（推薦）改正錯誤作文26篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的（推薦）改正錯誤作文，歡迎大家分享。
改正錯誤作文 1
一天，小明做完作業，就拿著皮球到院子里玩，玩著玩著，一不小心把媽媽晾在竹竿上的衣服弄臟了。小明想：如果媽媽回來看見衣服弄臟了，一定會批評我。如果我把衣服洗干凈，也許媽媽會原諒我。于是，小明搬來一張椅子，站在上面把衣服取下來，拿了一個臉盆，把水倒進去，再把衣服放進去，還拿了一個搓衣板，把衣服放在搓衣板上，涂了一點肥皂，使勁地錯。然后用清水洗了幾次，又站在椅子上把衣服曬好。
這時候，媽媽回來了，小明把剛才的事跟媽媽說了一遍，慚愧地低下頭說：“媽媽，對不起，我不小心把你洗好的'衣服弄臟了，我已經把衣服洗了，請原諒我。”媽媽摸著小明的頭說：“知錯能改就是好孩子。下次玩的時候要小心點。”
改正錯誤作文 2
今天，在街上發現兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時候，兩個小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現在還躺在醫院里呢。后來那位叔叔對他倆說：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會重重的跌了一跤，那可是會住院的，而且還要打針！”他倆聽后，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時，眼睛呈現的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。幫助老大爺推完車后，那兩個小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽后，說：“不用謝，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。”后來叔叔帶他倆去買東西了。
是啊，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻可以創造生活的美好。
身為勞動農民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的.表達方式嗎？
孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻"自做多情"地說："這個蘋果是給爸爸準備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
改正錯誤作文 3
今天，陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球，他們正踢得興高采烈時，白發蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經過這里，沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去，不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去，只聽“哐當”一聲，瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動不動，小明目瞪口呆地看著碎瓶子，小軍急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒向左看，一會兒向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下來，小心翼翼地撿起瓶子的碎片，她轉頭定睛一看，他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想：可能他們不是故意的。但是心里還是有點生氣。
兩人各自跑回家后想了想，覺得自己做錯了，于是拿出自己的私房錢，去超市買了新的'瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說：“你們知錯能改，是好孩子。”
改正錯誤作文 4
“記住穿好衣服！”
“記住做作業！”
“記住……
這是我媽媽的格言‘記住——’。放學后，我一進家門，媽媽的格言又沖著我喊了：“晚飯后，記住做好作業！”我不耐煩的打斷了她的話：“哆哆嗦嗦的，像個老太婆。”我悄悄地抬起頭瞟了媽媽一眼，覺得自己剛才太冒失了，轉身進了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯，我真不該這樣對媽媽說話，我知道媽媽只是關心我而已，而我卻這樣對媽媽說話。但是，我沒有勇氣推開門，對媽媽說聲：“對不起。”晚上，我躺在床上，媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。
“媽媽，我知錯了。你會不會原諒我？我以后還可以聽你的格言嗎？你會生我的氣嗎？我越想越難過，枕巾不知不覺濕了。這時，我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息，肯定是媽媽的！媽媽，你是不是怪我傷了你的心？你是不是怨你付出的心血？一陣涼風吹來。啊！涼風，請你把我媽媽對我的生氣吹散，請你把媽媽的嘆息吹走。
第二天早晨，媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時，我覺得媽媽的“記住——！”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。媽媽，我想再次聽到你的格言，聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛；母親是世界上最和藹、最親切的'人。我想再次得到你的愛。在課堂上，我什么也聽不進去了，只希望早點見到你，早點得到你的原諒。放學了，我急匆匆地跑回家。看到正在干活的媽媽，滿頭大汗，我也抑制不住自己的感情了，撲到媽媽的懷里痛聲大哭：“媽媽，我錯了。請你原諒我吧！“媽媽撫摸著我的頭，臉上出現了欣慰的笑容。
媽媽，我喜歡你的格言，更喜歡你！你給了我的支持；給了我鼓勵；給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠得到你的愛。
改正錯誤作文 5
一天，天氣格外晴朗，陽光暖暖地照著大地。森林里，花兒在爭奇斗艷，她們把綠油油的草地裝飾一新。這時，一頭大象在森林里悠閑地走來走去，他不時停下腳步吃一點路旁的樹葉。他像個不可一世的大將軍，他身材高大，耳朵像一對大扇子，也許扇一下就能把動物們扇出九霄云外，身子像一堵墻，腿像四根柱子，似乎輕輕用力就能把一棵小樹給踩倒。
大象在森林里走著，他突然想出了一個主意：我這么強壯，一定要和森林里的動物比力氣，如果我贏了，動物就必須稱我為王，而且要給我們100個金幣。如果我輸了，我就給動物們每人一百個金幣。他這樣想著，就在路邊栽了根木樁，接著叫森林里最好的木匠釘了一個蹺蹺板。動物們從四面八方來了，一個個上了蹺蹺板，可是大象一上來，大家就被蹺了起來。就這樣，大家一次又一次地被蹺了起來。大象很得意：“快點認輸吧，別白費力氣了。”可動物們說：“我們是不會放棄的，我們一定會把你給蹺起來的。”說完動物們全都走了，一會兒，大家帶著新的一批動物來了，漸漸地，上蹺蹺板的動物越來越多，大象和動物們一樣重了。在這關鍵時刻，一只小鳥飛來加入了動物的集合體，大象一下子被蹺了起來，大象只好給了所有的動物園100個金幣。大象問：“你們是怎么把我給蹺起來的.呢？”大家說：“因為團結力量大嘛。”大象聽了以后，慚愧地低下了頭。
又有一天，大象正在運木頭，可是有根木頭，比它還大，正在發愁的時候，木頭被抬了起來，他也幫著抬，木頭放下來的時候，他發現了是那些動物，他又一次低下了頭，問：“你們是怎么抬起木頭來的？”因為“團結就是力量嘛。”從此以后，大象和大家一起干活，一起生活了。
大象想：以后我要改掉驕傲的壞毛病，要和動物們一起干活，一起努力，有什么困難我幫助他們，還要向他們學習。從此以后森林里的動物們就和睦愉快地生活在一起了。
改正錯誤作文 6
論錯誤世界上每個人都會有錯誤，這沒什么，關鍵是看你有沒有這個能力把你自己的錯誤及時發現并改正過來，也就是丟棄錯誤，這也是考驗一個人多方面能力的方法。
我們犯過錯誤受到批評之后，前幾天還下決心一定要改正，可是，幾天之后我們的心態又發生了“巨變”，反正都這樣了，改不改都一樣，這樣一來，我們剛犯的錯誤便沉積下來，這也是履教不改的原因之一。
批評教育只是讓犯錯誤的人被動接受一些正確的觀點，這個錯誤改不改主要是他自身的問題，如果他接受了那還好說，不接受等于白說。還得看犯錯的人有沒有覺悟，只要覺悟了認識到自己的錯誤在哪兒，并且知道了錯誤的危害，然后把錯誤改過來，便是大功告成。這也正是有的司機在違反了交通規則受了教育交了罰款后仍然違反交通規則，和那些同樣違反了交通規則受了教育交了罰款后不再違反交通規則的司機的根本區別。
一些人因犯了較大的'罪而被關進監獄進行勞動改造，并且還要進行思想教育，為什么要進行思想教育呢？因為只有對罪犯進行思想教育，讓他們反省自己的錯誤，并且改正自己的錯誤，所以才能保證他們回到社會后，成為一個有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯誤”是一見多么重要的事呀！
這個問題小到沒一個人，大到整個社會只有改正了每一個人的錯誤，這個社會的錯誤才能解決。
一些錯誤由于沒有及時改正，錯過了最佳的改正機會，已經根深蒂固了，要想拔出這個根只有費大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個人有沒有堅強意志的好機會。剩下的就是新錯誤了，雖然比較好改，但不能掉以輕心。
不可以將一些小錯誤、小毛病不放在眼里，不要認為：“這么點兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問題，小錯誤中有大危害，更不用說什么大毛病大錯誤了。
一個人好比一件白襯衫，大錯誤、大毛病就好比是大的污漬，有點難洗，小錯誤小毛病好比是小的污漬，剛開始比較好洗，但時間一長就不好洗，一個人的意志力和改正錯誤毛病的方法就好比是洗衣粉，意志力越強，改正錯誤的方法越好，洗衣粉的去污力越強，信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一，必定能把臟的白襯衫洗干凈。
為了你的未來，請你把錯誤丟棄。
改正錯誤作文 7
在我的小學生活里，經歷了許多的事，有的像浮ping一樣隨波逝去，而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進我的腦海里。
一天，我正在喝水。突然手一滑，玻璃杯就“嗖”的'一下，掉到地上摔碎了。我驚慌失措，懊悔不已的想：家里沒有人，垃圾桶又快滿了。于是急中生智，想出一個好點子：直接把玻璃渣掃進垃圾桶，然后晚上我主動出去倒垃圾。
過了一會兒，媽媽下班回來了。正想喝水，發現我們家杯子怎么少了一個？于是她問我：“兒子，我們家的杯子怎么少了一個，你知道在哪兒呢”？一聽，感覺媽媽發現了，我驚慌失措，結結巴巴的說：“我，我，我不小心打碎了，然后我不想讓你們知道，怕你們吵我，我就把玻璃渣掃進垃圾桶，正好垃圾桶里垃圾快滿了，我就把它倒進垃圾箱里了，但是我保證。我以后再也不會知錯不改了”。媽媽說：“知錯就改還是好孩子，媽媽相信你一定能遵守承諾。”
俗話說：“失敗乃成功之母”，犯錯并不可怕，只要承認、改正錯誤，才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學生。
改正錯誤作文 8
在星期三的班會上，班主任汪老師請徐曼同學介紹她拾金不昧的故事。
8月20日上午11點多鐘，徐曼同學參加繪畫培訓后回家，上樓時發現樓梯上有150元錢。是誰這么粗心將錢掉在這里呢？我要告訴媽媽，請媽媽幫忙找失主，我要將錢還給人家！于是，徐曼和她媽媽挨家挨戶地敲門、詢問…
我越往下聽，心跳得越快；越往下聽，臉就越發燒。唉！我上周做的事太丟人了…
上周四的早晨，何川同學拿著一副軍棋走進教室，同學們一窩蜂似地涌到他的座位旁。“哇！這軍棋好漂亮耶，我們來下一盤翻棋吧？”劉紅同學對何川說。“翻棋的技術含量低，有啥好玩的！何川，不如我倆來下一盤站棋吧？我們請李濤做裁判。”吳自飛同學插話道…
我回到座位上，心里久久不能平靜。這么好玩的軍棋，我要是有一副該多好啊！可我的積蓄只有3.5元，還差2元才能買到。找媽媽要？媽媽怕我玩軍棋影響學習，一定不會給的；找爸爸要？想想爸爸那副嚴肅的面孔，更是不敢開口。唉！怎么辦呢…
周五年級下冊午放學，姥姥請我去吃飯。對呀！姥姥家不是開了個副食小店嗎？我一溜小跑到了姥姥家。在吃飯時，有一位顧客來買煙。“姥姥，您吃飯，我去賣煙。”姥姥見我“如此懂事”，便高興地一口答應了。
賣完煙后，我將錢放入錢箱。哇！花花綠綠，大大小小的鈔票好多啊！拿2元錢買軍棋，姥姥是不會知道的。不行！未向姥姥打招呼就拿錢，這和小偷有什么兩樣啊！我是班干部又是學校的“紅花少年”，我不能這樣做！可是，軍棋啊軍棋……嗨，反正又不是偷別人家的錢，是拿姥姥家的2元錢，再說，我只拿這一次再不拿第二次…
“下面請同學們就徐曼同學的事跡談談自己的感受。”汪老師的`話打斷了我的回憶。
徐曼同學拾到150元錢，主動交給了失主；而我卻把姥姥辛苦掙來的錢偷偷拿去買軍棋玩！我的行為多不光彩啊！我要勇敢地承認自己犯下的錯誤，我要做誠實的學生！我鼓足勇氣站起來向老師和同學們講述了自己的故事，我低著頭等待著老師的批評和同學們的嘲笑。
沒想到汪老師卻說：“楊自柱，請坐下。徐曼同學拾金不昧值得大家學習；楊自柱同學敢于承認自己的過錯，同樣值得肯定。楊自柱同學雖然做錯了事，但他從內心認識到了自己錯在那里，我們相信他一定能改正，我們相信他一定能成為一位優秀的‘紅花少年’！”汪老師剛說完，同學們就報以熱烈的掌聲！
是啊，做了錯事是糊涂的，是不對的，但老師和同學們沒有鄙視我，沒有瞧不起我，他們期待我、相信我能知錯就改。我想，我一定不會讓大家失望的！
改正錯誤作文 9
游戲，每個人都知到。如果太沉迷對身體和視力都不好。
現在網絡很發達，每家每戶都有。電腦也是如此，想要和網絡打交到不是一件容易的是許多中小學生整沉迷在電腦和手機上。
如果在沉迷網絡上如果不能自拔的.話，你可以想像這個世界沒有電腦和手機也沒有網絡。然后靜靜坐著十分鐘。你就會感覺不舒服，你游在去開電腦，但不要想玩游戲要想著打字或看作文有關學習的是。這樣你慢慢的就會改整一子想游戲。
心理想家提出“網癡”的10條標準：
（1）下網后總念念不忘網事；
（2）總嫌上網時間少不滿足；
（3）無法控制上網；
（4）一旦減少上網時間就會焦躁不安；
（5）一上網就能忘掉種種不愉快的事；
（6）上網比上學重要；
（7）為上網寧愿放棄重要的人際交往和工作；
（8）不惜支付巨額上網費；
（9）對親友掩蓋頻頻上網行為；
（10）下網后有疏離和失落感。
心理學家認為，上述10種情況，一年只要有過5種的就是網癡。
改正錯誤作文 10
老師，我只是一個被您忽略的孩子，因為我的成績忽高忽低，因為我的外貌并不出眾，是一個丑丫頭！還是因為什么，總之我還是被忽略了。
小學朗誦很好，還得過全校第一朗誦能手，可是到初中就什么都變了。可是，老師，盡管我不被重視，我依然樂觀。每次值日，他們值好后就都走了，而我總是最后一個離開。盡管我天都仔細的檢查，第二天還是被挨罰了。我們組一個人把掃帚放在兩個桌子中間，一片狼藉，而拖了我們值日組的后腿。因為我是值日組的組長，所以挨您批評了，當然，額外還送回我個禮物——值一周的日，掃一周的地。我并沒有抱怨，盡管我有多么冤枉；我也不想辭去組長職位，盡管我們組只有我一個女生，我說話沒人聽；盡管我多么慘，我依然上進。
老師，請您改正，在我們做題不會時，耐心的`教我們；
老師，請您改正，不要在我們犯下錯誤后再發表批評；
老師，請您改正，不要在事情沒弄明白前冤枉您的學生；
老師，請您改正，在您忙于工作的同時，不要忽略了任何一個很上進的學生！因為，我們還都是自尊心很強的，等待您正確指引人生路途的孩子！
改正錯誤作文 11
2014年有一個小偷叫李記（化名），他是一個愛欺負人的男孩但和一我又是同班，在我的眼中印象不太好，因為他也欺負過我，他偷過店里的手機，而且不止一次，被公開他的錯誤時，當所有都不理他的時候時候，他的內心也許便有了恨。是班主任讓他有了一次又—次改變的機會，不過幾次過后，當所有的人不再相信他會改正錯誤的時侯，他卻改了，沒人相信他是真的改了，只有班主任相信他。因此他非常感謝班主任。
一年過去后他又走到了封閉的心理，因為沒人和他玩，加上所有人都在背后議論他所以形成了封閉心理。
同樣的一件事發生在同一個班相隔2年卻變了樣，他叫弘化（化名）他跟他的情況差不多。但不同的`是班里的人都在幫助他改變這個今人厭惡的違法形為，最后他的學習成績和道德修養都突飛猛進。
同樣的—件事在一個班只相隔了2年多發生的結果卻大不相同，或許幫助過弘化的人，在背后也議論過李記，經過了李記的事情，所以才會幫助弘化改正違法行為。朋友們學會給別人一次機會，讓這個社會不再用嚴厲的法律讓他們錯誤，用我們所給的幫助改變他們錯誤。
讓世界充滿愛。
改正錯誤作文 12
每當我看到書桌前墻上貼著的那張獎章就想起小時候爸爸幫我改正自己的缺點的情景。
記得小的時候，我自己的寫字特別的馬虎，而且作業也是給我做的臟兮兮的。有一天爸爸在給我檢查作業的時候很是生氣，因為當他看到我作業上邊繚亂的字以及不是很整潔的字的時候，十分的驚訝。最后，要求我重新做一份作業。
從那天起，爸爸便經常檢查我的作業，如果我的字里面有一個字寫的不清楚的話，那么我就需要重新再寫一份了。甚至在我過生日的時候，爸爸取消了準備給我買的玩具換成了幾本嶄新的字帖。雖然這幾本字帖十分的精美，但是不是我心心念念的.玩具，我的心里面十分的委屈。但是看到爸爸的嚴厲的眼光，我便把滿腔的不滿放在了心里。
從那以后，我每一天都需要練習毛筆字了，而且每一天還需要將自己練習好的成果給爸爸看一下。但是漸漸我發現自己的作業變得工整了許多，而且字也變得漂亮了。上學期，我還在學校的書法比賽中獲得了一等獎呢。
我要感謝爸爸的用心良苦，幫我改正了我的缺點。
改正錯誤作文 13
那是一個明媚的早晨，陽光放肆地灑在我的書桌上，桌子上的那支藍色鋼筆變得格外耀眼，讓我不由得想到了他的伙伴改正帶。
它戴著藍藍的`帽子，中間有一個小洞，讓戴著帽子的它變成了6，反著看，就是一個尾巴有點短的9，更有趣的是，它身上有各種小圖案，這可有趣了。
它最主要的功能就是修正。每當我使用鋼筆寫作業時，只要有錯字，它就會蹦蹦跳跳地跑出來，按住它，長拉到錯字那兒，就為我改正完畢。
雖然它有很多優點，但人無完人，金無足赤。它也是有缺點的。比如說它很胖，我的鉛筆盒每次都是因為它才帶不上中性筆的。還有，它容易被同學玩壞。唉，每次看著它，我都會特別心疼。
修正帶，其實它有個前輩，那就是涂改液。它里面有一個搖動，就是可以產生白色液體的小東西，只不過要等它干，而改正帶就是它的升級版，因為不用等，直接可以寫。
此時此刻，我再次反應過來，看了看修正帶，它還是那么光艷亮麗。但在我發呆之時，它也會提醒我不要老是犯錯誤，爭取更上一層樓。
改正錯誤作文 14
星期一的晚上，小明在客廳里玩兒玩具，媽媽拿著他的作業本走過來溫和地說：“你怎么滿篇錯題還沒改呀？你這樣遲早會被老師批評的'。你什么時候改呀？”小明漫不經心地說：“我明天改正。”待在一旁的鸚鵡聽到了小明說的這句話，轉頭看了他一眼。
第二天晚上，小明正要下樓去玩兒，被媽媽叫住了，媽媽有些不高興地說：“你說今天改錯題的，你怎么還不改呀？”小明拍著胸脯保證說：“我明天改正！”待在一旁的鸚鵡又聽到小明昨天說的那句話，它認真地聽著。
第三天晚上，小明正在房間里打電腦游戲，正在他玩得入迷時，媽媽卻走過來把電腦關了。她生氣地說：“都拖了三天了，這些錯題還沒改，你到底改不改 了？”小明抓耳撓腮，結結巴巴地擠出一個字：“我---”這時，鸚鵡突然說了一句話：“我明天改正！”媽媽和小明吃了一驚，尤其是小明，他慚愧地低下了 頭，對媽媽說：“媽媽，我以后一定認真學習，做完作業仔細檢查，發現錯題及時改正，做個愛學習的好孩子！”
改正錯誤作文 15
有這樣一則寓言：有人勸告一個每天偷鄰居雞的人不要再偷雞，偷雞人卻說，請讓我慢慢減少偷雞的次數，到了明年我就停止偷雞了。
這個偷雞的人多么可笑，對于自己的錯誤竟要等到明年才改正，其改錯之心的堅定性實在是讓人懷疑。錯誤或缺點，就好像是人臉上的污點，應該及時改正，怎么能等到明年呢?
這則寓言告訴了我們一個深刻的道理：改錯不須待明日。
宋代著名文學家蘇東坡少時自稱“識遍天下字，讀盡人間書”。后來一老者出題難住了他，蘇東坡馬上醒悟到學海無涯，意識到自己的自滿，于是他改正錯誤，刻苦鉆研學問，“發憤識遍天下字，立志讀盡天下書”，最后成為宋代著名文學家。如果蘇東坡也像偷雞者那樣遷就自己的錯誤，那么他必定不會成才，也取不到相應的成就。
著名翻譯家傅雷對別人給他的`翻譯作品所指出的錯誤也是虛心接受，第二次印刷時馬上就把錯誤改正過來。試想傅雷若也對別人的意見充耳不聞，對錯誤聽之任之，他又如何成為優秀的翻譯家?
改錯不須待明日，改錯又何須待明日!我們對待自己的錯誤或缺點一定要及時、堅決地改正，絕不能遷就拖延!
改正錯誤作文 16
今天，我在書上看到了這樣一個故事：有一個美國富商，每年都要為某個貧困山區捐贈幾百萬美元。因此，各家報刊和其他新聞媒體紛紛報道他的感人事跡，人們都說他是個大慈善家。可今年他卻決定不再給貧困山區捐錢了。難道是他吝嗇，舍不得那幾百萬美元了嗎？不，不是這樣的。原來，每年的捐贈并未能使山區的'人們富裕起來，相反，卻使他們有了依賴性，不是自己想辦法掙錢，而是等待別人的施舍，變成了一只只“寄居蟹”，只能依靠別人的幫助來生存。
看到這兒，我不禁想起了季老師。
每次考試或做題時，她總強調不準使用改正紙。看到有誰用改正紙，她會一改往日的溫和，毫不客氣地把改正紙“沒收”，并且嚴厲地批評他。開始，我覺得這樣做不對，不就是用用改正紙嗎，不至于發這么大脾氣吧。現在，我的想法變了。季老師不讓我們用改正紙，是為了讓我們養成不依賴他人，認真做題的好習慣啊！我羞愧極了，無論干什么事情都不能用“改正紙”啦。以后，我要認真對待每一件事情，考慮周到才能去做，決不做大海邊的“寄居蟹”。
讓我們一起來做一個獨立自主的好孩子吧！
改正錯誤作文 17
在下午的一節自習課上，我拿到了同學批改過的我的試卷。只見上面到處都是刺眼的紅叉叉。
咦？不對啊，我覺得自己寫得不錯啊。要知道今天上午的第二節語文課上，老師給我們每人發了一張題單，上面的題我都會，很快就答完了，還提前交卷了。可是這會兒，卻發現自己的卷子上全是叉叉，怎么回事？我仔細地，一道一道地看我的卷子，有許多地方我是對了，可是卻批改為錯的。不行，我一定要去找批改卷子的同學，請他把自己批改錯的改正回來。
好不容易等到了下課，我拿起卷子，站起來，離開座位，跑到改卷子的那個人座位前，大聲地，故意想讓旁邊的人聽到說：“你為什么要給我故意批錯？”
“沒……沒有。”那同學支支吾吾地說。我迫不及待地把卷子遞給了他，他看了看，默默地改正了過來。
我看他越來越不對勁，忍不住問道：“你怎么了？”他說：“告訴你，上午我不是故意的'，我只是有……有事情，我說，我其實……哎，不瞞你了，我故意改錯的，是因為我不想當為老師改卷的同學。就那么一點課間時間……”說罷，他如釋重負般地嘆了口氣。
我怔在那里。我想把改錯的改正，而他……我該怪他嗎？
改正錯誤作文 18
嗨!大家好!我是一個活潑可愛的改正帶，學生們都很喜歡我，還離不開我的幫助。
我的家族形狀各式各樣，大家在文具店里會看到我們。有一天，我的主人從文具店里把我帶回了家，并把我放在書包里。
我身穿一身灰色的禮服，這個禮服是長方形的。我有一個非常固定的時間，那就是10月1日星期一早上9：41分。一只可愛的金魚在水里游來游去。身邊還有著粉紅色的.泡泡。
當主人不用我時，我就被“鎖”住了。需要我幫助時，必須要劃動我身體左邊的按鍵。輕輕一劃，我的頂上就會冒出白色的、帶有改正性的液體。這時，我的作用就派上用場了：主人寫錯字了，我就要“跳到”主人的作業本上，劃出我那白色的液體，幫助主人修改錯字。不用我時，我就會縮回來，靜靜地待在小主人的身旁。
有時，我還能陪小主人玩游戲呢!因為我是手機模型的改正帶，所以主人常常用我來“打電話”呢!主人有時甚至忘記了我是假的，竟然用我來看時間!不過正因為這樣，我和小主人的關系才很是親密呢!
這就是我，一個即可愛，又方便，又實用的改正帶。你們喜歡我嗎?
改正錯誤作文 19
有一天，一個人的外號叫不高興。這個不高興做什么事都要反著干，一天不高興的.老板叫他去南島拿點貨。結果他不高興去南島。他要和老板反著干，他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說：“這是什么島啊？什么東西都沒有，只有一塊地。”他就打電話給老板說：“老板這是什么島啊！什么都沒有，”老板說：“你去了荒島啊，我會叫我的老板國王派人去找你。”“哦！”
國王又派了錫兵去找他，錫兵去了這個地方找，去那個地方找，他找了一天一夜。后來他看見一件衣服在那里，錫兵走過去看了看，看到了不高興在那里渴得暈倒了，錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水，醒了，不高興就說：“我沒聽老板的話，去了這個荒島。哦！我知道錯了。”
不高興和錫兵高高興興地回到家，第二天早上他就去跟老板說：“老板我再也不跟別人反著干了。”老板說：“你以后一定要該正錯誤。知道了嗎？”“知道了。”不高興這樣改正了錯誤，小朋友記住了，不要學不高興啊！要從小養成好習慣是對的。
改正錯誤作文 20
我原本是一個星期有20元錢，可以大花特花。可是爸爸發現我要控制一下我花錢的病。
錢錢掉了，變成了5元，我的零用錢迅速降了75%。看來我只能少吃點了。
中午，我雖然吃了飯，可我看到小明（化名）吃的津津有味，我的口水都流了3000尺了。我剛想去小賣部，可我又想：如果今天吃完了這5元錢，那我明天，后天……又該怎么辦呢？于是，我決定要攢錢，還要節約用錢和控制自己亂花錢的'病。我就坐在座位上忍住我這貪吃的嘴巴，繼續做著我的作業。
小明就說：“想吃嗎？你不是很富有啊。怎么不去買吃的。”
我吞吞吐吐地說：“誰說啊，我只不過想存錢。”
“喲~想存錢呀，是不是實在沒有錢，要不我就大發慈悲讓你吃一點啊。”
我聽了之后，火了，可又能怎樣呢。我回答道：“不用！”
真沒想到，過了5個星期我竟然咱了23元錢，我只花了1元錢買了2只圓珠筆，另1元就是買吃的。
過了這個學期，我積攢了100多元錢。放寒假的時候我給爸爸看我這個學期攢的錢。
也許你們看到這就覺得噶正壞毛病很容易，實際上需要好幾個月呢。
改正錯誤作文 21
在一個平常的家庭里，有一個小孩叫樂樂。他可以說是班上的優秀生，但他最大的缺點就是挑食。
有一天，他的媽媽專門做了炒西蘭花和魚等素菜和海鮮。但樂樂見了，卻皺著眉頭說：“媽媽，我不喜歡吃！”媽媽聽了以后，苦口婆心的.教育他說：“青菜和魚類都含有很多營養，可以增強抵抗力，有助長身體。你如果不吃的話，怎么行？”“我不吃不吃就不吃！”樂樂說完后，進去廚房拿醬油，打算醬油混飯，但媽媽說：“今天做完所有菜后，醬油都用完了，只能吃我煮的菜了。”“砰”地一聲，樂樂撇下一句：“我不吃了！”就關上房門打游戲了。“唉”媽媽嘆了一口氣。
幾個月后，樂樂玩著玩著游戲突然暈倒。這可嚇壞了媽媽。媽媽急忙打了120。不久，救護車來到后，把樂樂抬上車，送往醫院。
醫生給樂樂檢查后，告訴媽媽：“你的孩子營養不良，再加上經常對著有輻射的物品，才會暈倒。”醫生“唰唰唰”地寫好了確診單后，告訴樂樂媽媽：“你的兒子需要輸液。嗯，要輸維生素C、B、A和一些抗生素，請簽名后到前臺付費。”
經過這次教訓后，樂樂再也不挑食了，還經常參加體育活動，練久了一身好身體。媽媽欣慰地笑了。
改正錯誤作文 22
每一個人都不可能十全十美，總會有一些小缺點，我也不例外。
我是一個愛咬指甲的女生，每次指甲都被咬得短短的，從來都沒有長過，這是很不衛生的.，所以我下了一個決心，不要再去咬它。只要我一有想咬指甲的念頭，我就在心里想咬指甲的壞處，藉以分散自己的欲望，久而久之，便把這個壞習慣改掉了。
“你喝了幾瓶果汁呀！”每當媽媽這樣問我時，我就會望著裝果汁的空盒子發呆，唉！我太愛喝果汁了。每次爸爸到商店買東西，總會帶些果汁回來，準備假日出去玩時喝的， 但我卻會擋不住誘惑，所以等不到禮拜天，放果汁的柜子，早就空空如也。我要如何改正這個小缺點呢？最好的辦法是，請爸爸不要再買果汁回來，這樣我就不會發“福”了。
我還有一個小缺點，就是喜歡和姐姐吵架，只要姊姊不注意，我就會和她開玩笑，所以常常姐姐生氣，甚至打架起來，我實在應該約束自己，不能把玩笑開得太過分，才不會吵架，影響姐姐讀書。
曾子說：“吾日三省吾身。”我也應該學學他，時常反省自己，才能改正自己的小缺點。
改正錯誤作文 23
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，老媽知道了肯定會非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業，表面上我在寫作業，其實心里卻忐忑不安。對了！我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨老媽的罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。到底要不要向老媽坦白呢？向老媽坦白了她會罵我嗎？經過我的再三思考，我決定向老媽坦白一切，我來到老媽身邊抱歉對老媽說：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事啊？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經過給老媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”老媽笑著說起來。老媽摸了摸我的`頭發說“航航，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業吧！老媽不怪你了。”我見老媽沒有生氣，心里如釋重負。
通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
改正錯誤作文 24
有一天陽光燦爛，小魔女去玩，他看見路人很好看，以為自己很不漂亮，他拿出了魔法棒，揮了一下魔法棒，把路人變成了小老鼠，路人看見自己變成了小老鼠，路人看見了小魔女揮了一下魔法棒，就不知道怎么變成了小老鼠，小魔女笑了，路人終于知道了是小魔女干的，大家決定不跟小魔女玩了。
過了很多天，小魔女還是沒有人來跟他玩，她非常的無聊，看見自己的小伙伴和其他的小伙伴正玩著痛快呢，他也想和其他的小伙伴玩游戲，可是別人總是不跟他玩，過得很多天，他一直看著其他的小伙伴正在玩游戲很痛快呢，小魔女看著他們，他自己也很想玩游戲，他去問小伙伴說:“我可以和你們玩游戲嗎？大家看了她，生氣的走了，去找別的.地方玩游戲，都不和小魔女了，小魔女很不開心，也很生氣。
太陽下山了，到了晚上，小魔女很不開心，又過了很多天，她又看見其他的小伙伴，在一起玩，都很開心很好玩的游戲，自己都不能和其他小伙伴們玩，它看著其他小伙伴們，正在玩很好玩的游戲，其實他自己也很想和其他小伙伴們玩，其他小伙伴都很開心，又過了一天，她決定了，去跟別人道歉。找到了村長，把他變回正常人，然后向所有人道歉，把他們都變成正常人。
以后小魔女走在路上好多人都夸贊她:"小魔女，你真美。小魔女很高興。
其實自信才是真正最美的，小魔女這才明白，從此以后，她有很多好朋友。
改正錯誤作文 25
人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。——《左傳》
一天下午，樹木枝葉茂密，遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學們在操場上扔沙包。
沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛，發現那個被我砸中的同學。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學們都用責怪的.眼神看著我。
在回家的路上，我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋，旁邊的柳樹垂頭喪氣，連樹下的小狗也無精打采，黯然無神，毫無生機。這一切多像現在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個游戲呢？為什么把同學打傷了呢？為什么？
我來到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問我：你是故意的嗎？當然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板，沮喪地說。聽我說，兒子，爸爸將身體前傾，看著我的眼睛說，與其你在這里不停地自責，還不如去那個同學家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮，對呀！當下我立刻和爸爸一起去了，那個同學家里登門道歉。好在那個同學傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責也消了一大半了。
這個故事告訴我，犯了錯不可怕，人非圣賢，孰能無過？只要知錯能改、解決問題，下次不再犯同樣的錯誤，就能將錯誤改正！
改正錯誤作文 26
“粗心”這個詞你可千萬不要小看啊，因為你惹是與它沾了邊，那就會出現你意想不到的后果。比如，某位建筑師因為粗心，礙是將本該建造的二百米高的樓房寫成了二十米，那樣可能就會把一座本來是全城最高的樓房建成全城最矮的；再比如，一位老師把某生的百分試卷無意中算成了八十分，那樣就會將這位學生的'本來第一的名將變成了倒數；還有，出門時你如果忘記了帶鑰匙，那樣很可能會導致一件本來很輕松的事情因為你不能及時打開家門而變得很麻煩起來……由此可見，“粗心”這個詞在我們的生活中的重要性確實是很大。
也許有人會認為，粗心固然是可惡的，但是只要不壞在大事上也就行啦。這樣想的同學當然錯了，如果在商店里，你把一個玻璃瓶的“瓶”因為粗心而看成了“玻璃餅”，這自然不算是什么大事，卻會讓別人笑掉大牙。
粗心，對我們的學習與生活影響極大。無論做什么事情，我們都要集中精力地去做，而不能分心。要堅持一心一意地做事就會改正那種粗心大意的壞習慣。而如果不能及時改正的話，這種壞習慣很可能會影響你的一生。
以前，我也很粗心，比如上學忘記帶課本，計算時經常把一些數字抄錯，等等。是的，粗心一直是最讓我頭疼的問題。后來，我便慢慢地嘗試著集中精力去做事，果然，效果還真不錯，讓我終于改正了粗心的毛病，使我后來無論做什么事情都很方便的。
改正粗心大意的毛病，就林現在做起吧！
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