難忘的初中生活作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的難忘的初中生活作文，希望對大家有所幫助。
難忘的初中生活作文1
當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開始你的初中生活了。 你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí)，不知不覺中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺很開心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。
剛進(jìn)入初一，自己的第一感覺就是這里真熱鬧，如同一座人間天堂。可是往后的日子里我的思想?yún)s發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎，比魯迅棄醫(yī)從文的速度快多了。我發(fā)現(xiàn)這里的一切都變的那么單調(diào)：永不變更的兩點(diǎn)一線，無休無止的考試，老師的嘮叨，同學(xué)的戲弄，我覺得這里簡直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲子一樣咬噬著我的心。我開始厭惡這可怕的生活了，整天價(jià)無所事事，從來不考慮我是來干什么的，初一的一年里，自己一無所成，初一這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。
初二時(shí)，我和大多數(shù)男生一樣，整天的追求時(shí)尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流，顯英雄本色，明天又對宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時(shí)在田野燃起的草煙一樣，時(shí)刻繚繞在心間，有時(shí)上課都忍不住它的誘惑，在老師的“眼皮底下”哼了起來。記不清多少回嘲笑緩慢的時(shí)間似乎只會(huì)步履維艱地爬行，每天只是心急如焚地等待著下課，等待著放學(xué)。就這樣，初二不但一無所學(xué)，反而又使我增添了許多的不良習(xí)慣。初三覺醒
剛邁入初三，總以為老狼的那把舊吉它彈奏的憂傷是永遠(yuǎn)的遙遙無期，當(dāng)面對政史地生會(huì)考的通知時(shí)，我知道中考的硝煙已開始在我們的生活里彌漫了。班主任將冰心的名言“成功的.花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨”送給我，鼓勵(lì)我;當(dāng)我在考試多次失利而想放棄時(shí)，遠(yuǎn)在異地求學(xué)的姐姐來信告訴我，沒必要因葉落而悲秋，也沒必要因挫折而放棄。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。就這樣，我的思想開始轉(zhuǎn)變，開始懂得了羞恥與自尊，懂得了時(shí)間的重要。初二時(shí)的一些惡習(xí)，被我徹底拋棄，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績不是很高，但是我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。我真正的初中生活是從初三開始的，是初三使我喚醒了自己，使我認(rèn)識(shí)了自己，更使我懂得了學(xué)習(xí)的重要。
朋友，初中生活是一個(gè)精彩的過程，只要你在這個(gè)過程中，努力奮斗，不言放棄，這將是你一生中最美的過程。快樂也精彩，苦惱也精彩。
這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫!
難忘的初中生活作文2
游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁頁書的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼初中的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時(shí)，我依然難忘母校，難忘曾經(jīng)的同學(xué)，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。
難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前，和藹可親的笑容，有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣，有時(shí)又像花朵綻開時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難，使我在您的愛撫里不斷地成長。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)微笑著批評(píng)我；每當(dāng)我做好事的時(shí)候，老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我。
難忘我敬愛的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動(dòng)聽的話語尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨(dú)特的`教學(xué)風(fēng)格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識(shí)字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個(gè)天真懵懂，無知無識(shí)的孩童，長大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
難忘我敬愛的老師，您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長，學(xué)習(xí)、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關(guān)懷，在成長的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個(gè)身心都投入在我們的身上，每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師，我中學(xué)畢業(yè)了，將要依依不舍地離開您，但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，我要對您說聲謝謝！您辛苦了！
難忘的初中生活作文3
每當(dāng)我在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間思考時(shí)，我的思緒總能讓我回首（想起）初一時(shí)陌生的感覺與新奇的面孔，預(yù)想著初三畢業(yè)那天熟悉的笑容與淚眼朦朧。我總希望時(shí)間過得慢些，東風(fēng)來得晚些，因?yàn)槲覒涯铍y忘的初中生活。(回憶式+開門見山開頭，引出下文。牢記文章要帶入題目，開篇點(diǎn)題為宜。) 難忘初中生活·友誼篇 在初中短暫的三年生活里，我與同學(xué)們結(jié)成（下）了深厚的友誼，其中不乏難得的知己。雖然有時(shí)她有些小性子，說話有些口吃，身子略微有些臃腫，但是她卻是一個(gè)真性情的.人。“君子之交談（淡）如水，小人之交甘若醴”我們之間淡水般的友誼卻促進(jìn)了彼此的進(jìn)步。（事情的開始。恰當(dāng)引用名人名言，豐富文章內(nèi)涵，很好，注意下文另起一段。）
記得在一節(jié)空課里，老師交給她管理班級(jí)的任務(wù)，我以為我們兩人的交情深得很，于是我肆無忌憚地在課上“活躍”了起來。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，余光卻看到了她在本上記了我的名字。我萬般懇求她不要記我名，但她鐵面無私，在下課時(shí)還是交了名單，于是我便受了“封賞”。（事情的過程。注意下文另起一段。）
那次之后，我與她賭氣幾天，不與她說話。到最后她說了一句:“我這是在幫你。”我冷眼看向她，她說:“若是我縱容了你，那你以后可就無法無天了！又怎么能進(jìn)步呢？”（語言描寫，人物身份化。）真正的友誼，不是甘甜如醴，而是能夠幫助你走過人生的凱旋門，于是我們又言歸于好。（事情的結(jié)束，望你補(bǔ)入適量的六大描寫為宜。） 難忘的初中生活·夢想篇 在初中的短暫生活里，我有過許多夢想，但我真正的夢想依舊是考上實(shí)驗(yàn)高中，縮短與名牌大學(xué)的距離。相信垅畝亦可飛鴻鵠，因此我決定砥礪品（前）行，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，以舍我其誰之大氣魄、（注意頓號(hào)的用法）大擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)重任，以待來日金榜題名。由此而磨煉意志，考進(jìn)實(shí)驗(yàn)高中之列又焉知不在我歟？（文筆大氣磅礴，很好。）因此，我努力拼搏的過程中也一定會(huì)提升自身素養(yǎng)，爭取能夠在父母和老師的殷殷期待下，破繭化蝶，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中之列又焉知不在我歟？從而，我終相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”愿那學(xué)習(xí)之風(fēng)伴我步入實(shí)驗(yàn)高中之列，又焉知不在我歟？ 難忘的初中生活· 師生篇 “老師是孩子的第二個(gè)父母。”在初中的三年生活里，我有幸遇到了我人生中優(yōu)秀的班主任，雖然她心狠手黑，但不失公允，雖然她“兇狠殘暴，（兩處用詞不美，望你自行修改！）但卻與我們結(jié)下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺，不及老師送我情。”她是一個(gè)特別會(huì)教育孩子的老師，她開啟了（用詞不當(dāng)，改為：幫）我重拾對數(shù)學(xué)的興趣，在我極度叛逆和厭惡的數(shù)學(xué)時(shí)期里，她給了我重拾數(shù)學(xué)的信心。但是她卻并不鼓勵(lì)我太多，而是在我需要時(shí)把我往前拉一把。她總是對我說:“一個(gè)人并不是天生就討厭某事，不要讓主觀臆想占據(jù)你的內(nèi)心。”（語言描寫，人物身份化。）我們的師生情真意濃。（補(bǔ)入具體事例和必要的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫為宜。） 相信在同學(xué)們和老師的幫助下，在夢想的支持下，我定能像蒲公英一樣越飛越遠(yuǎn)，飛入那夢想的高中。（抒情，升華文章主題。） 難忘的初中生活，我深愛著你！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣文章主題。牢記：文章結(jié)尾扣題，代入題目為宜！）
難忘的初中生活作文4
時(shí)光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識(shí)的人想到馬上就要告別同學(xué)，心中就有無限的不舍與眷戀。
我忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？畢業(yè)了，擺在我們的面前會(huì)是怎樣的一條道路呢？無論什么路，一句話，路都是靠自己走出來的，正如魯迅先生所說，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路，你希望自己會(huì)變成什么樣，你就該知道你要為以后付出多少，努力多少！大家需要懂得一個(gè)道理，天下沒有不散的宴席，正如太陽下山，當(dāng)它再回來的`時(shí)候，你會(huì)看到一個(gè)不同的天地，一切都會(huì)重新開始。我們雖然離開了同學(xué)，可是卻有了自己的新天地。我們將會(huì)以一個(gè)更成熟的方式思考問題，真正的踏入到社會(huì)，在其中體驗(yàn)著成長和實(shí)踐的樂趣，“在過程中進(jìn)步”。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯個(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤禾苗的！有時(shí)您生病代課，不和學(xué)生們說，還故意要隨著我們?nèi)グ桑?/p>
點(diǎn)評(píng)：本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。含蓄雋永,意味深長。
但是結(jié)尾部分太過倉促，而且全文主題不明確，建議小作者從開始部分就表明中心主題，要求寫的是圍繞愛的感悟展開，但小作者寫的太泛泛，不具體。希望小作者繼續(xù)努力。
難忘的初中生活作文5
時(shí)間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間，我的小學(xué)生活快要結(jié)束了，回首過往，我的心里很彷徨，我可愛的同學(xué)呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不舍無法說出，有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學(xué)是人生的啟蒙階段，這是最寶貴的年華，對一個(gè)人以后的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠(yuǎn)航，那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的船，這艘船能走多遠(yuǎn)，能走出多少輝煌，都決定于他的打造階段，我幸運(yùn)，因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個(gè)同學(xué)，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的漫漫長路的啟蒙階段，他就像一個(gè)指路者，在我迷茫時(shí)，在我失落時(shí)，在我被同學(xué)誤會(huì)時(shí)，在我被老師批評(píng)后，他總能讓我釋懷自己的錯(cuò)和對。在人生的路上，有這樣一個(gè)朋友是我莫大的幸運(yùn)，一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，很多時(shí)候是看他交了一個(gè)什么樣的朋友，一個(gè)壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會(huì)的背立面，一個(gè)好的朋友能讓他走正道，當(dāng)他面臨社會(huì)上各種各樣的誘惑的時(shí)候，好的`朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個(gè)朋友，他不僅教我做一個(gè)好人，更以身作則的告訴我，怎樣做一個(gè)朋友，朋友是付出，是呵護(hù)，是幫助，不是索取。
我知道，人總會(huì)長大，總有一天，我會(huì)走進(jìn)社會(huì)的大家庭，那里有形形色色的各種人，我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)是自己分辨是非對錯(cuò)，學(xué)會(huì)自己去判斷什么事情該做，什么事情不該做，而到了那時(shí)候，我的內(nèi)心里還會(huì)留下他給我的教導(dǎo)，有這樣一個(gè)朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個(gè)大寫的人。
難忘的初中生活作文6
外面霧茫茫的一片，天空中飄著幾絲毛毛細(xì)雨。雨，沙沙地下著，越下越大，漸漸地，五顏六色的雨傘出現(xiàn)在了我的視眼里。當(dāng)我看見一個(gè)小女孩在一棵樹下瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我想起了自己。
那一天，天氣明朗，明媚的陽光照耀著學(xué)生們歡快的臉頰。可是性子奇怪的老天變了臉，下午，幾滴不爭氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來。雨，越下越大。一大群頑皮的小寶寶乘著降落傘，飛了下來。
我急紅了臉，如熱鍋上的螞蟻，心想，這下麻煩了，我這下怎么辦呀？我沒有帶雨傘，這樣回去不成了落湯雞？
我真希望天再一次變臉。可是，我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，并且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來似的，無法抵擋。
我走出教室，看見小草幾乎都彎下了腰，樹上的葉也有些都打了下來。我的心涼了，這個(gè)非成落湯雞不可了。我的'心此刻就像彎了腰的小草，沒有一些生氣。
放學(xué)了，同學(xué)們依依被家長接走了，漸漸只有我了。我還想等一會(huì)兒，但也漸漸不等了。因?yàn)樘煲稽c(diǎn)兒沒有要小的意思。
我脫下一件衣服，背上書包，沖出了教室。
我把衣服擋在頭上，不斷地在雨中奔跑。我感覺身體涼涼的，頭有一點(diǎn)暈。
到了家中，我沖出屋中，來不及脫掉鞋子，便倒在母親的懷中。
我醒來之后已經(jīng)穿著睡衣，平躺在床上了。只見母親坐在椅子上，半眨著眼睛。我正想起床，母親卻不知什么時(shí)候醒來了。
她把我安撫著，唱著歌謠。不斷搖著身體，閉著眼。直到我睡著了，她才再次閉上雙眼。
此刻已經(jīng)是半夜三更了，她依然坐在椅子上，陪伴著我。
月光照在她的臉上，如同白色的綢緞在飄動(dòng)著，是那樣的美麗！
啊！母親，你是這樣的偉大！你是寒夜中的一把火，一直溫暖著我，照耀著我！母親，我愛你！
難忘的初中生活作文7
不知不覺中，初中的生活已經(jīng)開始一個(gè)月了，而我，還沒有完全的適應(yīng)初中生活，對于剛從小學(xué)升入初中的我來說，初中生活的開端是，是成長中大大的一步，也在我的心中記上了重重的一筆，回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，真是令人難忘呢！
（一）新老師
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校很陌生，直到我進(jìn)入教室，看到我的老師，陌生感全無，我們的老師，金黃色的頭發(fā)，短短的，看起來很有精神，兩只大大的眼睛看，起來炯炯有神，還戴著一副黑框眼鏡，使老師看起來既嚴(yán)肅，又溫柔，整個(gè)人顯得很文靜，我也很喜歡聽老師講課，每次她讀課文時(shí)聲音洪亮，感情到位，我很快就適應(yīng)了新的老師。
（二）新同學(xué)
時(shí)光如流沙，在指尖傾瀉而下，成長的足跡，每一步有一件難忘的事情，而新的同學(xué)也在我成長的路上走了重重地一步。剛和小學(xué)同學(xué)分開沒多久，還沒有從思念中走出來，我就已經(jīng)迎來了新的同學(xué)，我們班的同學(xué)，每一個(gè)都活潑開朗，我們在第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，通過了大家的努力取得了第一名的'成績，這樣的好成績，離不開大家流過的汗，和大家所付出的心血啊
（三）新目標(biāo)
升入了初中之后，一瞬間增加了好多科目，一下子感覺壓力就上來了，初中不像小學(xué)，小學(xué)寫完作業(yè)還能休息一下，而初中需要寫完作業(yè)之后，預(yù)習(xí)一下明天的課程，小學(xué)時(shí)的考試沒有排名，而初中有，所以小學(xué)的目標(biāo)和初中的目標(biāo)不一樣，初中目標(biāo)是，考試名次要比小學(xué)入學(xué)考試高。
回憶剛升入初中時(shí)，真是難忘啊！我一定會(huì)適應(yīng)初中的生活，完成自己的目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的初中生。
難忘的初中生活作文8
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)想起我的母校。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。
難忘初中的校園。
春天，桃花和梨花都開的時(shí)候，幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風(fēng)吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時(shí)，風(fēng)大些了，還會(huì)把花瓣吹到你的書頁里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風(fēng)吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味。看書的時(shí)候，偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，仿佛也在為你悲傷；當(dāng)你高興的時(shí)候，她會(huì)秋高氣爽，萬里無云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天，悲傷時(shí)，你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟，萬物凋零的.秋天；高興時(shí)，你又會(huì)想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國冬天的常客。一下雪，操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”，也好像年輕了幾十歲。
難忘初中的那座教學(xué)樓。
它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌，但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個(gè)學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí)，當(dāng)你聽到老師生動(dòng)的講解時(shí)，你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng)，深深吸引，你一定會(huì)愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天，我仍愿意對別人自豪地說：“我是這所學(xué)校的學(xué)生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲！”
難忘初中的老師。
記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子，對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學(xué)習(xí)，新的困難，我迷惑過，彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí)，是老師幫助了我，幫我指明了航線，把我的羅盤對準(zhǔn)了方向，使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準(zhǔn)方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船，就是越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。
難忘初中的同學(xué)。
閉上眼睛，眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌，會(huì)想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些，我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂；在我悲傷時(shí)能勸慰我，在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹！
難忘初中的景，難忘初中的人，難忘初中的情，難忘初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
難忘的初中生活作文9
上了初中，我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時(shí)期，上了中學(xué)這可以表明我們已經(jīng)長大了，所以想很多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué)，因?yàn)檫@又是一個(gè)新的家庭，在這個(gè)新的家庭里也許有我認(rèn)識(shí)的，也許不認(rèn)識(shí)，不認(rèn)識(shí)的也好，認(rèn)識(shí)的也好，不認(rèn)識(shí)的'可以多認(rèn)識(shí)許多新的朋友，在這個(gè)新的家庭里雖然有些陌生但是我會(huì)慢慢的去熟悉。
在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候，陽光明媚，晴空萬里，當(dāng)然，與小學(xué)相比，這個(gè)學(xué)校就像一本新的書，讓我們?nèi)ヌ剿鳎ニ伎迹钡?月2日早上升國旗，學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的正步，可見他們一定很團(tuán)結(jié)，這個(gè)五十一中的大集體也一定相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)。這讓我想起天安門廣場前解放軍叔叔在升旗，他們不愧是受過軍訓(xùn)的啊。
在去分班的時(shí)候，老師給我們介紹了我們新一屆的七年級(jí)前三班的老師，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師很好，而這時(shí)的我還不知道分幾班，后來得知，我在二班，我真的很高興，到了教室，我們坐下來，老師介紹了自己，我才知道這個(gè)老師是個(gè)急脾氣，干什么事情都喜歡干凈，利索，我這是覺得，這個(gè)老師好，嚴(yán)師出高徒么。當(dāng)我看到語文老師的時(shí)候覺得他對我們很親切，而且還很坦白，她用自己身邊的事實(shí)來告訴我們道理，并且這個(gè)道理還很容易讓人懂，我還覺得語文老師文質(zhì)彬彬，很有文采的感覺。而體育老師非常的嚴(yán)格，從他的語氣來看他也一定是一個(gè)嚴(yán)師。而音樂老師和地理老師他們給我的感覺都很慈愛。
在這種學(xué)習(xí)環(huán)境范圍之內(nèi)，在這么多的老師的關(guān)懷下，我相信只要我向語文老師說的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥先飛這兩句話讓我很受益，所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績搞好，爭取考上好的學(xué)校。
難忘的初中生活作文10
20xx年的秋天，落葉刷刷落下，就這樣我們結(jié)束了小學(xué)的生活，步入初中。20xx年的今天，即將告別初中，開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動(dòng)。操場上有我們奔跑的身影，教室里有我們努力的場景。哦、我的初中生活。
青春的友情
初中的三年，朋友給過我的太多太多。寒冷時(shí)的外套，那是他們給我的溫暖；生病時(shí)的問候，那是關(guān)懷；難過的陪伴，那是照顧；困難時(shí)的雙手那是幫助。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生活學(xué)習(xí)上朋友的幫助；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記傷心難過是的一張紙巾；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生病時(shí)的一杯熱水。這就是友情，那么純潔。
青春，的悸動(dòng)
初中的我們正在成長。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去；粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已；操場上的`背影、讓人怦然心動(dòng)；那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠(yuǎn)去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告訴自己“那份愛尚未成熟，只可以在心里萌芽。”這就是喜歡、那么青澀。
初中、人生的過渡期，這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動(dòng)。那場大雨、寒冷，那陣陽光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下，初中的生活也該結(jié)束，轉(zhuǎn)身、華麗麗的退場。不會(huì)忘記初中生活里的歡笑與淚水。
難忘的初中生活作文11
風(fēng)，帶走了又一年的春夏秋冬，季節(jié)的輪回預(yù)示著新的征程。如今是新年的春暖花開，行走在青春的陽光下，我們的腳步即將印記在初中史冊的最后。
即便相約地久天長，也難免曲終人散，我們只有拾起散落一地的感動(dòng)，收起難以忘懷的記憶，向我們的朋友作最后的紀(jì)念。
回首往事，曾經(jīng)那個(gè)秋季，我們共同走進(jìn)七班的教室。記得那曾經(jīng)陌生的面孔，如今已散發(fā)蓬勃的朝氣，曾經(jīng)稚嫩的雙手，如今已托起成長的責(zé)任。我們每個(gè)人的生活組成了七班大家庭，而七班的存在成全了我們的'相識(shí)相逢。
怎會(huì)忘記我們的笑臉，在每個(gè)課堂課間煥發(fā)光彩;怎會(huì)忘記我們的淚水，在一次關(guān)于愛的班會(huì)，在一次失利的足球賽后，相擁相泣，是我們溫暖的寫照。
生活在這里，分享快樂，分擔(dān)煩惱，默默成長開始擁有青春的翅膀。在分?jǐn)?shù)中浮沉，我多了一份堅(jiān)強(qiáng);在班級(jí)管理中，我多了一份沉穩(wěn)。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟，一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年，開始去懂青春，我懂得了快樂，開始去懂成長。一步步摸索前進(jìn)，一步步向前繼續(xù)向前，四年，帶來了無盡的煩惱和遺憾，也帶給我更多的快樂和滿足。四年，成熟的花瓣即將綻放，卻依舊帶不走心底一片童真天空，我幻想魔法，期待揮一揮魔杖，讓我重新回到四年前，重新走過這段美麗的時(shí)光。
我們同樣都是青春的主宰者，相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財(cái)富，我們共同走過，在純真的友誼中，增添一份無盡的快樂，讓快樂的種子在屬于時(shí)間的土地上扎根萌芽。
四年春秋，四年情，初中生活即將載入史冊，平靜而動(dòng)蕩，溫暖而憂傷，這就是看似平凡的年華最好的注腳。
難忘的初中生活作文12
光陰似箭，日月如梭。期末考試已經(jīng)結(jié)束了，這宣告著美好得 初一生活結(jié)束了，一年時(shí)光，三百多個(gè)日日夜夜，好像漫長得很，可現(xiàn)在回頭一想?yún)s如白駒過隙一般。
回顧初一美好時(shí)光，許多難忘得 場面浮現(xiàn)在我得眼前；同學(xué)們在認(rèn)真得學(xué)習(xí)，老師們在 耐心得為學(xué)生講解，這一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，不禁讓我想起了這一學(xué)年最難忘的兩件事。
記得在第一學(xué)期里，我們舉行里一次比賽。比賽的項(xiàng)目有很多，比如：跳遠(yuǎn)。跳高。賽跑等。比賽當(dāng)天，同學(xué)們興高采烈，運(yùn)動(dòng)員們正在舒展身軀，做一些準(zhǔn)備活動(dòng)；老師們正在指揮同學(xué)們做在正確得位置上；我們正在向同班得運(yùn)動(dòng)們鼓勁。
在200米比賽中，同學(xué)們信心十足。我班的華金輝代替我比賽，我們?nèi)嗯瓮軒胰�(gè)好成績 ，聲一向，大家都如同剛離弦的箭，飛速的向終點(diǎn)沖去，只見他靈機(jī)一動(dòng)，占了有利地位，預(yù)防別人超越自己。說時(shí)遲哪是快，他奪先三秒到達(dá)終點(diǎn)，可是因?yàn)楣諒澋玫胤骄�太多，使他不小心跑錯(cuò)了線，罰了幾秒，得了第二名，不過我們班還是一片歡呼。
在初一下學(xué)期，最難過得事就是級(jí)部之星得評(píng)選。雖然我這一學(xué)期還沒被選上“級(jí)部之星”，但我相信只要我 更加努力地學(xué)習(xí)，和同學(xué)和睦相處，一定會(huì)成為級(jí)部之星。同時(shí)，我要向被評(píng)為“級(jí)部之星”得同學(xué)表示祝賀，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)方面做的還不夠好，我要同他們學(xué)習(xí)，改正自己得缺點(diǎn)。
初一生活如同剛剛冒芽的小草，有著無限的活力：如出生的'太陽蒸蒸日上，前面是一條充滿艱難險(xiǎn)阻的路，我們只有充滿自信克服困難，才能到達(dá)勝利的彼岸。這就是多么難忘的初一生活啊！
難忘的初中生活作文13
時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不同，因?yàn)檫@畢竟是我人生們對人生的一個(gè)重要的階段。想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是歡樂的，輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝，小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢？
你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉秀秀正和她的'助手李楊正在制定新的班規(guī)呢！你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的，仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面?zhèn)鱽砥渌昙?jí)同學(xué)的叫喊聲，對于他們來說，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學(xué)們并沒有在意這些。夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。
有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學(xué)還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書，一會(huì)拿起書瞟一眼，繼續(xù)背。不知何時(shí)，哪里傳來的聲音，吧同學(xué)們從美夢中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。我們初中的生活就不快樂嗎？‘不’，這時(shí)，我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。
難忘的初中生活作文14
初中的我們褪去了小學(xué)時(shí)的稚嫩，漸漸的朝著長大靠近。
初中生活是難忘的，我們不會(huì)像小學(xué)時(shí)玩得那么無厘頭，還肆無忌憚，初中的我們慢慢的懂得收斂，我們的心智也在悄然發(fā)生改變，我們更懂事了一些。
在初中生活中，我感觸最深的是課堂上的紀(jì)律，這時(shí)候的我們無需老師時(shí)刻監(jiān)督，我們也能靜下心來好好的學(xué)習(xí)。我們知道了學(xué)習(xí)能給我們帶來什么，我們內(nèi)心深處也渴望得到知識(shí)上的提升。
除去課堂上的這些難忘的改變，在初中生活中，學(xué)校里舉辦的一些活動(dòng)，同樣讓人難以忘懷。
我記得有一次，學(xué)校里突然要搞一個(gè)班級(jí)合唱比賽，為此，我們還準(zhǔn)備了整整一個(gè)月，這一個(gè)月里利用課后時(shí)間不斷的練習(xí)，就只為等到比賽來臨的那一天。在比賽的那天晚上，學(xué)校的操場上搭建了一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)上燈光閃閃，音樂聲一起，比賽開始，班級(jí)按照著班號(hào)依次上臺(tái)，我們班排在了第十，原本我們激情滿滿，可是聽著其他班級(jí)的合唱，漸漸的我們失去了一些信心。不過，后來在班長激勵(lì)的話語下，我們的信心又重新拾了回來。
等到我們班上臺(tái)的時(shí)候，嗓子一開，氣勢如虹，合唱完畢，臺(tái)下激烈的掌聲中喝著一片歡呼，我們都開心的笑了。
這是我初中生活中最難忘的一幕，那一晚，我們獲取了眾多的認(rèn)同，也在那一晚，我們感受到了成功的`喜悅，這份喜悅不是一個(gè)人的喜悅，而是一群人，是一個(gè)團(tuán)體的喜悅，這份疊加的喜悅在我的初中生活中無數(shù)放大，以至于在比賽后很長的一段時(shí)間里，我還沉浸在這份成功的喜悅中。
初中生活是難忘的，其中難忘的故事有許多，也正是這些許多才構(gòu)成了我們一個(gè)難忘的初中生活。
難忘的初中生活作文15
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就要和我的初一生活說再見了。這時(shí)候，除了好好復(fù)習(xí)，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了
在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓(xùn)，文化四溢的讀書節(jié)，充滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)和一節(jié)生動(dòng)有趣的課。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)的項(xiàng)目是 1500米和800米。第一個(gè)項(xiàng)目是1500米，發(fā)令舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時(shí)我感覺心跳在加快，加快。我感覺時(shí)間變得好慢好慢。“嘭”的一聲，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的'駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著。
我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時(shí)不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時(shí)機(jī)，最后我得了第二名。
第二天的下午，該跑800米了。臨上場時(shí)，我的心里忐忑不安，因?yàn)槲业哪_昨天崴了一下，生怕發(fā)揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。
藝術(shù)節(jié)后，老師給我們上了既生動(dòng)有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒講與課本有關(guān)的知識(shí)，而是帶我們做了一些智力游戲，指數(shù)字，猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個(gè)5＊5的表格，在里面隨機(jī)填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時(shí)，這個(gè)游戲看上去簡單，前幾遍其實(shí)非常難。
……
那一個(gè)個(gè)瞬間到現(xiàn)在都成了一個(gè)個(gè)又大又圓的美麗珍珠，我將用時(shí)間的線將它們一個(gè)個(gè)穿起來，細(xì)細(xì)的觀賞，慢慢地品味。
送走了難忘的初一生活，我即將迎來難忘的初二生活，它會(huì)是什么模樣呢？
【難忘的初中生活作文】相關(guān)文章：
難忘的初中生活作文07-13
難忘的初中校園生活作文02-08
初中作文：難忘的小學(xué)生活04-22
難忘的校園生活初中作文（精選5篇）03-01
難忘的初中生活作文8篇03-13
難忘的初中生活作文(15篇)03-24
難忘的初中生活作文（通用17篇）12-05
難忘的生活作文11-15
難忘初中作文11-15