有關初中生活的作文600字匯總六篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中生活的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活的作文600字 篇1
時光悄悄地溜走，無數(shù)個春夏秋冬又過去了。每每踏入實驗小學，總有一種親切與留戀之情。因為，在過幾個月，我將離開這充滿溫暖的母校，告別昔日慈祥的老師，踏進初中，開始新的初中生活。
學習氛圍
初中，肯定比小學緊張地多。學科多了，學習負擔也就重了。但是，我覺得，一個好的初中，并不是“填鴨式”的教學方法，也不是“做作業(yè)能成才”的教學理念，而是需要一個良好的學習環(huán)境，營造一個良好的學習氛圍。良好的學習氛圍，能促使人有一種不斷地上進心，可以幫助我們養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)正確的學習方法，可以讓我們在以后的高中、大學生活，也能過得井井有條，而不是手忙腳亂。也不要是私立學校，因為那里的富人太多，攀比心理太強。我也希望我的初中能有一個寬敞的圖書館，我太愛看書了!
師資力量
老師，只要幽默風趣，但不是風度就行了。70后，80后，都可以，只要擁有一顆永不言敗的童心，能和我們合得來就行了。但也不要不務正業(yè)，工作和學習都很重要。我還希望我的老師能給我們起一個良好的榜樣，引領我們成長。
飲食文化
“民以食為天”，食物能提供我們充足的營養(yǎng)，有助于我們健康的成長。最好，食堂里的飯菜能可口一點，營養(yǎng)一點，全面一點，不要逼得我們?nèi)コ孕〕耘?
生活環(huán)境
硬件并不是最重要的。但是，我的初中一定會寄宿。所以，我希望我的宿舍有最基本的設施條件，不用說什么地暖、暖氣片，只要一個電風扇和一個取暖器就可以了。四人間和兩人間都可以接受，但不要太擁擠。
衷心希望我能考進一個各方面都好的中學，祝福我吧!
初中生活的作文600字 篇2
“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget。”我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓前幾天，我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻，是因為激動嗎？也許是吧，軍訓第一天就會看到好多朋友，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……
是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復返。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。
是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對我說：“既來之則安之。”面對一個新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的開始，自然會有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來，同學們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來，但也是準備好迎接新的學期。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
初中生活的作文600字 篇3
生活就像是一場大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩，書寫著我們成長道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。
我們每個人都曾經(jīng)歷過失敗，對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾一帆風順過，每個人都會有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風景，景色可能會好些，但是只是靠別人，自己不努力，也無濟于事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。
生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收獲成功不驕傲，有挫折當然也會有成功，成功的背后是生活給予我們的勇敢，而成功之后是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會成功，那么在這之后將會是一片光明。
生活的點點滴滴對于我們來說都是一次經(jīng)驗，一次教訓，一次努力付出后所收獲的喜悅。當然，不同的人生活亦不同，通俗一點說，生活可分為兩種：有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。
每個人心中其實都有一個“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時在母親肚子里的十二個月，一旦我們突然來到這個世界，開始生活之后，生活就會讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。
生活告訴我們要珍惜曾經(jīng)擁有。打個比方：你想要吃冰欺凌，是因為曾嘗過它的味道；同樣你想追求愛、喜悅、和平，也是你曾經(jīng)得到過的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。
生活可以很簡單也可以很復雜，有時它簡單到讓你不知道下一秒會發(fā)生什么，也可以很復雜，復雜到讓人難以想象。因為，這就是生活。
初中生活的作文600字 篇4
站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。
即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。
十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨。慨嘆生活、學習如此勞累；慨嘆為何不能有些閑暇時間對著天空放飛自己的心情；慨嘆學習生活為何不盡人意……
在母親燭光般的呵護下，我漸漸成長，輕輕叩開了中學的門扉，成天奔波于學校、家庭之間，生活重復著上學、吃飯、睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。
靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時，正是抒發(fā)我們多愁善感的時候，依稀中，聽見瀑布歡快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著，愿我們和他們一樣快樂。
初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們?nèi)ッ枥L；初二，已經(jīng)勾勒出了整個畫面，那么，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢幻的天堂。
初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里，我體會到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說；在這里我學會了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧；我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的'精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。
初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進取來譜寫。
初中生活的作文600字 篇5
今年我的寒假生活過得非常幸福，我要給大家講一講我的幸福生活，因為我回了老家。
我老家坐落在一個美麗的小山村里，那里有最純凈的天空，最飄逸的云彩，最動人的河流，最美麗的果園。
回到老家，我就迫不及待地來到河邊，放眼望去，河里有很多鴨子，岸邊也有不少鴨子，鴨子見到了我，就撲楞著翅膀向四處跑去了。我發(fā)現(xiàn)河里淺水處，有一個白晃晃的東西，定睛一看，原來是鴨蛋，那鴨蛋長長的非常大，我當時驚喜萬分，覺得這是天上給我的回家禮物。撿了蛋，我來到草叢旁，讓我意想不到的是，在岸邊我又發(fā)現(xiàn)了一個鴨蛋，它小小的，非常可愛。
我非常珍視我見到的兩個鴨蛋，我將它們帶回了成都，要是能孵上小鴨子那就好了。
我在河中發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的東西，仔細一看，是貝殼，我天生就喜歡這閃閃發(fā)亮的貝殼，看見了它，就像淘寶的人發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，心里充滿了希望，我把這活貝殼放在盆里，結(jié)果一晚過去了當我再看那盆時，早已是空空如也。這讓我有一點小小的遺憾，但隨后我又在河中發(fā)現(xiàn)三只外表很漂亮的貝殼，雖然殼內(nèi)是空的，但我還是已經(jīng)很滿足了。它們可以給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
我覺得老家是最最好玩的地方了，這是天地間創(chuàng)造的世外桃源。餓了，還可以爬上樹摘幾個果子吃。這次回家，老家果園里的桔子樹上還掛著一個個紅燈籠一樣的桔子，看著就讓人流口水，我和妹妹都爭相爬上樹摘桔子，摘下就坐在樹上吃，吃飽了才高高興興地下來，真是爽極了！
我為有這么一個山村老家而感到幸福。想起她心中就充滿希望和期待，就洋溢著溫馨和快樂，我愛這片滋養(yǎng)我的幸福之地！
初中生活的作文600字 篇6
人的一生必然要經(jīng)歷許多，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的，都一一映在我們的心里。“l(fā)ife”這個詞對我們來說，是不可缺失的一部分，它譯為生命生存和生活。從我們一出生、擁有生命的那一刻起，我們就要生存，并將生活演繹著充實、精彩、快樂。
揚起生命之舟
從我們一出生，就代表著我們擁有了生命。擁有生命，這個世界便顯得那么的有生氣。記得上初一時，學習了一篇叫《巨人和孩子》的一篇文章，里面呢，講了一個巨人它有一個花園，花園很漂亮，但很孤寂，那是因為巨人不讓孩子進他花園的原因，因此顯得沒有了生命力，彰顯出生動，有活力了。巨人看見了這片生機勃勃的景象后，便想通了。以后的以后，孩子們都會在巨人的花園里，開心的玩耍了，生命之舟就在那里。在那里正等著我們?nèi)P帆遠航呢！
適者生存
在達爾文的 《物種起源》中，說道：適者生存，不適者被淘汰。這個原則一直是我們生存的理念。人一旦擁有了生命，就需要生存。長頸鹿的脖子為什么那么長的？就是因為為了生存，經(jīng)過不斷的探伸脖子，一步步的經(jīng)過遺傳，才發(fā)育成長脖子的。我們不斷長大，接觸面也越來越廣，適應社會的能力也需要愈來愈強，到那時候的我們，就是體現(xiàn)適者生存，不適者被淘汰的原則了。
空氣般的生活
生活就像空氣，時時刻刻都在我們的身邊。無論是學習，還是工作都是。我們的生活，不知不覺中，我們的生活又笑也有淚。生活的味道需要我們?nèi)テ肺叮袝r會像咖啡一樣濃郁，有時卻像白開水一樣平淡。在學習中，考試后的我們看到令自己滿意的成績，被老師表揚一番，被父母夸獎時，像咖啡一樣濃郁。在自己的人生道路中、工作中，每天一樣的上班一樣的下班時，就會覺得生活像白開水一樣的平淡，但是，無論是怎樣的生活，我們都是自己生活中的主角，好的生活與不好的生活都將是人生的一場夢幻的演繹。
人的一生必然要經(jīng)歷許多，酸甜苦辣都隨我們而行。
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