初中生活作文300字匯編五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中生活作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活作文300字 篇1

　　星期五的下午，上完半節課以后，楊教師向我們宣布了一個令人興奮的好消息；大家可以到操場上自由活動。聽到這個消息以后，大家高興的爭先恐后的向操場跑去，紛紛玩起了游戲。

　　只見大家有的玩丟手絹，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。

　　王起航是第一個說當丟手絹的，所以王起航是丟手絹的。王起航把手絹放在了我的面前，我又去追王起航，結果沒追著，我就放在另一個小朋友的后面，結果她抓住我了，我只好給大家表演了。

　　就正在我們玩得很開心時，大家發現教師正在一個人踢毽子，我們這群沒毽子踢的迷頓時，把丟手絹的游戲忘得一干二凈，紛紛跑過去圍觀。見我們突然不玩了，楊老師感到很奇怪，就停下來問：“你們剛才還玩得正開心，怎么又不玩了？”這時，我們才又想起丟手絹的游戲。于是，大家又玩了一會兒。

　　突然，清脆的上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地結束了游戲，匆匆忙忙地跑進教室，重新進入了緊張的學習狀態。

　　今天，你學會丟手絹的`游戲了嗎？

初中生活作文300字 篇2

　　“5、4、3、2、1”(小聲的)“叮叮(清脆的)“下課！”“老師再見”開門聲、腳步聲不絕于耳。

　　好學者攔住老師的“圣駕”,問幾個問題，擺弄著學具，簇擁著向辦公室走去。 操場上一年級幾個班的男生一起打籃球，你傳他，他傳你玩的不亦樂乎！

　　窗外旁懶懶地趴著幾個身姿，陽光斜斜地照著，將他們的發尖染成金黃，他們的身姿也被鍍上橙色邊框，像電影里的特寫鏡頭。我隱約能感受到他們滿足的笑顏，清新、純靜。讓人感覺到美好，他們在看窗外的風景，又被人當做風景。

　　飲水機旁也站著幾個人，手指吧嗒吧嗒敲著瓶子，嘴角浮過一絲淺笑。聽到咕咚咕咚的流水聲，感覺到瓶中水的質量，嘴角弧度更翹了。

　　稀稀疏疏的陽光灑在黑板上，粉筆灰稀稀落落的身影和著風，乘著陽光。

　　座位上，有人奮筆疾書，有人閉目養神，有人發呆，有人看書，有人小聲討論題目，也有人說天到地。三三兩兩坐在一起，小聲的談論著，談家長，作業，零食，新歌話題應有盡有。也有人做游戲，“石頭，剪子，布”“兩只小蜜蜂”等什么的,總之，年齡越大，玩的游戲越低級。

　　彈指間，鈴響，音絕，男生從操場上回來了，雙手很臟(球臟)，課間百態也灰飛煙滅，統一調整出一個姿態。

初中生活作文300字 篇3

　　我的童年像一塊糖果，只要吃了那塊糖，心里的不開心全都煙消云散，童年就像一陣風，當你流下汗時，它就會給你吹一吹，給你帶來涼爽，童年讓我開心，讓我快樂!

　　我的童年里有許多趣事，比如我和我哥去爬樹，那時我才6歲，我哥把我帶到鄰居家旁邊的小路上，那有一棵大樹比我們學校升旗臺還高，只不過那些樹上有許多岔口，可以跳上去，我哥指給我看，最中間的那有一個鳥窩，我哥說:“你要不要那個鳥窩?”我說:“要。”我以為我哥會幫我去拿，沒想到他說:“想要自己去拿，你要鳥窩我要鳥蛋。”我生氣的說:“要拿你自己去，我才不會幫你呢!”我哥說:“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了。”最后我哥還小聲的說了一句，女漢子認定是我妹了，我聽見后說:“去就去，我爬上去時你不許拍照，明白了嗎!”我哥點點頭。

　　于是，我走上前去，手抓樹枝，腳用力往上一蹦，我心想好簡單呢，加油，沒過多久我就爬到了樹中間，還差一點，不過，我已經可以拿到鳥窩了，但這個時候，我突然發現我哥正在用手機偷拍我，我生氣地折斷了一根樹枝，朝著我哥扔去，他被我嚇得撒腿就跑，可把我樂壞了!

　　童年時光里的這一件事，一直都讓我印象深刻，每當回憶起來，嘴角總會不經意上揚!

初中生活作文300字 篇4

　　初中生活已經開始了兩周，要說我感覺怎樣，那真是——怎一個“亂”字了得！

　　升入初中，功課由以前的8門一下子變為13門，考試的科目也由5門變為8門；以前是語文數學英語井井有條，現在是一會這科一會那科，雖然前面貼著課程表但仍然弄不清下節要上什么課，一門課有一門課的特點有一門課的教師，每位教師又有不同的特點不同的教法，我們還要及時的跟著課程跟著老師變變變，以前公認的聰明人現在總覺腦子忽然不好用不夠用，自己似乎也一下變得平平了……

　　科科作業內容不同要求不同也就罷了，受不了的是有的老師課上就留時間讓我們做完了有的科目要到下課回家去做，一向稀里糊涂的我這下更是亂作一團，有一次就是把數學作業記成在學校就已完成而漏做，老師生氣罰我在教室外寫完了作業，還買一送三，慷慨的送了我三個大腳丫子。交作業簡直亂作一鍋粥，語數外還好說，可惱的是老是會弄混了史地生政……

初中生活作文300字 篇5

　　農歷送神日，就是清塵日，因此全家人一起去家旁的土地廟幫忙打掃。這次清掃的體驗，讓我們有個不一樣的寒假生活。

　　我們先擦一小格一小格的光明燈塔、哥哥擦完后還拿刷子擦拭莊嚴肅穆的神明像、我也站在梯子上擦拭大門與龍柱。我們平常上學補習占去很多時間，難得有機會做這樣的事，而且是替大眾服務感覺很新鮮，做得也很認真。

　　寒假生活除了寫作業、補習、閱讀、旅游外，做義工也是不錯的體驗。尤其是打掃的工作，憑著勞力體會一下勞動的滋味，又能活動筋骨，真是不錯。

　　父母常常會為我們的寒假生活安排而傷腦筋，又怕我們太沉迷于電玩游戲，因此無不想盡方法給我們不同的體驗。替我們安排在家附近的圖書館之旅、公園探索、運動訓練、義工服務……，使我們過了一個豐富的寒假生活。

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