【精華】初中生活作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
在我們?nèi)粘Ｉ钪须y免會(huì)遭受到挫折和失敗。當(dāng)為這些事煩惱、難過、傷心、彷徨、無助時(shí)，就需要有加油站為我們打氣，使我們的心靈能受到安撫，有微笑和喜悅的心情可以繼續(xù)迎接美好又具有挑戰(zhàn)性的未來。
能撫平我不舒服情緒的加油站是我的同學(xué)，他會(huì)在我不高興、不快樂的時(shí)候安慰我，讓我開懷大笑；也會(huì)在我忙得沒空時(shí)，中午體貼的幫我盛午飯、下課幫我交作業(yè)、幫我拿書……等；下課時(shí)還會(huì)和我一起玩，一起玩得不亦樂乎。
能帶給我溫暖的陽光加油站是一本本的好書。每當(dāng)我愁眉緊鎖時(shí)，我只要翻閱這些書閱讀，身上就彷佛有一抹溫馨的陽光照耀，頓時(shí)溫暖了全身，同時(shí)也在我陰沉的臉上浮現(xiàn)一絲絲微笑，漸漸擁有好心情。
當(dāng)我生氣像一頭發(fā)了瘋的獅子需要靜心時(shí)，我會(huì)倒頭呼呼大睡，不和任何人說話，因?yàn)椤跋嗔R無好言，相打無好拳�！蓖瑫r(shí)以免自己變成刀子嘴，而別人卻不知我是豆腐心的人。睡覺就是我解放生氣的加油站，睡一覺起來所有的“氣”都能莫名其妙的煙消云散，使我平心靜氣，和平理性的面對問題。
帶給我有動(dòng)力、有恒心、有毅力的加油站，是我的媽媽。她煮香噴噴的飯菜給我吃，讓我能夠有體力做事情；考試考得好，媽媽買給我好多好玩的玩具，讓我的好朋友到家里陪我一起玩……沮喪時(shí)媽媽為我開導(dǎo)、難過時(shí)帶我出去玩、沒信心時(shí)用言語激勵(lì)我，十年來為我做了這么多的事情，所以我才會(huì)長得像大樹一樣茁壯，不怕風(fēng)吹雨打。
能使我增廣見聞，增長智慧的加油站，是遇見各式各樣的人、事、物。在彼此的待人接物當(dāng)中學(xué)習(xí)，懂得要如何和他人細(xì)心溝通，尊重別人、對人有禮貌，能互相關(guān)懷噓寒問暖，同心協(xié)力完成事情……等，努力使自己做一位知書達(dá)禮的好孩子。
在這么多為我加油打氣的加油站里，每一個(gè)都是我生活中不可缺少的好朋友，“加油站的伙伴們，謝謝你們！幫助我那么多的忙！使我在風(fēng)雨中有信心和微笑�！彼自捳f：“人生一世，草生一秋�！庇心銈兊膮f(xié)助和陪伴，未來我會(huì)努力奮斗。
初中生活作文 篇2
在我們的生活中，有許許多多的第一次，第一次炒蛋炒飯，第一次獨(dú)立入睡，第一次得獎(jiǎng)……在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，但最令我難忘的是這次軍訓(xùn)，因?yàn)檫@是我第一次離開爸爸媽媽，第一次獨(dú)立面對困難和挑戰(zhàn)。
第一天，我懷著興奮的心情入住軍營寢室。晚上，我們特別開心，和同學(xué)一起鋪床單，套被套，一起聊著有趣的事兒，一點(diǎn)睡意也沒有。
第二天，嚴(yán)格的訓(xùn)練開始了，先是站軍姿�！傲⒄�，站立五分鐘！”教官扯著嗓子向我們吼道。于是，我們雙腳并攏，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的筆挺地站在地上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。短短的幾分鐘就如同過了幾個(gè)小時(shí)。我的腳漸漸酸軟無力，我真想放棄，可是我用余光瞟了瞟四周的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)堅(jiān)定地站著。于是，我心里念著：“堅(jiān)持就是勝利……”只聽教官一聲“解散”，我們長長地舒了一口氣，終于堅(jiān)持下來了。
綠色學(xué)校的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但卻給我們每一個(gè)參訓(xùn)的學(xué)生留下了深刻的印象。通過軍訓(xùn)，我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志，什么是團(tuán)結(jié)的力量。在這里，我們鍛煉了體魄，磨煉了意志。解放軍叔叔的精神將激勵(lì)著我們在成長的道路上克服一個(gè)又一個(gè)困難。
初中生活作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在中學(xué)幾個(gè)星期了，在這個(gè)學(xué)校生活了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活。
剛來年那幾天，每個(gè)早晨五點(diǎn)五十就要起床，感覺有點(diǎn)不適應(yīng)，上早自習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)困，很想睡覺，不過這個(gè)毛病，現(xiàn)在已經(jīng)被我克服了。每天晚上上完晚自習(xí)，就要回到寢室就寢。雖然在寢室里有很多人說話、打鬧等。但是在寢室長的管理下，同學(xué)們?nèi)巳硕甲袷丶o(jì)律了。
自開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)中有很多新鮮而又稀奇的事。但在這些事中，既有高興的，民有辛苦的'。高興的是在這一個(gè)新的學(xué)校中，我能夠快快樂樂的學(xué)習(xí)，讀書，增長知識，而且在這個(gè)新的校園中能夠結(jié)交一些新的朋友和同學(xué)。我并要和同學(xué)在這個(gè)中學(xué)校園中同窗苦讀三年了。辛苦的是進(jìn)入這個(gè)初中課目增多了，難度也加大了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境中，認(rèn)識的人少數(shù)派，藏在心里的話無法向自己的好朋友或同學(xué)訴說了。
在班里的時(shí)候，我和許多同學(xué)交流之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級中，竟有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。
認(rèn)識新同學(xué)之后，我們都希望在這個(gè)班級中共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步，和諧相處地生少在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中。
初中生活作文 篇4
度過了平淡的童年時(shí)期，離開了囚籠似的小學(xué)校園，按學(xué)區(qū)我進(jìn)了附近的14中學(xué)開始了我的初中生活。
因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，對未來報(bào)有幻想的我認(rèn)為換了新的環(huán)境一定會(huì)脫離痛苦，從展自我。因此仿佛還能清楚的感受到得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那種復(fù)雜心情。
小六的暑假過的空前的愉快，把畢業(yè)前留的暑假作業(yè)當(dāng)成了廢紙，徹底結(jié)束了班主任對我們的管制，這個(gè)時(shí)候的我們是無學(xué)校狀態(tài)，即不歸小學(xué)管也不歸中學(xué)管，暑假生活過的非常放蕩。
第一次中學(xué)招集日，學(xué)校把新生安排在操場上開會(huì)，標(biāo)志著初中生活的開始，接下來是分班，原來的校友能分到同一個(gè)班級應(yīng)該在5 ，6人左右。好希望能和那些自認(rèn)為關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)分到一個(gè)班啊。事實(shí)是我所在班級里有原來的小學(xué)同班同學(xué)三人，校友5人，和這些人原來的關(guān)系既不密切，又不顯得疏遠(yuǎn)。我所在的班級是所謂的快班，是經(jīng)過入學(xué)時(shí)的一次考試排的名次而分的，取考試的前一百名作為入快班的標(biāo)準(zhǔn)，平均分成兩個(gè)班，排名1，3，5的分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入學(xué)考試名詞是學(xué)年52名。因此分在了七班，那時(shí)候自己覺得很有意思，在小學(xué)一到6年里，我們從來沒分過班，而且自己一直在一班，認(rèn)為排在最前面的班級是最好的班級，這回卻在年級的最后一個(gè)班級，心里覺得初中就是和小學(xué)不一樣，因此這種新奇的感覺替代了我以前厭學(xué)的心態(tài)。認(rèn)為初中生活一定是美好的。
初中和小學(xué)制度不一樣的是：班主任不是交兩科，而是只交一科。有的教數(shù)學(xué)，有的教英語，有的教語文，我真希望自己的班主任是交數(shù)學(xué)的，最不希望自己的班主任是教語文的，這樣在我不愛學(xué)的科目上，可以放松一些，對付不是班主任的老師要安全多了�？墒呛懿恍�，偏偏我的班主任就是個(gè)教語文的，而且一直教到初中結(jié)束就沒換過，她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，也好打人，樣子很兇，同學(xué)都怕她，因?yàn)槭呛冒�，同學(xué)相對乖一些，她管起來也得心應(yīng)手。
我的座位因?yàn)閽叱龥]來被派到了靠墻的最后一位，我的個(gè)子中等，在我前坐的卻是班級里個(gè)子最高的，當(dāng)時(shí)就有1米75多，在后排的也有幾位和我一樣的中等個(gè)，都因?yàn)閽叱龥]來分到了一起，由于前面的大個(gè)們能擋住老師的視線，我們經(jīng)常在課上竊竊私語。
記得一次上語文課，講的是背影，我在后面也不得勁，呆的沒意思了，拿著比畫他的的背影。
這個(gè)人長相很有意思，呆呆的樣子，看上去好象總沒精神，大家就把他當(dāng)作傻大個(gè)的典型。倒不是哧笑他的意思，就是覺得那股勁挺招笑的，畫好了他的背影，我不經(jīng)意的被老師發(fā)現(xiàn)了，老師點(diǎn)名讓我回答《背影》的作者是誰，我想了半天也想不出是誰，正好這時(shí)候的私語聲大了起來，一個(gè)人喊姜景玉 這個(gè)名字，因?yàn)殚_學(xué)才沒幾天，對同學(xué)名字還不熟悉的情況下，我以為喊話的那個(gè)同學(xué)是給我提醒呢，我毫不猶豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老師都差點(diǎn)笑聲來。全班同學(xué)笑成。老師向我走來，看了我的杰作大個(gè)的背景畫以后說，你還挺會(huì)畫的，以后黑板報(bào)的美術(shù)部分你就畫吧。從此，我就成了班級的笑料，我感覺他們的笑不是嘲笑，而是很友好的。
我是班級里年齡最小的，有時(shí)候故意使自己油滑一點(diǎn)來博得他們的關(guān)注，有的同學(xué)也愛逗我，我也沒有覺得什么不好的。這樣的行為并沒有使我與他們建立真正的朋友關(guān)系。這大概是我很封閉的內(nèi)項(xiàng)性格原因吧，就連一個(gè)月后的班主任婚禮我都沒去參加，我害怕社交，那天全班同學(xué)只有我沒去，現(xiàn)在回憶起來都覺得是遺憾的。
回過頭說我的同學(xué)關(guān)系，我把那時(shí)班級的男生分為三類，第一類是 學(xué)習(xí)好的，下課以后這些人在操場上一起打打沙包，踢毽子。他們從來不和第二類學(xué)習(xí)不好的那一群人在一起玩，那些同學(xué)下課以后不是瘋鬧，就是故意的挑起一些事端取樂，他們在初二以后抽煙，打架，要錢的事沒少做。他們的生活是很瀟灑的，放假就是他們的天堂，就連作業(yè)也可以讓老實(shí)的同學(xué)幫他們寫。還好，他們不認(rèn)為我是他們欺負(fù)的對象。第三類就是那些不合群的同學(xué)了，他們沒有朋友，很孤立的自己活動(dòng)，要么在角落里看書，要么就是在教室里不出去，沒有人愿意和他們在一起，這樣的人并不多，少數(shù)的幾個(gè)。我就是這類人中的一員，我由于體育不好，不喜歡團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，尤其是球類。更不會(huì)去到一些娛樂場所。一放假就是在家一呆，同學(xué)家一個(gè)我都沒去過。因此和誰也不會(huì)建立親密的朋友關(guān)系。但是很中立，沒有和誰發(fā)生過不愉快。不像小學(xué)那樣有人欺負(fù)你。這點(diǎn)可能歸結(jié)于我的那次笑料吧，在初中三年里，在學(xué)習(xí)上的笑話我是出盡了，笑話出的我都覺得可愛，這并不代表我是一個(gè)外項(xiàng)活潑的人。
初中生活作文 篇5
初中是一個(gè)新的起點(diǎn)；初中是充滿幻想的青春時(shí)節(jié)；初中是邁向人生道路的第一步�；仨踔械纳罡秦S富多彩。
初中生活包含著四季的特色。初中，它具有春天滿心喜悅的笑容；初中，它具有夏天對學(xué)習(xí)的熾熱；初中，它包含著秋天對失敗而滑落臉頰的淚水；初中，它吹著冬天振奮精神的冰風(fēng)。
初中，我歡笑過。是同學(xué)們的熱情將我感化，我感到不再阿阿孤寂，我那顆曾一度冰封的心開始溫暖起來，冷冰冰的我，臉上出現(xiàn)了發(fā)自內(nèi)心的笑容，我敢笑了，很開心的笑了，因此，我不再有不滿，滿心喜悅的度過我的初中生活。
初中，我發(fā)憤過。在剛剛踏入初中生活時(shí)，我可謂是寒窗苦讀，同桌體諒我，給了我一個(gè)安靜、自由的空間，我一個(gè)人默默的在此努力，只要無愧于我心，累點(diǎn)、苦點(diǎn)也沒有關(guān)系。
初中，我失落過。淚水從我的臉頰流下。人人都說：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下也不怕”�？墒牵业奈锢沓煽冊趺刺嵋蔡岵黄饋�，看到別人的進(jìn)步，而我卻......唉，想到這里淚水禁不住滑落下來，我的心也涼了，心里很不是滋味，好像冰冷的寒風(fēng)在心中無情的肆虐。
初中，我振奮過。冬天來臨的時(shí)候，望著雪花在窗外飛舞的身姿，心里頗有些觸動(dòng)，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)冷顫，頓時(shí)間明白了許多以前不曾想通的道理，于是振奮精神，努力拼搏。
這是多么美好的一個(gè)時(shí)節(jié)，在這個(gè)時(shí)節(jié)里，生活是多么的豐富多彩，我度過了一個(gè)如此幸福的初中，我也無怨無悔了。
初中生活作文 篇6
寧靜的環(huán)境，清新的空氣……走在家鄉(xiāng)寬闊的大馬路上，悠然自得，我在感受家鄉(xiāng)的氣息，感受生活的美。
當(dāng)太陽如一個(gè)害羞的小女孩，躲在山后，才露出半邊臉時(shí)，我已經(jīng)在不知不覺間走到小學(xué)學(xué)校的校門口。一陣?yán)世首x書聲飄入我的耳鼓，把我?guī)脲谙胫校曳路鸹氐搅松倌陼r(shí)光。“我自橫刀向天笑”，那是譚?@同的忠烈之言；“天生我材必有用”，那是李太白的豪邁之詞；“斯是陋室，惟吾德馨”，那是劉禹錫的淡泊之銘……同樣的詩文，同樣的感染力，從古流傳，一代代至今，它們將古今連在一起，讓人生發(fā)豪情志向，努力追求夢想，傳承中華精神。我細(xì)細(xì)品味著生活中古詩詞的氣概之美，細(xì)細(xì)品味著炎黃兒女的情懷，感慨不已。生活的美，源于此吧！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了中午，在肚子“咕嚕�！钡拇呓邢拢易哌M(jìn)一家拉面館。點(diǎn)了一碗拉面后，一位老廚師便開始現(xiàn)場做面。只見這位鬢角微霜的老人熟練地揉好面團(tuán)，將面板及雙手擦上一點(diǎn)白面粉，便開始琢磨用力大小。不一會(huì)兒，那雙蒼老卻有力的雙手便開始拉面團(tuán)，雙手一抓，雙臂勻速拉開，又將兩面頭折在一起，再拉，就這樣，只聽一聲“啪！”拉好的面便出爐了。當(dāng)一碗熱騰騰的拉面放在我面前，面條純凈的白色，蔥花晶瑩的翠綠，牛肉沉穩(wěn)的紅褐色便構(gòu)成了生活的色彩。嗅著牛肉的清香和面條的香味，一首生活的歌便在心中靜靜唱響。細(xì)品整個(gè)過程，是一場視覺的盛宴，味蕾的精享，食文化的感動(dòng)。生活的美，源于此吧！
到了傍晚，華燈初上，劇場在遠(yuǎn)處閃著耀眼的光。走進(jìn)劇場，樂隊(duì)已經(jīng)把好了樂器。指揮者將指揮棒輕輕一點(diǎn)，樂隊(duì)便開始齊奏。音樂起初如大海上灑滿月光，溫柔蕩漾，讓人沉醉；既而開始漲潮，聲浪一陣強(qiáng)似一陣，從遠(yuǎn)處呼嘯而來，震撼人心；最后，潮去浪退，大海恢復(fù)一片靜謐，帶人走向悠深的地方。我閉著眼，沉浸在音樂的洗禮中，感受著音樂中生活的滋味，仿佛五臟六腑都被純凈了一般，蕩滌了靈魂。生活的美，源于此吧！
回到家中，我在桌前讀書，一天的事情又浮現(xiàn)于腦海中。一句句詩文、一陣陣面香、一聲聲音樂，如此簡單，但又飽含韻味。生活如詩，詩句有盡意難盡；生活如面，面香滿口情悠悠；生活如歌，歌到情處美永存。細(xì)細(xì)一品，生活的美縈繞心田，久久不離。
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