關于錯誤作文300字（精選39篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的錯誤作文300字，歡迎閱讀與收藏。

　　錯誤作文 篇1

　　在生活上或事情，人人都會犯錯，不管是大人、還是小孩。我的成長中的錯誤有很多，我先講其中的一件吧！

　　記得一次，媽媽去上班了，媽媽讓我把碗給洗了。我答應了媽媽要在她回來之前洗完。

　　媽媽剛去上班，我就開始洗了。首先我先把碗放在盆子里，然后接水，接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒洗完，突然之間，我的朋友來找我玩了，我就猛頭一轉就和她一起玩了。

　　玩了一個小時多，我突然想到碗還沒洗呢？我就跳了起來說：“我要回家了，媽媽交代我洗碗的事還沒做完呢？”我就趕忙跑了回家。

　　我又開始洗碗了，又洗了很久。媽媽回來我還沒選完。媽媽生氣地吼：“洗了那么久，怎么還沒洗完呢！”

　　我害怕地說：“我……我剛才去和朋友玩了，忘記選了。”媽媽打算自己洗媽媽拿了拿洗潔精。又說到洗潔精怎么也要沒了。

　　我又害怕了起來說：“我……我剛才洗碗擠了很多。”

　　媽媽微笑地說：“以后不要再浪費洗潔精了，以后答應別人的事要做到哦。”

　　這一天，我得到了一個教訓：答應別人的事一定要做到，家里的東西不能浪費。

　　錯誤作文 篇2

　　記憶，猶如一個五彩繽紛的盒子，里面裝有風風雨雨，也記錄著我在人生的道路上不斷的跌倒，爬起，但有一件事，我永遠也忘不了！

　　那是一個晴朗的下午，我正在家里玩電腦，電話突然響起，我一接電話是，原來是爸爸。他說工作忙，晚上不回來做飯了，讓我自己出去吃……嗯，吃的真飽。咦，前面怎么這么多人，我好奇的湊近一看，原來有一個小吃攤。我正要離去，互讓發現攤主的腳下有一張可憐巴巴的50元錢在地上平靜的躺著，我趕緊走過去，假裝系鞋帶，把錢撿了起來，之后快步向家走去。回到家后，我的心里忐忑不安，久久不能平靜，怎么辦？要不要還回去？但是到嘴的肥肉不能丟啊！正在我猶豫不決時，我看見了我胸前的紅領巾，心里不禁慚愧起來，身為少先隊員，竟取他人不義之財，以后還怎么給小弟弟妹妹們做榜樣。想到這，我又跑了回去，把錢還給了攤主。回家時，感覺天格外的藍，話也格外的美……

　　我將這件事銘記在心，時時提醒自己，身為少先隊員，不能取不義之財，因為誠信，遠遠高于利益。

　　錯誤作文 篇3

　　我們每個人都會犯各種各樣的錯誤，但犯錯并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。

　　還記得有一次，爸爸說我洗完碗后就能玩電腦了，我非常興奮立刻拿起盤子洗了起來，碗和盤子滿滿一大水池，過了好大一會兒，我終于把它們全部洗完了。我飛快地沖向了電腦桌，可是我總感覺拌到了什么東西，我仿佛聽到了一聲“呯”，接著噼里啦啦的奇怪聲從廚房里傳了出來，急忙跑過去一看，糟了!這下可慘了！我把大熱水瓶給拌倒了，瓶身碎了一地，地上閃亮亮的一片，一團熱氣向上升騰，熱水正嘩嘩流著呢。我傻眼了。媽媽聽到響聲也急忙趕到了，問道：“這個熱水瓶怎么碎了，燙著沒有？”我此非常緊張，臉漲得紅紅的，我想：要是知道了這件事會不會說我呢。于是我隨口對媽媽說：“這個熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的。”過了好久，我越想越不對勁，總有一種很不踏實、很不愉快的心情直籠罩著我，讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說明了整件事的過程，她表揚了我是個知錯就改的好孩子，她說：“犯錯沒關系，知錯更要緊，改正最好，希望你永遠做個誠實的孩子。”

　　我們每個人都會犯錯，錯誤不要緊，要勇于承認錯誤，努力改正，為了以后少犯錯誤。

　　錯誤作文 篇4

　　“人生應當做點錯事，做錯事就是長見識”這是羅曼·羅蘭說的一句名言，人不能沒有錯誤，但同樣的錯誤只能犯一次，我們要在錯誤中成長。

　　著名的節目主持人——董卿在一次元宵節晚會上把“花市燈如晝”說成了“花市燈如書”，一名叫魏明倫的學者指出來了，全世界人民都知道了，主持人連忙認錯，在以后的工作中兢兢業業，一絲不茍。很多節目都找她去做主持人。董卿之所以優秀，是因為她從錯誤中反省自己，讓自己得以成長。

　　我也有過相同的經歷，四年級的期末語文考試，我認認真真地做題，仔仔細細地計算每一道數學題，發考卷那天，我感到很難受，因為我數學99分，語文100分，看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫第二單元的詩，那是一首李白的詩，在寫作者名字的時候，我把“李”寫成了“季”字，白白丟了一分，回到家之后，我不斷的寫字詞，多音字，同音字，我寫錯字的字數不斷減少，學習也更加認真了。每每想起這個錯誤，我就不敢有半點馬虎。

　　“既然太陽也有黑點，人世間的事就不能沒有缺陷。”有錯誤不一定是壞事，讓我們在錯誤中成長吧！

　　錯誤作文 篇5

　　世界上每個人生來都會犯錯，上到偉人，下到無名小卒，都不能幸免，所以犯了錯無需耿耿于懷，只要知錯能改就行了。

　　哈哈，聽說過《左傳》里的“人誰能過，過而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯，怕的是不能改正，我們要及時改正，這樣才是最好的！

　　還記得有一次，那天的天空布滿著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發生似的。上午第二節課是數學課，數學老師把第五單元的試卷發了下來。在發卷時，我的心就怦怦直跳，真擔心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分！當時，我的表情是多么的沮喪啊！ 唉！如果我平時用功讀書，上課認真聽講的話，就不至于考這樣了。

　　面對著失常的的成績，我仿佛看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時的懈怠……

　　看來，每次考試都要認真對待，決不能抱著僥幸的心里。在放學的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎么邁也邁不動，我回家后應該怎樣向媽咪交代呢？ 這次我雖然考了88分，今后一定要加倍努力學習，爭取考得最好！

　　我還要把學到的知識學以致用，而且不能在馬馬虎虎了！

　　錯誤作文 篇6

　　“兒子，你過來，題我批完了！”爸爸手里拿著我剛做完的數學題。

　　肯定全對，我急忙跑過去，拿起我的作業，嗯？怎么會錯兩道題呢？啊！把除法數學題，看成了乘法。

　　我一臉的不在乎：“看錯題了，不小心馬虎了！”

　　爸爸看見我這樣的態度，用手猛砸家里的小黑板：“做任何事情都需要仔細，不能馬虎，知道嗎！”我的臉通紅，感到非常羞愧，一聲不吭地站在屋子中間。一會兒，爸爸拿了一把椅子，拍拍我的肩膀：“小伙坐下！”

　　爸爸說：“做題一定要認真仔細，就像家里的煤氣，一但馬虎忘關閥門，就會釀成不可估計的后果。”

　　我仔細聽著，心里暗暗地告訴自己，要養成認真仔細的習慣，無論在學習或生活方面，都要對自己嚴格要求。

　　爸爸的話，深深地印在了我的心里。

　　錯誤作文 篇7

　　一個周六的早上，我很早就醒了，再也睡不著了。于是無聊的我踮著腳打開房間門想去看電視。我偷偷走出去把耳朵貼在爸爸、媽媽的房間門上，房間里傳來了爸爸的呼嚕聲和媽媽的呼吸聲。“啊哈！”我小聲地嘀咕了一聲，心想：“還在睡覺，太好了，可以放心的玩了。”

　　我小心翼翼地走到客廳，打開機頂盒，又電視打開，然后把電視調到一格聲音，接著躺在沙發上悠閑的邊喝著菊花茶，邊看著電視。

　　就這樣兩個小時過去了。忽然，房間里響起了鬧鈴。糟了！媽媽要起床了。我急忙把電視機關掉，三步并作兩步跑回房間躺在床上裝睡。媽媽穿著睡衣走了出來，還打了個哈欠。

　　我感覺全身在冒冷汗，還在不停地發抖。媽媽問：“今天早上是不是看電視了？”“沒……沒有”我趕忙回答。媽媽把我從床上拉到客廳，又拉著我的手摸了摸機頂盒，熱乎乎的，我頓時啞口無言。

　　媽媽氣呼呼地用電線打了我一頓。

　　好痛啊！媽媽嚴厲地說：“只是因為早上看電視，我不會打你，但是你撒謊了，就要接受懲罰。”

　　我躺在床上想：唉，假如今天不撒謊,就不會挨一頓打，看來以后絕不能撒謊了。

　　這記憶猶新的錯誤，不僅因為挨了一頓打，還因為錯誤的對待錯誤，以后我一定要正確面對自己的問題。

　　錯誤作文 篇8

　　在人生的道路上，不可能是一帆風順，而是曲曲折折的。只要是人，都會犯錯。錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。我們一定不能錯誤的對待錯誤，我們一定要勇敢地對待錯誤。今天，我給大家講一講，我是如何正確的對待錯誤的吧

　　有一次，我和幾個同學一起罵一些同學，用一些不文明的詞語，我和那幾個同學一到下課就去罵其他同學。

　　結果有一些同學忍受不住了，就去辦公室跟老師說，我們每到下課就用一些不文明的詞語和語言來罵同學。

　　到了第二節上課，老師生氣地走了進來，并且生氣的說：你們那些用不文明的語言來罵同學的人都統統給我站起來，可別讓我點名。”我和那幾個同學個個都自覺的站了起來。

　　老師問：你們罵同學什么？你知道你們罵的是什么？”老師的問題就如同炮彈一直射向我們。可是沒有人回答老師的問題，老師看沒有人回答，他就當機立斷懲罰我們幾個人寫一張檢討書給老師。

　　自從我寫完檢討書后，我再也不敢罵人了。

　　錯誤作文 篇9

　　一天，小明在班里玩了一個新游戲，名字叫“糾正錯誤。”

　　“規則是這樣的：有兩個人，一個人說一個成語的意思或一個詞語的意思。如果那人說錯了，另一個人就幫他解釋。”小明班里一個同學說道。

　　游戲開始，游戲者是李小明和李剛。李小明說出一個詞或成語的意思。說錯了，李剛就幫他解釋。

　　“堅定不移的意思是站在那里不動。”李小明說道

　　“李小明你說錯了，應該是不管遇到什么困難都不怕。”李剛說。”

　　李小明說錯了，但他不怕，還說：”我們再來一次，怎么樣？’

　　“好啊！”李剛驕傲地說。

　　“始終如一的意思，做事從頭到尾都是一個樣。”李小明說。

　　哈哈，這回李小明把意思說對了，李剛沒有理由說李小明說錯了。

　　這回李剛和李小明打平了，李剛對一個，錯一個。李小明也是。

　　錯誤作文 篇10

　　誰都犯過錯誤，我也不例外，每當想起這件事，我仞然羞愧難當。

　　那是二年級的時候，表姐送了一個精美的卷筆刀給我，它是一個可愛的小白兔，很可愛。有一天它不在了。我心想；誰會偷呀。下午，大家都去上體育課，只有我沒去．因為我的腳受傷了，所以沒去．我坐在座位上東張西望．痍，那不是小百兔嗎我慢慢走過去，悄悄的把它拿回來；好大的膽子，敢偷東西．第二天，同學發現了卷筆刀不在了，他告訴老師。老師問全班同學．沒有人說話．我心想；明明是別人的，還說是自己的。中午，媽媽出差，讓我到外婆家吃飯．剛一進門，我看見窗戶上有一卷筆刀。呀，這不是我的＇＇小白兔嗎．為什么會在這里。噸時我真羞愧．到了下午，我急匆匆跑進辦公事，把事情一五一十的告訴老師．老師讓我給那個同學道歉．同學笑著對我說；沒關系，誰都會犯錯誤。

　　通過這件事，我懂得了一個道理；不要在沒有證劇時，誣陷別人。

　　錯誤作文 篇11

　　星期四上午，我們正在認認真真的聽老師講作業，楊老師一字不漏的把作業的答案在黑板上寫著，我覺得我們應該全對而且會被老師夸獎。沒想到今天被老師狠狠的處罰了一頓，事情是這樣的：

　　就在這天的下午我們來到學校在全神貫注的讀書，我們聽見張老師說今天我們要選三十個同學到學校上一堂課，我們一聽高興的不得了。那興高采烈的聲音無法停止，張老師正在講怎樣回答問題。而其他同學不聽而一直喧鬧，讓我覺得心煩。張老師也一直不停地叫我們停下來，但我的同學卻不聽。過了一會二楊老師走進教室她看見我們在老師面喧鬧一氣之下處罰了我們，過了一會兒我們都知道錯了。本應該表揚的可這件事讓楊老師處罰了我們，這不應該我們這些笨蛋，自己不自覺停下來。笨蛋！

　　這件事給我提醒了我以后要自覺改正錯誤！

　　錯誤作文 篇12

　　周六晚上，在商店買東西后，我和媽媽沿著回家的路走。然后我在小路旁邊找到了一塊草坪。如果穿過草坪，我們會很快到家。想到這，我環顧四周。看到沒什么人來，我大步走進草坪。但是我聽到媽媽馬上給我回電話。我對媽媽說：我們可以穿過它很快回家指向相反的方向。媽媽嚴肅地說：草坪是用來美化環境的。你應該好好照顧它。這么嫩的草能承受你的腳步嗎？"

　　聆聽媽媽的聲音的話，我的臉變紅了。我承認了我的過錯，沿著小路走回家。

　　周六晚上，我和媽媽購物后沿著小路回家。然后我在草坪旁邊找到了一條小路。如果我們穿過草坪，我們很快就會到家。想到這，我環顧四周。看到沒人來，我走進草地。但是我立刻聽到媽媽給我回電話。我指著我媽媽說，“我們可以很快回家。”媽媽嚴肅地說，“草坪是用來美化環境的。你應該好好照顧它。這樣嬌嫩的草能經得起你的踐踏嗎？”

　　聽了媽媽的話，我的臉變紅了。我承認我錯了，然后我們沿著小路走回家。

　　錯誤作文 篇13

　　小男孩回到學校，老師看見他急著問：“成功了嗎？”

　　小男孩無精打采地回答道：“失敗了，就是因為我的一點粗心，丟了這次采訪的好機會。”

　　老師安慰他：“你不要自責了，以后細心一點就好了！”

　　“嗯，老師我知道了，我還去第二次采訪嗎？”小男孩說。

　　“當然了，高爾基可是非常關心下一代的人，一定會給你第二次機會的。”老師說。

　　小男孩回答道：“我懂了，我一定會讓我們的墻報上有一張高爾基的照片！”

　　第二天，小男孩仔仔細細地檢查了自己的裝備好幾遍，確認沒有東西漏下了，然后出發進行第二次采訪。小男孩開著電車又來到了圣彼得堡。他向高爾基道了歉，然后給高爾基拍了很多照片。每一張都擺弄了很久，高爾基耐心地配合小男孩，使每一張照片都很完美。

　　下午，高爾基的照片貼在了墻報上，小男孩受到了許多老師的表揚，夸得他都臉紅了。

　　錯誤作文 篇14

　　在我家的床頭貼著一張卷子，成績雖然還不錯，但帶給我的并不是驕傲、自豪，而是內疚、自責。

　　我拿到語文卷子一看，心頭一喜。還不錯，九十九分。可是，當數學卷子來到我手中時，卻猶如一聲晴天霹靂，將我推入萬丈深淵。

　　考試卷上赫然顯示著八十五分，我的心如刀絞。拿到卷子的那一刻，心中的五味一起涌上心頭，酸，甜，苦，辣，五味陳雜。淚水奪眶而出，像一條小河，布滿了整張桌子。

　　回到家，我的心像是有一千萬條蟲子在咬，在抓，內心糾結，痛苦不堪。告訴媽媽，得到的只會是一頓批評；不告訴媽媽，則會被羞愧布滿整個心靈。到底說，還是不說呢？我內心糾結萬分。瞞得過初一，瞞不過十五呀！說，我下定決心。終于將考試成績告訴了媽媽，媽媽雖然批評了我，可是我的內心，一下子豁亮了。

　　那次的經歷，使我記憶猶新，也使我懂得了一個做人的道理——犯了錯誤，一定要勇于承擔。這樣，就一定會走向成功的大門！

　　錯誤作文 篇15

　　世界上每個人都會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯誤。

　　有一天，吃過晚飯后，我和媽媽出去散步。突然，我們看到播放著通告的城管的車輛駛來，一位賣橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西，慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進口袋里，準備回家再吃。一到家，我拿出橘子準備吃。爸爸看到了，好奇地問：“哪來的橘子？”“地鋪……上撿的。”我支支吾吾地說不出話來。“明天把橘子送回去。”爸爸不容置疑地說。

　　第二天一早，我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說：“一個小小的橘子，你竟給我送回來，這個橘子就該送給誠實的孩子。”吃橘子時，我感到這個橘子比蜂蜜還要甜呢！

　　這件事情雖然已經過去很長時間了，但一看到那黃澄澄的橘子，我就想起了這件事。

　　錯誤作文 篇16

　　人非圣賢，孰能無過？但是，如果你知道錯誤卻不去改正，那就可怕了。

　　事情是這樣的，星期天，讓我把放在書桌上的電腦給她拿去。我拿起電腦時，誰知，撲通一聲，電腦重重的摔倒了地上。當時我心想：這下完了，那可是媽媽最愛的電腦啊。媽媽聽到急忙問到：怎么了？我忐忑不安地說：哦，只是盒子掉下來了，沒事。我心想，終于安全過關了。

　　可是，此時我的心仍不能平復。因為電腦摔壞了。

　　忽然，媽媽說：怎么還沒有拿來。

　　那個，找不到了，等一下我說。

　　媽媽半信半疑，但還是相信了。

　　我看著電腦，心中無比，我是否應該承認錯誤呢？我心中卻在想：這件事情瞞不下去了。我拿著破爛的電腦向媽媽走去，并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽完后，不僅沒有罵我，而且還對我說：自古都有一句這樣的話叫做：人誰無過？過而能改，善莫大焉。聽完媽媽這句話，我笑了。

　　從這次錯誤中，我明白了：做人一定要誠實。

　　錯誤作文 篇17

　　那個錯誤，讓我丟失了整整一年的時光。

　　在四年級，我迷上了電腦游戲。放學回家后我滿腦都是電腦游戲的畫面，根本沒心思寫作業。在學校也不能認真聽講。可我卻不改正這個不良行為。結果，在一天夜里，玩電腦的欲望讓我從床上爬起來去玩電腦。這一次“成功”后，我便三天兩頭地去玩電腦。導致我成天上課睡覺。其實那時我也同自己做過思想斗爭，可安分幾天就又發作了。終于，我睡覺的毛病被老師發現了，父母也察覺到了我的異常。之后，在一個令人忐忑的夜晚，我被爸媽抓了個正著。我當時滿口答應不再犯了，結果還是死性不改。就這樣，“貓抓老鼠”的局面開始了。我被抓時總是說：“改正！”可總也改不了。漸漸的，父母不再信任我，同學們也給我起了“睡神”的外號。這時，我才醒悟，終于“浪子回頭”，改正了玩電腦的毛病，“睡神”這個諢號也隨著整個四年級的時光一起消逝了。

　　這件事雖已過去，但無永遠會記住這個教訓。

　　錯誤作文 篇18

　　“誰人無過，過而能改，善莫大焉。”每個人都會犯錯，但知錯就改就是好孩子。

　　周末的一天，大人們都出去了，我獨自一人在家。心想：“今天終于可以好好吃一頓了。”我跑到茶幾上拿了一大推零食，一不小心碰倒了媽媽的水杯，啪的一聲碎了，我嚇得直發抖，這可怎么辦？想了又想，我決定把碎片藏起來。媽媽回家后，我心里的石頭懸起來，忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她，我一下子慌了神，支支吾吾地說：“我，我，沒有找到你的杯子。”我不敢抬眼看媽媽，趕緊回屋了。那一晚躺在床上，心里像摔碎的'五味瓶。第二天媽媽又買來了新杯子，于是，我決定向媽媽承認錯誤，等待暴風雨的來臨，可出乎意料的是媽媽知道后并沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤，就原諒你了，否則會一錯再錯，錯上加錯！”“知道了，媽媽！”我心里的石頭終于落了地。

　　對這件事情，我有了一個深刻的教訓—永遠不要在緊張的時候處理任何事情。

　　錯誤作文 篇19

　　三年級時，爸爸給我買了一個電腦學習，而我，卻因為自控能力差而傷了眼睛。

　　那天，我寫完作業后就一窩蜂的跑上樓，坐在電腦桌，開始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時，負責監督我的媽媽走上了樓，還沒等媽媽開口，我便哀求道：“媽，我好不容易才寫完作業，您就讓我玩一回吧，求你了，媽媽！”媽媽的心軟了，什么也不說就下樓了。“滴滴嗒” “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。

　　爸爸回來了，他看見我還在玩兒電腦，向我大聲呵斥著：“小泉！還不快起來，眼睛還要不要了？可是這時候，我竟然還沒有挪動，這可是最后一關了呀！爸爸火了，一巴掌乎在我的臉上，”“咚”的一聲將電腦合上，我的臉上火辣辣的生疼，邊哭邊喊到：“你打呀，你打死我算了！”。

　　第二天，我向爸爸道了歉，我把那個游戲刪了。

　　錯誤作文 篇20

　　“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”可怕的不是錯誤，而是去逃避錯誤。

　　記得，有一次，放學后我和卓越一起去買零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問，到處找，跑遍了很多地方。

　　一回家，媽媽就把我叫到跟前，問我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說：“我……我沒干什么。”“再說一遍。”媽媽吼道。“我沒干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我，而是你自己。”媽媽說。聽到這句話，我的臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的眼睛。見我認識到錯誤，媽媽也漸漸地平靜了下來，她語重心長的對我說：“做人要誠實，不能說謊。”媽媽說得對，做人要誠實！

　　“吃一塹，長一智。”這件事，教訓了我，做人要誠實。我經歷過的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。

　　錯誤作文 篇21

　　一張紙，涂涂畫畫，畫得什么也不像，這是錯誤。而站在你身后的母親，會認為這是一幅具有抽象畫特征的素描。

　　孩子無心的畫，母親留心的欣賞。這就是被淡化的錯誤。

　　一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前，我沉悶著，看著，那一圈一圈涌上來的暖氣，有如飛天一般姿態俏美。當不遠的旁邊那一個小孩，用他那雙稚嫩的小手托著一湯勺輕輕敲擊著桌前的玻璃杯時，那如鈴兒般的觸擊聲使我心頭一顫，想起了蕭紅的《初冬》，那咖啡廳里充實彌漫著的氣味，陶醉我的心扉，升華我的心靈。

　　喝了第一口咖啡時，是苦澀的，當喝最后一口咖啡時，苦澀的味道中，有一股深層的內在的甜韻，這是失敗后的痛苦，成功后的喜悅，這是生活中的喜憂，哀怒，更是被時間所淡化的錯誤。

　　錯誤作文 篇22

　　今天媽媽有事出去了，我肚子有點餓，心想﹕媽媽不在我又肚子餓，這可怎么辦啊？我左思右想，突然一個念頭出現了，家里不是還有剩菜剩飯嗎，我可以自己盛起來吃啊，哈哈哈哈，我真聰明。想著想著，我便干了起來，慢吞吞的盛起了一碗飯，突然我腳一打滑，就這樣摔到了地上，而那碗飯也摔在了地上，碗破裂了，我心想；怎么辦，萬一被媽媽發現了我可就慘了。不如把碗藏起來吧。我環顧四周看到了冰箱，心想；不如放在冰箱里吧，反正媽媽一般都不怎么用冰箱。我小心翼翼的把破裂后的碗放了進去。這時，媽媽回來了，她見我鬼鬼祟祟的，便一步步的逼問我，終于，我只好把事情告訴了媽媽，媽媽聽了訓斥了我。

　　從那天起，我再也不會那樣了，這個錯誤使我時時刻刻銘記在心。

　　錯誤作文 篇23

　　今天我犯了一個錯誤，爸爸讓我寫檢查，要不以后就不讓我碰電腦。

　　下午張旭來找我玩，我想玩電腦，就跟爸爸說，爸爸說：“不行”。我就說了聲“靠”，轉身就走了。爸爸一下就火了，大聲的喊“你再說一遍”。我剛走到門口開開門，爸爸就從后面拽著我的衣服，把我扔到沙發上。狠狠的批評了我一頓，他生氣的說：“小孩子說這話難不難聽?以后不能和大人沒大沒小的。以后不準碰電腦......”我當時還不服氣，說：“不碰就不碰”。我就跑到后屋炕上趴那哭，媽媽就坐在那看著爸爸熊我也沒管，我哭了好長時間媽媽也不管我，要是以前媽媽早來哄我了。到了晚飯時媽媽才過來叫我吃飯，告訴我小孩子不能說臟活，要不大人就不喜歡你了。媽媽讓我必須寫份檢查，認識到自己的錯誤。我點點頭答應了。然后親親我，把我從炕上抱下來，拽著我去吃飯。

　　這次我知道錯了，我以后再也不說臟話了，我要做個文明的孩子。

　　錯誤作文 篇24

　　每個人一生中都會犯許多錯誤，沒有人永遠不犯錯誤，就連天才偉人也會犯錯誤。

　　記得我上三年級的時候，有一次老師考了一張卷紙，我才考了70分，老師還讓家長簽字，我害怕媽媽看到卷紙后打我，我心里很害怕。

　　在回家的路上，我一直在想如何對付媽媽呢。回到了家，我開始寫作業，這時，我聽見了敲門聲，是媽媽回來了，我跑去開門，心里很害怕，但還是鎮定下來了。我打開了門，看見媽媽給我買了一大堆好吃的，心里很不是滋味，媽媽給我買了這么多的好吃的，我卻騙了媽媽，不把卷紙給她看。這時，我耳邊好像響起了一句話，做人要誠實。然后我把卷紙交給了媽媽，媽媽并沒有批評我，而是語重心長的對我說“可怕的不是錯誤，而是錯誤的面對錯誤”。聽了媽媽的話，我懂得了許多。

　　一個人的人生是漫長的，在這一生中會犯很多錯誤，如果你正確的面對錯誤，別人是會接受你的。

　　錯誤作文 篇25

　　面對錯誤，我……

　　周一第一節上數學課，老師為我們準備了許多精美的課件，準備為我們上一節有趣的課。

　　“叮鈴鈴—”上課了，老師滿面春風、面帶微笑地走進教室，為我們上課，可我從一上課開始就和同桌小聲地在說話，老師講的半個字我都沒聽見。正當我們說得熱火朝天，不亦樂乎時，老師發現了我們。從老師眼鏡片上反射過來的一道寒光，直刺向我們這邊，我突然感受到了這道寒光，頓時感覺渾身都火辣辣的。一瞬間，其他同學都看向我們，我把頭埋得低低的，臉都紅到了脖子根，恨不得找個地縫鉆進去。老師繼續上課了，但我的心情久久不能平復，一直在“砰砰”直跳。于是后半節課我一直低著頭，我都不敢看老師的眼睛，一直到下課，也沒抬起頭。我的心里很難過，我知道老師也很難過，以后一定不能再這樣了！

　　面對錯誤，我......

　　錯誤作文 篇26

　　“喵、喵。”小貓叼著飛盤，歡快地向我叫著。我高興地拿出一顆糖果，剝開皮，“小貓乖，給你吃顆糖。”

　　那年，我四歲。那是一個陽光明媚的下午，家里只有我和小貓。

　　忽然，小貓“嗚嗚”地呻吟趕來，我回頭一看，它已經吐了一小堆消化了一半的糖果。“這不是我最愛吃的糖嗎？小貓不愛吃嗎？”無數問號在我腦海中閃現。小貓虛弱地趴在地上，爪子一伸一縮，眼睛大大地瞪著嘔吐出來的污穢，好似在看著一個可怕的東西。

　　“我為什么給它吃糖果？”我自責道，“我真糊涂！”看著小貓痛苦的樣子，我鼻子一酸，兩滴眼淚流了下來。我抱起小貓，溫柔地撫摸它，希望能減輕它的痛苦。小貓顫抖著，可憐兮兮地沖我叫了一聲：“喵—”我輕輕地把它放入窩中，它卷成一團，疲憊地睡著了。

　　這件事讓我知道，小貓和人不一樣，不是我愛吃的它也可以吃。通過學習科學喂養，小貓再也不生病了。瞧，它跑的多歡快啊！

　　錯誤作文 篇27

　　昨天我犯了個錯誤，不過這個錯誤不是在學校里發生的，而是在自己家里發生的。

　　昨天放學回到家，我把數學語文的作業都拿了出來，寫完以后我檢查了一遍，然后把作業都合上放回了書包，正想去玩呢，爺爺突然說：“還有作業嗎？”我的心里出現了兩個聲音，一個聲音說：“對哦，還有科學作業沒做，應該把科學作業做完，然后檢查一遍才去玩呢。”還有一個聲音說別做了，如果再做就沒時間玩了，還要檢查多麻煩，估計做完了檢查完了就要去吃飯了，根本沒時間玩，所以還是別做了吧。”后來兩個聲音打了起來，最后要玩的聲音勝利了，于是我就說：“沒了！”然后就去玩了。

　　晚上爸爸看了手機里的班級群，知道了還有科學就作業，就問：“你科學作業完成了嗎？”那個要玩的聲音知道自己犯了錯就紅著臉躲了起來，而另外一個聲音把事情一五一十的告訴了爸爸，結果當然是又挨批又補做，所以偷懶是沒用的，最后要負責任的還是你自己。

　　錯誤作文 篇28

　　自從上次媽媽給了我十元錢后，我就會天天偷拿走十元錢，并沒有給家人說。

　　但今天，媽媽看見了弟弟手上的貼紙，問他這是哪來的，弟弟說是我買的，媽媽又問我：“你哪來的錢？”我在那支支吾吾，半天不說話，最后還是說出了錢的來源∶“這是我從家里拿的錢。”

　　爸爸媽媽并沒有因為生氣而打我，而是給了我兩個選擇。一，爸爸媽媽都會打我。二，我寫一篇檢討，而且要寫深刻。我不想挨打，所以選擇了二。

　　我想，既然爸爸媽媽沒有打我，而是給了我兩個選擇，一定是信任我，所以這篇日記我一定要好好寫。

　　我現在已經認識到了自己的錯誤，拿錢，但不給家人說，而且還撒謊，這是非常不好的行為。為了改變，我得先道歉，說∶“對不起，我不應該撒謊，更不應該拿錢，而且還不給你們說。我以后再也不會做了，能原諒我嗎？”

　　還有，如果下次再發生類似的事情，媽媽不會像這次了，肯定會嚴懲。

　　錯誤作文 篇29

　　一天，我忐忑不安地把從學校拿回來的畫給媽媽看，這幅畫實在太難看了，我害怕媽媽看了以后會批評我，但是又要參加比賽，實在沒有辦法。

　　我說：“這幅畫要拿去參加比賽，您看看怎么畫好？”媽媽媽看了以后說：“這畫畫的什么啊？真難看！”“可畫的時候我并不知道這幅畫要拿去參加比賽，所以沒有認真畫。”我說道。媽媽說：“這畫還是別交了，再重畫一張吧。”我急急忙忙地隨意畫了一個圖案，正要勾邊，媽媽問：“你這幅畫的主題是什么？”“沒有什么主題，我隨便畫的。”媽媽又說：“你畫的有意義嗎？畫畫要有主題，要讓別人從你的畫中看出你的想法。”

　　我一遍遍想著媽媽媽的話，認真地思考著，終于把畫畫完了。

　　媽媽說：“你看這幅畫是不是比前一幅更有意義呢？”聽了媽媽的話我高興地笑了起來。

　　通過這次畫畫我認識到了錯誤，懂得了不要做沒有意義的事，做事必須要認真。

　　錯誤作文 篇30

　　以前的以前，你們在校園里漫步，一個在前，一個在后，不緊不慢，靜謐，安然。一個走著，一個跟著，跟著的是什么也無法抵擋的信任，即便是走到海角天涯。

　　沒有“山無棱，天地合”的許諾，沒有一生一世的誓言，你們，都沉浸在那片安然。

　　然而，即便是這樣的愛戀也逃離不了命運的瑣線，你們的情感終究是，抵但是——時間。

　　或許，你們之間，根本就沒有存在過愛，或許，是因為時間的消磨，你變，她也變。

　　不管你有沒有變，你就應明白，你們的邂逅，是個美麗的錯誤，你們的分散，也是。

　　你們，跟自己無關，因為你的變，自己們無法回到從前，你是因為她而變，這樣會使自己們都慌亂，所以，自己們無法開始，也就不會結束。自己只能是一個旁觀者，這，你也清楚，你對自己許諾，就是對她的背叛，所以，自己們的錯過，也是，一個美麗的錯誤。

　　錯誤作文 篇31

　　每個人都有錯誤，如何去面對呢？有人踢足球踢到別人玻璃上，有人考試，考不及格，而且還有錯誤。每個人都會犯錯誤，錯了又不改。來說一說我犯的錯誤把！

　　有一次，放學了，叮鈴鈴……我們哼著歌，一心歡呼。我準備收拾書包回家，就看見不速之客闖進來跟我說：“要不要踢足球？”我說：“好啊！”

　　我走了下去，看見許多小伙伴在踢足球，我就去了，我來一個回旋踢，正好踢中了。第一次我們贏了。

　　第二次比賽開始了，隊友一踢，盤旋在中心，我急忙一踢，哦……隊友喊了一聲，我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們在下面說話了很久，老師進去辦公室，看見了玻璃破了一個大窟窿。

　　老師說：“這誰干打？”

　　我來到辦公室跟老師道歉：“老師是我打的，對不起！’老師親切地說：‘孩子沒關系的，你承認錯誤就好了。”

　　可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤！

　　錯誤作文 篇32

　　在人生的道路上，不可能是一帆風順，而是曲曲折折的。只要是人，都會犯錯。錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。我們一定不能錯誤的對待錯誤，我們一定要勇敢地對待錯誤。今天，我給大家講一講，我是如何正確的對待錯誤的吧。

　　有一次，我和幾個同學一起罵一些同學，用一些不文明的詞語，我和那幾個同學一到下課就去罵其他同學。

　　結果有一些同學忍受不住了，就去辦公室跟老師說，我們每到下課就用一些不文明的詞語和語言來罵同學。

　　到了第二節上課，老師生氣地走了進來，并且生氣的說：你們那些用不文明的語言來罵同學的人都統統給我站起來，可別讓我點名。”我和那幾個同學個個都自覺的站了起來。

　　老師問：你們罵同學什么？你知道你們罵的是什么？”老師的問題就如同炮彈一直射向我們。可是沒有人回答老師的問題，老師看沒有人回答，他就當機立斷懲罰我們幾個人寫一張檢討書給老師。

　　自從我寫完檢討書后，我再也不敢罵人了。

　　錯誤作文 篇33

　　今天，我把秋游回執忘記帶了。老師嚴厲的批評了我，叫我回家好好想想，為什么會這樣？

　　回到家，心里挺不舒服的。學校、老師交待的事情，以前我是不會忘記的，昨天，我光想著玩，并沒有催促父母給我填寫回執，以至于犯了這個不該犯的錯誤。

　　父母見我這個樣子，叫我自己靜下心來想一想。其實，從這段時間我自己的表現來看，犯錯好像是必然的。因為最近我做作業總是拖拖拉拉的，下課也是亂跑，只顧著“瘋”了；上課時，老師上面講，我卻在底下講，好像我在和老師比講話……現在想想，這些都說明我最近的狀態不對勁。

　　我跟爸爸說，這是小錯誤，我肯定會改的。可是，爸爸不這么看，他說小的壞習慣，自己不注意，長期養成，要改是很難的。而錯誤也不能分大小，平時不注意嚴格要求自己，最后會害了自己。是啊，爸爸這么一說，我也有些醒悟了。這幾天，我太隨便了。

　　世上無難事，只怕有心人！我一定要改掉自己的壞習慣，努力去做這個“有心人”。

　　錯誤作文 篇34

　　"不是每個人都是圣人，每個人都有他的缺點"。當面對錯誤時，古人知道沒有人一生都不會犯錯。所謂“智者憂慮，必有所失”。更何況我們普通人呢？

　　舉幾個例子吧：

　　著名發明家愛迪生是一個不怕錯誤的勇敢的人。成千上萬次錯誤的實驗并沒有消磨掉他為人類尋找光明的決心。他反復找出錯誤的原因，加以改進和更新，最終讓恒久的光照亮世界。

　　也有一些作家在寫完作品之后會先表現出一些挑剔的人。挑剔的人問：“你不討厭我嗎？”作者回答說：“你幫我找出錯誤。我來不及感謝你了。優秀的作品是他們的見證。”。

　　有一次老師不小心寫錯了一道題，一個觀察力敏銳的同學看到了，告訴了老師。老師看完之后，表揚了同學，并立即向同學認錯。正是因為老師勇于面對錯誤，才受到學生的表揚。

　　讓我們都鼓起勇氣，正確的面對錯誤，不要被身邊冰冷的話語嚇倒。因為我們相信成功一定在錯誤的背后！

　　錯誤作文 篇35

　　在我一年級的時候，有一次考試，那是我有史以來參加的第二次考試。但只因一個小小的錯誤扣了0。5分。兩年過去了，我依然忘不了這件事。

　　記得那一天，老師剛把試卷發下來，我的心就開始哆嗦了：萬一有題目不會做怎么辦？如果沒有復習好怎么辦……過了好一會兒，大家都開始做題了，我才慢慢沉浸到思考中。逐漸地，我又發現這些題目并沒有我想象中的那么難。于是，我就把它們一個個全寫完了。卷子交上去的瞬間，我心里忽然多了一種緊張感，生怕自己寫錯了，或寫漏題了。

　　過了大概一兩天，試卷終于發下來了。我一看，竟然考了99。5分！可是我又一看，發現這個錯誤實在太不應該了，怎么可以錯在前鼻音后鼻音上呢！

　　這真是一次難忘的經歷！就是因為這個小小的錯誤，讓我與滿分失之交臂，同時也讓我懂得了細心、謹慎的重要性。

　　錯誤作文 篇36

　　看了電影《哥倆好》后我就被影片中陳二虎調皮、搞笑的動作與表情所吸引，這一點從影片開始的撓癢癢畫面可以看出，但之后陳二虎積極要求進步的想法與行動值得我學習，我特別欣賞陳二虎勇于承認錯誤、敢于自我批評、虛心接受建議的優良品質。

　　陳二虎雖然很調皮，但他積極向上、要求進步的想法很多，也都能落實在行動上，只是他的方法與行動有點不切實際，老是出差錯，甚至有時捅了婁子，這就是典型的好心辦了錯事。后來陳二虎通過同志們的幫助及自身的反省，終于鼓起勇氣，主動承認了錯誤，也消除了大家的誤會。從陳二虎身上我感到一個人不但要有積極進步的想法與計劃，還要有切合實際的行動，虛心請教，腳踏實地，這樣才能取得好的效果，也能贏得大家的認同。特別是要學習陳二虎勇于承認錯誤的優秀品質，面對不足，在敢于反省的同時要改正缺點。以后我一定要向陳二虎學習，敢于面對自己的錯誤，不斷改正自己的缺點，做一名優秀的小學生。

　　錯誤作文 篇37

　　對于有些看過哈拂大學的人，哈拂銅像的三個錯誤，應該并不陌生。今天我就來介紹第四個錯誤。

　　走進哈拂校園，在走不遠就能看到約翰哈佛的銅像。但這個銅像基座上刻的字約翰哈佛，創立者，1638，沒有一個是正確的。第一點，這座銅像并不是約翰哈佛本人，第二點，約翰哈佛并不是學校的創立者，而是學校的主要捐獻者，第三點哈佛大學奠基是在1636，而不是1638年。可是，我犯了第四個錯誤。

　　在哈拂校園外另外還有一座銅像，開始我以為那座銅像就是約翰哈佛的銅像還在前面照了一大堆照片浪費了照相機的內存和電力，走進哈拂校園一看才知道搞錯了，懊悔也來不及了，我們又在真正的約翰哈佛的銅像前照了像。

　　雖然這座銅像不是約翰哈佛本人，可是他的腳還是被摸的閃閃發亮，根據是“臨時抱拂腳”。

　　我也摸了摸這座“假”哈拂的銅像，不知長大后能不能考上哈拂，好了在這里祝福各位長大后考上哈拂。

　　錯誤作文 篇38

　　錯誤不只是有人類才會犯，花、草、樹、木、風、雨、雷電，都會犯，錯誤都會伴隨著我們長大，直到去世。

　　錯誤就像是我們身體內部的最里面的一種細胞，怎樣搞也不能把它斬草除根，，因為錯誤早已在你的身體內扎下了深深的根，從你出生的那天開始你就已經開始犯錯。

　　回想三年級的時候，我一開始上學，就不停的犯錯，到了學校就犯錯，到了放學也犯錯，錯誤永遠陪伴著你。

　　回想往事，我曾經做過許多錯事，比如：我剛剛開始學英語時，邵老師發給我們一本簽字本，第一回我是忘簽，可后來我去模仿我媽媽的字，只有一兩次是媽媽親自簽的，后來被邵老師看出來了，把我狠狠的教育和罵了一頓，邵老師把我帶到語文老師辦公室外，我的心里不由得咯噔了一下。就為了這件事，鬧得家里、學校都不得安寧,而媽媽卻是幼兒園、學校兩邊跑。所以這件事讓我記憶深刻。

　　錯誤、錯誤錯誤簡直太可怕了！

　　錯誤作文 篇39

　　“失敗是成功之母”這一句名言深深的印在我的心目中，時時刻刻都激勵著我。

　　在我小學三年級的時候，媽媽給我報了英語班，那時我并不喜歡英語，在媽媽的強迫下我鼓起了勇氣，便去用心學。那時候我信心十足，每次都問老師什么時候考試。

　　盼啊盼啊，終于盼來了考試，考試結果發下來后，結果發現自己考的很差，我是又氣又急，我以為媽媽會罵我，結果媽媽溫和的對我說：“孩子，不要氣餒，人難免會有失敗的原因，你應該找出失敗的原因，及時糾正。”

　　聽了媽媽的話，我回想起考試的情景，原來是要求寫ABC，我寫成了123，再加上緊張的心情……哎，以后我再也不粗心了。

　　是啊‘失敗是成功之母’這句名言說的不錯，只要找出失敗的原因，及時糾正的話，成功就在前面。

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