面對錯誤作文400字

時間：2022-02-22 10:12:57 錯誤我要投稿

關于面對錯誤作文400字7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的面對錯誤作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于面對錯誤作文400字7篇

面對錯誤作文400字篇1

　　我學習好，在一次學校評比比賽中，我獲得了“學習之星”的稱號。我真是好開心啊!

　　昨天，數學老師上公開課，我想：我是學習之星，做起來一定要比同學快!于是，我就糊里糊涂地做了起來，驗算根本不用算，直接抄被除數。校長來檢查，檢查到我有一題錯了，就告訴我。我非常感激校長，就改正了過來。

　　今天，剛踏進教室，就看見數學老師怒氣沖沖的臉。我識相地坐在座位上，想：今天又有人要挨批評了!果然不出我所料，老師數落了幾個同學，可是出我所料的是，老師居然連我也數落起來。我只好乖乖的挨批評了。老師說：“你啊，真是太離譜了!居然做錯了題目，驗算也驗錯，你的心思去哪兒了?啊?你啊你，是不是翹起尾巴——驕傲起來了啊?校長特地批評了你，說我們班就那么差，連最棒的也那么差。你說，我們班的面子都給你毀了!我當時是羞得頭也抬不起來了!”

　　我聽了為之一振。是啊，是我害了大家。那時侯，我不知道自己自責過多少遍了，可我還是無法原諒自己。

　　是“學習之星”就不能犯錯誤了嗎?這個問題使我一直不安。是啊，人，誰沒有過錯?難道一定要一生沒有犯錯誤的人才叫最好的人嗎?不，不可能!我承認我是錯了的，沒有認真去做。可校長對嗎?我在思考著。

面對錯誤作文400字篇2

　　俗話說：“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”我也有過這樣的經歷。

　　那是在我三年級的時候。有一天中午寫作業，同桌在旁邊把我碰了一下，結果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的。可是，等了一會兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說。他氣急敗壞地說要去告訴老師，我急忙說：“還不是你剛才把我碰了一下，結果我的字變難看了。”他說：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說了他兩句。于是，我倆分開了界限。

　　在寫作業時，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會兒，我準備向他道歉。我說：“對不起，是我不對。”他笑著說：“沒事兒，沒事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負。

　　放學后，我將這件事情講給媽媽聽，媽媽聽后，也說我做得不對。分明知道同桌是不小心的，還要說他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因為認識到了自己的錯誤，而是害怕老師知道這件事后批評自己。總之，連續犯錯，就得好好反省，然后認真改正。我聽了媽媽的分析之后，覺得很有道理，于是很誠懇地向媽媽認錯。第二天，我又一次向同桌進行了真誠的道歉，心里一下舒服多了。

　　“吃一塹，長一智。”以后，我一定要嚴格要求自己，正確面對自己的錯誤，做到知錯就改。當然，像這樣低級的錯誤，一定不能再犯了。

面對錯誤作文400字篇3

　　在人生道路上誰都會犯錯誤，就連天才偉人也難免會犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤!對此，我深有體會。

　　星期天早晨，我獨自在家，覺得很無聊，就跑到子瀧家借書。

　　回到了家，我迫不及待地翻起書，津津有味地看了起來。當我看到第三頁正要翻頁的時候，“嘶”的一聲，書被我不小心撕了一個大裂縫，那聲音嚇得我的心“撲通，撲通”地跳，我心想：這下死定了，子瀧可是個惹不起的人，只要誰得罪了他，那個人肯定會遭殃的。

　　好不容易把書看完，我懷著恐懼的心理向子瀧家走去，到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍，我終于鼓足勇氣，小聲地跟他道了歉，可子瀧卻不肯原諒我，他說：“以后我們永遠都不會是好朋友了。”說完門“啪”的一聲，關上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門，那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上，心想：“難道我們這朋友間的感情就這樣結束了嗎?”

　　我不停地反省自己：要是我看書時小心些翻書，就不會有這樣的事發生，要是我把撕破的書補好再還給他，也許他就不會這么生氣了，都怪我呀!事前不小心，事后又不積極想辦法補救，事態才會越變越嚴重。

面對錯誤作文400字篇4

　　人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”在人的一生中，誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設想的后果。

　　我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的'鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家，我有點緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質量比較好吧;。

　　寫作業的時候，我總是不安寧，總是不投入，經常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。

　　我終于忍不住了，向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒有責怪我。說：“一元錢并不重要，重要的是你要主動承認錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心里還是不好受。

　　媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯了事并不可怕，可怕的是一錯再錯。

面對錯誤作文400字篇5

　　上學期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點點的多了起來，我的心情也壞到了極點。

　　有一次上體育課，我們玩了一個小游戲，規則是這樣的：老師做一個手勢（代表數字的），同學們組成相應人數的組。游戲開始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒參與到別人的組里去，于是被老師理所當然的罰了十個伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因為大家已經有了固定的組員。

　　但這回，不單是我，其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。

　　看到別的被“孤立”出來的人，看到他們茫然無措的表情，看到他們的“無依無靠”，我靈機一動，決定做回主心骨，去“穩定民心”。“快來，我們在一起！”聽到喊聲，那些個體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨的個體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務，還但收獲還是不錯滴~

　　從這件事里我得到了一個教訓――朋友是無價之寶。

面對錯誤作文400字篇6

　　記得那是我8歲春節的時候，電視上正在播放春節聯歡晚會，家里也來了一些親朋好友，而我就在臥室里一個人做手工，準備送給大家。

　　做著做著，我肚子餓了，就自己去廚房拿點零食。不料“嘭”的一聲，一個別樣景致的碗摔碎了。“這可怎么辦？”我喃喃自語起來。“被媽媽發現可怎么辦？”雖然我這樣說，但我還是很害怕。我迅速把碗的碎片裝進一個黑塑料袋里，急忙跑進臥室，放進書中的抽屜里。但跑到客廳門口，就被媽媽叫住了：“懿然，怎么了？”“沒，沒，沒怎么。”我應付道。“那就好。”媽媽說。

　　但到了臥室做了手工沒多久，我又坐不住了，心里還忐忑不安。聽著客廳的響聲越來越小，但不知道如何處理。當我走到房間門口，我卻又停下來了：到底去還是不去？還是不去了吧，這樣還能好一些。經過一番思想斗爭，我決定向媽媽道歉。想著，我走出了房間，找到了媽媽。

　　“媽媽，對不起，我剛不小心把碗打碎了，但是害怕你批評我，當時我沒有敢承認。”說著，我低下了頭，小臉像個漲紅了的蘋果，等著媽媽的批評。“沒事，知錯就改就是好孩子。”聽到媽媽的這一番話，我像脫了千斤重的鎧甲一樣如釋重負，感覺媽媽好溫暖。同時我也向媽媽保證：以后不再隱瞞錯誤，做事仔細認真，并和媽媽

　　“小錯可以防大過。”每個人不可能不犯小錯，只有犯了小錯才能防止犯更大的錯誤。通過這件事，我明白了：做錯了事不要緊，只要知錯就改就是好孩子。