【熱門】錯誤的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的錯誤的作文，希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文1

　　在成長的康莊大道上，難免會有大大小小的坑。第一次掉下，就爬起來；第二次掉進去，就再爬起來……只要爬起來，就叫成功。而下次就再也不會掉這個坑里了。

　　何為“坑”？那就是成長中的錯誤。失敗是成功之母，我們不可能不遇到錯誤。那次，我就掉入了一個大坑。

　　那是上二年級吧。當(dāng)時我對學(xué)習(xí)還不“感冒”，總覺得沒什么意思，作業(yè)總要媽媽催促著寫。一次，我自己回家后發(fā)現(xiàn)家中無人，于是就動了“歹念”。我偷偷打開電腦，沉浸在了游戲之中。“哇，過了！”等等從我口中發(fā)出，對外界一切渾然不知。殊不知，我已陷入了一個大坑。

　　“咔咔……”開門聲，媽媽回來了。我一聽，不好，急忙去關(guān)電腦。來不及了，媽媽進來一看我在玩電腦，大怒，叫道：“王修航，你可以呀！小小年紀不思上進，不寫作業(yè)就想玩兒，你玩兒心怎么這么大？你對得起我為你付出的心血嗎……”我竟還頂撞：“小孩兒玩心大嘛?”“呀，氣死我了，還說這……”然后就打了我一頓。我最后還是“嗚嗚”地哭著去寫作業(yè)了。

　　我邊寫心中邊想：“哼，媽媽真討厭，打我！我才不寫作業(yè)呢！”于是，我竟有一項作業(yè)不寫！真是豈有此理！

　　第二天交作業(yè)時，我心中才忐忑不安起來：“怎么辦呀！早知不使性子寫了算了，這一交老師吵怎么辦？算了！交了吧！”固然我心中如何內(nèi)疚，還是交了作業(yè)。

　　果不出我所料，老師下課就將我叫到了辦公室。“怎么沒寫作業(yè)？”老師厲聲問道。我低頭一言不發(fā)，支支吾吾說不出話來。老師收起了嚴厲，語重心長的對我說：“王修航呀！我知道你不喜歡學(xué)習(xí)，可為什么你能考一百分，有時又考八十多分呢？因為你用心了。你一用心就上去了，知道嗎？用用心吧孩子，收起玩兒心，你一定很好。”我點頭不語。“好了，出去吧！”老師笑了，我也笑了。

　　從那以后，我收起懶散，端正了態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，終于成了一個好學(xué)生。

　　看，這次我從坑中跳出并把它填上了，下次再也不會掉進去了。你也努力吧！把坑填完，你就會成功。

錯誤的作文2

　　俗話說得好：“錯誤是每個人必修的一課。”當(dāng)然，我也犯過錯誤。別看我的鋼琴彈得連貫悅耳、淋漓盡致，但正是這次讓我刻骨銘心的錯誤，造就了我的成功，也讓我明白了許多道理。

　　當(dāng)我剛上五年級的時候，媽媽就讓我參加鋼琴的八級考試，于是整天督促我不停地練琴。這天，我照列坐到我摯愛的鋼琴前，開始克服那段最難的曲子。我試圖一遍一遍地練習(xí)，想打敗這只讓我頭疼已久的“攔路虎”，可終究無濟于事。“真是太氣人了！”我小聲嘀咕道：“都不想再彈了。” 于是，我心生一計，準備瞞天過海。先找個借口蒙住老媽，讓她準許我不再彈鋼琴了。可是，不彈琴怎么能通過鋼琴老師的檢查呢？唉，不管那么多了，先把老媽蒙住，再想辦法對付老師。

　　于是，我故作鎮(zhèn)定地、小心翼翼地走到離媽媽一米遠的地方，輕聲地說：“媽媽，我所有的曲子都彈熟了，你就別讓我再練了吧？”幸好，媽媽的注意力不在我身上，她只是瞥了我一眼，便漫不經(jīng)心地說“好啦、好啦、彈熟了就去玩兒吧！”

　　得到我期待的回答后，我又故作鎮(zhèn)定地走出了老媽的房間，其實心里恨不得一蹦三尺高！耶，終于不用和那首超難的曲子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啦！我心中一陣竊喜。

　　一天過去了，兩天過去了，鋼琴老師來檢查了。聽著樓道上的腳步聲，我心想槽了，我還沒有想好辦法應(yīng)付老師啦！我急得滿頭滿臉都是汗，活像一只熱鍋上的螞蟻。果然不出我所料，我彈得磕磕巴巴、斷斷續(xù)續(xù)。鋼琴老師很生氣：“怎么彈了一個星期也沒有彈熟呢？”我竟然一下啞口無言。這事被老媽知道了，當(dāng)然也免不了她的一陣“唇槍舌劍。”

　　這就是我那次難忘的錯誤，現(xiàn)在想起來真是羞愧難當(dāng)啊！不過，它也讓我明白了：做事不能輕易放棄，更不能撒謊。從此以后，我也更加認真地練琴，獲得了成長的快樂

錯誤的作文3

　　那一年，我十三歲，喜歡侍弄一些花花草草，于是爺爺就在后院墻邊填了泥土，圍上了柵欄。我把自己最心愛的含羞草移居到了那里，隨著又到花市買了好多植株，給它增添朋友。而后，那兒竟也成為一番爭奇斗艷的天地。我總喜歡倚在窗口，觀賞那些可愛的小生命，而爺爺那，就在院中拔草、松土……

　　但是，有一天，我看見了令我痛楚的一幕。那天，也下著雨，是傾盆大雨，雨滴無情地摧殘著園中的一切。爺爺?shù)故窍氲弥艿剑�他穿著雨衣跑到園中，把一層薄膜蓋到了柵欄中。看著他在雨中拉扯，我微微安了心。卻看見，他一個轉(zhuǎn)身，腳步一個趔趄，“啪”，很輕很輕的一個聲音，卻讓我心里一陣劇痛，我的含羞草斷了。是被爺爺踩斷了的。他居然踩斷了我最心愛的含羞草。

　　當(dāng)時心中的氣憤現(xiàn)在已經(jīng)忘卻，只記得那天，我用憤怒的眼光恨痕地看著他，眼里滿是淚水，嘴一直翹著。后來的幾天中我總不理他，看見了也只當(dāng)沒看見，我把他的錯誤深深地刻在心中。雖然，爺爺幾天后就專程到南禪寺買回了一株小苗栽在老地方，后來也開了些花，結(jié)了不多的幾顆花籽。我總以為那新來的東西沒有原先的那株茂盛可愛。

　　那個月，爸爸和伯伯鬧翻了，于是，他們分了家，而爺爺就跟了大兒子——我伯伯。我真的沒有想到，那次事件之后，我就再也沒有機會叫他一聲“爺爺”了。

　　現(xiàn)在，我真的很后悔，可是，后悔是沒有用的。我討厭自己，為什么那樣對待爺爺，為什么他做錯了事，我要氣他，而他總是在為我著想，我卻沒發(fā)現(xiàn)！我平時忙于學(xué)習(xí)，沒空料理花園里的事，不都是爺爺在幫我澆水施肥嗎？

　　為什么，我只是看到他的一次錯誤，而看不到他的正確。其實，那錯誤，也只是他力不從心的一個過失。

　　望著煙雨朦朧的庭院，我的心也朦朧了。窗外，花兒低著頭，是在指責(zé)我嗎？

錯誤的作文4

　　總是認為，花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩中與他們的一次次邂逅之后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　我總覺得白蓮不與同伴合群，但當(dāng)看到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。在黝黑的淤泥中，纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立，而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著，任別人嘲笑。一陣風(fēng)吹來，雨點漸漸落下，那些世俗的花朵，都在這雨中狂歡，顯得那樣妖媚。唯有白蓮，獨自立于雨中，時不時甩掉身上的雨珠，顯得那樣樸素。這樣的清高，還是脆弱嗎？在詩中，我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心，先前的我錯了。

　　我總覺得菊花過于繁密肥大，但當(dāng)聽到“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼，那些在春夏爭奇斗艷的百花啊，在秋風(fēng)的摧殘下都只剩下枯黃的軀干，隨風(fēng)飄蕩。園內(nèi)滿是落葉，寂靜肅殺不言而喻。只有他，秋菊，在枝頭聚成金色的小球，堅持著自己的信念。縷縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出，為這秋日努力增添一絲的生機！這樣的堅強，還是弱小嗎？在詩中，我看到了菊花的傲然不屈與堅定的信念，先前的我錯了。

　　我總覺得梅花小而軟，只怕一碰就碎。但當(dāng)讀到“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開”時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。冬日的雪飄飄灑灑，將大地覆蓋得嚴嚴實實，到處都是白皚皚的一片。在這萬籟俱寂的時刻，墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動，面對迎面撲來的寒風(fēng)，他們沒有退縮，而是選擇了綻放，冬日的天地之間又多出了幾點鮮紅。這樣的勇氣，還是軟弱嗎？在詩中，我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開放的勇氣，先前的我錯了。

　　也許，這些花朵是人的縮影，因為他們具有與人一樣的品質(zhì)。與他們在詩中相遇，我雖錯了，但我收獲了更多的東西。

錯誤的作文5

　　人生匆匆一晃十多年過去了，匆匆走路上行走的你，是否停下你追趕的腳步，好好的張望這一路以來一步一步深深的腳印，清點以前的生活，讓豐富多彩的人生不留遺憾，清點以前的生活中的錯誤，讓人生走向完美，從這刻開始，我們要學(xué)會清點生活。——題記

　　清點生活，清點被你遺忘在某個角落的人和事，找出瞬間遺忘的錯誤，聆聽心靈最深處的聲音！

　　靜靜的夜晚，陰雨淅淅瀝瀝，雨絲獨灑在窗外，任憑思緒如波濤般起伏。那些過往的人和事，在腦海里只留下斷斷續(xù)續(xù)的記憶涌上心頭，甜蜜的，辛酸的、苦澀的、后悔的、愧疚的，一點一點在腦海中如海浪般洶涌而來。是誰在我痛苦時露出古銅色雛菊般的笑臉？是誰在我生病時對我無微不至的關(guān)心？是誰在雨中晾干了我的心靈？是誰在我困難時出手相救？……我低下頭默默的沉思，哦！是他們，是那些關(guān)心我，心疼我，愛護我，容忍我一點點錯誤的人，淚水簌簌而下……回憶占滿我的心房，觸動了我麻木的神經(jīng)，心也逐漸如這天氣般變得陰暗起來。

　　我要清點以前遺忘的錯誤，彌補自身的不足，走向人生最閃亮的舞臺！

　　回首以前的經(jīng)歷，那些深一步淺一步踏過的足跡，每一個腳印都記載著自己地犯過的錯誤，以前的我總是忽略了這些小的足跡，剎那間便與成功擦肩而過，不少不多會有后悔和愧疚，可回想在這里用淚水埋怨有什么用呢？唯有用自己的行動來彌補錯誤，這一條多么艱辛的路啊！我曾又走錯了哪一步呢？仔細想想，上次因粗心大意而考得失敗的成績，因為懶惰而養(yǎng)成的壞習(xí)慣嗎？因為意志的動搖而驚惶失控嗎？因為所為的矛盾而與知心朋友發(fā)生爭吵嗎？想到這些，臉頰已微微的發(fā)紅，本以為心安理得的我，原來做錯了那么多的事情，傷害了身邊那么多關(guān)心我的人，這一刻，我后悔莫及，終于認識到了自己的錯誤，我要用行動改變自己，不再做任性的事，讓自己的人生不留下遺憾。

　　陽光溫暖，鳥語花香，我們背起行囊一路走來。朋友們，不要太過于匆忙的趕路，放慢你們追趕嬉戲的腳步，清點你們曾遺忘時的珍貴回憶，清點自身的不足，只有這樣，你們的心靈才會豐富，你們的人生才不會留下遺憾，清點生活，你生活中的點滴在人生路上畫出生機！

錯誤的作文6

　　走過了歡笑語的童年，揮手告別懵懵憧憧的少年夢幻。跨進高一的門檻，默然回首才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此這般。

　　打開記憶的寶庫，漫步于記憶的沙灘，發(fā)現(xiàn)許許多多的“貝殼”，每一個“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻，我發(fā)現(xiàn)了一顆“貝殼”極小，卻放射出了萬丈，從而將我的思緒牽起。

　　一個淡淡的夏日黃昏，我獨自坐在教室里看書，一只小鳥引開了我的視線，剎那間，我發(fā)現(xiàn)校園竟是如此美麗。微風(fēng)輕輕拂過校園。都變地那么清晰，忽然密布，天暮頓時暗了下來，糟了，要下雨了。我火速關(guān)上門窗。火速騎上自行車以第一速度向家騎去。心里有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車的速度越來越快。雷聲也越來越響。也不知怎的。心里好象放松了許多，前面出現(xiàn)了一輛卡車。我慌慌張張的轉(zhuǎn)了個急彎，慶幸安然無恙，當(dāng)我正在樂滋滋地沉醉于自己的車技有所提高時，前面出現(xiàn)了一個與我同齡的女孩，手里提著一籃子?xùn)|西。車快撞到她了。當(dāng)我反應(yīng)過來時，車已經(jīng)撞到了她。此時我的心跳加速了，很害怕。見四出無人便偷偷的跑了。一上都不敢回頭。到了一個十字口，我發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象。是綠燈，可四面的車都被堵住了。我前去看了個究竟，原來有一群螞蟻正在那里經(jīng)過。就在這一瞬間，我的心為之一震。便迅速掉轉(zhuǎn)車頭向小女孩騎去。當(dāng)我來到這里時小女孩早已無影無蹤了，只剩下一地飯菜，原來她是給父母送飯的。這時，不留情的雨終于下了，無情的下著。此時此刻我的心如刀絞一般，忽然臉上涼涼的，有一顆小水珠，真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯了，心離默默的向她說著對不起，但是無論我怎么樣都已無法，我只有在自己的'天空默默的為她祝福為她希望她的已切都好，但愿她能夠原諒我。

　　隨著時光的流逝四季的更替，許多陳年往事大多如過往云煙早已煙消云散，而這件事卻深深的印在我的心里，告戒我以后無論做什么事都必須三思而后行。我會用思想感情的潮水將其沖刷，使它放出萬丈讓我的心靈為之凈化。

　　錯誤不是絕對的錯誤，也不全是貶義的，還是有許多美麗的，我這就是一個美麗的錯誤。它讓我學(xué)到了許多東西，許多人生道理，我也不會在，因為我范的是一個美麗的錯誤。

錯誤的作文7

　　時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十七個春秋，生命的絲線也已拉了十七個年頭。從幼稚的牙牙學(xué)語到學(xué)會踉蹌地走路，從無憂無慮的幼兒園到豐富多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)，從逐漸成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生調(diào)味瓶中充滿了酸、甜、苦、辣。依稀還記得那也是我的調(diào)味瓶中的一味。

　　那天正值我打掃衛(wèi)生。放學(xué)后，我便留下值日。無意間，我觀察到北邊窗戶上有什么東西在晃動，走近一看，原來是只蝴蝶。

　　這兩只蝴蝶在一扇窗戶上飛來飛去，始終沒有離開過窗戶。也許它們不想待在這沉悶的教室吧，外面的世界多精彩，還有大片大片的花叢在等待它們?yōu)檫@生機勃勃的春天增添一份活力呢！它們是想飛出去吧，我這樣想道。

　　于是，我便打開一扇窗戶，想幫助這兩只蝴蝶脫離現(xiàn)狀，幫助它們飛向自由的地方。可是，不管我如何努力，趕來趕去，總是有一只蝴蝶飛出去，另一只飛不出去。這兩只蝴蝶便在一里一外互相召喚，結(jié)果只能一頭撞在玻璃上。看著它們痛苦的狀況，我有些不忍，便將窗戶一直打開著。值日完后，便離開了。

　　第二天一早來，我便聽說我們班被扣分了，原因是昨天值日的同學(xué)沒有把窗戶關(guān)好。我馬上意識到這件事在管理甚嚴的學(xué)校里意味著什么。我不由得擔(dān)心起來。最終，老師還是找了我，我膽怯地走到他面前，聲音低低的將事情的原委告訴了他，還不停的認錯，然后等著他雷霆般的批評。出乎意料的是，他不但沒批評我，反而拍拍我的肩，含著笑說：“不用說對不起，你沒有做錯什么！”她的言語使我震驚不已，要知道，以前班級一旦有扣分，他總是會想閃電雷聲霹靂一般的把別人批評一頓。而現(xiàn)在，卻做出這樣的行為。隨后，他還在班會課上開了一個課題《善良的錯誤》。他還說:“在有些人無意中的缺點和錯誤里，往往隱藏著高尚的品德和善良的心。”我頓時明白了，是那兩只蝴蝶。

　　在以后的每一天里，我都將善良作為我自己的品行。因為我始終銘記著那兩只蝴蝶所教給我的善良。

錯誤的作文8

　　朋友一生一起走，歲月總在我們的指尖流逝，能陪伴的，總有朋友……每當(dāng)我看到那只小木船，我就會想起那次羈絆，令我難以忘懷。

　　時光被按了倒退鍵，又回到了那個陽光燦爛的下午。

　　“鈴鈴……”放學(xué)鈴聲一響而過，我正整理書包，書包旁放著手工課做的小木船，站在我對面的就是我的朋友。他也有一只小木船，與我的比起來，他的更精湛，更美麗。我走了過去，“給我看一下。”我拿過他的小木船，

　　“小心點。”他有些擔(dān)心。

　　“沒事的。”我一邊玩，一邊回答。就在這時，我的手一不心，小木船掉到了地上，摔得粉身碎骨，我一下呆了，慢慢地轉(zhuǎn)過身去，朋友的臉變得很陰沉，猶如即將要傾倒的烏云，我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……對不起，我……我不是故意的”。

　　“一句對不起就行了嗎？我可花了這么長時間做的”，他怒氣沖天，一把抓起我的小木船，狠狠地砸在地上，留下一堆殘骸。我也怒了，一邊拿起書包，一邊沖他吼道：“我沒有你這樣的朋友”！說完，我含淚就跑出了教室。

　　走在放學(xué)回家的路上，特別寂靜，特別煩悶。我回想起在教室里發(fā)生的一切，是我的錯，沒經(jīng)過朋友的同意就拿了他的東西；是我的錯，明知小木船很容易破碎卻沒有輕拿輕放；是我的錯，事情發(fā)生后不應(yīng)該說那樣傷害朋友感情的話。

　　回家做完作業(yè)后，我重新做了一只小木船，準備送給朋友并向他道歉。

　　第二天，我一早來到教室，卻發(fā)現(xiàn)我的朋友已經(jīng)到了，我拿著小木船不好意思地向他走去，對他說：“昨天，是我的錯！這個送給你。”說完，我拿出小木船遞給他。沒想到，他也拿出一只精美的小木船遞給我，并笑著說：“我也有錯，送給你！”我倆看著兩只小木船，相視而笑，擁抱在一起。我們知道，我們的友誼會像小木船一樣，緊靠在一起，永遠是朋友！

　　朋友一生一起走，那些歲月不再有，一句話，一輩子，一生情，我們是一生永遠的好朋友。

錯誤的作文9

　　每個人的人生都會犯大大小小的錯誤，但是，我們更要明白，犯了錯誤并不可怕，重要的是我們要勇敢地面對。

　　華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過，他的可貴之處在于能勇敢地面對錯誤，承擔(dān)責(zé)任，也正是這種品質(zhì)，促成了他日后的大業(yè)美國總統(tǒng)。試想，他如果不能勇敢去面對錯誤，那他當(dāng)總統(tǒng)后能得到人民的大力支持嗎？那他還能領(lǐng)導(dǎo)美國這個泱泱大國嗎？那他的名字能至今仍刻在美國人民心中嗎？所以，面對錯誤的勇氣是一種使人不斷進取的推進劑，是一味使人變得高尚的良藥，更是一種人生的責(zé)任感。

　　勇于面對錯誤，可以使人不斷進步，愛因斯坦即為一例。他古進入國家最高級的研究所時，工作人員將他領(lǐng)到新的辦公室，問他需要什么時，他說：“一張桌子，一把椅子，一只筆和一些紙，對了，還要一個大的廢紙簍。”為什么要大的呢？工作人員問他，“好把我工作時的錯誤全扔進去”，愛因斯坦回答說。從中，我們看出，他之所以成為科學(xué)家中的精英，是他能勇敢面對錯誤，并改正錯誤，最終才成了科學(xué)史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的人，是他們養(yǎng)了一群孩子，嬌生慣養(yǎng)，寵著他們，而這些孩子個個叫錯誤。他們不能去勇于面對錯誤，所以最終不能成為愛因斯坦。

　　唐太宗敢于面對錯誤的勇氣，可謂歷代君王少有。從當(dāng)時最有名的諫臣魏征可以看出，魏征曾進諫達二百多次，都被唐太宗接納了，要知道，魏征當(dāng)時進諫語言尖銳讓唐太宗都下不了臺，一般人都難以接受，更何況是高高在上的皇帝。可他還是勇敢地面對了錯誤，才最后譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。

　　從古到今，無論中國還是外國，我們發(fā)現(xiàn)，那些取得非凡成就的人，往往是敢于面對錯誤的人。勇敢的去面對錯誤，是成就人一生的關(guān)鍵，是通往成功的必經(jīng)之路，是使人一生渙發(fā)光彩的唯一途徑，只有敢于面對錯誤，才能不斷完善自己，不斷進取，抒寫我們輝煌的人生之歌。

錯誤的作文10

　　我緊握著手中的豎笛，眉頭緊皺著。我的心不停地跳著，似乎要向外面沖了出來。頭上不停冒出冷汗，卻毫無擦的心思。

　　怎么辦，馬上就要到我了，臺下那么多觀眾和評委，如果我表演失敗了，觀眾就會嘲笑我的……

　　學(xué)校一年一度的豎笛比賽開始報名了，我也踴躍的報名參加。我每天刻苦訓(xùn)練，一刻也不想浪費。仿佛豎笛有魔法似的，讓我舍不得放手。連媽媽做了我愛吃的飯菜，我也顧不得吃。只要我一有時間，我都會練習(xí)豎笛，不管有多累。

　　到了比賽的那一天，哇，臺下坐著那么多觀眾、評委，參賽的人人山人海。我緊張極了，手不由得攥緊，牙齒咬著嘴唇。比賽正式開始了，同學(xué)們一個個都胸有成竹。看著同學(xué)們一個個自信地走向舞臺，看著觀眾對同學(xué)們的稱贊，看著評委們不停的點頭，我猶豫了。

　　我緊皺著眉頭，頭上不停地冒著冷汗，眼睛緊盯著舞臺。面前的臺階，仿佛是我永遠過不去的坎兒。我的心不停地跳著，仿佛就要從里面沖了出來。我不停的告訴自己，“加油，我一定能行！不能讓自己丟臉！”然而并沒有用。勝利仿佛向我走遠，失敗向我走來。責(zé)備聲仿佛在我耳邊回蕩著，臺下的觀眾仿佛在嘲笑我的軟弱。那臺上的燈光像箭似的向我射來，刺痛著我的眼睛；那責(zé)備聲像一條條繩子，緊緊的把我困住，使我無法呼吸。

　　輪到我上場了。我局促不安地走向舞臺，拿起豎笛表演起來。突然，豎笛壞了！昨天晚上忘記檢查了豎笛有沒有問題了……糟了，表演砸了！我怎么這么粗心？我怎么不準備好一點呢？我怎么把表演演砸了呢？我的腦子一片空白，仿佛舞臺是一座荒無人煙的孤島，我已經(jīng)被所有人遺棄。我頭上的汗越來越多了，我使勁地掐著自己的腿，不停的責(zé)怪自己。

　　我不知道自己是如何下臺的，但這一次的失敗，深深地刻在了我的心里。

　　一次讓人感到傷心的比賽，讓我重新知道了自己的缺點，收獲了成長。

　　王老師作文評語：

　　小作者采用倒敘的寫作順序恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置了懸念，引起讀者的閱讀興趣。后文豐富的細節(jié)使每一處心情變化具體生動，情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。

錯誤的作文11

　　垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱”白底紅字，十分醒目。我單手提舉著滿滿一簸箕垃圾，不知是簸箕太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠，我就沖到箱口，用勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半撒落箱外。

　　我剛要轉(zhuǎn)身往回走，突然發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨中一個飽經(jīng)滄桑的老人正在埋頭苦干——認真地掃地。凌亂的頭發(fā)使她看起來更加年邁。我的心里就開始做斗爭了：一方面在說天這么寒冷，如果我再回去把它撿起來，不是又要喝“西北風(fēng)”嗎？而且，路上的行人看著我撿垃圾的樣子該有多尷尬呀，多丟面子。而另一方面又在說看看人家老人多么辛苦啊，而我卻還這樣做不是更讓那個老人心寒嗎？快回去把它撿起來吧。這時那顆惰心又在做反駁了，大冷天的又跑回去，反正那個清潔工會弄干凈的，這又不是我應(yīng)盡的義務(wù)。但又一想，老人在做著多么大的奉獻啊，我一個小學(xué)生成天在學(xué)校里學(xué)習(xí)高尚的品德，今天卻又不能實際的去做到，這不是心口不一嗎？惰性又講到，快回去吧，家里可有暖烘烘的空調(diào)，或許我還可以在溫暖的被窩里再躺一會呢，一切都是那么美好；而在外面我只能面對那冷酷無情的暴風(fēng)雨。正當(dāng)我想回去的時候，看見老人佝僂的背影一陣心酸，好容易她才掃了大半個小區(qū)，這一大堆垃圾不是又要她忙活半天嗎？我還是把撿起來吧，只是那么一點點時間，況且如果媽媽在身邊，她也會同意我這么做的。

　　我彎下腰去把垃圾一點一點的拾回垃圾桶內(nèi)，突然間，我的心里涌上一股莫名的感覺，似乎有一絲熱量竄進了我的體內(nèi)。風(fēng)雨中，老人慈祥地看著我微笑，我明白這個微笑里面包含著老人對我的謝意和贊許。可老人又怎知道我內(nèi)心曾做過多么大地一次斗爭，剛才我?guī)缀蹙鸵�走了。我要感謝老人，是她挽回了我的一次錯誤……

錯誤的作文12

　　我常常盼望著自己能長大，成長的過程是收獲快樂，改正錯誤，走向成熟的過程，那次犯錯，給我留下了深深的印象。

　　星期三，我們進行單元測試，下午，便開始發(fā)卷子了，看著同學(xué)們收到試卷欣喜地樣子。我的心里像掉了十幾個水桶七上八下。這一次，我沒有好好學(xué)習(xí)，考試時又幾道題答不上來，老師念到我的名字時，我忐忑不安的來到講臺上，眼睛瞟了一眼卷頭“五十六分”，只聽見王老師帶著生氣的眼神看著我說“下一次要認真學(xué)習(xí)！”我慚愧的低下頭逃也似的拿著試卷回到座位上，用筆帶著住哪刺眼的分數(shù)，唯恐同學(xué)看到。

　　放學(xué)后，我像是沒了魂似得走著回家，心里非常的不安，不知怎么告訴媽媽分數(shù)媽媽知道我考成這樣，那多失望啊！突然我的腦子里閃出了一個念頭，要不然就騙媽媽滿分就是六十分，嘿嘿！這個辦法不錯，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，很快我到了家，這時，我看見媽媽正在干活，我走帶哦媽媽面親掩飾著內(nèi)心的慌亂，裝做鎮(zhèn)定的對媽媽說“媽媽，今天數(shù)學(xué)小冊，我考了五十六分，滿分就是六十分”，說完我低下了頭“不錯有進步，媽媽欣慰得邊拆洗衣機邊夸我，看著媽媽欣慰地邊拆洗衣機邊夸我，看著媽媽對我信任地樣子，慚愧知青在我心底升騰。

　　晚上，躺在床上，我翻來覆去，睡不著，心里一直想這件事，媽媽看見我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的樣子，關(guān)切的問我“佳偉你怎么了，有什么事?能和媽媽說一說嗎”？看著媽媽，我勉強的搖搖頭，沒有說話，媽媽好像看出了什么，關(guān)切的看著我，于是，我鼓起勇氣向媽媽說“媽媽對不起，其實我下午向您說的是假的，考試的滿分是一百分，我只是考了五十六分。”媽媽用慈祥的目光看著我，溫和地說“下次努力，成績可以提高，今天你知道自己錯了，敢于向媽媽認錯，你長大了，媽媽為你高興”我點點頭。這句話讓我至今難忘。

　　犯一些錯誤只要自己敢于面對，敢于承認，便會使自己完善媽媽像和煦的陽光照耀著我老師向明亮的航標引導(dǎo)著我，成長真好。

錯誤的作文13

　　一

　　戰(zhàn)國亂世，七國爭雄，戰(zhàn)火連年，生靈涂炭。

　　“十年磨一劍，霜刃未曾試。”我叫荊軻，是投奔于太子丹門下的一名流浪劍客。如今，秦軍破趙，勢如破竹，且揮師北上，燕國危在旦夕!

　　“投我于木桃，報之于瓊瑤。”為報太子知遇之恩，我決定刺殺秦王!秦王一死，秦軍群龍無首，必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火熱之中，又為太子報“見陵”之恥，豈不痛哉?

　　樊將軍為助我刺秦，竟當(dāng)面自刎獻身!對我荊軻何等之信任與支持?秦王不死，愧對樊將軍在天之靈!

　　二

　　易水河岸，西風(fēng)古道，秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄舞。

　　今日，便是我赴秦之日。

　　太子與眾多門門客白衣相送，簫鼓想勵。而我，我在等。等一個隱士。他曾送我“天下”二字，我似懂非懂，但是刺秦的決心卻動搖了：是否秦王一死，戰(zhàn)火就能熄滅?生靈便不再涂炭?他--那個隱士，便能給我完整的答案。

　　太子見我遲遲不走，問我：“日已盡矣，卿欲何為?卿豈無意哉?”太子在懷疑我，懷疑我貪生怕死!我荊軻豈是怕死貪生之輩?胸中涌起一股熱血，越上馬背策馬揚鞭：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!駕。”

　　我知道，這是一條成敗皆死的不歸之途。

　　三

　　咸陽正殿，朝服九賓，秦王在上，霸氣逼人。

　　秦王終于招我入殿，我卻沒有絲毫的興奮與激動。“天下”與“刺秦”不斷地在我腦中徘徊。

　　刺秦!我把心一橫---我憶起了樊將軍。

　　我捧著城池地圖一步一步慢慢地走進秦王，發(fā)現(xiàn)步伐卻重若千斤，難以挪移。

　　近了，近了!秦王接過我手中的地圖，并緩緩地將其展開。就是現(xiàn)在!我迅速從地圖中亮出匕首，以迅雷不及掩耳之勢向秦王的胸口刺去，就在這一發(fā)千鈞之際，匕首似乎頓了一下。

　　一擊不中，再擊不中。

　　我知道，我還是失敗了。絕非劍藝不精，實是天命不可違。在刺向秦王的那一剎那，心中一絲頓悟：真正熄滅戰(zhàn)火的方法只有一個--一統(tǒng)天下!只有秦王才能一統(tǒng)天下啊!為了天下，我失敗了。刺秦，一開始便是個錯誤......

　　荊軻刺秦，錯!錯!錯!

錯誤的作文14

　　虛掩的病房門，“吱呀”開了一道縫隙，父親探入半個腦袋張望了幾下。我剛醒，輕輕地用被角半掩著臉。

　　父親輕腳輕步地邁到我床邊，我注意到父親依舊穿著那件洗的發(fā)白的衣服，遮不住他那被歲月與黃土沖刷的枯黃且布滿溝溝坎坎的皮膚。他那稀少掉頭發(fā)很凌亂，似乎帶著風(fēng)的氣息，看起來滄桑了許多。我愕然，眼前的父親讓我很難回憶起我小時候的父親。是我在成長時對父親的觀察不夠啊！

　　他笑瞇瞇地望著我，然后緩緩從身后取出一枝火紅的玫瑰！我再次愕然，不明白父親是什么意思。病友們也都投來詫異的目光，父親雙手捧花在胸前與那身打扮極不相稱，樣子十分滑稽，我禁不住想笑。

　　“哦，醒了，怎么不多睡一會？”父親首先開口。我胡亂地點點頭，難以抑制內(nèi)心的困惑，便問：“爸，您這花是給我的？”我這一句加上別人詫異的目光使原本不大自在的父親更加緊張。雙手不停地調(diào)換著花，慌亂地點點頭說：“看到別人都拿花來探病人，并且那話店老板說這種花代表的愛情最深。于是我也想買一些，沒想到這一枝就要花了好幾塊錢呢？”父親憨憨地笑了。隨后翻遍抽屜終于找到一個空瓶子，很臟。沒等我說話，他已放下了花一路小跑出去了。

　　我端詳著那支玫瑰，一股莫名的感動抨擊心田。我想起我患傷寒的那晚，高燒不下，只記得頭腦一片昏熱。醫(yī)院離我家有一段距離，父親背著我重重地在那坑坑洼洼的小路上走著。曾有好幾次明顯地感覺他由于踩空而差點歪倒。汗水從他的發(fā)梢上流下，流到我的眼里又溢出。父親是分單薄，可背我的時候分明感到了他的力量。不知多產(chǎn)的時間過去，父親氣喘吁吁的將我放入了急診室，再婚熱與疼痛之余我還清楚地記著我流淚了，我真的很幸福。

　　父親捧著洗過的花瓶回來了，還是那個憨憨的笑。我猛然間想起一句話：樸素的愛卻是最偉大的。我旋即明白，父親沒有給我富麗堂皇的愛，他與我之間的故事也不像電影里那樣轟轟烈烈，但他給我的點點滴滴與那些是平齊的，甚至在更高的一層境界上。

　　我漸漸地睡著了，朦朧中一只長滿老繭的手握著我的手。我沒有睜開眼，因為我怕控制不住自己的淚水……

錯誤的作文15

　　我住在一個國際花園小區(qū)，這里真是名副其實呀，有著花園一般的環(huán)境，郁郁蔥蔥的樹木，隨風(fēng)搖曳的花草……但是，也有一點不好，就是——我們的垃圾筒。

　　一般的分類垃圾筒都是不同的顏色，形狀像個大方塊似的。可是，我們小區(qū)為了美觀，把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的“小木房子”，而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見，亂扔垃圾。久而久之，我也開始亂扔了。

　　那天，我到漏樓下扔垃圾，走到垃圾筒邊，臭氣熏天，把我熏得天旋地轉(zhuǎn)。我把手中的一大包垃圾當(dāng)籃球，“嗵”的一聲還沒看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進垃圾筒，我早已跑的沒影了。

　　第二天，我又帶著一包垃圾走到和昨天沒什么兩樣的垃圾筒邊。不過，垃圾筒邊多了一個大約只有七八歲的小女孩的身影。她彎著腰，邊上放著幾小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕：她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來裝垃圾，放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進一點，哦，原來她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后，拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶”里，那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾，扔在了右邊的“窗戶”里，那兒應(yīng)該是其他垃 圾。干完了以后，她樂顛顛地搖搖頭上的小羊角辨兒，拍拍小手一蹦一跳地回家了。

　　見她走了，我趕緊上前一探究竟。原來，踏實在做垃圾分類呀!我到臉像火燒了似的，心想：你說你，一個比你小兩三歲的小姑娘都能主動做到的事，你怎么做不到!老師不是常說愛護環(huán)境要從垃圾分類做起嗎?……我越想頭越低，像把腦袋插在沙子里的鴕鳥。

　　我下決心要改掉這個錯誤。在家，我在廁所、廚房、客廳和書房都放置了垃圾筒;還把假日小隊帶到我們小區(qū)對居民進行宣傳……當(dāng)人們走過小區(qū)的垃圾筒時，似乎不那麼臭了，垃圾筒邊的小花，也露出了笑臉。

　　這件事讓我得到了一次深刻的教育：不要看到別人做錯事自己也跟著學(xué)，要堅持正確的原則，要知錯就改。人最可怕的不是犯錯誤，而是錯誤地面對錯誤。