關于錯誤的作文400字錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的錯誤的作文400字6篇，歡迎大家分享。
錯誤的作文400字 篇1
在生活上或事情，人人都會犯錯，不管是大人、還是小孩。我的成長中的錯誤有很多，我先講其中的一件吧！
記得一次，媽媽去上班了，媽媽讓我把碗給洗了。我答應了媽媽要在她回來之前洗完。
媽媽剛去上班，我就開始洗了。首先我先把碗放在盆子里，然后接水，接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒洗完，突然之間，我的朋友來找我玩了，我就猛頭一轉就和她一起玩了。
玩了一個小時多，我突然想到碗還沒洗呢？我就跳了起來說：“我要回家了，媽媽交代我洗碗的事還沒做完呢？”我就趕忙跑了回家。
我又開始洗碗了，又洗了很久。媽媽回來我還沒選完。媽媽生氣地吼：“洗了那么久，怎么還沒洗完呢！”
我害怕地說：“我……我剛才去和朋友玩了，忘記選了�！眿寢尨蛩阕约合磱寢屇昧四孟礉嵕�。又說到洗潔精怎么也要沒了。
我又害怕了起來說：“我……我剛才洗碗擠了很多�！�
媽媽微笑地說：“以后不要再浪費洗潔精了，以后答應別人的事要做到哦�！�
這一天，我得到了一個教訓：答應別人的事一定要做到，家里的東西不能浪費。
錯誤的作文400字 篇2
我認為，錯誤是花苞，只要你承認了，花苞便會綻放。如果犯了錯誤也不承認，便會深入錯誤的泥潭中。
錯誤，是每個人必修的一課。說起錯誤我曾經經歷了很多很多。但是有一件事，我仍然記憶猶新。
星期天，爸爸媽媽都不在家。可高興壞了我這個小網迷。
來到電腦前，我打開了音樂，又打開了游戲，拿了飲料，吃著糖果，正所謂吃香的喝辣的。吃得開心極了。
我伸手去拿水杯。剛拿到，手一滑，水杯掉在了地上�！芭尽边@聲音讓我提心吊膽，不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦，如果媽媽知道了，我一定會被她大罵一頓的，我驚慌不已。
如果不告訴媽媽，有可能不會被罵。但是藏在哪兒好吶？我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機一動，跑下樓將杯子扔進了垃圾桶，看了看周圍沒有人，我心里輕松了許多。然后跑上樓，在客廳挨到了媽媽回來。
媽媽一回來，我便叫媽媽快去煮飯，媽媽到廚房，做了一頓好吃的。我們一吃完，媽媽便到飲水機前喝水，可她一發現沒水杯，便問我：“兒子，水杯在哪兒？”“我……我……我不知道啊�！眿寢尫路鹂闯隽宋业男乃迹虒艺f犯了錯誤一定要承認�！拔义e了，媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說。最終，媽媽沒有打我也沒有罵我。
這一次，我知道了，做錯事就一定要承認不能一錯再錯。
六年級:羅仁君
錯誤的作文400字 篇3
古人云：“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。”每個人從生下就不斷犯錯，每個人又都是在不斷犯錯的過程中成長起來的。我就是從小就開始犯錯,要是用媽媽的話來說，就是大病不犯，小病不斷。隨著歲月的消逝，有的已經漸漸模糊，但有的'仍記憶猶心。每當看到我書桌上的那個已經珍藏了三年的彩筆，想起自己曾經幼稚的舉動，我就心如刀絞。 話還得從三年前的一節美術課說起。那天，我的同桌向我借姑姑從香港帶給我的彩筆。我十分舍不得就告訴他：“我還沒用完呢�！彼缓迷谝慌缘戎耶嬐�，還有十分鐘就下課了，我終于畫完了，他有朝我借了。我說：“我怕你給我筆尖弄斷了。”他認真的強調說，我會小心的，我有怕他給我用沒有水了，他說他會節省的。由于我還是不放心，所以把彩筆攥得牢牢的，最后他沒有在吱聲。馬上就要下課了。他只好拿自己的藍鉛筆把片樹葉給涂上。下課時，我無意中看到了那片藍樹葉，我的心猛震了一下有些悲痛欲絕，欲哭無淚的感覺。我到外面去找他，但是看到他和同學們玩得那個開心樣，就沒忍心打攪他。
一年后，因為他爸爸在外地打工，所以家也搬到了外地。之后這兩年里，我真想當著他的面跟他說聲對不起，但一直沒有機會。 少犯錯是做人的準則。不犯錯是天使的夢想。這次錯誤讓我認識到同學之間的友誼比什么都珍貴。
錯誤的作文400字 篇4
人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉�！痹谌说囊簧校l又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設想的后果。
我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的�；氐郊�，我有點緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質量比較好吧;。
寫作業的時候，我總是不安寧，總是不投入，經常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。
我終于忍不住了，向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒有責怪我。說：“一元錢并不重要，重要的是你要主動承認錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心里還是不好受。
媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯了事并不可怕，可怕的是一錯再錯。
錯誤的作文400字 篇5
小象和小貓都是星星學校三年級的少先隊員，他們平時互相學習、互相幫助，一起進步。
期中考前兩周，語文老師臨時組織了一次考試，平時不注重復習的小象和小貓措手不及，不禁冒出一頭冷汗。結果都沒考好。
回到家時，小象媽媽溫柔地對小象說，“沒關系，只要你吸取教訓，認真準備，下次準能考好。”媽媽的鼓勵讓小象充滿了斗志，上課時他聚精會神地聽講，課后他認真預習，并且和作業成為好朋友。
小貓回到家時，爸爸媽媽也同樣鼓勵他。可是，他覺得老師下次考試前一定會提前通知，那時再溫故知新也不晚�。∮谑牵投氵M房間玩游戲去了。上課時，他兩眼發直，根本沒有把老師講的知識聽進去。課后，他總想著考試前臨時抱佛腳。
期中考很快就來了。還在整日空想的小貓做夢也沒想到，很多題他好像看過卻不會做，急著抓耳撓腮。有了平時的充分準備，這次小象好像“讀書破萬卷，下筆如有神”，很快就寫完了試卷，為了避免錯誤，他還專心致致地檢查了兩遍。
成績出來時，小貓懊悔地自言自語，“哎——我以后一定要平時加緊復習，以免再犯同樣的錯誤。
錯誤的作文400字 篇6
在成長的過程中，我做了不少的錯事，但從這些錯事中，我也明白了很多道理。
古箏，是我做夢都想學的樂器，古箏的琴聲委婉連綿，如細水長流般滋潤人心。那是多么神奇、美妙的聲音啊！
但學習古箏的過程并非一帆風順，當學習《戰臺風》時，我在快節奏時總是不能如心所愿，無論怎么用心，都彈不好，越彈越不順心。最后，我竟失去了信心，猛得把古箏一推，并大聲喊道：“這么難，我怎么可能性能彈好？不彈了！”爸爸聞迅趕來，安慰我，鼓勵我，可我左耳進，右耳出，什么都聽不進去，耍著小姐脾氣：“我就不想彈了，怎樣？”爸爸也發怒了：“當時想彈的是你，現在你怎么了？沒恒心了？這種小事都干不了了，以后還能干成什么大事呢！”
我被爸爸威嚴的聲音震撼了，宛如頭頂被澆了一盆冷水，變得清醒了，覺得爸爸說得很有道理。如果連學古箏都半途而廢，其他什么事還能干成嗎？畢竟什么事都是熟能生巧的！我再次認真地彈了起來，奇跡發生了，我才彈了三遍，就彈得動聽，流暢了！
小時候，我是那么的幼稚，漸漸地，我變成熟了，變穩重了。是呀！我們應該從錯誤中吸取教訓，畢竟，我們是在錯誤中漸漸成長的！
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