我的錯誤作文20篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的錯誤作文20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的錯誤作文1
俗話說：“知女莫若父。”可我并不認為是這樣的。其實真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什么。其實，他們錯了，最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的，他們根本就不知道我想什么。每一次錯誤的猜測都給我帶來了無窮的痛苦。我常常我行我素，為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次，爸爸媽媽認為的事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一聲否定會給爸爸媽媽帶來驚訝以及失望。
我遇到傷心事，每一次都是知音在一旁聽我發泄；每一次都是知音在安慰我；每一次都是知音在幫我，幫我打開內心深處的心結。爸爸媽媽都認為：我還是個小孩，不會有太深的的想法，他們能夠明白我在想什么。
可是，往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過了13個春秋，沒有人能比他們更了解我，更懂我了。他們錯了，徹徹底底的錯了，我們小孩的心，他們又能如何明白？隨著時間在消逝，隨著社會在改變，隨著時代在推進，我們現在的`青少年的心，他們老一代的又如何能理解？
就如：我們現在的青少年完全可以用“單調的生活色彩+繁重的學習壓力＝現在的我”這個公式來表達!可是對于我的父母來說，這簡直就是歪理謬論。從中就可以發現：父母與我們的心理有著太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢？
面對一次次的錯誤的認為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意啊！
我的錯誤作文2
我認為，錯誤是花苞，只要你承認了，花苞便會綻放。如果犯了錯誤也不承認，便會深入錯誤的泥潭中。
錯誤，是每個人必修的一課。說起錯誤我曾經經歷了很多很多。但是有一件事，我仍然記憶猶新。
星期天，爸爸媽媽都不在家。可高興壞了我這個小網迷。
來到電腦前，我打開了音樂，又打開了游戲，拿了飲料，吃著糖果，正所謂吃香的喝辣的。吃得開心極了。
我伸手去拿水杯。剛拿到，手一滑，水杯掉在了地上。“啪”這聲音讓我提心吊膽，不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦，如果媽媽知道了，我一定會被她大罵一頓的，我驚慌不已。
如果不告訴媽媽，有可能不會被罵。但是藏在哪兒好吶？我急得像熱鍋上的.螞蟻。我靈機一動，跑下樓將杯子扔進了垃圾桶，看了看周圍沒有人，我心里輕松了許多。然后跑上樓，在客廳挨到了媽媽回來。
媽媽一回來，我便叫媽媽快去煮飯，媽媽到廚房，做了一頓好吃的。我們一吃完，媽媽便到飲水機前喝水，可她一發現沒水杯，便問我：“兒子，水杯在哪兒？”“我……我……我不知道啊。”媽媽仿佛看出了我的心思，教導我說犯了錯誤一定要承認。“我錯了，媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說。最終，媽媽沒有打我也沒有罵我。
這一次，我知道了，做錯事就一定要承認不能一錯再錯。
六年級:羅仁君
我的錯誤作文3
世上沒有十全十美的人，沒有人沒犯過錯誤。我也一樣，貧嘴、撕本子、遲到……這些錯誤，這些錯誤我都漸漸的淡忘了。但是有一件事，我始終銘記在心。
大概是我六歲的時候吧！那時，我有一個朋友，他叫石展。我們經常一起玩耍。
他八歲生日時，邀請我去參加他的生日派對。我到了他家，他正在洗碗，我就在他家里轉。每見到一樣新奇的東西，我就拿下來摸摸，好不開心！
到了他家陽臺，我看見了我最愛的植物“君子蘭”，它正待在一個陽光照不到的地方。“這太不公平了！”我自言自語，“憑什么它就在陽光照不到的地方？它的葉子都黃了！”我便使出吃奶的勁兒，把它搬了起來，想把它搬到有陽光的地方。誰知，我踩到了一大塊青苔！腳一滑，身體就倒了下去。我本能地松開盆子，撐住地面，才不至于摔倒。可“君子蘭”就不一樣了，它又沒手又沒腳，只好和地面來個“大親嘴”，摔得粉碎。
我慌了神，不知怎么辦。“怎么辦，怎么辦？”我的腦經飛快地轉動著，“對了！就這么辦！”我快速地收拾好碎片和泥土，并走到廚房，對石展說：“石展，我該回去了！”沒等石展回答，我就一溜煙地跑了出去。
回到家里，我又怕又喜。怕的是石展發現“君子蘭”，喜的是他沒有發現。
晚上，我正在想，該不該告訴他這件事，卻聽見他的哭聲和大罵聲。我的'勇氣立刻被嚇了回去，我自己安慰自己：“你不說，沒人知道！”
幾個星期后，我想通了，我決定把這件事告訴他！
我來他家門前，敲了敲門，開門的卻是一個我不認識的女孩。她告訴我，他搬家了！
這個消息就像一道閃電一樣打中了我，我不甘心，又不得不甘心。我猛然想起，我有他家的電話號碼！
“嘟——嘟——嘟”我撥通了他家的電話，“喂！誰啊？”“石展，是我。”“是你啊，有什么事嗎？”“對不起！我把你家的‘君子蘭’摔壞了！”我愿意為他會狠狠地罵我一頓，沒想到，他卻這么說，“‘君子蘭’？哦，你說的是它啊！沒事的，它本來就死了，正準備丟呢！”
放下電話，我摟著茉莉走進陽臺，我突然發現，天真藍！
我的錯誤作文4
今天我下午放學回家的時候，看見桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫著∶小文，今天我和你爸爸就不回來了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來給你們當早餐午餐和晚餐的錢，媽媽留。
到早上的時候，我那個時候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著錢的，我們就去買早點，我和他看來看去，就正要買，我就叫弟弟付錢，他說∶“沒有啊，錢不是應該你拿著的嗎？”我說∶“我反正是記得今天早上我是把錢給你的，叫你拿好，不要弄丟了。”
回到家的時候，我就用力把門給關上，我就跑到弟弟的跟前說∶“現在到好了，早點沒買到就算了，你還把錢弄丟了，早點沒吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來了，你要吃什么啊？”他對我說∶“你真的沒有把錢給我，你是不是記錯了啊？”我說∶“你還不承認是不是。”我一氣之下打了弟弟，他就哭著跑回臥室，我就氣沖沖的進自己的房間，躺在床上，無意之間發現梳妝臺的.旁邊放著二百塊，我走過去，拿起錢，眼淚就瞬間流了下來，就在想，我剛剛是不是太沖動了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢？我這樣錯怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。
我走進弟弟的房間對他說∶“弟弟，對不起，我錯了，我不應該打你的，我才發現錢在我的房間里，都怪我沒把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯怪你，你能原諒我嗎？”弟弟卻笑著說∶“姐姐，沒關系，你能理解就好了，我們去買早點吧。”
我和他牽著手去買早點，突然，我的心里浮現出了這樣一句話∶永遠不要在發怒的時候處理任何事情。
我的錯誤作文5
在生活中，我犯過很多錯誤，有關于學習方面的，有關于與人交往方面的。今天，我跟大家說一個關于圍棋學習方面的錯誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對黑白世界著了迷。
自從我升上業余一段后，棋力便沒有了長進。而和我一起升段的陳思可卻已經升上二段幾個月了，是什么原因呢？原來我在下棋的`時候總是注重外勢，而輕視實地。但往往是中腹的地沒圍成，角上的地也被對手占據了，導致輸棋。
老師針對我下棋的缺點，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現在的水平，應該先要實地，等到實地都穩固下來時，再向中腹發展。我剛開始不想改，因為我沒用老師說的方法也勝過幾盤棋。但是后來碰到高手后，中腹的空不再那么容易圍成了，經常被對手攻破；角上也因為不夠穩固，被對方搶了過去，這樣輸的棋慢慢多了起來。可我仍然執迷不悟，不思悔改。在錯誤的道路上，撕殺著，掙扎著。直到有一天，老師安排我跟一段中實力最強的羅皓軒對弈，結果連下十盤，我都輸了，過程中，一點勝機都沒有出現。我長嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過來，拍了拍我的肩膀，語重心長的總結道：現在你該明白了吧，在守住角的基礎上再向中腹發展才是正道啊！
通過這次教訓，我深刻認識到了自己以前的固執。現在，我下棋的時候不再像以前那樣只注重外勢，而是像老師說的那樣，在守住角的基礎上，再向中腹發展。
在以后的生活中，不管是學習還是與人交往，我都將虛心聽取別人好的意見，改正自己的不足，努力使自己成為一個更加出色的人！
我的錯誤作文6
每個人都會犯錯，或大或小都有過，知錯能改善莫大焉。
我也犯過很多的小錯誤，就拿小時候的事情來說，那是我手足無措的一次。我不記得那次是因為什么原因就和妹妹吵起來了，又因為我們都住在同一個房間里面，摩擦多多少少也會有的，那時候我們也正在氣頭上，誰也不想遷就誰，互相扔東西，摔東西，就因為我摔東西甩到她了，她就動起手來打我，我也反擊她，就這樣來回的互相毆打。然后她趁我不注意，打了我一下就往廁所里跑躲起來，關上門不讓我進去。我當是氣急了，就拿腳踹門，她還是不開，那時候的`門以及很老舊了，被我用腳一踹它就壞了，這下我們意識到了事情的嚴重性。我們立即停了下來，互相推脫責任。
但畢竟是自己踹的，脫不了干系，趁父母還沒回來，我就越同學出去打球去了，等他們回來消消氣我再回來，不能立馬裝槍口上。雖然平時父母也沒有打罵過我們，對我們都比較仁慈，但這次的情況，今非昔比，我很害怕。
晚上我戰戰兢兢的打開了門，看見他們都坐在客廳，一言不發就看著我，我不好意思的低下了頭，承認了錯誤，妹妹也承認了錯誤，我們之間的誤會才就此打開了。父母還是沒有打我們，只是跟我們講道理，下次發脾氣之前，要先學會控制情緒，不要意氣用事，發脾氣解決不了任何問題。
我們也明白了自己所犯的錯誤，下次再也不會犯了。
我的錯誤作文7
我曾經犯過一個很嚴重，很嚴重的錯誤。不僅讓我耽誤了很多事情，還讓我明白了一個道理：永遠不要在做事情的時候玩手機。
一個星期一的早上，爸爸因為上中班，所以這會還在睡覺。媽媽也去上班了，而每天送我上學的爺爺還沒來，我想：“讀英語那么無聊，這會兒干什么好呢？啊！玩一會手機吧！”
我抱來爸爸的工作服，裝做搬衣服的樣子，走到手機旁，一邊放下衣服一邊拿起手機，藏進內兜，跑進廁所，假裝上廁所，坐在馬桶上玩起爸爸的手機。雖然我很得意，可是我總是覺得心里忐忑不安。
過了一陣子，爺爺來了，我騙他說我在上廁所，爺爺就相信了。我又逍遙自在的玩起來。
時間一分一秒的過去了，我一看手機上的`時間，呀！不好，要遲到了。我趕快將手機放在桌上，抓起書包，抄起紅領巾就往外沖，一邊跑一邊系。
來到校門口，我長出一口氣，還好沒有遲到，可我還是覺得心里不踏實。剛進校門，就被紅領巾監督崗給抓住了。校牌沒帶，現在回去取已經來不及了。于是只好硬著頭皮往進走，給班級扣了一分。進了教室，組長來收作業，我在書包里翻來翻去，怎么都找不著。哦！作業還躺在書桌上呢！上課了，我拿出筆，發現筆沒水了！這就是自食惡果，誰叫我偷玩手機呢？
中午放學，我立刻回家向爸爸承認了錯誤，并保證不會再犯了。因為我一玩手機就會忘記一些重要的事情，并且可能造成嚴重的后果。承認了錯誤，心里終于如釋重負，爸爸媽媽冰釋前嫌，原諒了我。
我的錯誤作文8
人人都經歷過像星星般多的錯誤，我也不例外，而我“看”到的星星里有一個是最“明亮”的。
“叮咚，叮咚”我小心翼翼的按著門鈴，期中考試的成績出來了，這次因為我寫完卷子沒有檢查而考得不好，一路上我都心驚膽寒的走著，心里的石頭一直沉不下來，帶鑰匙的我也不敢主動開門。家里原來沒人，我高興極了！
剛一進門，就聽見了高跟鞋走動的聲音，我又緊張了起來，心里的石頭又懸了起來！“叮咚，叮咚”一聲弱弱的.門鈴響起，我慌慌張張的走了過去，輕輕地把手放在了門的把手上，我心里焦急壞了，媽媽保證會把我罵死的！打開門一看，原來是樓上的小孩在打鬧！我剛把門關上，清脆的門鈴再次響起，打開門的時候，我的心都快碎了！媽媽果真回來了。我傷心極了，哭了起來，我對媽媽說了這件事，媽媽微微笑了起來說：“勝不驕，敗不餒！”我聽了媽媽的話，心里那個石頭雖然掉了下去，可我對這次的教訓很深刻，還在心里默默發誓：以后考試可要認真考，不要辜負媽媽和老師！就在這時，爸爸回來了，手上還拿了一個蛋糕，說：“生日快樂！”我高興了起來。
我在吃蛋糕時，就將這個誓說了出來，我希望永遠能成為成功之人。
“勝不驕，敗不餒”，我希望以后能按照這句話做事。
我的錯誤作文9
每一個人都會有做錯事的時候，然而面對錯誤時，有的人會勇于承認錯誤，而有的人卻只會一心的逃離錯誤，我就有過一段面對錯誤難以抉擇的經歷。
那是一天中午放學回到家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊站起來，原來是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會大發雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎么辦呢？唉！
還是趁著媽媽還沒有發現趕緊藏起來，于是我找了一個地方把梳子藏好。我打開電視看起動畫片來，我假裝什么也沒有發生一樣，表面上我在看電視，其實心里卻七上八下的一直在打鼓，生怕媽媽發現了。忽然眼前一亮----對啊！
我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終于在抽屜里翻到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細地看了看，“哇”粘的真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了，不用再挨媽媽的數落了。
事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了，可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來晃去，到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會罵我嗎？不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的`，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊對媽媽說“媽媽我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事啊？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發說“揚揚，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，再說媽媽也有不對的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧！
媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣便沖著媽媽笑了。
通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
我的錯誤作文10
俗話說：“金無足赤，人無完人。”在成長過程中，沒有一個人會不犯錯誤，但是我相信，這些錯誤并不是我們有意要犯的。可是大人們并不這么認為，往往不分青紅皂白就把我們冤枉一頓，其實他們有時也犯錯，誰又能避免呢？
記得有一次，媽媽讓我燒點水洗衣服，這是我第一次燒水，我并不知道怎么去做才是最好，不過以前看過媽媽做。我先是接了滿滿一盆水，然后把電磁爐打開，放上燒水的盆，蓋上蓋子，完事大吉。我本以為水要燒開會很慢，于是就沒有理它，該干嗎干嗎。差不多過了半個小時，和別人玩得熱火朝天的我，終于想起了自己還在燒水。我忙手忙腳地跑回家，哦，天哪，水都沸上來了！這時媽媽也出來看到了這個情景，媽媽批評我幾句之后，就忙著收拾殘局。我也終于明白，燒水用電之類的事事不能離開的，否則會出大亂子。
前幾天看了一本書，是李微漪寫的《重返狼群》，其中有一段，小狼不知道火是什么，于是看到了火就很好奇地撲上去。李微漪想把他抱回來，免得他受傷害，可轉念一想，應該讓小狼自己認識到其中的危險，為回歸狼群打基礎，所以收回了手。當小狼用小爪子抓住了一塊火炭，他感到了灼熱的疼痛，由此明白不可以碰這個東西，為自己的生存又鋪下一塊基石。錯誤也是學習的`一部分啊！
很多時候，我們犯錯并不是壞事，因為犯錯之后，我們可以從中總結經驗和教訓，避免再犯。所以我也希望大人們允許我們犯錯，給我們一些犯錯的機會，讓我們自己去闖一闖，親身體會到底怎樣才是正確，才會讓我們的成長更具驚險和精彩。
我的錯誤作文11
人一生，難免犯錯誤，但那次錯誤可能令我終生難忘。
這件事發生在幾個星期前的一個下午，那是最后一節課，老師有事出去了，讓值日班長坐在講臺上管紀律。剛開始，我還在認真地寫作業。忽然值日班長警告我一次，我不解地問“班長，我又沒說話，為什么警告我？”“因為你上課吃泡泡糖！”“我沒影響別人呀！”我辯解道。“老師不讓課堂上吃泡泡糖”另一個班長說。我開始小聲埋怨，班長看到我我的嘴不停的一張一合，便把我的名字寫到了黑板上。我一看氣上心頭，跑上講臺去擦去自己的名字，哈哈大笑，我好象勝利了。同學們便跟著起哄，班里頓時亂成一鍋粥。
第二天，老師找到我，調查昨天發生的事，我不以為然，覺得自己沒錯。老師很生氣，打了我幾下，我委屈極了，抽抽嗒嗒地哭起來。
回到家，媽媽就這件事給我解釋了許多，我還是想不通。爸爸勸我“從國家、軍隊、到小小的班級都要嚴格的紀律，要不然這個團體將是一盤散沙。一個人做事應從大局出發，不能老考慮個人利益，想咋樣就咋樣。你不是喜歡的順溜嗎？他開始是一個自由散漫的.士兵，漸漸地覺醒，最后他還是強忍悲痛，遵守部隊紀律，維護了國家利益。”
后來，我認識到了自己的錯誤，我真想對老師說：“對不起！”可是，老師早把這事忘掉了，依然那么關心我。
我的錯誤作文12
朋友一生一起走，歲月總在我們的指尖流逝，能陪伴的，總有朋友……每當我看到那只小木船，我就會想起那次羈絆，令我難以忘懷。
時光被按了倒退鍵，又回到了那個陽光燦爛的下午。
“鈴鈴……”放學鈴聲一響而過，我正整理書包，書包旁放著手工課做的小木船，站在我對面的就是我的朋友。他也有一只小木船，與我的比起來，他的更精湛，更美麗。我走了過去，“給我看一下。”我拿過他的小木船，
“小心點。”他有些擔心。
“沒事的。”我一邊玩，一邊回答。就在這時，我的手一不心，小木船掉到了地上，摔得粉身碎骨，我一下呆了，慢慢地轉過身去，朋友的臉變得很陰沉，猶如即將要傾倒的烏云，我漲紅了臉，結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不是故意的”。
“一句對不起就行了嗎？我可花了這么長時間做的`”，他怒氣沖天，一把抓起我的小木船，狠狠地砸在地上，留下一堆殘骸。我也怒了，一邊拿起書包，一邊沖他吼道：“我沒有你這樣的朋友”！說完，我含淚就跑出了教室。
走在放學回家的路上，特別寂靜，特別煩悶。我回想起在教室里發生的一切，是我的錯，沒經過朋友的同意就拿了他的東西；是我的錯，明知小木船很容易破碎卻沒有輕拿輕放；是我的錯，事情發生后不應該說那樣傷害朋友感情的話。
回家做完作業后，我重新做了一只小木船，準備送給朋友并向他道歉。
第二天，我一早來到教室，卻發現我的朋友已經到了，我拿著小木船不好意思地向他走去，對他說：“昨天，是我的錯！這個送給你。”說完，我拿出小木船遞給他。沒想到，他也拿出一只精美的小木船遞給我，并笑著說：“我也有錯，送給你！”我倆看著兩只小木船，相視而笑，擁抱在一起。我們知道，我們的友誼會像小木船一樣，緊靠在一起，永遠是朋友！
朋友一生一起走，那些歲月不再有，一句話，一輩子，一生情，我們是一生永遠的好朋友。
我的錯誤作文13
我一直是老師心目中的好學生，可是這次我卻讓老師失望了。
星期一下午放學回家，我正在家里認真地寫著作業，剛寫了一半小區里便會響起我的名字，原來是好朋友叫我去玩呢,但是我的作業還沒寫完而且媽媽規定我每天只有六點前寫完作業才可以下去玩，現在都已經五點四十了，我還有一半的語文作業沒寫完，看著老師布置的作業我突然想起了星期天的語文作業也有我沒寫的這項，頓時“計”上心來——我可以把星期天的.作業撕下來粘在上面不就好了嗎？我的心怦怦的跳著，唉，反正就偷懶這一次以后絕對不偷懶了。于是我違背著自己的良心把作業撕下來粘在了上面。下去玩了，雖然我去玩了但玩的一點也不快樂。
第二天早上，我懷著內疚的心情來到學校，老師批改作業時發現了我的行為，把我叫起來問：“這是你星期天寫的作業是嗎？作為一個好學生你怎沒可以這樣做？”我頓時羞紅了臉覺得自己無地自容，支支吾吾的說:“老師，我.......我錯了”聲音小得像蚊子哼哼。“這是第一次，也是最后一次，把沒寫的補三遍！”老師生氣的說道，讓后把本子扔到桌子上氣呼呼地走了。
我流著眼淚補完了作業,并在上面寫下了反思,老師看到我知錯就改就原諒了我,可是我始終也不能原諒自己的過錯,雖然我很后悔當時的做法,但在內疚、后悔的同時，我也得到了快樂——我有勇氣承認錯誤并改正。
從這件事中我明白了：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”
我的錯誤作文14
每個人一生中都會犯錯誤，我也不例外。小時候犯下的一個錯誤，令我記憶深刻，也讓我決心與錯誤說再見。
記得那是八歲的時候。爸爸從外地帶回了一個花瓶，在它那如雪似的白釉上可以看出筆鋒由濃至淡，勾勒出這藍色的山水。第一眼看去就給人一種清新、淡雅的`感受。媽媽非常喜歡它，時不時地在花瓶面前欣賞。媽媽怕我把花瓶弄碎了，便給我定了一個規矩——只許看，不許摸。
那天，媽媽出去了。我一個人在家，好奇心驅使我把手伸向了花瓶。可是，就在我快要觸摸到花瓶那柔順、冰滑的外殼時，突然，腳下的一輛玩具小汽車，把我絆倒了。為了使自己不摔倒，我揮舞著雙手，力求平衡。“啪”，一個聲音傳進了我的耳朵。糟了，花瓶碎了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，汗水一滴一滴地滴落。“媽媽快回來了，該怎么辦呢？”“沒辦法了，死馬當活馬醫吧。”我迅速并小心地拾起花瓶碎片，放到一個塑料袋里，藏進房間的抽屜里。
“叮咚”我假裝什么事都沒發生，去開門。媽媽走了進來，臉上洋溢著笑容。我走進房間，心里忐忑不安。“到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會批評我嗎？”經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切。我來到媽媽面前，抱歉地說：“媽媽，我把花瓶摔碎了，對不起，你能原諒我嗎？”“能夠知道自己做得不對，又能主動地承認錯誤就是好孩子，媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心里如釋重負。
吃一塹，長一智。我一定要和錯誤說“拜拜！”
我的錯誤作文15
叮——”電話鈴響了，我迅速地接了電話。“喂，是錯誤瞬間家嗎？”“是我，有什么事？”“我們是實驗二小，我們急需您過來一趟！”“好的，我馬上就過去。”原來，我發明了一臺瞬間收藏機，可以收藏所有的瞬間。
我飛速來到學校，一打聽才知道，這個學校經常會出事，但出事以后，都沒有人承認是誰干的，所以，他們叫我來，是為了收藏那些調皮搗蛋的瞬間，以防他們不承認。看來這個學校的同學有點調皮呀！
這時，正好是下課時間。突然，一個高年級的大哥哥向教學樓飛奔而去，撞到了一個小妹妹。可是，他連頭也不回，看也不看，可真是的！小妹妹坐在地上號啕大哭起來，那哭聲使人產生了一種憐憫之情。見到這般情形，同學們立即上前，有的扶起了小妹妹，有的安慰小妹妹不哭，我也不例外，我立即拿出我發明的瞬間收藏機，拍下那一刻。可是那時已經晚了，那個撞人的大哥哥已經不知去向，我就按了一下時間快到鍵，顯示屏中的畫面迅速快倒，當倒到大哥哥撞小妹妹的那一刻，我立即按下播放鍵，于是，當時的畫面在我的.機子里又重現了，我心想：“哼哼，這下你可跑不掉了！”當那個大哥哥露出正臉時，我按下暫停鍵，畫面定格了。于是，我拿著證據找人去了。由于我掌握了證據，沒有人不承認，所以那個撞人的大哥哥便低下頭，從人群走了出來，向小妹妹道了歉。“你看，這樣承認錯誤多好！以后可別撞人了！”老師和藹的對那個大哥哥說。我想：“要是同學們做了錯事都能都能承認并向別人道歉，那該多好！”
我把我的想法告訴了學校校長，校長也同意我的觀點，于是，校長讓我在學校專門拍錯誤的瞬間。就這樣，我收藏的錯誤的錯誤越來越多，同學們呢？他們承認錯誤也一天比一天勇敢了。我相信他們終歸有一天會毫不猶豫地站出來大膽地承認錯誤了。
我們生活中不也正是這樣嗎？如果我們都大膽地，勇敢地承認了錯誤，錯誤瞬間收藏家這個職業在未來還會出現嗎？
我的錯誤作文16
“做錯了不怕，就怕你不承認”媽媽的這句話一直印在我的心里，讓我無法忘記，使我懂得做人要誠實。
上周五晚上，我寫完了作業，準備讀課文。突然，在手機的屏幕上彈出了一條消息：內存不夠了，無法打開微信。我一看，心里想：既然是微信上的內存不夠了，就把微信上的垃圾清了吧！于是,我胸有成竹的清理了媽媽手機中的垃圾。
晚飯后，媽媽打開手機，臉變得變得陰沉沉的。我的心里忐忑不安，心里好像有只小兔子，撞來撞去，我想自己是不是做錯了什么事情。突然，媽媽生氣的對我說：“毛玲，誰讓你亂動了我的'手機？”我沒有回答媽媽的問題，只是低著頭，沉默不語，一直扣著手指，咬著嘴唇。然后低聲低語的對媽媽說：“對不起，媽媽，我不是故意亂動你的手機，只是想把垃圾清理了，在微信上讀課文。”“你知道給我刪了微信帶來多少麻煩嗎？”媽媽深深地吸了一口氣，坐在床上，我的內心十分悔恨，我要是不亂動媽媽的手機，也不會惹媽媽生氣。媽媽突然對我說：“算了，你也不是故意的，至少你還很誠實，承認了自己的錯誤，但是，你一定要記住：做錯了不怕，就怕你不承認。”“嗯”我向媽媽點了點頭。
是啊，做人一定要誠實，就像我一樣，我勇敢的面對了錯誤，并向媽媽承認，就得到了原諒。“做錯了不怕，就怕你不承認。”這句話一直陪伴著我，讓我能夠做一個有誠信的人。
我的錯誤作文17
學會了打字，爺爺讓我每天練習打三課，既復習學過的知識，又鞏固打字本領。爺爺看我打得很專心，非常高興。春節期間，家里來了許多親戚朋友，爺爺讓我表演打文章，大家夸我手指靈活，打字快，我聽了很得意呢。
可是，就在前天，我犯了一個大錯誤。
我打的課文，全在“我的文檔”的一個文件夾里存著。我打得再快，也沒有復制快呀。我把爺爺布置的課文找到，復制-粘貼到空白文檔里。又把字號調成二號，字體改成楷體GB2312，把題目 “加粗”去掉。這樣一來，我粘貼過來的課文跟打的一模一樣了。結果，把奶奶騙過，奶奶還表揚我作業完成快，讓我盡管玩去吧。
昨天，爺爺睡覺的時候，我又沒有練習打字，復制-粘貼了兩個課文。今天上午，爺爺晨練回來，我說：“爺爺，我把三課打完了。”爺爺說：“怎么會這么快？讓我看看。”爺爺打開《想跳舞的小羊》，看見我和他打的一模一樣，就說我應該和他打的不一樣，怎么就完全一樣？爺爺又看了看時間顯示，說：“不可能一分鐘打完一課！”爺爺說我是復制的，我只好承認。真沒想到，我復制得那么好，還是讓爺爺識破了。
爺爺嚴肅地批評我，說：“打字練習，復制一點作用也沒有的。”說完，他給我做例子，把拼音練習“啪啪啪、啪啪啪”復制了好幾遍，讓我看有沒有用。爺爺還說：“知識在積累，本領在苦練。偷懶只能退步。犯了錯誤不要緊，改正了還是好學生。”爺爺說得我心服口服，我知道自己犯了大錯誤，趕緊把復制的.課文全部刪除，重新補打了四課。
今后，我一定要改正偷懶、不實在的毛病，努力學習，苦練本領，把成績搞的更好。
二?一?年二月17星期三下午7時58分
我的錯誤作文18
人的一生不可能不犯錯，錯誤并不可怕，可怕的犯了錯不敢承認。
四年級時，我們班的同學喜歡在門口的小地攤買上一些稀奇古怪的東西，海綿寶寶、轉轉筆、吹泡泡的糖…這讓我們的班主任劉老師常常皺緊眉頭生氣的說：“都交上來，通報家長群。”之后，經過在家長會上的一番“修理”，再也沒有同學上課敢帶了。
這可讓我們這些調皮鬼沒趣極了，雖然我是班里的副班長，但是下課也會無聊，就偷摸摸的走近講臺，順手從講桌上拿了支又小又短的粉筆。我坐在自己的位上，用一支沒油的中性筆芯慢慢雕刻。這時一個黑色的身影閃過，之后傳來一聲刺耳的叫聲。“大家快來看啊，王子赫拿老師的粉筆刻東西啦！”我的心撲通撲通的跳起來，心想：完了，被大嗽叭發現了。只見全班同學以神的速度狂奔而來，而這時，我已經把粉筆頭藏了起來。雖然同學們并沒有說什么，但很快就向講臺飛奔去搶粉筆，大喊：“那個是我的，給我！”“呀！你討厭的！”“你踩我腳干什么！”我看著滿地被踩碎花花綠綠的粉筆末，心里只有一個想法：完了！
這時班主任走了進來，看到教室亂七八糟，氣呼呼地大吼：“誰干的！”教室里頓時鴉雀無聲。“王子赫，上來記名字。”我嗖的一聲就站起來，雙手顫著拿上了本子和筆。
記完同學們的名字后，我忽然內心糾結起來：“我不也是嗎！跟大家一起搗亂，難道自己心安理得嗎？”豆大的`汗水悄悄滾落，我的心里還在猶豫：“要不要記我，要是不記，同學們一定會給老師說的，想到要被老師一個人叫到辦公室修理，就害怕的要死，寫上吧！”
最后，老師看完名單，開口說道：“在這里，我要表揚王子赫同學，老師讓她記名字，她勇敢地承認了自己的錯誤，大家要向王子赫學習。”
聽到這，我的眼睛突然紅了，心想：從今以后，我一定要以身作則，做一個敢于承認錯誤的好孩子！
我的錯誤作文19
大家好，我叫魏明，媽媽常說我這個人狡猾。嘻嘻，不瞞你說，我這個人呀哪都好，就是愛賣弄小聰明。這不，上周的事使我現在還感覺愧疚不易。
那天早上，老師對我說該我值日了。天哪，我最討厭做值日了。聽得這個壞消息，剛才嬉皮笑臉的我頓時變得愁眉苦臉。正當我一籌莫展的時候，有人對我說找人幫你唄!“哎，這倒是個好主意。”我高興地說。我找到我的哥們——李東。我對他說：“李東，我是不是你的好兄弟？”李東說：“這還有假？”“那你幫我做值日，還給你錢。”這個見錢眼開的哥們當然答應了，還保證給我保密。
由于李東做得太好了，上班會課的時候，老師不僅表揚了我，我還獲得了“衛生流動小紅旗”。心里滋潤的感覺就是那個爽啊！心想：“下次我再找李東。”
不知誰泄露了秘密，上午剛得到表揚的我，下午就被叫進了辦公室，老師嚴厲地批評了我，說得我臉紅脖子粗。這時，我才清楚地認識到了自己的'錯誤，也聽別人說老師是從李東那兒問出來的。
這件事，讓我明白了一些道理：“一是：做人要誠實，只有誠實才能踏上通往成功的道路；二是：友誼是純潔的，同學之間應該互相幫助，是不講任何利益的，當你遇到困難時，酒肉朋友會一哄而散，而你用真心換來的友情才是經得住考驗的。”
我的錯誤作文20
從小到大我犯過很多錯誤，這些錯誤有非常小的也有很大的，但是我都非常的清楚的知道我所犯的錯誤都是在我的人生道路上必然會犯的，而且這些錯誤會讓我知道什么該做，什么不該做，怎樣成為更好的自己，所以我要感謝我犯的'錯誤。
我犯的錯誤有小的也有大的，比如在我平時生活中忘帶了一箱東西，或者在考試里面因為馬虎寫錯了一道題，這些東西都是屬于非常小的錯誤，好像每個人在每一天都會犯這樣的錯誤，還有一些很大的錯誤，也就是說因為這個錯誤造成了很嚴重的后果，我也經常會有這樣的行為，但是在我犯這些錯誤之后，我都會非常的懊惱，非常的后悔認為自己怎么這樣的不能，甚至會覺得自己是非常失敗的，但是當我以后回眸這一段錯誤的時間的時候，我就會覺得正是因為這些錯誤才夠能夠讓我更好的成長，讓我知道我在哪些地方還不夠好。或許當我們犯錯的時候會覺得非常的傷心，覺得非常的遺憾，會想到如果沒有犯這個錯誤的話，那么結果是多么的美好，但是我們既然犯錯了就無法改變我們犯錯了這個事實，不如好好的去想一下該怎樣彌補，或者我們往好的地方想一想，比如在我們考試的時候，因為一些原因寫出了一道題，那么我們不如往好的地方想，我們可以想正是因為這次犯了錯誤，我們才能知道我們在哪一塊還不夠熟練，或者是在哪一個地方，還需要增強我們的能力，這樣想一想其實錯誤也沒有那么可惡了。
每個人都是會犯錯誤的，錯誤是在所難免的，關鍵是要看看我們如何的面對錯誤，怎樣的處理錯誤，如果只是因為一個錯誤，我們就非常的萎靡不振，想要放棄那么這樣做做是不對的，如果我們可以積極樂觀的去面對我們犯的錯誤，那么錯誤就可以促進我們的成長。
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