初中生活作文

時間：2023-10-21 11:43:53 初中生活我要投稿

初中生活作文【優秀】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文【優秀】

初中生活作文篇1

　　我的生活沒有“幾處草鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”的歡欣。沒有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的快樂，也沒有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的爽快。只有沉重，郁悶，不可理喻的無奈。

　　家庭生活，游戲最無奈。都說玩游戲最快樂，可我最想說：“游戲困難過度;時間付出無數;可憐游戲玩家，闖關失敗無數;再玩，再玩，臉上漸生怒。”游戲呀!你浪費了許多中小學生的時間，還令我郁悶，力不從心，真無奈!

　　學校生活，交友真無奈。人都說自己交友多，朋友好。可是你想過沒有，朋友也許會離我們而去，今天一個，明天一對，后天成群，把我們拋棄。交友，離別，傷心。著時的我們猶如寒風中的一只幼鳥，沒人嬉戲，沒人關心。這真令我不開心，讓我這顆驕傲的心屢受打擊，唉!這生活呀，你真無奈!

　　課外生活，愿望最無奈。原來能擁有的'遙控飛機，因父母一句話離我而去。無奈!原來能得到的半小時游戲時間，因到了吃飯時間離我而去。無奈!原來可以出去玩的半天的時間，因要寫作業而這樣離我而去。無奈!真是愿望與現實不一致，生活你讓我真無奈呀!

　　但是，心存一份明朗的心情，就可以讓我不怕無奈;心有一扇小窗，就可讓我們與朋友相處得好，不會離別;心有一張計劃表，就能讓我們讓愿望與現實一致。總之，面對無奈的生活，我們也要勇敢吧!

初中生活作文篇2

　　肆意著青春稍不注意就從指間悄悄滑落，一天天在不經意間消失殆盡。仿佛手中的糖塊，當你感到冰冷、枯燥乏味的時候它卻悄悄地融化，最后只剩下美好的回憶。

　　一次考試的失利，成績讓人難以面對，心中五味雜陳。回到家再也克制不住情緒“剪不斷，理還亂”的惆悵無情的圍繞著我，淚突然從眼眶落下，劃過干燥的臉頰，留下一道曲折的印痕。一陣腳步聲傳入耳畔，目光掃過，是自己可愛的小妹妹，我微側過身輕輕拭去眼角的淚水，以此來掩飾自己的脆弱試圖在妹妹面前流下堅強的形象。

　　忽然小嘴輕輕觸到了我的臉頰，又輕輕離去，把她的甜蜜毫無保留的帶給了我我感到有一股暖流涌過心間，甜蜜的笑了。

　　一次月器比賽，為此苦練三年的我被淘汰。我總是不甘平庸，卻又無可告終，抬手看看滿手的手繭。感到幸福被擱淺，痛苦在綿延，我的眼淚泛濫了昨天。忘記吧，曾經甜蜜的瞬間、美好的向往，斷絕了思念。結束吧，痛苦不堪的過往。誰能夠聆聽一顆殘留破碎的心。

　　我抱起琵琶，把所有的痛苦與苦楚都傾訴到了它的身上。在這行云流水之間我感受到了“大弦嘈嘈如急雨的氣勢”以及“小弦切切如私語”的掛念，漸漸的`我領略到了彈琴的真諦：不是為了一時的風光與炫耀，而是會深醉其中把它當做知己，我忽然又有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的釋然。淡淡的甜蜜留在嘴角。

　　不輕狂怎能是少年？不放肆怎么稱天驕？沒有什么能夠阻擋我對未知前方的向往，當我低頭的一剎那也曾感到莫名的彷徨如此清澈的年華飄搖在無助里等待，偶爾擠出的微笑總是那么不自然，但在這途中總會有許多象征著希望的幸運四葉草，帶給你新的奮斗動力，人生正如心電圖一般，在不斷前進的同時也會有著高低起伏只有在人生低谷中嘗到的甜蜜看到的希望才別有一番風味。

　　當自己失敗時對自己好點，給生活加點糖。帶自己來到海邊沿海的沙聚集在岸看到海天共藍，聽到波濤澎湃，感到海風拂面。將自己深埋其中盡情釋放不能自抑的情懷，然后繼續向著目標前進，永不言敗！

初中生活作文篇3

　　我的初中生活像是一只漂流在記憶海深處的漂流瓶，它在不知不覺中悄悄收藏，在某個安寧的時刻，沖上白色的沙灘，靜靜地散發出奇異的光彩。

　　在一片流光溢彩中，我似乎看到了一張張熟悉的年輕面龐。女生穿著白衣褲在綠色的跑道上一圈圈地跑著，偶爾回頭咧著嘴笑了；男生藍色的背影在球場上快速地移動，不時朝著伙伴揮揮手；我還看見了蔚藍的天，潔白的云一動不動；我還看見了打著鮮紅分數的一摞摞試卷，上面的黑字永遠都是密密麻麻的；我還看見映在窗戶上綠盈盈的枝葉以及拿著白色粉筆對著我們的老師的暖色微笑……

　　輕輕地，我聽見了回憶的聲音，就像聽著花開的旋律，感情帶上了幾分驚奇與感動。鐺鐺響的上課鈴，回應老師嚴格要求的”慘叫“聲，運動會結束后興奮的掌聲，課堂上參差不齊的.討論聲，劃過黑板吱咯響的粉筆聲，還有我考砸后父母以及老師鼓勵的溫暖又沉重的聲音，一聲又一聲，好似煩雜，再聽又覺安靜。

　　我仿佛還聞到了過去的氣味，亦是淡淡的卻很清晰。周一升旗儀式操場上的清新草香，體育課上少不了的汗酸味，放學路上的陣陣塵煙味，夏日中太陽猛烈炙烤大地的焦味，上午各種零食早餐的味道，這些味道都如此熟悉如此讓人懷戀。

　　這些顏色、聲音、味道就是我一直以來的初中生活，它在消逝，它在持續，它在等待著我去發現，搜集。我的漂流瓶，收藏著我過去的初中生活流光溢彩的漂流瓶，它是多么的美麗。

初中生活作文篇4

　　時間婉如流水，我從襁褓中的嬰兒長成了花季少女，我也許并不懂得什么叫長大，但時間會告訴我

　　——題記

　　沒上初中以前，總盼望著能夠快點升入初中，因為覺得初中生每天可以聽不到父母的嘮叨，那是很單純的`想法，現在想想自己那時好傻呀，父母會嘮叨自己說明爸爸媽媽愛自己，現在的學習壓力不是很大，但是我發現自己在慢慢的變了，心里的秘密也越來越多了，有時會因為在學校和朋友的一些爭吵，回到家會把脾氣發在家人身上，爸爸媽媽很少因為我的脾氣生氣。

　　上初中學習會提高，脾氣也隨之增加，有時會因為一些小事而發脾氣，我發現自己的脾氣應該改改了，學習上會有壓力，尤其是數學，在數學方面我學的很不好，平時寫數學作業，不會寫時會大發脾氣。就拿樣數學越來越差，一次次的數學成績讓我知道了自我反思。

初中生活作文篇5

　　在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入惠興中學最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我幾乎在幻想中度日，讓我這個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……從跨進惠興中學的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學生了。3年，對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學習，約束無比，管理嚴格的三年，又似乎漫長得不能再漫長了。走進學校。我是一個愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的'學習，讓眼睛看得更遠。

　　我的初中生活，也應該起源于我與重點學校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與惠興中學的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學中，我也會珍惜惠興中學為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后，我會慢慢的適應到新環境中，努力融入到惠興中學這個大家庭中。在這個新的學校，新的學期，新的起點有更新的進步。

　　總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。

　　總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋，越忙碌就越好。

　　總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。

　　總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。

　　如今，我以進入惠興中學一個月了，這一個月在我人生的回憶中抹下了一道絢麗的彩色。忘不了第一天暈倒老師親切關懷；忘不了同學的歡聲笑語；忘不了……昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲！

初中生活作文篇6

　　經過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環境中學習、成長，在正式開學的第二天，我們發了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是：小學和初中并不一樣。我能適應這里嗎?適應這里的環境、適應這里的生活、適應這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學校的作息時間，規定了我的學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活。

　　姐姐的.話使我豁然開朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。

　　在經歷過這正式開學的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業。正式科目由四科變成七科，光是作業就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習，不容的自己的學習有一點錯與的人，我買了許多能夠輔導我的課后作業和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學不一樣，初中知識多，不認真聽就會跟不上，而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學習成績!

初中生活作文篇7

　　烈日驕陽下，有我們站立的身影，五星紅旗下，回蕩著我們響亮的口號聲。7天來，我們經受洗禮，我們克服困難，努力由溫室中的花朵向青山上的松柏蛻變。軍訓中，有淚有汗更有歡笑，但我們用實際行動向每個人證明了一件事：我們不僅可以堅持7天的軍訓，更能堅守住高中三年的學習陣地，我們是一名合格的高中生！

　　軍訓最先教給我們的是鐵的紀律。站軍姿不能動。我原以為我會倒下，但看看周圍同學，我咬牙挺了下來。盡管酷日當頭，盡管汗流浹背，盡管腰酸腳痛，但沒有人動。許多同學的后背都濕透了。汗水流進眼中，痛也挺住。就這樣，我們互相比著，互相鼓勵著，堅持住了。

　　在如此嚴格的訓練下，最為快樂與幸福的就是20分鐘的休息時間。我們坐在操場上，顧不得臟，互相閑聊。同樣的酷日當頭，但卻是不一樣的心理感受，站軍姿時我們是嚴肅的，在鐵的紀律前留不得半點玩笑。而現在，我們彼此之間充滿歡笑，用笑聲來驅逐孤獨、疲憊與痛苦。的確，一個人可以沒有親人，但不能沒有朋友。出門在外，只有友情才可能為你沖淡濃濃的苦與痛。

　　休息是短暫的。隨著一聲哨響，我們又站立起來，迎來新一輪訓練。可以說我們班是最費心的。教官是南方人，說話聲音小。每次齊步走，我們的腳步聲好似跳躍的音符，共同譜寫出一首極不和諧的歌兒。經過刻苦的訓練，當我們有些勇氣走過主席臺時，總指揮官的斥責像連珠炮一樣飛來，重重地打碎我們一個連隊的自信心。當我們低著頭回到集合地，教官用難得的響亮聲音告訴我們，不是我們走的不好，是總指揮沒眼光。就這樣，一句看似輕松的話，重新拾起我們的信心。

　　在這位帥氣的南方教官的領導下，我們縮短了休息時間，少喝幾口水，少歇幾分鐘，我們以緩慢速度進步著，后來在總指揮官的幫助下，我們漸漸的踩對了鼓點，步伐也變得整齊多了。在閱兵式的時候還出乎意料的拿到了優勝獎。雖然其他班對此只是鼓掌，但我們歡呼，因為這獎狀之中所蘊含的苦與累實在是太多太多。

　　7天軍訓，讓我感觸最深的是我們連隊的團結。為了連隊，我們寧愿放棄休息的`時間也要訓練；為了連隊，我們寧可不吃午飯去購置禮物；為了連隊，我們爭先恐后地搬水勞動。我們連來自各個縣區，彼此并不相熟。但我們有巨大的凝聚力，以集體一員的身份度過了這難忘的7天。

　　7天已經過去，但經歷卻歷歷再目。我忘不了同學流汗的身影，忘不了教官那沙啞的噪音，忘不了老師苦口婆心的教導，更忘不了我們贏得獎狀的喜悅。這7天教給了我鐵的紀律，鋼的堅強。帶給了我們大堤般的團結，江河般的熱情。曬黑的臉龐寫滿了堅毅，明亮的眼晴透出豪情。別了，難忘的7天，難忘的軍訓生活。

初中生活作文篇8

　　五天的軍營生活結束了。

　　這五天中我終于知道了什么是苦，什么是累。軍訓時，教官讓我們練軍姿站立。我們最多也只站了一小時五十四分鐘，而且那時的溫度也只有三十一度，但參加閱兵的李叔叔在訓練時，一站就是四五個小時，溫度高達五十度呢！

　　這次軍訓還讓我知道了我的壞毛病，那就是邋遢。在軍訓的第四天早上，集合的哨聲響了，我穿好了衣服、褲子，可就是怎么也找不到襪子，后來我只能穿著洗好沒干的濕襪子去訓練。晚上我洗臉拿臉盆時才發現我的襪子在床底下。還有比賽時的那天中午，楊老師讓我們收拾好東西放到樓下。別人的東西都快整理好了，可我的'被子太大了，還有我的衣服褲子都亂放，太占空間了。結果我用一個袋子裝滿了臟衣服，這才把被子放了進去。

　　軍訓過程中，還發生了許多有趣的事。第一次在軍營里睡覺，我還不知道在軍營里睡覺是不能去廁所的，到晚上時，我醒來了去了趟廁所。結果第二天我被老師批評了一頓。于是，每當快要熄燈時，我就想上廁所。一次，我們都在看楊老師發的作文報，教官過來說：“不要看了，熄燈睡覺了。”我聽了連忙放下報紙。想去廁所，我剛要跟教官請假，但黃霓雅軍訓日記沒寫好，教官走了，我馬上跑向廁所。還有一次訓練時，教官讓我們向左看齊，我聽錯了，向右看齊了。教官走到我面前舉起了手，我不知道教官要干嘛，只是把頭轉了一下，誰知教官在空中打了“一巴掌”，教官打了一次還不夠，又打了一次。結果大家把我當成了笑料。

　　軍營真是既苦又甜。

初中生活作文篇9

　　不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風浪，但絕不平凡。

　　踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。

　　十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”。或許，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。

　　十三歲的'青春，我們有些叛逆，談笑風生，意氣風發。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現的淋漓盡致。總是覺得，自己可以一路逆風，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風沙，但依舊能夠傲視群。這時恣意，放縱。球場上帥氣轉身迎得尖叫的得意；跑道上花式沖線的歡呼；考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。

　　十二歲的童年，我們走向未知，走進春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個小社會一般，有些搞笑，又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去，什么也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己。“尷尬”“不甘”“煩悶”沖斥心底，卻又不得不面對現實。可真是無可奈何呀！

　　轉眼間，“三年羈旅客”，今日入戰場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。