【實用】初中生活作文集合十篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在我反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水,透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，要說有多么平淡，請聽我慢慢道來。
我每天早上七點準時自然醒畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆?jié){和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著豆?jié){和油條，我會覺得非常的有滋味。吃早飯的同時，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學。
爸爸媽媽出門后，我一個人就開始踏上了去輔導班的征途。英語、數(shù)學、物理….中午胡亂在外面吃了一口后，就渾渾噩噩地趕往下一個“戰(zhàn)場”， 下午，我還得做一些暑假作業(yè)，復習一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，就連看武俠小說，我也做不到投入自己的熱情，只能做到認真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸身體不好，不能經(jīng)常去，媽媽又是個在泳池里“玩不起”的人，我只能在家無聊地看電視。只有在看到《我們都愛笑》的時候，我才會被搞笑的場景句和模仿秀的糗事逗得前仰后合。
暑假期間，又去了一次遼寧省青山溝，這幾年我們東北三省都走遍了，景色都差不多，也越來越?jīng)]有新意。唯一開心的就是可以“拋開學習，自由玩幾天”罷了。可以想到回家的作業(yè)，整個人也泄氣起來！
暑假里，我常常想：其實，開學也挺好的。
初中生活作文 篇2
我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方，這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。
初中，班上的同學們都很友善，我與同學們的相處也很好。我們一起上課下課，一起吃飯，晚上也一起回宿舍，隨著宿舍里的燈光統(tǒng)一熄滅了后，我們也一起閉目入睡。
初中生活中，不管是課堂上還是課后，都是充滿朝氣的。課堂上，老師的講課很生動有趣，在老師的帶領之下，以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學們一起爭搶著回答問題。老師的幽默風趣很受同學們的喜歡，我們在課堂上是學習的競爭對手，但是一到課后的時候，我們就又打鬧成了一片。
課后的生活也是有趣的，課后的我們同學間的游戲活動更比課堂上更精彩，種類也更豐富。我們幾人組成一個團，然后以團為單位玩的不亦樂乎。課后，我們的運動時間則是去操場上打球，有打羽毛球的，打籃球的，也有打乒乓球的。
我在專屬我們的運動時間里最喜歡玩的不是打球，而是慢跑。我喜歡跑步時的感覺，在跑步中，我能感受到風從我的耳邊吹過，不急不緩。風追著我，跟著我，黏著我。
校園里不時的還會舉行一些大型的活動，比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中，我班獲得了全校第一的傲人成績。
還記得在那天晚上，璀璨的燈火將校園里的各處都照了一個通亮，燈光下的我們?yōu)檫@個勝利而吶喊著，聲音的海洋在躍動著，最終滾動成了一個喜悅的大字，那就是從我們嘴中喚出來的，“耶！”
我的初中生活很美好，每一次回想，都讓我的心里涌上一股難以言表的感情，那是歡喜中的不舍，對時光流逝的無奈。
初中生活作文 篇3
上了初中以后，軍訓是必須過的一關，要說起軍訓，那叫一個苦！不說別的，就說站軍姿吧，站一個小時，而且一動也不能動，站著的時候也沒什么感覺，但是一到休息的時候，腰疼腿疼胳膊疼的，接二連三的蹦到你身上，但看到教官那嚴肅的面孔，我們又振作起來開始訓練，雖然我們軍訓期間很努力，但是還是沒能拿到優(yōu)秀獎。我們的內(nèi)心很慚愧，可看到教官還在笑呵呵的和其他教官說話呢。我們也不慚愧了！又重拾起了信心，下決心在第一次月考中超過其他班。之后，教官便走了。雖然教官走了，但是他身上那股軍人品質(zhì)已經(jīng)刻在了我心里。
軍訓過后，就開始正式上課了，我不知道別人怎么學，反正我已經(jīng)在父母面前許下了諾言，一定要考上一個重點高中。于是，我就發(fā)憤圖強，努力學習，上課認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，我不能讓父母失望。
俗話說，國有國法，家有家規(guī)，學校也有學校的紀律。那天午休的時候，我們?nèi)奚岫紱]有睡覺，因為我們都帶了作業(yè)，寫完了也沒心思睡了，我們就開始玩，說話。不知不覺就到了學生會的人上崗的時間，但我們還不知道，宿舍的門還開著，我只是把頭抬起了一下，就讓我下去站了十幾分鐘，幸虧沒有扣分，要不然老師就會批評我。
有班級就有衛(wèi)生區(qū)，這一周，別校的老師都來我校參觀，這可苦了我們，哪也得打掃，我被分配到打掃水房，水房太臟了，怎么也刷不下來，干著干著我們就不想干了，但是我想起了教官，心中充滿了力量，不過一個小時我們就打掃完了。
初中生活是人生中的第二步，我會在三年的初中生活中盡情展現(xiàn)我的活力，將來讓父母開心，快樂。
初中生活作文 篇4
回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無限的'回憶，有歡笑，有淚水，更多的是汗水。初中，讓我感受到了學習壓力，沒有了小學的“放肆”。使我感覺好累好辛苦。在一次次的磨練之下，我感受到了同學的友誼、老師的關心。使我們更成熟了；我們在一次次的失敗中，我們成長了；在一次次的淚水中，我們長大了。這是一個怎樣艱辛的、怎樣復雜的過程�。∮懈冻霾庞谢貓�，也許只有這句話才能激勵我不斷向前。
進入初中，壓力逼得我喘不過氣。小學，成了回憶，成了一個美麗的夢。在小學時，我很想長大，想象著初中的的生活�？傻搅爽F(xiàn)在，我不想長大了，我想回到以前、回到過去，回到那無憂無慮、自由自在的生活。但人總是要進步的，不能停留在原地。
現(xiàn)在，我一直在想：初中是什么味道的呢？甜的？苦的？酸的？辣的？還是無色無味的呢？可這些感覺我都體會到了，在不同的時間，我感受到了不一樣的味道。
甜，友誼是甜的、歡樂是甜的，戰(zhàn)勝困難后的喜悅更是甜的。
苦，軍訓是苦的、失敗是苦的，可是沒有苦哪里會有甜？
酸，委屈是酸的、眼淚是酸的，那是最心疼的味道。
辣，興奮是辣的、笑也是辣的，而辣是最與眾不同的味道。
可見，每個人都會有酸甜苦辣，它們也融為一體了。而每個人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個人都要承受的。
回望過去，淚水不知不覺流了下來�？墒�，離月考的日子近在咫尺了，我不知道自己該怎么辦。初中可怕嗎？是魔鬼嗎？不是，它是每個人都承受得了的三年。這三年，我肯定能學到很多，我肯定能做的很好。 從不認識的同學到親熱的朋友，我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂。因為我已經(jīng)嘗到了甜，重新感受到了友誼。 在接下來的日子里，我要更加努力，努力做到最好。不再讓老師失望，大家一起努力、團結(jié)，努力打造出和諧、向上的五班。
加油！五班！加油！五班的我們！因為我們是一個集體，所以我們要做到最好。我們一定是最棒的，這點另我深信不疑。在以后的三年，我們將是那耀眼的明珠，散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅信：我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎，已準備就緒。等待著勝利的掌聲。
初中生活作文 篇5
時間匆匆流逝留下的只是回憶，這些回憶是我們初一六班所有同學的歡樂和淚水。歡樂是我們的勝利，淚水是我們的失落。
初一生活是我們新的開始，在初一期間我們在溫馨的這個小家庭結(jié)識了很多新朋友。這個家庭讓我們感到溫馨，我們失落時經(jīng)常受到老師和同學最真情的鼓勵，當我們歡樂時有老師和同學溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。
還記得開學不久后的歌詠比賽，為了整體取得一個好成績，全班所有同學都齊心協(xié)力，在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習，努力尋找新的樣式，準備適合情景的服裝。最后到了比賽關頭，我們定下了歌曲和形式，我們以一首《國家》和手語定局。因為我們班是第二出場所以我們班都很緊張，上場時同學之間都有互相的提醒和鼓勵。雖然我們的樣式很新穎，但是由于我們的唱功有點差，所以我們只取得了初一級部的優(yōu)秀獎。這次的失敗沒有使我們失去信心，而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰(zhàn)。終于，老天不負有心人在期中考中我們獲得了全級部第二的好成績，在后來的拔河比賽中偶們班抽到了實力最強的八班，我們班輸給了八班，后來我們班跟一班二班比了我們都贏了，由于第一場比賽我們輸了所以我們沒資格去爭前四，因為后來我們都贏了所以我們班獲得了第五，這次的拔河比賽我們都盡力了，我們雖敗猶榮，可能是因為這次的失敗導致了我們在期末考試中失利獲得了全級部第四的成績，在初一下學習期的第一次考試中月考我們班的成績漸漸上去了我們考到了全級部第三的成績，在期中考試前的幾個星期學校舉行了冬季長跑接力賽，我們班的運動員們都拼盡全力，最后經(jīng)過所有隊員的努力和我們的鼓勵取得了全級部第二的好成績，這個成績是我們班在期中考試成了我們的動力，我們又取得了第二的成績，在臨近期末時我們又進行了《弟子規(guī)》誦讀活動這次的活動我們也精心策劃也取得了第二的成績。在初一的最后一次考試中我們積足了信心，迎接這次挑戰(zhàn)，這次的考試我們班有取得了第二名。
在初一的生活中我們與二結(jié)緣很多成績多是第二名，這些第二名證明了我們班的實力，也說明了我們還有上升的余地，在新的學期中我希望我們班可以與一結(jié)緣，樣樣都是第一。
初中生活作文 篇6
我的小學在西安市大學南路小學，兩個多月前我對那個坐落在城南的、四四方方的美麗校園并無多少留戀�？墒�，剛開始的初中生活卻讓我想起小學里無憂無慮和放肆任性地玩耍，也有放學后還被老師追著改作業(yè)的狼狽不堪。畢業(yè)前一個多月小升初的沖刺，我被媽媽左手的搟面杖和右手的紅筆，敲一下，走一下，就這樣我被趕進了高新一中。
沒想到，高新一中給了我大大的驚喜，美麗的校園、豐盛的午餐、高大上的社團，以及橫掃今年高考戰(zhàn)場拿下文理雙狀元的學長……都讓我體會到無尚的自豪和榮耀，就連穿在身上的高新一中這身藍白相間的校服，也散發(fā)著學霸的氣質(zhì)。我想，我也一定要守住高新一中這塊陣地，從這里跨入名牌大學的校門。
當然，開學這一周，我不僅僅體會到來自高新一中的自豪與榮耀，也發(fā)現(xiàn)了自己與其他同學之間的差距：完成作業(yè)總是馬馬虎虎，以致字跡潦草，皆直聽天書一樣的英語課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。
書上說：空袋子難以直立！我一定要努力學習，化壓力為動力，要用知識來武裝自己的頭腦。夢想要有，可我們也要腳踏實地；千里之行，始于足下，再不能像小學那樣玩得樂不思蜀；要一天定一個小目標，一點一點改掉我的壞習慣；學習阿甘的精神，不放棄任何一個機會，無愧于藍天白云的校服，成為名符其實的高新俠！
初中生活作文 篇7
“生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是雕塑家羅丹說過的一句話。
確實。美，就在我們身邊。
這不由得讓我想起了今年中央一套播出的《開學第一課》其主題就是“美，就在我們身邊。”到現(xiàn)在依然記憶猶新。
模板一：太空很美。
屏幕上播放著神九宇航員在太空中生活情況的視頻，播放著浩瀚的太空，我震撼了。就像女宇航員劉洋說的那樣：“我想象過太空也憧憬過，可真正到了太空，還是震撼了�；蛟S，你不離開地球就永遠也感受不到太空的廣闊與無垠�！狈毙�，夜晚，一切沒有引力的事物……真的，太空很美。
模板二：堅持很美。
今年最讓我們關注的應該非倫敦奧運會莫屬了，運動健兒的出色表現(xiàn)不由的讓我們陣陣喝彩。現(xiàn)場請來的是游泳冠軍焦劉洋和葉詩文。從她們身上，我看到了美，又是一種別樣的美，堅持的美。每天將近一萬米的游泳訓練，而從事這個訓練堅持了十幾年！誰說她們沒有打過“退堂鼓”，誰說她們沒有遇到過困難？誰說她們比賽從未失利？同樣，她們的體育生涯也很坎坷，就這樣，她們堅持了下來，付出了艱辛與努力，最終站到了體育最高的頒獎臺上，她們的夢想實現(xiàn)了。是呀！她們的訓練那么的艱苦，都堅持了，而作為學生的我們，又怎能放棄呢？……真的，堅持很美。
模板三：動作很美
他，只是一個普普通通的長途客車司機；他，也是一個讓千萬人感動與敬佩的“英雄”；他就是吳斌，感動了一座城，也感動了千萬座城。像往常一樣，司機吳斌在高速公路上行駛，意想不到的事發(fā)生了。不知從何而來的鐵片穿過大巴駕駛室的玻璃，擊中了駕駛員吳斌，直接砸過他的腹部，在這個動癱不得的情況下，在受傷后僅僅1分16秒的時間里，靠邊停車、拉手剎打開雙閃燈等一系列避險動作。他用一連串規(guī)范的動作，完成了他最后一次任務，全車24名乘客安然無恙，吳斌倒下了。這位英雄，開車八年，從未出過事故，也從未發(fā)生過一次意外，即使在生命的最后一刻，也永遠記著乘客的安危。我深深的記得那一系列的動作，記著這些在受傷情況下根本完成不了的動作……真的，那是最美的。
于是，生活中處處的“美”浮現(xiàn)在我的眼前。幾個青年一起把素不相識的人的車子推過洼地；一位阿姨緊急的接住了不小心墜樓的孩子，哪怕自己身體多處骨折；一位小伙子扶起路邊無人問津的老人。那一瞬間的動作，那一霎那的反應，定格在鏡頭，也深深定格在我的心里，暖到了心里。
我才發(fā)現(xiàn)，其實，即使是現(xiàn)代社會，也并沒有消失“美”，只是換了一種表達的方式，變得含蓄，變的神秘，可依舊還是那么的暖心。或許，只是因為我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
原來，美一直在我們身邊，一直沒有離去。
初中生活作文 篇8
透過層層薄霧，你是否望見一直白色的大鳥在拍打著翅膀，而就是它，承載著一個女孩美好的夢想。
——題記
短暫的小學生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。
雖然我進入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗到了無數(shù)的樂。平日同學間的一個玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給初中生活帶來無限樂趣。同學當中更是樂趣無窮。平日里老師的表揚便能使我半大的孩子高興半天，更不用說考試中取得好成績了，當然這樣的事不是天天都有。可解出一道難題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？
老媽說，我是最快樂的中學生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會有苦也會有沉悶。
進入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學習任務之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細雨下個不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對五花八門的習題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，
飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應該說是很苦的。
初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長的希望，老師的期待，同學的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。
初中生活作文 篇9
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會過去。”每次念起普希金的這首《假如生活欺騙了你》，那顆浮燥的心總是緩緩的靜下來，是啊，假如生活欺騙了我們，即使我們悲傷、郁悶，又有何用呢？生活是是牧歌，生活中有太多太多我們不想要得到卻必須得到的，生活絕不是一場牧歌！
牧歌中，我們可以回首過去，我們可以忘卻那份曾經(jīng)的傷痛，回到快樂的曲調(diào)，但，生活中，我們不能。那些曾經(jīng)的美好，已逝去就只能任它流走，我們無法抓住，留下的也只有那些永遠珍藏在革個角落的段段記憶和而今我們依舊留戀的天真的臉。那些記憶被歲月沖得支離破碎，而我們卻努力拼湊，不愿讓它吹散，想讓它永遠停留，卻最終只能固定在某個角落！
牧歌中，沒有無奈，只有歡快，像淡藍天空中爍的星星，永遠有它快樂的理由，但生活中，我們不能。生活本來就是個無奈的結(jié)局，我們只是生活在無奈的世界中一個無奈的生物。有些東西，我們不想要的結(jié)局，但卻無法改變，我們無奈，就像有些記憶我們本該記住，但我們偏偏會忘卻，而有些記憶，我們本該要忘記，卻偏偏銘記于心。世界一直變，不變的是我們一直無奈的生活。
牧歌中，有令我們無限神往的世界，那兒有完美的結(jié)局，()有暖暖的陽光，有美好的生活，但，生活中沒有。生活是殘酷的，生活中沒有王子和公主的浪漫，有的是各種“速來速去”的“愛情套餐”；生活中沒有陶淵明描述的“桃花淵”，有的是充滿勾心斗角，競爭激烈的冷酷社會；生活沒有暖暖的照亮心房的陽光，有的只是想令人炫昏的火球，和陰云遮住陽光的冷漠。
生活不是牧歌，但仍是我們聆聽到最美最動聽的歌，那里譜寫的曲，不一定是動人的，但都是真實的，那兒的結(jié)局不一定都是完美，但都是親身經(jīng)歷的。我們每個人都在譜寫一首屬于自己的人生之歌，有喜有悲，有冷有暖，歌中的人物有好也有壞，但歌中，你永遠是主角，在你眼中你才是最炫眼的明顯。
生活不是牧歌，但生活才是最真實的歌，歌中有它的小悲傷，歌中也有它的小插曲，插曲中有時，你并不是主角，但記千別記住，牧歌永遠不是你的格調(diào)，永遠不要在牧歌的插曲中迷失你自己，做回生活之歌中屬于你自己的主角，因為生活，它不是牧歌！
初中生活作文 篇10
初中校園生活，我并不陌生，怎么說都經(jīng)歷了3年。
假如讓我寫一篇關于生活錄的小說，毫無疑問，我必定以初中校園生活為題材。根據(jù)我在初中生活中的微妙小事記憶，串連起來，再加上校園內(nèi)的美麗風景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。
前些天，我回到了我的初中母校。
一進校門，初中生活的感覺回來了。然而，這只是一種感覺。雖然還是那樣真實，親切，但這已經(jīng)成為過去。這里只留下我淡淡的痕跡。
這里的一草一木，我還是記得那么的清晰。綠色的草，紅。白。藍的花，它們都勃勃生機，愈發(fā)朝氣。
抬頭仰望教學樓，那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然，一陣陣朗朗的讀書聲在我的腦海里涌現(xiàn)。那讀書聲使我陶醉，我舉步走上曾經(jīng)在那學習的教室。那熟悉的座位出現(xiàn)在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。
不由得想起了周圍的同學，上課時分，同學們踴躍回答問題，而我只是靜靜地看著同學們的語言表演。那時，我總有些淡淡的憂傷。下課時分，我們總是有說有笑，談論人生，瞎編笑話，討論問題，其樂融融。
更使我難忘的是我的老朋友。
初中生活難以忘卻的是因為有了朋友之間的友誼。相互幫助，相互關心，相互愛護成了永恒友誼的基礎。
我原本是一個比較內(nèi)向的人，朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那么寥寥的幾個而已。正是因為有了這幾個朋友，我才逐漸變的開朗，不再是以前沉默寡言的我。
這要歸功于一位天真，活潑兼可愛，還略帶 “神經(jīng)” 的老友。
然而，這樣的生活已成為過去式了。
真懷念初中時的生活，這樣的生活在高中已經(jīng)感覺不到了。
真懷念初中生活啊！如果給我一道穿越回到過去的時空隧道，我愿回到初中�。�！
難忘的初中生活學生作文2
光陰似箭，日月如梭。不知不覺地，我已在口鎮(zhèn)中學度過了三年。這三年對我來說是精彩的，是讓我難以忘懷的。
還記得，剛邁入這所學校的第一步時，我心里非常緊張：我又進入了一個嶄新的環(huán)境，又要結(jié)識許多新同學。初一時，也許是因為我對新環(huán)境不適應，也許是因為我還未融入這個大集體，因而感到很焦慮，對學習也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環(huán)繞著我，我被困在其中而難以自拔。
漸漸地，我終于對這里逐漸適應起來，我認識了許多新的知心朋友，也適應了老師的教學方式，思家心情也不那么強烈了，許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負責、同學們的幫助與互動，無不讓我感覺到舒適、溫暖。
在十一班里一待就是三年。這三年里，與家人聚少離多，唯有同學和老師與我朝夕相伴，不免產(chǎn)生了深厚的感情。所以，當今年聽說要分班時，我心里不免有種失落感。三年啊，和我相處了三年的同窗好友就要分開了，怎能不讓人難過呢？升入初四，我被分到了初四十班。當我踏進班級的那一剎那，出現(xiàn)在我面前的是一張張陌生的面孔，當然其中也有幾名我認識的同學。
好在我的適應能力有所提高，我很快就認識了全班同學，彼此相處得很融洽。雖然剛進入新班級不到兩個月的時間，但我領會到了同學們的幽默與純真、關愛與幫助，我很快就喜歡上了這個班級、這個班的同學，以及苦心教誨我們的老師們。
我在這所學校里生活、學習，感受到了我校取得的業(yè)績與榮譽，“市規(guī)范學�！�、“省規(guī)范學校”等，讓我感到非常榮耀。我現(xiàn)在已是一名初四的學生，是畢業(yè)班的同學，馬上就要中考，也意味著我即將離開這里。我會努力、拼搏、奮斗，爭取給我校再添一點榮光。我也永遠不會忘記這所教給我更多知識，給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。
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