錯誤的作文600字

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錯誤的作文600字匯編9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的錯誤的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

錯誤的作文600字匯編9篇

錯誤的作文600字篇1

　　每當想起那件事，我的臉就不由得一陣陣發紅。

　　那是一個冬天的早晨，天氣非常的寒冷，外面刮著凜冽的寒風，地上也被凍得硬邦邦的。

　　早上第一節下課后，該做課間操了。我怕冷，真不想出去做操。可是，又有什么辦法呢？我縮著脖子琢麼起來。一個念頭忽然跳入我的腦海：前幾天某某同學因為肚子疼，老師不是沒有讓她做操嗎？我不如也裝肚子疼。

　　廣播里響起了《運動員進行曲》，同學們照例迅速跑到操場上排隊集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，腦袋垂得低低的，嘴里還不停的哼哼。老師走了進來，瞧見我這副痛苦的樣子，便關切的問我：“你怎么啦，身體不舒服？”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭。“肚子疼”，我有氣無力的回答道。“要不到診所去拿點藥？”“不用了，夏老師，我今天早上已經吃過藥了。”夏老師又說：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒。”說完夏老師便走出了教室。

　　心里懸著的一塊石頭終于落地了，但心里總還是感覺有點不自在。

　　課間操結束后，同學們回到教室，大家走到我身邊，對我噓寒問暖。有的問：“你怎么啦？，不舒服嗎？我帶你去診所看看吧！”我不好意思地搖搖頭：“不用了，謝謝你們！”還有的問：“衣服夠嗎？我衣服多，你加一件吧！免得著涼。”“不用了。”我又搖了搖頭。還有的……同學們越是熱情，我越感到無地自容。

　　下節課又是夏老師的課，老師在講臺上激情飛揚，課堂上同學們也異常活躍。我一到上課就喜歡回答問題，耐不住性子，于是不由得舉起了右手，等待老師的點將。夏老師說：“某某同學，你帶病堅持上課，還積極舉手回答問題，好樣的！大家要向她學習。”接著便是一陣熱烈的掌聲。

錯誤的作文600字篇2

　　一位朋友告訴我：有一位初中生，初二時因有兩首小詩經老師潤色推薦，發表在一家報紙上，就立志要當一個文學家。從此，他特別青睞語文而忽視其它學科，再后來干脆撇開其它科專攻語文。初中畢業時，因成績平平沒能考上高中，于是加入了南下打工的隊伍。南行前他還亳無悔色地對人說：“這有什么關系？安子不也是這樣的嗎？說不定多少年之后，又會出個高爾基呢。”

　　我佩服這位中學生的膽略，但我不贊成他的選擇。對安子我了解很少，只知她初中畢業后成了南下打工大軍中的一員，在自學自勵中發表了一點作品，有了一點成就。至于安子在初中是怎樣學習的，為什么不念高中而南下打工，就不得而知了。對于高爾基，我們都比較熟悉，他所受的正規教育確實很少，他的大學是在社會中讀完的，這從高爾基的自傳體小說三部曲中可以知道。但從他的小說中，我們也了解他走的那一條文學之路不是他自己的選擇，而是生活的逼迫、社會的使然。那是一條多么辛酸和艱難的路啊！如果高爾基能活到今天，一定會羨慕這位中學生的學習條件，絕不會贊成他的做法和選擇的。

　　中學階段是打基礎的時期，中學開設的課程應該門門學好，厚此薄彼是淺陋之見，專此棄彼會貽害終生。中學生可塑性極大，愛好和特長也是極不穩定的，況且今后做什么，在很大程度上還決定于社會的需要。中學的基礎打得好，今后不管學什么專業和從事什么工作都會得心應手。

　　有的作家學歷不高，這是由當時特定的社會環境和自身經歷決定的。在學歷層次普遍提高的今天，盲目地仿效別人，機械地去重復高爾基式的文學之路，是多么的脫離現實，成功又是何等渺茫啊！

　　早在30年代，魯迅就勸一位文學青年去讀一點文學之外的書，并以蜜蜂采百花釀蜂蜜的比喻來說明這一道理。在科學技術高度發達的今天，我們還能贊成這位中學生的選擇嗎？

錯誤的作文600字篇3

　　今天又進行了一次語文考試，我考了99分，錯誤的原因很簡單：我給hudie的die加聲調，把聲調加到i上了。回家后，我不好意思拿卷子給媽媽看，可媽媽已經知道了，問我：“考了多少分啊?”我說：“99分。”媽媽說：“為什么錯了，是不會嗎?”我說：“會，是我又粗心了。但我知道我為什么這樣的題總是出錯了，上次考試有一道拼音題我也是這樣出錯的。我總是在寫拼音時一個字沒全拼寫完，遇到能加聲調的地方我就加，加完后再繼續寫，那個die就是我寫到i了，就直接加了聲調，然后才寫了e，有些字聲調確實應該加在i上，但遇到了e就不應加在i上了，可是我已經加完了，就不再多想e了，結果就錯了。以后我會寫把拼音寫完整再加聲調，這樣我可以比較一下聲調該加在哪，就不會錯了，因為這些知識本來就是我會的。媽媽，我知道錯了。”我低下頭，等媽媽批評我，我知道，媽媽最不喜歡我粗心了。

　　咦，媽媽怎么沒批評我呀，我抬頭一看，媽媽笑咪咪地看著我，說：“哦，全全已經知道自己為什么錯了，媽媽沒想到你對自己錯誤的原因分析的那么好，不僅僅是粗心的問題，而是自己答題的方法問題。剛才你說得很好，而且自己想出了解決的辦法，很不簡單。做錯題并不可怕，只要改正錯誤就可以掌握知識，但在改正錯誤的.同時能夠改進自己的學習或做題方法更是可貴的。媽媽今天真為你高興!那以后考試就按照自己說的方法去做題吧。”

　　謝謝老師今天對我的鼓勵，謝謝媽媽今天沒有批評我還鼓勵我，我會改，會努力，相信我!

錯誤的作文600字篇4

　　今天，是20xx年最后一天，我懷著激動的心情準備迎接20xx，但天有不測風云，我卻以淚水迎來了新的一年。

　　學校組織全體同學共同慶祝元旦，老班把這件事交給了我，自今天我已經準備了一個星期，可謂忙的“不亦樂乎"。經過一個禮拜的精心準備，解決了一系列的麻煩，終于把元旦準備好了。元旦慶祝活動開始之前，語文老師然我準備一篇稿子發到她的郵箱，說學校準備出校刊。我萬分激動，不料自己的作文也仍入選。英語老師讓我上辦公室取卷子，發給同學。錯誤就從這里開始。

　　我身為至此活動的班級負責人，元旦的一切一切我都要操心，就這樣一個半小時后元旦圓滿結束。這期間，我沒有喝一口水，沒有休息一下，主持并安排著。最后的我已經大汗淋漓，精疲力盡了，但看到同學們笑臉，覺得一切都值了。

　　”鈴鈴鈴......"下課了，同學們陸續回家，但英語卷子還沒有發，我又急忙把卷子從辦公室抱到教室。心想：“怎么八張卷子?"抱到教室后，同學們都說怎么這么多，我也心生懷疑，找了兩次老師也未見到，就這樣發了。

　　這的好累，就這樣坐在教室的地上。這時，老師進來了:"怎么發這些卷子？發錯了。課代表，你怎么發這些。”一瞬間我真的抑制不住自己的眼淚了，把頭埋在腿里，眼淚就這樣涌了出來。似乎是自己太累，也許是自己太懦弱，那一刻我真的崩潰了。"不，我不能就這樣錯誤繼續錯下去。”收拾好心情，擦干眼淚了，開始把卷子收了回來，但還是有13個人把卷子拿走了，我又把這8份卷子數了數，拿給四班的英語老師，向老師道了歉。很感謝英語老師，她一直幫我解決這件事。

　　就這樣我為錯誤付出了眼淚，賣了單。

錯誤的作文600字篇5

　　似乎每朵花的盛頹都有它的時間，有的突然開放，迅速凋零；有的提前凋零，迅速夭折；有的一開就是一輩子。

　　我家門前有兩棵木棉樹，枝葉繁茂，體魄猶如英雄，每年的三四月份是木棉花開的季節，可放學回家的我卻只能看見那盆白玉蘭，卻未曾想過只要偏一偏頭，便可以看到那燦爛的木棉花。

　　這天忽然下雨，我在門衛室等著家人歸來，百般聊賴的我干脆趴在窗上看窗外面風雨肆虐。突然雨水中一片紅中帶點橙的花朵吸引了我。

　　也許是好奇心的驅使，我找門衛借了把傘，只是為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發出“啪嗒啪嗒”的聲音，使眼前的景象更加泥濘：花朵半掩在泥土中或浸泡在水里，有些花萼與花朵分離，花朵似乎被踩過，花蕊被碾碎，花瓣顯得褶皺。

　　我想努力想起它們曾綻放的模樣，但想象終究是想象，我無法還原它們曾經怒放過的生命。一股懊悔縈繞在心頭，隨即膨脹作文。

　　我錯過了它們花開的時間，看到的只是衰敗凋零的景象。它們其中肯定有不是被雨水而是自然凋零，我仿佛聽見了木棉花掉落的聲音。想到自己的錯過，望著遍地的落紅，我不禁啞然。

　　人的一生就像一顆木棉樹，樹上有許多花骨朵，讓花骨朵變成花是人們實現夢想的過程。記得兒時懷揣著對舞蹈稚嫩的憧憬去學習，但因克服不了身體的疼痛與內心的恐懼放棄了。望著鞋柜里的白色舞鞋，心中空落落的。時過境遷，如今身體的柔韌度早已達不到要求，與舞蹈相關的記憶也被時光匆匆帶走，我錯過了舞蹈花開。

　　這次錯誤讓我明白，夢想不只是空想，還要付出行動，即使會有困難把你打倒，但也要堅強站起來。只有堅持、堅定的人，才不會讓自己夢想的花朵轟然倒塌，才會讓它綻放在枝頭，有著恒永的生命。

　　沒有一朵花會重開一次，但它會以另一種姿態存在，讓我們握緊機會，別錯過下一次花開。

錯誤的作文600字篇6

　　a先生是一位商人，他的公司是一個非常著名的公司，有很多人都來和他合作。

　　有一天，有一個比他的公司更為強盛的x公司來和他合作。a先生非常高興，因為只要把這個工作辦好，他的公司將會更為強。在接到通知的那天，他都到了一種飄飄欲仙的境界。

　　為了這個工作，他甚至自己出手工作因為他不放心交給任何人。

　　這位大公司的老板為了這個工作甚至幾天都沒合眼了，他甚至以為自己還是一個白領，為了工作孜孜不倦廢寢忘食地工作。

　　到了檢查工作的日子了，他把自己幾天的工作誠惶誠恐地交給了x公司的老板-x先生。

　　回到家里，他苦笑著看著自己的雙手，上面依然還有清晰可見的汗水。

　　過了幾天x先生來到了他的公司，將那一份a先生辛苦寫出來的合同扔給了a先生，氣沖沖地說：“這個文件簡直太外行了，你是在侮辱我嗎？”

　　a先生怎么解釋x先生也不聽，x先生還在新聞上詆毀a先生。這使a先生的公司業績極限下滑，許多人才也都去了別的公司。

　　終于，a先生的公司破產了。

　　從此，a先生銷聲匿跡，誰都不知道他去哪了。有人說他承受不住壓力自殺了，有人說他在一個公司掃地。

　　三年后。

　　x公司日漸強盛。

　　有一天，x先生遇見了一個人，這個人給了他一份合同。x先生當時沒有多看只是把它放在了包里。

　　x先生回到家后翻開了合同，仔細一看，這不正是當時a公司與x公司之間的工作嗎？只是合同的內容非常高深，而且合同里的a公司變成了b公司給公司里的技術員看后，技術員眼里大放異彩說到：“老板，這一個合同寫的非常好。”x先生知道這個技術員是哈弗大學畢業的，能被他稱贊的合同可并不多。

　　x先生在電腦上搜索了b公司，成員名單大多數都是a公司的員工。

　　原來a先生這三年辛苦學習了有關的知識，為的就是這個合同。

　　兩公司合作后，b公司一舉成名。

錯誤的作文600字篇7

　　我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落，東風不來，三月的柳絮不飛，你的心如小小的寂寞的我，恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩，我達達的馬蹄聲是美麗的錯誤，我不是歸人，是過客…… ——《錯誤》

　　柔和的光悄悄的流入我的掌心，我卻感到從未有過的孤寂和傷心，想哭，連眼淚也欺負我，怎么都流不出來，拿起手機我撥打著那一串再熟悉不過的數字，跟先前一樣無人接聽，手機滑落在床上，我的心慢慢痛了起來，想起過去的一切我突然好恨好恨那場地震。如果沒有它，我便可以回家，看那已年邁的她，就不至于讓我連她的最后一面也來不及見，淚水緩緩流過臉頰，我不知道自己當年的離開是否正確，我只知道現在我又想在她身邊，陪她一分鐘就好，可是時間過了便不會重來，不管我的決定是對是錯，現在都是個錯誤。

　　夜晚，天空上布滿了星辰，在那些星辰中是否也有我的親人，漸漸烏云遮住了她們，直到天空一片漆黑，雨一滴滴降落，連老天也知道了我的心情，那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安靜啊！除了水聲幾乎沒有其他的聲音，我用左手拉起右手，仿佛她一直牽著我的手，從未離開我，只是我的手冰冰涼涼，而她的手雖然粗糙，可卻很溫暖，以后還能有這么溫暖的手握著我嗎？不會了吧，那雙手是獨一無二的。

　　我接了一滴雨水，讓它從我手指縫里滲出來，這是我的淚呀！在冬天里，顯得如此寒冷徹骨，要多久這場雨才能停下，是什么時候開始下的這場雨，我已經想不起來了，只是隱約記得，是那個冬天，在我離開之時，雨好像就開始下了。

　　好想后悔一次，好想再見她一次，好想這場雨永無止境地下。

錯誤的作文600字篇8

　　手中的一本練習冊，它使我想到了很多。

　　簡直要瘋了，買了本練習冊，想好好練一練英語，我自認為自己英語學得還算不錯，可是當我做題的時候，整本練習冊，沒有一課能打滿分的，并且錯得一發不可收拾。雖然練習冊上的每道題都很難，但我認為自己應該全部打滿分的。我很自責，罰了自己100個蹲起……

　　此時我正懷著這種苦悶的心情來寫下這篇日記。但現在，冷靜下來，靜靜地想一想，其實，我的學習不是為了我的“美國夢”，不是為了自己的未來，事實上，是為了排名。就像老師說的一樣，我真正在乎的是自己的成績，而并不是學到了多少知識。

　　是的，長期以來，成績、排名，我的世界僅僅局限在這兩者之間，就算我周圍的學生沒有真正學習的，但只要我能排上第一名，不管分數是多少，我總會變得很自豪——盡管這在別人口中是件很恥辱的事，因為我這樣的成績在好學校里可能連最后一名都比不上。但我依然會驕傲地抬起頭，光榮地跟別人說“我是某某學校某某學年的第一名”。

　　我相信許多同學和我一樣，只會機械式地學習，頭腦中只有“第一”這兩個字，根本不是在為自己的理想而奮斗。在學習中，我們注重的只是結果，可全然不知，過程是最重要的！我們太過于追求結果，才導致我們的自尊心變得卑微而易碎。就像這次，我期中考試考了第四，回家大哭一場。可是，現在我想開了，成績低可能是因為我沒有臨場發揮好，也可能是因為真的沒有理解知識點，更有可能是我自己沒有學透。看看身邊的同學，每天帶著一副空殼子去上學，沒有思想，沒有理想，沒有追求，行尸走肉般的人真的不少，這可能就是大家失敗的原因。

　　學習就像做數學題，只要掌握了過程，結果的正確與否能怎樣呢？即使是我今天失敗了，但我至少不會后悔，我知道，自己也曾經努力過。一切慢慢來！我告誡自己。我現在相信：天道酬勤，只要努力，我就會開拓出一片屬于自己的藍天四年級優秀作文：練習中的錯誤。

錯誤的作文600字篇9

　　有一天，我哥哥到我家來作客，吃完午飯后，我和哥哥就上樓去玩電腦了，兩個人玩了好久游戲，眼睛都酸了，于是就下樓去騎了會自行車和滑板車，因為天氣太熱，我和哥哥都想吃冷飲，后來我主動從冰箱中拿了一塊綠豆沙給哥哥，可他非說要吃七彩弦冷飲，我不肯，因為我也喜歡吃七彩弦，不管奶奶在旁邊說我，我還是堅決不給，哥哥也一點生氣了。后來就回家了。

　　媽媽下班回來后，奶奶把事情經過全部跟媽媽說了一遍，媽媽嚴厲地把我叫到她跟前，跟我談了好長時間，教了我好多做人的道理，當時媽媽好看起來好兇哦。

　　后來媽媽讓我主動打電話給哥哥，向他賠禮道歉，我打通了電話，哭著在電話中向哥道歉，哥哥很大方，沒有責怪我，還說沒事的，已經原諒我了。

　　媽媽說，做錯事是難免的，最重要的是勇于承認錯誤，敢于賠禮道歉，聽了媽媽的話，我知道自己錯了，我保證我會改的。

　　我們的錯誤

　　每個人都會犯錯誤,不用說你和我了。犯了錯誤不重

　　要關鍵是改了就好。

　　做事撒了謊，要及時承認;打鼓落了拍，要及時改正;

　　學習狀態不好，要及時調整;忘記做作業，要及時補上;等等，等等……

　　我也經常犯錯,有一次陳老師讓我幫她把她整理好的卡片放到辦公室去，在路上我卻把卡片弄亂了，我害怕極了，只好站在辦公室等著挨罵。

　　這時陳老師來了，她果然很生氣，質問道：“是誰弄的?”我本想說不是我弄的，但是我想我不能說謊，于是就說：“是我不小心弄的，請你原諒”陳老師的氣一下子就沒了，對我說：“下次小心點!希望沒有第二次!”

　　走出辦公室時，我暗暗高興，如果我采用逃避的辦法，想必會找招來更大的麻煩呢!

　　從此以后，我便知道了一個道理：凡事都有它的重要性，錯誤也一樣，如果采用逃避的話，會招來更多的麻煩，對自己也是一件不好的事情。