形容人才的詞語
詞語，是詞和短語的合稱，包括詞（含單詞、合成詞）和詞組（又稱短語），組成語句文章的最小組詞結構形式單元。下面是小編精心整理的形容人才的詞語，希望對大家有所幫助。
1、【知人料事】：能識別人才，預料事情的變化。
2、【知人善察】：善于識別觀察人才。
3、【知人下士】：知：識別。下士：屈己尊人。能識別人才并禮賢下士。
4、【擲地之材】：指能寫出文辭優美、聲調鏗鏘的好文章的人才。
5、【終身之計，莫如樹人】：一生最重要的計劃，莫過于培育人才。
6、【鐘靈毓秀】：鐘：凝聚，集中；毓：養育。凝聚了天地間的靈氣，孕育著優秀的人物。指山川秀美，人才輩出。
7、【眾人國士】：眾人：普通人；國士：國中杰出的人物。指一般人和國中杰出的人才。
8、【眾建賢才】：建：建樹。多多地選用優秀人才。
9、【珠沉滄海】：珍珠沉在大海里。比喻人才被埋沒。
10、【珠聯璧合】：璧：平圓形中間有孔的玉。珍珠聯串在一起，美玉結合在一塊。比喻杰出的人才或美好的事物結合在一起。
11、【百年樹人】：樹：種植，栽培。比喻培養人才是長期而艱巨的事。
12、【百世一人】：指極難得的人才。
13、【百載樹人】：培育人才需要百年。指育才是百年大計，要付出艱苦的勞動。同“百年樹人”。
14、【奔逸絕塵】：奔逸：疾馳；絕塵：腳不沾塵土。形容走得極快。也形容人才十分出眾，無人企及。
15、【筆下生花】：比喻文人才思俊逸，寫作的詩文極佳。
16、【彬彬濟濟】：形容人才盛多的樣子。
17、【撥亂之才】：能平定亂世，使天下恢復安定的人才。
18、【伯樂相馬】：伯樂：相傳為秦穆公時的人，姓孫名陽，善相馬。指個人或集體發現、推薦、培養和使用人才的人。
19、【不可多得】：形容非常稀少，很難得到（多指人才或稀有物品）。
20、【不世之材】：不世：少有的，非常的。當世少有的人才。
21、【才乏兼人】：才：才能；兼人：一個人抵得上兩個人；乏：缺少。缺少一個能抵得上兩個人才能的人。指沒有特殊的才能。多用作自謙語。
22、【才高識廣】：指人才能高、見識廣。
23、【采光剖璞】：采：采集；璞：含有美玉的石頭。采集金子，剖璞取玉。比喻在眾人之中選拔優秀人才。
24、【采擢薦進】：擢：選拔，提拔；薦：推薦。指對人才的選拔、舉薦和提升。
25、【滄海遺珠】：大海里的珍珠被采珠人所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。
26、【藏龍臥虎】：指隱藏著未被發現的人才，也指隱藏不露的人才。
27、【稱賢薦能】：稱：稱揚。指重視人才，推舉賢能。
28、【疇咨之憂】：疇咨：訪問、訪求。指人才難求的憂慮。
29、【楚璧隋珍】：指和氏璧與隋侯珠。比喻杰出的人才。
30、【楚材晉用】：楚國的人才為晉國所用。比喻本國的人才外流到別的國家工作。
31、【楚楚不凡】：形容人才出眾，不同尋常。
32、【船驥之托】：船驥：船只和千里馬；托：信托。比喻可信托，可重用的人才。
33、【翠塵珠坱】：指珠翠落于塵土。比喻人才被湮沒。
34、【打鳳撈龍】：鳳、龍：這里指人才。比喻搜索、物色難得的人才。
35、【大才小用】：比喻人才使用不當，不能盡其才。
36、【大材小用】：把大的材料當成小的材料用。比喻使用不當，浪費人才。
37、【大廈棟梁】：比喻擔負國家重任的人才。
38、【得人為梟】：梟：一種猛禽，引申為勝利者。以得到人才為勝利。
39、【登高能賦】：賦：寫作。登得高，看得遠，能夠描繪形狀，鋪陳事勢。指國家的有用人才。
40、【登明選公】：登：升，推舉；明：明察；選：選拔；公：公正。選拔和推薦明察而公正的人才。
41、【東箭南金】：東方的竹箭，南方的銅，古時都認為是上品。比喻可寶貴的人才。
42、【東南之寶】：指東南地區的杰出人才。
43、【東南之秀】：指東南地方的杰出人才。
44、【東南竹箭】：比喻優秀人才。
45、【棟梁之才】：比喻能擔當大事的人才。
46、【棟梁之材】：棟：脊檁，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。
47、【棟梁之器】：棟：房屋正梁；梁：架在墻上或柱子上支撐房頂的橫木。比喻能擔當國家重任的人才。
48、【斗南一人】：斗南：北斗星以南。指天下，海內。指天下絕無僅有的人才。形容品德或才識獨一無二。
49、【發奮為雄】：發奮：振作興起。決心奮斗使自己成為杰出人才。
50、【凡偶近器】：指平庸之輩；普通人才。
51、【豐年玉荒年谷】：比喻有用的人才。
52、【高才疾足】：形容人才能出眾，行動快。同“高才捷足”。
53、【高才捷足】：才：才能；捷：迅速，快捷。形容人才能出眾，行動快。
54、【高材疾足】：高材：才能高；疾足：邁步快。形容人才能出眾，行事敏捷。
55、【高材捷足】：高材：才能高；捷足：邁步快。形容人才能出眾，行事敏捷。
56、【各有所能】：能：才能。各有各的才能、優點。一般多指人才而言。
57、【各有所長】：長：長處、優點。各有各的長處、優點。一般多指人才而言。
58、【故家喬木】：①指世家的人才、器物必定出眾。②喻指鄉賢。
59、【桂林一枝】：桂花林中的一枝花。原為晉時郤詵的自謙語。后稱譽人才學出眾。
60、【國士無雙】：國士：國中杰出的人物。指一國獨一無二的人才。
61、【汗血鹽車】：駿馬拉運鹽的車子。“汗血”，駿馬。后以之比喻人才埋沒受屈。
62、【行得春風望夏雨】：行：施。比喻要先給別人好處，然后別人才會給自己好處。
63、【行下春風望夏雨】：行：施。比喻要先給別人好處，然后別人才會給自己好處。
64、【皓齒青蛾】：皓：白的樣子；青蛾：指女子用青黛畫的眉。比喻美女或美好的人才。
65、【河汾門下】：河：黃河。汾：汾水。用以比喻名師門下，人才濟濟或人才輩出。
66、【荷花雖好，也要綠葉扶持】：比喻人才能出眾也須大家的支持。
67、【弘獎風流】：弘：大；風流：指才華出眾的人。對才華出眾的人大加獎賞或大量任用人才，以鼓勵其他人奮發上進。
68、【后來佳器】：佳：好。將來大有作為的人才。指人很有發展前途。
69、【慧眼識英雄】：慧眼：佛教所說的“五眼”之一，今泛指敏銳的眼力。稱贊人善于識別人才。
70、【汲引忘疲】：汲引：從井里提水，比喻引薦和提拔人才。引薦和提拔人才而忘記了疲勞。
71、【濟世之才】：濟世：拯救時世。能夠拯救時世，治理國家的人才。
72、【冀北空群】：冀：河北的簡稱。伯樂一過冀北，冀北的良馬就被挑選殆盡。比喻優秀的人才或珍貴的物品被接待一空。
73、【驥服鹽車】：驥：駿馬；服：駕馭。讓駿馬駕鹽車。比喻使用人才不當。
74、【家驥人璧】：喻指優秀人才。
75、【肩摩轂接】：肩相摩，轂相接。本形容行人車輛擁擠，后亦借指人才輩出，絡繹不絕。
76、【江東獨步】：江東：古指長江以南蕪湖以下地區。泛指人才俊美，在一定范圍內獨占鰲頭。
77、【將相出寒門】：將：將帥；相：宰相；寒門：貧寒人家。將相和宰相出自于貧寒之家。指貧寒之家出人才。
78、【經師人師】：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
79、【盡浚衡杞梓：荊：荊山；衡：衡山；杞梓：兩種好木材，比喻優秀的人才。比喻南方的優秀人才。
80、【荊南杞梓】：荊：荊山，在今湖北省；杞梓：杞樹和梓樹，都是優質木材。荊南地方的杞樹和梓樹。比喻南方的優秀人才。
81、【景星鳳皇】：傳說太平之世才能見到景星和鳳凰。后用以比喻美好的事物或杰出的人才。
82、【景星鳳凰】：傳說太平之世才能見到景星和鳳凰。后用以比喻美好的事物或杰出的人才。同“景星鳳皇”。
83、【景星麟鳳】：猶言景星鳳凰。比喻杰出的人才。
84、【敬賢下士】：尊敬賢者，屈身交接士人。舊時謂封建帝王或官員重視人才。
85、【九流賓客】：先秦到漢初有法、名、墨、儒、道、陰陽、縱橫、雜、農九種學術流派。指上中下各品的人才和各種人物。
86、【久煉成鋼】：經過長期的或多次的冶煉才能成為好鋼。比喻 人必須經過長期的艱苦磨煉才能成為出色的人才。
87、【昆山之玉】：昆山：昆侖山。昆侖山的美玉。比喻杰出的人才。
88、【連珠合璧】：比喻人才或美好的事物聚集在一起。
89、【撥亂之才】：能平定亂世，使天下恢復安定的人才。
90、【麟角虎翅】：麟之角，虎之翅。比喻世間不可多得的人才。
91、【龍翰鳳雛】：比喻杰出的人才。
92、【龍翰鳳翼】：比喻杰出的人才。
93、【鸞翔鳳集】：集：群鳥停歇在樹上。鸞鳥在飛翔，鳳凰成群地歇在這里。比喻優秀的人才匯聚到一起。
94、【盲者得鏡】：形容事物不能發揮正常作用。也比喻埋沒人才。
95、【猛將如云，謀臣似雨】：形容謀士武將非常多，人才濟濟。
96、【名師出高徒】：高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。比喻學識豐富的人對于培養人才的重要。
97、【命世之才】：原指順應天命而降世的人才。后多指名望才能為世人所重的杰出人才。亦作“命世之英”、“命世之雄”。
98、【命世之英】：原指順應天命而降世的人才。后多指名望才能為世人所重的杰出人才。
99、【謀臣似雨，猛將如云】：形容謀士武將非常多，人才濟濟。
100、【納士招賢】：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
101、【南金東箭】：南方的金石，東方的竹箭。比喻優秀的人才。
102、【南州冠冕】：南方人才中杰出的人。指才識出眾的人。
103、【難兄難弟】：指兄弟兩人才德俱佳，難分高下。亦作于譏諷兩者同樣低劣。
104、【你知我知】：只有你我兩人才知道這個秘密，不能對別人說。
105、【寧缺毋濫】：寧：寧愿；毋：不；濫：過度。選拔人才或挑選事物，寧可少一些，也不要不顧質量貪多湊數。
106、【寧缺勿濫】：寧：寧愿；勿：不；濫：過度。選拔人才或挑選事物，寧可少一些，也不要不顧質量貪多湊數。
107、【盤龍臥虎】：盤：盤旋，彎曲。盤曲的龍，臥居的虎。比喻隱藏的人才。
108、【披沙剖璞】：披：分；剖：剖開；璞：含有玉的石頭。從沙粒中區分出金子，從石頭中剖出美玉。比喻從大量的人中識別、挑選出有用的人才。
109、【披榛采蘭】：披：拔開；榛：叢生的荊棘。撥開荊棘，采摘蘭草。比喻選拔人才。
110、【破格錄用】：格：規格，標準；錄用：任用。突破原來的標準任用人才。
111、【破格任用】：格：規格，標準。突破原來的標準任用人才。
112、【七步成詩】：稱人才思敏捷。
113、【七步成章】：稱人才思敏捷。同“七步成詩”。
114、【旗旆成陰】：旆：旆旗。指眾多的旗幟遮住太陽。形容旗幟很多。因古時為官的人才能樹旗，故又引申為做官的人很多。
115、【杞梓連抱】：杞、梓：兩種優質的木材，指良材。比喻杰出的人才。
116、【杞梓之才】：杞、梓：兩種優質的木材，指良材。比喻優秀的人才。
117、【棄瑕取用】：指不計較缺點、過失而錄用人才。
118、【千金買骨】：花費千金，買千里馬的骨頭。比喻招攬人才的迫切。
119、【千金市骨】：花費千金，買千里馬的骨頭。比喻羅致人才的迫切。
120、【千里之足】：原指千里馬。后也用以比喻英俊的人才。
121、【千鎰之裘，非一狐之白】：鎰：古時重量單位，合二十兩；白：狐貍腋下的白毛皮。價值千金的皮衣，不是用一只狐貍的毛制成的。比喻治國需要眾多人才的力量。
122、【鉛刀為铦】：铦：鋒利。把鉛制的刀看作十分鋒利。比喻沒有眼光，把庸人當人才。
123、【潛龍伏虎】：藏在深淵中的蛟龍，伏于叢莽中的猛虎。比喻未被使用的人才。
124、【潛龍勿用】：蛟龍隱伏而不為世所知。比喻人才埋沒未被重用。
125、【青黃不接】：青：田時的.青苗；黃：成熟的谷物。舊糧已經吃完，新糧尚未接上。也比喻人才或物力前后接不上。
126、【青黃未接】：舊糧已經吃完，新糧尚未接上。也比喻人才或物力前后接不上。同“青黃不接”。
127、【擎天架海】：擎天：支撐著天；架海：跨越過海。形容本領非凡。多用于擔當國家重任的人和非常杰出的人才。
128、【求賢如渴】：象口渴思飲那樣訪求賢士。形容羅致人才的迫切。
129、【求賢若渴】：象口渴思飲那樣訪求賢士。形容羅致人才的迫切。
130、【人才難得】：有都能的人不容易得到。多指要愛惜人才。
131、【人材出眾】：人品才能超出眾人。同“人才出眾”。
132、【人文薈萃】：人才和文物眾多，并聚集在一地。
133、【山公啟事】：晉山濤為吏部尚書，凡選用人才，親作評論，然后公奏，時稱“山公啟事”。比喻公開選拔人才。
134、【山中無老虎，猴子稱大王】：俗語。比喻沒有出色的人才，差一些的就充當主要角色。
135、【上駟之才】：駟：原指古代同駕一輛車的四匹馬，泛指良馬。比喻非常優秀的人才。
136、【身后識方干】：比喻一個人才，生前無人賞識，死后才被重視。
137、【升高能賦】：賦：寫作。登得高，看得遠，能夠描繪形狀，鋪陳事勢。指國家的有用人才。
138、【十步芳草】：芳草：香草。十步之內，就有芳香的花草。比喻處處都有人才。
139、【十步香草】：比喻處處都有人才。
140、【十步香車】：比喻處處都有人才。
141、【十步之內，必有芳草】：比喻處處都有人才。
142、【十步之內，自有芳草】：比喻處處都有人才。同“十步之內，必有芳草”。
143、【十步之詩】：指行走十步之內，即可做成詩。后用其形容人才學思路敏捷。
144、【十步之澤，必有芳草】：芳草：比喻人才。十步之內，就有芳香的花草。比喻處處都有人才。
145、【十里挑一】：形容從若干人中挑選一個，表示人才、品德、相貌出眾難得。
146、【十年樹木，百年樹人】：樹：培植，培養。比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
147、【市駿之資】：市駿：指買駿馬。比喻盡力尋求有用的人才。
148、【四通輻輳】：輻輳：車輻湊集于轂上。比喻四方人才或貨物像車輻聚于轂上一樣地匯集在一起。
149、【搜巖采干】：比喻想方設法羅致閑散的人才。
150、【隨陸無武，絳灌無文】：隨、陸：隨何、陸賈，漢高祖時的文官；絳、灌：絳侯周勃，灌嬰，漢高祖時的武將。指人才的面片性，能文者不能武，能武者不能文。
151、【通人達才】：通人：指學識淵博的人；達才：通達事理的人才。指知識廣博，通達古今的人才。
152、【吐哺握發】：哺：口呂咀嚼著的食物。吃飯時多次吐出口中的食物，洗頭時多次把頭發握在手中。比喻為了招攬人才而操心忙碌。
153、【吐哺捉發】：比喻為了招攬人才而操心忙碌。同“吐哺握發”。
154、【吐食握發】：比喻為了招攬人才而操心忙碌。同“吐哺握發”。
155、【推轂薦士】：轂：車輪中心，有窟窿可以插軸的部分。推轂如同推舉人才，引薦賢士。
156、【推輪捧轂】：捧：用手往上抬；轂：古稱車輪中心的圓木，上有插車軸的兩孔。抬起車轂，推動車輪。比喻推薦人才。
157、【推擇為吏】：推舉選拔人才為官。
158、【外舉不避仇，內舉不避子】：舉：推薦；避：避開；失：失掉；親：親屬。推薦人才，即使是仇人也不遺棄，即使是自己的兒子也不遺漏。形容辦事公正。
159、【外舉不棄仇，內舉不失親】：舉：推薦；棄：丟棄；失：失掉；親：親屬。推薦人才，即使是仇人也不遺棄，即使是自己的親屬也不遺漏。形容辦事公正。
160、【外舉不隱仇，內舉不隱子】：舉：推薦；隱：隱瞞；失：失掉；親：親屬。推薦人才，即使是仇人也不遺棄，即使是自己的兒子也不遺漏。形容辦事公正。
161、【萬不耐一】：耐：通“能”。一萬個人里也找不到一個。形容人才極其難得。
162、【威風祥麟】：麒麟和鳳凰，古代傳說是吉祥的禽獸，只有在太平盛世才能見到。后比喻非常難得的人才。
163、【威鳳片羽】：由一根鳳羽而顯示其全貌。比喻卓越的人才所表現出來的某一方面或珍貴難得的事物的零星片斷。
164、【威鳳祥麟】：麒麟和鳳凰，古代傳說是吉祥的象征，只有在太平盛世才能見到。后比喻非常難得的人才。
165、【為官擇人】：從工作的需要出發設立機構，挑選人才。
166、【文武全才】：文才與武功同時具備的人才。
167、【文武如雨】：形容謀士武將非常多，人才濟濟。
168、【臥虎藏龍】：指隱藏著未被發現的人才，也指隱藏不露的人才。
169、【臥龍伏鳳】：比喻隱居或未露頭角的杰出人才。
170、【物腐蟲生】：東西腐爛了才會生蟲。比喻禍患的發生，總有內部的原因。也比喻本身有了弱點，別人才能乘機打擊。
171、【希世之才】：指世間很少有的人才。
172、【席上之珍】：筵席上的珍品。比喻至美的義理或人才。
173、【匣健浚何時躍：匣劍：藏在匣子里的寶劍。比喻未被重用的人才，感慨什么時候才能施展本領。
174、【祥麟瑞鳳】：麒麟和鳳凰，古代傳說是吉祥的禽獸，只有在太平盛世才能見到。后比喻非常難得的人才。
175、【祥麟威鳳】：麒麟和鳳凰，古代傳說是吉祥的禽獸，只有在太平盛世才能見到。后比喻非常難得的人才。
176、【小朝廷】：指處于偏安一隅，范圍狹小的中央政權。有時也指擁有眾多人才的地方政權。
177、【薛卞之門】：薛：古代善于鑒定刀劍的薛燭；卞：指發現寶玉的楚人卞和。比喻善于鑒賞人才的人。
178、【言揚行舉】：根據德行和名聲來選擇人才。
179、【掩賢妒善】：掩：壓制；賢、善：指有才德的人。指壓制和妒嫉優秀的人才。
180、【藥籠中物】：藥籠中備用的藥材。比喻備用的人才。
181、【藥籠中需】：藥籠：放藥材的用具。藥籠中需要儲備的東西。比喻儲備人才的需要。
182、【一夔已足】：夔：古賢臣名，為舜時的典樂官。夔一人已足制樂。指只要是真正的人才，有一個就足夠了。
183、【一夔自足】：夔：古賢臣名，為舜時的典樂官。夔一人已足制樂。指只要是真正的人才，有一個就足夠了。
184、【一貌堂堂】：堂堂：莊重大方。指一表人才。
185、【一時之選】：指某一時期的優秀人才。
186、【一樹百獲】：樹：種植。種一次收獲一百次。比喻培植人才能長期獲益。
187、【遺珠棄璧】：本指棄置不用的珍珠玉璧，比喻棄置不用的美好事物和優秀人才。
188、【以名取士】：名：名聲；取：取用。依據名望的高低作為選用人才的標準。
189、【以言舉人】：根據言論來舉薦人才。
190、【英雄本色】：英雄：杰出的人才。杰出人物的本來面貌。多指杰出的人物必然有非凡的行為、舉動。
191、【用非其人】：任用了不適當的人才。指用人不當。
192、【玉尺量才】：玉尺：玉制的尺，舊時比喻選拔人才和評價詩文的標準。用恰當的標準來衡量人才和詩文。
193、【沅江九肋】：傳說中產于沅江流域的異龜。用以比喻稀少或難得的人才。
194、【擇人任勢】：挑選合適的人才，利用有利的形勢。
195、【招賢禮士】：招：招收；賢：有才德的人；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指廣泛網羅人才。
196、【招賢納士】：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
197、【甄奇錄異】：指選拔錄用優秀的人才。
198、【振鷺充庭】：振：群飛的樣子；鷺：白鷺。白鷺群飛，集于庭中。比喻朝廷里人才濟濟。
199、【振鷺在庭】：振：群飛的樣子；鷺：白鷺。白鷺群飛，集于庭中。比喻朝廷里人才濟濟。
200、【整瓶不搖半瓶搖】：比喻真正有學問的人很謙虛，知識淺薄的人才自以為了不起。
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