初中生活作文

時(shí)間：2023-08-01 12:29:50 初中生活我要投稿

初中生活作文9篇[精]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的初中生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文9篇[精]

初中生活作文篇1

　　上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦！不！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。

　　我是個(gè)熱愛(ài)體育的男生，作為一個(gè)男生，我最?lèi)?ài)的當(dāng)然是籃球了。在緊張的課上，無(wú)精打采的我們只要下課鈴一響，男生們立刻有了精神，大家抱起籃球就往籃球場(chǎng)飛奔而去。為了珍惜這不長(zhǎng)的課余生活時(shí)間，大家不廢話(huà)立刻分好對(duì)開(kāi)始了“對(duì)抗”。一次，在我們氣喘吁吁時(shí)，一個(gè)同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線(xiàn)，在無(wú)人防守的情況下，雙手抓住球，瞄準(zhǔn)籃筐用力一投，澄色的'籃球從空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，不偏不倚，落入了籃筐。大家連連叫好。見(jiàn)對(duì)手進(jìn)了一個(gè)好球，我也不示弱。我拍著籃球，跑向籃筐，腳步下風(fēng)呼呼作響，來(lái)到籃筐下，我縱身一躍，將球一拋，球進(jìn)了！我樂(lè)的哈哈大笑。等上課鈴響，大家已是大汗淋漓了，我們又在教室和球場(chǎng)間的路上飛奔。這一過(guò)程只有一個(gè)字——爽！

　　白天的我在球場(chǎng)上飛奔，而晚上的我又有一個(gè)不同的愛(ài)好，那就是輪滑。剛溜的時(shí)候，“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑，我的腳我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一趔趄，摔了個(gè)手腳朝天。不用想，我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒(méi)有放棄，又爬了起來(lái)，一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng)，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。終于，在屁股的一次次的開(kāi)花后，我學(xué)會(huì)了輪滑。現(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中，做著一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。這種感覺(jué)又是一個(gè)“爽”字。

　　課余生活，讓我找到了快樂(lè)；課余生活，讓我增加了自信；課余生活，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；課余生活，讓我有了爽的感覺(jué)。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

初中生活作文篇2

　　暖暖的氣氛籠罩在整個(gè)小屋，大年三十，一家人品味著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)和溫馨。

　　我盯著屏幕，專(zhuān)注地欣賞。時(shí)而心情快樂(lè)，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而悲涼傷感。

　　小品與相聲表演帶來(lái)了滿(mǎn)屋子的哈哈大笑。歌唱舞蹈帶來(lái)一種唯美的享受。突然，當(dāng)我看到了眾多演員一起朗誦《溫暖20xx》，動(dòng)情的朗誦，感動(dòng)的故事，我的心被觸動(dòng)了，那根柔軟的弦微微顫動(dòng)。

　　我想起花甲老人雪地徒步十幾小時(shí)與兒女相聚;外出務(wù)工者只身騎車(chē)在風(fēng)雪中穿越幾省返鄉(xiāng);為尋求被困女友雪地徒步數(shù)天的癡情男子;只為能等來(lái)返鄉(xiāng)列車(chē)在火車(chē)站席地而躺數(shù)天的人們;望路興嘆歸家心切的游子;滬寧高速上除冰與結(jié)冰速度大比拼;十幾天用不上水的湖北百姓……還有，社會(huì)愛(ài)心人士的無(wú)私援助，大雪無(wú)情人有情。

　　想著想著，今天發(fā)生的事又歷歷在目。

　　早晨，就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。我漫不經(jīng)心地打開(kāi)了門(mén)。“甜甜，你媽媽呢?”隔壁王姨媽的聲音帶著一陣陣香味。

　　“在家呢!”

　　“這是我給你們一家人端來(lái)的一碗湯圓，祝你們一家呀，和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓，新年一個(gè)好兆頭。”

　　媽媽從廚房出來(lái)連連道謝，臉上一陣微紅，我知道那是充滿(mǎn)感激幸福的顏色。

　　媽媽突然想起了什么，向王姨說(shuō)道：“呆會(huì)兒下午我們?nèi)タ赐幌聞⒌皫滋焖谘┲谢沽耍挚蓱z的。這大過(guò)年的我們?nèi)タ纯础！蓖跻萄杆俚攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在王姨點(diǎn)頭的一剎那，我看懂了，那是愛(ài)心閃亮的一瞬。

　　在這樸實(shí)的鄰里之間，我讀懂了那迸發(fā)出的'真情。

　　雪花雖冷，但也有一顆知道溫暖的心;冬天再冷，但也不能冰冷人間的真情!

　　不知不覺(jué)中，“5，4，3，2，1!當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，在這告別昨日迎接明天的時(shí)刻，我想到了幸福。是啊!這鐘聲敲響的時(shí)刻也正是幸福彌漫的時(shí)刻。

　　雖然外面冬夜寒冷，但我的心里已溫暖如春。

初中生活作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了三四天了，回想起剛考完期末考試時(shí)，心里有一股熱血涌上心頭，

　　連續(xù)了好幾天，直到拿到成績(jī)報(bào)告單的那一刻才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)我才想漫長(zhǎng)的寒假該怎么過(guò)?寒假越來(lái)越?jīng)]勁，我曾想過(guò)拼命地做作業(yè)，可是如果做完了怎么辦

　　有一天，弟弟五點(diǎn)鐘爬起來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒，我睡眼朦朧地看著表，問(wèn)道：今天是什么日子?今天奶奶帶我們?nèi)ゴ蠼稚贤妗?/p>

　　他興奮地回答道。我聽(tīng)了一下來(lái)勁。大街上很熱鬧，而且爸爸媽媽忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)陪我們，所以我們很少跟奶奶上街玩。

　　我們上街首先先讓媽媽把我們送達(dá)到公交站，然后就靠我們自己了。我們先一直往前走，

　　然后看見(jiàn)了一個(gè)小紅旗就到了。弟弟按捺不住自己的'心情，直奔超市，我和奶奶在后面慢慢的跑著。

　　不一會(huì)兒，我和奶奶已經(jīng)氣喘吁吁，于是就慢慢地走。可是進(jìn)了超市卻不見(jiàn)弟弟的蹤影，奶奶眉頭都皺起來(lái)了，

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)到了弟弟的呼喚，便抬頭一看，弟弟拿著一大堆東西出來(lái)，可讓我看了半天，我可分好了類(lèi)，

　　我拿出幾樣沒(méi)用的東西，又拿出幾樣他喜歡的玩具，他的眉頭和奶奶的不一樣，就像一個(gè)彎彎的月牙。

　　逛完超市，我們要幫奶奶分擔(dān)重量，弟弟手上有一個(gè)大皮球，我打心里喜歡。覺(jué)得今年寒假這個(gè)大皮球很有趣。

　　奶奶讓我們陪她散散步，媽媽就來(lái)接我們了，我似乎有些戀戀不舍的感覺(jué)。

　　下次我還要來(lái)玩!

初中生活作文篇4

　　今天，我們?nèi)ケ惑w驗(yàn)初一生活。大家心里都不禁有些激動(dòng)，早早地就到了學(xué)校。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……總算等到了九點(diǎn)，我們迫不及待地沖上樓層，樓梯間，有一位同學(xué)拿著拖把在仔細(xì)地拖著每一階樓梯，怪不得環(huán)境那么好，但更小學(xué)學(xué)校不一樣的是，我們是有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)打掃，他們卻由同學(xué)們打掃。

　　進(jìn)了班門(mén)，一股學(xué)習(xí)的氣息迎面而來(lái)，教室里只有讀英語(yǔ)、課文的聲音，沒(méi)有其他雜音，這種氣氛在小學(xué)里不常見(jiàn)啊。他們還很有熱情，一進(jìn)門(mén)就熱烈地歡迎我們。他們那的紀(jì)律管的很?chē)?yán)，今天一個(gè)同學(xué)在課堂上故意搗亂，老師直接讓他到辦公室，整節(jié)課都沒(méi)有上，老師的聲音驚天動(dòng)地，真能讓人出一身冷汗。第一節(jié)課是歷史課，從中我認(rèn)識(shí)了契丹族、黨項(xiàng)族，還有遼、北宋、西夏的關(guān)系等。

　　當(dāng)然，最有意義的要數(shù)班會(huì)課了，雖然已是最后一節(jié)，但并沒(méi)有降低大家的情緒，主題是“學(xué)雷鋒”。講了各種他的各種為人民服務(wù)的.英勇事跡，為了提高大家的精氣神，還搞了各種形式吸引大家，相聲是其中一種，同學(xué)們多才多藝，大大方方的展示了個(gè)人風(fēng)采，當(dāng)時(shí)我以為他們是準(zhǔn)備得非常充分，最后聽(tīng)了他們班班主任講后，原來(lái)相聲這項(xiàng)是他們今天才準(zhǔn)備的，真厲害！就這樣，在不知不覺(jué)中，在歡聲笑語(yǔ)中，我們知道了許多，也懂得了許多，初中和小學(xué)不一樣啊，以后上了初中，要盡快適應(yīng)環(huán)境，加倍努力啊。

初中生活作文篇5

　　向往，每個(gè)人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿(mǎn)友好。

　　友好

　　“同學(xué)，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚。”“好呀！給！”對(duì)方爽快地回答。在這里，同學(xué)們之間十分友好，從不會(huì)像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”

　　親切

　　“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時(shí)開(kāi)玩笑互相叫對(duì)方的綽號(hào)，但大家大家卻從來(lái)不生氣，還會(huì)開(kāi)心地回答，因?yàn)樗麄冎绖e人只是開(kāi)個(gè)玩笑。而且同學(xué)們叫綽號(hào)時(shí)喊得很親切，從不會(huì)像原來(lái)——“鴿子，今天有沒(méi)有人放你呀？“接著會(huì)傳來(lái)一聲嬉笑，他們倆就會(huì)打起來(lái)，怎么勸也勸不走，旁邊還會(huì)有人拍手叫好。

　　快樂(lè)

　　“同學(xué)們，今天我們講老舍的作品《濟(jì)南的'冬天》！”接著老師有黑板上寫(xiě)上了“濟(jì)南的東天”，結(jié)果一個(gè)同學(xué)舉手站了起來(lái)說(shuō)：“老師，你把‘冬’寫(xiě)錯(cuò)了！”聽(tīng)完他的話(huà)，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽(tīng)到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來(lái)。但是過(guò)了幾秒，大家就慢慢不笑了，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課。老師從不會(huì)見(jiàn)大家在笑，而厲聲命令：“不準(zhǔn)笑，誰(shuí)再笑就滾出去，別上課了！”

　　我向往的初中生活就是這樣的，同學(xué)間——和諧，老師——和藹！

初中生活作文篇6

　　三年的情結(jié)，零零碎碎，又怎能在這片紙間澄清？

　　——題記

　　往事隨風(fēng)，如煙般的散去，只留下一道輕撫，心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們，就已經(jīng)夠了。

　　三年前，我懷著懵懂的新宿來(lái)到了這個(gè)集體。一走進(jìn)教師，就看到桌椅上那些被歲月的無(wú)情劃過(guò)的痕跡，心中閃過(guò)一絲親切。那熟悉的桌椅，那悅耳的讀書(shū)聲，仿佛都在面前。可是眼前那一張張陌生的笑臉，卻又使我感到了萬(wàn)般的無(wú)力！

　　于是我就自甘墮落，整天把自己關(guān)在在教室里。

　　上課，不聽(tīng)了，看小說(shuō)；早自習(xí)，不讀了，唱歌；作業(yè)，不做了，抄；問(wèn)題，不問(wèn)了，關(guān)我何事？

　　也不知過(guò)了多少個(gè)迷迷蒙蒙的日子。老師和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題了，都來(lái)幫助我。可是，在我心里，這是他們的憐憫，我不需要。于是，我更加肆意妄為了。不過(guò)，他們也并沒(méi)有放棄，慢慢的，在友誼面前，我看到了最真誠(chéng)的微笑。我不再堅(jiān)持我那我脆弱的借口，冷漠和無(wú)情也早已被打敗了。

　　曾經(jīng)的墮落，我感到了同學(xué)的友誼；曾經(jīng)的失誤，我觸到了教室的溫暖。

　　我明白了，不是你們把我擋在門(mén)外，而是我沒(méi)有敞開(kāi)心扉去接納你們的關(guān)懷。

　　曾經(jīng)的'那些小事，現(xiàn)在想起來(lái)，就覺(jué)得溫馨到了極致。三年來(lái)，我笑過(guò)、累過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)，更重要的是我們一起走過(guò)。而我們共存的記憶，就是我們最好的見(jiàn)證。

　　黃昏的美麗，只有夕陽(yáng)才明白；離愁的傷懷，只有畢業(yè)才知道。

　　我們的未來(lái)，不管選擇怎樣的路途，殊途同歸，百年之后，我們還會(huì)在這黃土層里，一起敘說(shuō)這些不變的溫暖。

初中生活作文篇7

　　什么是校園生活?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是：在學(xué)校里學(xué)習(xí)和活動(dòng)唄!

　　幽默+神侃=我的同桌

　　“你干啥玩意呢?”聽(tīng)!誰(shuí)的`東北話(huà)說(shuō)的咋麼地道?俺同桌唄。俺同桌不但幽默風(fēng)趣，還是神侃的高手。如果讓他從中國(guó)足球侃到阿根廷足球，從普羅米修斯侃到比爾.蓋茨，從公牛隊(duì)侃到火箭隊(duì)，從天涯侃到海角，從……我排不下去了!他比誰(shuí)都在行。阿凡提說(shuō)：“兩個(gè)女孩等于100只麻雀。”我說(shuō)：“一個(gè)同桌等于333只麻雀。”

　　“偶今天閃亮登場(chǎng)，唱了一首歌，震驚了海內(nèi)外。”

初中生活作文篇8

　　我的初中生活還記得剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓，流露出無(wú)比激動(dòng)的神情。

　　那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。在軍訓(xùn)的時(shí)候，我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)該怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。來(lái)到初中以后，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候，是多么快樂(lè)啊！我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué)，所以難免會(huì)在上課時(shí)開(kāi)小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎？小學(xué)的老師就像我們的父母，時(shí)時(shí)刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會(huì)的問(wèn)題。而老師都是很敬業(yè)的`，不會(huì)就去問(wèn)，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時(shí)候給予你幫助。后來(lái)，我當(dāng)上了共青團(tuán)員，又被老師看重，當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。來(lái)到初中以后，我又學(xué)會(huì)了許多。

　　我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn)；我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)！

初中生活作文篇9

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無(wú)聲無(wú)息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來(lái)了我新的人生一幕-----中學(xué)生活。

　　剛剛踏入中學(xué)時(shí)，我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)那么多不認(rèn)識(shí)的.同學(xué)，心里害怕極了，我沒(méi)有一位認(rèn)識(shí)的朋友。可事實(shí)總是出乎我的意料，我不但不孤單，還感受到同學(xué)們對(duì)我火一般的熱情。

　　面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內(nèi)。初中的生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

　　初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；初中生活是一本書(shū)，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符。初中生活是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著“大江東去浪淘盡”的豪情。

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