錯誤的作文

時間：2023-08-10 18:03:55 錯誤我要投稿

（推薦）錯誤的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的錯誤的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（推薦）錯誤的作文

錯誤的作文篇1

　　前段時間在書上看到了這樣的一個問題：“記憶+時間=？”我思考了很久，似捉到了那個影子，卻又找不到它的痕跡。過了一段日子，突然想到了這個問題——等于一種迷茫，而事實上，這個等式卻又仿佛是錯誤的。

　　在我的15年生活中，搬過一次家，也因此遺失了一些美好的記憶。我曾生活在一個老房子里，那里的一切都是那么的破舊，沒有電腦，沒有空調(diào)，沒有大電視機，童年的回憶顯得那么的單調(diào)。不過我習慣了，也愛上了這里，這里有著非比尋常的氣息。正當我要結束小學生活時，父母告訴我即將搬家。

　　臨走的那幾天，我心里很矛盾，既有對新房子的向往又有對老房子的不舍，于是將一切事物又再重新看了一遍又一遍，不過感覺很奇怪，就好像見了許多很熟悉卻又想不起來的陌生人。我忽而停下腳步，看到了那顆樹，那個平臺，也想起了那些事，那些人。

　　那顆樹下，是我與伙伴玩耍的最佳場所。夏天，在樹下，在椅子上，支著頭，聽著形形色色的人講形形色色的事。家長里短是婦女們嘴中最常聽到的，從婦女們嘴里可以聽到許多有趣的事，但那一個個又是我永遠的攪不清的。

　　老一輩對于烽火與饑餓是最了解不過的，他們那時處于斗亂年代，但這種話題是不受女孩子們所喜歡，男孩子們卻對戰(zhàn)爭由衷的喜歡，這也許是每個男孩都有一個英雄夢吧！皓月當空，將那顆無名樹下的人們映得那么鮮明，那么明了。微風習習，將那些回憶又流入我的心中激起一陣又一陣的波浪。

　　那個平臺，是我們鋪放東西的.基地。我們總將那些來之不易卻又遭父母厭惡的東西放在那里。有的是一疊疊比硬幣稍大的塑料做的人物長，不像現(xiàn)在印在紙上，那時的我們收集的人物長是周佳空的，人物的臉是從未看得清過的，但那時我們就是那么樂鐘。

　　我?guī)ё吡怂械臇|西，包括一些沒有的。媽媽讓我丟掉他們，說那些只是累贅。不過我認為那些時屬于我自己的記憶，我應該留下。

　　搬入新居后我才發(fā)現(xiàn)，我還是沒能帶走所有的記憶，我遺失了，遺失了一些重要的。而我?guī)ё叩模鐙寢屗f，是累贅，是遲早會被新事物所替代的東西。前幾天，我去了那個曾經(jīng)的家，一陣驚訝襲滿全身。那棵樹下已只有稀少的人才會在晚上還在那里，老一輩的大多被子女接到了大城市，年輕一輩的也在別地闖蕩，童稚們現(xiàn)在家中已有了電視、電腦、手機，對那些形形色色的事也根本不在意了。那個平臺上已有了青苔，角落里也有了蜘蛛網(wǎng)。但那些記憶還在那里，一點也沒有消失。我想抬起它們，帶它們離開。可是我做不到，那些記憶早已定格在那里。

　　于是，我懂了，能夠被帶走的記憶往往不能成為永恒，而能夠永恒的卻又帶不走。

錯誤的作文篇2

　　上古時代人無粒谷可食，茹毛飲血。直到神農(nóng)氏時，他開始嘗百草，識別谷物，教民耕種。

　　我第一次拿到《本草綱目》，給人以厚重之感。不是那深沉的仿古裝訂，而是字里行間所透露出來的一種權威且嚴謹之感。生硬的半白文中，卻讓我想到：一座老山，一根拐杖，一把鐵揪，一個竹筐，一位老人……

　　李時珍跋山涉水嘗百草，其中他誤食一毒草，頓時腹疼而倒地，隨手看見一棵似傘的草，便拔下，一吞下，不久便能起身。當時他記下這兩草：一為鬼芋，二為靈芝。從此這兩草便被載入《本草綱目》，為世人所醫(yī)用。如果不是當時李時珍錯誤吃了它們，那對他們的發(fā)現(xiàn)、利用是否還得晚個幾年，甚至十幾年？李時珍這種的“錯誤”還有很多、很多……

　　一個錯誤的出現(xiàn)，除了所帶來的煩惱，那么剩下的則是對后人的“前車之鑒”，如果說李時珍嘗百草是一個錯誤，那么他寫出的《本草綱目》卻是得益于這個“美麗的錯誤”。

　　因為哥白尼的“日心說”，才會激發(fā)后人對宇宙的好奇心。

　　因為一位化學家在玻璃上，誤打翻了某個試劑，才會有鏡子的產(chǎn)生。

　　因為李時珍嘗百草時，所犯的一個個錯誤，就不會有驚世的《本草綱目》誕生。

　　因為……

　　這種種美麗的錯誤，帶著他們走進了成功之巔。犯錯誤并不可怕，重在你是如何從這個錯誤中覺悟，在警醒和審慎中不斷完美。但美麗的錯誤卻只垂青于有準備的人，他們的錯誤或許能“柳暗花明”，看見成功之光。然而那些庸庸碌碌的人，他們的`錯誤，則變成“海市蜃樓”，永遠望而不見。

　　錯誤就是這樣，總會有代價，但也總會有收獲。而李時珍則是賭上自己的生命，才換來《本草綱目》這顆殷紅的碩果，一個炎黃子孫永遠的精神財富！

　　據(jù)了解，由于《本草綱目》年代遠，其中錯誤也不少，所以一些有關方面的專家決定重新編寫《本草綱目》。我期待著這部阻隔了近千年，重新續(xù)寫的著作，因為他們都只是為了同個目標——造福于人民。

錯誤的作文篇3

　　每個人，都有可能會犯錯，人的一生，便是在一次又一次的錯誤中疊起來，從而達到事業(yè)的頂峰。

　　錯誤是通往成功的必經(jīng)之路，不懂得去嘗試去犯錯，便與成功無緣，難以嘗到勝利的滋味。學會在錯誤中汲取教訓，是強者的表現(xiàn)，犯錯讓他們認識到自身的不足，，不斷挑戰(zhàn)自身的缺陷，發(fā)揮自身的潛力，上天總是會垂青于敢于犯錯，挑戰(zhàn)自我的人。

　　有這么一些人，在面對錯誤的時候，依然挺直腰板，傲氣凌人地為自己的錯誤作辯解，或是盡一切可能規(guī)避自己的錯誤，這又是何必呢？人非圣賢，孰能無過。他們再去逃避，再蠻橫無理地自欺欺人，都躲不過鐵一般的事實。更為他們一直深陷于錯誤的道路上漸行漸遠。不可小視錯誤，他無論大小，都有可能造成我們誤入歧途，最終禍及全身。

　　正確看待錯誤，唐太宗曾經(jīng)說過："以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失“錯誤鋪成成功的路，讓我們明白自身的缺陷，正確看待自己的不足。唐太宗重用能為自己挑出錯誤，真面指出錯誤的魏征，開創(chuàng)貞觀之治，為大唐王朝奠定雄厚的國力。像唐太宗這樣賢明的君主，正是能夠正確看待缺點，糾正錯誤使國家富強，吃一塹長一智。讓錯誤化為我們不斷發(fā)展的.動力，如果我們能夠坦然地接受旁觀者的觀點，我們就能進步。

　　認識錯誤，需要深刻的自我反省，虛心的態(tài)度。巴金老人在晚年時寫成《隨想錄》，在字里行間進行痛定思痛的反省和懺悔，解剖自己，被譽為”中國知識分子的良心“敢于面對錯誤的勇氣與誠心，令人敬仰。在一尊紀念二戰(zhàn)猶太人遭受血腥屠殺的紀念碑前，跪著一名雙目緊閉的老者，充滿懺愧與悔意，他就是前德國總理勃蘭特。在錯誤面前，他們沒有任何辯解，而是誠心糾正。

　　專家學者們，都憑著自己有專業(yè)的知識，在一些問題上，大撒謊言，想誤導公眾，這只能讓他們在質(zhì)疑中蒙羞。

　　錯誤，讓我們成長，對與錯之間涇渭分明，不讓錯誤造成嚴重后果，請正確面對錯誤。

錯誤的作文篇4

　　原來并非所有錯誤都會留下遺憾，有時候?qū)㈠e就錯也能錯出一段美麗。

　　星期天上午9點，我和丫丫一起去海山公園放風箏。11點鐘，我和丫丫各自回到家，到家以后，我看見媽媽正在用剪刀剪郵局送來的包裹，我好奇地問媽媽：媽媽，這是什么東西？媽媽興奮地說：“這呀，是你姐姐凌紅玫從美國寄來的特產(chǎn)威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的愛心小掛件。”我聽了，高興得一蹦三尺高，不停地叫著：“好姐姐，好姐姐！”媽媽把包裹剪開后，打開一看，發(fā)現(xiàn)里面還有五個不同形狀的縮小形扣鏈小錢包。我更是笑得合不攏嘴，說：“姐姐以為美國那里金碧輝煌，我們這里也是金碧輝煌呢！”我和媽媽嘗了幾顆特產(chǎn)威化彩心巧克力糖，連聲說：“好吃，好吃，真好吃。”媽媽說：“晚上，也得讓你爸爸嘗一嘗。”媽媽接著說：“昱昱，你呀，明天把糖帶到學校里，給同學們一起分享。”我情不自禁地點點頭。

　　星期一放學，我早早地把特產(chǎn)威化彩心巧克力糖拿了出來放進書包，第二天帶到了學校，給我的好朋友吃，不巧，被白翹喻發(fā)現(xiàn)了，他一刻不停向老師辦公室跑，告了老師。當我被請進辦公室，老師問我是怎么回事時，我如實地告訴了老師。老師笑了，撫摸著我的頭說：“潘昱，你可真有一顆善良的心靈啊，懂得好東西與同學們分享，老師為有你這樣的同學而自豪，聽了老師這一番話，我欣慰地笑了。

　　走在回教室的路上，我的.心中感慨萬千，今天我違反了學校的常規(guī)，帶零食進校，沒想到這一錯誤竟開出一朵美麗的花朵，得到了老師的表揚，真是一場意外的收獲呀！

錯誤的作文篇5

　　每個人在成長過程中都會犯錯誤，但有些錯誤可以幫助我們理解和理解很多事情。所以犯錯誤并不總是件壞事。我記得有一次我父親在周末完成家庭作業(yè)后和我一起打籃球。在我父親完成家務之前，我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。踩著籃球滾來滾去，等著爸爸打籃球。在這一點上，我覺得腳下的籃球有點軟。我不像我那樣生氣。我可以在父親忙碌的時候直接開始。在家里充氣一直是爸爸在做什么樣的自行車輪胎游泳環(huán)氣墊和籃球足球排球我給爸爸做助理。我知道該怎么辦。于是我拿起空氣泵，把空氣針插進籃球里，開始振作起來。一，二，三，四，五，我繼續(xù)按下空氣泵的手柄，雖然很難，但越來越難想象這一次充滿了憤怒。我再也不用再振作起來了。就在我努力按下空氣泵的`時候，我聽到了水槽的聲音，接著是吹口哨的聲音。

　　看著籃球的表面，角落里的空氣在球的表面發(fā)出嘶嘶聲。哦，天哪，原來我把籃球炸掉了。我能做些什么？如果我父親知道這很糟糕，我就不能吃東西。在緊急情況下，我沒有502膠水。我就把它粘在上面。所以我把膠水涂在籃球漏水的地方，等待膠水干涸。就像好的。我很自豪。幸運的是，我很聰明，能逃脫。誰知道傷口又被撕開了，傷口又被撕開了。我情不自禁地告訴我父親，我沒想到他會這么嚴厲。他不僅沒有生氣，而且還解釋了很長一段時間。

　　他說，這都是經(jīng)驗問題。一切都比它更負擔得起。下次它會被摧毀。我說，我知道我將來會注意到這一點。幸運的是，我家還有一個籃球，所以我和父親換了一個新的籃球去打籃球。

錯誤的作文篇6

　　在我五年的小學生活里，發(fā)生過許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。

　　時光停留在三年級。那天下午，花老師布置了作文，一聽有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長寫作文了，怎么辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開電腦；不吵吧，明天交上去，老師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著沉重的步子回家了。

　　回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。

　　第二天一大早，我去了學校就交上了作文本。語文課時，花老師抱著一沓作文本走了進來，老師看了我一眼，這意味著什么？被老師發(fā)現(xiàn)我是抄的了？還是作文“寫”的.好呢？我不由得打了個冷顫，我疑惑不解。老師說：“這次有一位同學的作文寫得十分的好，老師來給大家念一念。”本身不緊張，因為班里作文好的人還是很多的，可當?shù)谝欢文钔陼r，我才發(fā)覺，這是我抄的那篇。怎么辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動，汗毛一根根的豎了起來。心想：要是被同學們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的殷切希望，辜負了老師的一片苦心，怎么辦呢？老師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開了鍋。你一言，我一語地“老師她是抄的。”“就是的。”“老師我還在電腦上看到了呢，她是抄的。”……聽著同學們的話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠掉下來。“好了，老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了。”老師的聲音使班里所有嘈雜聲音都停下了。

　　在這件事情中，我也明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事情，都應該要光明磊落，真材實料。

錯誤的作文篇7

　　在我上四年級的時候，有一件事情令我很難忘。

　　那天，第一節(jié)課就考了一張數(shù)學卷子。我老是跟同學說話，還老搞小動作。過了兩天，老師發(fā)了卷子，我一看，驚得我目瞪口呆，才得了67分。當時，我非常緊張，我想，我該怎么辦呢?回家以后還不得被爸爸媽媽臭揍一頓。轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。放學的路上，我想，要不然把卷子藏起來吧，我知道那樣做是不對的，但是，我感到別無選擇，只能把卷子藏起來。回家以后，我一看爸爸媽媽還沒到家，我就把卷子藏在了書桌的.抽屜里。爸爸、媽媽都回家了，我非常地恐懼，生怕爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我那張考了個不及格的卷子。那天晚上，雖然沒被發(fā)現(xiàn)，但是，那只是暫時的。我原以為事情就會這么過去，可是我錯了。又過了一天，我想，這樣不行呀，總有一天會被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的。我想，要不然實話實說吧，把卷子的事情告訴他們。后來，又一想，不行，告訴他們，他們還不得說我、罵我。這種思想斗爭持續(xù)了很久。最后，我還是想：勇敢地面對錯誤吧!爸爸媽媽下班回來以后，我懷著擔憂和害怕的心情，把那張揉皺的卷子拿出來，走到了父母的面前。父親問：”這是什么時候的卷子?“我顫顫微微地說：”這是前幾天考的一張數(shù)學卷子，成績很差。而且，還隱瞞了你們。“我把卷子遞給母親，母親說：”怎么考的這么差?“我說：”對不起。我知道錯了。“爸爸媽媽沉默了一會兒，父親說：”算了吧，孩子肯定不是有意的。再說，他也承認了錯誤，就別再責怪他了。“接著，父親對我說：”這次，因為你承認了錯誤，所以原諒你，但是，下不為例，要是再這樣的話你就小心了。“后來，爸爸媽媽幫我一塊改正了卷子上的錯誤。

　　這真是虛驚一場，我還以為爸爸媽媽還不得把我臭揍一頓。而這幾天來，我內(nèi)心的自責真比揍我一頓還難受。我下次還是要把成績考好點，就是考不好我也要面對錯誤。

　　通過這件事情，我知道了，要想人不知，除非己莫為。人一定要誠實守信，不能撒謊。這樣才能面對錯誤，改正錯誤，做一個優(yōu)秀的好學生。