【推薦】初中生活作文300字匯總7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中生活作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文300字 篇1

　　現在離我的小學生活已經遠去，我現在面臨的是比小學更艱苦的初中生活。

　　現在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！啊！為什么我現在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪，驕傲！但現在.......

　　我象是一條脫離水面的魚，困難的呼吸！~~``現在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認真聽講。下來又不做作業。考試竟不及格，又被老師批評。活的一點都沒有自信。家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個壞孩子```但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``。哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。曬著太陽，那感覺多么美好啊！

　　我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！

初中生活作文300字 篇2

　　“我想睡，等下再去吧！”我有點困。“我先去了”陳磊說。我愣了一下，因為我早上看了一本鬼的故事，所以不敢睡就跟了過去。

　　我第一眼看到的是鄭昌豪和他的同學在玩卡。我就隨便找了個床上睡了下去。看他們玩的很開心就也想玩。但他們不讓我玩，我就使出必殺技：死纏爛打。終于“打“了進去。“看我的降龍十八掌”我肯定地說，“哎呀媽呀！”只翻了倆。玩著玩著就去廁所玩了。 “發大財了”。我第一翻就全部翻了，發了，果然發了，45張啊。真爽啊。他倆投來羨慕、嫉妒的眼神。我看了一下他們，裝慈悲說：“看你們‘窮’我就給你們點。”我就給了他們每人五張。

　　鄭昌豪說“回去玩不？”我倆都答應了他，于是我倆就回去了。玩別的我就“垃圾”了，是拿著卡用力往地上一拍看誰翻的多誰就贏。無語了。這陳磊‘富’了，我倆‘窮’了。我說：“玩老K哪，這多沒意思！”其實是我玩不過才說的。我剛要睡就被他倆吵醒了。就玩老k了，嘎嘎我贏了3把，陳磊贏2把，鄭昌豪贏1把。嘎嘎嘎爽啊！

　　不知什么時候，老師站在門口說：“什么時候了，還玩！”我以迅雷不及掩耳之勢裝睡，可惜我的技術還沒有到家。

　　為了認識自己的錯誤，故以此文記之。

初中生活作文300字 篇3

　　三年的初中生活眨眼即將逝去；三年來我們存有太多的情誼；太多的言語；太多的不舍；213；這個嚴厲又恐怖的班集；把我們原有的天真；原有的調皮都縛束了；讓我們成天遨游在書籍的海洋里；但也因如此；同學們取得了可喜的'成績；我們曾在這可喜的成績歡喜過；但也因未有好的休息而埋怨過；同學之間也免不了爭執；打鬧；但團結最終還是會和好如初；這些種種都是三年的苦辣；三年的經歷；就是這樣；我們才更健康的成長；剛開始；我認為我們班并不團結；但通過校運會上；那一次次的隨跑；一次次的吶喊；一次次的的歡呼；一次次的婉惜；我從內心被感動；雖然這次我們與第一名失之交臂；但并無大礙；至少我們見證了同學之情；團結之心；最后幾個月了；幾個月后同學們便將各奔東西了；可能以后相見也不相識了；但至少我們曾HAPPY過；我希望在這幾月中；我們能在歡笑；快樂中度過；留下更美好的回憶；也希望彼此珍惜最后一份友誼；說舍得213班那是謊話；我相信213班任何一員都不舍吧；讓我們一起努力吧；把過去的不愉快都凝化吧；凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧！

　　213班所有的學生們；讓我們一同努力創造更輝煌的明天；勿忘彼此；勿忘213！

初中生活作文300字 篇4

　　去年，我踏入了一中校門，開啟了全新的初中生活。初中生活是多姿多彩的，我也在這個學年中真正感受到了初中的多彩化。

　　那次生物課上，我們進行了顯微鏡這個實驗，當時我們兩人一組坐在椅子上，面前擺著一架顯微鏡，我用好奇的眼睛打量著它，在做觀察洋蔥表皮細胞的過程時，一手拿著鑷子，一手扶著顯微鏡，雖然在樣子上十分笨拙，但是大大開闊了我們的眼界，顯微鏡里的細胞是那么的神奇，它們緩緩移動，好似很多小生物在顯微鏡里，那里的小細胞不管是似什么形狀，都很吸引我們的眼球，因為這次的實驗是我第一次近距離接觸顯微鏡，后來，我對顯微鏡有了興趣，也更好的了解了生物中的細胞。

　　還有地理課，這一學年，我們學的國家比較多，少不了的是地球儀。在課上，老師帶領我們探索地理知識的奧秘，在家里，我會拿著地球儀時不時會轉一轉，地球上各個國家都有不同的特點。

　　初中的多彩化也不止這么多，還有令我們懷念的歷史，讓我們練出一身強壯體魄的體育考試，使我們心情舒暢的音樂考試等，這些項目都是在小學體驗不到的，但這也使我學到了知識，使初中的美好生活更加令人難忘。

　　我們可以在學習中享受快樂的存在，使我們更加努力學習，不辜負初中的多資多彩。

初中生活作文300字 篇5

　　哭，是人的基本技能，它可以調整人的情緒。其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫。

　　每個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，但我覺得，生活需要淚水。當我傷心難過時，我會默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是懦弱，而是對這整個“流連忘返”的旅程進行一次“總結”。

　　記得那一次，我因期待了很久的一個愿望眼看實現時卻突然落空，心里很難過。還有一次因為眼看要成功的事情卻失敗了。這時我覺得。淚水是宣泄，是釋放。挫折并不可怕。

　　生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但我們仍然需要淚水。也許我們會遇到很多很多的傷痛，也許我們會經歷很多很多的挫折，也許我們會體驗到很多很多的失去;但是當我們淚水過后，會發現一切都已經變得明朗起來。

　　請相信我。淚水過后，無論是風的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見到那明媚的陽光!

初中生活作文300字 篇6

　　我家，你家，他家，家家都有故事，開心的、難過的、愉快的、傷心的，各種各樣的故事每天都有，當然，我家也不例外。

　　那天，午飯過后，媽媽把碗筷洗好后，歇了一會兒，就叫爸爸去香菇棚干活。爸爸一向都很懶，不想去，說：“那么早去干嘛？再歇一會兒。”媽媽一聽，氣就不打一處來：“歇什么歇，一會香菇就長成一大片了，快點起來啦。”爸爸是左耳朵聽，右耳朵冒啊，盡管媽媽在那里說他，他還是無動于衷。看來，媽媽得動用點手段了。

　　啊！我看到了什么？媽媽上去就拽著爸爸的腳，硬要把爸爸從床上拽下來。而爸爸呢，還沒回過神兒，就已經被媽媽拽下來一半了。當爸爸回過神來，他也不甘示弱，扒著床的兩邊，反抗著。幼小的弟弟看到這一畫面，覺得好玩，興奮起來，幫媽媽拽爸爸；而我站在一邊，不知道該幫誰，一邊是親愛的爸爸，一邊是我親愛的媽媽，我做不出選擇，只好愣愣地站在那里，靜靜的看著這一幕。面對這不肯退兵的媽媽和弟弟，最后，爸爸敗下陣來。每每想起這件事時，我都會哭笑不得，他們都這么大人了，還跟小孩子一樣，打打鬧鬧的。

　　我想在我的家里，可能正是因為有了這些打打鬧鬧，才顯得正常吧。

初中生活作文300字 篇7

　　初三是一首歌如果說，初一我們還是個小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝擂臺，與對手殺個天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。

　　是的，初三了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來;老師的殷殷告誡，暗示著初三的重要與關鍵;親戚鄰人的關愛與呵護，匯聚成無數的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。這個世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時又擁有了許多。初三的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲;初三的一道道費盡思索的習題，是我們心中對中考的憧景;初三的一句句融進征程的贈言，是同窗真心的祝福;初三的一次次的無悔的選擇，是學子們對人生的謹慎思索……

　　終于，我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢;它的樂章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初三是一首歌。

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