初中生活的作文7篇[合集]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的初中生活的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活的作文 篇1

　　我，遇到了人生第一個轉折點，那便是初中。對于初中生活，我倍感新鮮，有許多感想。

　　當我跨進初中的大門時，映入眼簾的是那一個個世紀名人的半聲像，旁邊便是學習尖兵的光榮榜，看著它，我相信一學期后，那將會有我的照片。

　　記得那難忘的軍訓，讓我們當了一回軍人。當我們聽從教官的口令，激昂地喊著“一二三四”往前走時，我心中的血液仿佛燃燒起來了！我知道，我們不再是朦朧無知的孩子了，而是一個正值青春年華的少年了！

　　不得不說，初中的功課變得繁重了。剛開始時，幾門新功課讓我覺得有趣，可過了不久，便感絕到了累。不僅上課時要認真聽講，還要把老師說的話給記在書上，而且，天天要早起，一時間適應不了，老是頂著一雙黑眼圈來上學。

　　但是，通過初二學哥和老師的開導，我已經沒有任何煩惱了。初中是累了點，可那么多學哥學姐都挺過了，我難道不行嗎？而且，只要掌握到了適合自己的學習方法，便不覺得學習困難了。

　　其實，我發現初中生活也有快樂。可以結識許多朋友，在課余時間，一起討論自己的人生夢想；或者在放學時與朋友在球場上拼搏一番。學習時要一心一意地學，玩時便痛痛快快地玩！

　　我認為，學校舉行的各種活動與比賽應該踴躍參加，抱著一種積極的心態，當做一次試煉，不求名次，只求經驗與自信。有的同學覺得自己能力不夠，怕輸了丟臉，其實不然，輸了就輸了，并不會損失什么，每個優秀的尖子生都是這樣一步一步地走過來的`。

　　我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我將會用用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂曲中的主題:奮斗夢想！

初中生活的作文 篇2

　　“成功之花。人們只驚羨她現時的明艷！然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四，而順逆兩境又總是在人生中交替不息。有的人在漫長的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們。這種堅不可摧的生命力，正是使“成功之花”得以開放的要素之一。

　　冰心的這首？成功之花？是我非常喜歡的.一首小詩，這首詩像格言，給人啟迪，以激勵。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽，而要了解在成功的后面所蘊含的艱辛和曲折，要學習花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長的經驗，這才是更重要的。

　　人的一生總要起波瀾，不可能永遠風平浪靜，我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己，茁壯成長。貝多芬這位偉大的音樂家在愛情失意雙耳尚、失聽力仍不向命運屈服，創作出了更偉大的作品。高爾基的？童年、在人間、我的大學？分明是他本人苦難歷程的寫照。愛迪生也是自幼一番心酸，憑作對科學的熱愛和百折不撓的追求，最終成了世界的“發明大王”。多少英雄豪杰在常人無法想象的逆境中憑著頑強意志，與困難戰斗，直至走出逆境，再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。

　　可有些人了解了這些成功人士的經歷后，不但沒因此受激勵，反而認為自己不成功的原因是沒有接受逆境的洗禮。可是當他們真的遇到些小挫折，也只能是指天罵地、毫無辦法。其實正確觀點是：沒有逆境，我們不懈怠，能利用優越的條件奮發進取；遇到挫折時，我們毫不屈服，頑強抵抗，只當是人生的磨練。

　　讓我們總結前人的經驗，開創美好的未來，讓“成功之花”開在我們每一個人的心里。

初中生活的作文 篇3

　　初中生活，好比一盤怪味豆。看表面都是一樣的，但都有著不同的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

　　酸，乃四味之首，我便以酸開頭。體育課上，同學們在排隊的時候，一直說個不停，一般要好長時間才能整理好隊形。結果，老師因對紀律的不滿，說出了一番讓大家吃驚的話：“今天體能訓練，內容有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個做兩組”，一節課下來，很多同學大呼：“累死了，腿好酸呀!”

　　甜——在忐忑不安的期待中，考試分數終于出來了。在全年級考了六十三名，想到父母的高興表情，肯定會好好犒勞我的。當作文得到好評時，在全班成范文時，心里像吃了蜜一樣甜。當把作文發表后，點記錄很高的時候心里跟是美滋滋的。

　　苦——期末考試即將來臨，卷子一張張，作業一堆堆，每天起早貪黑的學習，語文、數學、英語、地理、歷史、生物、政治必須樣樣精通，學校排名的壓力時時縈繞在我心中，知難而上。學生苦啊!還有，寫作文容易改作文難，有時候為了一個字或一句話。經常要搜腸刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。

　　辣——上了要初中后，才能體會到真正的辣，面對一張張考卷，一本本作業上的“紅叉叉”，有的'是簡單出錯，還有的是重復出錯。看到老師“無話可說”的批語，誰的臉上不是紅辣辣的感覺。

　　體驗人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會得到磨練，生活才能充實飽滿，豐富完整，生活的意義就要如此。

初中生活的作文 篇4

　　不知不覺，我已進入了初中生活。一個學期下來，我更體會到了初中生活給我帶來的酸甜苦辣。

　　酸篇

　　學校組織了各種豐富多彩的活動，我們班自然要積極參與進去。像籃球賽、“唱響黃中”、校運會等，我們班都投入了不少精力。但結果卻都十分不近人情。雖然說“重在參與”，但是仍然不由得讓人心酸。

　　甜篇

　　在班級里，總少不了一些競爭。在我們班里，小組競爭可是愈演愈烈。剛開學，我們創新組經常墊底，老師讓我們開了一次“小組會議”，講講優和缺，增強本組的凝聚力，并讓我們圍操場跑了兩圈，當作懲罰。這讓我們打起了“不忘組恥，振興‘創新’！”的口號。后來，本組崛起了，可是總是被向上組以幾分的優勢當上優秀小組。終于功夫不負有心人哪，本組在某一周里，分數遙遙領先，成為了當之無愧的.“優秀小組”。每當我們提起這件事，心總會甜滋滋的。

　　苦篇

　　前段時間，同學們為了迎接這初中生活的第一次期末考試，每天三試卷。周末作業更是數不勝數，慘不忍睹啊！隨著期末考試越來越近，同學們的學習氣氛也隨之越來越緊張、濃厚。同學們都視時間為金錢，甚至連飯都不吃，都留在教室復習功課。現在，期末考試結束了，卻又開始擔心能不能考好、達到目標，心頭總是苦澀的。我只能說：“學習，可真不容易啊！”

　　辣篇

　　每個人在生活中總會犯一些錯，我也不例外。在某一節自修課上，我抑制不住自己興奮的情緒了，便跟座位周圍的同學聊起天來。結果老師正巧進來了，逮了個正著。老師給了我一次機會。我一開始很認真很認真，后來心思又跑到外面那正飛翔的滑翔傘和那人。他們發出“噠噠噠噠……”的響聲，最終我抵不過他們的“誘惑”，又開始與同伴討論起它。這回就更巧了，剛開講，老師就神不知鬼不覺地出現在教室后面。再次逮了個正著，被罰站到后面，臉上火辣辣的。

　　初中生活總是這樣，像打翻了調味瓶似的，酸甜苦辣都聚集了，但這也讓我們的生活更加多姿多彩！

初中生活的作文 篇5

　　我在上初中的第二個月，便開始了我的住校生涯。

　　開始我滿懷期待的幻想著我的住校生活，想著和同學們住在一起，想著和同學們一起吃飯，想著和同學們一起寫作業，那該多好啊!

　　在住校的第一天我特別開心，可是中午的飯菜卻不合我的胃口，我知道我需要改掉這個壞毛病。晚上有了晚自習，在晚自習中我蠢蠢欲睡，但是看到了那么多同學在學習，我也不好意思，繼續學習。在晚上上床后我想起了我的媽媽.爸爸.弟弟……想起了我的親人，我第一次離開他們，心中的不舍凝聚了起來，我要哭了，不，我沒哭，我忍住了，我想起了媽媽告訴我的話，我長大了，我應該會自立了，我應該離開媽媽的懷抱，自己學會去面對事情，想著想著我在悲傷中迷迷糊糊睡著了。

　　第二天早晨，月亮還沒有落下，太陽還沒有升起，我就被樓道里那群嘰嘰喳喳的'小鳥的叫聲和大象的走路上吵醒了，無奈，我起床了看表4點。我發現宿舍的人都醒了，他們都在收拾自己的東西涮牙洗臉，我也加入了她們的行列開始收拾東西。

　　在以后的幾天里，我不再想家，每天回到宿舍和同學們有說有笑，把想家那份悲傷失落早已拋在腦后，和同學們你說我笑。

　　終于五天了，能夠回家了，我異常的興奮，但是在吃飯的時候，我想起了我的同學，雖然學校的飯沒有家里的飯菜可口，但是在學校了有那么多的同學陪我一起，我們吃的津津有味。我發現我已經適應了學校的生活，已經融入到學校里面，已經把學校當成了我的家，迫不及待的想返校。我已經能夠自立了。

　　這是我一周的住校生活，好期待下一周的!

初中生活的作文 篇6

　　時間漸漸流逝，轉眼間，我已經快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風箏，越飛，越高，穿過白云，到達了一個充滿競爭的環境中了……我已經站在了初中的大門前，就等著它打開了，未來誰也不知道，就如數學里的未知數――“x”，現在誰也解不開。但我愛幻想它，到達心靈的深處，讓它一一浮現在你腦海里……

　　初中生活是忙碌的。它不像小學有屬于自己的時間。它的所有時間都屬于思維，屬于書本，屬于課堂。它不像小學有屬于自己的心靈，因為要把整個身心都投入到學習里。早自習、行課，再到晚自習，似乎初中生活把時間的一分一秒，都安排得滿滿的，使我們感到壓力，但我們把壓力化為動力，成績一升再升！但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。

　　初中生活是快樂的。它能從學習中感受快樂，從緊張中感受快樂，從朋友身上感受到快樂。初中跟小學一樣，有自己的知心朋友，只不過他們比小學的更成熟，比小學的更優秀……和幾個知心朋友漫步在校園中，陣陣談笑風生，陣陣憶苦思甜啊！大家都為奮斗了六年終于進入初中而喝彩！大家的臉上都洋溢著燦爛的微笑……

　　初中生活是幸福的，雖然它的幸福不跟小學一樣，但它那種幸福是漫游知識海洋的.幸福，是有屬于自己主見的幸福。每一天，我們都在跟筆打交道，跟書交朋友。遨游知識海洋中，會令自己感受到比小學那個無知的

　　少年幸福幾百倍！這樣幸福下去，會令你知識更豐富，頭腦更發達！

　　我愛幻想它——初中生活，似乎仰望藍天，深深幻想，閉上眼，它又出現在眼前。可一睜開雙眼，它又溜走了……這就是看得見摸不著的，我想象中的初中生活。

初中生活的作文 篇7

　　時間飛逝，初中的最后一個學期已經過去了一個星期，我即將告別我的初中生涯。

　　三年的初中時間教會了我很多事實，讓我經歷了很多磨練。生活中的許多人告訴我，不管我在初中三年里做了什么或者想做什么，這三年將是我一生中最難忘的三年。在過去的三年里，他們都告訴我要珍惜這三年。不幸的是，我不明白為什么我直到現在才離開。我知道這三年給我留下了太多難忘的回憶。我記得當我第一次上初中的時候，我以為我得學會快點，但現在我不想過去了。我只是覺得沒有足夠的時間。我想讓時間停下來，讓我嘗嘗初中的生活。不幸的是，在過去，沒有人能抗拒過去幾個月的.過去。時間可變的世界可能會改變很多人的感情，但我和你在一起已經三年了。我們總是一起工作，無論我們是否能在我們離開后再見面，我都不會忘記我們的友誼。我希望你們別忘了彼此。

　　這就是我和我的同學談過的三年。