錯(cuò)誤的作文10篇（熱門(mén)）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

錯(cuò)誤的作文 篇1

　　有一次，我放學(xué)后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的書(shū)上有一個(gè)小貼畫(huà)。就問(wèn)我小貼畫(huà)哪來(lái)的.，我說(shuō)是從地上撿的，媽媽沒(méi)說(shuō)話。

　　后來(lái)我覺(jué)得貼畫(huà)是別人的，我不該說(shuō)是自己的，我想我應(yīng)該給媽媽說(shuō)清楚。

　　第二天，我給媽媽說(shuō)明了事實(shí)，媽媽說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改。"說(shuō)出了這件事，我心里非常輕松、愉快。

　　我想，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不再撒謊了。

錯(cuò)誤的作文 篇2

　　相信，每個(gè)人都將會(huì)犯許多的錯(cuò)誤。但回想一下，我們?cè)趺磿?huì)犯錯(cuò)。還不是因?yàn)樽约耗悄辏�那是太過(guò)幼稚，還未成熟！心中所想就會(huì)那樣做。但知道自己錯(cuò)了之后，還知道自己沒(méi)有錯(cuò)。也許只有自己真的錯(cuò)了后，才會(huì)感到滿滿的失望吧！也許失敗是成功之母，也許失敗了才會(huì)重新再來(lái)！但請(qǐng)相信，往后的往后，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。如果在犯錯(cuò)誤，自己也許就真的無(wú)藥可救了吧！

　　錯(cuò)誤

　　也許，錯(cuò)誤終究只是錯(cuò)誤。錯(cuò)的意識(shí)卻錯(cuò)不了一世。也許錯(cuò)誤之后總是回報(bào)！總是收獲，也許錯(cuò)誤是我們成長(zhǎng)之旅必不可少的！也許錯(cuò)誤之后，得到的.是回報(bào)。錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕，可怕的卻是我們不曾改正。如果自己一錯(cuò)再錯(cuò)，那我們或許真的是無(wú)藥可救了吧！錯(cuò)了，就必須勇敢的認(rèn)錯(cuò)。這樣才是一個(gè)好孩子。希望我餓美女能夠變得更加優(yōu)秀！為了自己，為了夢(mèng)想，不斷奮斗，不斷進(jìn)步！

　　失敗

　　或許，在成長(zhǎng)之路上，每個(gè)人都應(yīng)該有失敗。如果不曾失敗，怎會(huì)有眾多的成就。怎會(huì)有總舵的成熟？失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是我們不曾悔改，如果真的想讓自己優(yōu)秀，想讓自己變得更好，要學(xué)會(huì)經(jīng)歷磨煉。也許只有這樣，我們才會(huì)成長(zhǎng)，成熟！的過(guò)人生缺少了驚了，缺少了動(dòng)力。那將是不完美的青春。為了自己，為了夢(mèng)想。一直不斷奮斗，一直不斷努力！相信某一天我們將會(huì)變得更加優(yōu)秀！

　　隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們也逐漸的成長(zhǎng)，逐漸的成熟！同樣的，我們也有了許多的責(zé)任，為了心中的守護(hù)。一直不斷的付出，一直不斷地努力著！相信，長(zhǎng)大后的我們不再犯同樣的錯(cuò)誤！因?yàn)榻?jīng)歷了就要有所改正，因?yàn)槟�煉就要變得�?yōu)秀！

　　因?yàn)樵�努力過(guò)，就決不會(huì)失敗！

　　因?yàn)殄e(cuò)誤過(guò)，就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤！

錯(cuò)誤的作文 篇3

　　在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就說(shuō)了不許在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我卻不以為然，認(rèn)為這些事情都不用說(shuō)，我也知道。

　　有一次，在管理班上，我早早的就把作業(yè)做完了，覺(jué)得很無(wú)聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子，我也沒(méi)看一看是什么本，隨便打開(kāi)一頁(yè)，就開(kāi)始聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，老師就說(shuō)：”大家都收拾書(shū)包，到門(mén)口排隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)。“同學(xué)們聽(tīng)到了命令，都飛快地拿起書(shū)包，把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包。我也不例外，合起本，準(zhǔn)備收拾書(shū)包。正當(dāng)這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，剛才畫(huà)畫(huà)的那個(gè)本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。啊！這下糟了，這可怎么辦呀！

　　第二天早上，我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著數(shù)學(xué)老師要批評(píng)我了。令人奇怪的是，直到晚上放學(xué)，老師都沒(méi)有找我。就在這時(shí)，聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面，打開(kāi)作業(yè)本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我知道你是一個(gè)好孩子，我相信你也不是故意的'，下不為例吆！

　　看到了這段話，我感動(dòng)的熱淚盈眶。從此，我再也沒(méi)有在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，每次都認(rèn)真完成。

錯(cuò)誤的作文 篇4

　　不知從哪一年起，似乎已是很久，他和她一直在等待著，期盼著。

　　讀中學(xué)時(shí)，他是大隊(duì)長(zhǎng)，她是另一班的中隊(duì)長(zhǎng)。他是個(gè)英俊的少年，綽號(hào)叫“外國(guó)”，高高的個(gè)，白皙的臉，挺拔的鼻。她是個(gè)漂亮的小女生，迷人的眼睛，倔強(qiáng)而微翹的嘴。每學(xué)期年級(jí)考試總分張榜，他倆總名列前茅，不是他第一，就是她第一。可他們彼此記住了對(duì)方的名字，卻很少說(shuō)話。每當(dāng)他的身影出現(xiàn)在她的教室門(mén)口時(shí)，她總感覺(jué)他雙會(huì)說(shuō)話的.大眼睛向他投來(lái)深深的一瞥。有一次，當(dāng)她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門(mén)口的他望去時(shí)，他正注視著她，友好而純真的朝著她微笑，她看呆了。

　　中學(xué)畢業(yè)，他和她考上了同一所大學(xué)。他在物理系，她在中文系。在圖書(shū)館和食堂不期而遇時(shí)，他依然向她投來(lái)親切而迷人的微笑，她則靦腆地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。他沒(méi)有問(wèn)她住在那幢宿舍，她意不知道他住在幾號(hào)樓。他們企求校園里的偶遇，等待對(duì)方主動(dòng)地和自己攀談。每次走過(guò)物理實(shí)驗(yàn)樓，她都不由自主的放慢腳步，心里暗暗盼望著能出現(xiàn)他矯健的身影，而他，卻常常冷不防出現(xiàn)在中文系的閱覽室，心不在焉地翻閱著過(guò)期的書(shū)刊雜志。

　　在一次圣誕晚會(huì)上，他和她擦肩而過(guò)。他英俊、瀟灑的紳士風(fēng)度贏得眾多女生的青睞。她優(yōu)雅、清秀，由昔日漂亮的女生變成了“白雪公主”。每支舞曲，她總被男士們搶著邀請(qǐng)。他只是靜靜地、默默地在遠(yuǎn)處看著她，露出那醉人的微笑。

　　她期待著他走向她，要他翩翩起舞，他則靜候著她和一個(gè)個(gè)舞伴跳至曲終。

　　三年級(jí)時(shí)，他寫(xiě)過(guò)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，決意在和她再度相遇時(shí)塞給她，但他終于沒(méi)有做出如此唐突的舉動(dòng)。而她的日記里卻記載著他們每次相遇時(shí)興奮，激動(dòng)的心態(tài)。一晃四年就要過(guò)去了，他和她始終保持著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金，始終保持著似曾相識(shí)卻又陌生的距離。

　　大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他沒(méi)有“女朋友”，她亦沒(méi)有“男朋友”，他的“哥們兒”和她的“姐們兒”都感到不可思議。

　　一個(gè)讀哲學(xué)的他倆的中學(xué)校友在一次同學(xué)聚會(huì)中聽(tīng)到他們的消息，便給兩個(gè)人分別寄去了一本弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》，并在兩本書(shū)序言的同一段話下劃上紅杠。

　　那段話是說(shuō)，大多數(shù)人實(shí)際上都是把愛(ài)的問(wèn)題堪稱主要是“被愛(ài)”的問(wèn)題，其實(shí)，愛(ài)的本質(zhì)是主動(dòng)的給予，而不是被動(dòng)的接受。

　　他和她都如饑似渴地讀完那本書(shū)，都為之失眠。新年的第一天，他和她都意外而驚喜地收到對(duì)方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上，一只叩門(mén)的手中飄落下一片紙，上面寫(xiě)著：我喜歡默默地被你注視著默默地注視著你，我渴望深深地被你愛(ài)著深深地愛(ài)著你。

錯(cuò)誤的作文 篇5

　　終于進(jìn)入了期中階段，每一門(mén)科目都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，就要把所有知識(shí)點(diǎn)都弄清楚了，但，知識(shí)是頑固的，如來(lái)沒(méi)有一個(gè)得到知識(shí)的來(lái)龍去脈，是很難掌握這個(gè)知識(shí)的。 這天，生物老師從教室外引人矚目地大步走到了講桌旁邊，將文件夾往桌邊上一放，大聲喊道：“趕快復(fù)習(xí)!”

　　于是我想，最無(wú)聊的一節(jié)課來(lái)了。 這一節(jié)課我們要復(fù)習(xí)的是種子的萌發(fā)，在討論這一問(wèn)題時(shí)，我和我的同桌與其他人產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧，這讓本來(lái)十分平淡的一節(jié)課變得有聲音了。我們利用一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響。其中設(shè)置了四個(gè)不同的環(huán)境：一個(gè)擁有一定水分、充足空氣、適宜溫度的環(huán)境，一個(gè)缺水的環(huán)境，一個(gè)溫度不合適的環(huán)境，還有一個(gè)空氣不足的環(huán)境。

　　哪個(gè)是植物萌發(fā)的環(huán)境，顯然是第一個(gè)。而就在這時(shí)，老師指向了第一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境圖和一個(gè)缺少一部分條件的環(huán)境圖，十分平淡地說(shuō)：“那這兩個(gè)哪個(gè)是對(duì)照組，哪個(gè)是實(shí)驗(yàn)組啊?”他的'樣子并不像提問(wèn)，復(fù)習(xí)階段這個(gè)答案大家大概都明白吧。 我大聲回答起來(lái)：“那個(gè)好的是對(duì)照組，不好的是實(shí)驗(yàn)組!”此時(shí)周?chē)�竊竊私語(yǔ)，忽然一陣聲音朝我撲來(lái)：“好的是實(shí)驗(yàn)組，壞的是對(duì)照組!”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的觀點(diǎn)。我們與其他同學(xué)對(duì)峙著，苦苦的爭(zhēng)執(zhí)，最終換來(lái)老師一句話：“這個(gè)(好的環(huán)境)是實(shí)驗(yàn)組。” 這是什么定義啊，完全沒(méi)有道理可言!在這兩個(gè)環(huán)境中，一個(gè)設(shè)置了很好的條件，而另一個(gè)是缺少適宜溫度的環(huán)境，這兩個(gè)相對(duì)照，顯然我們探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，完成這一探究的實(shí)驗(yàn)組不就是缺少適宜溫度的環(huán)境嗎?那么有優(yōu)良環(huán)境的一組不就成為與實(shí)驗(yàn)組相比較的對(duì)照組嗎?

　　我的理解可能真是錯(cuò)誤的，不過(guò)正確的答又是為什么對(duì)呢?我始終不明白我的理解為什么錯(cuò)，正確答案為什么對(duì)。所以就此而言，我甚至覺(jué)得，錯(cuò)比對(duì)來(lái)得有價(jià)值。不過(guò)我想盡快知道正確答案的來(lái)由，一切正確都是有不正確探究來(lái)的，這正是錯(cuò)誤的價(jià)值。

錯(cuò)誤的作文 篇6

　　森林里有一只小兔子，她長(zhǎng)的非常漂亮。可她還老嘀咕自己還是不夠漂亮，她要變的更漂亮。

　　有一天，森林里要開(kāi)一個(gè)“月光舞會(huì)”每一個(gè)小動(dòng)物都可以參加。小兔子自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這次我一定要變成整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物！”于是她每天都出去逛街，去買(mǎi)衣服，買(mǎi)頭飾......

　　“月光舞會(huì)”快到了，小兔子也買(mǎi)了一條紫色的連衣裙。她買(mǎi)了個(gè)蝴蝶結(jié)，也是紫色的的。“這下好了！我現(xiàn)在就是整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物了！”小兔子得意洋洋的說(shuō)。

　　這時(shí)，小兔子看見(jiàn)孔雀哥哥路過(guò)她家。她看見(jiàn)孔雀哥哥的尾巴很好看，于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴，戴在她自己身上。她又看見(jiàn)小貓的`耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的耳朵戴在她自己的頭上。她又看見(jiàn)小狗的鼻子挺好看，于是就造了個(gè)一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。

　　“這下好了，現(xiàn)在我肯定是全世界最漂亮的！”小兔子笑著說(shuō)。

　　小兔子來(lái)到了舞會(huì)。她看見(jiàn)每個(gè)人都穿著漂亮的衣服，可她心里卻想，沒(méi)人比我漂亮！

　　突然有人指著她，尖叫起來(lái)：“怪物呀！！”“我不是怪物，我是小白兔呀！”小白兔說(shuō)。

　　可是所有的人都慌了，他們以為，真的有怪物來(lái)了。小白兔傷心極了。她對(duì)著鏡子看她自己的時(shí)候，她卻發(fā)現(xiàn)，鏡子里確實(shí)有一個(gè)怪物：那就是她自己。

錯(cuò)誤的作文 篇7

　　錯(cuò)誤，每個(gè)人都犯過(guò)，有的人犯了錯(cuò)以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)了，而有的`人卻是一錯(cuò)再錯(cuò)或是錯(cuò)上加錯(cuò)。那么，我們應(yīng)該怎么做才能使犯過(guò)的錯(cuò)變得有價(jià)值呢？這些價(jià)值又是什么價(jià)值呢？

　　首先，你得知道錯(cuò)在哪里，才能對(duì)癥下藥，根治、鏟除這個(gè)錯(cuò)誤。就像是走路一樣，走錯(cuò)了方向，你卻渾然不知，這樣定會(huì)吃大虧；只有及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，調(diào)轉(zhuǎn)方向，才能重回正軌。

　　那么，是不是只要認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，任何問(wèn)題就都迎刃而解了呢？不一定！有時(shí)候我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，卻聽(tīng)之任之，或是想著“我等會(huì)兒再改”，錯(cuò)誤不會(huì)消失，反而會(huì)更緊密地包圍你，吞噬你。“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”只要我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，及時(shí)改正錯(cuò)誤，便可以讓錯(cuò)誤土崩瓦解。如果等到火燒眉毛了才來(lái)試圖力挽狂瀾，你終將被錯(cuò)誤埋沒(méi)。

　　然而，改正了錯(cuò)誤，并不就等于萬(wàn)事大吉了——還有最重要的一步?jīng)]做呢！這一步便是：記住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果我們只改正錯(cuò)誤而就此收手，下一次，同樣的錯(cuò)誤仍會(huì)死灰復(fù)燃，你就會(huì)陷入這個(gè)惡性循環(huán)，被錯(cuò)誤的漩渦卷入水底，事倍功半。而只要記住了錯(cuò)誤，就如打了疫苗，我們就對(duì)這一類錯(cuò)誤有了“抵抗力”。如果吸收了錯(cuò)誤的“精華”，我們就找到了“包治百病”的方法，克服更多困難與錯(cuò)誤，事半功倍，這便是錯(cuò)誤的價(jià)值。

　　歸根結(jié)底，當(dāng)我們遇到錯(cuò)誤時(shí)，不能慌了手腳，要摸清它的本質(zhì)，盡力去扭轉(zhuǎn)方向，改正錯(cuò)誤，并從這個(gè)過(guò)程中找到“抗生素”，用以抗擊更多的錯(cuò)誤，利用它們的價(jià)值。

　　喊破嗓子，不如做出樣子。我們不能紙上談兵，要付諸實(shí)踐，腳踏實(shí)地地與錯(cuò)誤作戰(zhàn)，相信自己，一定會(huì)取得成功！

錯(cuò)誤的作文 篇8

　　“這個(gè)家我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。

　　他氣沖沖地朝樓下三步并作兩步地走，迫不及待的想逃離這個(gè)“監(jiān)獄”。他一邊念叨著：“什么人嘛！什么事情都怪我，什么都是我的錯(cuò)，真是不可理喻。”一邊憤怒地踢起了路旁的小石頭，飛得老遠(yuǎn)。

　　他背著自己空空的書(shū)包，漫步走在這城市的某條街道上，心中帶著憤怒，十分不理解父母的做法。地球不會(huì)因?yàn)樗�而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，世界不會(huì)因?yàn)樗�而改變。因此，他看著周�(chē)�霓虹燈五彩斑斕的色光像彩虹一樣耀眼奪目；一輛輛行駛的汽車(chē)飛速向前；人群中，一家人手挽著手，懷著十分愉快的心情并排走著，其樂(lè)融融……這一切都是那么美好。

　　這個(gè)時(shí)候，書(shū)包里的手機(jī)響了，他打開(kāi)手機(jī)，上面顯示著媽媽傳來(lái)的消息“你在哪？”隨即他毫不猶豫地發(fā)了一句“不用你管”。然后便把手機(jī)關(guān)機(jī)了。現(xiàn)在的他，仿佛是一個(gè)剛獲得“自由”的孩子，放下了“沉重的擔(dān)子”，拿著身上僅有的二十元錢(qián)蹦蹦跳跳地跑進(jìn)人群當(dāng)中，敞開(kāi)心扉什么都不管，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地玩著。在這一小段時(shí)間里，他竟感到了莫名的開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的后悔，感覺(jué)以前是他的爸媽束縛了他。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是臨近半夜了微風(fēng)刮在臉上涼颼颼的`，周?chē)�仍是一片燈火通明，但是街道上的人們和道路上行駛的�?chē)輛逐漸變少。他一個(gè)人孤零零地坐在路邊的臺(tái)階上，大腦神經(jīng)中樞不覺(jué)傳來(lái)一陣陣?yán)б猓�身體里的化學(xué)能也漸漸消化得差不多了，傳來(lái)一陣咕嚕嚕的響聲。他看著街對(duì)面的一家路邊攤，咽了咽口水，不自覺(jué)地走了過(guò)去。“小朋友，你想吃點(diǎn)兒什么呀？”那位阿姨熱情地問(wèn)。他摸著空空如也的口袋和叫響的肚子說(shuō)道：“我……我沒(méi)有錢(qián)。”阿姨打量了一下他，想了想說(shuō)：“那阿姨請(qǐng)你吃東西，好不好？”“謝謝你，阿姨。”“不用謝。”

　　他從阿姨手中接過(guò)了一碗面，如一只餓狼，大口大口地吃著這碗香噴噴的面，突然思緒萬(wàn)千，想到每天在家里重來(lái)沒(méi)有餓過(guò)肚子，每天回到家，媽媽都會(huì)給他準(zhǔn)備好飯菜。想到這里，他有點(diǎn)后悔，后悔自己不該這么任性，不該這么無(wú)理取鬧，更不該離家出走，他慢慢流下了眼淚，“孩子，你怎么了？”阿姨問(wèn)。于是，他向阿姨陳述了自己一個(gè)人在外的原因，然后問(wèn)道：“阿姨，我是不是做錯(cuò)事情了。”“沒(méi)關(guān)系，孩子，做錯(cuò)了事情就應(yīng)該勇于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣還是好孩子。快吃，吃完了就快回家吧，別讓父母擔(dān)心了。”“嗯。”

　　這時(shí)，兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處……他看清楚了，那是爸媽，他們滿臉的著急，風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，卻來(lái)不及梳理，頭上仿佛多了幾根銀發(fā)。這個(gè)時(shí)候，他沒(méi)有猶豫，立刻沖了過(guò)去，眼淚不自覺(jué)流了出來(lái)：“爸媽，對(duì)不起，我不該離家出走，這么晚了，還害你們出來(lái)找我……”“孩子，你沒(méi)事就好。”“我以后一定要聽(tīng)話，做一個(gè)好孩子。”

　　三個(gè)人并排走著，消失在了黑暗中。

錯(cuò)誤的作文 篇9

　　自從黑貓警長(zhǎng)懲治了河馬，大象等龐然大物后，這片森林里的治安情況明顯好了許多，報(bào)案數(shù)量驟減，有好幾月居然做到了0報(bào)案的最高境界。你看，黑貓警長(zhǎng)都有些發(fā)胖了。

　　一天，黑貓警長(zhǎng)在食堂吃完午飯后悠閑地踱步回到辦公室，懶洋洋地躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。迷迷糊糊中聽(tīng)到外面響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，黑貓警長(zhǎng)以為是秘書(shū)，不耐煩地說(shuō)：“我在睡午覺(jué)，別吵！”可門(mén)外驚恐地喊：“黑貓警長(zhǎng)！我們是來(lái)報(bào)案的！”喊聲中夾雜著哭聲。黑貓警長(zhǎng)一個(gè)激靈爬起來(lái)，跑到門(mén)口打開(kāi)門(mén)，連連道歉：“對(duì)不起，我以為是秘……”話還沒(méi)說(shuō)完，就被哭聲打斷了：“嗚嗚嗚，黑……黑貓警長(zhǎng)，您一……一定要為……為我們主持公道啊。”黑貓警長(zhǎng)低頭一看，原來(lái)是四只哭成淚人兒的長(zhǎng)得一模一樣的.青蛙姑娘。黑貓警長(zhǎng)忙把她們請(qǐng)進(jìn)屋，遞給她們一人一杯水，讓她們坐在沙發(fā)上慢慢說(shuō)。她們其中一個(gè)泣不成聲地說(shuō)：“我……我們本來(lái)是四……四胞胎，今……今天媽……媽媽帶我們?nèi)ァ�…去蘆花蕩的外……外婆家玩，可走……走到一片草……草叢旁時(shí)，一條……一條大蛇突……突然竄出來(lái)，一口……一口就把走在前面的媽媽……媽媽吞進(jìn)……肚子里了，要不是我們跑得快，恐……怕也被他……他吃掉了。”“什么？！”黑貓警長(zhǎng)心想：要是蛇把青蛙全吃了，地里的害蟲(chóng)還不泛濫成災(zāi)了？而且近一年來(lái)發(fā)生的都是盜竊。搶劫之類的案件，涉案金額最高也只有200元，人命案還是第一起，影響非常惡劣。黑貓警長(zhǎng)立即對(duì)青蛙姑娘們作出保證：“我們森林公安局一定會(huì)嚴(yán)懲這些蛇！決不讓他們逍遙法外！”送走了青蛙姑娘們，黑貓警長(zhǎng)馬上召開(kāi)了全局大會(huì)，吩咐手下的所有民警見(jiàn)蛇就抓。幾天下來(lái)，全森林的蛇要么是被逮捕，要么就是逃竄異鄉(xiāng)。

　　可一個(gè)月后，報(bào)案電話被打爆了！“公安局嗎？我家的木箱被老鼠咬壞了！”“黑貓警長(zhǎng)，我家的糧食都被老鼠偷走了！”……老鼠，老鼠，老鼠……黑貓警長(zhǎng)快要崩潰了，他已經(jīng)出動(dòng)了所有的警力去捉老鼠，可每天的報(bào)案數(shù)量只增不減。這時(shí)，一位警員進(jìn)來(lái)報(bào)告說(shuō)：“警長(zhǎng)！電話機(jī)又被打爆了一部！還有，貓頭鷹說(shuō)有事要見(jiàn)您。”黑貓警長(zhǎng)馬上請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。貓頭鷹也是上夜班的，進(jìn)來(lái)時(shí)還打了一個(gè)大大的哈欠，黑貓警長(zhǎng)問(wèn)：“貓頭鷹，怎么老鼠一下子多了這么多呢？”貓頭鷹說(shuō)：“都怪你！作了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。”“什么？我作了一個(gè)錯(cuò)誤的決定？”“對(duì)啊！你把蛇全抓起來(lái)。”“我抓他們是因?yàn)樗麄兂郧嗤苎健！薄澳阊剑�只知其一不知其二，他們吃老鼠，很少吃青蛙的。”“啊？那我馬上放了他們。”

　　黑貓警長(zhǎng)放了蛇們后，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，森林的治安就恢復(fù)了正常。

錯(cuò)誤的作文 篇10

　　古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。”每個(gè)人從生下就不斷犯錯(cuò)，每個(gè)人又都是在不斷犯錯(cuò)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。我就是從小就開(kāi)始犯錯(cuò),要是用媽媽的話來(lái)說(shuō)，就是大病不犯，小病不斷。隨著歲月的消逝，有的已經(jīng)漸漸模糊，但有的仍記憶猶心。每當(dāng)看到我書(shū)桌上的那個(gè)已經(jīng)珍藏了三年的彩筆，想起自己曾經(jīng)幼稚的舉動(dòng)，我就心如刀絞。 話還得從三年前的一節(jié)美術(shù)課說(shuō)起。那天，我的同桌向我借姑姑從香港帶給我的彩筆。我十分舍不得就告訴他：“我還沒(méi)用完呢。”他只好在一旁等著我畫(huà)完，還有十分鐘就下課了，我終于畫(huà)完了，他有朝我借了。我說(shuō)：“我怕你給我筆尖弄斷了。”他認(rèn)真的強(qiáng)調(diào)說(shuō)，我會(huì)小心的`，我有怕他給我用沒(méi)有水了，他說(shuō)他會(huì)節(jié)省的。由于我還是不放心，所以把彩筆攥得牢牢的，最后他沒(méi)有在吱聲。馬上就要下課了。他只好拿自己的藍(lán)鉛筆把片樹(shù)葉給涂上。下課時(shí)，我無(wú)意中看到了那片藍(lán)樹(shù)葉，我的心猛震了一下有些悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我到外面去找他，但是看到他和同學(xué)們玩得那個(gè)開(kāi)心樣，就沒(méi)忍心打攪他。

　　一年后，因?yàn)樗�爸爸在外地打工，所以家也搬到了外地。之后這兩年里，我真想當(dāng)著他的面跟他說(shuō)聲對(duì)不起，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。 少犯錯(cuò)是做人的準(zhǔn)則。不犯錯(cuò)是天使的夢(mèng)想。這次錯(cuò)誤讓我認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間的友誼比什么都珍貴。

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