【精華】初中生活作文600字合集六篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中生活作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文600字 篇1

　　美是一種很可貴的品質，它不是指人美，而是指心美。可在如今這樣一個社會中，哪兒還有美呢？

　　清晨，從夢中醒來。卻發(fā)現(xiàn)快要遲到了，慘了，今天我是值日生，這下死定了。我已在心里為我默哀了。起來卻又發(fā)現(xiàn)水龍頭挺水了，這該死的水龍頭，真是欠修理。就在我為水龍頭停水而生氣時，一道聲音從背后傳來，之前我接得水多，分你一些吧。聽到這話，我的心里又燃起了希望，連忙說：謝謝，謝謝。原來，這就是美。

　　洗漱完后，大家都在等著我，這也是美。回到那里，也沒人因為我遲到而責怪，這又是美。

　　中午，放學后，我要打掃衛(wèi)生。結果卻發(fā)現(xiàn)和我一起打掃的那幾個人早已逃之夭夭。生氣之余我也無奈的去打掃。就在我心中咒罵那幾個不打掃的人時，又有聲音傳來，我們來幫你。是我平日要好的幾個朋友。在他們的幫助下，很快便打掃完了，并且非常干凈。這就是美。

　　當然也有不美的人，比如那幾個不打掃的人。但還是美的人更多。

　　下午，當我們拖著疲憊的身體來到食堂吃飯時，飯菜卻早已被人吃過。雖然還有剩余，但所剩不多。就在我們心灰意冷想要離開時。響起了食堂工作人員的聲音，你們還沒吃飯嗎？我們異口同聲的回答，是的。里面應該還有菜，我去幫你們盛。在他的幫助下，我們吃到了熱騰騰的飯菜，我們非常感謝他。雖然食堂里的飯很普通，但現(xiàn)在吃起來卻很美味。看到他忙碌的身影，我明白了，這就是美。

　　原來，生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)些美的眼睛、只要我們用心去體會，去感受，生活處處有美。

初中生活作文600字 篇2

　　現(xiàn)在，已有各種各樣的共享資源走進我們的生活，與我們發(fā)生密切關聯(lián)；比如共享單車、共享書店、共享籃球……，它們早已與我們密不可分。

　　像共享單車，由于汽車的大量普及，越來越多的人喜歡用汽車代替步行或自行車，這使我們的地球受到了嚴重的大氣污染。人們發(fā)現(xiàn)后，便開始想辦法保護我們的地球母親。共享單車就是千千萬萬個辦法中的一個。

　　共享單車的出現(xiàn)，使人們的出行更環(huán)保、更簡捷。共享單車使用十分簡單，而且隨著被不同的人去往不同的地方，它們早已存在各個角落。再加上自行車的環(huán)保，它已被人們接受并選擇成為主要的出行方式。

　　其實，共享的好處還真不止這幾個。

　　有的共享單車，為了避免亂停車的出現(xiàn)，把自行車停車區(qū)設定為唯一停車區(qū)，這樣一來，停在停車區(qū)外就不會停止計費。

　　這種辦法開始實行起來后，有的人就在發(fā)出抗議，但是隨著時間的流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。

　　共享，也有人發(fā)現(xiàn)了它的壞處。

　　其實并不是共享的壞處。隨著使用人數(shù)的不斷上升，有的人只是像買個菜這種一會兒功夫的事，常常是停完車后，車馬上就被另一個人騎走，造成了自身的不方便。于是，有的人便動起了歪腦筋，他們把車放到自己家里，把掃碼標志涂掉等等，這給別人帶來了很大的使用麻煩……。

　　這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識不強所造成的。

　　只要我們每個人都意識到了這點，就不會有這種麻煩。

　　共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多么發(fā)達的科技，只要我們每個人從小事改變。

初中生活作文600字 篇3

　　《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》對你都知道這些是“四書五經”。韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏，沒錯這些是有名的唐宋八大家，可又有誰真正了解過每一本書每一個人的人生精髓呢？夏洛蒂·勃朗特教會了我們獨立堅強，《簡·愛》一書是一本勵志小說，將她自己的一生融入到了小說中，深深打動了讀者，從小是孤兒的她，被舅舅收養(yǎng)。

　　舅舅死后，她被舅媽和其女兒虐待，只有侍女白茜能帶給她一絲溫暖。在勞沃德慈善學校里，她找到了知心朋友，得到了友情，最終經過千錘百煉的`她脫穎而出，在文學上取得了不朽的成績。海倫凱勒是一位盲人女孩，可憐的她因為患有急性胃病和腦充血，使幼小的她成為了盲，聾，啞的殘疾人。

　　在無聲無色的世界里，一切都是無形的，海倫似乎像掉入了一個黑色漩渦中，是那樣的渴望光明與希望。悲慘的海倫并沒有向命運低頭，她更加振作，由于無法與常人溝通，她變得孤單，暴躁，停止前進，莎莉文老師的到來改變了海倫的命運。10歲時學會了說“媽媽”，她學了十年，可以想象她在學習生涯上要比平常的孩子付出了多少倍的心血與汗水，后來的她并未一震不覺而是更加奮發(fā)努力，以優(yōu)異的成績考進了哈佛大學。她的輝煌生活再次展開，不懈努力的她又在文學史上取得了輝煌的成績。每一本書都有他的人生哲理，你會從中發(fā)現(xiàn)你們的精神食糧，它可以提高你的涵養(yǎng)，素質。

　　如果把書比做一輛車，有時書就是方向盤，引領你走向文學殿堂，那里充滿著光明與希望，有時書就是汽油它是你前進的動力給你力量的那個東西，有時間輪胎是你有旁人交流的方式，讓你擴充和知識，書還可以是更多的只是等到你去發(fā)現(xiàn)書——終身受益的老師！

初中生活作文600字 篇4

　　時間如水，不經意間，悄然流逝，而我卻不懂得去珍惜。

　　在如今的初中生活，學習可謂是重中之重，節(jié)奏非常快，可我的生活，卻是典型的慢節(jié)奏。

　　每天清晨五點多，鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起，我極不情愿地瞄了一眼時間，“五點十分，還早。”心想著，于是就繼續(xù)躺在被窩里，不起床也不睡眠，呆呆地看著天花板，想著昨天的趣事。不知不覺中，時間飛快地溜走，鬧鈴聲再次響起，一看時間，五點四十了，于是就準備起床，可身體不聽使喚，身上被窩溫暖的誘惑，仿佛成了沉重的枷鎖，我上下眼皮竟有開始不停地打架。

　　困意漸漸地占了上風，抱著一絲僥幸心理：“嗯，就再瞇一會兒吧！就一會兒，反正還有一個六點的鬧鈴呢。”于是，合上雙眼繼續(xù)享受著被窩的愜意。

　　正在我即將徹底進入夢鄉(xiāng)時，一聲爆喝響起，“怎么還不起床，難道你想遲到嗎？”一瞬間，我的意識被拉了回來，睜眼一看，爸爸正站在床前，臉上的無奈與憤怒一覽無余。再次看表，卻嚇了一跳，六點十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服，騎上車就出了家門，可由于時間太少了，以至于我無法吃早飯，只能苦了可憐的肚子，哎！等中午放學一起吃吧！

　　晚上放學回家后，身體已被饑餓征服，迫不及待地跑到廚房，也顧不上會不會被噎到，就開始狼吞虎咽桌上的美餐，可當幾口飯下肚，饑餓感消退一點后，我又慢了下來，開始細嚼慢咽。

　　吃過飯，也不急于寫作業(yè)，總是想著還早，還早，休息一會兒再寫。可當我準備寫時，才發(fā)現(xiàn)已然是晚上九點了，便只能應付一下，草草了事。這導致我的作業(yè)質量不高，字體也更是一點點地潦草起來，可我似乎并沒有發(fā)覺，每天仍舊重復著這樣的經歷。

　　時間就像海綿里的水，是擠出來的，連空閑時間都不會好好利用，那又怎么進步呢？只能看著別人漸漸向前的背影，自己卻一直落在后面！

初中生活作文600字 篇5

　　人生是一道美麗的風景線，中學時代的生活，更是一片永不褪色的風景。 每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請看———

　　玩

　　“星期天到嘍！”

　　爸爸帶著我們去麥迪新村玩，我們和陳秀玲這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋。“這個星期天我們去廣安花園玩。怎么樣？”

　　“太棒了！”

　　“好啊！”

　　“ok！贊成！”

　　隨著一陣吵鬧，我們踏上了去廣安花園的路。

　　這里的設備可真好啊！又安全...... 還有玩的，不知不覺

　　我們變得像小學一樣玩起了捉迷藏和抓人抓……我們玩的

　　可起勁了！

　　別看我們平時悠閑自在，可是——

　　苦

　　考試后。

　　“這下可慘了！”我對好友說，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風雨’了！”

　　一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報成績后，灰溜溜的躲進了房，大氣也不敢出一聲。

　　爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學習吧！于是——

　　學

　　夜深了，窗外的冷風刮個不停。“唉！這么冷，凍死我了。”我抱怨著。爸爸已經幾次催我休息了。可我能休息嗎？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的， 好像在問；‘‘這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的心情你理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學習有勞動就會有收獲。這不——

　　樂

　　自從那次考試結束后。我按照爸爸跟我說的學習方法來學習，我覺得自己有所提高。爸爸和媽媽都說我有所進步。回到房間后，我想“哈哈！我明白了；學習 之余，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。”這就是我的初中生活：有學，有苦有樂，一切都是那么難忘！初中生活，我人生一片永不褪色的風景！

　　我介紹完了，你們的初中生活又是什么樣的呢？

初中生活作文600字 篇6

　　彈指一瞬，我已經是一名初一的學生了。這三個多月的生活真是豐富多彩，酸甜苦辣，樣樣均占。

　　首先說說酸吧。“xx，我告訴你，大不了朋友不做了。”曾經的昔日好友不管不顧的大叫起來。“把不做就不做，少威脅我。”我也毫不示弱。我“彭”的一聲拍桌而起。只聽四下言論紛紛“唉呦，發(fā)怒了。”“怎么回事呀？”“不知道……”“生氣就生氣，天天擺張臉給誰看呀！”她還在翻白眼。“您以為您老人家好到哪去了是怎么著。”干脆一不做二不休。我們倆就針尖對麥苗的嚷了起來。吵過之后，氣是解了不少。但心里還是酸酸的。一種澀澀的感覺既咽不下又吐不出來。

　　“甜”相比來說，自然是令人愉快不少。“某某在本學期工作認真負責，所以被評為優(yōu)秀圖書管理員。”聽著老師的夸獎，臉雖紅紅的，但心里甜滋滋的。捧著金燦燦的獎狀，臉上無不是春風滿面。仿佛腳下生了彈簧，走起路來都是一蹦一跳的。得意至極！

　　生活，不可能是一帆風順。“苦”也會隨之而來。手里那張72分的數(shù)學試卷，再看看自己的加減法失誤，真是讓人“苦”笑不矣。心里自然漂浮著一片苦澀，忍住快要溢出眼角的淚水，在日記本上寫下大大的兩個字——努力！無奈而又悲哀的看著那個少得可憐的分數(shù)。深深的嘆息后，又認認真真的改起錯來。

　　“今天只有你一個人沒有交作業(yè)。”老師冷峻的目光透過厚厚的鏡片向我射來。我先是打了一個寒顫，緊接著，臉就火辣辣的，腦子里一片空白。看著可見游戲的同學們，先是一陣羨慕，卻不由得拉回思緒，補作業(yè)！

　　甜也好，苦也罷。她們都是必不可少的。生活是一杯白開水，他們就是橙汁粉。生活因他們而精彩。初中生活，我熱愛你，熱愛你的酸甜苦辣！

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