【精選】初中生活的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中生活的作文6篇，歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
在一個人的成長中，不少會有著不同的精彩等你發(fā)現(xiàn)。而如果你去挖掘這些精彩，你的生活會變得充實而美好。就讓我來教你如何去發(fā)現(xiàn)精彩！
假設(shè)你在公園里，公園的氣氛使你心曠神怡且身心得到放松。身邊的人在歡快的放風(fēng)箏，花兒則姹紫嫣紅，一切變得富有生機(jī)。這是精彩！而換個角度思考，你剛剛考了一次不合格，這時你坐在公園里是什么感受。無非是感覺：旁邊的人怎么這么吵啊，好沒公德心！這花怎么有一些枯萎了要！這人打電話聲音這么大！空氣里一直彌漫著一股汽車尾氣味��！在這時，總是會在一些不太要緊的地方斤斤計較，覺得心煩氣躁，做什么事都不爽。所以說，好心情是在一定方面上決定了你今天會不會發(fā)現(xiàn)精彩了…。
我們再來做個假設(shè)，你在一間不錯的餐廳吃飯，一定是津津有味啊，覺得老在家里吃飯，原來出來換換口味的不錯。又加上和好朋友一起談天論地，一下子心情開朗，覺得心滿意足。這也是精彩！然而你再想一下如果你沒有好的心態(tài)：一想到等下這頓這么貴，還有自己付費(fèi)，不破費(fèi)才怪。就會覺得菜咋燒的這么不入味。朋友說話你都沒聽見，回過神來無言以對，萬分尷尬！所以說，樂觀的心態(tài)也決定了你是否尋覓到了精彩！
這兩點是我總結(jié)的經(jīng)驗，精彩其實無處不在，我來講個小故事。一天我和朋友們一起去游樂場玩，三點半大家都到了，一起進(jìn)去，項目不少啊，我們有大把的時間花費(fèi)在在玩樂上。而有個同學(xué)則一直看著我們玩，自己不停的吃著雪糕。原來他是因為這次考試沒發(fā)揮好水平排名很低，完全沒有了興趣了已經(jīng)。而我們只好不停的安慰他。我們最后是玩的很開心，回家后還意猶未盡。而明顯那人是郁悶了一個下午。而第二天星期一上課時，他還因為雪糕吃得拉肚子，只好去請假了
這個經(jīng)歷明顯得說出了兩個觀點。真心是這樣。
其實，成為一個快樂的人，你的生活必然精彩。所以，讓我們一起甩開煩惱，過好每一個充實凡人日子，找出生活中的滴滴精彩！
初中生活的作文 篇2
也許有人說，初中生活是美好的，因為我們將從兒童轉(zhuǎn)入青少年了。也許有人說，初中生活是辛苦的，因為我們將從小學(xué)的五門科目轉(zhuǎn)入七門科目。但是初中生活到底是美好的還是辛苦的呢？
我覺的初中生活既是美好的也是辛苦的。因為在初中生活中，我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪了感覺得到？
美好在于還記得開學(xué)的那幾天，我在班上一個人也不認(rèn)識，感覺孤零零的。但是在這時，有一位同學(xué)走了過來，對我說；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的說出了我的名字。她看我不好意思的樣子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我們交個朋友吧！”她笑嘻嘻的說。“交朋友？”我剛到很高興。但嘴上說不出“好啊�！彼咽址诺轿业募缟希f；“去玩嗎？”我鼓起勇氣，“好啊，我們交朋友。去玩吧！”從此以后，我們成了很好的朋友。初中生活美好，在于可以交更多的朋友！
辛苦在于在前幾天，我們元旦放五天假，作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時，我后面那個人好像對老師布置的作業(yè)這么多，不滿意似的，大聲喊道；“不止這么多作業(yè)干什么�！蔽疫@是與他想的相同。晚上，我快速的寫作業(yè)。一邊寫，我就一邊嘆氣，十分不想寫作業(yè)。但是不寫也不行，我繼續(xù)地寫著。那一夜我就熬了過來。直到現(xiàn)在，我還是不喜歡寫作業(yè)，但是聽了老師苦口婆心的講話，我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會很辛苦，但是在學(xué)時的這段時間，我們一定要堅持。還有不久就要考試了，現(xiàn)在只要我們自覺復(fù)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只要這樣做，學(xué)習(xí)成績一定能迅速提高。
“學(xué)習(xí)就像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜�！弊x書生活中的.點點滴滴，痛苦與歡樂，都應(yīng)由每個人經(jīng)過自己慎重的考慮獲得答案，就此，也不是為讀書的樂趣。同學(xué)們，加油吧！為我們夢想的那座高山，加油。為父母對我們的關(guān)愛，加油！
初中生活的作文 篇3
我們家住在一個大雜院里，每家每戶生產(chǎn)出來的垃圾都要倒在院子門口的一個大垃圾桶里。
平日里，這個大垃圾桶里的垃圾都會很快在次日被清潔工人給收拾掉，但是不知道是什么原因，已經(jīng)有兩三日了，里面的垃圾沒有人來清理，夏天的炎熱導(dǎo)致里面的垃圾發(fā)出了陣陣惡臭，每次我從旁邊經(jīng)過的時候都要掩鼻而過。時間久了，蚊子蠅子這種小蟲也會在旁邊嗡嗡的亂飛，給我們大家的生活造成了很大的不便。
三天過去了，這個垃圾桶里面的垃圾已經(jīng)流出了臟水，污水橫流的場面，讓大家紛紛避之而去，但是即使是這樣，大家也沒有人愿意主動站出來去清理一下這個垃圾桶。
昨天傍晚放學(xué)的時候，我回家看到垃圾桶邊有一個矮矮的身影，在那里不知干些什么。于是我趕緊上前去看，原來是院子里的一位老奶奶，她平時悠閑的很，每天扇著小蒲扇坐在院子門口和大家嘮嗑，在院子里的人緣很好。只見老奶奶手里拿著一個掃把和簸箕，一邊清掃著垃圾桶旁邊余出來的垃圾，一邊用手當(dāng)扇子，給自己扇扇流下來的汗水。原來老奶奶是在當(dāng)雷鋒做好事啊，奶奶把垃圾桶外邊的垃圾清理的干干凈凈，難聞的味道也消退了不少。
看著奶奶不太利索的動作，我的心里有一股暖流涌過，我趕緊把書包放回家里，加入到奶奶的行動當(dāng)中去�？匆娮约旱纳磉叾嗔艘粋�小幫手，沖我高興的笑了笑，我的心里也暖呼呼的，和奶奶一起埋頭干起了的衛(wèi)生。
這雖然是一件很小的事情，但是讓我明白了，生活在一個大家庭里，不要計較自己的得與失，而要做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中生活的作文 篇4
看過《康熙王朝》的人都知道，在康熙親政前，輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級的蘇克沙哈成為朝廷中的死對頭。這場風(fēng)波平息后，朝中又出現(xiàn)了另外兩個―――明珠與索額圖。這一對身高權(quán)重的大臣，在朝中不斷拉攏人心，擴(kuò)張勢力，勾心斗角，明爭暗斗。自然也沒得到好下場，統(tǒng)統(tǒng)抄家，卸職。
這種黨爭現(xiàn)象，固然離我們遠(yuǎn)有幾百年了�？稍�21世紀(jì)的今天，我卻在我的初一生活中找到了雷同感。
與眾不同的眼神
初一的新學(xué)期在一陣緊鑼密鼓中展開了。大家互相適應(yīng)了一個星期后，卻又有了一名新的同學(xué)加入了我們這個半生不熟的集體中。
大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來，用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。
無意之際，我突然間發(fā)現(xiàn)了在全班六十六雙激情飛揚(yáng)的眼神中，還藏著一雙與眾不同的。
他的目光同樣也是鎖定在新同學(xué)身上。但是，那由于光線而反射的亮點在上下跳動，緩緩地跳動的節(jié)奏，透露出他內(nèi)心世界的心疑。復(fù)雜的眼神似乎如一臺X光機(jī)，欲將新生全身上下都看得明明白白，仔仔細(xì)細(xì)，真真切切。過分的深沉不知不覺已向我說明了他的心思：“這個新生成績?nèi)绾?趕不趕得上我嗎?”
頓時，喜悅之情蕩然無存。那個眼神已經(jīng)向我預(yù)示：“這僅是一個開始�！�
都是“烏紗帽”惹得禍
一個班級少不了班干部，大到“一品大員”班長，小至“七品芝麻官”組長。都缺一不可。我有幸與另外一名同學(xué)同戴一頂班長的“烏紗帽”。
“路遙知馬力，日久見人心。”大概是我倆同屬于爭強(qiáng)好勝之人。互相之間漸漸發(fā)展到什么事情都要爭一爭。他講究天時，地利。我卻注重人和。他管紀(jì)律是重拳出擊，狂風(fēng)怒吼。我卻主張柔聲細(xì)語，得饒人處且饒人。結(jié)果，他取得了老師們的信任、贊譽(yù)。而我卻是同學(xué)們“擁戴”的對象。在課余中，我倆說個話都要小心掂量，細(xì)心分析。表面上和和氣氣，心地里卻是暗暗較勁。.
在學(xué)習(xí)上，他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰(zhàn)書，而每每我卻略勝他一疇。
班工作的方法不同，使得我在班級中人氣指數(shù)增高，在每次的評選中，我還是超越了他。舊賬加新賬，他終于按奈不住心中的怒火。
在一次評優(yōu)中，他的票數(shù)還是沒有超越我。在自習(xí)課上，他冷冷地坐在座位上，埋頭做作業(yè)。班上沒有老師，吵鬧的情形就像菜市場。值日生也窩囊，管都不管。我只好出來，張著膽子吼了幾句，不頂事。于是，我只好請他出馬，誰知，他冰若寒霜地拋出一句：“我管人，得罪人，這種事你來干!”
就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門上……
唉!我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”，我們之間的同學(xué)關(guān)系會這么私有若無嗎?唉!都是烏紗帽惹得禍。
剪不斷理還亂的流言蜚語
在一次放學(xué)的時候，我的一位好友告訴我，在今天競選評優(yōu)之前，班上的XXX不斷地在暗地里打黑槍。頻頻向一部分同學(xué)，無中生有，加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競選票數(shù)下降。
我聽了后震驚不已。在文明的校園中，公平的競選中，居然會出現(xiàn)這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什么分別呢?
除了這種以外，還有一種是“桃色緋聞”。當(dāng)然，無非就是傳一些“誰愛誰”“誰暗戀誰的”無聊的話語。我也是深受其害。
比如有次，我在路上碰到了樓上班的一個同學(xué)。她見了我，立刻搬出一副神經(jīng)兮兮地態(tài)度：“喂!我說，你知道你以前收到的情書是誰寫的?”
“情書?”我哭笑不得，“我沒有啊!”
“誰說的，是你們班的XXX告訴樓下班的XX。XX又告訴我的。XXX還說，那情書正落在他的手上呢!”
噢!我明白了，又是他。唉!我苦笑了一下。這東西，申辯也申辯不過來，不理它，別人又說你默認(rèn)。怎么辦?
這樣的生活好累!
初中生活的作文 篇5
人生是百味，而初中生活更是人生的縮影，是打翻的調(diào)味瓶。青檸的酸、蜜棗的甜、黃連的苦、辣椒的辣，都讓人哭笑不得，卻又難以忘懷。
青檸·酸
我欣喜地背上新書包，跨進(jìn)了盼望已久的中學(xué)大門，但隨之而來的便是鋪天蓋地的作業(yè)，源源不斷的難題。七門功課的學(xué)習(xí)壓力打破了原有的作息規(guī)律，辦公室總有我因作業(yè)不合格而受罰的身影。面對老師愈加嚴(yán)厲的要求，我的鼻尖似乎總頂著一顆檸檬，又酸又澀，那是壓力接踵而來的酸，身心疲憊的酸，成績下滑的酸。但那段青澀時光，終成了初中回憶錄上嶄新的一頁，豐富著我的味蕾。
蜜棗·甜
20xx年的第一場雪終于降臨人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花翩然起舞，校園很快變成了“童話世界”。我們像五六歲的孩子，興奮地沖入白雪的懷抱。瞧！那邊的同學(xué)正在打雪仗，他們盡情地享受著雪球打在身上的快樂；這邊的同學(xué)開心地堆著雪人，看！一會兒功夫一個紅鼻子，圓眼睛的呆萌雪人就出現(xiàn)了，怕它“冷”，他們還給它戴了個黃色的小線帽！我們笑著、打鬧著，像吃了蜜?業(yè)暮⒆櫻?這久久回蕩的笑聲那么熟悉，勾起了回憶，那不是圍在一起看老師用硫酸變魔術(shù)的快樂嗎？那不是合唱比賽中，共揚(yáng)青春旋律的欣喜嗎？那不是拔河比賽里，收獲勝利的歡呼嗎？初中的快樂像蜜?椅?數(shù)不多卻甜入心脾。
黃連·苦
小中考那段時間，我們厚厚的卷夾上帖滿了生物、地理的標(biāo)簽。一個課間過后整個教室便淪陷在卷子的海洋中，嘩啦啦的翻卷聲充斥著耳鼓，生物、地理的知識點占據(jù)了我們的大腦，同學(xué)們緊皺的眉頭似乎很難舒展，黑板上的倒計時讓手中的筆尖不敢停歇，桌椅總按六行七列擺放。考前的日子是苦的，難熬的深夜是苦的，緊張的初三是苦的，但苦澀的終點是夢想啊！我愿重整行裝，苦中作樂。
辣椒·辣
正午的陽光灼燒著大地，我在跑道上向前飛奔，但就在離終點最后一百米處，我腳下一松，便直挺挺地倒在地上，我感到膝蓋火辣辣得疼，但我重新站起來，一瘸一拐地完成了最后的沖刺。班級因我的失誤而遺憾落敗，我臉上似乎有團(tuán)火在燃燒，不敢直視同學(xué)們的雙眼，但他們卻安慰我說不要緊，鼓勵我不要灰心，要越挫越勇。還夸贊我最后堅持跑到終點，這是最好的體育精神。聽到這里我感到心里暖融融的，像是剛吃完辣味火鍋，初入口時火辣難擋，但片刻后滿口溢香，滿心暖意！
初中生活是幾天幾夜都說不完的故事，像電影般一幕幕回放著：有我們偷偷玩兒狼人殺的竊喜；有打完雪仗后影響下一節(jié)課受到老師的批評；有課間辦公室問老師問題的你爭我搶……
回味逝去的日子，酸，讓人回味悠長；甜，讓人無限留戀；苦，讓人銘記一生；辣，讓人懷念。這酸、甜、苦、辣的初中生活雖不盡完美，卻有著歷久彌新的滋味！
初中生活的作文 篇6
生活就像多彩的調(diào)色盤，為我們調(diào)出各種各樣的色彩，使人們的生活豐富多彩、有滋有味。
家庭的色彩：金色
家庭好比金色的陽光，灑在我的生活中，讓我感到無比的溫暖。當(dāng)我失去戰(zhàn)勝困難的勇氣時，家庭照亮了我心中的黑暗；當(dāng)我因失敗萎靡不振時，家庭溶化了我心中的冰雪。如果家庭是金色的陽光，我訓(xùn)是一棵小樹。小樹淋浴著陽光，在溫暖中茁壯成長，努力結(jié)出豐碩的果實報答陽光的恩情。
教室的色彩：藍(lán)色
教室好比無邊無際的藍(lán)色海洋——知識的海洋，同學(xué)成了渴求知識但淺見薄識的小魚，在老師的哺育下，小魚盡情地吮吸著知識。但小魚面臨著重重挑戰(zhàn)，有的小魚因害怕挫折停滯不前，甚至退縮了，而更多的魚勇往直前、漸漸強(qiáng)壯，在更多的中大顯伸手、頗有作為。我要成為知難而進(jìn)的魚，在藍(lán)色海洋中充實自己、磨煉自己，在你追我趕的激烈競爭中奮發(fā)身上、永不言敗。
食堂的色彩：紅色
食堂是紅色的火焰，烤出香噴噴的炙肉，時常飄來一股股誘人的菜香。上午最后一課，同學(xué)們總能聞到撲鼻的飯香，垂涎欲滴，食欲早已飛到了充滿美味佳肴的食堂。一旦吃飯的鈴聲響起，同學(xué)們就像脫疆的野馬以火的熱情沖向食堂。食堂中熱氣騰騰、人聲沸，同學(xué)們狼吞虎咽，本饑腸轆轆的肚子，瑞菜足飯飽了，本沒精打采的樣子，現(xiàn)在精神抖擻了。同學(xué)們補(bǔ)中了能量，為下午的課程、運(yùn)動作好準(zhǔn)備。這就是熱火朝天的食堂，像火一樣熱辣，像火一樣奔騰，像火一樣充滿激情，難道食堂不是紅色的嗎？
宿舍的色彩：綠色
學(xué)習(xí)了一天，終于可以休息了，大家三三兩兩地來到宿舍，懶散地躺在床上。宿舍是綠色的，給人安靜、輕松、舒適的感覺，同學(xué)們把緊張、壓力拋到九霄云外，在這綠色空間里談心、聊天。熄燈了，大家躺在床上，有的回想著一天的收獲，有的思考著沒有解出的數(shù)學(xué)難題，有的憧憬著明天的美好故事……經(jīng)歷了背誦、默寫、考試的疲憊，現(xiàn)在休閑休閑，別提多意了。
生活就是一張白紙，自己任意發(fā)揮，畫上屬于自己的色彩。我的畫中有金色的家庭、藍(lán)色的教室、紅色的食堂、綠色的宿舍，同進(jìn)，也有喜怒哀樂、酸甜苦辣在畫中作點綴。
這就是我的畫，金色的溫暖、藍(lán)色的競爭、紅色的能源、綠色的休閑：這也是我的生活，我豐富的生活，我充實的生活，我多彩的生活。
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