【熱門】錯(cuò)誤的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的錯(cuò)誤的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤的作文1
人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，沒(méi)有人能走的一帆風(fēng)順。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，上個(gè)星期剛考過(guò)試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學(xué)考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師笑容滿面，哈哈，不用說(shuō)，這次考試班里同學(xué)一定都考得很不錯(cuò)�？墒牵視�(huì)考多少分呢?不會(huì)在80分以下吧?我的成績(jī)有沒(méi)有給平均分“拖后腿”呢?……
啊!開(kāi)始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)我用發(fā)抖的手接過(guò)組長(zhǎng)遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!
我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛(wèi)生，各位童鞋們請(qǐng)勿模仿。)可是，我又很快地鎮(zhèn)定了下來(lái)，又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆，我有一道題做錯(cuò)了!怎么辦?承認(rèn)吧，就得不到媽媽的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)了;不承認(rèn)吧，偷偷改了，雖然沒(méi)人知道，可是我就會(huì)變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的“壞”孩子了呀!
就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認(rèn)還是不承認(rèn)呢?向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片啊!經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，我作出了一個(gè)堅(jiān)定的抉擇：承認(rèn)!
很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說(shuō)明了一切，在老師的紅筆下，100分向我說(shuō)“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負(fù)。雖然我沒(méi)有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。
錯(cuò)誤是人生必修的一課，每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀啊!讓我們直面錯(cuò)誤，微笑著克服它，讓它成為人生之書(shū)中精彩而又絢麗的一頁(yè)。
錯(cuò)誤的作文2
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省的生命，是不值得活下去的�！币虼耍�(jīng)常反省和檢查自己可以避免偏離正道。
其實(shí)，人人都可以養(yǎng)成認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣。記得亞伯拉罕—林肯說(shuō)過(guò)：“我相信自己決不至于老到在沒(méi)有說(shuō)話時(shí)仍能大言不慚�！闭撬@樣的性格贏得了共事者的尊敬和親善。
一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并無(wú)什么大不了，而不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最大的悲哀。作家張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，那個(gè)名叫“失敗”的媽媽，其實(shí)不一定生的出名叫“成功”的孩子—除非她能找到那位名叫“反省”的爸爸。
記得有這樣的一則故事，很久以前有兩個(gè)人因偷羊被捕，得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個(gè)英文字母ST意思是sheep-thief的縮寫，然后放了他們。
其中一個(gè)人受不了這種恥辱，就躲藏到異國(guó)他鄉(xiāng)，可是碰到陌生人，仍不停的問(wèn)他這兩個(gè)字母是什么意思？他不堪痛苦，終于抑郁而終，把自己埋在了野墳中。另一個(gè)人卻說(shuō)：“我雖然無(wú)法逃避偷羊的事實(shí)，但我仍舊要留在這里，贏回鄰居對(duì)我的尊敬。”
一年一年過(guò)去，他通過(guò)自己不懈的努力終于又從新建立起正直的名譽(yù)。
有一天，一個(gè)陌生人看到這個(gè)老年人的兩個(gè)字母，就問(wèn)這是什么意思。那個(gè)村里的人告訴他：“這已經(jīng)是好久以前的事了，我也有點(diǎn)記不清了。應(yīng)該是saint的縮寫吧�！�
反省是認(rèn)識(shí)自己的秘方，老實(shí)說(shuō)，每一個(gè)人在一天中，都應(yīng)該抽出一段時(shí)間站在鏡子面前，平心靜氣地反省自己一天的作為，這樣，你才能有所收獲，從而不虛度年華。
錯(cuò)誤的作文3
每一個(gè)人在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)誤，但有些錯(cuò)誤卻能幫助我們了解和認(rèn)識(shí)很多東西。所以，犯錯(cuò)誤并不見(jiàn)得都是壞事。
記得有一次，周末在家，完成作業(yè)后，通常又是爸爸陪我打籃球的時(shí)間，看著爸爸還沒(méi)有忙完家務(wù)，我就無(wú)聊的坐在沙發(fā)上看著電視，腳下踩著籃球滾來(lái)滾去，等待著老爸趕緊忙完好打籃球去。這時(shí)我感覺(jué)到腳下的籃球有些軟綿綿的，一定是缺氣了不如我先把氣給打上，一會(huì)兒爸爸忙完就可以直接出發(fā)了。在家里，打氣這個(gè)活一直都是爸爸在做，什么自行車輪胎，游泳圈，
氣墊，和籃球，足球，排球的打氣，我都給老爸當(dāng)助手，也知道有些事該怎么做？于是我拿起打氣筒裝上氣針，插入籃球就開(kāi)始打氣了。一、二、三、四、五、我一下接著一下的向下按著打氣筒的手柄，雖然很吃力，但越打越起勁，心里想，這一次把氣充的滿滿的，以后就再也不用打氣了。正當(dāng)我費(fèi)力的按下打氣筒時(shí)，就聽(tīng)“噗”的一聲，緊接著一個(gè)吹哨子的聲音傳了出來(lái)，打氣筒的手把一下子很輕松的就按了下去。定眼一看，籃球表面翻起了一個(gè)角，里面的空氣正嘶嘶的往外冒，球的表面也向下扁下去了。媽呀！原來(lái)是我把籃球打爆了。這可怎么辦？這要是讓爸爸知道了，那就慘了，我一定會(huì)吃不了兜著走。
緊急中，我靈機(jī)一動(dòng)，家里不是有502膠水嗎？我把它粘上不就行了。于是我拿來(lái)膠水，涂抹在籃球漏氣的地方，等膠水干了一看，還行，就像好的一樣，我那個(gè)得意呀，幸好我聰明，躲過(guò)了一難。。誰(shuí)知，拿起打氣筒再一打氣，那個(gè)傷口又被撕開(kāi)了，沒(méi)辦法，遮掩不住了，只好硬著頭皮去告訴爸爸，沒(méi)想到，老爸并沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)厲，不但沒(méi)發(fā)火，還給我解釋了半天他說(shuō)：“這都是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題，什么東西都有個(gè)承受力，超過(guò)它的承受力，它就會(huì)被破壞，下次注意就行了。”我說(shuō)：“我知道了，以后一定注意�！�
幸好我家還有一個(gè)籃球，于是我和爸爸換了一個(gè)新籃球出去打籃球了。
錯(cuò)誤的作文4
在我五年的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。
時(shí)光停留在三年級(jí)。那天下午，花老師布置了作文，一聽(tīng)有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長(zhǎng)寫作文了，怎么辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開(kāi)電腦；不吵吧，明天交上去，老師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著沉重的步子回家了。
回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。
第二天一大早，我去了學(xué)校就交上了作文本。語(yǔ)文課時(shí)，花老師抱著一沓作文本走了進(jìn)來(lái)，老師看了我一眼，這意味著什么？被老師發(fā)現(xiàn)我是抄的了？還是作文“寫”的好呢？我不由得打了個(gè)冷顫，我疑惑不解。老師說(shuō)：“這次有一位同學(xué)的作文寫得十分的好，老師來(lái)給大家念一念�！北旧聿痪o張，因?yàn)榘嗬镒魑暮玫娜诉�是很多的，可當(dāng)?shù)谝欢文钔陼r(shí)，我才發(fā)覺(jué)，這是我抄的那篇。怎么辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動(dòng)，汗毛一根根的豎了起來(lái)。心想：要是被同學(xué)們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負(fù)了父母的殷切希望，辜負(fù)了老師的一片苦心，怎么辦呢？老師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開(kāi)了鍋。你一言，我一語(yǔ)地“老師她是抄的�！薄熬褪堑��！薄袄蠋熚疫�在電腦上看到了呢，她是抄的。”……聽(tīng)著同學(xué)們的話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒(méi)讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠掉下來(lái)。“好了，老師希望班里不要再有這樣的事情發(fā)生了。”老師的聲音使班里所有嘈雜聲音都停下了。
在這件事情中，我也明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做人還是做事情，都應(yīng)該要光明磊落，真材實(shí)料。
錯(cuò)誤的作文5
“一會(huì)兒我再來(lái)檢查，認(rèn)真寫作業(yè)！”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)�！笆�，老爸長(zhǎng)官！”我一邊回答，一邊開(kāi)始了口算作業(yè)。
我一頭扎進(jìn)書(shū)本里，開(kāi)始草稿、驗(yàn)算。加減法就罷了，可是不能巧算的除法，簡(jiǎn)直就像腦細(xì)胞殺手，令我無(wú)比頭痛。偷偷瞄了一眼計(jì)算器，當(dāng)“想用一下”的念頭冒出來(lái)時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出老爸那張嚴(yán)肅的平板面龐，嘿嘿，反正他這會(huì)兒不在，就用一下，驗(yàn)算一下，這是可以的，可以的。一個(gè)聲音從我心底里發(fā)出！我悄悄的，定定神，拿起桌角的計(jì)算器算起來(lái)，可情急中忽視了那個(gè)“括號(hào)”！
正當(dāng)我洋洋得意，剛放下計(jì)算器時(shí)，老爸突然推門而入。嚇?biāo)牢伊�，我的心慌慌的，快到嗓子眼了，好懸哪！老爸用他那“鷹眼”掃視著，似乎發(fā)現(xiàn)了一絲破綻！雖然他沒(méi)說(shuō)話，可房間里的氣氛突然有點(diǎn)冷。“怎么辦，萬(wàn)一…沒(méi)事，坦白就行！沒(méi)啥，不就是偷用了計(jì)算器嗎？”可轉(zhuǎn)念一想，“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)嗎？錯(cuò)了就應(yīng)正視，應(yīng)該態(tài)度端正的面對(duì)！”才幾分鐘，我覺(jué)得好像已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，氣氛仍然是那么緊張。于是，我鼓足勇氣，低聲說(shuō)：“老爸，我剛用計(jì)算器了，是我懶惰，我一定改正！”我的頭低著，偷偷看老爸一眼，趕緊又低下。老爸點(diǎn)點(diǎn)頭，微蹙的眉頭似乎平展了許多：“明白了就好，人貴在誠(chéng)實(shí)，才會(huì)得到別人的信任！不過(guò)，你還真馬虎的可以，用了計(jì)算器也能算錯(cuò)題？！”“�。坎粫�(huì)吧，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵！用計(jì)算器也能算錯(cuò)？”老爸又板起面孔，剛剛舒展的眉毛，突然變短了！
哎，經(jīng)過(guò)我一驗(yàn)算，果真是錯(cuò)了，都是括號(hào)惹得錯(cuò)！我這馬虎王的帽子何時(shí)才能摘掉呢？！這次的錯(cuò)誤讓我再次認(rèn)識(shí)到：踏實(shí)、認(rèn)真，一步一個(gè)腳印。方為學(xué)習(xí)之本。耍小聰明，聰明反被聰明誤！
錯(cuò)誤的作文6
人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候。除非他有病，否則他一定會(huì)出錯(cuò)。但是，你知道嗎？出錯(cuò)并不都是令人討厭的。有時(shí)候，出錯(cuò)也是一種美麗。
又要考試了，我從趴在課桌上心不在焉立刻改為精神抖擻，全身的每一個(gè)細(xì)胞都上了箭，已經(jīng)拉好了弦，就等著爆發(fā)了。結(jié)果，考試成績(jī)令我在尼亞加拉大瀑布里洗了個(gè)澡——渾身冰涼�？蓯�，錯(cuò)的都是會(huì)的題。粗心釀苦酒呀！我滿懷怨氣，恨我自己為什么不用心。所以，從那以后，我學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都背了下來(lái)。哈！這次考試讓我喜笑顏開(kāi)，一雪前恥。出錯(cuò)沒(méi)什么不好的，它使我們有了教訓(xùn)，不再犯粗心大意的錯(cuò)，出錯(cuò)又何嘗不美麗呢？
對(duì)不起，又考試了，原諒我內(nèi)容不更新。對(duì)！還是考試，原諒我又答錯(cuò)題了，這回不粗心，這回我不會(huì)！可不是嗎？閑的沒(méi)事就拿起手機(jī)玩這玩那，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)？于是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地把我叫過(guò)去談了一次話，我抹去心中的淚，咬牙努力讀書(shū)。皇天不負(fù)有心人，我取得了優(yōu)異成績(jī)。哼，這回該會(huì)的一個(gè)沒(méi)錯(cuò)！老子挺厲害的嘛！這都要感謝老師鼓勵(lì)我，但，更應(yīng)該感謝的是錯(cuò)誤，是他把我從自我陶醉中拽了出來(lái)，使我意識(shí)到自己什么都不會(huì)，所以積累各種經(jīng)驗(yàn)�？磥�(lái)，出錯(cuò)也很美麗。
考試，考試，還是考試，連我都覺(jué)得還寫考試愚蠢至極，可惜，我腦子里的筆墨不夠了，以后再增添。記得曾經(jīng)，我的作文在班里是很遜色的，老師怎么教，我還是一塊朽木，雕不上去啊！為此我灰心至極�？筛改刚J(rèn)為朽木乃可雕也，于是，他們讓我多讀書(shū)，讀好書(shū)，漸漸地我的作文讓那些一度嘲笑我的同學(xué)自慚形穢了。
出錯(cuò)是一種美麗，他曾讓灰心喪氣的我重整旗鼓，他磨練我的意志，讓我成為一個(gè)不向困難屈服的人。
有人說(shuō)黑夜不美麗，那是因?yàn)槟銢](méi)身臨其境。有人說(shuō)愛(ài)迪生很傻，為了試驗(yàn)炸傷耳朵，那是你沒(méi)體驗(yàn)到得到知識(shí)的樂(lè)趣。讓我們換個(gè)角度看問(wèn)題，出錯(cuò)又何嘗不是一種美麗？
錯(cuò)誤的作文7
錯(cuò)誤，從出生開(kāi)始，我們就一直在犯，這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計(jì)算的。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”況且圣賢也會(huì)出錯(cuò)。一路走來(lái)一路錯(cuò)，這很正常，但關(guān)鍵在于能否放下錯(cuò)誤，將它丟棄，吸取教訓(xùn)，不斷積累，只有這樣，才能達(dá)到“智”的境界。
錯(cuò)誤是一個(gè)包袱。
我們犯下了無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)，而每一個(gè)錯(cuò)誤都是一個(gè)先包袱，所以我們就背上了無(wú)數(shù)個(gè)小包袱。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，必然會(huì)遭到批評(píng)，來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自同學(xué)，甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評(píng)被我們所接受、認(rèn)可，于是，錯(cuò)誤就成了包袱，加重了我們心靈的負(fù)擔(dān)，提醒著我們。
負(fù)擔(dān)太重了，心靈就會(huì)累，我們需要放松，需要休息，需要卸下包袱。
我們要懂得放下錯(cuò)誤。
不要讓被一個(gè)錯(cuò)誤絆倒。
錯(cuò)誤就像是石頭，橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì)將我們絆倒，但我們將不允許它有第二次機(jī)會(huì)。
在人生道路上，小石子無(wú)數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，它們是錯(cuò)誤的化身。錯(cuò)誤，有大有小，同一種類型的錯(cuò)誤，就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒。”那么，我想，我們也不能被同一個(gè)錯(cuò)誤所絆倒。
石頭太多、太亂，我們是否可以將同類型的整理到一起，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中？
我們要懂得丟棄錯(cuò)誤。
俗話說(shuō)，失敗是成功之母。錯(cuò)誤也是成功之母。
人生漫漫，錯(cuò)誤無(wú)數(shù)，經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn)，我們一步步走向成功。
我們?cè)趭^斗，我們?cè)谶M(jìn)取。
我們要吸取教訓(xùn)、不斷收獲。
放下錯(cuò)誤、丟棄錯(cuò)誤、吸取教訓(xùn)、不斷收獲的最后結(jié)果是將錯(cuò)誤拋棄，最終目的是取得進(jìn)步。
為了成功，我們要丟棄錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文8
一級(jí)準(zhǔn)備！二級(jí)準(zhǔn)備！射擊！賀同學(xué)一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)做出一個(gè)假動(dòng)作趁劉同學(xué)不注意以帥氣姿勢(shì)拋出了完美的弧線成功將紙團(tuán)一號(hào)發(fā)射！但劉同學(xué)那敏銳的眼神加上智慧的頭腦早已看穿一切，在紙團(tuán)發(fā)射以前已經(jīng)開(kāi)啟防御系統(tǒng)，拿起最新的高科技茨納米數(shù)學(xué)書(shū)，與世隔絕，三百回合后，賀同學(xué)愈來(lái)愈強(qiáng)，想打了雞血似的，把幾十個(gè)紙團(tuán)連續(xù)發(fā)射，劉同學(xué)情急之下按下的反彈系統(tǒng)，拿著數(shù)學(xué)書(shū)亂打一番，不料！正在專心致志改作業(yè)的熊老師被射中一發(fā)，熊老師立馬大聲一吼，把它倆轟了出去！休息時(shí)，把他們調(diào)去了辦公室！
一進(jìn)辦公室的門，賀同學(xué)和劉同學(xué)“嗖”的一聲，縮進(jìn)了角落，像一個(gè)要飯的乞丐似的，此時(shí)此刻老師連動(dòng)一下，他們都會(huì)人為世界末日來(lái)了，因?yàn)樗麄兩钪谒麄兠媲暗男芾蠋�，兇起�?lái)不是一般的兇，他生氣起來(lái)連熊都怕！但是現(xiàn)在并沒(méi)有一點(diǎn)生氣樣子的熊老師，帶著慈祥面容溫和的叫他們過(guò)來(lái)了，見(jiàn)此情形賀同學(xué)與劉同學(xué)開(kāi)始躡手躡腳走了過(guò)來(lái)，這師徒二人在走了九九八十一日的路程以后走到了老師面前，“你們兩個(gè)為什么在課堂上嬉戲而不認(rèn)真聽(tīng)課呢？”賀同學(xué)立馬情緒激動(dòng)的說(shuō)：“是他，就是他，全是他的`錯(cuò)，就是因?yàn)樗乓也湃铀�！”劉同學(xué)反駁道：“是他，全是他的錯(cuò)如果他不說(shuō)我成績(jī)差我也不會(huì)炫耀的！”在這嚴(yán)肅莊重的辦公室里作為配角的兩位似乎把主角的位置的搶了過(guò)來(lái)說(shuō)了三百個(gè)回合！熊老師收斂了笑容：“你們想如果只是對(duì)方的錯(cuò)那這件事會(huì)發(fā)生嗎！”老師細(xì)細(xì)的講解的一番。
“一個(gè)巴掌拍不響”這個(gè)道理深深的印在你我的心中！
錯(cuò)誤的作文9
小米，如果說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)中與你邂逅是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，那么愛(ài)上你則是我痛苦的開(kāi)始。無(wú)意中的網(wǎng)上相逢，同樣的好奇拉近了我們的距離。我們?cè)谄聊磺跋胂笾鴮?duì)方的模樣，在鍵盤上敲打著我們的好奇。
小米，在經(jīng)過(guò)多少不眠之夜的想念，我終于有勇氣面對(duì)真實(shí)的你。一切都和我想象的一樣也正如你所想。于是兩顆年輕的心不再平靜。我們頻繁的見(jiàn)面總有說(shuō)不完的話題。小米，你知道嗎？當(dāng)你說(shuō)愛(ài)我的時(shí)候，其實(shí)我早已無(wú)可救藥的愛(ài)上了你。記得，一個(gè)細(xì)雨朦朧的周末我們同撐一把雨傘在沂蒙大道上漫步，你說(shuō)希望永遠(yuǎn)這樣走下去。
在一個(gè)滿天繁星的夜晚，我們?cè)诠珗@草坪上談心，你說(shuō)會(huì)愛(ài)我一生不變，那時(shí)的我覺(jué)得，我們是天下最幸福人。
相愛(ài)容易，相處卻難。曾經(jīng)我們山盟海誓，現(xiàn)在卻行同陌路。不在乎誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，也許一切都是命中注定�；蛟S你可以很輕松的忘記我，而我即使可以忘卻一個(gè)名字，卻忘不了這一段刻骨銘心的愛(ài)！因?yàn)槲沂怯眯娜?ài)了！不管天有多藍(lán)，也看不見(jiàn)我對(duì)你的思念！不管大海有多深，也隱藏不了我對(duì)你的愛(ài)。
從何時(shí)起，我已開(kāi)始厭倦飄雨的日子和星星相伴的夜晚。在我眼里，雨是哀愁，滿天星也更襯出我的孤獨(dú)。戰(zhàn)勝不了的，永遠(yuǎn)是自己。
千年難解的永遠(yuǎn)是愛(ài)情，我已因?yàn)閻?ài)情而迷失自我，早知相處太難不如不相愛(ài)！早知相思太苦不如不相愛(ài)！我祈盼的只是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，我需要的只是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。
風(fēng)兒依舊，云兒依舊，那顆愛(ài)你的心卻只能開(kāi)始學(xué)會(huì)忘記。我明白，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，得不到的才是最美的回憶。但誰(shuí)不期望擁有一份天長(zhǎng)地久的愛(ài)情？秋風(fēng)，請(qǐng)你告訴我，什么可以帶走我的憂愁？白云，請(qǐng)你告訴我那真正屬于我的愛(ài)在哪里？
錯(cuò)誤的作文10
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，或大或小;我在暑假就犯了個(gè)忒大的錯(cuò)誤。
那天晚上，和同學(xué)一起看完電影，看到有一個(gè)柜臺(tái)是賣刀的，我走了過(guò)去，一眼相中了一把刀，是叫做蝴蝶刀的一把收藏刀，十多厘米長(zhǎng)的刀柄處還鑲著四塊仿玉，呈銀白色，一種貴族氣質(zhì)撲面而來(lái)。得，二話不說(shuō)掏出98元錢就買了。
這是個(gè)大錯(cuò)誤的開(kāi)始啊。
有了這把刀，在小區(qū)里面子倍兒足，也就認(rèn)識(shí)了許多朋友。里面還有一個(gè)讀五年級(jí)的一個(gè)小男孩兒叫做吳永康，還稱我楊哥，跟他關(guān)系也就密切一些，經(jīng)常一起出去騎車。
一天我和他騎車出去，正好我家小區(qū)門前的一家茶樓在裝修，用高壓水槍沖洗地板。我們等了幾分鐘，看到水槍的方向從我們的必經(jīng)之路移開(kāi)，我和吳永康就過(guò)去了，可還沒(méi)一半，那水槍又冷不防地沖了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)一聲“啊!!!”。扭頭一看，吳永康竟被沖到濕淋淋的路面上，一股無(wú)名烈火頓時(shí)在我心中燃燒，他可憐巴巴地望著我，說(shuō)：“楊哥幫我報(bào)仇啊!”我忍了忍，說(shuō)：“多一事不如少一事，你先回去換衣服吧。”他便往回走，嘴里還嘀咕著：“切……以為你多厲害呢……膽子和我差不多嘛……可憐了那把刀……”
我聽(tīng)到這些，再看了看那個(gè)沖水的人，看都沒(méi)看我們一眼，更何況說(shuō)“對(duì)不起”。難以忍住怒火，抽出刀走到他們的水管旁，一蹲，一捅，一收。完成爆水管任務(wù)。
他們的頭頭跑了過(guò)來(lái)：“小孩，干嘛呢?”我用刀指著他：“誰(shuí)要你們沖濕我們，連句對(duì)不起都不說(shuō)。”他們頭頭就沒(méi)說(shuō)話了，蹲下身子，低著頭默默的修水管。我則像完成任務(wù)后凱旋一樣，回了家。
事后再想想，覺(jué)得還是自己不對(duì)，明明只是沖水的人沖的，我卻對(duì)著他們的頭頭發(fā)火，耽誤他們工期不說(shuō)，還破壞私人財(cái)產(chǎn)，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起啊。
這樣的大錯(cuò)誤以后絕不能再犯了。
錯(cuò)誤的作文11
很多人對(duì)他人的出錯(cuò)都持一種嘲笑的態(tài)度，對(duì)先于自我出錯(cuò)的事持一種僥幸心理。有些人害怕出錯(cuò)，有些人厭惡出錯(cuò)。其實(shí)想想，出錯(cuò)何嘗不是一種人生用心的探索?能常常出錯(cuò)何嘗不是一種經(jīng)常性的收獲?敢于出錯(cuò)的人何嘗不是一個(gè)用心求索的人?
生活中，我們需要不斷探索，所以出錯(cuò)是難免的，我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)出錯(cuò)后的失敗呢?我們需要一種出錯(cuò)的精神。愛(ài)迪生在研制電燈的過(guò)程中，嘗試了兩千種不一樣的材料，但都失敗了，但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我已經(jīng)成功了兩千次，因?yàn)槲颐靼琢藘汕ХN材料不能用來(lái)做燈絲�！�
一個(gè)在日本求學(xué)的中國(guó)孩子日語(yǔ)不好，但他上課發(fā)言十分用心，他的父母問(wèn)他“你怎樣不怕出錯(cuò)?”孩子回答說(shuō)：“不怕，教師說(shuō)教室就是出錯(cuò)的地方。”
敢于嘗試，敢于出錯(cuò)才能不斷獲得新知，出錯(cuò)的精神是一種敢于探索，嘗試的精神。能出錯(cuò)就能獲得新知、新經(jīng)驗(yàn)，出錯(cuò)是一種探索。留意翼翼地邁出你的腳，在你放下這只腳的時(shí)候，你會(huì)想到可能會(huì)出錯(cuò)，可是你不放下的話就永遠(yuǎn)不明白這一步是對(duì)還是錯(cuò)。
人生的歷程沒(méi)有固定的模式，就像一個(gè)人走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，你要朝著一個(gè)正確的方向走，你就將邁出自我的腳，去探出一條路來(lái)，可是草原上沒(méi)有方向標(biāo)，每個(gè)方向都能夠走，你僅有敢于嘗試，不怕出錯(cuò)，不斷地嘗試，改正，嘗試，才能走出自我的一條路。
如果你在兩條路的選取中出錯(cuò)了，那么回過(guò)頭來(lái)重走的時(shí)候，你有兩個(gè)收獲：這條路不能走，不是兩條路都能走。
出錯(cuò)是經(jīng)常有的，一個(gè)人一生要出幾千次幾萬(wàn)次的錯(cuò)。出錯(cuò)的精神就在于不固步自封，敢于嘗試，就在于不懈地努力探索，尋求正確的目標(biāo)。
敢于出錯(cuò)的精神是一種不畏險(xiǎn)途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神。
錯(cuò)誤的作文12
每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，當(dāng)然錯(cuò)誤是一次錯(cuò)的開(kāi)始，錯(cuò)誤也是成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
知道自己已經(jīng)錯(cuò)了，應(yīng)該及時(shí)改正，而不是再繼續(xù)下去。錯(cuò)誤會(huì)帶你走向不正規(guī)的路。
四年級(jí)，正是百花爭(zhēng)艷的酷暑，我和妹妹來(lái)到游泳池，妹妹就忍不住的跑到泳池旁，我把妹妹拉起來(lái)，一起去玩水。啊！真舒適呀，我不顧妹妹就走向游泳池中間（那泳池中最深的地方），正當(dāng)我很開(kāi)心時(shí)，突然傳來(lái)一哭聲，才發(fā)現(xiàn)，手里拉著的妹妹已經(jīng)被水弄得不成樣了（也就是把妹妹淹著了）。我連忙抱著妹妹到淺水區(qū)。她哭得很傷心，被嚇著了，我的心里也像一塊大石頭壓著我。我自己罵著自己：“張如月呀張如月，你怎么這么粗心。”我哄勸著妹妹，給娃娃講笑話，妹妹雖然沒(méi)有再哭了，但我心里的石頭始終沒(méi)有落地�？偸庆话玻蠡谧约旱拇中�，想做好人沒(méi)做成，反而差點(diǎn)害了妹妹，恨死自己犯的錯(cuò)誤了。
從那件事后，我做事總是小心謹(jǐn)慎。一次，爸爸給我一張數(shù)學(xué)試卷，得了100分。再想想數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的那些讓人眼花繚亂的問(wèn)號(hào)，使我創(chuàng)造了這個(gè)滿分成績(jī)。
兩件事后，讓我充分的領(lǐng)悟到：錯(cuò)誤是大家都有的，但錯(cuò)誤對(duì)有些人有著深刻的道理，對(duì)有些人只有著失誤的原理。
美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓在年幼時(shí)就非常誠(chéng)實(shí)。一次，他用利斧砍倒了一棵他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，當(dāng)父親追查時(shí)，華盛頓誠(chéng)實(shí)地回答說(shuō)：“爸爸，是我用斧子砍了櫻花樹(shù)�！彼孤实爻姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤，父親激動(dòng)表示華盛頓的誠(chéng)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)櫻桃樹(shù)的價(jià)值。
大人，小人以及所有很有名望的人都會(huì)犯錯(cuò)誤。要成功，就要正確面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文13
每個(gè)人，都有可能會(huì)犯錯(cuò)，人的一生，便是在一次又一次的錯(cuò)誤中疊起來(lái)，從而達(dá)到事業(yè)的頂峰。
錯(cuò)誤是通往成功的必經(jīng)之路，不懂得去嘗試去犯錯(cuò)，便與成功無(wú)緣，難以嘗到勝利的滋味。學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，是強(qiáng)者的表現(xiàn)，犯錯(cuò)讓他們認(rèn)識(shí)到自身的不足，，不斷挑戰(zhàn)自身的缺陷，發(fā)揮自身的潛力，上天總是會(huì)垂青于敢于犯錯(cuò)，挑戰(zhàn)自我的人。
有這么一些人，在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候，依然挺直腰板，傲氣凌人地為自己的錯(cuò)誤作辯解，或是盡一切可能規(guī)避自己的錯(cuò)誤，這又是何必呢？人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。他們?cè)偃ヌ颖埽傩U橫無(wú)理地自欺欺人，都躲不過(guò)鐵一般的事實(shí)。更為他們一直深陷于錯(cuò)誤的道路上漸行漸遠(yuǎn)。不可小視錯(cuò)誤，他無(wú)論大小，都有可能造成我們誤入歧途，最終禍及全身。
正確看待錯(cuò)誤，唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失“錯(cuò)誤鋪成成功的路，讓我們明白自身的缺陷，正確看待自己的不足。唐太宗重用能為自己挑出錯(cuò)誤，真面指出錯(cuò)誤的魏征，開(kāi)創(chuàng)貞觀之治，為大唐王朝奠定雄厚的國(guó)力。像唐太宗這樣賢明的君主，正是能夠正確看待缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤使國(guó)家富強(qiáng)，吃一塹長(zhǎng)一智。讓錯(cuò)誤化為我們不斷發(fā)展的動(dòng)力，如果我們能夠坦然地接受旁觀者的觀點(diǎn)，我們就能進(jìn)步。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，需要深刻的自我反省，虛心的態(tài)度。巴金老人在晚年時(shí)寫成《隨想錄》，在字里行間進(jìn)行痛定思痛的反省和懺悔，解剖自己，被譽(yù)為”中國(guó)知識(shí)分子的良心“敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣與誠(chéng)心，令人敬仰。在一尊紀(jì)念二戰(zhàn)猶太人遭受血腥屠殺的紀(jì)念碑前，跪著一名雙目緊閉的老者，充滿懺愧與悔意，他就是前德國(guó)總理勃蘭特。在錯(cuò)誤面前，他們沒(méi)有任何辯解，而是誠(chéng)心糾正。
專家學(xué)者們，都憑著自己有專業(yè)的知識(shí)，在一些問(wèn)題上，大撒謊言，想誤導(dǎo)公眾，這只能讓他們?cè)谫|(zhì)疑中蒙羞。
錯(cuò)誤，讓我們成長(zhǎng)，對(duì)與錯(cuò)之間涇渭分明，不讓錯(cuò)誤造成嚴(yán)重后果，請(qǐng)正確面對(duì)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文14
"知錯(cuò)就改，善莫大焉”只要我們能夠重新改過(guò)，人格便會(huì)得到升華。
犯錯(cuò)，無(wú)知的表現(xiàn)。晏子是齊國(guó)的國(guó)相，一次外出，他車夫的妻子從門縫中偷看，見(jiàn)她的丈夫頭頂著巨大的車傘，鞭打著四匹馬，十分得意，而晏子是齊國(guó)的國(guó)相，揚(yáng)名諸侯，晏子外出，志慮深沉，而無(wú)喜色，車夫身高八尺，給人做車夫，卻趾高氣揚(yáng)，覺(jué)得很滿足。作為一名車夫，齊國(guó)的百姓，不為國(guó)家考慮，整天為晏子拉車卻感到很光榮，是沒(méi)有自尊、無(wú)知的表現(xiàn)，犯下了無(wú)知的錯(cuò)。
知錯(cuò)，改過(guò)自新的體驗(yàn)。車夫在聽(tīng)完妻子堅(jiān)持要離去的原因后，車夫開(kāi)始意識(shí)到自己的幼稚與無(wú)知，身為齊國(guó)的百姓，齊國(guó)得一子，卻不能為著國(guó)家的安全與利益著想，而晏子身為齊國(guó)得國(guó)相，雖不是一國(guó)之君，卻整天為著國(guó)家而智謀遠(yuǎn)慮，擔(dān)負(fù)著一心想讓國(guó)家富強(qiáng)，百姓安居樂(lè)業(yè)的責(zé)任。想到這時(shí)，車夫覺(jué)得自己的想法真是太過(guò)幼稚，心中便涌起一股想要為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)的信念。車夫明白了自己的錯(cuò)誤，這是他改過(guò)自新的體驗(yàn)。
改錯(cuò)，人格的閃現(xiàn)。從那以后，車夫一改故態(tài)，晏子感到奇怪，就問(wèn)他，車夫照實(shí)回答，晏子舉薦他做了士大夫。車夫在明白了自己的錯(cuò)誤后，并向晏子表達(dá)了自己的意愿，傾訴了內(nèi)心的感受，為了能夠報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)上自己的一份力，車夫便成為了齊國(guó)的大夫，與晏子共同保衛(wèi)國(guó)家的安全。
錯(cuò)，不是絕對(duì)無(wú)法彌補(bǔ)的。不過(guò)我們要信守一個(gè)知錯(cuò)能改的原則。信守一個(gè)原則，人生便有了一個(gè)明確的方向，不至于迷失在生活的遠(yuǎn)航中；信守一個(gè)原則，人生便有了一種得失的平衡，不至于在生活的天空中搖擺不定；信守一個(gè)原則，人生便有了為人處世的根本，不至于敗倒在生活的土地上。
錯(cuò)誤的作文15
自從那天走過(guò)那個(gè)書(shū)攤，我就對(duì)那兒的一套漫畫書(shū)著了迷，三番兩次地要媽媽買給我，可是媽媽卻一直說(shuō)我看閑書(shū)，堅(jiān)決不肯給我買。嘿！這一次，機(jī)會(huì)來(lái)了，但我也即將犯錯(cuò)了。
早上起來(lái)，看見(jiàn)桌子上有20元，這讓我野心一跳，我輕輕地拿起了錢，輕輕地走出門，直往書(shū)攤里奔，買書(shū)嘍！我回到家，小心翼翼地藏起來(lái)，準(zhǔn)備每天晚上看個(gè)過(guò)癮。媽媽來(lái)到客廳，四處找不到那20塊，并問(wèn)我：“桌子上的20塊錢怎么不見(jiàn)了？你看見(jiàn)了嗎？”我裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生，一本正經(jīng)地回答了媽媽：“我不知道呀，可能被風(fēng)吹走了吧。”媽媽莫名奇妙地走開(kāi)了，這讓我快活了許多，可是內(nèi)心還是不是滋味�？蛇^(guò)了幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“粵，去把碗洗了，把地拖了……好好的手不知怎么回事，特別酸痛，請(qǐng)清潔工又要花不少錢，就替媽媽省省錢吧！我就這樣順著媽媽的意思，做家務(wù)做到中午，這才讓我體會(huì)到媽媽平時(shí)的辛苦��！當(dāng)我要走進(jìn)房間時(shí)，突然，聽(tīng)到一股小小的說(shuō)話聲，我靠耳隔門聽(tīng)——“我說(shuō)，大女兒，你妹妹是不是偷偷買了一套漫畫書(shū)�！薄斑�，媽媽，你怎么會(huì)知道？”“她啊，我還能不了解嗎？就那點(diǎn)鬼主意，那20元不是別人拿的，是她拿的吧……那次，我打掃你們的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)的，希望通過(guò)這次勞動(dòng)可以彌補(bǔ)她的過(guò)失，這回，她心里的石頭也應(yīng)該落不了，要是直接跟她說(shuō)，她好強(qiáng)，那多傷她的心啊。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的臉蛋不禁抹了紅。紙終究是紙，包不住火的，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。
我流著淚躲在暗處，感激媽媽包容了我在成長(zhǎng)中犯下的錯(cuò)誤自始自終守口如瓶，并用巧妙的方式讓我彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。年少的我們難說(shuō)犯錯(cuò)，但又有多少人會(huì)為我們成長(zhǎng)的錯(cuò)誤守口如瓶呢？通過(guò)這一件事讓我明白了寬容和善待一個(gè)人有許多方式，但最高境界是無(wú)聲處送去溫暖。
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