面對錯誤的作文（必備61篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的面對錯誤的作文，歡迎閱讀與收藏。
面對錯誤的作文 1
學習中有多少錯誤可犯？我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。
學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的`的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯？又有多少時光可以蹉跎？有多少錯誤是可以挽救的？又有多少錯誤是無法挽救的？有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”
面對錯誤的作文 2
“喵、喵。”小貓叼著飛盤，歡快地向我叫著。我高興地拿出一顆糖果，剝開皮，“小貓乖，給你吃顆糖。”
那年，我四歲。那是一個陽光明媚的下午，家里只有我和小貓。
忽然，小貓“嗚嗚”地呻吟趕來，我回頭一看，它已經吐了一小堆消化了一半的糖果。“這不是我最愛吃的糖嗎？小貓不愛吃嗎？”無數問號在我腦海中閃現。小貓虛弱地趴在地上，爪子一伸一縮，眼睛大大地瞪著嘔吐出來的污穢，好似在看著一個可怕的東西。
“我為什么給它吃糖果？”我自責道，“我真糊涂！”看著小貓痛苦的'樣子，我鼻子一酸，兩滴眼淚流了下來。我抱起小貓，溫柔地撫摸它，希望能減輕它的痛苦。小貓顫抖著，可憐兮兮地沖我叫了一聲：“喵—”我輕輕地把它放入窩中，它卷成一團，疲憊地睡著了。
這件事讓我知道，小貓和人不一樣，不是我愛吃的它也可以吃。通過學習科學喂養，小貓再也不生病了。瞧，它跑的多歡快啊！
面對錯誤的作文 3
三年級時，爸爸給我買了一個電腦學習，而我，卻因為自控能力差而傷了眼睛。
那天，我寫完作業后就一窩蜂的跑上樓，坐在電腦桌，開始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時，負責監督我的媽媽走上了樓，還沒等媽媽開口，我便哀求道：“媽，我好不容易才寫完作業，您就讓我玩一回吧，求你了，媽媽！”媽媽的.心軟了，什么也不說就下樓了。“滴滴嗒” “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。
爸爸回來了，他看見我還在玩兒電腦，向我大聲呵斥著：“小泉！還不快起來，眼睛還要不要了？可是這時候，我竟然還沒有挪動，這可是最后一關了呀！爸爸火了，一巴掌乎在我的臉上，”“咚”的一聲將電腦合上，我的臉上火辣辣的生疼，邊哭邊喊到：“你打呀，你打死我算了！”。
第二天，我向爸爸道了歉，我把那個游戲刪了。
面對錯誤的作文 4
人生這一條路上，每個人都會犯錯，犯了錯誤沒關系，只要改正還是個好孩子，我是個5年級的孩子，也犯過錯誤，下面我和大家談談我面對錯誤的態度吧！
在一個星期六的下午，爸爸老媽都出去了，我獨自一人在家，心想：“今天終于可以好好的吃一頓啦！”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個玻璃水杯，我正打開薯片的時候，手腕不小心碰到了水杯，只聽“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發抖，“怎么辦？”我心里不停的'閃著這個問號。
于是，我決定將碎片放到一個塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸老媽回來了，我心中的石頭懸了起來，忐忑不安，誰知老媽一回來就讓我倒水給她喝，我知道杯子不在，就對老媽說：“我——沒——找到——水杯”
于是，老媽第二天又買了個杯子，于是我決定向老媽承認錯誤，老媽并沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤就原諒你了，否測會一錯再錯，錯上加錯！”“知道啦，老媽！”我心中的石頭終于落了地。
對這件事我有了一個沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時候處理任何事情。
面對錯誤的作文 5
在成長的道路上，在平時的生活中，我們會經歷很多事，有時會遇到很多困難，有時可能還會犯錯誤。現在，我就給大家講一件我永遠也忘不了的錯誤。
還記得那是暑假里的一天，陽光明媚，鳥語花香，無比的美好。應該是在中午剛吃過飯，家人都去睡午覺了，只有我一個人在玩媽媽的手機。我玩著，玩著，竟然一下子失手把手機給摔到了地上，手機和外殼都分開了！
怎么辦，怎么辦，怎么辦？我的大腦在飛速地轉著，卻想不到一個補救的辦法。王子涵呀王子涵，你平時不是挺聰明的`嗎？現在怎么變成豬了！哎呀，我到底該不該去叫醒媽媽，向她承認錯誤呢？按理說是應該去，可是我要是真的去了，那我還能“活著”出來嗎？記得上一次，我就是不小心在媽媽的“寵”書上畫了一丁點的鋼筆印，就遭到了一頓“女子單打”。今天，摔壞的可是媽媽新買的手機。如果我去承認錯誤，那一定是一場狂風暴雨，還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀！如果不去，這件事終究還是得讓媽媽發現。算了，是福不是禍，是禍躲不過，去承認吧！
最終，我還是鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒有打我，只是告訴我了一句話：知錯就改不是錯，知錯不改錯中錯。這句話使我至今銘記于心，受益匪淺！
面對錯誤的作文 6
每個人都會有犯錯誤的時候，但是正確面對錯誤卻很難。
有一次，媽媽看見我筆盒里的筆越來越少了，就讓我拿60元去買鋼筆，可是我卻拿著錢，沒有去買鋼筆，而是買了我最喜歡的玩具。回到家之后，我快速就進房間，內心像十五個吊桶打水——七上八下。這時，媽媽走進我的`房間問我：“哪來的玩具？”我急忙吞吞吐吐的說：“這是我一個好朋友送我的。”媽媽半信半疑地又問道：“我讓你買的鋼筆去哪了？”這時，我更慌亂了，臉憋的通紅，不敢直視媽媽，低著頭，支支吾吾的說不清楚。頓時，媽媽氣急敗壞，我一看情況不妙，一股腦把所有的實話都交代了。雖然知道馬上大難臨頭了，但是心卻長舒了一口氣。說實話的感覺真好。媽媽為了讓我記住這個教訓，她把我全部的玩具都扔了，這對我來說是一個痛苦的回憶，但我心里一點也不后悔。因為從哪以后，我變得誠實了，再也不敢撒謊了。
這次教訓讓我明白了，其實犯錯誤并不可怕，難得的是正確承認錯誤并及時改正。
面對錯誤的作文 7
“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”可怕的不是錯誤，而是去逃避錯誤。
記得，有一次，放學后我和卓越一起去買零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問，到處找，跑遍了很多地方。
一回家，媽媽就把我叫到跟前，問我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說：“我……我沒干什么。”“再說一遍。”媽媽吼道。“我沒干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我，而是你自己。”媽媽說。聽到這句話，我的臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的`眼睛。見我認識到錯誤，媽媽也漸漸地平靜了下來，她語重心長的對我說：“做人要誠實，不能說謊。”媽媽說得對，做人要誠實！
“吃一塹，長一智。”這件事，教訓了我，做人要誠實。我經歷過的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。
面對錯誤的作文 8
在人生道路上誰都會犯錯誤，就連天才偉人也難免會犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤！對此，我深有體會。
星期天早晨，我獨自在家，覺得很無聊，就跑到子瀧家借書。
回到了家，我迫不及待地翻起書，津津有味地看了起來。當我看到第三頁正要翻頁的時候，“嘶”的一聲，書被我不小心撕了一個大裂縫，那聲音嚇得我的心“撲通，撲通”地跳，我心想：這下死定了，子瀧可是個惹不起的人，只要誰得罪了他，那個人肯定會遭殃的`。
好不容易把書看完，我懷著恐懼的心理向子瀧家走去，到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍，我終于鼓足勇氣，小聲地跟他道了歉，可子瀧卻不肯原諒我，他說：“以后我們永遠都不會是好朋友了。”說完門“啪”的一聲，關上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門，那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上，心想：“難道我們這朋友間的感情就這樣結束了嗎？”
我不停地反省自己：要是我看書時小心些翻書，就不會有這樣的事發生，要是我把撕破的書補好再還給他，也許他就不會這么生氣了，都怪我呀！事前不小心，事后又不積極想辦法補救，事態才會越變越嚴重。
面對錯誤的作文 9
“叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現實，這是媽媽打來的電話。“作業寫完了嗎？我馬上到家，寫完的話，我帶你出去。”我一拍腦袋，呀，閱讀筆記還沒寫呢。
可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都寫完了。”聽著聽筒里開心的聲音，我的心里泛起愁緒，怎么辦呢？媽媽就快回來了，時間太少了，閱讀筆記也寫不完呀。哎，我靈機一動：可以把閱讀筆記本藏進抽屜最下層去！對，就這么辦，放好后，我心里還是不踏實，惴惴不安地等著媽媽回來。
“什么，閱讀筆記不見了？”回家第一時間檢查作業的`媽媽難以置信，和我一起到處翻找，我努力克制著驚慌失措，十分希望媽媽不再尋找。突然，抽屜被拉開了，在我的心提到嗓子眼時，閱讀筆記找到了。
媽媽嚴厲地批評了我，我認真而懊悔的聽著，只差把頭埋到衣領里，但心里不再驚慌，反而安定了下來。的確，錯誤是掩蓋不住的，就像烏云把太陽遮住了，有些地方避開了光，但當陽光重新展現時，那些就暴露無遺了。所以，面對錯誤主動承認，積極改正，才是最好的做法。
面對錯誤的作文 10
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一個周末。老師給我們在雜志單，說要訂雜志。這已經是第四次訂雜志了，以前的每一次，媽媽都只給我訂一本雜志。這一次，我想多訂幾本。
一回到家，我便迫不及待地跟媽媽說：“媽媽，學校又要訂雜志了，這次給我多訂幾本吧！”“不行！”媽媽嚴肅地說，“只能訂一本，不許頂嘴！再頂嘴就一本也不訂！”我非常失望，像一朵蔫了的`花一樣，垂頭喪氣，但也不敢再頂嘴了。我把雜志單給媽媽，簽好字后便還給了我。我回到屋里，心里想著怎么才能多訂幾本雜志。忽然，我腦瓜一亮，想到了一個絕妙的辦法，這個辦法就像一盆水一樣，是我這朵“蔫了的花”重新活了過來：媽媽已經在雜志單上簽了字，雖然也寫上了訂款是多少，但是我可以改一下；然后，再在我想訂的雜志后面打上勾，至于錢的問題，就從我的壓歲錢里拿就好了。我覺得這個方法再好不過，于是，就按照這個方法行動了起來。
面對錯誤的作文 11
在我成長的歲月里，經歷了許許多多的事。它們有的像浮萍一樣隨風而去，有的像樹根一樣深深扎在我的腦海里。有這么一件事，發生在去年的'暑假，它使我慚愧，催我深省。
一天我去雪糕店批雪糕。等我選好，老板娘轉身來算賬時，她把一張五元錢弄掉在地上，可她并沒有發現。在她給我算賬時，我便把五元錢拾了起來裝進自己的口袋，之后我拿起雪糕飛快的往家跑。
跑了幾步，我放慢腳步，心里忐忑不安，好像有許多人都在看著我，他們的眼睛是那樣的嚴厲。我想怎么辦呢？還給老板娘吧，可是，這塊到嘴邊的美食怎么舍得丟呢？我的心像一塊沉重的石頭。
到了家，我在彎腰脫鞋時，那五元錢從我的口袋里掉了出來，被媽媽看見了，她就問我這錢哪來的。我只好把事情一五一十的說了出來。媽媽聽了后，便領著我去了那家雪糕店，我一進去就向老板娘道歉，并把五元錢還給了她。老板娘沒生氣，反而夸我誠實懂事，還獎了我一根雪糕。回家的路上我和媽媽露出了會心的笑容。
犯錯不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。
面對錯誤的作文 12
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。
石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬平方米。這里原是海底的石灰巖，由于長期的造山運動和地殼變化，又經過2億多年的溶蝕、沖刷和風化，形成了無數石柱的組合，遠望似浩瀚林海，故稱“石林”。
走進石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據導游介紹，石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的'石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀”之稱。
我們走過石林湖，登上獅子亭，繞過劍峰池，來到了玉鳥池，池畔邊獨立著一塊石峰，它苗條高佻，風姿綽約，她頭上的撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩瑪的化身。阿詩瑪的故事流傳千古，她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。
即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。
面對錯誤的作文 13
“誰人無過，過而能改，善莫大焉。”每個人都會犯錯，但知錯就改就是好孩子。
周末的一天，大人們都出去了，我獨自一人在家。心想：“今天終于可以好好吃一頓了。”我跑到茶幾上拿了一大推零食，一不小心碰倒了媽媽的水杯，啪的一聲碎了，我嚇得直發抖，這可怎么辦？想了又想，我決定把碎片藏起來。媽媽回家后，我心里的石頭懸起來，忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她，我一下子慌了神，支支吾吾地說：“我，我，沒有找到你的.杯子。”我不敢抬眼看媽媽，趕緊回屋了。那一晚躺在床上，心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買來了新杯子，于是，我決定向媽媽承認錯誤，等待暴風雨的來臨，可出乎意料的是媽媽知道后并沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤，就原諒你了，否則會一錯再錯，錯上加錯！”“知道了，媽媽！”我心里的石頭終于落了地。
對這件事情，我有了一個深刻的教訓—永遠不要在緊張的時候處理任何事情。
面對錯誤的作文 14
世界上每個人生來都會犯錯，上到偉人，下到無名小卒，都不能幸免，所以犯了錯無需耿耿于懷，只要知錯能改就行了。
哈哈，聽說過《左傳》里的“人誰能過，過而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯，怕的是不能改正，我們要及時改正，這樣才是最好的！
還記得有一次，那天的天空布滿著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發生似的。上午第二節課是數學課，數學老師把第五單元的試卷發了下來。在發卷時，我的心就怦怦直跳，真擔心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分！當時，我的表情是多么的沮喪啊！唉！如果我平時用功讀書，上課認真聽講的話，就不至于考這樣了。
面對著失常的的'成績，我仿佛看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時的懈怠……
看來，每次考試都要認真對待，決不能抱著僥幸的心里。在放學的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎么邁也邁不動，我回家后應該怎樣向媽咪交代呢？這次我雖然考了88分，今后一定要加倍努力學習，爭取考得最好！
我還要把學到的知識學以致用，而且不能在馬馬虎虎了！
面對錯誤的作文 15
“人非圣賢，孰能無過”。古人在面對錯誤的時候就知道沒有誰一生都不會犯錯。所謂“智者千慮，必有一失”。更何況我們平凡之人呢？
就讓我們來舉幾個例子吧！
著名的發明家愛迪生，就是一個不怕錯誤的勇者，數千次的錯誤試驗并沒有消磨他為人類謀光明的決心，他一次次的找出錯誤的原因，并改進更新，終于讓持久的.光明照亮了世界。
還有一些作家，他們每次寫完作品都會給一些挑剔的人先看，挑剔的人問：“難道你不討厭我嗎？”作家回答，你幫我找出錯誤，我謝你還來不及呢，一部部優秀的作品，就是他們的見證。
有一次，一個老師不小心寫錯了一道題，一個眼尖的同學看了出來，告訴了老師，老師看了后表揚了那個同學，馬上向同學認錯。正因為老師勇于面對錯誤，所以，他得到了學生的好評。
讓我們都鼓起勇氣，正確面對錯誤，不要被身邊的冷語熱語所退縮。因為我們相信，錯誤的背后一定是成功！
面對錯誤的作文 16
每個人無論在學習上還是在生活上都會犯很多的錯誤。而犯了錯誤，勇于承認，還是一個好孩子；如果由于害怕批評，而隱瞞真相，那就是錯上加錯了。
那一天，我第一次反駁了一位素不相識的教師。放學了，我和往常一樣，去坐公交車。一切都顯得平平凡凡，沒有異常之處。車上人很多，十分擠。快到站了，于是我拼命的向前擠。突然，我的腦袋被人莫名其妙的拍了一下。我憑直覺像后面的一位婦女喊道：“你為什么打我”“因為你在車上擠來擠去。”她生氣地答道。“那你就能夠打我嗎再說我不擠怎樣下車呢”下車時，我急匆匆的丟下一句臟話氣沖沖的走了。午時，我懷著一顆忐忑不安的心來到學校，想到我當時不假思索說出的那些話，我感到萬分地后悔莫及。上課了，教師講的我一句也沒聽進去，滿腦子浮現出和那位婦女爭吵的畫面。課上半晌，一個婦女走進教室，我一看，正是那位婦女。我連忙摘下眼鏡，把頭埋的低低的，以為這樣就萬事大吉了。當她走了一圈之后，也沒看出個所以然來。可我的心還是以超負荷的速度跳動著，我都能感覺到了。
一個同學站了起來，指著我說道：“是他！”我的心又比原先跳動的速度快了幾十倍，這準要壞事。果然，她走到我面前，端詳了一番，可教師說：“肯定不是他，他家不在那邊。”她便走開了，我也松了一口氣，可還是緊張得不得了。下課了，教師找到我，詢問了當時的情景。我猶豫再三，最終說了實話。第二節課，那個婦女又來了，我頭腦了記得教師給我說的話，我準備向她承認錯誤。當她走到我那里時，我站了起來，支支吾吾地說：“是是是……。我干的。”本想她肯定會大罵我一頓，可沒想到她把我叫到教室外，給我講了很多做人的.道理。我頓時黯然淚下，可她卻說：“因為我是一名教師，我有權利、有義務教育你。今日這件事，也許對你是刻骨銘心的。”我向教師道了歉，并向她保證以后不再犯這類錯誤。這一天，我感覺天空格外藍，白云格外白，空氣異常新鮮。
一個人的一生中，犯的錯誤也許會很多很多。就看你用哪種心態去對待它。有的人也許因為膽怯害怕懲罰而退縮，而有的人卻因改正錯誤而自豪。
面對錯誤的作文 17
在我許多的相冊里面有一張是我們上中班時的大合影，上面的一位老師讓我永遠也不能忘懷。
那老師剛來的時候，我對他非常反感，因為他只喜歡那個學習優異的'孩子，對我們漠不關心，使我非常討厭她。
每天奶奶來學校接我，我都會嘟著小嘴，雙手叉腰一臉的不高興，奶奶見我不高興哄著我，還以為是因為接我晚了才會鬧小情緒，奶奶像變戲法似的從身后拿出了一把又大又紫的葡萄。這是我最愛吃的了，可這一次我卻一點也不想吃。奶奶以為我生病了。我家奶奶連我這點小心思都不懂，就打電話跟媽媽訴苦。
電話一打通，我就向媽媽說了一大堆老師的不好，媽媽卻跟我說:“寶貝，你總是挑老師的錯，但你有沒有記住老師對你的好啊？你自己先想想吧！”說完就把電話掛了，我生氣的把電話一扔，爺爺見了笑著說：“都是我們把這小祖宗給嬌養的，都快容不下她了哩。”奶奶搖搖頭，走進了廚房。
第二天我上學去，遠遠又看見那個老師在向我揮手，我連看也沒有看他一眼，誰叫他總是責怪我的。上課時老師說了什么，我一個字也沒聽，快下課時老師卻對我們說：“我知道在座的有些小朋友對我有些不滿。或許是我不太關心你們，沒有了解到你們的小情緒。在這里我向你們道個歉，希望我們以后可以做一對好朋友。心平氣和的和老師溝通……”老師說的話，我只覺得臉上火辣辣的，這不就是在說我嗎？或許是我錯了。媽媽說的對，我怎么就沒有想到老師的好呢？
那次我生病發燒時是誰背我去的醫院？題不會寫時是誰一直在耐心教我？我調皮搗蛋時是誰一直在教導我？我沉默了。
從那以后我似乎變得有些不愛說話，十分內向，總覺得對不起老師。
終于在老師轉校時要離開我們了，我終于勇敢的說出了那聲：“對不起老師，我錯了。”
面對錯誤的作文 18
每個人都會犯錯誤，我當然也不例外，而且我這個調皮的小姑娘還犯了很多錯誤，比如自私、撒謊、不聽話……你相信么？我還“打”過人呢！
記得那是一個冬天，我才二年級，很好玩哦。那天下雪，全班都高興極了。到了中午大家都成群結隊的跑到操場玩雪。我跟郭茹一、鄭茗心還有幾個女生一起沖到樓下，然后一窩蜂飛奔到東邊的健身器材區，因為那兒的雪很多。在樓上看下面還是白雪皚皚，像鋪了一層白色的薄紗，但下來的時候那白色的、潔白無瑕的薄紗已經臟了，但我們沒有多么失望，因為還有一部分雪沒臟。俺們開玩了！有的在堆雪人，但大部分在打雪仗，我們沒有兩隊，而是見到誰（我們班的女生）就打誰，到處響著“小心了！”“嘿！”“吃我一擊！”“打中了！”還有“哎呦”的聲音，今天的雪有點兒硬，打到人還是很痛的。我正在為打到人兒而蹦蹦跳跳呢，結果后背又被擊了一擊。不一會兒，張堯松也加入了我們，只有一個男孩兒，所以我們團結一心，一起來打他，而且我們分工明確，我和幾個小個子的做“運輸兵”（負責把雪傳給打仗的人），剩下的大個子負責打仗。剛開始張堯松還跟我們玩，我們雖然不是百發百中，但也經常打中，我覺得我們一定能打敗張堯松，因為人多力量大嗎。大家都很開心，但過了一會兒，他真有點生氣了，因為以多勝少畢竟是的。但我們不停手，也不去管那凍的通紅的.，冰涼的手和臉。再過一會兒，他的眼圈紅了，哭了，有人說：“哭什么，男子漢，大豆腐！”但他聽而不聞，回去了，我們也跟著回去了。不一會兒，老師把我們幾個女生叫了出去說了一頓，我不服，覺得我們只是在玩的，但事后我明白了，我們不能以多欺少，而且不能玩有危險的游戲，我馬上改正了錯誤。
沒有人不犯錯的，知錯就改就是好孩子，就像左傳里這句話：人誰無過，過而能改，善莫大焉。
面對錯誤的作文 19
星期日，我玩得太晚，都已了11點，我還在書桌前手似狂草的寫著… …“終于能睡覺了！”喊聲伴著12點的鐘聲發出。
我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …天早上，太姥姥又像鬧鐘，準時叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚，見我，就一遍又一遍的叫我，復讀機，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了：“你要干！？我昨晚12點才睡！你讓我多睡一會兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說話，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應該對她發火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉！”
放學了，我回到家，剛想敲門，門卻自動開了，在我面前太姥姥那慈祥的`笑容，她接過小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣東西放下，我就地抱著她說：“太姥姥，你！起！”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的錯誤，錯誤地對待錯誤。當你的了它，你的心靈就如釋重負了。
面對錯誤的作文 20
今年暑假的時候，我和媽媽、姥姥以及一些親戚去云南大理古城游玩，時間雖然已經過去快半年了，然而我做錯的一件事讓我仍然記憶猶新。
早晨，我們出房間的時候，只帶了一張房卡，我自告奮勇保管著。在熙熙攘攘的古城街上走著，我們不斷欣賞著兩側琳瑯滿目的門店。一個樣子精美的手環引起了我的興趣。掏錢的時候，房卡隨之滑出，但我卻全然不知。
興高采烈地游玩一天后，我們回到了酒店的房間門口，房卡不翼而飛！我心急如焚。媽媽好像看出來了我的焦急，問：“懿然，怎么了？”“沒怎么。”我應付道。我在腦海里回憶到底是在哪里丟的，突然，我想起來會不會是在古城的一個商店？我邊翻包邊想：該怎么跟媽媽解釋呢？對了，就跟媽媽說，還在包里，就是沒有找到就行了。“那怎么能行？”我嘀咕著。算了，就跟媽媽坦白吧。可是剛到嘴邊的話卻又咽下去了。我還是跟媽媽直接說吧！“媽媽，對不起。我把房卡丟了。”說著，我低下了頭。“沒關系，我原諒你了，知錯就改就是好孩子，只是以后要避免犯同樣的傻錯誤哦。”媽媽笑著摸摸我的頭。“但你要自己跟酒店的阿姨解釋。”“好的`。”我如釋重負。我找到樓層的服務人員：阿姨，對不起，我不小心把房卡弄丟了，請您幫我們開一下門。如果需要的話，我也可以賠償。”我說。“小朋友，沒關系的。”阿姨微笑著講。
古人云：人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。通過這件事，我明白了：做錯了事不要緊，但是必須能從中汲取教訓，避免再犯類似錯誤。
面對錯誤的作文 21
每個人都犯過錯誤，我也不例外，看起來面對錯誤很可怕，但是你只要勇敢地去面對，那么你就會覺得面對錯誤其實不可怕。
記得有一次，我中午吃完飯，去上學時，我跟媽媽要了一元錢去小賣鋪買了一個糖，我把糖裝進了書包，走進了教室。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我用手撕開包裝，把糖裝吃了嘴里。語文老師正在講題，突然，老師頭轉過來，望著我瞅了一眼，我一看，嚇得臉發燙手中的糖搖晃不停，心也砰砰地跳，趕緊把手中的糖放進了書包。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，我嘆了一口氣，終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著，我抄完今晚的家庭作業，就背著沉重的書包走回家，我打開了門，一進房間，就看見媽媽拉著長長的臉，手緊緊攥住，我害怕極了，不知道發生了什么事，媽媽這么生氣，我嚇得一動不動站在門口。媽媽問我：“你上課為什么要吃糖？”我驚訝得想：媽媽怎么會知道這件事？媽媽喊了一句，我回答說：“我想吃糖了。”媽媽說：“你想吃回來再吃呀！非要在上課時吃嗎？”媽媽大聲地說道：“下一次，如果語文老師再打來電話說你上課不認真聽講，上課吃東西，讓老師發現，我就打斷你的腿！”我害怕極了，低下頭，耳朵就像讓火燒了一樣，臉彤紅彤紅的，手心冒出了汗，腿都軟了。媽媽又去衛生間拿出又粗又壯的`掃把，手又攥起來，“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來，我害怕極了！“怎么辦，怎么辦呀！”我想著，“沒有退路了，只有面對錯誤，才能讓我成長，讓我懂得道理。”我轉過去，眼睛緊緊閉上，媽媽連著打了我五下，我疼得叫了幾下，我轉過頭來看到媽媽生氣卻又心疼的眼神，我感到很自責，很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長，讓我懂得了道理，我也學會了面對錯誤。
面對錯誤的作文 22
“大的失敗是失敗了不覺悟。”這是卡萊爾說的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發。
記得那是三年級的一個早晨，輪到我們這組值日，我想偷點懶便遲去了一會，我一路上慢悠悠地走著。當我來到學校時，已經是7點55分，同學們早就掃完地坐在班上做課前準備了。我來到班上不一會便上課了。教師來后，我們這組組長立刻跟教師說了我今日沒來掃地，教師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應了。
第二天早晨我還是完了一步，這件事像長了翅膀一樣傳到了教師的耳朵里，教師把我叫進辦公室，談了很長時間。首先我還不以未然的站在辦公事里，突然她說：“你為什么總是不去掃地。”我昂著頭一句話不說。“我期望你能知錯就改，做教師心中的好孩子，努力作一個全新的自我”
最終我還是被教師那詩一般的語言所感動了。隨后幾天我天天準時到校值日，為了彌補我以前的過錯我一個人包攬了掃地倒垃圾等幾項工作。這時教師來了，他看見我這么辛苦的工作著，教師臉上露出了笑容。說：“錯誤是不可避免的'，可是不要重復錯誤”。我點頭答應了。
我看著教師那笑容，我心里比吃了蜜還要甜，我開心極了，暗暗下定決心必須要改掉偷懶的毛病，作學生的好榜樣。
我們要勇于去面對錯誤；錯誤是人生的必修課，僅有你讀懂它，你才會成熟。期望大家像我一樣面對錯誤克服錯誤，做一個敢于面對錯誤的好孩子。
面對錯誤的作文 23
周六的早上，爸爸叮囑了我幾句，就有事兒出去了。媽媽吃完早飯，單位有事去加班了，只有我一個人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業盡快做完。唉！一個人在家太寂寞了，還不如去樓下玩一會兒呢！作業待一會兒再做也沒問題。我下了樓，看見了好朋友小強，我們坐在一張長椅上，聊著游戲“賽爾號”上的精靈。接著，我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書開始玩抽精靈的'游戲！
不知不覺的到了中午，我們各回各家了。吃了午飯我就打開了電腦，聚精會神地玩起了“賽爾號”小游戲！哇！又有好多好多任務呢。還有很多錢也沒有換呢……慢慢地，我玩了2個多小時！玩的頭昏腦漲，只得關了電腦。
就在這時，爸爸開門進來了，我趕緊迎了上去：“爸爸！你回來啦！”“回來啦！作業做完了嗎？”“嗯……當然……做完了呀！”“是嗎？”爸爸將信將疑的看著我，看得我渾身不自在。爸爸走進了客廳，把包放在了椅子上，隨手摸了摸電腦：“怎么電腦是熱的？你是不是玩了？”“沒……沒有啊？”“你可別說謊啊？”說著走進了我的房間。
他見我的書桌上空空如也，頓時火冒三丈：“你不是說寫完作業了嗎？怎么書桌上什么都沒有？”“嗯……對不起爸爸，我根本沒寫作業！”“唉！你小小年紀就學會了撒謊，將來怎么辦呢？我們不是常和你說犯了錯誤不要緊，就是犯了錯誤不承認錯誤！”“對不起，爸爸，我以后不會撒謊了！”我誠懇地說，然后羞愧地抓起筆，開始寫作業。
看著爸爸轉身的背影，想起他苦口婆心地教育，我暗自下定決心，以后不再撒謊，做一個誠實可信的孩子。
面對錯誤的作文 24
人生的字典里哪有什么一帆風順，哪有什么一路順風；不經歷風雨交加的路程怎能見到絢麗多姿的彩虹。但當錯誤來臨時你的第一反應是什么？面對、逃避、隱瞞，我想應該卻有自己的見解。
那是一個值得紀念的一天，老師抱著一摞試卷氣呼呼的走進來。一進門就給我們一個下馬威“你猜你們考了多少分？”平常心平氣和的`老師忽然變得暴跳如雷，像刀光劍影年代長官發怒的樣子。
我們的表現卻不以為然，平時不愛學習的學生們根本不把成績放在眼里，臉上掛著四個醒目的大字“我是差生”；一些中等生更是十指相扣，牙齒打架的聲音清脆響亮，整個教室充滿了緊張的氣氛；而那些平時很優秀的學生，則是一副胸有成竹的樣子等待試卷的到來。
看著組長發下來的試卷，我的心緊繃了，為自己捏了一把汗。近在眼前的一幕使我驚呆了：八十七分這兩個鮮紅的數字映入眼簾。我靜默了片刻，雖然我做了充足的準備，但當試卷發下來時，我的心理防線還是徹底漰塌，只留下內心深處那個靈魂的叫喊和嘶鳴。
老師關于這次成績差的原因講了一大堆，而我也終于醒悟過來，才知道這個成績對我來說再正常不過。罪魁禍首就是考前沒有復習。我抓耳撓腮，內心十分忐忑不安。這個成績怎么跟父母交代呢？但過了一會，我決定坦然面對它，因為這個錯誤是我犯下來的，我就要對它負責。用一個良好的態度正視它，并改正。
我把每個錯誤都認真的改正并且研讀了我的出錯點在哪里，把不理解的題通過問老師和同學掌握到輕車熟路。
接下來日積月累，我成績進步的很明顯。我終于知道“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤”的真正含義。
上天就是這樣眷顧人類，讓人從錯誤中一點一滴的獲取經驗，教訓，讓錯誤成為成長中的動力。現在才知道，人類一帆風順僅僅是個幻想罷了。
面對錯誤的作文 25
今年暑假，我和爸爸媽媽去昆明旅游。一到昆明，放下行李，就迫不及待地想去石林，我一直想去的地方。
石林距昆明90公里，總面積約2.7萬平方米。以前是海底的石灰石。由于長期的造山運動和地殼變化，經過兩億多年的溶解、侵蝕和風化，形成了無數石柱的組合，在遠處看起來像一片廣闊的'森林，因此被稱為“石林”。
走進石林，映入眼簾的是各種奇形怪狀的石柱、石頭、石頭。有的十幾米高，有的幾十米高；有的像劍，有的像蘑菇，有的像猴子，有的像烏龜。據導游介紹，石林是中國乃至世界罕見的典型喀斯特地貌。低矮的石齒和高大的石柱叢生分布在高山、峽谷、洼地等地形中，與溶洞、湖泊、瀑布共存，形成完整的喀斯特地貌圖，被譽為“世界第一奇觀”。
我們走過石林湖，登上獅子亭，繞過劍峰池，來到玉鳥池。在池畔的邊緣有一座石峰。它苗條、高大、優雅。她頭上的撒尼頭布和背上的方筐是分不清的。側視像是一個亭亭玉立的少女，是阿詩瑪的化身。阿詩瑪的故事流傳千古。她是撒尼人勤勞、善良和美麗的象征。
美麗而神奇的石林給我留下了深刻的印象。
面對錯誤的作文 26
有—對年輕的夫婦，結婚了—個月之后，女人想要回娘家看看，就邀老公和她—起回家去了。女人對老公說“我們這—次回家，無論是對父母，或對親朋好友，都要有禮貌，不要魯莽或有失禮的地方，好嗎？”老公就對女人說“你放心吧！我—定不會讓你丟臉，也不會讓岳父母失望。”到了娘家后，女人就和父母聊起近況來了，老公就東看看、西看看，這里走走，那里逛逛的。
不知不覺地，老公走到米房來了，看到了成堆的白米，想到自己也有點餓了，就順手抓了—把白米，往嘴里塞，塞滿了—口的白米，恰巧這個時候，女人也走進房來了，老公—時白米也咽不下去，吐也吐不出來。
女人看到他痛苦的樣子，就問他“你怎么了？哪里不舒服？”老公根本就說不出話來，女人看他不說話，更是疑惑，就走近看看他，才發現老公臉腮部都凸起來了。女人立刻帶著老公去見她父親說“爸爸！您看！您的女婿不知為什么，兩腮都腫起來了，可能口腔有毛病，您趕快請醫生來為他看病吧！”女人—直緊隨著老公身邊，所以，老公—點逃避的機會都沒有，他心里暗暗叫苦：該怎么辦呢？
不久，醫生來了，醫生看了—下凸起的臉腮就說“這是無名腫瘤，要趕快開刀，否則會有生命危險！”于是，就為老公開刀了，結果，取出來的卻只是—把白米。才知道原來是偷吃白米而造成的，這樣害得四個人都很尷尬。
對岳父來說，該是罵女婿？還是不罵？對女人來說，老公可是真丟臉！對老公來說，偷吃白米，結果白挨—刀，害得大家白忙—場。對醫生來說，他更是窘極了，他診斷是無名腫瘤，開完刀拿出來的卻是把白米。所以，大家都不敢說話，結果不歡而散。
人若是有—點點的.功勞，或小小的長處，都喜歡向人炫耀，惟恐別人不知道。但是，若有—點點的過錯，或有—點點的缺點，都深怕別人知道，巴不得隱藏起來。古人說“若要人不知，除非己莫為。”如果不想讓別人知道自己的過錯，除非不去做，因為紙包不住火，隱瞞只是—時的，遲早都有人會知道。光明磊落才是正人君子的作為。喜歡隱瞞過錯的人，最后都不被人所尊敬！
人并不是圣賢，偶爾都會犯—些錯誤，但是如果坦白說出來，表示有悔過的心才能消滅罪過，在錯誤中學習成長，才會讓自己愈來愈好！
面對錯誤的作文 27
一位很有前途的士兵在一次演習中不慎撞死了戰友，他悔痛至極，悲傷之下，申請退役，放棄了大好的前程。但是，離開軍營未能減輕良心上的負擔，戰友慘死的景象經常浮現在他的腦海中，他從此一蹶不振，時刻生活在悔恨與痛苦之中。
一時的疏忽造成無法彌補的傷害，因此而懺悔，可以說理所應當，但是，為此就讓自己背上一生的良心債，士兵的做法，不禁讓人產生疑問：放棄了事業，繼而又放棄了自己的人生，難道這樣便可以讓戰友復活？這樣就能彌補對死者親屬造成的巨大傷害？想必人們希望看到的是他從悔痛中振作起來，勇敢地面對人生，盡力以實際行動去彌補對戰友一家造成的傷害。
人生在世，或多或少總會犯些錯誤。面對不可避免的錯誤，有些人坦然面對，積極改正，讓錯誤成為邁向成功的墊腳石。從錯誤中吸取教訓，不斷學習，他們可以笑看錯誤，讓自己的錯誤變得更有價值。而另一些人，卻無法正視錯誤，或是竭力為之申辯，無視錯誤的存在，活得渾渾噩噩;或是沉陷在錯誤中無法自拔，因一次過錯就懷疑自己，對自身失去信心，甚至自我放逐。如果說前一種人在自己與幸福之間架起了橋梁，那么后一種人則是斷絕了自己的幸福之路——即使跨出一小步便可得到幸福，他們也寧可用悲傷將自己重重包圍。
有位百歲老人在接受記者采訪時，被問及長壽的原因，老人用聽起來并不清晰的方言答道：“學會快樂。而快樂的秘訣是：別人犯錯少計較，自己犯錯多考慮。不難為別人，也別跟自己過不去。” 老人的話平凡樸素，仔細琢磨，卻又充滿智慧。暫且不說怎樣對待別人的錯誤，就如何面對自身錯誤這一點看，便值得我們好好領會。
前面已說過，一個人不可避免會犯錯，若是太過拘泥于往昔的'錯誤而停止了前進，一味跟自己過不去，不但生活難以快樂起來，也可能永遠與成功無緣。那些成就突出的科學家，其背后往往有無數次的失敗與不計其數的錯誤。而他們之所以獲得成功，很重要的一個原因便是正視了自己的種種錯誤，從中總結教訓，汲取智慧，贏得經驗。愛迪生發明電燈，曾嘗試了上千種材料;居里夫婦發現鐳，也曾經歷了多次失敗。他們的成功，不正昭示著我們面對自身錯誤時的正確態度嗎？
與其如那個士兵般選擇長久的痛苦與一生的悔恨，不如多想想百歲老人那睿智的回答，正確對待自身錯誤，相信幸福與成功就在不遠處。
面對錯誤的作文 28
暑假的一天，爸爸媽媽出去上班了，家中又停電，看書對眼睛不好。于是，我和哥哥坐在沙發上冥思苦想，急然一個念頭飛過我的`腦海，玩“人類大戰僵尸”。
我們經過石頭剪刀布后選定哥哥為僵尸，我是人類。商議一完，我一個轉身就進了廚房，尋找藏身之處。原來冰箱后有一個角落。于是我一個“俯沖”就爬了進去，防止哥哥找到我。
“哥，可以開始了！”我大聲喊道。哥順著聲音找到了廚房，就在經過冰箱的一剎那間，我沖了出去，只聽“咣當”一聲，好像一個東西打爛了，我緩慢地轉過頭，呆呆看著這個打爛的碗，“碗被我打爛了”我大聲叫道。我快速的收拾著“殘局”心里忐忑不安。
媽媽回家時，我主動沖到媽媽面前承認錯誤，媽媽關沒發火，反而心平氣和地說下次別顧著玩，你自已主動承認錯誤很不錯。我的頭像小雞啄米似的使勁點頭。
犯錯了應該主動承認，不然麻煩就大了。
面對錯誤的作文 29
上學期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點點的多了起來，我的心情也壞到了極點。
有一次上體育課，我們玩了一個小游戲，規則是這樣的：老師做一個手勢（代表數字的），同學們組成相應人數的組。游戲開始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒參與到別人的組里去，于是被老師理所當然的罰了十個伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因為大家已經有了固定的組員。
但這回，不單是我，其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。
看到別的被“孤立”出來的人，看到他們茫然無措的`表情，看到他們的“無依無靠”，我靈機一動，決定做回主心骨，去“穩定民心”。“快來，我們在一起！”聽到喊聲，那些個體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨的個體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務，還但收獲還是不錯滴~
從這件事里我得到了一個教訓――朋友是無價之寶。
面對錯誤的作文 30
人人都有犯錯的經理，我也一樣。可是錯誤不能白犯，要從中吸取教訓。就是這件事，讓我永遠忘不了……
上四年級的時候，一天午時在學校，課間時我十分無聊，于是就去窗口看來來往往的人和車輛。突然，我看見一個保安叔叔在緊挨著學校的`核兒院小區的門口站崗。我心想：反正我此刻很無聊，不如喊幾聲捉弄捉弄他吧！哈哈，必須很趣味！
想到那里，我沖窗口大喊：“嘿！傻——保——安——”然后迅速躲起來觀察他的反應。只見那個保安叔叔四下張望了一下，然后露出疑惑的表情，嘴里嘟囔了幾句又繼續站崗了。我覺得好笑極了，不禁哈哈大笑起來，心想：哈哈哈，真是個傻保安啊，連這都沒有發現！我興致大發，又喊了一聲。那個保安叔叔抬起頭，不滿地說了些什么。我不屑地想：切，就你個傻保安也配說我啊？反正你也不明白我長什么樣貌，叫什么名字，哼！我偏要喊了，看你能把我怎樣樣！這時，上課鈴響了，我只好回到了教室。
下課了，我第一個沖出教室，來到窗口前，大聲地喊著那三個字，過路的行人都紛紛皺起了眉頭，而我卻不理會，仍一遍又一遍地喊著……
第二天，一個同學找到了我，讓我去一下教師辦公室，我心里嘀咕著：教師叫我去做什么呢？不會是昨日的事被她明白了吧？如果是這樣可就完了！我在教師心中的好形象全毀了！可總不能不去吧，我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步往教師辦公室走。
到了辦公室，教師批評了我幾句就讓我走了，但我心中還有一個包袱沒卸下來……
放學了，我立刻去那個小區找到那個保安叔叔道了歉，保安叔叔原諒了我，我最終如釋重負。
這件事過去半年了，卻時常浮此刻我的腦海里。而我也不會瞧不起那些保安和清潔工了，因為他們是勞動者，也很光榮。
面對錯誤的作文 31
歲月流逝,童年已經一去不復返，但是童年做過的有樁樁事，仍舊不能忘記。尤其是我六歲時干的一件傻事，至今想起來還忍不住仰天大笑。
那時，我不知怎么著，迷上了畫畫兒，盡管我把人的胳膊畫得腿一樣粗，一個個挺直腰板站在那里，咧著嘴傻笑，可我依然興致勃勃，照畫不誤。漸漸地，我有點苦惱了：練筆的次數不少了，卻沒有什么長進。
終于，我決定要拜畫畫最好的哥哥為師。
拜師那天，恰好是星期天。下午，我翻了一下哥哥的語文書，發現里面的人都被畫上了眼鏡、胡子。我好奇地問哥哥為什么要畫這些，哥哥正急著出去玩,便急匆匆地回答道：漂亮唄！
漂亮？我苦苦琢磨了半天，總算有了結論：畫人，只有畫上眼鏡、胡子，才能稱為漂亮、成功。
我得到了畫畫的秘訣，得意了好一陣子。忽然，我的目光停留在了那本印有人的日歷上。瞧！那上面的`人既沒有眼鏡，也沒胡子，多難看呀？那我幫他們畫上吧！一來使他們變漂亮;二來，我也能練練筆。豈不是一舉兩得？我急忙搬來一張大凳子，再放上一張小凳子，哆哆嗦嗦地爬上去，取下日歷，灘在地上。從一月到十二月，一個不落。終于畫好了。我仔細端詳了一會兒，覺得可以了。就掛回去，本以為媽媽會夸獎我。沒想到媽媽卻大發雷霆！說我毀一本好好端端的日歷。我說是哥哥傳給我的。當然，哥哥也受了暴風雨的考驗！
怎么樣這件是傻吧？可誰在童年沒做過傻事呢？(4)每個人都有自己的童年，童年是自由的，是快樂的。可難免也會犯點小錯誤，一兩個小錯誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時候就常常犯錯，可那一次給我留下了最深的印象。
那天早晨，陽光明媚，我和媽媽一起去菜市場買菜，媽媽買了好多東西，有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等，買完菜后，剛準備回家時，媽媽突然想起來她還沒買青菜呢！媽媽叫我在菜市場門口等，我答應了，我等了還一會兒，媽媽還沒來，我心急如焚。跑進了菜市場去找媽媽，我到賣菜的區來找媽媽，我找啊找，終于看到媽媽了，媽媽說：你來干嗎？為什么不在門口等我呀？那些菜呢我說：我等了你好久，你都沒來，所以我就來找你了，那些菜我放在門口了。接著，媽媽快步的向菜市場門口走去，我也跟著去，可等我們到那時，菜已經不翼而飛了。我頓時傻了眼，媽媽不理我，就回家了。
我們到家后，爸爸見我們兩手空空，便問：怎么沒買菜啊？媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸，爸爸聽完后，他的心情一下子由晴天轉到雨天了。立馬把我訓了一頓，我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲，說：你犯了錯，還哭，在哭我可要打你咯。一聽這話，我立刻停止了哭泣。
訓完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間，爸爸媽媽要我想明白后再出來，我對自己說：我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。
看，我以前多傻呀！所謂低頭不見抬頭見更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽，我怎么可能不看見他們的臉呢！
希望以后我犯的錯誤會越來越少！
面對錯誤的作文 32
在生活中，每個人會難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現象，所以請我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽，問了她三個問題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時候容易犯錯？有沒有辦法可以避免犯錯？媽媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。
媽媽對待錯誤的態度是本能的'怕，然后是不怕。因為犯了錯誤都會感到羞愧，內心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時也意味著你可以改正錯誤，從錯誤中吸取教訓得到正確成長的機會；最重要的是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認錯誤的態度，然后要用理智客觀的情緒分析錯誤發生的原因，最后才能準確地發現并實踐改正這一類錯誤的方法。
媽媽說在驕傲自滿時、著急趕時間時、心情不好時、疲倦走神時最容易犯錯。仔細思考媽媽的話，覺得一點不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因為著急趕時間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會電腦，結果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時不著急，在樓梯上穩穩地走，可能就不會這樣慘。
媽媽總結的兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動，對待大事要先計劃后行動。我也回憶起在語文課文中學到的幾句話：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發怒時處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個人從跌跌撞撞中學會走路，每個人也能從錯誤中汲取教訓，走上正確美好的人生之路！
面對錯誤的作文 33
人的一生會犯很多錯誤，而對待錯誤的唯一方法就是勇敢面對，只有勇敢面對，才能夠把錯誤根除。
考試是老師最強的法寶，分數是學生們的命根。誰都想保住命根，各路考林高手都潛心修煉，只等江湖爭霸賽考試一到，便可大顯身手。
怕什么偏來什么。英語老師突然宣布：下午英語考試！啊？一向英語不好的我豈能不急老師剛走0.01秒，我便召集英豪，共商大計。我們稍作部署，做出以下決定：敲一下課桌表示取得聯系；咳嗽兩聲說明敵情出現；跺一下腳是想明白第一道題答案；摸一下鼻子表示選a；揉一下眼睛表示選b；托著下巴表示選c。有了此等絕招眾好漢才放心離去。
次日老師把高分的試卷發到了我的.手中，本應興奮的我卻高興不起來。回到家中媽媽看出了我的反常，便皺著眉頭，疑惑不解的問我。難道媽媽明白了我作弊的事情？我心里一個聲音不停回蕩。說還是不說我猶豫了。不要說，你永遠考不了這么高的分數，一個聲音從心里響起。說吧，紙是包不住火的，又一個聲音從心里響起。就在這時，我忽然想起我們的校訓：團結誠實勤奮活潑，中的誠實二字。做人要誠實，沒有誠實的人也就沒有立足之處。想到這，我鼓足勇氣，把事情一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽后并沒有生氣，反而語重心長地教導我：作弊是一種看似欺騙同學，老師，家長的行為，但它實際上欺騙了你自我，千萬不要自欺欺人。聽了媽媽的話，我點了點頭，為自我以前的行為懊悔不已。之后，我開始認真學習英語，在有空之余進行預習，復習，準備在下一次考試中取得真正的好成績。
作弊這件事后，我對人無信則不立有了更加深刻的理解。從此再也沒有犯過類似的錯誤。
面對錯誤的作文 34
一天晚上，媽媽安排我做一套數學的綜合訓練，我按照要求的時間做完了，可能自己感覺做的還不錯，就得意地主動要求：“媽媽，你給我得分吧！”媽媽笑著說“好啊！”“那我要是得了100分，怎么辦？”“那就獎勵你可以玩一個小時滑板。”我高興得幾乎跳了起來，要知道我的滑板是剛剛買的，我現在這段時間練習的正起勁，我真巴不得呢！我就趴在我的桌子旁邊看著媽媽批改，嘴里還嘟囔：“一定全對！”看著紅色的對勾越來越多，我的心仿佛已經飛到了運動場……突然，我發現有一道應用題的答案后面沒有寫單位名稱，馬上說：“等等，媽媽，我要改一下！”媽媽用手拒絕了我的要求。我很遺憾、很郁悶、很不情愿的收回了正要改錯的筆。媽媽用紅筆端正的畫了一個小“×”，然后放下了手中的筆，問我：“是不是覺得媽媽太嚴厲？對你太苛刻？”我委屈而不滿地點點頭。
媽媽說：“我給你講個故事吧――有一個媽媽帶著自己四歲的女兒移民到了另外一個國家，在幼兒園，老師要求孩子回答問題，問題回答好了就獎勵吃水果。要知道，在國外，水果是非常昂貴的，能吃到水果是一件多么幸福的事啊！但是，小女孩只有4歲，剛剛移民到國外，不要說回答問題，就連基本的語言交流都有很大的障礙，所以，每次別的小朋友都吃著自己盤子里的水果的時候，這個小女孩卻委屈的流著眼淚面對自己空空如也的盤子！有一次，媽媽去接她，小女孩看到媽媽后委屈的大哭起來，媽媽質問老師時，老師的回答是：得到自己“勞動的成果”是應該的，沒有得到就應該努力提高啊！媽媽很難過，回到家里，給孩子吃了很多好吃的水果，但是，這并沒有彌補孩子受到傷害的自尊心――孩子依然很難過，并不是因為吃沒吃到水果，而是孩子希望自己得到和別人相同的待遇。小女孩就在這樣的環境中長大了，慢慢學會自立自強，自己爭取，而不是依靠別人的同情、憐憫，要知道，一視同仁是現在生活中很正常的待遇，在競爭中優勝劣汰是最最自然的生存法則！”
我認真的聽媽媽講完這個故事，臉上的表情發生了變化，由委屈到明白到佩服。媽媽問我：“現在還覺得媽媽不包容，不理解你了嗎？”“沒有了”我心悅誠服的說。媽媽在“×”的'旁邊用紅筆寫上告訴我：“勇敢的面對這次錯誤，這是你應該得到的結果，要主動承擔！如果媽媽這次不扣你的分，你就不會記住這次失誤！那樣的寬容，是媽媽害了你，而不是愛你！”最后媽媽在卷子上的評語寫道：寶貝，為你苛責，為你寬松，一切一切，只想為你，犯了錯誤不要害怕，重要的是要勇敢的去面對，要真誠的去改正，失敗才是成功的基石。媽媽愛你！加油！我重重地點了點頭，感謝媽媽為我上了一堂真實生動的人生必不可少的重要的一課。謝謝媽媽！我一定會努力的！
面對錯誤的作文 35
我學習好，在一次學校評比比賽中，我獲得了“學習之星”的稱號。我真是好開心啊！
昨天，數學老師上公開課，我想：我是學習之星，做起來一定要比同學快！于是，我就糊里糊涂地做了起來，驗算根本不用算，直接抄被除數。校長來檢查，檢查到我有一題錯了，就告訴我。我非常感激校長，就改正了過來。
今天，剛踏進教室，就看見數學老師怒氣沖沖的臉。我識相地坐在座位上，想：今天又有人要挨批評了！果然不出我所料，老師數落了幾個同學，可是出我所料的是，老師居然連我也數落起來。我只好乖乖的.挨批評了。老師說：“你啊，真是太離譜了！居然做錯了題目，驗算也驗錯，你的心思去哪兒了?啊?你啊你，是不是翹起尾巴——驕傲起來了啊?校長特地批評了你，說我們班就那么差，連最棒的也那么差。你說，我們班的面子都給你毀了！我當時是羞得頭也抬不起來了！”
我聽了為之一振。是啊，是我害了大家。那時侯，我不知道自己自責過多少遍了，可我還是無法原諒自己。
是“學習之星”就不能犯錯誤了嗎?這個問題使我一直不安。是啊，人，誰沒有過錯?難道一定要一生沒有犯錯誤的人才叫最好的人嗎?不，不可能！我承認我是錯了的，沒有認真去做。可校長對嗎?我在思考著。
面對錯誤的作文 36
“肯承認錯誤，則已改了一半。”是呀，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
記得上次，我和弟弟正邊吃著飯，邊看著我倆平時最喜歡看的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》，同時，又邊學著喜羊羊的動作揮舞著。正當我們玩得開心又吃得起勁的時候，不幸的事發生了……
只聽“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時，我的心像一只小兔子在怦怦地跳著。生怕老媽會罵我，心里忐忑不安。沒想到，這聲音真把在廚房的老媽引來了。
當老媽過來時，發現地上的碎片的時候，生氣地問道：“誰干的？”我支支吾吾地說：“是……弟弟。”弟弟挨罵了，他傷心地哭了起來。見了這幅情景，我的.心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。本想說出真相的，可膽小的我就是沒那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬分慚愧，總睡不著覺，想起來看看書。當我翻開課外積累本時，發現了周恩來說的一句話——錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。每個人都會犯錯的，承認了，又有什么可怕的呢？
于是，第二天，我鼓起了勇氣，向老媽承認了錯誤。老媽并沒有罵我而是告訴我：“你承認錯誤是好的，但以后不能把錯誤推往別人身上來……”
通過這件事，我感受到了：不要怕犯錯誤，只要你勇于承認、改正，那成功的大門一定向你敞開。
面對錯誤的作文 37
世界上每個人都會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯誤。
有一天，吃過晚飯后，我和媽媽出去散步。突然，我們看到播放著通告的城管的車輛駛來，一位賣橘子的`阿姨手忙腳亂地收拾好東西，慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進口袋里，準備回家再吃。一到家，我拿出橘子準備吃。爸爸看到了，好奇地問：“哪來的橘子？”“地鋪……上撿的。”我支支吾吾地說不出話來。“明天把橘子送回去。”爸爸不容置疑地說。
第二天一早，我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說：“一個小小的橘子，你竟給我送回來，這個橘子就該送給誠實的孩子。”吃橘子時，我感到這個橘子比蜂蜜還要甜呢！
這件事情雖然已經過去很長時間了，但一看到那黃澄澄的橘子，我就想起了這件事。
面對錯誤的作文 38
“一會兒我再來檢查，認真寫作業！”爸爸嚴厲的說。“是，老爸長官！”我一邊回答，一邊開始了口算作業。
我一頭扎進書本里，開始草稿、驗算。加減法就罷了，可是不能巧算的除法，簡直就像腦細胞殺手，令我無比頭痛。偷偷瞄了一眼計算器，當“想用一下”的念頭冒出來時，眼前就浮現出老爸那張嚴肅的平板面龐，嘿嘿，反正他這會兒不在，就用一下，驗算一下，這是可以的，可以的。一個聲音從我心底里發出！我悄悄的，定定神，拿起桌角的`計算器算起來，可情急中忽視了那個“括號”！
正當我洋洋得意，剛放下計算器時，老爸突然推門而入。嚇死我了，我的心慌慌的，快到嗓子眼了，好懸哪！老爸用他那“鷹眼”掃視著，似乎發現了一絲破綻！雖然他沒說話，可房間里的氣氛突然有點冷。“怎么辦，萬一…沒事，坦白就行！沒啥，不就是偷用了計算器嗎？”可轉念一想，“爸爸媽媽不是經常教育我要誠實嗎？錯了就應正視，應該態度端正的面對！”才幾分鐘，我覺得好像已經幾個小時過去了，氣氛仍然是那么緊張。于是，我鼓足勇氣，低聲說：“老爸，我剛用計算器了，是我懶惰，我一定改正！”我的頭低著，偷偷看老爸一眼，趕緊又低下。老爸點點頭，微蹙的眉頭似乎平展了許多：“明白了就好，人貴在誠實，才會得到別人的信任！不過，你還真馬虎的可以，用了計算器也能算錯題？！”“啊？不會吧，我簡直不相信自己的耳朵！用計算器也能算錯？”老爸又板起面孔，剛剛舒展的眉毛，突然變短了！
哎，經過我一驗算，果真是錯了，都是括號惹得錯！我這馬虎王的帽子何時才能摘掉呢？！這次的錯誤讓我再次認識到：踏實、認真，一步一個腳印。方為學習之本。耍小聰明，聰明反被聰明誤！
面對錯誤的作文 39
每當我想起這件事，我的心里就非常的難過，心中猶如千萬條小蟲在爬，在咬！在我的腦海里留下了一個可怕的回憶！在這件事中我最對不起的人就是我的媽媽，這都是我的錯，讓媽媽傷心了。哎！這件是應該從我上初中時候說起！
那年，我以優秀的成績考進一所最好的中學，爸爸媽媽都為我感到高興，自豪。進入初中后，我努力學習，不但成績好而且體育運動也特別拿手，特別是籃球，可以說我是一個非常活潑的陽光男孩。到了初三，老師們都鼓勵我，關心我，讓我能考上一所好的高中，我也在為之努力。可是惡運悄悄的降臨在我的身上，接二連三的錯誤讓我走向了黑暗。
有一天，我和幾給同學在放學回家的路上，因為好奇而進入網吧，看見別人在玩游戲，就和別人一起玩起了網游。哎！可能是我的控制力不夠吧，從那天起我就被網游深深的吸引了。所以我每天放學都會去玩電腦，經常放學不回家在外玩電腦。沒錢玩電腦的時候就不吃早點，早上餓的頭昏眼花不能集中精神聽課，把省下的錢拿去玩電腦，玩得時間長了就覺得玩一兩個小時不過癮。
有一次，我竟然逃學了，一兩次沒有被老師發現，而次數多了就被老師發現了，當老師尋問我時，我就說謊，說我生病在家。開始時老師相信了，還非常關心我，叫我多注意身體。后來有一次被老師在網吧抓到了，老師嚴厲的批評我，對我的.表現非常的失望。當時不知道，現在想起來卻突然醒悟，我傷害了一個關心我的人。
電腦游戲就想一個魔鬼無時無刻不在糾纏著我，我控制不住的想去玩，學習一落千丈。
今天班主任不在，我又一次的逃學了。我在網吧中玩的正開心時，班主任來到了學校，看見我不在立即打電話給我的媽媽，媽媽聽到這個消息后立即趕到學校，我被媽媽從網吧中抓了出來，傷心的拉著我會家。我又傷害了我一個最親，最愛的人。媽媽在家和我談了很多東西，最后媽媽哭了，我看見媽媽哭心臟突然停了一拍，眼淚悄然流下，那種感覺讓我終身難忘。從此我心中暗下決心不能讓媽媽在為我傷心了。
從那以后，我在也沒有去網吧，上課認真聽講，放學后立即回家，在路上見到那熟悉的網吧，我便立即跑步離開，再也不看它一眼。
網絡游戲它就像一中慢性毒藥，中毒深了才知后悔，晚啦！一個人犯錯誤不可怕，可怕的是同樣的錯誤犯兩次。在犯了錯誤之后要反省，以后不要在出現同樣的錯誤。
面對錯誤的作文 40
“魚”每天都在我腦海里慢慢游動。然而，一條色彩斑斕的“魚”卻一直記在我的腦海里，直到現在我還能記得。
那一次，我在電腦桌前做作業，拿了一瓶營養快遞。當我舒服地做這件事時，我感覺像在天堂一樣。然而，壞事發生了。我伸了個懶腰，撞倒了營養快線，把飲料灑在了老鼠身上。我趕時間。如果我父親發現了，他就要請我吃“筍炒肉絲”。如果我不告訴我爸爸，讓他發現，我一定會到處打我的'牙齒。我想了想，這樣至少可以對得起良心。我向父親認錯，他高興地說：“沒關系，認錯是個好孩子。”爸爸，這句話讓我知道了誠信的價值。
如果順其自然，不一定是錯誤的做法。面對錯誤保持開放是最好的政策。
面對錯誤的作文 41
那是一節自習課。我在寫作業，“糟糕！筆沒水了。”我用力甩了一下筆，墨水像一個頑皮的小孩，跳了出去粘在了我同桌愛不釋手的連衣裙上。“完了完了，這條裙子聽說是同桌的姑姑從美國買來送給她的生日禮物。”我的手心冒出了冷汗。同桌正要轉頭從書包里拿本子，發現了墨水的`杰作，對后桌“小乖”一瞪眼，“小乖”一臉疑惑，看了裙子連忙說：“不是我！”兩人展開了嘴戰，誰都不讓誰。我心里愧疚極了，有一個人幫我“背黑鍋”，可犯錯的不是他呀！可我也沒勇氣去道歉，只能默默地在心中自責和愧疚。
回家后，我仍然像做了小偷似的怕同桌上門告狀。第二天我鼓起勇氣，拿出壓歲錢準備去向同桌道歉，站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理斗爭，下決心向她承認錯誤，我拿出錢對同桌說：“對不起！我不該把你裙子弄臟，希望得到你的原諒！”同桌看了看我手中的錢，笑了一下說：“沒關系，我接受你的道歉。錢我不會收的。”我又對后桌“小乖”道了歉，一場三人之戰就化解了。我們三人又和好如初。
面對錯誤的作文 42
風吹到我臉上，我心中不住猶豫去與不去，最終我決定等朋友來了，我們一起去。可誰知，朋友來后，已經上課了！
當我們再下去時，體育老師很生氣的問我們為什么來晚了，我頓時頭腦一片空白，一條條理由入宮一條條小魚游入餓哦的腦海，“上廁所去了”“身體不舒服”“做好人好事去了”但他們都被我一一推到了，面對這五十多雙責備的眼神，我一句話也沒說出了，一個字也吐不清。只有低下頭，閉上眼使充滿眼眶的累不像河水一般流出。只有盯這地面正忙里忙外的小小螞蟻鉆入小小洞穴。此時此刻我多想變為一只平凡的小螞蟻躲到昏暗的角落。只有淡淡接受大家的'目光。我恨我自己為什么不第一個沖進操場，恨我為什么要等她。如果世界上有后悔藥，我一定要買來，彌補這次的錯誤。
下課，來時把我們叫到一起，語重心長的說：“我希望這是第一次也是最后一次，而且有錯就改，不要找借口。”這一句話我總能記在心頭。
我相信有錯就改的好習慣和正確的態度會為我插上羽翅令我非得更高更遠。
面對錯誤的作文 43
我們每個人都會犯錯誤，犯了錯誤不要緊，只要改正了，還是一個好孩子。你想知道當我犯錯誤，是什么態度嗎？下面，我就給你講講吧！
有一天，我獨自一人在家，心想：“今天爸爸老媽不在家，我可以大吃一頓了！”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上還放了一個開水瓶。我拿了一袋薯片，正準備撕開時，手腕不小心把開水瓶碰了一下，一聲響，開水瓶摔壞了，我害怕得直發抖。一會兒爸爸老媽肯定會批評我。于是，我做出了一個決定，把開水瓶碎片撿起來，放到一個袋子里，藏在了衣柜的角落里，心想，爸爸老媽應該不會知道我打碎開水瓶這件事情，頓時，我覺得時間象流水一樣很快過去了。爸爸老媽回來了，我緊張起來，不敢看爸爸老媽的眼睛，只是坐在沙發上看著電視。老媽說：“今天天氣炎熱，女兒，我的嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎？”我吞吞吐吐地說：“可以呀！”我環顧四周，知道開水瓶不在，對老媽說：“我沒有找到開水瓶！”后來，我仔細想，老師經常說，勇于承認錯誤的孩子，才是好孩子。我鼓起勇氣，對爸爸老媽說：“我錯了！”爸爸老媽說：“我的好孩子，你懂事了！”我的.心里甜滋滋的。覺得犯了錯誤，反而讓我知道我們要勇于承認錯誤，否則就會一錯再錯，錯上加錯。
犯了錯誤，我得到了一個教訓：永遠不要在緊張的時候處理事情。
面對錯誤的作文 44
古人云：人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都會犯錯誤，只要認真對待錯誤，改正就是進步。那么我就來講述我面對錯誤的故事。
很長時間，我的學習一直不在狀態，這讓媽媽很擔心。幾乎在每天晚上，家里總能傳出：“怎么把5寫成了3，把19寫成91！”的聲音，我也總是漫不經心的回答：“就是不小心寫錯了嘛！”這“壞毛病”不僅影響到我的數學成績，還影響了語文學習。每次做完語文練習冊，媽媽總會發現漏題現象，而媽媽一而再，再而三地提醒我，可我卻不以為然，完全一副“無所謂”“反正都懂”的模樣。
要模擬考試了嗎，我心想：考試題這麼簡單，肯定會考出不錯的分數。很快成績發下來，“我居然只得了93分！”媽媽分析了我的錯誤，發現又是粗心的毛病，我卻撒謊說：“那道題我不會做！”不久，數學成績也出來了，“唉，98分！”通過媽媽分析，我居然是因為一道題點錯小數點而被扣了2分，而班中居然有8名同學拿到滿分，我太不服氣了。
距離其中考試只有5天時間了，我漸漸地擔心自己會不會因為粗心大意再犯錯誤。我想考高分，就必須正確面對我的錯誤。媽媽給我講述了“千里之提，潰于蟻穴”的意義：是指很長的堤壩，因為小小蟻蟲的.啃噬，最后也會被摧毀的，教育人們不要小看自己所犯的錯誤，一點點小錯的積累會使你的人生毀于一旦。太可怕了，我決心改正“錯誤”。
其中考試開始了，我不慌不亂，認真的審題，仔細的答卷，不畏題也不掉以輕心。我等待發卷的時刻，也祈禱自己不要因為粗心大意而犯錯。
已經考完第4天了，今天終于要發卷了！“周宸鈺……”“不會吧，第一個就念我的成績！”我心里忐忑不安極了，臉色都變了。“恭喜 100分！”全班一下響起了掌聲。我簡直不敢相信自己的耳朵，心跳急速加快，都快跳的嗓子眼了！我拿過試卷，鮮紅鮮紅的100分好像在對我說：“錯誤并不可怕，只要積極地面對它，并改正它，就一定能取得進步！”
面對錯誤的作文 45
看著眼前的這盆花，多希望它還散發著淡淡的芬芳，多希望它還呈現出驕傲的姿態，可是一切都來不及了。這次錯誤，深深刻在我的腦海，久久不忘。
現在正是冬天，外面寒風凜冽。今天早晨，太陽難得露出了笑臉。我想：大冬天的，好不容易有個好天氣，我讓花兒們也沐浴陽光開心一下吧。等爸爸出差回來，一定會夸我呢！于是我把幾盆花放在了陽臺。可是，可是，等我再次想起它們的時候，已經整整過了兩天，我把它們在寒風中整整凍了兩天！看著眼前枯萎的枝葉，我懊悔不已，心中充滿了沮喪和傷心，急的快哭出來了。突然，我心中有了一個念頭，我要把花藏起來！
爸爸出差回來了，頓時我腦子里一片空白，我神色慌張，手足無措，不斷岔開話題，讓爸爸盡可能不要去陽臺，還裝作不緊不慢的樣子讓爸爸感覺沒有什么特別的事情發生。忐忑的熬過了半天時間，雖然爸爸沒有發現花被凍死了，但是我心里就像有一只小兔子一樣咚咚的跳，既緊張又愧疚。終于，我再也忍不住了，沖出房間對爸爸說：“爸爸，在你出差的這幾天，我因為大意，把你喜歡的.幾盆花放在陽臺凍死了……”說完，我低下頭再不敢看爸爸一眼。沒想到，爸爸非但沒有批評我，反而摸了摸我的頭，對我說：“面對錯誤，爸爸看重的不是幾盆花，而是你的誠實。”
面對錯誤，我想過逃避、我想過掩蓋，但是最終我選擇了正視錯誤、承認錯誤。我學會了知錯就改、勇于擔當。
面對錯誤的作文 46
人誰無過，過而能改，善莫大焉題記
一次數學考試卷子發下來了，全班有的同學愁眉苦臉，有的同學眉開眼笑。而我懷著忐忑不安的心情打開卷子的時候，我的臉陡然變得火辣辣的，那鮮紅的八十三分牢牢地印在卷子的正中央，好像正在嘲笑我一樣，我真不敢相信自己的眼睛，竟然考出這樣的分數。數學老師這時走過來說：“考試只是對學習知識的檢驗，望考試不好的同學認真總結經驗教訓。”
放學了，我垂頭喪氣回到家里，爸爸問我：“今天數學考試成績發下來了嗎?”我有些做賊心虛，語無倫次地回答：“沒有啊!”
這時，爸爸拿出手機對我說：“你自己看吧。”我打開手機，上面的短信內容清清楚楚地顯示著我的考試分數。我羞愧地低下了頭，準備等待著一場即將到來的“狂風暴雨”。
誰知，爸爸并沒有嚴厲地訓斥我，而是拉著我的手，語重心長地對我說：“失敗是成功之母!這次沒有考好，正好可以找出自己的不足，認真分析錯誤的'原因，爭取下回不再犯同樣的錯誤。"接著，爸爸又給我講了許多勇敢面對挫折和失敗，勇往直前的人物故事。
聽著爸爸對我鼓勵的話，我頓時覺得渾身充滿了勇氣和信心，我拿出卷子認真地分析每道題的錯誤原因，并且一一認真改正。
改完卷子，我想到了：老師在課堂上對我們苦口婆心的教誨，爸爸在忙碌的工作中親自接送我上學，奶奶在家中為我準備好了可口的飯菜，而我學習卻粗心大意，馬馬虎虎。想著想著，我羞愧地低下了頭，暗自告誡自己：在未來的路上，勇敢面對錯誤，走向成功!
面對錯誤的作文 47
每個人從小到大都犯過錯誤。有人犯了一兩次，有人犯了很多次，有人每天犯著錯誤。其實，錯誤并不可怕，只要堅強的面對，就可以解決掉。
那一天，我和朋友踢足球，最開始我很開心，但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球，球飛了起來，但球沒有踢進球門內，而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車上。我非常恐慌，不知道怎么辦，腦海里只有一個聲音：這下完了。
這個時候車主下車了，我們都開始逃跑，但車主又把我們抓了回來，讓我們站在車前，他一只手拿著足球另一只手指著車大聲說：“是誰干的`！”我們都嚇得說不出話來，嘴閉得緊緊的，尤其是我，還發著抖，心里很緊張。
我心里想：“怎么辦呢？怎么辦呢？要是不說出來的話就會連累大家，說了的話不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說：“是……是我踢……踢的球砸到您的車……車上，對不起叔叔。”然后等著挨打。
但車主一笑，說：“好了，你能承認錯誤是很好的，可下一次不能這樣了，給，足球還給你。”說完把足球給了我。
最后，車主開著車走了。可我卻站在那看著那輛車遠去……
面對錯誤的作文 48
人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會犯錯誤，沒有人能走的一帆風順。
記得那是在一年級的時候，上個星期剛考過試的我們正處在高度緊張中（數學考試），“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數學教師笑容滿面，哈哈，不用說，這次考試班里同學必須都考得很不錯。可是，我會考多少分呢不會在80分以下吧我的成績有沒有給平均分“拖后腿”呢
啊！開始發考卷了！我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細細的汗珠。當我用發抖的手接過組長遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分！
我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，可是，我又很快地鎮定了下來，又由鎮定變成了發呆，我有一道題做錯了！怎樣辦承認吧，就得不到媽媽的贊揚與獎勵了；不承認吧，偷偷改了，雖然沒人明白，可是我就會變成一個不誠實的“壞”孩子了呀！
就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認還是不承認呢向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片啊！經過一番冥思苦想后，我作出了一個堅定的.抉擇：承認！
很快，下課了，我走向教室辦公室，向教師說明了一切，在教師的紅筆下，100分向我說“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負。雖然我沒有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。
錯誤是人生必修的一課，每個人都要細細研讀啊！讓我們直面錯誤，微笑著克服它，讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。
面對錯誤的作文 49
每個人一生中都會犯許多錯誤，沒有人永遠不犯錯誤，就連天才偉人也會犯錯誤。
題記
記得我上四年級的時候，有一次，老師讓我們做了一張數學卷子，結果我才考了71分，老師還讓家長在卷子上簽字，怎么辦！從來沒考這么差，媽媽看見卷子肯定會揍我的，心里害怕極了。
在回家的路上，我一直想怎么對付媽媽。回到家，我很自覺的開始寫作業。過了一會，我聽到了敲門聲，是媽媽回來了，我慢慢地走過去開門，心里卻忐忑不安，怕媽媽會到我臥室，看見卷子訓我一頓。不想了，硬著頭皮推開門，媽媽面帶微笑的說：“兒子，有什么事嗎，開門這么慢？”我故作鎮定的'說：“沒有呀。”
說完我連忙跑到屋里寫作業了，媽媽接著又說：“今天這么乖，說想吃什么飯，想吃葷的還是素的？”“葷的”我答應道，接著媽媽就開始做飯了。這時才松了半口氣心想：媽媽幸好沒進來，要不卷子就被發現了。忽然：我想到了一個好辦法，把卷子藏在了我的枕頭下面，就不會被發現了，放完我心里平靜了一些。又開始寫起作業，等我把語文和英語寫完了，開始寫數學了，才想起要改數學卷子，這可怎么辦呀！
我只好把卷子拿出來，在白紙上改錯題，我既認真又害怕，媽媽做好飯了，叫：“兒子，吃飯了，是你最愛吃的可樂雞翅”。聽到這句話，我的心像針扎著一樣刺疼，媽媽每天上班這么辛苦，我居然隱瞞她。我飛快的改著卷子，媽媽看見我還沒有過來吃飯，就走過來叫我，我看見媽媽來了，忽然心跳加速，我想來又想，最后還是把卷子給媽媽看，并真誠的向媽媽認錯：“我不該瞞著您考71分不讓您看卷子。”媽媽聽了既沒有訓我也沒有生氣，反而說：“知道錯誤了，就是好孩子。”
我明白了，做什么事情不要瞞著父母，要敢于知錯就改。
面對錯誤的作文 50
俗話說：“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”我也有過這樣的經歷。
那是在我三年級的時候。有一天中午寫作業，同桌在旁邊把我碰了一下，結果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的。可是，等了一會兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問：“怎么啦？”“不怎么，故意的`！”我說。他氣急敗壞地說要去告訴老師，我急忙說：“還不是你剛才把我碰了一下，結果我的字變難看了。”他說：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說了他兩句。于是，我倆分開了界限。
在寫作業時，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會兒，我準備向他道歉。我說：“對不起，是我不對。”他笑著說：“沒事兒，沒事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負。
放學后，我將這件事情講給媽媽聽，媽媽聽后，也說我做得不對。分明知道同桌是不小心的，還要說他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因為認識到了自己的錯誤，而是害怕老師知道這件事后批評自己。總之，連續犯錯，就得好好反省，然后認真改正。我聽了媽媽的分析之后，覺得很有道理，于是很誠懇地向媽媽認錯。第二天，我又一次向同桌進行了真誠的道歉，心里一下舒服多了。
“吃一塹，長一智。”以后，我一定要嚴格要求自己，正確面對自己的錯誤，做到知錯就改。當然，像這樣低級的錯誤，一定不能再犯了。
面對錯誤的作文 51
這次音樂期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強過關，但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調很簡單，但是歌詞卻是這學期所學歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂課的剩余時間，背下了大部分，回去后只要再復習鞏固鞏固，應該就沒問題了。可是第二天，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。
我的學號是8號，比較靠前，因為準備得一點兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個后悔啊。沒辦法，只能硬著頭皮上，一切聽天由命吧，但愿同學們別笑話我！剛開始，我還沒問題，也能跟得上節奏，“早晨運動真是好，哦哦……”，到后來，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過關，但聽著其他同學悅耳動聽的'歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發生這樣的事了，同學們都在努力進步，我一定要加油啊！
面對錯誤的作文 52
每個人的成長都會面對一些錯誤，只要認真、冷靜地對待它們，我們就會感受到成長的歡樂，而有一件事在我腦海里永遠忘不了……
今年暑假，媽媽給我買了一條速干面料的 黑色短褲，當第一次穿上看著鏡子里超酷的自己，我擺出各種造型，欣賞著自己的帥氣，感到很驕傲。第二天我迫不及待的穿上了它，上午我在媽媽單位復習功課，媽媽去會議室開會了。坐了一會，我就感覺褲子里面的里襯勒著大腿不舒服，看見媽媽桌上的剪刀，我突發奇想，拿起剪刀翻過褲腿，就開始剪里襯。一塊塊的里襯被我減掉，突然我發現褲子外邊被我剪了一個蘋果那個大的洞，我嚇得手一抖，看著大腿上那個雪白的大洞，心里突然忐忑不安，害怕媽媽批評我，后悔自己沖動的行為。我偷偷把褲腿卷起來企圖掩蓋破損的地方。
很快媽媽回來了，我眼神亂瞄不敢看她，媽媽覺得了我的異常，就問我發生了什么事情，我低著頭，心里糾結急了，最后還是坦白一切。沒想到，媽媽聽了她竟然沒有罵我，而是急切的`問我：“傷到自己沒？”看著媽媽急切而又關懷的神情，我慚愧的低下了頭，過了好久才內疚的說：“媽媽，我錯了。”
從這件事上，我懂得了，人非圣賢，孰能無過，犯錯了要敢于面對，而不是掩藏錯誤，自欺欺人。只要敢于面對，總結經驗教訓，才能不斷進步。
面對錯誤的作文 53
今年十一，爸爸送了我一套樂高玩具，可以拼接成一架重型直升運輸機。從盒子上成品的照片來看，真是威風凜凜的。我覺得很有意思，想趁這個假期趕快把它拼好。
拿出零件和圖紙后，我發現這真是一項浩大的工程。零件有上千個，而且非常精密，尤其是中間的齒輪和馬達，只有把齒輪安裝得嚴密契合，才能實現馬達的驅動功能，這樣就可以完成飛機吊裝貨物的任務。
認識到了任務的艱巨性，我覺得有必要做好準備工作。于是我把零件分類別放在不同的盒子里，并按照順序一一擺放整齊。媽媽看了夸獎我說：“磨刀不誤砍柴工，你做好準備工作才能事半功倍，加油！”這下我更興奮了，也更有干勁了。
準備工作完畢后，我開始按照圖紙拼裝。前面的步驟都十分順利，兩個小時不到，就完成了快一半的工程量。我的心里不免沾沾自喜起來。
就在這時，我發現了一個問題：有一個零件怎么裝都感覺不對，總有一個孔插不進去。但我反復看了圖紙，確認這一步的零件和安裝方法都沒問題，這讓我的心里有了不妙的預感。
要知道，如此精密的設計不應該出現瑕疵啊！我再仔細一看，天哪，原來是前面的步驟裝錯了，一個齒輪裝反了方向。我計算了一下，這時候如果返工的話，大概要退回六十步。
急于裝好飛機的我稍一猶豫，發現即使不把齒輪方向改過來，好像也能接著裝完。于是，試圖蒙混過關的想法讓我繼續后面的安裝了。結果當然是不言而喻的，一個零件的`錯誤導致飛機的馬達根本不能轉，更別提吊裝了。
我沮喪極了，四個小時的工作沒一點效果，真是失之毫厘，謬以千里呀！
懊悔之余，我也覺察到了自己的問題：犯錯誤其實并不可怕，可怕的是犯了錯誤還不去面對和改正。如果當初我能直面裝反齒輪的錯誤并及時改正，既能實現既定目標，又能節省返工時間。
掩飾錯誤，逃避改正，這些做法看似節省時間，實則欲速不達，而且會讓錯誤變得更加嚴重，難以挽回。因此，做任何事情，我們都要防微杜漸，遇到錯誤要及時改正，這樣才能獲得成功。
面對錯誤的作文 54
星期五到下午的美術課要做手工，美術老師讓我們帶卡紙或是一次性茶杯。我帶了三個一次性茶杯，因為我想做一個有分身術的茶杯。
美術課上，我正準備把三個杯子貼在一起，后桌的包益銘問我：可以借我一個嗎？我說：我三個都要用的。這句話被旁邊的姚博中聽到了，他說了一句：沒良心！我一聽，立刻火冒三丈，用拳頭狠狠砸了一下他的手，姚博中也生氣地將他的拳頭向我掄了過來。這時，美術老師走了過來，嚴厲地制止了我們即將升級的打架事件。
下課了，我和姚博中被姚老師請到了隔壁的`空教室。姚老師問我們：你們先說說為什么會打起來？我說：姚博中說我沒良心，我就和他打了起來。姚老師說：看來這件事是姚博中不對在先，但是李戎戍動手就更不對了。姚老師繼續問：你們倆是不是朋友？我和姚博中異口同聲地說：是。姚老師說：既然是朋友，能因為一言不合就動手嗎？李戎戍，你這樣一動手就親手把朋友間的友誼斷送了！我一聽心里很難過，但嘴巴卻不由自主地說道：不是朋友就不是朋友！這句話一出口，我的心突然像被什么東西擰了一下似的難受，腦袋里突然冒出了一句話惡語傷人六月寒。那一刻，我突然明白，惡語不僅傷了別人，也會傷了自己。接下來，姚老師說了什么話，我就沒怎么聽清了，我只是沉浸在了自己的悲傷情緒里。后來，我聽到姚老師說了一句：互相說對不起！只聽姚博中輕聲地說了句：對不起。我也趕緊說了對不起。
放學了，我坐在媽媽的電動車上回家。突然，我看見姚博中正坐在他奶奶的自行車后座上。我情不自禁地大聲喊道：姚博中！姚博中回頭向我笑了起來，笑容還是那么燦爛，那么調皮。我催促媽媽把電動車開快點，追上了姚博中奶奶的自行車，我們又向往常一樣把手拉在了一起。
我真慶幸，我做的這件錯事沒有使我們的友誼橋梁斷掉。
面對錯誤的作文 55
學習中有多少錯誤可犯我這樣問自我。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最終不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。
我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自我，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，可是把按照這種思路求的.的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，僅有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯又有多少時光能夠蹉跎有多少錯誤是能夠挽救的又有多少錯誤是無法挽救的有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”
生命征程中的歧路太多，失足不僅僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不細心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢即使有人提醒，你又回去聽嗎
所以，我們要反復檢查自我的言行，糾正自我的偏差，多看看自我的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧！
面對錯誤的作文 56
每個人都有自己的童年，童年是自由的，快樂的，無憂無慮的。可難免也會犯點小錯誤，有的小錯誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我剛上小學時就常常犯錯，可有一次錯誤深深的烙印在我心里。
那天，放學很早，媽媽還沒有回家。今天我準備干一件前所未有的事——偷偷玩電腦。我早就算計好了，媽媽今天值班，不會很早回來，等媽媽回來前，我就把電腦關了，假裝在復習功課就行了，媽媽可能還會覺得我很乖，會表揚我呢！哈哈哈哈……你們沒有想到吧，我的'鬼點子這么多。
回到家，我小心翼翼地打開電腦，生怕媽媽在我不注意時，進了家。當我打開4399游戲網站時，我就已經按捺不住興奮的心情了，各種游戲吸引著我的眼球，合金彈頭、彩虹兔大冒險、賽爾號……我隨便點了一個，彩虹兔大冒險。它一共分為10關，前5關我輕而易舉的就通關了，可是到了后面越來越難，時間一分一秒的過去了，可我還沉浸驚現刺激地游戲里，突然“砰”地一聲門開了，一個熟悉的聲音傳來：“寶貝兒，我回來啦！”
我手腳麻利地關上了電腦，可是媽媽已經上來了，用手摸了摸還在發燙的電腦，冷冷的問：“你剛才在干什么？”我支支吾吾，看實在瞞不過去，只能一五一十地把事情的經過說了出來。“你怎么可以這樣，難道我回家晚就是給你玩游戲騰出時間嗎？”聽到媽媽的責問，我的眼淚順著我的臉頰往下流，一滴，一滴……“今天的作業寫完了嗎？昨天沒做的卷子做了嗎？”“沒...沒有。”“那你就玩？”媽媽對我說：“學習是自己的事情，要合理安排自己的時間，必須先把作業完成，把要做的事情全部做好，才能休息。”
聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，默默的去完成還沒完成的作業。從此，我每天回家的第一件事就是寫作業，復習功課，都做好后才會征求媽媽的意見，看能不能休息一會兒。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都會犯錯，我們就是在不斷的改正錯誤中，一天天長大！
面對錯誤的作文 57
在我的人生旅途中，難免會遇到一些錯誤。但是我最不能忘記的是二年級數學考試時犯的錯誤。至今記憶猶新。
那天，數學老師——曾老師拿著試卷走進教室。一踏進門，我就說：“這個考試不理想。把試卷發過來看看。”聽了這句話，心里忐忑不安。組長來找我。我知道災難要來了，但我不得不拿著這張災難紙。我握了握手，緊緊地接過組長遞給我的試卷。還好組長沒看我的分數，因為我只考了63.5分。“70分以下的人站起來。”這句話出自曾老師之口。我想：這太可怕了，太丟人了！同學們紛紛站起來，我還是問自己：“你站起來嗎？”最后我決定不站起來。下課后，我的心似乎被一塊巨大的石頭淹沒了。我的'好朋友方盈問我：“我得了95分，你得了多少分？”我遲疑地說：“我。得到。63.5 。點數。”“哎呀！”她愣住了。“我以為你得分比我多！”我低著頭。她又問：“老師說70分以下的人站起來看不見你？”我說：“我害怕。恐怕……”“你怕什么？如果你不站起來，你就是一個不誠實的孩子！你想成為一個不誠實的孩子嗎？去告訴老師。”第三節課后，我去了曾老師的辦公室，對曾老師說：“老師，當你說我在課堂上70分的時候，我沒有站起來。你能原諒我嗎？”老師和藹地對我說："當你走出這個辦公室的門，你就會找到它。"走出辦公室門，感覺大石頭已經離我而去，輕松多了。
從這件事我知道，誠信是不可或缺的，能夠改正的精神更是不可或缺的。
面對錯誤的作文 58
有一天，我和爸爸在書城看書，到了之后我發現小明也在和爸爸一起看書，我和小明打了個招呼，然后我們兩個一起看書。
我和小明找了一本關于小熊的書開始看，可是我看完了，你要給看下頁的時候小明還沒有看完，他不愿意翻，于是我倆開始吵了起來，我用力將書往我這邊拉，小明也開始反擊，我倆同時用力就將書撕壞了。我倆驚惶失措趕緊將書藏起來。
我趕快拉爸爸一起回家，到家后我和小明就互相打了一個電話，約了一個地方跟小偷一樣商量好誰也不容許將這件事情說出去，就讓它過去。我們商量好就各自回家了。
晚上我睡覺的時候竟然夢見了小熊來找我，他說他要告訴所有的人，我把書撕壞了，之后我就看見所有的人都開始嘲笑我、指責我，我校地大聲哭了起來驚醒了爸爸，爸爸問我是怎么回事，然后我就將事情的.經過告訴了爸爸，爸爸就說那你認識到自己的錯誤了嗎？我告訴爸爸知道錯了，都是我不好當時沒讓小明看完才會發生這樣的事情，爸爸說知道錯了固然好，主要還是要注意以后不能再犯。明天我帶著你和小明去書城工作的叔叔阿姨認錯。
第二天爸爸帶著我和小明一起去了書城向叔叔阿姨道歉，得到原諒后我和小明一起看完了這本書。
面對錯誤的作文 59
每個人一生中都會犯許多錯誤，沒有人永遠不犯錯誤，就連天才偉人也會犯錯誤。
記得我上三年級的時候，有一次老師考了一張卷紙，我才考了70分，老師還讓家長簽字，我害怕媽媽看到卷紙后打我，我心里很害怕。
在回家的路上，我一直在想如何對付媽媽呢。回到了家，我開始寫作業，這時，我聽見了敲門聲，是媽媽回來了，我跑去開門，心里很害怕，但還是鎮定下來了。我打開了門，看見媽媽給我買了一大堆好吃的，心里很不是滋味，媽媽給我買了這么多的好吃的，我卻騙了媽媽，不把卷紙給她看。這時，我耳邊好像響起了一句話，做人要誠實。然后我把卷紙交給了媽媽，媽媽并沒有批評我，而是語重心長的對我說“可怕的不是錯誤，而是錯誤的面對錯誤”。聽了媽媽的.話，我懂得了許多。
一個人的人生是漫長的，在這一生中會犯很多錯誤，如果你正確的面對錯誤，別人是會接受你的。
面對錯誤的作文 60
“人非圣賢，孰能無過。”錯誤并不是最可怕的，可怕的是我們不知道改正錯誤。人生允許有錯誤，只要有勇氣去改正它，就是值得被原諒的，就一定會有收獲。
富蘭克林在這方面就為我們樹立了一個很好的榜樣。他有一個專門記錄錯誤的本子，用以時刻勉勵自己去改掉這些錯誤，一星期后拿出本子做自我反省，對于改掉的就劃掉，然后添上新的實驗上的錯誤。當本子上的記錄越來越少時，就是他自身為科學界做出巨大貢獻的.時候。然而他更為令人所敬重的卻是他的品格，試想，倘若他發現了錯誤卻不去改正，那么他永遠無法從錯誤中學到成功的經驗。
廉頗負荊請罪與藺相如最終有了一段將相和佳話的故事大家都知道，這廉頗雖為一代大將，卻也在知道了自己的錯誤后，甘愿去向藺相如請罪，改正自己的錯誤，最終成就了自己，也成就了趙國。
盡管如此，那些在迷途上依舊我行我素，不知思悔，越走越遠的也大有人在，對此我只能引用一句古人所說的話：過而不改，是謂過矣。一個人有缺點犯錯誤并不可恥，也不可怕，最最可怕的是，不知悔改而繼續錯下去。一個人若要有所成就，就不應當畏懼錯誤。倘若你想把一切錯誤都關在門外，那你也必將永遠被關在真理的門外；倘若你面對已經產生的錯誤視而不見，那你也必定永遠得不到成功。人生有多少錯誤可犯？又有多少時光可以蹉跎？有多少錯誤是可以挽救的？又有多少錯誤是無法挽救的呢？
所以我們要注意檢查自己，及時糾正自己的錯誤，不要只顧瞻望遠方，而看不清自己腳下正在走什么樣子的道路。發現錯誤，及時訂正就一定會有所成就的。
面對錯誤的作文 61
有一次，我數學考的分數很不理想，我很害怕，怕爸爸和媽媽又說我，我特別不想回家，我只好在班里玩。過了一會兒，我想：這樣不行啊！在玩兒也得回家呀！于是，我編了個晚到家理由，幸好沒媽媽被懷疑。到了家里，我不得不說出了自己的分數，當我吞吞吐吐的`，像擠牙膏似的把這件事告訴了媽媽。不知怎么回事，這一次媽媽反而不說我了，反而鼓勵我說：“寶貝，繼續努力，只要你下一次比這次有進步，你就是好孩子。”聽了媽媽這句話，我的心還是沒有平靜下來，反而覺得對不住媽媽。這么冷的天，媽媽在外面還要等候我。而我呢？不但在騙媽媽，還在班里玩。想到這里，我向媽媽道了歉，并且把事情的經過告訴了媽媽。媽媽原諒了我，說：“知道錯了就是好孩子。”
今后我不會再考這么低的分數了，更不會在做了錯事后說謊了。
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