錯誤的作文

時間：2024-02-02 13:03:36 錯誤我要投稿

(精)錯誤的作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的錯誤的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(精)錯誤的作文6篇

錯誤的作文篇1

　　不知從哪一年起，似乎已是很久，他和她一直在等待著，期盼著。

　　讀中學時，他是大隊長，她是另一班的中隊長。他是個英俊的少年，綽號叫“外國”，高高的個，白皙的臉，挺拔的鼻。她是個漂亮的小女生，迷人的眼睛，倔強而微翹的嘴。每學期年級考試總分張榜，他倆總名列前茅，不是他第一，就是她第一。可他們彼此記住了對方的名字，卻很少說話。每當他的身影出現在她的教室門口時，她總感覺他雙會說話的大眼睛向他投來深深的一瞥。有一次，當她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門口的.他望去時，他正注視著她，友好而純真的朝著她微笑，她看呆了。

　　中學畢業，他和她考上了同一所大學。他在物理系，她在中文系。在圖書館和食堂不期而遇時，他依然向她投來親切而迷人的微笑，她則靦腆地向他點點頭。他沒有問她住在那幢宿舍，她意不知道他住在幾號樓。他們企求校園里的偶遇，等待對方主動地和自己攀談。每次走過物理實驗樓，她都不由自主的放慢腳步，心里暗暗盼望著能出現他矯健的身影，而他，卻常常冷不防出現在中文系的閱覽室，心不在焉地翻閱著過期的書刊雜志。

　　在一次圣誕晚會上，他和她擦肩而過。他英俊、瀟灑的紳士風度贏得眾多女生的青睞。她優雅、清秀，由昔日漂亮的女生變成了“白雪公主”。每支舞曲，她總被男士們搶著邀請。他只是靜靜地、默默地在遠處看著她，露出那醉人的微笑。

　　她期待著他走向她，要他翩翩起舞，他則靜候著她和一個個舞伴跳至曲終。

　　三年級時，他寫過一封長長的信，決意在和她再度相遇時塞給她，但他終于沒有做出如此唐突的舉動。而她的日記里卻記載著他們每次相遇時興奮，激動的心態。一晃四年就要過去了，他和她始終保持著一等獎的獎學金，始終保持著似曾相識卻又陌生的距離。

　　大學畢業時，他沒有“女朋友”，她亦沒有“男朋友”，他的“哥們兒”和她的“姐們兒”都感到不可思議。

　　一個讀哲學的他倆的中學校友在一次同學聚會中聽到他們的消息，便給兩個人分別寄去了一本弗洛姆的《愛的藝術》，并在兩本書序言的同一段話下劃上紅杠。

　　那段話是說，大多數人實際上都是把愛的問題堪稱主要是“被愛”的問題，其實，愛的本質是主動的給予，而不是被動的接受。

　　他和她都如饑似渴地讀完那本書，都為之失眠。新年的第一天，他和她都意外而驚喜地收到對方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上，一只叩門的手中飄落下一片紙，上面寫著：我喜歡默默地被你注視著默默地注視著你，我渴望深深地被你愛著深深地愛著你。

錯誤的作文篇2

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”《憫農》在小學一年級的時候就已經學過，更是背的滾瓜爛熟。一首詩，可以讓我們早早的懂得糧食的辛苦，也是好美德。

　　可近年以來，播出的浪費糧食新聞，讓我心疼不已，卻又沒是沒辦法。在一個商業的時代，老板們點一大桌子的菜，卻只顧喝酒，從未動筷。就是為了顯出自己大氣，都不打包回家。有的服務員們不心疼，就扔到垃圾桶。她們自然認為：我們掙了錢，還管這些干嘛。

　　在學校的，有的中學生，飯菜吃不完就扔了，你一點都不心疼。作為中學生，就沒有考慮過農民種糧食的感受嗎？但也有好學生，盤子里、碗里吃得干干凈凈，這就是美德。

　　個人生活中，我曾多次看到，餐廳里剩下的飯菜扔得好幾桶，還有專門收剩飯的人。我們也不知道那些糧食飯菜等，會被他們扔到哪里去。一次，我和家里人在外吃飯，旁邊有幾個年輕的大哥哥，吃完飯就走了。

　　而盤子里有些米粒、飯菜，服務員毫不猶豫的扔了。前年暑假，我和家人在外旅游，每一個桌上放一個盆，是盛米飯的，游客們吃完后，還可以去米飯桶里盛。正好，米桶在我的后面，有一些游客，在盛的時候，不小心把米飯濺到外面。我心疼的'對媽媽說，她看見以后，說：”不用心疼。”我真的有一些失望，不知道媽媽的話是真實的，還是敷衍我。

　　不要為了顯出自己的大氣，點一大桌子的菜，反而浪費。吃多少，點多少。作為學生，從自己做起，從自己珍惜糧食做起。點多以后，浪費的是父母辛苦錢，是農民勞動成果白費。

　　新聞報道，我們中國浪費糧食2億，不是怨恨服務員們的扔下，而是你們自己浪費糧食的過錯。不管在哪里，你浪費的每一粒米，就是農民汗水。他們辛辛苦苦，種上來的糧食，被你們無情的糟蹋。

　　難道為了顯出自己的慷慨，非得要從浪費糧食做起嗎？

　　請珍惜糧食，從我做起。

錯誤的作文篇3

　　錯誤，是每個人都會犯的。錯誤給予我們教訓，像一把雙刃劍，如果我們吸取了教訓并改善，就能把事情辦好；可如果不能改正錯誤，那錯誤就會越來越嚴重。失敗是成功之母，也可能是下一次錯誤的開始。

　　一天中午，媽媽出去買菜，我在家里看電視。過了一會兒，媽媽還是沒有回來，我覺得無聊了，便在家里跳起了繩。

　　突然“砰”的一聲，桌子上的水杯被打碎了。我驚呆了，馬上放下繩子，把杯子碎片掃掉，扔進垃圾桶。一會兒，媽媽回來了。我忐忑不安，生怕媽媽發現。媽媽突然問道：“你有沒有看到我的.水杯呀？”

　　這下我慌了，是告訴媽媽還是隱藏著呢？我左肩跳出了一個“小天使”說：“你還是說實話吧誠信很重要的。”這時，右邊又跳出了一個小“惡魔”說：“你撒謊嘛，這樣你就不用挨打了。”小天使說：“說實話。”“不，撒謊。”小惡魔說。一會兒，他們倆竟然吵了起來。

　　我把他們倆打走，自己想還是說實話嘛。媽媽也說過了小孩子要誠實。可是轉念一想，如果媽媽知道了會不會打我呢？

　　經過了好長一段思想爭斗后，我還是選擇說實話。我低頭，支支吾吾地說：“媽媽，對不起，我……我把杯子打……打碎了。”

　　可誰知媽媽竟然沒有生氣，而是平和地說：“其實我早就知道了，不過我要看看你誠不誠實。很明顯，你是誠實的小孩。”

　　我說：“你真的不生氣了嗎？”

　　“嗯，不過下次要小心點哦。”媽媽微笑著笑。

　　后來，我知道干什么事情還是說實話的好。媽媽不是那么不講道理的人，她會論事而為。也就是說錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。

錯誤的作文篇4

　　我們家一般都是媽媽做主，但我卻總是不聽媽媽的話。

　　記得有一次，我們去住酒店，那天特別冷。我站在陽臺上，看著天上那皎潔的月亮，還有樓下草叢中那些爭奇斗艷的花，就有一種沖動：想穿著裙子，在樓下花叢中跳舞。正好這時媽媽說：“走啦，換一件衣服，我們下去玩嘍！”

　　我急忙跑過去，拿起一件吊帶裙就準備穿。被媽媽看見了，說：“不行，這么冷的天氣，還是晚上，怎么可以穿吊帶呢？”

　　“不行也得行，我很熱的，不要穿那么多！”我轉過頭，跺著腳，很不開心地豎起食指，搖了搖。

　　“怎么可以穿吊帶呢？雖然你現在很熱，但外面很冷的！”媽媽皺著眉頭，不經意間流露出一種嚴肅的神情。

　　“哼！我就不要，你能拿我怎么樣！”我嘟著嘴，緊握拳頭，把“氣憤”兩個字寫在了臉上。

　　“不可以，這樣你會感冒的`！絕對不行。”媽媽叉著腰，不容爭辯。

　　“可是我很熱啊！你怎么可以這樣對我。好歹我也是你親生的呀！”我擺出蠻不講理的表情。

　　“行行行，隨你便，但是如果發燒了我可不管哦！”媽媽妥協了，用手扶著額頭，很無奈地告訴我。

　　太好了，我連忙跑去換衣間，迫不及待地把吊帶裙穿上。

　　到樓下后，我在花叢中轉圈，調皮的風寶寶一個勁地往我臉上跑，好涼快啊！

　　玩的倒是很開心，結果第二天我就發燒了。

　　哎，以后我一定要聽家長的話，絕不再做錯誤的選擇了。

錯誤的作文篇5

　　每一個人在他們成長的過程中都會犯錯誤，但有些錯誤卻能幫助我們了解和認識很多東西。所以，犯錯誤并不見得都是壞事。

　　記得有一次，周末在家，完成作業后，通常又是爸爸陪我打籃球的時間，看著爸爸還沒有忙完家務，我就無聊的坐在沙發上看著電視，腳下踩著籃球滾來滾去，等待著老爸趕緊忙完好打籃球去。這時我感覺到腳下的籃球有些軟綿綿的，一定是缺氣了不如我先把氣給打上，一會兒爸爸忙完就可以直接出發了。在家里，打氣這個活一直都是爸爸在做，什么自行車輪胎，游泳圈，

　　氣墊，和籃球，足球，排球的打氣，我都給老爸當助手，也知道有些事該怎么做？于是我拿起打氣筒裝上氣針，插入籃球就開始打氣了。一、二、三、四、五、我一下接著一下的向下按著打氣筒的手柄，雖然很吃力，但越打越起勁，心里想，這一次把氣充的滿滿的，以后就再也不用打氣了。正當我費力的按下打氣筒時，就聽“噗”的一聲，緊接著一個吹哨子的聲音傳了出來，打氣筒的手把一下子很輕松的就按了下去。定眼一看，籃球表面翻起了一個角，里面的'空氣正嘶嘶的往外冒，球的表面也向下扁下去了。媽呀！原來是我把籃球打爆了。這可怎么辦？這要是讓爸爸知道了，那就慘了，我一定會吃不了兜著走。

　　緊急中，我靈機一動，家里不是有502膠水嗎？我把它粘上不就行了。于是我拿來膠水，涂抹在籃球漏氣的地方，等膠水干了一看，還行，就像好的一樣，我那個得意呀，幸好我聰明，躲過了一難。。誰知，拿起打氣筒再一打氣，那個傷口又被撕開了，沒辦法，遮掩不住了，只好硬著頭皮去告訴爸爸，沒想到，老爸并沒有我想象的那么嚴厲，不但沒發火，還給我解釋了半天他說：“這都是經驗問題，什么東西都有個承受力，超過它的承受力，它就會被破壞，下次注意就行了。”我說：“我知道了，以后一定注意。”

　　幸好我家還有一個籃球，于是我和爸爸換了一個新籃球出去打籃球了。

錯誤的作文篇6

　　我覺得做不好的滋味就是在自己犯錯誤之后，還沒有在挨批之前的滋味最不好受了。

　　比如，在宿舍的時候，犯下了大錯誤。要記小黑板。就在著一瞬間，這滋味是最不好受的。自己就會想：“真丟臉，上了小黑板。”“回去之后怎么想老師交代啊？”“一會兒自己就要被挨打了。”。這個時候老師讓自己會床上睡，也是不好受的'，自己在床上很緊張、害怕。還會想：“跟我鬧的著位同學，會怎么在老師面前說我啊！”“自己這回真的犯下了很大錯誤。”就在這個時候，我就會睡著。

　　我就有一次這樣的經歷，在五年級的時候，我跟同學再鬧。宿舍長就告我。我在床上怎么睡了睡不著。我就想：“一會宿舍長怎么給老師說我跟別人鬧啊？“一會怎么在老師的面前說呀？”“老師是溫柔的對待著件事情，還是嚴厲的對待這件事情。

　　還有一次，自己沒有寫完作業。還在媽媽的面前說寫完了，到了學校之后了，媽媽走了。組長檢查作業，我就磨磨唧唧的在找作業。在這個時候我就回想：“這個怎么給老師交代啊！”“我怎么在組上這一關交代了”“要不讓就說沒有寫完。”“這可不行！”到了最后，自己還是要被老師找出來。在這個時候滋味不好受。

　　犯了錯誤之后的滋味真的真的很不好受。

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