【必備】錯誤的作文300字26篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的【必備】錯誤的作文300字26篇，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 1
一張紙，涂涂畫畫，畫得什么也不像，這是錯誤。而站在你身后的母親，會認為這是一幅具有抽象畫特征的素描。
孩子無心的畫，母親留心的欣賞。這就是被淡化的錯誤。
一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前，我沉悶著，看著，那一圈一圈涌上來的暖氣，有如飛天一般姿態俏美。當不遠的旁邊那一個小孩，用他那雙稚嫩的小手托著一湯勺輕輕敲擊著桌前的玻璃杯時，那如鈴兒般的觸擊聲使我心頭一顫，想起了蕭紅的《初冬》，那咖啡廳里充實彌漫著的氣味，陶醉我的心扉，升華我的心靈。
喝了第一口咖啡時，是苦澀的，當喝最后一口咖啡時，苦澀的味道中，有一股深層的.內在的甜韻，這是失敗后的痛苦，成功后的喜悅，這是生活中的喜憂，哀怒，更是被時間所淡化的錯誤。
錯誤的作文 2
今天，陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球，他們正踢得興高采烈時，白發蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經過這里，沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去，不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的'手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去，只聽“哐當”一聲，瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動不動，小明目瞪口呆地看著碎瓶子，小軍急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒向左看，一會兒向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下來，小心翼翼地撿起瓶子的碎片，她轉頭定睛一看，他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想：可能他們不是故意的。但是心里還是有點生氣。
兩人各自跑回家后想了想，覺得自己做錯了，于是拿出自己的私房錢，去超市買了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說：“你們知錯能改，是好孩子�！�
錯誤的作文 3
有了錯誤，一定要勇于承擔并改正。否則，這種錯誤就會像魔鬼一樣纏著你，攪得你心神不寧。
最近，我閱讀了《淘氣的阿柑》這本書。書中的阿柑就是一個勇于承擔錯誤的孩子。她不小心把一個好朋友的`頭發全部剪光了，就勇敢地向家長道歉。為了不讓好朋友傷心難過，阿柑也把自己的頭發全部剪光了……
記得在前幾天，小鄭托我去買一樣東西，我高興地答應了�？墒�，回家后，我驚訝地發現，幫小鄭買的東西，不知道什么時候掉落在路上了。是應該告訴小鄭，還是保密？我的心里矛盾極了。做了錯事，哪怕是無意的，也要勇于承擔吧？可是，我又想，如果把事情的經過告訴了小鄭，她會不會怪我呢？想來想去，我還是決定實話實說。
回到學校，我找到小鄭，小聲地說道：“今天你叫我買的那個東西，我不小心弄丟了，對不起。”“沒關系�！毙∴嵨⑿Φ鼗卮穑澳隳苤鲃映袚e誤，我應該向你學習�！甭犃诵∴嵉脑�，我心里如釋重負，同時也深深地感受到，犯了錯誤勇于承擔得到別人的寬容和理解是多么快樂！
同學們，如果做了錯事，一定要勇于承擔。只要我們學會承認并改正自己的錯誤，就一定會使美好的人間多出一份寬容和理解！
錯誤的作文 4
“兒子，你過來，題我批完了！”爸爸手里拿著我剛做完的數學題。
肯定全對，我急忙跑過去，拿起我的作業，嗯？怎么會錯兩道題呢？�。“殉〝祵W題，看成了乘法。
我一臉的不在乎：“看錯題了，不小心馬虎了！”
爸爸看見我這樣的'態度，用手猛砸家里的小黑板：“做任何事情都需要仔細，不能馬虎，知道嗎！”
我的臉通紅，感到非常羞愧，一聲不吭地站在屋子中間。一會兒，爸爸拿了一把椅子，拍拍我的肩膀：“小伙坐下！”
爸爸說：“做題一定要認真仔細，就像家里的煤氣，一但馬虎忘關閥門，就會釀成不可估計的后果�！�
我仔細聽著，心里暗暗地告訴自己，要養成認真仔細的習慣，無論在學習或生活方面，都要對自己嚴格要求。
爸爸的話，深深地印在了我的心里。
錯誤的作文 5
每個人都有自己的世界觀，絕大多數的大人都認為小孩子是沒有屬于他們自己的世界觀的，但其實小孩子也是有自己心中的立場的，可是那種立場卻不被大人們認同，反而被當做是兒童幼稚的證據。這樣一來反而會使孩子的心中受到打擊。
很多大人都認為自己永遠都是對的，自己做什么都是正確的，所以有些時候當孩子提出觀點時，大人就認為孩子錯了，但其實是他們自己錯了。有些孩子知道是大人的錯時卻因為大人的威嚴而步步退讓，有些孩子呢，知道是大人的錯時便勇于提出他們的錯誤，但卻遭到他們的謾罵。這樣一來又會使孩子的心受到打擊，直到對他們灰心。
生活中便有這樣的.例子：一個小女孩到廚房去洗手，她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說干嘛不到洗手臺洗，女孩說我要是不來這里，你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說做點小事也不愿意。這件事女孩根本就沒有這個意思，反而是她的奶奶扭曲了她的意思。
在這里，我只想說不要讓孩子對家人灰心。
錯誤的作文 6
生活總有無數的煩心事向自己撲面而來，這時候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避，那么那些等待你去解決的問題就一直都得不到解決。既然如此，我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?
主動去發現問題所在，還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰，這才是強者所為。當那些不幸降落到我們身上時，我們都應該坦然去面對和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態也是非常重要的'，因為穩定了自己的情緒之后，才不會頭腦發熱地做過多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續，熱愛生活和微笑著化解生活給予的苦難，你就會在那些經歷中學會成長和感悟到生活的真諦。曾有人說生活是很美好的，只要我們仔細發現身邊的一花一葉，用心去領悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領悟生活，你會逐漸發現其中的樂趣和樂在其中，之后你就會學會如何苦中作樂。
錯誤的作文 7
一張紙，涂涂畫畫，畫得什么也不像，這是錯誤。而站在你身后的母親，會認為這是一幅具有抽象畫特征的素描。
孩子無心的畫，母親留心的欣賞。這就是被淡化的錯誤。
一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前，我沉悶著，看著，那一圈一圈涌上來的暖氣，有如飛天一般姿態俏美。當不遠的旁邊那一個小孩，用他那雙稚嫩的小手托著一湯勺輕輕敲擊著桌前的玻璃杯時，那如鈴兒般的'觸擊聲使我心頭一顫，想起了蕭紅的《初冬》，那咖啡廳里充實彌漫著的氣味，陶醉我的心扉，升華我的心靈。
喝了第一口咖啡時，是苦澀的，當喝最后一口咖啡時，苦澀的味道中，有一股深層的內在的甜韻，這是失敗后的痛苦，成功后的喜悅，這是生活中的喜憂，哀怒，更是被時間所淡化的錯誤。
錯誤的作文 8
星期四上午，我們正在認認真真的聽老師講作業，楊老師一字不漏的把作業的答案在黑板上寫著，我覺得我們應該全對而且會被老師夸獎。沒想到今天被老師狠狠的處罰了一頓，事情是這樣的：
就在這天的下午我們來到學校在全神貫注的讀書，我們聽見張老師說今天我們要選三十個同學到學校上一堂課，我們一聽高興的.不得了。那興高采烈的聲音無法停止，張老師正在講怎樣回答問題。而其他同學不聽而一直喧鬧，讓我覺得心煩。張老師也一直不停地叫我們停下來，但我的同學卻不聽。過了一會二楊老師走進教室她看見我們在老師面喧鬧一氣之下處罰了我們，過了一會兒我們都知道錯了。本應該表揚的可這件事讓楊老師處罰了我們，這不應該我們這些笨蛋，自己不自覺停下來。笨蛋！
這件事給我提醒了我以后要自覺改正錯誤！
錯誤的作文 9
每個人一生中都會犯許多錯誤，沒有人永遠不犯錯誤，就連天才偉人也會犯錯誤。
記得我上三年級的時候，有一次老師考了一張卷紙，我才考了70分，老師還讓家長簽字，我害怕媽媽看到卷紙后打我，我心里很害怕。
在回家的路上，我一直在想如何對付媽媽呢�；氐搅思遥议_始寫作業，這時，我聽見了敲門聲，是媽媽回來了，我跑去開門，心里很害怕，但還是鎮定下來了。我打開了門，看見媽媽給我買了一大堆好吃的，心里很不是滋味，媽媽給我買了這么多的好吃的，我卻騙了媽媽，不把卷紙給她看。這時，我耳邊好像響起了一句話，做人要誠實。然后我把卷紙交給了媽媽，媽媽并沒有批評我，而是語重心長的對我說“可怕的'不是錯誤，而是錯誤的面對錯誤”。聽了媽媽的話，我懂得了許多。
一個人的人生是漫長的，在這一生中會犯很多錯誤，如果你正確的面對錯誤，別人是會接受你的。
錯誤的作文 10
有一次，中午我和表弟在家看電視，我剛想拿遙控器調臺的時候，可一不小心把桌子上的.暖水瓶打翻了，里面滾燙的開水，全都灑在了地上，還有一些熱水濺到了我的手腕上。“哎呀！燙死我了！”我大聲的叫道，連忙跑去洗手間打開水龍頭用冷水沖洗了一小會啊，過了很長的時間，我的手腕終于好一些了。
我回到客廳想把水瓶收拾好，這時爸爸回來了，正在我著急時爸爸從門外進來了，我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟！我說：“表弟把水打倒了�！蔽遗掳职植恍�，就把傷口給爸爸看，弟弟“哇”的一聲大哭起來。
晚上，表弟走后，爸爸叫我過來，我紅著臉說出了真相，我等著“暴風雨”來臨想不到爸爸心平氣和地說：“沒關系，能承認就是好孩子�！�
錯誤的作文 11
暑假的一天，爸爸媽媽出去上班了，家中又停電，看書對眼睛不好。于是，我和哥哥坐在沙發上冥思苦想，急然一個念頭飛過我的腦海，玩“人類大戰僵尸”。
我們經過石頭剪刀布后選定哥哥為僵尸，我是人類。商議一完，我一個轉身就進了廚房，尋找藏身之處。原來冰箱后有一個角落。于是我一個“俯沖”就爬了進去，防止哥哥找到我。
“哥，可以開始了！”我大聲喊道。哥順著聲音找到了廚房，就在經過冰箱的一剎那間，我沖了出去，只聽“咣當”一聲，好像一個東西打爛了，我緩慢地轉過頭，呆呆看著這個打爛的'碗，“碗被我打爛了”我大聲叫道。我快速的收拾著“殘局”心里忐忑不安。
媽媽回家時，我主動沖到媽媽面前承認錯誤，媽媽關沒發火，反而心平氣和地說下次別顧著玩，你自已主動承認錯誤很不錯。我的頭像小雞啄米似的使勁點頭。
犯錯了應該主動承認，不然麻煩就大了。
錯誤的作文 12
清晨，穿梭于薄霧下的道路，不管是寒風暴雨，還是烈日炎炎，背著書包走在這條大路上已經有無數次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬敞無比的磁鐵場中，寸步難移。
我的頭低沉的落著，不知該怎么辦，走著走著與老人撞在一起，老人見我不著急，便站起來罵我，我忽然緩過神來，急忙道歉，可老人依舊不理我，說我是個笨小孩，我只能道歉，老人見我道歉誠懇，邊笑起來說，好了，跟我說說怎么回事，我便一本正經的.說起。
昨晚在家玩的時間太長，忘記了做家庭作業，今天早上不知道怎么跟老師交代，所以心情不好，爺爺對不起，老人說：“沒關系”。你到學校跟老師說清原因老師會原諒你的，是的，爺爺。
我快樂的跑了起來，輕快的步伐猶如手指在鍵盤上一一劃過。
錯誤的作文 13
"不是每個人都是圣人，每個人都有他的缺點"。當面對錯誤時，古人知道沒有人一生都不會犯錯。所謂“智者憂慮，必有所失”。更何況我們普通人呢？
舉幾個例子吧：
著名發明家愛迪生是一個不怕錯誤的勇敢的人。成千上萬次錯誤的實驗并沒有消磨掉他為人類尋找光明的`決心。他反復找出錯誤的原因，加以改進和更新，最終讓恒久的光照亮世界。
也有一些作家在寫完作品之后會先表現出一些挑剔的人。挑剔的人問：“你不討厭我嗎？”作者回答說：“你幫我找出錯誤。我來不及感謝你了。優秀的作品是他們的見證。”。
有一次老師不小心寫錯了一道題，一個觀察力敏銳的同學看到了，告訴了老師。老師看完之后，表揚了同學，并立即向同學認錯。正是因為老師勇于面對錯誤，才受到學生的表揚。
讓我們都鼓起勇氣，正確的面對錯誤，不要被身邊冰冷的話語嚇倒。因為我們相信成功一定在錯誤的背后！
錯誤的作文 14
小男孩回到學校，老師看見他急著問：“成功了嗎？”
小男孩無精打采地回答道：“失敗了，就是因為我的一點粗心，丟了這次采訪的好機會�！�
老師安慰他：“你不要自責了，以后細心一點就好了！”
“嗯，老師我知道了，我還去第二次采訪嗎？”小男孩說。
“當然了，高爾基可是非常關心下一代的人，一定會給你第二次機會的。”老師說。
小男孩回答道：“我懂了，我一定會讓我們的`墻報上有一張高爾基的照片！”
第二天，小男孩仔仔細細地檢查了自己的裝備好幾遍，確認沒有東西漏下了，然后出發進行第二次采訪。小男孩開著電車又來到了圣彼得堡。他向高爾基道了歉，然后給高爾基拍了很多照片。每一張都擺弄了很久，高爾基耐心地配合小男孩，使每一張照片都很完美。
下午，高爾基的照片貼在了墻報上，小男孩受到了許多老師的表揚，夸得他都臉紅了。
錯誤的作文 15
在校園學習生活中，我們要學會自己改正錯誤，不能這樣想：老師不批評我，就說明我今天表現得很好。這樣想是非常錯誤的，今天你所辦的事你心里會很清楚。
那么，同學們可能會問：“那我如果犯了錯誤，老師為什么不批評我呢？”那么，就讓我來回答這個問題，那是因為，老師雖然看見你犯了錯誤，但是老師希望你能夠自我反省，自己去改正錯誤，而不是非得老師批評你了，你才會改正。
在上課時，如果老師突然瞪了你一眼，就說明你應該注意你的'言行了，并及時改正，以后不再這樣做了，這就叫做自己改正錯誤。
今天，你辦了什么錯誤，自己心里最清楚，也不要認為老師沒有看見，老師的心里也清楚了，接著，老師就會看你自己是否改正。同學們，學會自己改正錯誤，在學習中也同等重要。
犯了錯誤不要緊，也不需要別人去糾正，而要自己去發現錯誤，并改正錯誤，這樣你就還是一個好孩子！加油！
錯誤的作文 16
今天我犯了一個錯誤，爸爸讓我寫檢查，要不以后就不讓我碰電腦。
下午張旭來找我玩，我想玩電腦，就跟爸爸說，爸爸說：“不行”。我就說了聲“靠”，轉身就走了。爸爸一下就火了，大聲的喊“你再說一遍”。我剛走到門口開開門，爸爸就從后面拽著我的`衣服，把我扔到沙發上。狠狠的批評了我一頓，他生氣的說：“小孩子說這話難不難聽?以后不能和大人沒大沒小的。以后不準碰電腦......”我當時還不服氣，說：“不碰就不碰”。我就跑到后屋炕上趴那哭，媽媽就坐在那看著爸爸熊我也沒管，我哭了好長時間媽媽也不管我，要是以前媽媽早來哄我了。到了晚飯時媽媽才過來叫我吃飯，告訴我小孩子不能說臟活，要不大人就不喜歡你了。媽媽讓我必須寫份檢查，認識到自己的錯誤。我點點頭答應了。然后親親我，把我從炕上抱下來，拽著我去吃飯。
這次我知道錯了，我以后再也不說臟話了，我要做個文明的孩子。
錯誤的作文 17
人都犯過錯誤，天才偉人也犯錯，我也犯過錯誤，但是，有一件事徹底教訓了我。
那時我才七歲，有一次，我偷了我同學的筆，但是被同學發現了，他跟老師說，可是我死活不承認是我偷的.，老師無可奈何，只好不追究了。
回到家以后，我既高興又害怕，心里忐忑不安，晚上，媽媽收拾我的書包，發現了這支筆，媽媽就問我這支筆是哪來的，我支支吾吾半天說不出話來，過了好久才小聲說了句：“偷的�！薄巴档模俊眿寢尨蟀l雷霆，狠狠地罵了我一頓，我心里既后悔又內疚，晚上，我睡不著，一直在自責，心想：“當初為什么要偷這支筆�！甭模宜�。
第二天早上，媽媽帶我來到同學家，我把筆還給了他，并向他說了聲對不起，我們又和好如初了，我心里釋如重負，媽媽一直嚴肅的臉終于了漏出了笑容。
錯誤的作文 18
媽媽在爺爺，奶奶的心目中是一位好兒媳，媽媽在爸爸的心目中是一位好妻子；媽媽在我心目中是一位最偉大。最無私。最溫柔。最那嚴格的.好媽媽。卻有一天媽媽被我批評了。
一天，我們全家人去旺和超市，買了許多水果。生活用品。糖果。熟食......我們提著袋子興高采烈地往家走。于是媽媽從袋子里拿出幾支香蕉遞給我們，我們邊走邊吃。媽媽吃完了把香蕉皮往地上一扔。我看見了，連忙撿起來，扔到垃圾筒內。轉過身嚴肅地對媽媽說：＂您平時再三囑咐我們要保護衛生環境爭當文明小衛士，而您怎么這樣做。＂媽媽聽了我的話＂撲通�。⒛樢幌伦蛹t了媽媽說：＂我以后不會亂扔垃圾了。＂
原來媽媽也有犯錯誤的時候。只要勇于改正缺點就是好的。
錯誤的作文 19
“失敗是成功之母”這一句名言深深的印在我的心目中，時時刻刻都激勵著我。
在我小學三年級的時候，媽媽給我報了英語班，那時我并不喜歡英語，在媽媽的.強迫下我鼓起了勇氣，便去用心學。那時候我信心十足，每次都問老師什么時候考試。
盼啊盼啊，終于盼來了考試，考試結果發下來后，結果發現自己考的很差，我是又氣又急，我以為媽媽會罵我，結果媽媽溫和的對我說：“孩子，不要氣餒，人難免會有失敗的原因，你應該找出失敗的原因，及時糾正�！�
聽了媽媽的話，我回想起考試的情景，原來是要求寫ABC，我寫成了123，再加上緊張的心情……哎，以后我再也不粗心了。
是啊‘失敗是成功之母’這句名言說的不錯，只要找出失敗的原因，及時糾正的話，成功就在前面。
錯誤的作文 20
每個人都有錯誤，如何去面對呢？有人踢足球踢到別人玻璃上，有人考試，考不及格，而且還有錯誤。每個人都會犯錯誤，錯了又不改。來說一說我犯的錯誤把！
有一次，放學了，叮鈴鈴……我們哼著歌，一心歡呼。我準備收拾書包回家，就看見不速之客闖進來跟我說：“要不要踢足球？”我說：“好啊！”
我走了下去，看見許多小伙伴在踢足球，我就去了，我來一個回旋踢，正好踢中了。第一次我們贏了。
第二次比賽開始了，隊友一踢，盤旋在中心，我急忙一踢，哦……隊友喊了一聲，我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們在下面說話了很久，老師進去辦公室，看見了玻璃破了一個大窟窿。
老師說：“這誰干打？”
我來到辦公室跟老師道歉：“老師是我打的，對不起！’老師親切地說：‘孩子沒關系的.，你承認錯誤就好了�！�
可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤！
錯誤的作文 21
有一次，我數學考的分數很不理想，我很害怕，怕爸爸和媽媽又說我，我特別不想回家，我只好在班里玩。過了一會兒，我想：這樣不行��！在玩兒也得回家呀！于是，我編了個晚到家理由，幸好沒媽媽被懷疑。到了家里，我不得不說出了自己的.分數，當我吞吞吐吐的，像擠牙膏似的把這件事告訴了媽媽。不知怎么回事，這一次媽媽反而不說我了，反而鼓勵我說：“寶貝，繼續努力，只要你下一次比這次有進步，你就是好孩子�！甭犃藡寢屵@句話，我的心還是沒有平靜下來，反而覺得對不住媽媽。這么冷的天，媽媽在外面還要等候我。而我呢？不但在騙媽媽，還在班里玩。想到這里，我向媽媽道了歉，并且把事情的經過告訴了媽媽。媽媽原諒了我，說：“知道錯了就是好孩子�！�
今后我不會再考這么低的分數了，更不會在做了錯事后說謊了。
錯誤的作文 22
世界上每個人都會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯誤。
有一天，吃過晚飯后，我和媽媽出去散步。突然，我們看到播放著通告的城管的車輛駛來，一位賣橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西，慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進口袋里，準備回家再吃。一到家，我拿出橘子準備吃。爸爸看到了，好奇地問：“哪來的橘子？”“地鋪……上撿的�！蔽抑е嵛岬卣f不出話來�！懊魈彀验僮铀突厝ァ！卑职植蝗葜靡傻卣f。
第二天一早，我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說：“一個小小的橘子，你竟給我送回來，這個橘子就該送給誠實的'孩子。”吃橘子時，我感到這個橘子比蜂蜜還要甜呢！
這件事情雖然已經過去很長時間了，但一看到那黃澄澄的橘子，我就想起了這件事。
錯誤的作文 23
我來到學校，老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩，我嘴上說是練習了，但是昨天晚上連大繩都沒碰。
最后被老師發現了。老師把我叫到她旁邊，開始教育我�；氐桨嗬镂倚睦锵耄骸拔医裉烊鲋e了，同學知道了會不會不理我，不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子，所以我應該給他們爭光，而不是去丟臉，也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說：“老師對不起，我不應該騙您的，請您原諒我吧！”老師關懷的'說：“沒有關系，只不過你要記住跳繩是給你練習，而不是給我練。以后再也不能撒謊了�！蔽腋吲d的說：“好的，我一定不會在犯了�！彪S后我便回教室了。
經過這件事情，我以后再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤，而不是逃避或一錯再錯。
錯誤的作文 24
很多時候，很多人，很多想法，都是一種邏輯思維方式，或許很呆板，很陳舊，很迂腐，但時至少它不失為對！
很多時候，錯的總是錯的，然而很多人總想把錯的弄成對的，或許是逃避，或許是麻木，但是逃避有用嗎？逃避除了給自己增加困擾，有還有什么用？
很多想法，其實是簡單的，但總有人把它復雜化，每個人或許必須要為自己的未來著想。但是往往是把自己的'利益建立在別人的痛苦之上，可是那有錯嗎？或許有，但事實上呢？誰沒有私心，誰不自私？
為了自己而放棄所有，或許為了爭口氣，或許為了報仇，或許……，很多人排斥這樣的想法，但那只是事不關己而已，可又有誰知道別人的人生道路上會遇到怎樣的挫折，怎樣的痛苦？不面對別人的處境，總自以為是。
何為人母。何為人師？其實簡單的事，就是這樣，把復雜簡單化，把難度降低！不就可以很快樂了嗎？
錯誤的作文 25
在我家的床頭貼著一張卷子，成績雖然還不錯，但帶給我的并不是驕傲、自豪，而是內疚、自責。
我拿到語文卷子一看，心頭一喜。還不錯，九十九分�？墒牵敂祵W卷子來到我手中時，卻猶如一聲晴天霹靂，將我推入萬丈深淵。
考試卷上赫然顯示著八十五分，我的心如刀絞。拿到卷子的那一刻，心中的五味一起涌上心頭，酸，甜，苦，辣，五味陳雜。淚水奪眶而出，像一條小河，布滿了整張桌子。
回到家，我的心像是有一千萬條蟲子在咬，在抓，內心糾結，痛苦不堪。告訴媽媽，得到的`只會是一頓批評；不告訴媽媽，則會被羞愧布滿整個心靈。到底說，還是不說呢？我內心糾結萬分。瞞得過初一，瞞不過十五呀！說，我下定決心。終于將考試成績告訴了媽媽，媽媽雖然批評了我，可是我的內心，一下子豁亮了。
那次的經歷，使我記憶猶新，也使我懂得了一個做人的道理——犯了錯誤，一定要勇于承擔。這樣，就一定會走向成功的大門！
錯誤的作文 26
昨天我犯了個錯誤，不過這個錯誤不是在學校里發生的，而是在自己家里發生的。
昨天放學回到家，我把數學語文的作業都拿了出來，寫完以后我檢查了一遍，然后把作業都合上放回了書包，正想去玩呢，爺爺突然說：“還有作業嗎？”我的心里出現了兩個聲音，一個聲音說：“對哦，還有科學作業沒做，應該把科學作業做完，然后檢查一遍才去玩呢�！边�有一個聲音說別做了，如果再做就沒時間玩了，還要檢查多麻煩，估計做完了檢查完了就要去吃飯了，根本沒時間玩，所以還是別做了吧�！焙髞韮蓚�聲音打了起來，最后要玩的.聲音勝利了，于是我就說：“沒了！”然后就去玩了。
晚上爸爸看了手機里的班級群，知道了還有科學就作業，就問：“你科學作業完成了嗎？”那個要玩的聲音知道自己犯了錯就紅著臉躲了起來，而另外一個聲音把事情一五一十的告訴了爸爸，結果當然是又挨批又補做，所以偷懶是沒用的，最后要負責任的還是你自己。
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