【實用】初中生活作文匯總七篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中生活作文7篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
三月煙臺的學生自發開展了一個公一交一車站方便人們用零錢的“一愛一心零錢”，以避免人們沒有零錢乘車的麻煩。經報道，各地紛紛效仿。這種盒子沒有任何措施，里面的零錢觸手可得，幾天后 ，所以的盒子分文不留，甚至不少盒子遭到破壞。
有的人說“這種獻一愛一心行為完全是在考驗人們的道德品質，不過看下來可知，人們的道德品質真的是……哎，難道社會上的人們都被金錢蒙蔽了眼睛了嗎？大人還 不如我們孩子呢！”
我不否認這種說法，但決不認可。
我買東西在超市結賬時，一位五十歲左右的男子走了進來，他一般走，一邊拿著一個打火機敲打著玻璃柜臺，然后把打火機丟在柜臺出售的一排新打火機上。
收銀員趕緊把他的打火機從那排打火機上拿出來，我順勢看過去，這是個不怎么高的男人，身穿青藍的衣服，背上沾染了不少灰塵，手指縫間是各類微小的污垢，說話間一胡一渣一動一動的，但又是態度極為強硬地瞪著收銀員。
“這個打火機是我昨天在這兒買的，才一一抽一一了兩包煙就打不燃了。”說著，他那雙黝一黑的手伸出一一抽一一出了一個新的打火機。
“您不能換，這個已經用完了�！笔浙y員不敢阻止他的動作，只好口頭勸告他。而事實上也確實是不能換的，打火機一天中完全可能是個人損壞的，買的時候不是挑好的'嗎？
“這不是錢的事，不就一塊錢嘛。”男子越說聲音越大，好像他就是受害者。
收銀員的臉色難看極了，語氣上也不敢與人頂撞，“對，這不是錢的事，但您不能換呀�！�
男子不理會收銀員，拿著打火機出去了，收銀員無奈地把那個舊打火機丟在一旁。
不要說不是錢的事，什么都是錢的事，一元錢一個打火機，難道他真的付不起嗎？若真如此，他又哪兒來的勇氣瞪他人，還 不需要理由，“一愛一心零錢”盒中是可以直接拿錢的，且都比一元錢多，每天又有多少人在幾塊錢在計較。
回去的時候，看見一個流一浪一的老人，我不忍直接離去，開出去的車子又掉頭回來了，一直靜靜地跟在他身后。
大熱天的，他穿著破爛，臟得發油的棉衣和褲子，一雙拖鞋也找不到謝眼；拄著的一根棍子看起來也是那么不結實，駝著的背在行走的過程中一左一右，左手中的蛇皮袋一晃一晃的。
把蛇皮袋放在地上，老人一點點向墻角的垃圾桶走去。
“嘭。”垃圾桶蓋子很大聲地撞到墻上，老人趴在垃圾桶上，嘴巴卷得小小的，一一吮一一吸著一些黃色的一奶一茶殘留物，瞇縫的眼中閃爍著點滴的光。
我站在一旁覺得是那么不安，曾多少次告訴自己說每次看到流一浪一者就記錄下他們的信息，將來可以幫助他們。我摸一著口袋里的筆和路上撿的半邊報紙，一點點靠近他。
那一張木然的臉，淡然地看著我，一邊一一吮一一吸著手中已無任何東西的塑料杯。
“您聽得懂我的話嗎？”很奇怪的，我一跟他說話，他臉上就立刻笑起來，嘴巴里黑黑的，上下兩排僅剩一顆半段的牙齒，張著最一胡一亂得答著我的話，我也突然意識到我聽不懂他的土話。
“我到那邊去吃飯。”老人起身就要離開，我勉強地懂了這一句，站在一旁我不知道是不是應該放棄，畢竟溝通有問題。
跟了老人一段路，他走走停停，不時從那棉衣里拿出一點吃的，那雙很小的眼睛望著大街上來往的車輛。
“您叫什么名字？”我又蹲下笑著問他，他身上有一股很濃郁的氣味，就算是垃圾桶的混合味道也不及他身上所散發出的異味重。
他似乎聽懂了我的話，那舌頭囫圇地說著我聽不懂的字眼。
“您住在哪兒？”
我繼續追問，希望能得到更多有些的信息。
“我到那邊去吃飯，我要走了�！崩先嗽俅纹鹕�，我留在原地站在哪兒看著他穿過街道，坐在樹蔭下。
我不甘心就這么放棄，就死皮賴臉地跟了過去。
“您能寫寫您的名字嗎？”我把手中的筆和紙遞給他，和他一起席地坐在水泥地上。
他那雙有異彩的眼睛看著我，接過筆紙，一胡一亂地抓筆在紙上輕飄飄地寫字，我頂著那筆畫，一點一點的就像鬼畫符一樣，或許我就不該有這么高的期望。
當我想和他繼續聊天的時候，他又說“要到那邊去吃飯了”，最后我僅知道老人八十一歲了。想想，若爺爺在世再過三年也八十一了吧。
看著老人孤獨前行的身影，我感到無奈；突然想到書包里剛買的零食，然后快步上前把口袋遞給他，他迅速把右手中的拐杖放到左手，抓住口袋。
我轉身離開，在街角掉頭的時候，我回頭一瞥，老人哪兒也沒有去，坐在原地吃餅干。
隨意去評價任何一種現象是不對的，就算是流一浪一者也有他們的難處和自尊，老人一種重復“到那邊去吃飯”，然而天大的笑話是，他到哪兒吃飯呢，還 是那邊有一個垃圾桶聚集地？我們何必要分一個是非，哪怕是一點喘一息也要繼續生活的人不都是竭盡了全力和勇氣的嗎？
初中生活作文 篇2
在那個漫長的午后，南方蜜色的陽光肆意流淌，穿過半開的窗扉，輕輕落在案頭鐵樹的枝葉上。輕紅的窗紗隨風飄搖，輕輕撫慰那一樹青蔥。我放下手中的散文集，仰倒在床上，側首看看這盆鐵樹，卻又皺起眉頭。
那是一個秋天，父親把鐵樹搬進了書房。我實在不明白，父親為什么不送我一盆花，使書房沁滿花香。
鐵樹是很難開花的，不是么？
目光所及處，那鐵樹蓬勃生長，枝繁葉茂，每一條枝都用盡全力向上，向上，每一片墨色的葉子都爭取一分一毫與陽光的接觸，案臺上的陽光被它們切成碎片，在風里搖晃起來，如同水波澹澹，閃閃爍爍，而鐵樹的影子像水中的水草，自在招搖。
可我不由為它惋惜，生活對它太殘酷了。它即使在亞熱帶的小鎮上也難以開花，開花對它，希望是多么渺茫。
鐵樹啊，停止生長吧，讓我和你一起在生活的苦海中隨波逐流，任由它把我們渡到何處。
鐵樹的葉面反射點點金光，一樹繁華。它默默無言，堅忍不拔的姿態，驀然使我明白，它絕不會同我一起，哭泣著面對生活。晨光中，它身姿挺立迎接第一絲霞光；微風起，它枝葉搖擺卻堅持自己的立場；雨雪中，它不屈于雨雪淫威。此刻，它上斜的針葉如同微笑的眼角，透出絲絲的愉悅！
鐵樹無言，卻又無比堅定的`告訴我一切。我相信，上天總會賜予我一朵花，哪怕那朵花再瘦，再小，再枯萎，我也將之視為我生活快樂的源泉，我用生命筑成的豐碑，我用心血澆灌出的碩果，一切苦難都奪不走它，它與我的榮耀緊緊聯系。
生活給我以絕望，無奈，傷痛，我要回報以歌，以笑，以力量，即使生活拋棄了我，遺忘了我，踐踏著我，我也將微笑著面對它，追趕它的步伐。
人生百年，猶如鐵樹。于繽紛紅塵之中，亦苦亦樂，鬧中寧靜，自數春秋。生活中我們總不會一帆風順，直濟滄海，那么就用微笑面對生活，落日的余暉如同玫瑰花落一地，勿忘我花晶瑩剔透，彼岸依舊在熱切呼喚，我還有什么可以悲傷？滿江風雪卻如何！依舊青山綠水多！
朋友，與我一起微笑面對生活吧。正如鐵樹：一生守候，終有花期。
只要熱愛生活，一切都在意料中。
初中生活作文 篇3
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天…… 在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去原野上踏青，霧繚繞著，白紗般的、柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，盡情的享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里。夜晚,我在陽臺上仰望璀璨的星空，朦朧的月色照映著世界的每一個角落,使我仿佛置身于一個童話般的天堂.........
曾經的地球是一個美麗的蔚藍色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類才能在這里安居樂業�？墒遣恢肋^了多少年，昔日藍色的美麗星球不見了，變成了一個傷痕累累的灰色星球，毫無生機，這可都要“歸功”于人類的建設！與其說建設，不如說是破壞。人類的濫砍亂伐使原始森林化為烏有；人類的`隨意排放污水使原本清澈見底的江、河、湖、海變得又臟又臭；人類的大量捕殺野生動物使稀有物種瀕臨滅絕.........這一切的一切都是人類平時不注意環境保護的杰作！
但人們卻好像還被蒙在鼓里，什么也不知道，更是沒有悔改的意思，繼續為了自己的利益而傷害我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到，使她整天如此難受；二氧化硫的排放，使母親的哮喘越來越嚴重了；鋼筋混凝土使母親的身體變的更加僵硬了.........
人類啊人類，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎？只要我們從現在做起，保護地球母親，那還來得及。
初中生活作文 篇4
初中的學習生活，是豐富而且有趣的，讓人陶醉其中。
充實的閱讀課
星期五的閱讀課，是我最喜歡的課程之一。閱覽室十分寬大，可以容得下兩三個班的同學。書柜上全是書，有《意林》《中學生文摘》《我們愛科學》《動物世界》等等，五花八門。在墻壁上，書寫著一個大大的“靜”字，它仿佛是一只眼睛，用嚴肅的目光注視著同學們的一舉一動；它仿佛又是一張嘴，在同學們的耳邊提醒：請保持安靜！
老師一聲令下，同學們邁著輕快的腳步來到書柜前挑選書。有的同學找到一本好看的書，高興得眉飛色舞；有的同學想要的書被別人拿走了，難過得直嘆氣；有的`同學左手一本、右手一本，不知如何取舍，有種“魚與熊掌不可兼得”的為難……找到自己中意的書，大家都安安靜靜地看書，有的人目光緊盯書本，一眨不眨，生怕漏掉一個字；有的拿出摘錄本，摘抄好詞好句；有的看到精彩之處，禁不住偷偷地笑。
不知不覺，一節課很快過去了，我覺得閱讀課好充實。
安靜的自習課
星期五的最后一節課是自習課，也是我們最安靜的一節課了。同學們在這段時間里連半句話也不說，全都埋頭做自己的作業。只見有的同學含著筆尾，眼睛緊盯著作業本，正在冥思苦想，尋找解題的妙法；有的同學筆走龍蛇，好像寫作之泉噴涌而出，精彩的話語從筆尖流淌不盡；有的同學已經把本子一合，筆一丟，大呼一口氣，大有大功告成的意思……總之，全班同學全都靜心學習，無一人左顧右盼、無事生非的，而且都“不敢高聲語”，大概是“恐驚天上人”吧。
在自習課上，同學們都保持安靜的環境，不浪費一分一秒的時間，全心地學習。
輕松的視聽課
所有課程中，最輕松的就是視聽課了。老師在上這節課時，播放的是錢文忠教授講授的《三字經》這個視頻。錢教授一段段地解讀。“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”描畫了子女的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢，不成器；人不學，不知義”講述了學習的重要。正是通過錢教授幽默風趣的語言，我們漸漸明白了一些人生的哲理，樹立了正確的人生目標，明白了什么是真正的人生價值。
豐富多彩的課堂，豐富多彩的生活，這就是我始料不及卻又興趣盎然的初中學習生活！
初中生活作文 篇5
人的一生中，要經歷許多事，有開心的，難過的，悲傷的……而在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那天，我去學英語，途中經過了街心花園。那里，人山人海，形形色色的人都有，當然也少不了乞丐。我看了看時間——嗯，還早，溜一圈再上課。我左顧右盼，馬路邊，人們有的在遛狗，有的在與小販討價還價，有的在逛商店，還有的在等公交。
就在我觀察的時候，走來了一位青年，他經過了我，徑直向乞丐走去。那人要干嘛？難道要找乞丐麻煩？我眼睛眨都不眨一下，生怕放過他。
那人走到乞丐面前——乞丐是一位面孔黃瘦，類似皮包骨，斷臂的可憐老人。那青年摘下墨鏡，用那英俊的臉上掛著的嘴說：“大爺，您看都入冬啦，您還穿這么單薄，會生病的。首頁這么瘦，營養都沒有�！崩先硕⒅�，盯著眼前這奇怪的人，“來，收好這點錢，去買些好吃的.和一些厚實的衣服�！�
我張大了嘴，那不是普通的一角，不是一元，更不是十元，那是一張百元大鈔！那老人機械地點了點頭，看來，他還沒回過神來。
我離開了街心花園。一身正統的西裝，一張英俊的臉，戴一副墨鏡，一顆熱情的心，我記住了。我要永遠記得這件事，讓它成為我以后幫助他人的動力！
這件事雖然過去很久了，但我永遠不會忘記，他在我幼小的心靈深處，扎了根，烙了印……
初中生活作文 篇6
轉眼間，距離我們走進中學校門已經一年余了，你是否還記得，第一次踏進校門的那一刻，自己心中既興奮又忐忑的心情……這一年來，我們從陌生到熟悉，從熟悉到親密。每一天，我們都在譜寫屬于自己的生活樂章。我們的讀書聲、歡笑聲、嬉戲聲灑滿了校園的每個角落。
軍訓
剛上初中沒幾天就要軍訓了，互相陌生的我們排著整齊的隊伍，迎來人生中第一次軍訓。軍訓是枯燥乏味的。第一天軍訓，我們就在炎炎烈日下站立站了一天，汗流浹背，因為大家都很陌生，心里想抱怨也不知道跟誰說，就是這樣，在休息時間大家都是安安靜靜的。軍訓過了兩三天后，接觸多了，大家也漸漸熟悉起來；在休息的時候，大家一起唱著軍歌，喊著口號，在教官的引領下，總是跟其他班進行較量……“那個班，扭扭捏捏不像樣！”“像什么？”“像大姑娘！”這一句句教官帶著我們喊過的話，你們應該深有感觸吧，在現在看來，即使那時候流過再多的汗，現在也是停留在回憶里美好的過去。
從陌生到熟悉
記得剛開學的時候，認識幾個新同學，相處的時候都顯得特別客氣：笑笑的，打個招呼，有時候想要多說句話，加深了解都要找個理由多說幾句。記得有一次，我打電話問同學作業，投緣的我們不知不覺聊了半個小時，有了第一次就有第二次，我們又聊了幾次電話后，關系像光速一樣進展的快，我們成了親密的好朋友。這時，相處起來也不會那么拘束，在課余時間里，也時不時的嬉戲打鬧……這就是一個說明同學之間關系進展的'過程，也許其他人并不像我這樣與這位投緣的同學關系這樣，但是大致過程都是一樣的——從陌生到熟悉。
回憶起從前，我們總能慨嘆流光易逝，美國明尼蘇達州圣托馬斯大學研究人員指出，如果人們覺得時間過得越快，那么就會感覺這段時間內越快樂，因此，我們的校園生活是快樂又美好的，所以，我們更要珍惜這段不長不短有卻令我們終生難忘的青春時光！
初中生活作文 篇7
初中我的生活很是叛逆，無論是父母還是老師他們說的勸解我的話我都沒能聽進去，初三的時候我們班里的同學都在努力的學習。準備應付即將到來的中考，而我沒有，沒有認真學習沒有努力看書。
好似一切都不關我的'事，這是我的叛逆心理，初中這個正是我們青春期的時間，我們這群人大都有著叛逆心理，經常和自己的老師對著干。早晨，我們學校要上自習課，我們這群有著叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺，沒能像那些個成績好的人一樣去班里學習。晚上的自習課結束的時候就是我們起床的時候，我們抓緊時間穿衣服，刷牙，洗臉。一切都準備好的時候去學校食堂吃飯我們總是比那些成績好的人先到，我們吃完飯，就知道班主任鐵定知道我們沒有去上早自習課。果然，在我們剛回到班里沒多長時間我們就被老師叫到辦公室里面了，老師先是一個個說。然后就回到班里，。認真的把剩下的課程忍過去完!
這就是我的初中生活，每一天都要聽班主任嘮叨的話。
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