實(shí)用的初中生活作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初中生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
“但愿你還記得，永遠(yuǎn)地記得，我們?cè)?jīng)擁有，閃亮的日子。”
——題記
我想，多年以后，當(dāng)我回想起初中生活，那個(gè)辦公室昏暗的一角，那個(gè)陽(yáng)光鋪撒的合唱室，那個(gè)燈光閃耀的舞臺(tái)，都會(huì)成為心中最閃亮的記憶……
辦公室切割出一個(gè)角落，容納了龐大的音響和小小的電腦桌，剩下一條小通道，勉強(qiáng)能塞下兩個(gè)人。沒(méi)有凳子沒(méi)有窗，倒有一顆老師沒(méi)收的臟籃球。這就是我們的廣播站。
“舒婷的《真水無(wú)香》記錄了廈門(mén)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”我坐在籃球上，舉著麥克風(fēng)慢慢念著稿件。籃球不安分，總是左右滾動(dòng)，以至于我的音調(diào)也起起伏伏，有時(shí)不免念錯(cuò)字詞。旁邊的她被逗得前仰后合，看著我豎眉毛瞪眼睛的樣子，她笑得更加夸張了。被她笑，笑她……直到最后，籃球在身下竟然安穩(wěn)如磐石，我們的聲音像清澈的流水，彌散在校園的各個(gè)角落。一絲絲驕傲，一份沉甸甸的使命……
合唱室有許多窗，每一扇窗都大而透亮，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，午后的教室生動(dòng)而明媚。悅耳的鋼琴聲緩緩流出，大家正坐在椅子上，眼睛直視前方，眸子里跳動(dòng)著執(zhí)著和認(rèn)真，每個(gè)人都揚(yáng)著嘴角，深情地歌唱，歌聲澄澈而動(dòng)聽(tīng)。我們?cè)跍?zhǔn)備一場(chǎng)比賽。少年們臉上多了幾分成熟，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)窗戶的折射投在他們的肩上、手背和發(fā)梢，閃閃發(fā)亮。“但愿你還記得，永遠(yuǎn)地記得，我們?cè)?jīng)擁有，閃亮的日子。”歌聲在校園里飄揚(yáng)，有一種激情在胸中彌漫。沒(méi)有人濫竽充數(shù)，一顆顆跳動(dòng)的心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起……
舞臺(tái)上閃耀的鎂光燈投射在我們身上，離中考只剩下最后100天，今天是我們莊嚴(yán)宣誓的日子。大家把藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫都鄭重?fù)Q成了黑色制服，意氣風(fēng)發(fā)。右手握拳舉在耳邊，伴隨著激昂的音樂(lè)，我們振臂高呼：“我們下定決心，拼搏百日！”、“我們已準(zhǔn)備好，全副武裝！！”燈光灼熱，大家臉龐上掛著的汗水，可沒(méi)有一個(gè)人伸手擦汗，全體同學(xué)如戰(zhàn)士一般站在舞臺(tái)中央，感動(dòng)著彼此，鼓舞著彼此。
……
歲月如歌，起起伏伏跌跌蕩蕩，帶走了逝去的光陰。那些清晰的記憶仿佛就在眼前，我伸手去抓，它卻牽著時(shí)間的手頭也不回地向前奔去。我不會(huì)忘記那個(gè)臟籃球，那個(gè)少年臉上的嚴(yán)肅和汗水，那曾經(jīng)為了理想，共同哭泣、一起歡笑的歲月。
愿你我永不忘記。在多年后的某一刻，細(xì)細(xì)撿拾，溫暖彼此。
初中生活作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)終于到了，我和爸爸來(lái)到了大莊，來(lái)做什么呢？一嘛，當(dāng)然是看望爺爺奶奶；二啊，就是我盼星星，盼月亮好不容易才盼來(lái)的事了——親自找櫻桃。當(dāng)然，也免不了吃櫻桃了。
在我的腦海中，我一直認(rèn)為摘櫻桃的地方一定是一片樹(shù)的海洋，樹(shù)上則掛滿了一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小櫻桃。地上也許是菜，也許是草。我真想馬上出發(fā)，看看那兒和我想的一不一樣。
晌午我們才出發(fā)，隊(duì)伍一點(diǎn)也不龐大，只有我、盈婷姐姐和肖像哥哥。哦，對(duì)了！還有一只狗。
我們邊走邊玩，一會(huì)兒便到了一座簡(jiǎn)陋的土房前，我跟著走進(jìn)了這座房子，迅速地打量著四周：里面有一個(gè)不大的院子，可狼狗卻有兩只。屋子里全是以前的舊家具，一個(gè)老奶奶正在上香，可能在祭奠誰(shuí)吧。屋里還有幾個(gè)人沉默地坐著，即使說(shuō)話也是很小聲的。
姐姐說(shuō)明了來(lái)意，接著又拿了一個(gè)小籃子。一個(gè)老爺爺把狗拉開(kāi)，我們便從旁邊的一個(gè)小道到了后院。我驚呆了——環(huán)境出乎我的意料。
一棵高大挺秀的櫻桃樹(shù)立在不大的菜園里，它的下面種了許多菜，旁邊還有一棵低矮的樹(shù)，我不認(rèn)得它。
姐姐把籃子掛在了樹(shù)枝上，籃子上有個(gè)小鉤，而這種籃子也是采摘果實(shí)時(shí)用的。長(zhǎng)在低處的櫻桃還挺多的，高處的因?yàn)闀裰?yáng)的時(shí)間長(zhǎng)，自然就格外紅，所以也就所剩無(wú)幾了。
我像一個(gè)熟練的農(nóng)民，把枝頭上的紅彤彤的櫻桃迅速地摘了下來(lái)，放在籃子里。哥哥爬上了樹(shù)，但是樹(shù)上能摘到的櫻桃已經(jīng)沒(méi)有了，他只好又小心翼翼地跳了下來(lái)。而姐姐呢，只摘了幾顆就到一旁吃去了。而且把我摘的孿生四姐妹都吃了呢。
他們不摘我來(lái)摘，盡管我的速度很快，但做的不如吃的快，籃里的櫻桃不僅不見(jiàn)長(zhǎng)，反而少了。哥哥在一旁擺弄著一個(gè)木梯，姐姐悠閑地吃著櫻桃，就見(jiàn)我最忙。
過(guò)了十幾分鐘，籃里的櫻桃也沒(méi)有多少，我就打退堂鼓了。吃櫻桃去嘍。
我和姐姐一人抓了一把櫻桃，到水龍頭下面給可愛(ài)的小櫻桃們洗了一個(gè)舒舒服服的澡，便讓它們下了肚。
真甜啊，比買(mǎi)來(lái)的還甜。看來(lái)，自己做的就是不一樣啊，我不僅嘴里甜，而且心里像喝了蜜一樣甜。怪不得人們都說(shuō)：只要流下了汗水，就會(huì)贏得甜蜜；只要付出了勞動(dòng)，就會(huì)取得成功。猛然間，我想起了今天是勞動(dòng)節(jié)。
初中生活作文 篇3
喜歡一個(gè)人對(duì)月而坐，以一份淡雅的情懷，看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒，獨(dú)坐在歲月的一隅，以水滌心，一向憶情，詠懷錦瑟年華，感悟水墨情懷，追求一種世外桃源般的生活，享受一種‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的意境，恬淡如水，我心亦然。
對(duì)于生活，不同的人便有不同的追求，有的追求一時(shí)的快樂(lè)，有的追逐未來(lái)的理想，世事無(wú)常，許多事都不能如自己的愿我們不可能會(huì)在人生的.路上一直順風(fēng)順?biāo)倳?huì)遇到阻礙與危險(xiǎn)，可我們不能逃避，學(xué)會(huì)去面對(duì)，哪怕是失敗，平靜必須和紛擾相伴，快樂(lè)需要和痛苦并肩，‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月’，面對(duì)人生，不能瞻前顧后，以一顆樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生。
我的生活就如一望無(wú)際的地平線，并沒(méi)有什么太多的波瀾，這也是我所向往的，雖然有時(shí)冒出一些不甘于平庸的想法，可最后卻還是沉迷在煙抑畫(huà)橋的生活中，或許有人認(rèn)為會(huì)很枯燥、乏味，可我認(rèn)為有怎樣的心態(tài)，便有怎樣的生活，有人享受權(quán)傾天下的生活，有人追逐富甲天下的生活，而我喜歡那我暮去朝來(lái)恬淡如水的人生。
有的人會(huì)喜歡沉迷在過(guò)去美好的回憶中，不愿清醒，也有人對(duì)自己的未來(lái)充滿幻想，不思進(jìn)取，我們應(yīng)該過(guò)好現(xiàn)在的時(shí)間，過(guò)去了就過(guò)去了，追悔無(wú)益，遺忘并不是一種狠心，牢記也未必是一種深情，心安即是歸處，平凡仰望幸福。
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。對(duì)于生活中的事，以一種平靜的心去面對(duì)，人生一夢(mèng)，白云蒼狗，在歲月的長(zhǎng)河中，我們只是一粒粒的細(xì)沙，我們都曾無(wú)奈徘徊過(guò)，我們也有激情澎湃過(guò)，不知不覺(jué)，青春逐漸蒼老，曾經(jīng)的辛酸榮辱，都化為一粒粒塵埃。
許多人都想著要改變世界，鮮有人去想著改變自己，我們都是平凡的人，卻有著不平凡的自己。
初中生活作文 篇4
對(duì)于一個(gè)初三畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)幾乎是我生活的全部。我的歡笑來(lái)自學(xué)習(xí)，我的苦悶也來(lái)自學(xué)習(xí)。
我來(lái)到省城讀初中之前生活在一個(gè)小縣城，原來(lái)的小學(xué)對(duì)英語(yǔ)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上省城的學(xué)校。因此，我在省城讀初中后，盡管下了很大功夫，但是英語(yǔ)成績(jī)與那些從小就在本地小學(xué)學(xué)習(xí)的練就英語(yǔ)“童子功”的同學(xué)總是有很大差距。一門(mén)課差幾十分，總成績(jī)就會(huì)拉下很多，為了彌補(bǔ)差距，我只好把很多的時(shí)間用在英語(yǔ)上，這又必須減少其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，其他科目我也不如別人了，這對(duì)我整個(gè)的學(xué)校生活來(lái)說(shuō)幾乎就是個(gè)“災(zāi)難”。原來(lái)那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、活潑樂(lè)觀的我不見(jiàn)了，憂郁整天伴隨著我，仿佛全世界都和我過(guò)不去。漸漸地，我尤其討厭上英語(yǔ)課，連那個(gè)“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她從來(lái)在課堂上不提問(wèn)我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會(huì)”。這些苦悶我大多數(shù)時(shí)間都埋在心里，只是偶爾會(huì)跟爸爸說(shuō)說(shuō)。
一天，我放學(xué)回家，吃罷晚飯，爸爸很正式的把我叫到書(shū)房，給我看了好幾條短信對(duì)話。其中一條是這樣寫(xiě)的：“家長(zhǎng)您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強(qiáng)，青春期的孩子引導(dǎo)不當(dāng)會(huì)給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問(wèn)他，是因?yàn)槲业奶釂?wèn)很多都是他在作業(yè)中不會(huì)的，是怕他回答不上來(lái)，打擊他剛剛萌生的一點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)的自信……”我凝視著短信，想起蔣老師經(jīng)常單獨(dú)把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對(duì)本地同學(xué)來(lái)說(shuō)是“小兒科”“過(guò)去時(shí)”的語(yǔ)法知識(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
初中生活作文 篇5
“滴答，滴答，滴答……”同學(xué)們連呼吸聲都不敢掩蓋那微弱的滴答聲，直到那原本“水富五車(chē)”的杯里“江郎水盡”，而那原本“饑渴難耐”的杯里“水漫金山”后，教室里歡呼聲此起彼伏。欲知詳情，快來(lái)看“運(yùn)輸”直播！
星期三剛過(guò)午后，科學(xué)老師便捧著一大筐實(shí)驗(yàn)材料，晃入了教室。他挨個(gè)發(fā)了實(shí)驗(yàn)材料后，眉飛色舞地賣(mài)起了關(guān)子:“把紙巾的一端放在水中，另一端會(huì)怎樣？”
“永不會(huì)濕！”
“半濕半干！”
“會(huì)滴水！”……
在同學(xué)們的七嘴八舌中，老師笑著說(shuō)：“‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。’帶著你們的疑問(wèn)，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)！”
我小心翼翼地折好紙巾,試探地挪動(dòng)紙巾入了水。沒(méi)想到紙巾輕舞飛揚(yáng)起來(lái)，在水面調(diào)皮地挺起了“小肚皮”。更奇的還在后面！一波波水吞噬著紙巾的每個(gè)毛孔，扶搖直上，不到一分鐘，便堵在了水天相接處——杯口。地獄無(wú)門(mén)你已闖，天堂大道你卻停，快淌呀！
可水滴似乎準(zhǔn)備安營(yíng)扎寨了，紋絲不動(dòng)。就這樣，僵持了5分鐘。我的手癢癢的，想去“拔刀相助”，可是，一觸及杯口，“尊重科學(xué)”的告誡便讓我觸電般縮了回來(lái)。
終于一滴水耐不住性子了，一馬當(dāng)先，沖下陡坡。一馬當(dāng)先引出萬(wàn)馬奔騰。滴了，滴了！一滴、兩滴、三滴……滴下的水浸到了紙巾！我全身繃緊，屏息凝視。漸漸地，水滴得越來(lái)越快。越來(lái)越多了！滿了！滿了！當(dāng)最后一滴水被吸入蓄水杯中，一下子水漫金山。
成功了！大家奔走相告著，這時(shí)，科學(xué)老師推推他那厚厚的鏡片，一揚(yáng)眉頭：“知其然，不知其所以然了吧！這就是毛細(xì)作用。它可以克服萬(wàn)有引力爬升，人體7米長(zhǎng)的血管供血可是它的功勞，植物供水也全靠它。
真沒(méi)想到，奇妙的毛細(xì)作用在生活中如此常見(jiàn)！看來(lái)，生活處處皆學(xué)問(wèn)，可要好好學(xué)習(xí)哦！
初中生活作文 篇6
時(shí)光的流逝褪去了我們的天真與幻想，迎來(lái)了熱情與青春的奔放，在這完美的花季時(shí)代，我們破繭而出，去感受生活的心酸，品味學(xué)習(xí)中的甜美……學(xué)習(xí)中時(shí)常會(huì)讓我們感到枯燥，無(wú)味。可是偶爾我們也會(huì)咧開(kāi)嘴大笑，只因?yàn)槲覀兊挠哪透阈Α＝淌覂?nèi)，一個(gè)個(gè)鏡頭時(shí)常會(huì)把我們的時(shí)光記錄下來(lái)。
鏡頭一：
課余之際，幾個(gè)幽默的同學(xué)想出一招來(lái)逗逗人。那是一個(gè)關(guān)于”我是豬“的游戲：玩撲克，第一個(gè)輸?shù)娜艘艿浇淌彝猓舐曊f(shuō)：”我是豬！“第二個(gè)輸?shù)舻囊惨艿浇淌彝猓舐曊f(shuō)：”我才是豬！“第三個(gè)人更慘，他要跑到校外，抱著貼有絕癥廣告的電線桿，滿面欣喜般般地大聲喊：”我的病有救了！“最終一個(gè)輸?shù)娜俗顟K，他要給班里最美的女生打電話，然后深情地對(duì)她說(shuō)：”有一句話，三個(gè)字，我憋了好久，今日，一要對(duì)你說(shuō)，那就是——我是豬！“。
據(jù)說(shuō)這個(gè)游戲在我們班流行起來(lái)后，班里最美的女生經(jīng)常接到這樣的電話。一天，當(dāng)她又習(xí)慣性的拿起了電話，聽(tīng)到一個(gè)老沉的男聲：”一句話……“”你不用說(shuō)了，我明白，你是豬嘛！“她等了半天，對(duì)方遲疑地說(shuō)：”我是班主任“。
鏡頭二：
”今日中午數(shù)學(xué)小測(cè)試，檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果，在20分鐘內(nèi)把卷子做完。“數(shù)學(xué)教師剛說(shuō)完，全班異口同聲的”啊“了起來(lái)，教師一聽(tīng)這聲音，眉頭一皺：”誰(shuí)叫你們平時(shí)不好好學(xué)。“我們無(wú)奈的拿起手中的筆，乖乖的做起試卷。”完了，我怎樣一道也不會(huì)！這些題我們學(xué)過(guò)嗎？“我的周?chē)鷤鞒鲆魂嚶裨沟穆曇簟ｋS著時(shí)間的走動(dòng)，最終考完了。同學(xué)們都懷著簡(jiǎn)便的心境去玩了。
鏡頭三：
我們班有個(gè)同學(xué)是高度近視。一次體育課上檢查視力時(shí)，教師用小木棒指著視力表上最大的字問(wèn)著，這個(gè)同學(xué)瞪著雙眼看了老半天，卻還是疑惑不解，問(wèn)教師：”你指的是哪個(gè)呀？“（因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)視力表就好像是一張白紙上幾個(gè)黑點(diǎn)）。教師很奇怪的問(wèn)他：”你看的是哪個(gè)？“”我看不清你指在哪，我只看到幾只螞蟻。“所有人就當(dāng)場(chǎng)暈倒。
生活的夢(mèng)想是為了夢(mèng)想的生活，所以為了夢(mèng)想的生活，我在忙碌著，但也歡樂(lè)著。
初中的生活讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的活力隨著青春的的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)學(xué)校里。
初中生活作文 篇7
三年的情結(jié)，零零碎碎，又怎能在這片紙間澄清？
——題記
往事隨風(fēng)，如煙般的散去，只留下一道輕撫，心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們，就已經(jīng)夠了。
三年前，我懷著懵懂的新宿來(lái)到了這個(gè)集體。一走進(jìn)教師，就看到桌椅上那些被歲月的無(wú)情劃過(guò)的痕跡，心中閃過(guò)一絲親切。那熟悉的桌椅，那悅耳的讀書(shū)聲，仿佛都在面前。可是眼前那一張張陌生的笑臉，卻又使我感到了萬(wàn)般的無(wú)力！
于是我就自甘墮落，整天把自己關(guān)在在教室里。
上課，不聽(tīng)了，看小說(shuō)；早自習(xí)，不讀了，唱歌；作業(yè)，不做了，抄；問(wèn)題，不問(wèn)了，關(guān)我何事？
也不知過(guò)了多少個(gè)迷迷蒙蒙的日子。老師和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題了，都來(lái)幫助我。可是，在我心里，這是他們的憐憫，我不需要。于是，我更加肆意妄為了。不過(guò)，他們也并沒(méi)有放棄，慢慢的，在友誼面前，我看到了最真誠(chéng)的微笑。我不再堅(jiān)持我那我脆弱的借口，冷漠和無(wú)情也早已被打敗了。
曾經(jīng)的墮落，我感到了同學(xué)的友誼；曾經(jīng)的失誤，我觸到了教室的溫暖。
我明白了，不是你們把我擋在門(mén)外，而是我沒(méi)有敞開(kāi)心扉去接納你們的關(guān)懷。
曾經(jīng)的那些小事，現(xiàn)在想起來(lái)，就覺(jué)得溫馨到了極致。三年來(lái)，我笑過(guò)、累過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)，更重要的是我們一起走過(guò)。而我們共存的記憶，就是我們最好的見(jiàn)證。
黃昏的美麗，只有夕陽(yáng)才明白；離愁的傷懷，只有畢業(yè)才知道。
我們的未來(lái)，不管選擇怎樣的路途，殊途同歸，百年之后，我們還會(huì)在這黃土層里，一起敘說(shuō)這些不變的溫暖。
初中生活作文 篇8
青春，宛如一本空白的書(shū)，等待我們?yōu)樗麜?shū)寫(xiě)動(dòng)人的故事；青春，好似一個(gè)花園，需要我們的精心呵護(hù)和細(xì)細(xì)灌溉；青春，如同一年里的四季，孕育著光明和希望。初中生活就是青春里最重要的部分之一，等候我們的努力與拼搏。
告別了六年最純真的小學(xué)生活，我們迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)與新的起點(diǎn)。現(xiàn)在的我們有了新的稱呼“初中生”。在這個(gè)嶄新的學(xué)年里，我們將度過(guò)一段難忘的生活。我們會(huì)在磨礪中成長(zhǎng)，會(huì)在汗水里收獲，最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，成就更好的我們。
初一，是成長(zhǎng)的時(shí)節(jié)。壓力不斷襲來(lái)，逼迫著我們適應(yīng)與成長(zhǎng)。從小學(xué)只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科增加到生物，地理，歷史等七門(mén)學(xué)科，從以前輕松自由的學(xué)習(xí)氛圍到現(xiàn)在緊迫的學(xué)習(xí)氛圍，增加著我們學(xué)習(xí)的壓力，在無(wú)形中令我們成長(zhǎng)。同時(shí)，現(xiàn)在的我們不再像以前一樣輕松，我們要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著不知何時(shí)會(huì)來(lái)臨的周考和月考，這種壓力讓我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力。
初一，不僅讓我們成長(zhǎng)，更讓我們堅(jiān)強(qiáng)。不斷增加的作業(yè)令我們不堪重負(fù)，父母額外要求的習(xí)題令我們疲憊不堪，再加上補(bǔ)習(xí)班的困擾，讓我們找不到一點(diǎn)放松的時(shí)間。但是，現(xiàn)在的我們?cè)缫巡皇悄莻�(gè)只會(huì)抱怨與哭泣的我們了。及時(shí)被學(xué)習(xí)的壓力擊垮，我們也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冎溃≈皇菚簳r(shí)的，只要我們堅(jiān)持下來(lái)，一定會(huì)成功。壓力固然可怕。可是，如果我們奮力拼搏，壓力也只會(huì)是我們成功的墊腳石！
初一，讓我們學(xué)會(huì)從失敗中學(xué)習(xí)，從跌倒中爬起。要想成功，首先必須學(xué)會(huì)跌倒。因?yàn)樵趯W(xué)會(huì)跌倒后，我們不再害怕它，只會(huì)從跌倒中成長(zhǎng)。不斷襲來(lái)的考試讓我們壓力劇增，看著自己滿是老師紅包印記的試卷以及那刺眼的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心滿是失落。可我們不能就此放棄。考試的錯(cuò)題告訴了我們基礎(chǔ)薄弱的一面，我們要借此機(jī)會(huì)抓住我們的錯(cuò)誤并改掉它，讓下一次考試不再犯同樣的錯(cuò)。
初一的學(xué)習(xí)生活或許并不再像小學(xué)的生活一樣童真，但是初中生活也有著別樣的魅力。它讓我們成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)從失敗中爬起，讓我們見(jiàn)到了一個(gè)不一樣的自己，一個(gè)更加完美，更加努力的自己！
初中生活作文 篇9
上了初中之后，除了要注意課業(yè)以外，更要注意的就是個(gè)人的健康了，因?yàn)榻】档纳眢w關(guān)系到能不能夠?qū)Ｐ牡淖x書(shū)。
現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)，因?yàn)樘⒅睾⒆拥恼n業(yè)成績(jī)，而乎略了他們的身體狀況，由其初中時(shí)段又屬于發(fā)育期，若又吃太多垃圾食物，恐怕身體的健康情形會(huì)不佳。所以要有健康的身體，吃東西時(shí)一定要注意。
有許多女生，因體力不佳而不喜歡運(yùn)動(dòng)，其實(shí)初中時(shí)期，是新陳代謝最快的時(shí)候，除了平日學(xué)校的體育課之外，假日的空閑時(shí)間也可以和家人一起外出運(yùn)動(dòng)，能夠出去散散步或打打羽球，這樣不但能促進(jìn)身體的健康，還能增進(jìn)家人彼此的感情，直是一舉兩得。
再來(lái)，最重要的就是個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成了，平時(shí)生活上的一些小細(xì)節(jié)特別要注意，像是每天洗澡時(shí)都要將全身洗干凈，或是吃飯前的洗手等；還有要注意個(gè)人的衛(wèi)生，最好家里隨時(shí)都能保持整潔，若東西撒滿地，就連心情也會(huì)不好的。
最后是個(gè)人的情緒管理，一個(gè)人擁有金錢(qián)和財(cái)富，但是他并不快樂(lè)，那么那個(gè)人并不健康。一個(gè)人不懂得管理自已的情緒，又不知如何尋求協(xié)助，可能會(huì)引發(fā)憂郁癥。倘若覺(jué)得自已的心情一直不好，要盡快找協(xié)助幫忙，另一個(gè)辦法就是“笑”它能夠使我們的身體狀況保持良好，心情能愉悅起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，擁有美好的人生就是有四肢健全的身體和一顆知足的心；健全的身體能夠?yàn)槲覀兲碓錾纳剩材苁刮覀兛鞓?lè)，這是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，就因?yàn)檫@樣，我們才要懂得知足常樂(lè)
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