初中生活作文400字

時間：2022-01-21 10:46:16 初中生活我要投稿

實用的初中生活作文400字六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中生活作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的初中生活作文400字六篇

初中生活作文400字篇1

　　最近發(fā)現(xiàn)了上網(wǎng)的一點小困擾。

　　就是當(dāng)你聯(lián)網(wǎng)處理一些事情之后，只是稍做休息，去喝杯水或者上一下廁所，可能當(dāng)你重新坐在電腦前的一刻，你就能發(fā)現(xiàn)你的屏幕已經(jīng)被大量的彈屏所占據(jù)。

　　有的是網(wǎng)站推送的新聞，有的則是無休止的廣告。

　　這些花花綠綠的頁面很容易就會吸引你的眼球，有時候就不知道不覺地占據(jù)了你本來要專業(yè)做事的注意力。當(dāng)然如果你漸漸地已經(jīng)培養(yǎng)出不去看它們的習(xí)慣，而是視而不見地一一地點擊右上角的叉。

　　但是這一個操作也是必須要快準(zhǔn)狠的，因為我發(fā)現(xiàn)有時候因為點得不到位，結(jié)果反而出來了網(wǎng)頁，好家伙，先不說其他的，網(wǎng)頁跳轉(zhuǎn)的過程你就要被耗費(fèi)幾秒在那空白頁里看著那小小的圓點一直在轉(zhuǎn)著圈圈，既氣惱又無可奈何。因為那一刻你只能等待頁面出現(xiàn)，即便是讓你討厭的廣告頁面，電腦系統(tǒng)那一刻是被占用的，你不能操作其他，只好等頁面一緩，趕緊再快準(zhǔn)狠地點擊了右上角的叉。這是一波操作可能就已經(jīng)浪費(fèi)了你近一分鐘的時間。

　　關(guān)鍵是你的心緒與做事的心思也稍有點被影響。

　　所以有時候覺得，在做一些不需上網(wǎng)卻要用電腦的事情，例如做表格之類的，就不需要聯(lián)網(wǎng)了，但這似乎又是一個習(xí)慣。

　　有時候，有些細(xì)節(jié)還是要自己去斟酌，找以一個比較適合自己的學(xué)習(xí)的方法。

初中生活作文400字篇2

　　昨日，我們還依偎在父母身邊任性。如今，我們開始了新的學(xué)習(xí)生涯，告別了無邪的童年。我驀然發(fā)現(xiàn)，新的生活正向我們招手，踏進(jìn)中學(xué)的校門，心情激蕩！仿佛突然間我被施了魔法，突然意識到自己長大了，心中一股自豪感油然而生，我是初中生了！

　　剛步入中學(xué)的大門，我多少有點緊張、害怕的心情。看到了新的校園，新的老師，新的同學(xué)……一切對我來說都是那么的新奇與新鮮。

　　上了初中，我感到了前所未有的壓力，我們增加了歷史與地理兩門科目，老師上課方法也與小學(xué)不同了，中學(xué)老師總是先讓你預(yù)習(xí)，再上課；同學(xué)們下課都安靜寫作業(yè)，不再像小學(xué)的`時候打鬧……

　　小學(xué)的時候，在學(xué)校里發(fā)生的小事都是找老師幫忙，可現(xiàn)在所有事都自己去處理。在家里，我們也不可能再鬧“孩子氣”，也不可能再當(dāng)“小公主”、“小少爺”了，我們不能再什么事都讓家長決定了，因為我們是初中生，已經(jīng)長大了，要做自己力所能及的事，要自己決定事情對否，不再讓媽媽哄爸爸抱，我們?nèi)魏问露家獙W(xué)會“自己動手、豐衣足食”了。

　　我們在學(xué)習(xí)上要不怕困難，勇往直前、百折不回，“學(xué)習(xí)就像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜”。

　　初中，你的苦中帶著微甜，像一杯綠茶，要我慢慢品上三年，品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。

初中生活作文400字篇3

　　我們每一個人應(yīng)微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我們，平坦、崎嶇、幸福、不幸等等，無論是什么樣的困難，我們都應(yīng)做歡樂奔騰的小河，做堅定不移的大山，做凌空飛翔的燕子，做一根經(jīng)得起千擊萬磨的勁松。

　　人生的路如天氣，不可能總是風(fēng)和日麗，難免有一些暴風(fēng)雨。當(dāng)我們面對暴風(fēng)雨時，就看你以什么方式去面對。如果你堅強(qiáng)不屈、迎難而上，暴風(fēng)雨就會逃之夭夭；如果你知難而退，暴風(fēng)雨會更加猛烈。生活是多么的美好，我們應(yīng)該微笑著面對生活。

　　我們的道路不一坎坷嗎？現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的彎路也數(shù)不勝數(shù)，走進(jìn)絕路時，退回來，雖然彎路走了無數(shù)，總比失敗要強(qiáng)的，就像做一道數(shù)學(xué)題算錯了，從頭再來，時間用的雖長，卻受益匪淺。讓我們在學(xué)習(xí)中渡過困難，走下支，學(xué)習(xí)中的勝利就是我們的。

　　微笑著走向生活，無論生活以什么樣的方式回敬。只要你樂觀、開朗，你的世界將無比美妙；如果每一個人都微笑著面對生活，你的生活將絢麗多彩！

初中生活作文400字篇4

　　初一，我的新生活。不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因為我當(dāng)時無法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無法接受新的校園生活。從剛開始最初的軍訓(xùn)后，我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說軍訓(xùn)是苦的，但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴(yán)肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時我懂得了責(zé)任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！

　　看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學(xué)習(xí)時間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們在同一片陽光下，無憂無慮，()作者所有女孩擁有的多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯。小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是??初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。

初中生活作文400字篇5

　　午后，陽光，一首輕音樂。

　　本來褶皺的心攤得平平的，悠揚(yáng)的旋律很美，甚至到無法用言語來褒釋。汩汩的鋼琴如流水，流入心里，沖淡了勞累，沖淡了壓力，只留下裊裊的尾音，輕敲著鼓膜，如浪花拍打水底的鵝卵石塊。

　　伴著旋律，我仿佛看見了一片藍(lán)藍(lán)天際下浩瀚的海，海面平靜偶有淡淡的水紋。不遠(yuǎn)處，幾只魚汲水，零星半點的白花。

　　一只小船，白而寬大的三角帆，灰褐色的木身，孤獨(dú)的在海上漂著，船邊的一個女孩兒，小小的臉，小小的身體。小小的腳丫踢著水，在光下灑出一顆顆晶亮的水珠。

　　一只魚，銀鱗扁身的魚，悄悄游過來，輕吻了女孩的腳，凝視，離去，灑下一處安靜的淚。海藍(lán)色的泡泡。

　　消失了，女孩兒臉上笑容不在，她努力地用小小的手掌劃動著水面，想要找到小魚，卻，再也找不到。平靜了，女孩兒站在細(xì)軟的沙灘，望了望海，夕陽下離開。

　　其實，我們每個人，都是在帆船上的孩子，孤獨(dú)的飄著。

　　我們也曾遇到過許多那樣像小魚一樣的朋友，他們總是帶給我們片刻的欣喜就離去，但更重要的他們送給我們的禮物，就是那一抹想念，是時光下熠熠的珍寶。

初中生活作文400字篇6

　　說起我的初中老師，他們是一群可愛的人:他們幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)、教導(dǎo)有方，像辛勤的園丁，哺育著我們成長。

　　我的語文老師呂老師也是我的班主任，他并不怎么嚴(yán)肅，上課時喜歡和同學(xué)們“扯談”有同學(xué)統(tǒng)計過，有時呂老師一節(jié)課扯到的知識點大約有60多個，所以我們班的同學(xué)對課外知識掌握得比較多。當(dāng)然，天下沒有哪個老師從來不發(fā)脾氣，呂老師偶爾也會發(fā)發(fā)脾氣，比如說潘兆龍有時候會把呂老師的怒火給勾起來，這時呂老師會把他叫到后面站著，可是過一會兒呂老師就叫他回來坐好，看來，呂老師還是挺寬容的。

　　我的數(shù)學(xué)老師何老師，她上課講究質(zhì)量，她經(jīng)常鼓勵我們要大膽提問，不懂就問。她的懲罰方式有些特別，她并不打罵學(xué)生，如果學(xué)生上課調(diào)皮搗蛋，她就在該同學(xué)備忘錄上寫話，讓同學(xué)回家對著家長講十遍今天她上課講的內(nèi)容。大家都怕了，于是上課紀(jì)律好多了。

　　我們的英語老師盧老師，她對我們十分負(fù)責(zé)。抄寫單詞是英語學(xué)習(xí)中最簡單但卻最重要的練習(xí)之一，她為了防止我們不動腦筋機(jī)械地抄寫，要求我們按詞性來抄。為了提高我們的英語成績，她給我們做了大量的練習(xí)，而且每張都親自批改，每次批改完都花一節(jié)課為我們詳細(xì)講解，甚至為了讓我們在期末考試中取得優(yōu)異的成績，她不顧已經(jīng)生病的身體，依然帶病上課。

　　這些就是我的初中老師，相信有他們在，我在期末考試中定能取得優(yōu)異的成績！

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