的他時刻伴隨著我。挫折，我懂你。

　　人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

　　那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

　　但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的.抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。

　　其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。

　　失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的。

　　挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？

　　挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友，所以，挫折我懂你。

　　挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

　　挫折，我懂你，是你讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長

　　挫折我懂你初三作文 2

　　人生，并非是一帆風順。沒有挫折的人生將會使人喪失進取心。其實挫折并不可怕，它反而是我們人生路上的“加油站”。沒有它，我們就只有在平凡中無法激發學習的興趣，缺乏前進的動力。總之，挫折成就了我們。

　　風雨無阻的生意不會做得紅火；一步登天的學習不會得到碩果；盲目無憂的人生不會過得精彩。唯有充滿挫折的人生才是輝煌的！

　　“不經風雨，怎見彩虹？”對于“盈”或“虧”他們可是再三考慮。對于市場行情的一起一落，他們必須鑄就一雙“慧眼”，而不是單靠運氣買貨因行情暴漲賺大本。真正的經商者，他們不但懂得消費者的消費需求，而且還懂得在不利條件中做出相應的'措施，宣傳一些表面上是折本實際上卻賺大錢的“優惠”廣告，而不可報出“天價”。只有這樣，才有辦法將生意做得紅火。

　　“一分耕耘，一份收獲”。世界上從沒有不付出卻有收獲的事情，偶爾的飛來橫“才”會使我們迷了眼。在學習上，“守株待兔”是不可行的，那只是一種自我墮落的貶低自己地位的行為。真正學習的強者，即使遇到挫折，他們都會迎面而上。因為他們堅信成功就在前面，他們的每一次思考都是人生道路上的前進步伐。

　　“有志者，事竟成”。樹立一個目標并為之不懈奮斗，即使失敗他們仍笑容滿面。因為他們努力過，已是問心無愧了。真正的人生，應是不為自己的往事而深感愧疚。雖然夢想不能成真，但是他們至少能摸摸自己的心說：“我對得起自己，也對得起別人。”他們永遠都是人生的佼佼者。

　　挫折，讓我們學會生存；挫折，讓我們學會懂得“在絕望中尋求希望，人生終將輝煌”；挫折，讓我們能無悔對自己說：“我這一生沒白過！”

　　挫折我懂你初三作文 3

　　“痛苦對于人們來說是一筆精神財富，一帆風順的人往往是不懂得痛苦的意義，因為只有經歷了痛苦的人，才知道人生的不易，才會領悟到人生的真諦。”這段話不是明確告訴了我們：痛苦是一筆財富嗎？

　　痛苦是什么？很難給它下一個定義，老工人目睹工廠的倒閉，學生面對失敗的考試成績，年輕的少男少女失戀，災難使得人們家破人亡……這些，你能說不是痛苦吧？被大火燒傷了面容，被機器絞斷了手指，被電車奪去了生命……難道這還不是痛苦嗎？

　　總的說來，痛苦就是一種無情釋放給人體，折磨人肉體和精神的一種有形或無形的東西。

　　痛苦是怎樣產生的呢？它是人們在交際過程中與外來因素的.矛盾斗爭中產生的。不是所有的人都能樂觀地面對痛苦，在痛苦面前，有的人悲觀失望；有的人痛苦不堪；有的人沒有了斗志，消沉，沮傷，抬不起頭……但是，也有不怕痛苦的人，在痛苦面前，他們仰起了頭，與痛苦作斗爭。他們會說，沒經過風雨，怎能見彩虹？沒經過痛苦的磨練，又怎能健康成長？

　　是啊，痛苦才是一種不可多得的財富呀！

　　痛苦與孤獨可以說是一對孿生姊妹，有痛苦的人也很孤獨。貝多芬在耳聾的痛苦中創作了《命運交響曲》；曹雪芹窮愁潦倒時寫出了不朽名著《紅樓夢》；張海迪身殘志堅，雖沒上一天學，但通過自學，成了作家，翻譯家，成為戰勝痛苦的楷模……。他們是偉大的，因為他們戰勝了痛苦，并在痛苦中取得了輝煌，難道還不偉大嗎？

　　痛苦是一筆財富，人們只要戰勝了痛苦，才會領會到其中的內涵。

　　想起昔日的歡笑，我覺得痛苦，因為那是無知的表現；但從痛苦中，我也感到了歡樂，因為我明白了一個道理，那就是：痛苦，也是一筆財富，且是人生中不可多得的財富！

　　挫折我懂你初三作文 4

　　人生就像一條彎彎曲曲的線，彎曲處便是人生所經歷的挫折。只有我們努力戰勝挫折，才能使這條線變得平直。

　　每個人都會有挫折，我也有。雖然每個人面臨的挫折不同，但是戰勝挫折一定是每一個強者的選擇。

　　從小不服輸的我有些懶惰，到了中學，亦是如此。而今，我學會了競爭是提高成績最好的辦法。于是我為自己選擇了一個強大的對手，我每天把她和自己作比較，看有哪些做得不足，然后改正。雖然我心里明白自己很有可能不是她的對手，戰勝她需要付出艱辛的努力，但是三分鐘熱度的.我還是沒有堅持下去。就這樣，我三天打魚，兩天曬網地度過了一個月，開始了我與她的第一次比拼，結果可想而知。我失敗了，而且敗得很慘。這讓從小成績優異的我倍受打擊。我決心改掉自己懶惰的壞習慣，并盡全力縮小自己與她之間的距離。

　　標記：已將此郵件標記為星標郵件。取消星標

　　我相信只要經歷過風雨就可以見到彩虹。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。只要經歷過眾多磨難，每次都有長進，每一朵梅花都會放出屬于自己的香氣。

　　于是，從此我開始嚴格控制自己，不讓自己有人一絲一毫的懈怠。剛開始，我的確有些堅持不下去，但是心底的力量最終戰勝了懶惰，接下來，雖然我還是不太習慣，但是我堅持了下來。歷經磨難，我與她開始了第二次比較。這次我雖然還是敗了，但是距離卻小了許多。“只要肯堅持，有朝一日我終究能超過她”這是我激勵自己的一句話。

　　挫折并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣。

　　挫折我懂你初三作文 5

　　同樣的藤蔓，不同的狐貍，不同的結局。

　　五只狐貍，都想吃葡萄。他們三個死了，一個活著，一個瘋了。第一只狐貍以為堅持就是勝利，但是他已經筋疲力盡了。我歸類為“真理學校”。第二只狐貍因為失敗而自殺。屬于“煩惱派”。第三只狐貍很窮，脾氣暴躁，破口大罵，被農夫打死了。這是一個“脾氣暴躁的派別”，已經遭受了自己的后果。第四只狐貍是我養的.。他天生樂觀，但很幼稚。他認為吃不到的葡萄是酸葡萄。屬于樂觀過度的“樂天派”。說最壞的結局是第五只狐貍，被不可食用的葡萄控制，變成了活著的瘋子。屬于“情欲派”。

　　我們應該感謝挫折，就像五只狐貍應該感謝藤蔓一樣。但很少有人真正感激挫折，就像很少狐貍感激讓自己頭破血流的藤蔓。

　　為什么要感謝挫折？因為挫折可以讓我們認識到生命的價值。為什么前三只狐貍會死？因為它沒有嘲笑狐貍，感謝挫折。

　　從“五狐貍”的故事中，我們也可以領悟到一些道理。除了感謝挫折，嘲笑生活，我們還能做什么？也可以擺脫欲望。第五只狐貍，腦袋被欲望附體，想得到葡萄，身體被貪欲控制，于是瘋了。如果你不想發瘋，就不要被欲望所迷惑，被貪婪所附身，腦子里一定沒有雜念。

　　我們還能從第四只狐貍那里得到什么？認為吃不到的葡萄是酸葡萄，太天真了，可悲！但它的結局是眾多狐貍中最好的。我覺得這只狐貍的結局可以用四個字來概括：很難被混淆。

　　第三只狐貍告訴我們，壞脾氣是不會有好下場的。

　　第二只狐貍教我們不要自殺。

　　第一只狐貍讓我們明白，真理并不總是正確的。

　　我們應該感激挫折。如果不是因為挫折，“五狐貍”的故事能給我們這么多啟示嗎？

　　挫折我懂你初三作文 6

　　人生有無數挫折。我知道，如果我不勇敢地戰勝這些挫折，我將永遠和現在一樣平庸，和現在一樣驕傲，一樣不甘心，一樣不甘心。

　　當我面對這些挫折的時候，我希望我能想起我深愛的父母，他們對找女人成為鳳凰的期望，知道如何勇敢的去戰斗，因為我知道我不能讓他們失望，我這輩子要做的就是讓他們驕傲。

　　當我面臨挫折時，我希望我能想起我尊敬的老師，他們認真的教學，他們的心血，他們永遠明亮的午夜之窗，知道如何努力。因為我知道，我不能讓他們的辛苦消失，我不能為他們的辛苦感到遺憾，“春天的蠶蛾會一直織到它們死去，每晚蠟燭都會哭掉它們的燭芯”！怎么才能讓他們失望？

　　當我面臨挫折時，我希望我能想起我親愛的朋友們，一路上他們的幫助和鼓勵，以及他們和我一起經歷的那些痛苦而堅韌不拔的歲月，從而懂得如何去拼搏。因為我知道我不能讓他們陪我傷心，克服挫折，我要他們為我加油，為我驕傲，而不是讓他們忍受悲傷來安慰我，我要的從來都不是安慰。

　　當我面臨挫折的時候，我希望我能想起自己，想起自己的'堅持不懈的努力，想起自己一路走過來的痛苦，想起自己過去悲慘的歲月。我知道我應該克服挫折，不辜負自己。

　　此生別無選擇，只能奮力拼搏，殺出一條血路，哪怕前方布滿荊棘，但不進則退。退，死，進，也許還有機會活著。即使前方風雨重重，我也要不負眾望，不負自己，勇敢戰勝磨難，做一個黑暗騎士，為前方的光明而戰，為一路的熱血而戰，為一路的陪伴而戰，為余生而戰。

　　挫折我懂你初三作文 7

　　每個人都有遇到挫折的時候，關鍵是要看你對待它的態度。有一種人認為，挫折是阻撓自己成功的拌腳石，也有一種人認為，挫折卻是一筆財富。

　　挫折是自己在走向成功的道路上必定會有的。如果遇到了挫折，就退縮了，那么，這樣的人永遠都進步不了，永遠都不會成功。相反，如果把挫折看成是一筆財富，是一種成功的動力，那么，我們就可以在挫折中尋找自己失敗的原因，這樣的人就又向成功邁近了一步。

　　挫折本來就是一筆財富，在生活中就有這樣的`例子。

　　在我們學校的運動會中，我們班的體育尖子參加了男子短跑100米比賽。他一路上“過兩關”斬六將，沖進了決賽。這可是一件皆大歡喜的好事呀！那個同學也因為順利進入了決賽，而有一些自以為是了。決賽到了，局勢卻有所改變，決賽里可算是高手云集呀！只看見裁判手高高舉起，“砰”一聲，運動員便以飛快的速度向前沖。真是人外有人，天外有天啊！在我們班上數一數二的同學，居然在決賽上給別人當了一個“尾巴”，連前十名都沒有排到，這也太傷自尊了吧！同學比完了賽，老師來找他談心，他居然對老師說：“老師，這次比賽我沒有進入前十名，沒有給班級得到積分，實在對不起。這次失敗的原因，我剛才下來時，也想了一下，這次失敗的原因，主要是因為我的輕敵與驕傲，老師請相信我，我一定會在下一次比賽中得到好成績的。”

　　沒錯，同學如此看待挫折，是因為他已經將挫折轉化為自己的動力了，他也在以后的比賽中更加的努力。

　　挫折本來就是一筆財富，好好珍惜它，利用它，相信你一定會在挫折中找到自己的缺點，在以后的日子里勤奮+努力，你一定會成功！

　　挫折我懂你初三作文 8

　　這個世界依歸每天人來人往，我們會做錯一些選擇，遇到一些挫折，明白一些道理。挫折無處不在，決定我們命運的就是你面對挫折的態度，就如面對一張考得不好的試卷，有的人可能會自甘墮落、一蹶不振，但有的人則會面對挫折，發奮圖強。

　　有人說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著暗礁、島嶼，怎能激起美麗的浪花。”大千世界，有多少名人沒有遇到過挫折呢？貝多芬耳聾還寫下了《命運交響曲》；張海迪重度殘疾，但絕不向命運低頭，發奮學習六國語言；司馬遷受了宮刑還能寫出《史記》；韓信大將軍曾受胯下之辱……

　　海倫·凱勒在出生后十九個月的時候，生了一場大病，她因此失去了視力和聽力功能，發聲器官也因無法接受學習的刺激而不能說話。在這樣的情況下，海倫并沒有放棄，在老師安妮？莎麗文的幫助下，海倫從只會用手語表達意思到可以獨立閱讀，付出了比旁人多出幾十倍的努力，也正因她的'堅強和不懈努力，在二十世紀初，海倫順利從哈佛大學畢業成為了一位優秀的作家、教育家和慈善家。

　　居里夫人也亦是如此，居里是世界歷史上一位著名的女科學家，居里夫人與丈夫皮埃爾？居里為了提煉純凈的鐳，夫婦兩人搞到了一噸可能含鐳的工業廢渣，在院子里支起一口大鍋，一鍋鍋進行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀，瑪麗的手上早已留下了酸堿的點點燒痕，丈夫的離世，更是給了居里夫人更大的打擊，但她心里仍記著丈夫的心愿，終于在三年零三個月后，在居里的實驗室里看見了那點兒美麗的淡藍色光芒。

　　有人說：“挫折是失敗者的絆腳石，成功者的墊腳石。”是啊！要向前走，這才是生活。讓我們勇敢面對挫折，戰勝挫折，努力走向春天，走向更美好的未來。

　　挫折我懂你初三作文 9

　　漆黑的烏云沾染了半個天空，雨似乎在大片的烏云中醞釀，一場大雨似乎頃刻就將來臨。

　　我雙腳好像灌滿了鉛，手中有氣無力地攥著一張試卷，那上面的分數如同一把把利刃，狠狠扎著我的心。陰暗的天空中透不出一絲光亮，草木都是灰暗的，它們搖頭晃腦似乎在嘲笑我的失敗與無能。

　　我一回到家，便沖進房間，啪嗒一聲把自己鎖了起來。揉得皺巴巴的試卷被我狠狠拋在地上。我躺在床上，無神的雙眼呆滯地盯著天花板。雨在外頭拍打著窗玻璃，讓我的'內心如同纏繞在一起的絲線一般，解也解不開。

　　我抓起筆準備寫作業，但作業上一個個的文字符號，現在像是變成了讓人難以捉摸的亂碼，讓人無從下筆。我索性將筆一扔，心中不停責問自己：為什么？為什么我引以為傲的數學會變做同學嘲諷的對象，談論的笑點？現在一閉眼，眼前就是老師失望的眼神與同學們的嘲諷的臉色。

　　我再次躺在床上，內心充滿著迷茫與惆悵。我眼睛一瞟，望見了書架上的《假如給我三天光明》，頓時想起了海倫·凱勒的故事。

　　海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她幾乎感受不到外界傳來的各種信息。但她沒有放棄自己的人生，在老師安妮·莎莉的引導與自己不懈的努力下，她成為了舉世聞名的大作家。一想到這兒，我霎時感到自己所經歷的挫折是那么微不足道。我馬上從床上起來，撿起地上的試卷與筆，開始了訂正。傾盆大雨不知何時變成了淅淅瀝瀝的小雨，安靜地奏著一支樂曲。

　　曇花多少個日夜的積蓄，才換來一時綻放；雄鷹在懸崖上生死的磨練，才有了展翅飛翔的壯舉；流星在宇宙中無盡的奔途，才有了夜空中的那美麗的一閃。

　　邁向成功之路，注定荊棘叢生。

　　人一生都有挫折，那是成功給予你的引導。

　　挫折我懂你初三作文 10

　　人生的道路不是一帆風順的，這其中難免會有不如意。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”然而，有些人能直面挫折，化解痛苦；有些人卻夸大人生中的痛苦。為了使人生更精彩，我們不應該怨恨挫折，而是應該感謝挫折。

　　感謝挫折，因為挫折使人日益堅定。京劇大師梅蘭芳曾經有眼神不能外露的缺陷，致使他四處碰壁。然而，正是這一次次的挫折，使他的信念日益堅定。為了練眼，他每天盯著窗外南飛的鴿子看。日復一日，他終于克服了眼神的缺陷。梅蘭芳最終成為一代名旦！

　　感謝挫折，因為挫折使人擁有堅貞氣節。西漢時蘇武被匈奴流放到遙遠的北海，長達十九年。然而，蘇武不茍且偷生，不向匈奴妥協，堅持在北海放羊。如果把這次經歷看做是一次挫折，那么這次經歷無疑是痛苦的。然而蘇武的表現展示了他的堅貞氣節。蘇武的名字將在大漢的史冊上熠熠生輝。

　　感謝挫折，因為挫折是成功的源泉。美國著名小說家斯蒂芬金的'經歷十分坎坷。因為懷才不遇，他曾經窮困潦倒地連電話費都交不起。就是在這個挫折給他創造的封閉的環境中，他不斷地迸發出靈感，最后終于引起轟動，成為了美國最著名的恐怖小說大師。正是挫折成就了斯蒂芬金的傳奇故事！

　　冰心曾在詩中寫道：“成功的花，人們只驚羨她現時的美麗。當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”成功是挫折鑄成的，既然這樣，我們沒有理由放大人生的痛苦。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有挫折的人生是不完整的人生，我們要感謝挫折，成就自己的輝煌。

　　挫折我懂你初三作文 11

　　人們渴望成功，不想遇到挫折。這種思維是必然的。誰想處處碰壁？但命運就像一個巨大的暗室，不撞墻就進入通向光明的“成功洞”的可能性接近于零。在尋找“成功”這個小洞的時候，幾乎每個人都要反復碰壁，所以大多數人都放棄了。雖然“成功”的小洞可能就在眼前，但很少有人從不放棄，在經歷了一些挫折后終于迎來了光明。著名作家大仲馬就是其中一位成功登頂的'人。

　　大仲馬的父親大仲馬也是作家。在發現兒子的作品屢屢碰壁后，他建議大仲馬在信的底部寫上“我是大仲馬的兒子”，但大仲馬拒絕努力。最后，他終于憑借話劇《茶花女》一舉成名，甚至超越了他的父親大仲馬。大仲馬打動我的不是他的作品，而是他永不放棄的精神。

　　事實上，在現實生活中，只要我們樂觀地面對生活，挫折可能是一筆巨大的財富，它可以讓我們反思自己，獲得寶貴的精神財富，為走向成功奠定堅實的基礎。相反，如果他遇到挫折就退縮，那么他離成功就差一步。

　　愛迪生是一位著名的發明家。有一次，他的實驗室發生了火災。他的兒子認為他會為丟失的珍貴材料感到難過。沒想到，他說，“燒了它，燒了它，燒了所有錯誤的東西。”果然，三周后他發明了留聲機。這說明樂觀面對挫折是多么重要！

　　世界上有那么多名人，幾乎都是一步步從挫折中走出來，最后得到了自己渴望的成功。

　　沒有挫折，就沒有成功？不經歷挫折怎么能成功？只有經得起無數挫折的人才能成功。

　　人們經常把取得巨大成就的將軍和士兵稱為“英雄”，但我不這么認為。我覺得，不管成敗，只要他在挫折面前不低頭，他就是英雄！

　　挫折我懂你初三作文 12

　　“失敗是成功之母”，是的，沒有失敗，沒有挫折又怎么能成功。在許多年前，我在天小學校上學的時候，一次科技課，學習制作飛機模型，我們都不等老師說完，就爭先恐后的做了起來，我和胖子一組，胖子先疊了一架紙飛機，怪模怪樣的，一試飛，嘿﹗挺好。

　　我按照這架紙飛機的樣子剪下三塊泡沫板，組裝到一起，一架小小的飛機模型做好了，一試飛，筆直的扎到了墻角，第一次試飛以失敗告終。我們不甘心失敗，把飛機找了回來，研究了一下，這時，圖圖和土土的飛機試飛成功了，在天上盤旋了兩圈才落地，原來，他們組的飛機兩個翅膀不一樣大，我剛要把飛機剪成他們組的樣子，胖子說：“別和他們組的一樣，我們來給左翅配重。”第二次試飛，又失敗了。我們加的配重塊太重，把飛機壓到了一邊。

　　“來，堅持，胖子，我們知道了失敗的原因，這次一定能成功。”我勸胖子，“別泄氣，這么小的`挫折我們不怕的。”于是，我又找來了一個小配重塊，安到右翅上，又安上了尾翼。可是我們又失敗了。飛機竟像電風扇一樣轉，并且后邊先著地。這次我們真的泄氣了，制作這么一個小東西竟會遇到這么大挫折。“別泄氣，挺起精神來，你們的飛機沒大問題，再好好想想。”老師的話又激起我們的干勁，我們吸取失敗的教訓，苦想了一陣兒，把配重塊換成了曲別針，飛機頭上安一個，尾翼左右各安一個，左邊的偏里面一些。胖子拿起飛機大聲喊：“我們一定要成功。”

　　奇跡發生了！飛機在空中盤旋了幾下，緩緩落到了地上。我們成功了！遇到挫折不可怕，重要的是吸取教訓，挫折就像斷了的橋，拆下磚頭壘到下一座橋上就能過河了。感謝挫折吧！挫折讓我們成功。

　　挫折我懂你初三作文 13

　　人生的漫漫長路上，難免會有挫折的阻礙，但是挫折灰暗的色彩，卻不能使我停止前進的步伐。

　　從前的我面對挫折，會驚叫，會畏縮。但是現在的我便要用我所擁有的一切去改變挫折的灰暗。

　　挫折的灰暗掩蓋了一切，但，我要改變它的色彩。

　　我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來燃燒，奮斗。挫折不可畏，需要的是不斷嘗試與奮斗，挑戰自己，挑戰挫折，要有永不受挫的熱情，也就能改變挫折，擊潰挫折，得到成功。

　　我要用堅持的藍色改變挫折。讓堅持來染出勝利的道路。持之以恒才會創造奇跡，愛迪生不也是在挫折中不斷堅持才發明了電燈嗎？貝多芬不也是在耳聾的折磨下才寫出了傾世名曲嗎？司馬遷遭受酷刑，卻仍然堅持才寫出《史記》。面對挫折用堅持的炮火擊穿挫折的陰云。

　　我要用青春的綠色改變挫折，用青春的綠景布滿大地。青春可貴，如果不用青春去書寫傳奇，挫折怎么會被動搖呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有青春為挫折布下基礎，怎么會贏呢？用青春改變挫折的色彩。

　　我還要用智慧的金色改變挫折的`色彩。那太陽般溫暖的金色，將照亮每一個角落，“知識就是力量”，何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當一切事物都無法改變時，或許智慧會帶來希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我，而我用智慧去照亮她。

　　泰戈爾說“世界以痛吻我，我要回報以歌”，而挫折用陰暗籠罩我，我要用色彩做為回報，挫折用他的灰色換來了我的紛呈。不論是熱情，堅持，青春，還是智慧都是他所給與的禮物，人生上的洗禮。

　　我，改變了挫折的色彩。

　　挫折我懂你初三作文 14

　　人生有如一顆糖果，由五彩的糖紙和多味的糖粒組成。成功只是那色彩美麗、鮮艷的糖衣，是亮麗的服裝而已，而挫折才是真正所需的。人生這顆糖果味道的好壞就在于你對挫折的不同態度。躲避挫折，不愿面對，糖果就苦；迎接挫折，珍惜挑戰機會，糖果則甜。

　　當我第一次面對那份七十多分的試卷，我躲在房間中抽泣，埋怨著老師的過錯，她不該給我這么低的分數，她更不該在這在那給我劃叉叉。我不解，我的回答在自己看來是天衣無縫的，為何在老師眼中卻成了錯誤的典范？我無法面對這么低的分數，更無法面對同學的嘲笑。于是，我開始怨恨老師，上課再也不認真聽講……如此這般地一次次不愿去面對那次成績帶來的后果，只是小心地逃避著。媽媽從老師那里得知情況后，便耐心地開導我：“傻孩子，人生的道路是很漫長的，每個人都會遇到許許多多的`風浪。如果連這小小的不及格你都不能去面對，都會令你對學習失去信心，那么你將怎樣去面對今后的生活？你應該樂觀地去面對它，好好地珍惜這難得的挫折，以此來激勵你前進！”媽媽的這番話使我恍然大悟，漸漸地開始學會分析自身的不足，更是把那不及格樂觀面對，而不是自欺欺人般地躲避。之后，每次得不到理想的成績，我都學會了正視它，而且備加珍惜這些含淚的經歷。

　　人生糖果是一塊巧克力，它苦澀，因為挫折畢竟會令人傷心，但它也可口，因為你樂觀地珍惜它帶給你的另一面。與其含苦難咽，還不如回味無窮，只是你要學會珍惜人生路上的每一個挫折。成功固然要去追求，但珍惜眼前的挫折，勇敢面對，也是另一種成功。

　　挫折我懂你初三作文 15

　　相信大家都聽過《真心英雄》吧！里面有一句歌詞“不經歷風雨，哪能見彩虹？”

　　這句歌詞已早成為了“名言”。

　　這句歌詞現在的含義已成為“不經歷挫折，不會見到成功”。是呀！生活如果沒有挫折，你不會走向成功。

　　記的有一次，我還是上小學一年級，那次，老師讓拼音考試，我小時候學的拼音特別不好，比如：ei和ie分不清，b和d分不清。所以，我的那次考試只考了45分，我望著別人試卷上鮮紅的100分，我的心也被刺痛了。我回到家里告訴媽媽：“媽媽，我只考了45分，嗚嗚。別人都考了100分，嗚嗚。”媽媽微笑了，說：“別哭了，孩子，來，讓我看看卷子。”我掏出卷子，媽媽看了說：“下次繼續努力，還有機會。”我停止了哭泣，媽媽又說：“以后咱們一起在晚上學習，好嗎？”我答應了。

　　從那以后，每天晚上我和媽媽的屋子里傳來：“a 、o 、e 、i 、u 、ü 。”我每天晚上和媽媽一起練習，我的拼音水平有了很大的提高。

　　直到五年級的一次拼音基礎卷子的出現，我下定決心一定要考好。那天考試，我行云如流水般的做著試卷。終于，分數出來了，我考了95分！我那一天一直激動不已，馬上回到家，告訴媽媽。我一直以為是媽媽的力量，而媽媽卻說：“孩子，這不是我的`力量，這是你不怕挫折的力量啊！”我回憶了一下，你個曾經拼音考試不及格，只考了45分的孩子還是現在考95分的我嗎？媽媽又說：“你不經歷困難，哪能走向成功？”

　　是啊！不經歷風雨，哪能見彩虹？生活中處處充滿挫折，不要害怕，克服挫折你就能成功。要記住那句話“不經歷風雨，哪能見彩虹？”

　　挫折我懂你初三作文 16

　　小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。

　　貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。

　　流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹瀑布奔流直下的壯觀。

　　成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現希望、成功和幸福。

　　挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會書寫她偉大的人生。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領袖。

　　挫折是痛苦背后的.曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它回報你的將是一望無際的黑暗。

　　挫折抑制著荊棘鳥尋找的道路，它不斷地給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，它欣喜地看到了在陽光的照耀下熠熠生輝的荊棘刺！它成功了！

　　不少人嗟嘆自己財富微薄，其實挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們也經歷失敗，為什么有些人從此后停滯不前？因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。

　　成長的過程中，我們都需要挫折來磨煉。因為經歷過挫折的生命，能看到那絢麗無比的彩虹。

　　挫折我懂你初三作文 17

　　人的一生沒有一馬平川，一帆風順。“直掛云帆濟洗海”固然令人神往。但是沒有挫折的人生是不完整的，不經歷風吹雨打的花朵，美艷有余，堅韌不足；不經歷挫折的人生，順暢有余，精彩不足。

　　如果一個人經歷過挫折，被大風大浪拍擊，起碼這個人學會了堅強。成長，又何嘗不是？

　　有一群年輕人喜歡到平靜的小河邊釣魚，他們認為魚兒總是喜歡在風平浪靜的地方游玩，與此同時，有一位漁夫卻總是在河最上端水流湍急的地方釣魚。一個年輕人不解，問漁夫這兒會釣到魚嗎？漁夫笑著倒出魚筐，只見活活蹦出的大魚。漁夫解釋道：“平靜的河邊只能居住小魚，大魚則不行了，它們需要的氧氣較多，這些大風大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”，所以這兒大魚多。”

　　大風大浪，水流湍急是大魚的“給氧器”，那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢？只有挫折才能造就巨人。

　　然而，遭受挫折后并不等于一蹶不振，勇敢的'人應該把挫折當作一筆可觀的財富。

　　《周易》是周文王坐牢時寫的；《春秋》是空子仕途失意后作的；屈原流放時寫了傳世之作的《離騷》；韓非子囚于秦國時寫了《說難孤憤》；司馬遷遭受宮刑后寫了《史記》。

　　這些偉作不正是在挫折當中造就的嗎？挫折不正是逼人成功的動力嗎？

　　成長，需要挫折，鍛煉意志，磨練毅力；體驗屈辱，使人能屈能伸，體驗痛苦，使人能永記教訓能笑談人生。

　　挫折過后，你可以回頭想想戰勝困難的經歷，那會是難忘的記憶；也可以笑談人生，發出感慨。

　　挫折我懂你初三作文 18

　　古今中外的許多有出色成就的人，無不是在挫折中獲得成功的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來—愛迪生不害怕挫折他一生發明了很多物品造福人類，他在發明鎢絲電燈之前做了無數次實驗，日日夜夜，星月睡了他未入眠，在一次次失敗中，他并不氣餒而是越挫越勇，在挫敗中總結經驗教訓，繼續研究，最后他憑著自己迫求事業的那份執著終于獲得成功，愛迪生這個名字永遠載入了史冊。留聲機，燈?這些偉大的發明見證著他的輝煌。

　　霍金是顯赫的大人物，他雖然癱瘓了，只有幾個指頭可以活動，但他卻身殘志堅，憑著堅強意志面對挫折，他創下了《時間簡史》，為社會做出了杰出的貢獻。

　　人與人為什么差別那么大？有的人被挫折打倒，鼻青臉腫的爬了回去，有的人遇上挫折，偷偷摸摸的'躲了過去。如果一個人勇敢的和挫折面對面，他就是一個小小的成功者，如果經受不住挫折，或害怕挫折，那么他會在人生這條路上一事無成，一敗涂地。

　　學習之道便是人生縮影。在生活中難免有挫折，在學習中更是如此。遇到難題，有的同學互相討論互相學習，有的同學不知所云，不以為然，有的同學坐享其成，照貓畫虎。一個小小的挫折把同學們分成了幾種人如果沒有挫折就不會有喜悅，不會有進步，更不會有奇跡。如果不敢對待挫折，便會被眾人踩到腳下！

　　失敗是成功之母，彩虹之所以如此美麗，是因為那是陽光在風雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以為什么要懼怕失敗，害怕挫折呢？我們應該感謝挫折，在挫折中用血與汗澆灌開出的成功之花，鮮艷奪目。

　　挫折我懂你初三作文 19

　　挫折，我們每個人都會遇到。從小的時候，我就聽過這樣一句話：“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。”那時的我還小，并不是很明白，但是現在的我漸漸的明白了這句話。

　　很多孩子在幼年時都會跌倒，可是，就在他們跌倒的那一剎那，家長就以飛也似的把孩子抱了起來或扶了起來，然后關心的問有沒有傷到，可是，與此同時，孩子的心理是否會成長出依賴心理呢？

　　有很多的家長在孩子長大以后才發現孩子的'依賴心里非常強，幾乎每件事都會讓家長去辦，而自己卻懶得動手。這是，家長才發現了問題，趕緊找專家咨詢。可是，專家的回答只有一個：沒什么奇怪的，你什么事情都不讓孩子去做，孩子沒有依賴心理才怪呢！

　　而家長在發現了孩子的依賴心，或者知道了總是幫孩子做事是錯誤的時候，又該怎么辦呢？如果說家長已經發現了孩子的依賴心很強，那家長就要讓他學會自理，比如：讓孩子學學疊被子、拖地掃地、刷碗、沏茶、自己收拾小房間等。這些力所能及的事情作家長的就一定要讓孩子獨立完成。再來說說知道了總是幫孩子做事是錯誤的，那家長就要從孩子小時候，從上幼兒園開始就要培養孩子的自立心。可以教會孩子洗襪子，疊被子、自己穿衣服、自己吃早飯等，這些都是些自立心培養的重點。

　　我的妹妹就是自己穿衣服，自己疊被子，自己吃早餐。雖然只有五歲，但卻懂得要自理。我覺得，只有會了自理，孩子在上大學時才不至于被同學笑話、因為不會洗種種東西而積攢成堆。

　　現在的我，愈發的把這句話當做是我的座右銘，自己的事情要自己做，自己跌倒了要自己爬起來。只有這樣你才不會在跌倒了。

　　挫折我懂你初三作文 20

　　如果敢于面對挫折，那么戰勝挫折就很容易了 ——題記

　　挫折——盛夏的

　　面對挫折，何不能像那盛夏的蘭花？蓬勃向上，獨顯芬芳。曾經看到這樣的一張圖片，圖中一株蘭花，在洪水來臨之即，昂首著，堅韌不拔，洪水吞噬后，它依舊如此生機盎然，我們何不向這蘭花學習，學習它那從骨子里凸顯出的那份生命力，學習它那從不言敗的意志力，將這些化作精神上的`催奮劑，讓那美麗的生命在絢爛的陽光下盡情綻放精彩，在挫折面前，與它一決高下。

　　挫折——涼秋的彩菊

　　面對挫折，何不能像那涼秋的彩菊？靚麗端莊，氣質典雅。經常看到路邊的彩菊，在風雪和冷風中笑傲，在惡劣的環境中矗立，在艱難的環境成長，“颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來”黃巢的詩句中曾經這樣描寫傲立于寒秋，獨自綻放的樣子，“予謂菊，花之隱逸者也”菊是花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的魅力威懾四方，君子，當如菊，不畏艱難的清高。

　　挫折——的虛竹

　　面對挫折，何不向那度日的虛竹？堅貞不屈，清峻不阿。風過，不彎；雪過，不折；在風雨中更加堅強，“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”不甘生命在風雪中消逝，它既有高潔，雅致，更以樸實無華，常青的品質而聞名，。清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節復一節,千校攢萬葉；我自不開花, 免撩蜂與蝶。”心無雜念,甘于孤寂,虛而挺拔，細而堅韌。君子當如竹，青春不敗，高尚不俗的氣節。

　　風雨過后，總有彩虹，挫折也是如此，戰勝挫折之后，你就是最后的贏家！

　　挫折我懂你初三作文 21

　　在生活中，我們會碰到許許多多的挫折。所以，我們今天的班會課的主題就是“挫折也美麗”。讓我們去看看吧!

　　開始上班會課了!我們都非常興奮，課開始了，江老師讓我們不用手寫字，用嘴巴咬著筆在白紙上寫自己的名字。我雖然很認真的寫著，可是，我還是寫的歪七扭八，勉勉強強寫出了自己的名字。這時江老師說：“同學們，這也是困難，挫折。你們覺得有什么困難?”有幾個同學舉手了，有的說，這很難把握住;還有的說，寫著寫著口水都會流下來。后來，江老師讓我們說說自己碰到過的挫折。一個同學說：“考試考的不好，爸爸媽媽批評了我，我受到了挫折。”江老師問她：“那你是怎么樣克服的呢?”她說：“我不灰心，也不放棄，從摔倒的地方爬起來，繼續努力，更認真的學習，最終，取得了好成績。”江老師很贊同她，讓我們向她學習。

　　然后，我們看了達人秀的劉偉，他在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他還是很樂觀，憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的鋼琴練習，一年內就達到了鋼琴7級的'水平。他說：“我能像正常人一樣生活，養活自己，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。”看完了視頻，我們都很敬佩劉偉，我們都在心里默默地下了決心學習他的不服輸，樂觀向上的精神。

　　最后，我們每個小組都表演了各自的節目，特別是第二小組的節目讓我們捧腹大笑，好一個班會課!

　　我的感想是：生活中我們會碰到許許多多的挫折，但是我們不能害怕，相反，我們要勇敢的去面對挫折，并試著去克服它，這樣才是最棒的!我們要不怕挫折，不怕困難，這樣才能堅強起來;這樣才能成長起來;這樣才能把每一天越過越有滋味!

　　挫折我懂你初三作文 22

　　你相信嗎？一只螞蟻的行動竟影響了一位將軍甚至一個民族的命運！其實，以前，我也不相信。自從看了文章《將軍和一只螞蟻》后，我想告訴你：這是真的！

　　《將軍和一只螞蟻》講述的是十四世紀皇帝莫臥兒還是一位將軍時，因打了一場敗仗而落難躲進馬槽，被一只正營生的小螞蟻的精神所觸動，重拾信心，最終重振江山的故事。

　　讀罷，我的心仿佛被誰猛地抓了一下！

　　確出人意料，連一只小小的螞蟻都有這么頑強的毅力，能從挫折中站起來。難道我們人類就該敗于挫折手中嗎？

　　我從報紙上看到這樣一則消息：有一個年輕的小伙子因工作上有一點小挫折，就徹底崩潰，整日垂頭喪氣，也不參加工作，整天在家里摔完杯子摔碟子。導致“一聲響越一聲，一浪激起一浪”的惡果。最終，這位男子徹底敗于挫折掌中，跳樓自殺了。俗話說：“大事化小，小事化了”，為什么他就沒有想到這一點呢？

　　相反，也有人能從挫折中站起來。

　　電視上報道過一位叔叔因受騙上當損失了十幾萬元。但痛心過后，他“吃一塹，長一智”，重新站起來，靠自己的實力掙回了許多錢。他經過了一點點風浪，不就到達成功的.彼岸了嗎？像海倫·凱勒、諾貝爾這些大人物就更不用說了。但他們都有一個共同點：不怕挫折，遇到挫折都能重新站起來！

　　談起自己，我不知什么時候感覺臉上火辣辣的。以前的我遇到不會做的事或是一次單元考試的失敗，都會崩潰好幾天。與他們比起來，那真可謂“天差地別”。哎，不好意思再說了！不過我會像將軍一樣重拾信心，為時不晚嘛！

　　同樣是在十四世紀，一只螞蟻與一位將軍的毅力卻截然不同。朋友，你從挫折中站起來了嗎？

　　挫折我懂你初三作文 23

　　挫折來了，你會怎么處理?逃避，勇敢面對。我選擇笑對挫折。

　　我想，每個人都遇到過挫折，遭受過失敗，但失敗對我們來說是人生的必經之路，偉人說過：“失敗是成功之母”。雖然成功的人生不一定失敗，但不失敗的人生經受不了風雨的打擊，時間的磨練。

　　生活的目的是為了尋找幸福和快樂，但幸福的天空有時也會下起毛毛細雨，沾了寸的翅膀會有些疲憊，濡濕的心靈會有點憂傷，這時請你聆聽普希金的睿話：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨……”是的`，黑暗抹殺不了太陽的燦爛，陰暗淹沒不了月亮的浪漫，頂風逆水阻擋不了輪船的遠航。

　　正如伏爾泰一樣，他以微笑戰勝暴力，以嘲笑戰勝專制，以譏諷戰勝宗教的自以為是，以堅毅戰勝頑固，以趔戰勝愚昧，正因為這微笑，它照亮真理，正義，仁慈和誠實，它有光，有催生的能力，正因為他以微笑面對一切，所以他留下了等身的著作，不巧的文章，他以一個知識分子的良知和責任為他那個時代的弱勢人群爭取人權，勇于斗爭，然而他帶著人們的歡呼和嘲笑離開了，但他的精神永遠流傳。

　　在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關鍵在于把失敗變成成功的墊腳石，有了這樣的理念和心態，我們不應該享受失敗，感謝失敗，樹立信心，迎接成功，只要我們堅強，能用“伏爾泰似的微笑”面對一切，我們的幸福就擁有了一雙能搏風擊雨的無可匹敵的翅膀，正如李白所言：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　在挫折中我們微笑面對，勇往直前。

　　挫折我懂你初三作文 24

　　我讀了《享受挫折》，作者從成龍的《真心英雄》到本世紀末大興安嶺火災后再度重生的植物；從宋朝名醫龐安到科普作家高士其到拿破侖。緊扣“享受挫折”這一主題。“不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”成龍的《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可以走。

　　在人生的道路上，不可能沒有挫折。經受挫折堅強面對，不垂頭喪氣，對挫折不屈不撓，以樂觀的態度去迎接挑戰。文中說：孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先哭其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動心忍性，增益其所不能。”正是能經受磨難，享受挫折，永遠保持樂觀向上的精神，成就了英雄的.輝煌。成功的人，總是享受挫折，從古到今都是這樣。文中說：龐安，幼年患兒疾，以長期的毅力，口授了大量科普知識。著《難經辯》，《本草補遺》。

　　記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現并帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。

　　這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經的過程。在這個世界上，有陽光，就有烏云；有晴天，就有風雨。人的一生必須經歷風雨。“不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”

　　挫折我懂你初三作文 25

　　曾經有一個故事，一個初中學生因為學習壓力太大而跳樓結束了自己年輕的生命。這個故事讓我感觸很大，面對挫折我們為什么不能勇敢、樂觀地面對？難道只有選擇退縮才是解決挫折的最好方法？

　　高士其年輕時留學美國，畢業后留在了芝加哥醫學院深造，23歲那年，他得了一種怪病致使他全身癱瘓，語言含糊，甚至連進食都很困難。然而，他的心卻沒有衰竭，仍然堅持創作。他的知識小品《笑》深受人們的喜愛，并取得了許多文學成績。他在面對挫折時，他退縮了嗎？不，沒有。他用自己那樂觀與堅強最終戰勝了挫折。挫折并不那么可怕，只要我們有著一種勇敢，樂觀的精神，就一定能戰勝挫折。

　　伏爾泰就曾說過：“人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上迅速踏過。”在人的一生中有許許多多的挫折，但是解決這些挫折的唯一辦法就是堅強，樂觀地面對它們。假如，我們在面對挫折的時候只是膽怯的'退縮或是怨天尤人，那我們就會止步不前，一直停留在原點，慢慢地被挫折所吞噬。

　　海倫·凱勒是現代一名家喻戶曉的作家，她也是一名自幼雙目失明的殘疾人。但是，在黑暗的挫折中她卻以自己的堅強與樂觀向世界詮釋著自己的精神。她的《假如給我三天光明》也震撼了世人，讓世人知道了什么是真正的堅強與樂觀。面對挫折，一定不要退縮，要堅強、樂觀的面對，要讓別人知道自己并不脆弱，自己很堅強。

　　挫折并不可怕，可怕的是自己的悲觀與脆弱，只有堅強，樂觀地面對挫折，才能乘風破浪，一路前行。

　　挫折我懂你初三作文 26

　　水的流動更像是對智慧、個性、張揚的追求，流動是它唯一的宿命。它不考慮如何面對擋路的石頭。相反，它輕輕地繞過它，只讓幾縷青苔傳授流水的意義。它從不溶解，讓落葉和人類的污穢隨水而去，卻從不允許它們在水面上發芽，只告訴它們水在無盡的孤獨中流動的意義。水的心中，什么都沒有。當你遇到一條曲線和一塊直石頭時，你會得到洶涌的水。

　　山與水齊頭并進，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、循環、相遇。“你為什么一直流？”山問：“肥沃的土地不值得你去耕種嗎？”難道成千上萬的挫折不值得面對嗎？難道不值得你去化解各種痛苦嗎？”水沒有回答，但還是放大了痛苦，卷起了上千的波浪，淹沒了村莊，猙獰無比。

　　“我不想面對挫折，我不想化解痛苦！”水說：“只是我要走進海洋，放大痛苦，在無盡的水流中教導人，用幻滅的海洋警示人，卑微。”

　　山沒有回答，只是張開雙臂，讓人躲在懷里，讓水在山腳下盤旋，讓果實長在樹上，讓人活下來。

　　"幻滅的海洋和山脈的希望一樣多。"山說：“我要面對挫折，化解痛苦，給人一個家，忍受一切風霜。”山靜止了，水流動了。

　　水前所未有的亂。海峽兩岸的風景，只是浪起時的告別。水里的`魚，轉身只是再見。在水里，一切都結束了，所有的痛苦都是巨大的。

　　山與水相對。“其實你我并不對立。”山說：“我們都在等。等待一個能理解挫折，放大痛苦的人。等一個人，默默讀著山頂的水流，念叨著水旁邊山的倒影！”

　　山開始流動，水開始沉默。

　　水開始強大，面臨挫折。

　　這座山開始變得脆弱，加劇了痛苦。

　　挫折我懂你初三作文 27

　　挫折和不幸是人生的伴侶，但也是人生的財富，能讓人清醒，讓人奮進。

　　面對挫折和不幸，悲觀者看到死亡的臨近，樂觀者看到人生的轉折點。

　　歷史上，在楚漢之爭中，被劉邦四路軍包圍的楚霸王項羽面臨絕境。項羽哀嘆：“我今日死了，不是戰爭罪！”絕望中，他拔劍自縊于烏江岸邊。在人生挫折面前，項羽毫無君子之度，令人惋惜。如果他對挫折一笑置之，突破重圍，可能會像威靈頓將軍一樣重整旗鼓，贏得大局。

　　中國有句古話：“天無絕人之路”。生活中不存在絕望的情況，任何看似絕望的客觀環境在一定條件下都會發生變化。春秋戰國時期，越王勾踐淪為階下囚。在獄中努力保存實力，20年后終于消滅了吳國。面對挫折和不幸，勾踐沒有灰心，沒有放棄，終于迎來了“山河無道，黑暗中又一村”的幸福生活。

　　世界上所有的生命都無法拒絕挫折和痛苦的訪問。克服挫折和不幸應該怎么做？

　　首先要學會自我審視，看清客觀條件的優劣，找到自己人生的支點，這是我們未來永不失落的.希望。美國詩人惠特曼寫完《草葉集》后，被40多家出版社拒絕。但是他沒有輕易放棄。經過多次波折，他終于自費印刷出版了《草葉集》，為世界文學寶庫獻上了瑰麗的瑰寶。

　　其次，我們需要勇氣、毅力和樂觀的毅力和不懈的奮斗精神。美國發明家愛迪生，小時候經常提出一些奇怪的問題，被老師嫌棄，被趕出學校。但他并沒有就此止步。受到母親的啟發，他努力探索，創造了1300多項發明。

　　“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這件事很難完成。”我們要用笑臉迎接挫折和痛苦的造訪，用勇氣和信心接受挫折和痛苦的洗禮，把握上天賜予我們的財富，做一個生活中的強者。

　　挫折我懂你初三作文 28

　　我們每個人身上都存在著懶惰的性格，現如今人們隨著科技的發展，生活的美好，把一切都交給了外物。如果沒有挫折的激發，我們會變得越來越懶惰，甚至變得終生不可發掘。

　　挫折可以催進一個人奮發圖強，甚至可以挑戰生命的極限。挫折具有神奇的魅力，它可以使我們更富智慧，它是人生必含的內容，一旦遇見挫折，它也為我們提供了一種機會。我們的需要，往往借由挫折和苦難得到更大的考驗和提高。是挫折改變了我們，使我們成為那個更完美的自己。

　　設想而知，假如我們丟失了挫折，我們將不會獲取成功，不會每天完滿而又快樂地生活著。而是每天生活在悲傷與枯燥的世界上，讓懶惰和痛苦一步步侵犯你的生活。

　　在很久很久以前中國遠古的戰場上，有一位士兵不小心被敵人的弓箭射中，他的伙伴趕緊過去救他，當他們趕到時，發現這個士兵不但沒有死，而且傷口也沒有流太多血，這個士兵的伙伴們幫他把箭拔出來，送回后方養傷，經過一段日子，發現他原先早已患的某些疾病居然慢慢的改善。經過戰場上的醫生發現，有許多士兵都出現這樣的情況。于是有幾位醫生注意到這樣一種現象，慢慢地仔細研究，得到結論，就根據他們的`研究成果，發展成為今天醫學史上的針灸療法。

　　從一個小小的箭傷而發展成為今日中醫重要醫術的針灸，這是多么不可思議，而如今我們要是被箭不小心射中，是沉溺在傷口的痛苦之中？還是要從中找出可以醫治更多的絕妙醫術呢？這正是挫折神奇魅力所在。

　　身為中學生的我們，要在挫折中學到更多東西，明白挫折的重要性，把握好挫折，給自己的人生增添色彩。

　　挫折我懂你初三作文 29

　　每個人的人生都會遇到或多或少的挫折。成年人常說：“挫折是人生的巨大財富。人的一生如果沒有遇到挫折，就感受不到酸甜苦辣的滋味，也感受不到成功的艱辛和成就的珍貴。”

　　我記得一次數學考試后，老師在課堂上給學生們讀成績。我把考試搞得一團糟。老師的宣布猶如晴天霹靂。真希望是夢。

　　放學后，天空中的云漸漸變得濃密，遮住了天空，擋住了陽光。過了一會兒，毛毛的毛毛雨開始下了。在回家的路上，我邁著沉重的步伐，似乎每走一步都要付出很大的努力。我耳朵里聽到的好像都是父母的責備，老師的批評，同學的嘲笑。我走得很慢，很慢。到家時，我父母不在。當我回到房間時，我流著淚發泄情緒，并以文字傾訴。窗外的光還在亮著，好像在天上笑。不是在嘲笑我嗎？你想激勵我嗎？哦，也許吧！

　　真巧！這時，雨停了。我走到陽臺，打開窗戶往外看。這時，天空中的烏云開始散去，太陽慢慢出來，吸著新鮮的'空氣，一片晴朗的天空出現在我眼前。我突然好像明白了什么，心情慢慢好轉。我決定把這次考試的結果如實告訴父母，絕不撒謊。等我媽媽回來，我把結果告訴了她。我媽給我講了紅軍爬雪山，穿越草原長途跋涉，不畏艱難險阻的故事。媽媽沒有批評我，反而鼓勵我，給我克服挫折的勇氣。經過一次努力，一次收獲，再加上不懈的努力，在一次又一次的考試中，我的成績就像雨后春筍一樣。

　　沒錢可以活，但是沒有戰勝挫折的勇氣就活不下去。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更強大，迎來更美好的明天！

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