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我的初中生活的600字作文（通用18篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的初中生活的600字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的初中生活的600字作文 1
手中細細地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過，我品味那堅硬的質感，觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優雅的舞者。我沉迷于那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸。“嘀嗒”。鐘輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復方才的靈動，落在地上，發出清麗的撞擊聲。彎腰，拾起，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種說不清，道不明的`感覺。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見了那雕花的一邊。我恍然大悟，就像收到巧妙的點撥，冥冥之中似乎了解它所要傳達給我的……正面向著陽光，遠離陰暗的永遠是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利于己身的一面。第三年，初三的我們沒有了初入中學的興奮與驕傲，仿佛這一切的存在是那么得理所當然。
我們緊張著，迷茫著，一點一點地向中考邁進。我們漸漸長大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的贊歌。我們努力著，與難題拼搏著，不愿被命運玩弄的我們，決定與其對抗。面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發，一起歡笑；也曾有過愁云慘淡的時候，我曾佇立于原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟。陽光普照，我們是如此耀目。反面陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。一把雙刃的劍，這就是刺傷別人的那一處鋒刃。“90后”是對我們是總稱，生活在舒適的環境中，從未體會過艱辛的我們，是那么脆弱，那么笨拙。我們不懂得如何表達關心，不明白怎樣體現友誼。我們用毒舌的方式發散有好的信號，收回的只會是厭惡的表情，我們玩笑的一句俏皮話，換來的只是對方的疏遠。代溝橫梗在我們與家長之間，我們無法交流。于是，這一切的一切，都傷了他人的心。陰雨連綿，我們是如此黯淡。
我的初中生活無比繁雜，但無非不是這正反兩面，有利與不利交織在一起，演奏出一篇矛盾卻又精彩的曲目。沉思中的我緩緩回神，那枚硬幣依舊躺在我掌心，正面向上，銀光閃動。
我的初中生活的600字作文 2
我的初中生活對于六年的小學生活，我懷著深深的懷念于不舍。可是，卻因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。轉眼間，我在這個新的空間已經開始了我的第二個學期的學習生活，對于過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對于以后的時光，我時常想：是否會重現這另一個空間過去發生的一切。
少了一份快樂，多了一份尷尬自從進入這個新的空間，“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。正因為我進入這個新空間，父母和家人對我的態度也沒有以前那么放縱，動不動就來一句“你已不是小學生了。”以前每個周日早上，都習慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對了，以后能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶床可不太好哦！”聽著媽媽半放松半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過是周六嘛，討厭。再平時，路上遇見認識的阿姨，她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長這么大了，上學去呢！？”還不忘對我成熟的`點點頭。而我，卻只能笑臉相陪。面對一件件成熟的事，我卻表現的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。
酸甜交錯的初中生活“叮~叮~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學美好時光。不過，想起白天在學校里的日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學校里的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學接觸，與他們一起聊天，學習，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
酸酸甜甜我喜歡就算進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累。但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學上一秒吵嘴，下一秒說笑時的調皮和友誼，喜歡同學們聊天時發出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂的時光。酸酸甜甜，卻十分充實，快樂的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因為我知道，就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來，我的初中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。
我的初中生活的600字作文 3
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的小公主，小少爺。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，＂笑中有淚＂的含義！因為沒有了以前父母寬敞的.肩膀！痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿！可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠！因為那個肩膀上靠著的人是從前的我！
個個都說初中的生活自由，輕松！以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原來自由的代價是悲傷！這種代價太大了，也太痛了！讓我一時反映不了！
郁悶的時候，總在想著以前的一切！以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己！可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂！然后又投入工作里！對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心！我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們！所以我在更努力的恢復以前的成績和自己！
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂！痛苦是短暫，快樂是永久的！這是我一直堅信的！
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧！
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來，想退也退不了！也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活！
我的初中生活的600字作文 4
我的學校，在我的眼中是最美的，那是我學習成長的地方，是我綻放青春的地方，在學校里的每一天，我都覺得無比歡快。
每一天早上，同學們邁著清脆的步伐，開始一天的學校生活。開始早讀了，朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來，這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽光，讓人沉浸于其中。開始上課了，同學們預備好課本，靜靜的等待教師的到來，在教師的領導下，同學們就翱翔在知識的海洋里。教師講的繪聲繪色，同學們聽的津津有味。中午的時候，我們走進圖書館，翻開一本本資料精彩的書本，開始沉浸于書的資料里，貪婪的汲取書中的資料，無法自拔，久久不愿離去。
對我們而言，學校能夠算是另一個家了。在這個“家”里，我們共同學習，共同成長。在這個“家”里，我們獲得過成功的喜悅，也體驗過失敗的酸楚。
每次考試，同學們開始爭分奪秒，努力學習，都想考一個好成績，成績下來了，有些人喜悅，有些人悲痛內疚，有些人后悔。就這樣，我們獲得過成功，獲得過失敗。得到過表揚，沾沾自喜。得到了批評懲罰，后悔無比。
我們的學校，是個名副其實的.“小花園”，里面長滿了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學校漫步，走過小橋，在橋上的小亭子里坐上一會，欣賞小池塘的獨特風景。走過一條長廊，被樹蔭覆蓋著，坐在樹下的長椅子上，和同學聊聊天，玩玩小游戲。走到操場上，和同學一起運動，踢足球，打籃球......
每一天早晨，我們伴隨著清晨第一縷陽光，伴隨著朗朗書聲，開始我們再學校一天的生活。
我的初中生活的600字作文 5
詩意，是清晨散落下的一束暖陽，是午后人們輕微而甜美的鼾聲，是黃昏天邊噴出的一抹晚霞，是夜晚草叢邊時不時的蟲鳴蛙叫……詩意無處不在，詩意無時不有。
詩意在鄉間。早晨起來，穿上一件薄衣，走在田間小路，天邊小鳥飛過，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，兩邊系著的不是山不是水，而是一望無際的田野。那一棵棵玉米就像整裝待發的士兵，個個英姿颯爽，碩大的玉米棒像一枚枚軍功勛章掛在他們胸前，褪去玉米外衣，里面呈現出金黃的玉米粒，顆顆飽滿，就像黃寶石一樣晶瑩剔透。那稻谷也穿上淺黃色新裝，每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒，隨著風兒跳著優美的舞蹈。
詩意在家中。午飯過后，想要打盹兒的心藏也藏不住，躺在床上，調皮的陽光不安分地躍上窗臺，透過窗簾，慵懶地鋪在身上，感受著那熟睡的香甜，輕微的鼾聲奏著窗外的鳥鳴與樹葉簌簌聲，安靜，醒來拉開杏色的窗簾，放進一屋子煦暖的陽光，潔凈的地板、雪白的墻壁，斑斕的光影緩緩，再沏一杯濃濃的咖啡，香味彌漫了整個屋子，愜意。
詩意在校園。經過一天漫長的學習，從教學樓去往食堂的路上，抬頭向遠處望去，猛然發現已是黃昏，天邊那道燦爛無比的霞光，如同胭脂紅的.綢緞，將天空染成深紅，像是一片波瀾壯闊的紅色海洋，太陽公公也就躲在那晚霞背后，等待著月亮婆婆的到來。
詩意在溪邊。當夜深人靜時，月灑清輝，清晰的流水聲使周圍顯得更加幽靜，溪邊的草叢里流淌出陣陣蛙叫，竊竊私語著忽遠忽近飄忽不定，蟈蟈也在交談著，隱隱約約的窸窣作響，使安靜的夜晚增添了一絲熱鬧。
詩意就如淡淡的清香，在我們每一個人的生活之中，卻若有若無時隱時現，因此我們要用心去感受品嘗與珍視愛惜。
我的初中生活的600字作文 6
今天我們要參加一個學期一次的體能測試，體能測試有肺活量50米、跑跳、仰臥起坐、還有50米Ⅹ8往返跑。讓我印象最深的就是體前屈，50米乘8往返跑。
在操場跑好50米就來到體育館，我們量好了身高體重，終于好了，我來到測體前屈的地方。童老師先教我幾個比較簡單的，提前去，然后就我自己練習，輪到我了，我心里既著急又興奮，我坐了下來，腳直直的放在腳踩的地方，只見旁邊傳來一陣陣慘叫聲，我一下子緊張起來，我深深吸了一口氣，收腹我用力往前壓，腿一陣酸爽但是我覺得這么一點肯定是5厘米，我使勁深吸一口氣，繼續往下壓，這次我用盡了一生的精力，終于我受不了，受不住了，我一聽童老師說11厘米，我頓時不開心，因為張展弄了14厘米，戴詩軒弄了24厘米，我很不服氣。
做完體前屈，我們又來到了操場，準備50米x8往返跑，我看著前面的同學跑的飛快，我也想跑的飛快，突然鮑老師來了，說什么要看馬諾淳和章倍誠跑的.快不快？結果他倆都是第一，我心里想他們都能跑第一，我也肯定能拿第一，但是輪到我突然不想跑了，因為里面有王澤宇，他可是運動會上拿了800米的亞軍，他離冠軍就只有一步之遙，開跑了，前期我、鄔依蒙、王澤宇不分上下。很快鄔依蒙就貼陣下來，但隨即我卻突然沒了力氣，只能開始慢跑，但是一聽到耳邊喊加油的聲音，環繞在耳朵里就續持了300米，到了100米，我還是敗下陣來，但是到了最后50米沖刺，我為了跑在1分50秒前面，我就使勁的跑啊跑，終于跑到了終點。教練說：“1分48秒＂。我很是失落，因為王澤宇跑了1分34秒。
雖然第二名，但失敗是成功之母，下次我會爭取得第一。
我的初中生活的600字作文 7
聽教師說有一些小學生已經來七中報到了。不禁想到我的初一生活也即將面臨著結束。回憶起我的初一生活其中的滋味就是苦于甜，但更多的是甜……
每上體育課同學們都會鄒眉頭。因為會練習跑步，十分的累。這節課也是如此。外面刮著小風很容易岔氣。我的好朋友說：“一會兒一起跑吧！”
隨著哨聲的消失。同學們都像離弦的箭似的沖了出去，應當是很團結，在跑第一的同學的帶領下大家有條不穩的跑完了第一圈。意料之外的.事發生了第二圈時隊形全都亂了。同學們跑起來都很費勁了，我慢慢地也跑不動了，偏偏在這時還岔氣了。前面的人越來越遠。暗暗叫苦，肯定是最終了。這時好朋友過來了說：“一起跑吧！”我有氣無力地說：“算了吧。反正都已經最終了。”她生氣地說：“怎樣能夠放棄啊？如果是最終我陪你，并且你都沒嘗試怎樣就明白是最終啊？”聽完之后我又充滿了信心，鼓起勇氣向前沖去，這中間她一向鼓勵我。由于她的鼓勵我們跑到了終點。并且也不是最終一名。我們倆坐在草坪上相視一笑。
下課后找到她說：“多謝！還有對不起！要不是因為我的拖累你就能夠跑第一了。”她生氣的回答：“是朋友嗎？這么客氣干嘛啊？下次也許就是我拖累你了。咱們還一起跑吧！”我點了點頭。我們的友情又加深了。
我的初一生活雖然是苦于甜伴隨度過的，但更多的是甜。雖然這件事已過去很久，但卻令我難以忘懷，因為這件事使我懂得了友情的珍貴。這件事在我平凡的初一生活中卻是一份完美的記憶，我最珍惜的記憶。
我的初中生活的600字作文 8
有一條巷子是一件幸福的事。
我家鄉的小屋旁有一條不起眼的小巷，它純粹是用磚石壘起來的，從小到大，就沒有變過。它沒有許多作家筆下的青石臺階，深綠的青苔和煙雨朦朧。它也不同于江南小巷獨有的靈動秀氣和牛蹄清脆的聲音。
自我有記憶以來，這條小巷就沒變過，一樣的黃土磚，一樣的泥路。小巷里，回蕩這孩子們的笑聲，夏日傍晚乘涼的大人們，將被烈日禁錮了一天的孩子們帶出了家門，一瞬間呼朋喚友的聲音蓋過了大人們聊天的聲音和震耳欲聾的蟬鳴，小巷在一日的沉寂之后，再一次活潑了起來。
周圍的鄰居可就不一樣了，在他們的`眼里，這條小巷只是一個無用的障礙，但這絲毫不能妨礙他們的交情，當東邊的三嬸缺根蔥了，扯起嗓子呦喝一聲：“誰家有蔥啊！來一根兒！”不一會兒，就會有一個白綠相間的小身影飛過小巷的上空，被一雙早已在等待的手穩穩的接住。如果正好趕上兩邊的院子里都有人，也會嘮起嗑來，家長里短，雞毛蒜皮的小事，都在這些不相見的談話中傳播出去。這標志性的聲音，也成為了一個比鬧鐘還好用的報時器。
近日，外婆打來電話，鄰居為了爭地，把自家的院子修過去了，小巷也不復存在了。
如果小巷有生命，它是否感到悲哀呢？被它默默凝視的人們，最終親手將它抹去了。不知道是否會有人記得這曾經有過一條小巷？孩子們換地方去玩了吧？大人們還是扇著蒲扇聊著天吧？就像以往那樣子，安靜祥和，可是無論如何，都再也回不到過去了。也許時間一久，時間就會抹去小巷一切的痕跡，將它變的毫不起眼，如同海灘上萬千沙子中的一粒。
可是，我會收藏著這顆沙子啊！
我的初中生活的600字作文 9
轉眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍天空上的白云隨風飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢境啊，一切都將過去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什么曾經說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時不時的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉學，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠的記憶呢？
我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統統拾起，放進我記憶的盒子里。
夢要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學之間的點點滴滴，盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進出十個月，十個月啊，聽起來那么的長卻又那么的短，我還能與我的老師同學們朝夕相處十個月，十個月夠了么？十個月足以讓一個懷胎的婦女產下可愛的嬰兒，十個月足以讓我們奮斗拼搏直至進入高中，但十個月的時間真的.可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么？讓初中生活以一個夢境里的故事結束么？
夢快要醒了，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛麗絲要做一個美夢，甜滋滋的美夢。
我的初中生活的600字作文 10
變是唯一不變的。
世間萬物，每時每刻，都在變化。“人不能兩次踏入同一條河流”，流動著的河水看似區別不大，但在你俯下身子，摸它的那一刻，它已換了模樣。我開始尋找變的意義。
人是會變的，所以才有“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。人們摔倒、退后、爬起、進步，人們善變。在變幻莫測的人心中，恍惚間忘記了是誰改變著什么，什么又被誰改變。
世界是會變的。從前的日色變得慢，車、馬、郵件都很慢。兒時夏天很長，蟬鳴永遠不會停，一只螞蟻能盯著看很久。街邊的樹好像永遠都是一個樣子。如今太陽一轉眼就下山了，高樓大廈鱗次櫛比，街上車水馬龍，微信幾秒就能發一個信息。四季交替，偶爾抬眼看著窗外的樹，葉綠了、黃了、枯了、掉光了。從前一言既出，駟馬難追；如今昨天約好的事，今天便忘了。一點一滴，一零一碎，一絲一毫，世界在眾生中改變，眾生被世界所改變。
時間在變。少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還體，欲說還體，卻道天涼好個秋。時間在心境中所變化，心境被時間所改變。
不破不立，變是一件事情，一種心境，一個時代的'結束，亦是開始。
變，頭上是亦，下面是又。亦，代表著結束，亦是開始。又則代表著變化中的規律，規律中的永恒，變中的不變。
變的兩個點，左邊是破，右邊是立。破了才能立，變動意味著進步。有些事必須摧毀、必須放棄，才能重獲新生。小到一個習慣，大到一個規則，過去無可挽回，未來可以改變。
我們回首過去的輕松，遙望遍布荊棘的未來，我們還是一直在往前走。
我的初中生活的600字作文 11
那個時晴時雨的小巷，那個飄滿飯香的院堂，那個赤腳奔跑的年代，那個至真至純的地方。好久沒有回到小巷了。一腳踏進巷口，熟悉的氣息撲面而來。我漫步于小巷中，聽著烏雀在銀杏樹上的叩喳聲，聽著大院里市俗的談笑聲，聽著輕風吹過小巷的歡笑聲，我的思緒也飄回了童年。
早晨的小巷，是我細數行人的淺唱。早晨的小巷熱鬧非凡，叫賣聲、談笑聲不絕于耳。包子鋪里留出的蒸氣和小巷里的柔風一起，在小巷上方輕舞。純樸的.農人推著三輪車從巷里走過，車上水靈靈的蔬菜看起來十分新鮮，就像一只只田野里的精靈，好奇地打量著小巷的一切。我要雙手吃力地搬著一個小板凳，坐在家門前，細數著來往的行人，但也會時不時因為中午飯菜的香氣，而忘記剛才記下的數字
傍晚的小巷，是我嬉戲打鬧的歡笑。到了傍晚，孩子們像一個個放出籠的鴨子，歡快地在小巷里奔跑著，青石板和布鞋發出悅耳的二重奏，一切是那么美好。傍晚的火燒云在天邊掛著，把天空映得紫紅。一只小貓趴在墻頭，瞇著眼，好像在享受著傍晚最后的一絲陽光。最終，夕陽躲到了地平線下，天在不知不覺間黑了。
月色下的小巷，是我觀賞繁星的靜謐。天黑了，星辰也綴滿了夏夜，月亮也像太陽一樣照耀著小巷，可惜小巷里已經空無一人。大家都回家了。巷口還有一盞發光的白熾燈，燈下一定是兩位大爺在切磋棋藝，棋盤上變化萬千，瞬息萬變，稍有不慎就會滿盤皆輸。屋里無線電視在向一個家庭講述著近期的國家大事，屏幕里時不時閃出一片片黑白相間的雪花。我坐在院里，觀賞著天上的繁星，想象著牛郎織女何時才能相會。
小巷啊小巷，你是多么令人懷念呀！只可惜，你被劃入了新城市建設，只能留在我的回憶了。小巷啊小巷，我珍惜在你這里的時光！
我的初中生活的600字作文 12
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的首次競選。昨天，我就已經籌備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我必須要競選上啊！
糟了！輪到我了，如何解決呀？我迫使自身鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著其他人的演講，一邊剖析我和其他人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有如何遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，探尋了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。探尋卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，大家都該保留理智、清醒的'頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，大家才能順利度過自己的初中生活。
愿大家美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
我的初中生活的600字作文 13
我們永遠不知道那一次發生的事情會給你帶來什么影響，而那一次是我生活的轉折點。是他讓我從一個無知少年變得懂事。
那天奶奶帶著我去到親戚家，和我同樣大小的男孩吸引了大部分人的眼球，而我坐在角落里一言不發，看著他們有說有笑，奶奶也湊了上去和他們聊天，現在的我更孤單了，沒有人認得，全是陌生人。我自顧自的扣起了手，來打發時間。
他們聊得很開心，我們似乎沒有話題來和他們聊，我也沒有親戚家的小孩有禮貌、會說話，感覺自己完全無法融入他們。過了幾小時，我們都各自回家了，走在路上，我問奶奶：“為什么你們喜歡和他一起聊天啊？他有什么特別的嗎？我和他都是同齡人，你們也可以把我當成他呀。”
奶奶搖了搖頭說：“他這么小就這么活潑，很難讓我們這些老年人不喜歡，只要你不要這么害羞，大膽點去和大家說話，他們也會喜歡你的。”
可我不太敢在這么多人面前去說話，怕自己一不小心說錯話了，那太不好了。我現在只能跟著爺爺學習怎么去用更好的語言表達，爺爺以前在政府上班，認識很多文人。
隔天爺爺在家中的'后院教我怎么禮貌地回應大家，讓我懂得尊敬長輩，只不過我還是不太敢去說過多的話。爺爺同事家有很多人，我還是選擇坐到旁邊的角落，因為我又看到了那個比我更會聊天的小男孩，覺得他們應該又去到他們那邊，可這次爺爺把我叫了過來，讓我去向他們打招呼，我好像一只剛會說話的鳥兒在人群中高歌，沉浸在自己與世界的對話當中。
他們都覺得我變了，變得更會聊天了，只有我知道這一切都是爺爺教導我的。
我的初中生活的600字作文 14
那一次的回憶，至今還都清楚的記在心里，那是我最晚回家的一次，從那次之后聽見了爸爸媽媽的話就十分后悔，我希望我以后不要再犯這樣的讓父母擔心的事了。
那是我放學后的一個晚上，夜幕降臨，太陽漸漸地落下山去，我和同學們放學來到了校門口。有一個同學對我說：“今天我家里沒有沒有，我的家人都去上班了，我自己一個人在家里，十分孤單，要不你來我家玩兒吧！”我心里想著父母和老師的話“放學立馬回家，不準在外邊兒逗留。”我的心里十分糾結，不知如何是好。我看他十分可憐的.樣子，就答應了他。
在去他家的路上，我想這時候爸爸媽媽一定在很擔心的找我吧！“我這樣做是不是有些過分了？我要不要給他們打個電話說一下啊？”可是等到了同學家這些念頭就被我遺忘的干干凈凈了。從同學家離開時已經八點多鐘了。我回到家門口遲遲不敢開門，不知道爸爸會以什么樣的方式懲罰我呢！后來一想，我犯下了錯誤，就要勇敢來承擔，一切都是我”咎由自取”。
我小心翼翼地打開大門，父母正在打電話，神情很嚴肅，看到我后立馬沖到我面前，媽媽把手高高舉起，我下意識閉上眼睛，可是下一秒就被媽媽抱進懷里了，“你這熊孩子，你到哪里去了？不知道我們有多擔心你嗎？”爸爸也恨鐵不成鋼，“不知道往家里打個電話嗎？這么大了還讓你媽跟著操心，她都嚇成什么樣了！”我后悔地說道：“爸爸媽媽我錯了，我不應該讓你們擔心的，我下次再也不敢做這種事了。”爸爸媽媽說玩可以，但是要通知我們，給我們打個電話，讓我們知道你在哪兒，不然讓我們那么擔心。
從那次之后，我放學之后保持兩點一線準時回家。那件事我很后悔，我以后再也不會晚回家了。
我的初中生活的600字作文 15
時間過的真快，轉眼暑期已過半，每天看著爸爸媽媽上班忙碌的身影，想著自己也這么大了，應該給他們減輕點負擔，作為家庭的一個成員，在我寄宿生活所學的自理能力范圍內，每天幫家里做點家務活也是應當的。我每天起床整理好自己的內務后，主動把家里的衛生打掃干凈，還有幫著洗洗菜洗洗鍋碗，每當我做完這些事時，都還能得到爸爸媽媽的稱贊呢。可是看著他們有時都來不及吃早飯就匆忙去上班的我深感內疚，和我同齡的孩子也許現在都已經學會給爸媽做飯了，在剩下的暑假時間里，我要爭取再多做點家務活。
今年暑假注定又是一個特殊的假期，本來計劃要出去游、學、玩的'（每年的寒暑假爸爸媽媽都會帶我出去認識世界、了解各地的文化），可為了響應當前防疫防控政策要求，這個暑假我的出游計劃都取消了。在這種情況下，我為了豐富自己的暑假業余生活，我選擇了游泳，因為游泳不但可以預防溺水，還可以增強自己的體質，真是一舉多得啊，截止目前我天天堅持一個小時以上的游泳鍛煉。
前段時間，班主任朱老師在班級群發信息讓我們在開學前接種疫苗，為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個電話了解咨詢，真是為我操碎了心。（因為我家住在一個小縣城里，疫苗配送的比較晚，擔心在開學前完不成全部接種）最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來的暑期生活里，我一定合理安排好自己的學習、生活，并做好下學期生活學習規劃；在家里少碰手機少玩游戲，多陪陪家人和長輩，和他們多聊聊在學校的生活，自己長大了，要學會讓爸爸媽媽省點心。
我的初中生活的600字作文 16
在我心里有一種生活，那種生活自由自在、無拘無束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現在的生活與心中的生活截然相反。
我現在的生活千篇一律，乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒，然后起床刷牙洗臉吃早飯，背上書包去上學，頂著一個沖我微笑在太陽，而我對它無動于衷。到了學校開始晨讀、收作業，每天的作業多得讓人受不了。尤其是周末作業更是堆積如山，幾乎沒有玩耍的時間。面對作業的戰斗每天都會定時打響，直到腦細胞全部陣亡，作業才會消滅干凈。學習、作業充斥著我的生活，幾乎成為我的全部，這不是我要的生活。
每天伴隨著百靈鳥般的歌聲，我從夢中醒來，愜意舒暢的邁開輕盈的步伐走向學校。沒有許多的作業等待上交，只有書中各個大文豪精美文字的誠摯邀請，讓我在他們的意境中感受語言的魅力。音樂、美術等課程更是輕松加愉悅，讓我體會到藝術世界的美好。沒有如山般作業的束縛，讓我可以自由的閱讀，隨哈利波特坐著飛天掃帚體會魁地奇的樂趣；伴隨魯濱遜在荒島求生；和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險。遠古的神農氏，圣誕夜賣火柴的小女孩，愛穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的'世界是什么樣的；想知道古代人是怎么生活的；想知道地球之外的星空到底還有些什么；想知道金字塔是不是外星人造的？沒有作業，沒有考試我能看更多的書，知道更多的知識。我知道作業是必要的，但是我不想讓它占滿所有時間。
我喜歡看書，喜歡自由的看喜歡的書。希望每天聞著熟悉的清香，捧著書坐在那棵熟悉的柳樹下。
我的初中生活的600字作文 17
轉眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最完美的一頁。
進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領下的`一個可愛的團體，所以，我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了教師的關愛、團體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報！
這些只是完美的初一生活的一點插曲，這個團體給我帶來了無窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
我的初中生活的600字作文 18
今天我們上公開課回來，老師說要體能測試，有身高、體重、體前屈、肺活量……。
老師先帶著我們到操場50米跑，我們排成2列隊伍，看著前面同學在努力跑，所以我也要努力堅持。到了我旁邊的是陳宗澎，我做好姿勢沖剌，體育老師口哨聲一響，我和陳宗澎發出全力沖了過去，我遠遠超過了，我勝利了和陳宗澎相差1秒鐘，我好開心哦！
老師又帶著我們到了體育館，來測試身高和體重，我身高1.52米，體重36公斤。我測完又來到了仰臥起坐那兒，每個位置都放著一個綠油油的墊子，我們躺了下來，手抱頭，一個同學把我的腳給按住就準備開始了。我身體一下一上，但是很慢，30秒只做了三個，已經沒有力氣了，在1分鐘里只做了四個，這下我可托了班級的'后腿。回家一定要努力訓練，加油！
接著我們又去測體前屈，檢測老師先叫我們做個熱身運動，做完就開始了。我看看前面的同學，有個同學還推到了20，這推的速度是驚人的，像賽車一樣推了出去。馬上又輪到了我，我坐了下來，雙腳打開，用手往前伸，終于伸到了最后，成功到了9的好成績。
最后我們排好隊，又回到了操場，這是要干嘛，難道是要跑步嗎？是50米+8跑步，要在2分鐘以內跑完，不然是不及格。到了我，一開始我拼盡全力跑，但是到了第三圈我早已跑不動了，上氣不接下氣，聽到體育老師說加油，我就用力咬牙堅持，使出我剛剛用的力氣跑完了，2分09秒沒有及格，下次還要重新測。接著我就看一下同學怎么跑的，其中王澤宇，他有一個堅持不懈的精神，在跑步的時候，他的速度令人驚訝，他到第四圈都堅持著快速跑著。
這次體能測試我得到了啟示“堅持就能成功”。
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