【實(shí)用】錯誤的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的錯誤的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
我是一個驕傲的女孩子，不愿意看到老師失望的眼神，更不愿意聽到父母恨鐵不成鋼的責(zé)備，沒想到這次卻讓我輸?shù)眠@么慘。
十三歲，一切對我來說都是懵懂的。在社會實(shí)踐活動中，班里一個高個子男生引起了我的注意，在逐漸的交往中，我們彼此產(chǎn)生了一些特殊的感覺，這種感覺讓我有些飄飄然。再后來，我們背著老師開始寫小紙條，我的心思完全沉浸在了小紙條的內(nèi)容中，無時無刻不在想著那些惹人的話語。課堂上的表現(xiàn)，讓老師和同學(xué)大跌眼線，而我卻不自知。
不幸的是我和我的小紙條，終于被老師發(fā)現(xiàn)了。老師并沒有當(dāng)場發(fā)作，只是收走了那些該死的紙條，我卻終日惶恐不安，迷迷糊糊參加完了期中考試。考試成績的糟糕程度，超出了我的想象范圍。自習(xí)課后，老師讓一個同學(xué)叫我去她的房間。
我拖著艱難的步子走進(jìn)了老師的房間，老師坐在床沿邊，她讓我坐在對面的椅子上。我很難為情的坐在了上面，耷拉著腦袋，緊緊咬著自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績單，讓我依次看了一遍，天呢，我什么時候變得這么遲鈍。成績屢次退步，而我卻不自知，我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績單，我再也忍不住了，眼淚“唰唰”的流了下來。老師語重心長的說：“哭吧，如果哭能讓你的心里好受些，那么你就痛快的哭一場吧。你是個很聰明而又驕傲的女孩子，你一定清楚自己的問題出在哪兒。這段時間，你把自己的理想放在哪兒了？老師希望你能明白，路邊美麗迷人的風(fēng)景，只能欣賞，卻不能迷失，你要時刻提醒自己你的目標(biāo)在哪兒。”
我真如老師所說的那樣，痛快的哭了一場，哭去了一切的不應(yīng)該和一切的悔恨。是的，原本驕傲的我還有什么資本值得我去驕傲呢？我的大學(xué)夢怎么會這么不堪一擊呢？
青春，多么的絢麗，我又有什么理由去迷失呢？青春，應(yīng)該是唱響理想，勇于拼搏的最好時機(jī)，就讓我們一起心無旁騖的乘著青春的翅膀，去踐行自己的理想吧！
錯誤的作文 篇2
“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。每個人都會犯錯，但犯錯后要將它改正，而不能用謊言來掩蓋錯誤。
在我們家的的后花園里，有很多植物。有爬山虎、三葉草、炮打四門等等，在爸爸的精心照料下，長得郁郁蔥蔥。記得有一次，天下著暴雨，爸爸養(yǎng)的花還在花園里淋著雨，我勸爸爸不要去把花搬進(jìn)屋，可爸爸執(zhí)意要去。經(jīng)過半小時后，花終于全部搬進(jìn)了屋，可爸爸卻被淋成了落湯雞。花園里還有個魚池，魚池也是爸爸喜歡的地方。魚池里，有著清澈見底的水，水底下有著大大小小的石頭，紅色的、白色的、黑色的……像鉆石一樣鋪在水底。魚池里有一座假山，一半在水中，一半在水面上，假山上長著蘭草、叮當(dāng)樹、三角梅以及綠油油的青苔，供魚兒們吃，假山上還有用陶瓷做的亭子和鷺鷥，鷺鷥時時盯著魚池，像是要去水里捉魚來吃。生活在水里的魚兒，天冷時，就在假山里睡大覺，溫暖時，就在水中游來游去。
一天，我和小伙伴在家里玩耍。當(dāng)我們玩捉迷藏時，我一不小心打倒了一盆花。只聽“砰”的一聲，碎片四處亂濺，而花帶著泥土掉進(jìn)了魚池。頓時，魚池變得混濁不堪，魚也躲進(jìn)了假山里。這可是爸爸最喜歡的花呀，魚池里的水也是爸爸花了大量時間換的。我清楚地記得，換水的那天是星期天，爸爸好不容易有個休息日，于是，他便準(zhǔn)備把魚池的水換了。爸爸先把放水開關(guān)打開，等魚池里的水不多時，再把水池里的魚一條條捉出來，因?yàn)轸~兒身上很滑，爸爸花了很長時間才把魚兒捉完。等把魚池清洗干凈放好清水，又再把魚兒倒進(jìn)水池，時間已經(jīng)過去了半天。如果爸爸發(fā)現(xiàn)是我干的，我一定會被暴揍一頓。想到這，我不禁打了個寒戰(zhàn)。我告訴我的小伙伴：“千萬不要給我爸爸說我把花打倒了。”
小朋友們剛走，爸爸就回來了。他習(xí)慣的走到花園里欣賞花。他發(fā)現(xiàn)了我干的“好事”，大聲問我：“這是誰干的？”我想：撒個謊吧，不然會被暴打一頓的！于是我裝著不關(guān)我事的樣子回答到：“不是我。”只見爸爸壓制住怒火，對我說：“我講個故事給你聽吧。”
“喬治。華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。他還是孩子的時候，用鋒利的斧頭砍掉他父親心愛的櫻桃樹，他父親回來了，非常生氣。他暗自思量：如果知道誰砍了我的樹，我要揍他一頓。當(dāng)他問到兒子時，孩子哭了起來。‘是我砍了你的樹！’華盛頓和盤托出。父親抱起兒子說：‘我的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你撒謊。’”
講完后，爸爸看著我說：“這件事到底是不是你干的？”我看著爸爸不好意思地說：“是的。”聽到我的回答，爸爸笑了：“以后不要再撒謊了，犯錯不可怕，要敢于承擔(dān)責(zé)任！”
是啊，“聚沙成塔，積腋成裘”。錯誤就像一粒沙子，隨著時間的推移，錯誤的沙粒就會越積越多，變成錯誤的塔，扎根在我的心里，想改都改不掉。
這件事雖然過去了很長一段時間，但它隨時在提醒著我，一定要及時清除“錯誤的沙粒”，做一個誠實(shí)、敢于認(rèn)錯、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱?/p>
錯誤的作文 篇3
錯誤，從出生開始，我們就一直在犯，這是不能用幾個、幾十個來計(jì)算的。“人非圣賢，孰能無過？”況且圣賢也會出錯。一路走來一路錯，這很正常，但關(guān)鍵在于能否放下錯誤，將它丟棄，吸取教訓(xùn)，不斷積累，只有這樣，才能達(dá)到“智”的境界。
錯誤是一個包袱。
我們犯下了無數(shù)個錯，而每一個錯誤都是一個先包袱，所以我們就背上了無數(shù)個小包袱。
當(dāng)我們犯錯時，必然會遭到批評，來自老師、來自家長、來自同學(xué)，甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認(rèn)可，于是，錯誤就成了包袱，加重了我們心靈的負(fù)擔(dān)，提醒著我們。
負(fù)擔(dān)太重了，心靈就會累，我們需要放松，需要休息，需要卸下包袱。
我們要懂得放下錯誤。
不要讓被一個錯誤絆倒。
錯誤就像是石頭，橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會將我們絆倒，但我們將不允許它有第二次機(jī)會。
在人生道路上，小石子無數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，它們是錯誤的化身。錯誤，有大有小，同一種類型的錯誤，就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說過：“不要被同一塊石頭絆倒。”那么，我想，我們也不能被同一個錯誤所絆倒。
石頭太多、太亂，我們是否可以將同類型的整理到一起，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中？
我們要懂得丟棄錯誤。
俗話說，失敗是成功之母。錯誤也是成功之母。
人生漫漫，錯誤無數(shù)，經(jīng)歷了錯誤的考驗(yàn)，我們一步步走向成功。
我們在奮斗，我們在進(jìn)取。
我們要吸取教訓(xùn)、不斷收獲。
放下錯誤、丟棄錯誤、吸取教訓(xùn)、不斷收獲的最后結(jié)果是將錯誤拋棄，最終目的是取得進(jìn)步。
為了成功，我們要丟棄錯誤。
錯誤的作文 篇4
我覺得做不好的滋味就是在自己犯錯誤之后，還沒有在挨批之前的滋味最不好受了。
比如，在宿舍的時候，犯下了大錯誤。要記小黑板。就在著一瞬間，這滋味是最不好受的。自己就會想：“真丟臉，上了小黑板。”“回去之后怎么想老師交代啊？”“一會兒自己就要被挨打了。”。這個時候老師讓自己會床上睡，也是不好受的，自己在床上很緊張、害怕。還會想：“跟我鬧的著位同學(xué)，會怎么在老師面前說我啊！”“自己這回真的犯下了很大錯誤。”就在這個時候，我就會睡著。
我就有一次這樣的經(jīng)歷，在五年級的時候，我跟同學(xué)再鬧。宿舍長就告我。我在床上怎么睡了睡不著。我就想：“一會宿舍長怎么給老師說我跟別人鬧啊？“一會怎么在老師的面前說呀？”“老師是溫柔的對待著件事情，還是嚴(yán)厲的對待這件事情。
還有一次，自己沒有寫完作業(yè)。還在媽媽的面前說寫完了，到了學(xué)校之后了，媽媽走了。組長檢查作業(yè)，我就磨磨唧唧的在找作業(yè)。在這個時候我就回想：“這個怎么給老師交代啊！”“我怎么在組上這一關(guān)交代了”“要不讓就說沒有寫完。”“這可不行！”到了最后，自己還是要被老師找出來。在這個時候滋味不好受。
犯了錯誤之后的滋味真的真的很不好受。
錯誤的作文 篇5
記得在三年級的時候，我和一為朋友一起去了小買部。那時在流行陀螺，我的朋友對小賣鋪的老板說:“把這個陀螺給我看看吧！”。我和同學(xué)很想把它拿走，但心里卻又過意不去。我們決定把它拿走。我心里想只偷這一回在也不拿了，但是這卻被我的'一個同學(xué)看見了。
從此以后他抓住了我的把柄，天天讓我給他拿陀螺。
一天我問我的同桌說：“如果你偷了一樣?xùn)|西讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，以候逼著你偷東西你會怎么辦”她說：“偷一次以經(jīng)是錯的了，如果在偷下去就是大錯特錯了”。
那天他又逼著我去偷東西，我嚴(yán)肅的說：“不去，”他說：“你等著我去給你告老師。我開始害怕了，老師把我叫去辦公室，嚴(yán)厲地說：“你為什么要偷東西呀”我緊張地說：“是因?yàn)橐粸橥瑢W(xué)帶著我去偷的”你走吧，把他帶來，老師說。
我在門口慚愧的等著，不一會，他哭著回來。我說：“對不起”。只見他兩眼餓狠狠的看著我。
連續(xù)幾天所有的同學(xué)都出去玩，只有他在那里呆著。
地二天我勇敢的對老師說：“這事不怪他，都是我的錯”老師笑咪咪地對我說：“誰錯不重要，重要的是敢不敢誠認(rèn)”
我永遠(yuǎn)記著老師的那句話。
錯誤的作文 篇6
每個人在一生中都難免會有犯錯的時候，當(dāng)我們犯錯時，重要的不是錯誤的大小輕重，而是面對錯誤的態(tài)度。逃避的人選擇掩飾、否認(rèn)；負(fù)責(zé)的人選擇面對、改過，如果要承認(rèn)自己的錯誤，那更需要莫大的勇氣及智慧，這讓我想起三年前我所做過的一件事……
記得在三年前暑假的一天，我購買了一附全新的耳機(jī)，我非常愛惜它，小心翼翼的擦拭著這能為我傳送美妙音樂的神奇電線，我幻想著每天透過他聆聽我最喜愛的音樂，沉醉其中，我的暑假一定能因有這神奇電線過的非常愉快，一想到這，我就興奮地睡不著覺，對我而言，這附耳機(jī)是我的寶貝，可是，隔天早上，我竟然看見了一幅令我不敢相信的畫面，我的寶貝耳機(jī)不知為什么跑到了妹妹的書桌上，而且竟然斷成了兩截，我怒發(fā)沖冠，拼命似地跑到一樓找正在看電視的妹妹，氣呼呼的怒罵她，你為什么要把我新買的耳機(jī)用壞，她一臉莫名其妙地看著我，急忙解釋，我沒有啊，一聽到她在說謊，我更生氣了，眼淚幾乎要奪框而出，我將她帶到樓上，指著斷成兩截的耳機(jī)大聲問到，那這是怎么回事，我的新耳機(jī)為什么會在你的桌上？看著壞掉的耳機(jī)，妹妹搖搖頭，帶著受傷的語氣反問我，你昨天不是在這里聽音樂嗎？你還向我炫耀你的新耳機(jī)有多么棒呢！聽到這一句話，我突然一愣，猛然想起，對！我昨天的確是在這里聽音樂沒錯，后來我隨手把耳機(jī)放在一旁，急急忙忙的向妹妹借她的美工刀，開始制作我的美術(shù)作品，在我裁切紙張的時候，我感覺到我的美工刀似乎割斷了一條類似線的物體，但當(dāng)時我并沒有多加留意，就繼續(xù)做我的美術(shù)作品，回想到這里，我的怒發(fā)沖冠立刻轉(zhuǎn)為羞愧萬分，我態(tài)度一百八十度的轉(zhuǎn)變，立刻低聲下氣地請她大發(fā)慈悲原諒我這個愚蠢的哥哥，妹妹看到我誠心誠意的道歉，就和顏悅色地說沒關(guān)系啦，下次別再誤會我就好了，說完，妹妹又快快樂樂的，好像什么事情都沒發(fā)生過似的，到樓下看電視去了，而這場誤會也因此冰釋、圓滿落幕了。
每個人在生活中都會犯各式各樣，大大小小的錯，不論是因逞口舌之快而再言詞中惡意傷害他人，冷靜后卻懊悔不已，或是為了獲得高分，在考試時投機(jī)取巧、不擇手段，事后卻惴惴不安，都是一般人就會犯的錯誤，俗話說“三思而后行”，在做任何事情前，一定都要先謹(jǐn)慎思考過后再采取行動，如果還是無法避免犯了錯，一定要提起勇氣，誠實(shí)面對錯誤，并進(jìn)一步思考錯誤、改正錯誤，就如同我之前所犯的錯誤一樣，完全是自己迷糊，在沒厘清事情的始末之前，就把矛頭指向妹妹，誤會了她，甚至對她發(fā)了一頓脾氣，我知道了我的錯誤之后，我選擇不掩飾、不逃避、不否認(rèn)，我態(tài)度積極的去思考錯誤的原因，并且用實(shí)際的行動去改正錯誤，最后我提醒自己不能再犯相同的錯，這些都應(yīng)該是每個人犯錯后必須要采取的態(tài)度和實(shí)行的步驟，如果在經(jīng)歷錯誤后，沒有做到面對自己、反思自己，就代表你沒有從經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)中成長；如果能做到省悟自己、惕勵自己，就代表你已經(jīng)是一個有勇氣、有智慧、為自我人生有責(zé)任感的人了。
錯誤的作文 篇7
人生中最多的事情和最不缺的事情是什么？我覺得就是失敗。是了，人生啊，你這一生做了多少的事情，那么失敗的次數(shù)一定還要是它的好幾倍。我們又不是圣人，不可能無情無欲，更不可能身上一點(diǎn)錯誤都沒有，有欲望的人就會犯錯，有時候是被欲望控制著犯錯，更多的是因?yàn)闉榱俗约旱挠Φ臅r候而失敗……
我覺得后者并不可恥，失敗就好像是家常便飯吧，也是十分正常的事情，對于一些失敗了一次就痛不欲生受到打擊很沉痛的人，我是十分不解的，失敗了一次又怎么樣，留得青山在不怕沒柴燒，只要你的人還在，只要你還胸懷大志，只要還肯努力，沒什么事情是做不成的，可有些道理我們明明都懂，做起來啊，有時候就是難如登山。你知道愛迪生試驗(yàn)了多少次，才發(fā)明出來可以給人們點(diǎn)亮生活，為人們帶來光明的燈泡嗎？是了，愛迪生試驗(yàn)了一千多次，花費(fèi)了一千六百種材料才研究出了燈泡，成為了偉大科學(xué)家，他廢寢忘食的努力，遭受了失敗，我想在他成功之前，受到的壓力打擊，別人的嘲諷譏笑，別人的各種各樣的反應(yīng)，也一定會沉重的壓在他的肩頭吧， 可他卻能繼續(xù)試驗(yàn)，一千多次也總是無怨無悔，堅(jiān)持著承受著旁人帶給他的壓力，卻還能繼續(xù)堅(jiān)持著自己的夢想，這何嘗不是一種成功呢？
不過我覺得重蹈覆轍的錯誤，也是我最不屑的。我可以像愛迪生那樣，失敗一千多次不同的錯誤地方，可我也堅(jiān)決不犯那重蹈覆轍的錯誤。我可以考試做錯不同的題目3次，可我卻絕對不能忍受做錯同一道題目3次，這道理其實(shí)就是一樣的。重蹈覆轍啊，永遠(yuǎn)都是傻子的行為，明明已經(jīng)知道了正確的答案，卻還要犯同樣的錯誤，浪費(fèi)精力，浪費(fèi)的更是自己的時間，我可以無數(shù)次的失敗，卻不能在一件事情上失敗無數(shù)次啊……
人就是這樣，總還認(rèn)為自己以后的時間還長。可卻還殊不知自己的時間早就已經(jīng)不長了啊，我們還要留著更多的時間去失敗，才能迎來真正的成功，獲得別人的贊賞和肯定，更能讓自己的家人和自己活得更精彩，讓自己的生活過得更加美好。可重蹈覆轍的錯誤，卻是我們不能犯的禁忌，這樣的人總是做錯一件事情，只會讓別人覺得你很傻，可我卻很贊賞那些失敗不同的事情幾百次幾千次的人， 因?yàn)樗麄冞�能頂住壓力繼續(xù)努力，這樣胸懷大志并且持之以恒的人才能獲得最后的成功！
錯誤的作文 篇8
在生活中，我犯過很多錯誤，有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，有關(guān)于與人交往方面的。今天，我跟大家說一個關(guān)于圍棋學(xué)習(xí)方面的錯誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋，我受他的影響也對黑白世界著了迷。
自從我升上業(yè)余一段后，棋力便沒有了長進(jìn)。而和我一起升段的陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個月了，是什么原因呢？原來我在下棋的時候總是注重外勢，而輕視實(shí)地。但往往是中腹的地沒圍成，角上的地也被對手占據(jù)了，導(dǎo)致輸棋。
老師針對我下棋的缺點(diǎn)，多次提醒我，這樣下你還駕馭不了，以你現(xiàn)在的水平，應(yīng)該先要實(shí)地，等到實(shí)地都穩(wěn)固下來時，再向中腹發(fā)展。我剛開始不想改，因?yàn)槲覜]用老師說的方法也勝過幾盤棋。但是后來碰到高手后，中腹的空不再那么容易圍成了，經(jīng)常被對手攻破；角上也因?yàn)椴粔蚍�(wěn)固，被對方搶了過去，這樣輸?shù)钠迓嗔似饋怼？晌胰匀粓?zhí)迷不悟，不思悔改。在錯誤的道路上，撕殺著，掙扎著。直到有一天，老師安排我跟一段中實(shí)力最強(qiáng)的羅皓軒對弈，結(jié)果連下十盤，我都輸了，過程中，一點(diǎn)勝機(jī)都沒有出現(xiàn)。我長嘆一口氣，心情一下子跌到了谷底。老師走過來，拍了拍我的肩膀，語重心長的總結(jié)道：現(xiàn)在你該明白了吧，在守住角的基礎(chǔ)上再向中腹發(fā)展才是正道啊！
通過這次教訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了自己以前的固執(zhí)。現(xiàn)在，我下棋的時候不再像以前那樣只注重外勢，而是像老師說的那樣，在守住角的基礎(chǔ)上，再向中腹發(fā)展。
在以后的生活中，不管是學(xué)習(xí)還是與人交往，我都將虛心聽取別人好的意見，改正自己的不足，努力使自己成為一個更加出色的人！
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