初中生活的作文

時間：2022-12-24 10:36:21 初中生活我要投稿

【精華】初中生活的作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初中生活的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】初中生活的作文6篇

初中生活的作文篇1

　　歲月的年輪在一點點地增加著，分班考試失誤所帶來的心酸與苦楚的余煙還未散去，使我痛苦和無奈的片片烏云又向我壓來。

　　原來被分到九班的我，被家長利用親戚關系轉到了三班，轉到三班的第二天，令我意想不到的事就發生了！

　　只因為，在第一天的學習生活中，我的情緒一直很低落，所以竟把當天的一項背誦作業忘了。以至第二天的作業質量考查（考小卷）時，沒有完整地寫下來，便由此被班主任狠狠地批評了一頓。更令我意外的是，她在批評我作業完成得不好的同時批評我的字不好，說我的字太小，而且不優美。這令我感到格外的驚訝和疑惑，因為從小學一年到六年，凡見我字之老師，皆言我字之好，更贊其工整，甚至就連補習班老師和家中的客人也都贊其好。長這么大，第一次有人說我的字不好，并且是那樣的全盤否定。

　　這使我的心受到了更為沉重的打擊，優異的成績沒了，我的字也被完全否定了，我真的不知道自己還剩些什么優點！可噩夢并沒有結束，這只是剛剛開始，接下來所發生的事，則更令我感到悲傷，痛苦和孤獨，甚至是恐懼！

　　過了沒多久，一天晚上放學后，班級衛生委員讓我倒垃圾，卻不讓當天值日生倒，氣憤的我，沒理會衛生委員，徑直走出教室。可哪知，第二天她竟把這件事告到班主任那里。班主任卻又不問青紅皂白，罰我交2元錢。當時我很生氣，想：“憑什么讓我倒垃圾，我又不是值日生，我倒，那是助人為樂，我不倒，那我也是應該的！”話雖如此，可學生和老師爭辯，自古以來會有好結果嗎？想到這，我默然了，無奈地把錢交了。

初中生活的作文篇2

　　對于六年的小學生活，我懷著深深的懷念于不舍。可是，卻因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。

　　轉眼間，我在這個新的空間已經開始了我的第二個學期的學習生活，對于過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對于以后的時光，我時常想：是否會重現這另一個空間過去發生的一切。

　　少了一份快樂，多了一份尷尬

　　自從進入這個新的空間，“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。

　　正因為我進入這個新空間，父母和家人對我的態度也沒有以前那么放縱，動不動就來一句“你已不是小學生了。。。。。”以前每個周日早上，都習慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對了，以后能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶床可不太好哦!”聽著媽媽半放松半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過是周六嘛，討厭。

　　再平時，路上遇見認識的阿姨，她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長這么大了，上學去呢!?”還不忘對我成熟的點點頭。而我，卻只能笑臉相陪。

　　面對一件件成熟的事，我卻表現的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。

初中生活的作文篇3

　　有的同學初中生活是在快樂中開始的，有的同學初中生活是在痛苦中開始的，有的同學初中生活是在懵懂中開始的，也有的同學的初中生活是在倉促中開始的……我的初中生活是在汗水中開始的。

　　在夏日炎炎的一天，我和媽媽來到吉安十三中，踏進校門的第一刻起，我就成為了這所學校的一名學生。一切是那么陌生，又是那么新鮮。那次只是來熟悉環境，快樂的上午就在探索學校環境的旅程中度過了。接著是分班考試，在茫茫人海中，無一張熟悉面孔。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我就是這樣在人海中遇到了我的小學朋友，我們相互鼓勵，一起走向考場，亦為自己捏了一把冷汗。

　　分好班，便是軍訓了。夏姑娘的眼睛——太陽，火紅火紅的，似乎嫉妒我們能夠進入這樣好的環境中學習。天氣很熱，我出了一身汗，但我流的卻是冷汗。

　　因為我怕做不好被教官批評，幾乎是在膽戰心驚中度過了整個下午。晚上睡覺時寢室里全是汗味，大家都排隊洗澡，我也不敢插隊，不過洗完澡后倒是一身清涼。第二天過去了，第三天過去了……就這樣一個星期過去了。我適應了這里的環境，可以和同學們順利交往了。在軍訓中，我累得滿頭大汗，但我知道，“萬事開頭難”，只有踏出第一步，才有勇氣迎接下一步……

　　在初中生活的初期，我從膽小變得穩重，由冒冷汗轉為冒熱汗……小學同學對我說，“你變化真大，以前總是唯唯諾諾，現在不錯了嘛，膽子壯了呀！”我微微一笑，這時，嘴唇邊又冒了幾滴汗，不知是熱出來的還是為自己驕傲得流汗。

　　雖然我的初中生活是從汗水中開始的，但我覺得我的汗沒有白流，從軍訓的流汗中，我知道了一份耕耘，就會有一份收獲。這為我今后的學習打下了堅實的基礎。

初中生活的作文篇4

　　每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動起來了。

　　每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友，同學學習交流，又可以到操場下與同學們共同玩游戲。游戲要是做得開心，我們就會高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學們帶來強壯的身體，我們都在認真地做操，因為隔得距離太近了，所以我們經常會打到別人，但那人也不會生氣的，因為我們彼此有一顆寬容的心，同學都理解這一點。

　　上語文課前，我們總盼著語文老師的到來，總是猜他今天會給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學們問好：同學們，早上好！他總精明地猜想每一位同學的心思，有哪一位同學上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。

　　上政治課，可能有好些同學不希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著，但他還是來了，同學們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇，但我明白，他兇是因為他愛我們，想我們學好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說，他這人其實很好，教的政治也很好。在他教過的班級里，個個都得過獎。我想也許是我們沒用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點到我的名字，讓我回答問題，我又答不出來。

　　上歷史課，我們又覺得輕松了許多，因為講著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會痛恨他們，心想怎么會讓他當君主呢，這樣怎能造福百姓。

　　這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。

初中生活的作文篇5

　　我馬上就要小學心畢業了，所以也就要升上初中了。我可不想在初中留級，因為沒有工夫去浪費我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次連接點，分考得大小多少都要注意，如果考好了，我就開心。在我的`小腦瓜里，一有空閑總會想像屬于我自己的初中生活。

　　同學雖然多，不過沒有幾個認識的。認識的同學都上了9中。看著一名要好的朋友上別的學校，是件傷心的事。我上的格致中學，對我來說真是不錯，教學樓環境好；處在居民區附近；操場巨大，有足球場地，有許多籃球場，還有跳遠場地和運動器械，體育館最好，可是由于格致所在地原來是個又大又空的工廠，聽說鬧鬼……在這種優越的環境，想不學好習，我就覺得不可能。

　　不過，盡管我自己會學習，老師若是不教，任我“自生自滅”，我還是學不好的。老師必定會向我們強加作業，一生二熟，他（或她）定會摸著門道；有的學習好，作業少留點；有的數學差，就多做兩張卷。摸著門道，作業會留了。如果那個再過兩周就舉行的小升初考試考得好一點定會在初中出人頭地，老師的作業也定會少到將近沒有。

　　我不是不愛做作業嗎，不但不利于多做，也不利于少做。我不知道格致中學作業量的大小，不過據“可靠線報”說語數英三科題量適中。我寫題的時候，就能寫累語文寫幾道數學題，接著再寫語文。如循環，讓大腦得到平均就，就不致于寫語文寫到吐的事件發生了。

　　當然，也定會有悲傷的時候，我哥（已上初二）就有這個一回。家里出了點事，那一天的作業沒完成。第二天老師不分青紅皂白給罵了一頓。

　　有喜有樂，有成功有失敗。這就是我未來的初中生活。