錯誤的作文

時間：2022-05-26 11:33:44 錯誤我要投稿

錯誤的作文匯編六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的錯誤的作文8篇，希望對大家有所幫助。

錯誤的作文匯編六篇

錯誤的作文篇1

　　人生中最多的事情和最不缺的事情是什么？我覺得就是失敗。是了，人生啊，你這一生做了多少的事情，那么失敗的次數(shù)一定還要是它的好幾倍。我們又不是圣人，不可能無情無欲，更不可能身上一點錯誤都沒有，有欲望的人就會犯錯，有時候是被欲望控制著犯錯，更多的是因為為了自己的欲望努力的時候而失敗……

　　我覺得后者并不可恥，失敗就好像是家常便飯吧，也是十分正常的事情，對于一些失敗了一次就痛不欲生受到打擊很沉痛的人，我是十分不解的，失敗了一次又怎么樣，留得青山在不怕沒柴燒，只要你的人還在，只要你還胸懷大志，只要還肯努力，沒什么事情是做不成的，可有些道理我們明明都懂，做起來啊，有時候就是難如登山。你知道愛迪生試驗了多少次，才發(fā)明出來可以給人們點亮生活，為人們帶來光明的燈泡嗎？是了，愛迪生試驗了一千多次，花費了一千六百種材料才研究出了燈泡，成為了偉大科學(xué)家，他廢寢忘食的努力，遭受了失敗，我想在他成功之前，受到的壓力打擊，別人的嘲諷譏笑，別人的各種各樣的反應(yīng)，也一定會沉重的壓在他的肩頭吧，可他卻能繼續(xù)試驗，一千多次也總是無怨無悔，堅持著承受著旁人帶給他的壓力，卻還能繼續(xù)堅持著自己的夢想，這何嘗不是一種成功呢？

　　不過我覺得重蹈覆轍的錯誤，也是我最不屑的。我可以像愛迪生那樣，失敗一千多次不同的錯誤地方，可我也堅決不犯那重蹈覆轍的錯誤。我可以考試做錯不同的題目3次，可我卻絕對不能忍受做錯同一道題目3次，這道理其實就是一樣的。重蹈覆轍啊，永遠(yuǎn)都是傻子的行為，明明已經(jīng)知道了正確的答案，卻還要犯同樣的錯誤，浪費精力，浪費的更是自己的時間，我可以無數(shù)次的失敗，卻不能在一件事情上失敗無數(shù)次啊……

　　人就是這樣，總還認(rèn)為自己以后的時間還長。可卻還殊不知自己的時間早就已經(jīng)不長了啊，我們還要留著更多的時間去失敗，才能迎來真正的成功，獲得別人的贊賞和肯定，更能讓自己的家人和自己活得更精彩，讓自己的生活過得更加美好。可重蹈覆轍的錯誤，卻是我們不能犯的禁忌，這樣的人總是做錯一件事情，只會讓別人覺得你很傻，可我卻很贊賞那些失敗不同的事情幾百次幾千次的人，因為他們還能頂住壓力繼續(xù)努力，這樣胸懷大志并且持之以恒的人才能獲得最后的成功！

錯誤的作文篇2

　　錯誤一、審題不抓關(guān)鍵詞

　　北京八中語文老師劉艷認(rèn)為，在近幾年的中考評卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點，容易跑題。如動力來自這個作文題的關(guān)鍵詞是來自，考生只有將來自作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關(guān)鍵字的意識，看一眼題目就急著動筆。有的考生考前背過一些范文，一到考場就往里套。不仔細(xì)審題，這樣最容易下筆千言，離題萬里。初三學(xué)生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣，對作文題目要逐字細(xì)看，明白題目的要求后再下筆。

　　北師大附中老師高超提醒考生，審題時還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求，看看題目要求寫成什么體裁的文章，字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。

　　錯誤二、語言貧乏缺少文采

　　劉艷說，有的初三學(xué)生寫文章不會抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關(guān)文章時就可以參考借鑒;另一方面，初三學(xué)生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。平時，考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵志方面的文章，對作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩詞的積累，在文章中恰當(dāng)?shù)剡\用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。

　　錯誤三、文章較平缺少細(xì)節(jié)

　　一些考生寫的文章沒有細(xì)節(jié)，沒有重點，記流水賬一樣洋洋灑灑一大篇。初三學(xué)生在寫作時要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫甚至不寫，但發(fā)令槍響時自己如何緊張，跑的過程中遇到的'問題，這就需要詳細(xì)描寫。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實感，才能打動人。一般來講，一篇文章中抓住兩個精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時苦練。

錯誤的作文篇3

　　這天中午吃飯時，下了很大的雨。雨夾著風(fēng)，密密地斜織著，我雖然打了雨傘，但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了。“嘩”地一下，我不小心踩了一個水坑，泥水濺濕了我的褲子，鞋子就更不用說了----我感覺我的腳像是踩在水里似的，我渾身都濕透了，非常不舒服。這時候我開始后悔：當(dāng)初，為什么我沒有穿雨鞋下來呢？于是我決定等會兒再集合時，我一定要穿雨鞋。

　　隨著一陣緊急的鈴聲，我們第二次集合了。我穿著早已準(zhǔn)備好的雨鞋，打著雨傘走進了隊伍。看著周圍那一層又一層的雨傘，我心想著，這下我的腳就不會被雨淋濕了。可沒想到，我走著走著，我發(fā)現(xiàn)雨越來越小了，原來密密麻麻的雨，現(xiàn)在競變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細(xì)看幾乎看不見，根本就不需要撐雨傘。到最后，雨都停了。我穿雨鞋，本來是想要防雨的，可現(xiàn)在呢？雨都沒了，我還防個什么呢？正想到這里，我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個同學(xué)拉了一把，否著的話，我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋！

　　有雨的時候不穿，被淋得濕透；沒有雨的時候穿了，被弄得差點摔跤。你說氣不氣人？這叫什么事兒嗎？真不知是天意弄人，還是注定如此，總之，我這天真是夠倒霉的了！

錯誤的作文篇4

　　每一個人在他們成長的過程中都會犯錯誤，但有些錯誤卻能幫助我們了解和認(rèn)識很多東西。所以，犯錯誤并不見得都是壞事。

　　記得有一次，周末在家，完成作業(yè)后，通常又是爸爸陪我打籃球的時間，看著爸爸還沒有忙完家務(wù)，我就無聊的坐在沙發(fā)上看著電視，腳下踩著籃球滾來滾去，等待著老爸趕緊忙完好打籃球去。這時我感覺到腳下的籃球有些軟綿綿的，一定是缺氣了不如我先把氣給打上，一會兒爸爸忙完就可以直接出發(fā)了。在家里，打氣這個活一直都是爸爸在做，什么自行車輪胎，游泳圈，

　　氣墊，和籃球，足球，排球的打氣，我都給老爸當(dāng)助手，也知道有些事該怎么做？于是我拿起打氣筒裝上氣針，插入籃球就開始打氣了。一、二、三、四、五、我一下接著一下的向下按著打氣筒的手柄，雖然很吃力，但越打越起勁，心里想，這一次把氣充的滿滿的，以后就再也不用打氣了。正當(dāng)我費力的按下打氣筒時，就聽“噗”的一聲，緊接著一個吹哨子的聲音傳了出來，打氣筒的手把一下子很輕松的就按了下去。定眼一看，籃球表面翻起了一個角，里面的空氣正嘶嘶的往外冒，球的表面也向下扁下去了。媽呀！原來是我把籃球打爆了。這可怎么辦？這要是讓爸爸知道了，那就慘了，我一定會吃不了兜著走。

　　緊急中，我靈機一動，家里不是有502膠水嗎？我把它粘上不就行了。于是我拿來膠水，涂抹在籃球漏氣的地方，等膠水干了一看，還行，就像好的一樣，我那個得意呀，幸好我聰明，躲過了一難。。誰知，拿起打氣筒再一打氣，那個傷口又被撕開了，沒辦法，遮掩不住了，只好硬著頭皮去告訴爸爸，沒想到，老爸并沒有我想象的那么嚴(yán)厲，不但沒發(fā)火，還給我解釋了半天他說：“這都是經(jīng)驗問題，什么東西都有個承受力，超過它的承受力，它就會被破壞，下次注意就行了。”我說：“我知道了，以后一定注意。”

　　幸好我家還有一個籃球，于是我和爸爸換了一個新籃球出去打籃球了。

錯誤的作文篇5

　　去學(xué)習(xí)班，奶奶說她不放心我的安全，要送我去。我當(dāng)時覺得一個人走慣了，再加上奶奶身體不怎么好，就拒絕了。可奶奶執(zhí)意要送，說什么也不肯放棄。無奈之下，我只得悄悄地走了。

　　我跟奶奶說：“你等我一下，我跟你去就是了。”奶奶一驚，問道：“你肯讓我送你去？”我用力地點頭。奶奶高興地說：“那你等我一下。”說完她就進了房間。趁她準(zhǔn)備的時候，我悄悄穿好鞋，跑了出去，迅速一關(guān)門。我就聽到背后奶奶大叫了一聲“奕愷——”，我沒膽坐電梯，直接從樓梯逃下去了。

　　本來覺得自己很聰明，可奶奶最后的一聲喊讓我有點失神。我本以為甩開了奶奶心情就會暢快一些，可是，一路上，我很沉悶。心里頭有塊大石頭一直壓著我。我以前在路上蹦蹦跳跳，但現(xiàn)在，有種說不出的感覺。

　　到了學(xué)習(xí)班，我什么也沒聽進去，一直沉默不語。這樣甩開奶奶，到底是對是錯？一想起奶奶發(fā)現(xiàn)我不見時那焦急的神情，我就很難受。奶奶平時這樣照顧我，幾乎有求必應(yīng)啊。我怎么能這樣對待她？而且，奶奶身體不好，萬一氣壞了呢？萬一……我不敢再想下去。我又有點擔(dān)心奶奶會出來找我，甚至來學(xué)習(xí)班里。我慌了，怕她會匆匆忙忙急出了什么事。

　　第二節(jié)課，我什么也沒聽，只是期盼快點下課。一下課，我就沖了出去。從水心一路跑回了家。等我到家，看到奶奶坐在沙發(fā)上，一臉擔(dān)擾。看我一回來，她頓時笑了。我們還沒說上話，母親的訓(xùn)斥已經(jīng)到了——“你怎么可以自己跑出去了？！知道奶奶多擔(dān)心你嗎？！”奶奶卻還在幫我，“孩子來了就行。別罵他。”“媽——”母親剛想說什么，卻被奶奶給擋下來了。

　　一瞬間，我的心里充滿了后悔。我不應(yīng)該拒絕奶奶的，那可是她老人家一片心意啊。

　　事情已經(jīng)過去許久了。我一直沒勇氣向奶奶道歉。奶奶啊，孫子對不起您。我當(dāng)時做了一個錯誤決定。

錯誤的作文篇6

　　人的一生中會遇到許許多多的選擇，只有學(xué)會了丟棄錯誤，才會成功。

　　每當(dāng)你被錯誤纏住時，不如學(xué)會去丟棄，讓自己去面對下一個選擇，讓自己去面對失敗，只有懂得錯誤，懂得失敗的人，才會成是懂的成功的人。

　　愛迪生在發(fā)明電燈時，曾一次次經(jīng)歷了失敗，而在失敗面前愛迪生丟棄了在實驗中錯誤的選擇，從而一次次的繼續(xù)做實驗，直至實驗成功，而這位發(fā)明大王又改進了電燈，將燈絲用碳絲改為鎢絲，使電燈的發(fā)光率提高了3倍，要不是這位發(fā)明大王敢于面對失敗、丟棄實驗中的錯誤怎能獲得最后實驗的成功呢？而這位發(fā)明大王一生中大約有20xx多種的發(fā)明，僅1882年，愛迪生一年的發(fā)明數(shù)目就有141種，平均3天就有一項新的發(fā)明，如果這位發(fā)明大王不懂得放棄實驗中的錯誤，又怎能有一生20xx多項的發(fā)明呢？而這位發(fā)明大生的成功不是他懂得放棄嗎？

　　人生也是這樣。當(dāng)你面前有一個選擇時，如果你選擇了錯誤的答案，不如把它放棄，抬起頭來，繼續(xù)的面對，而在不久后你就會獲得成功，只要你在選擇的面前毫不猶豫，不管下確與否你都要學(xué)會去放棄，因為更大的成功將會在前方等待著你！人的一生不僅這樣，萬物都是這樣的，只要你會放棄一錯誤，放棄生敗，那么成功真的距離你很近，而這個等式“丟棄錯誤二選擇成功”將會永遠(yuǎn)成立，丟棄是把“雙刃劍”，有時，它會讓你放棄成功，也會讓你離成功越來越近，那要看你丟棄什么，請你記住：錯的永遠(yuǎn)是錯的，不要被它迷惑，要鼓起勇氣去丟棄它，那樣成功就在前方，并旦離你很近。

　　“丟棄錯誤二選擇成功”，讓我們鼓起勇氣的去丟棄，而成功卻已被你選擇，你將會真正的認(rèn)識成功，而你的一生也會因丟棄錯誤而充滿成功。

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