初中生活作文600字

時間：2021-12-27 19:06:12 初中生活我要投稿

【推薦】初中生活作文600字合集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中生活作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】初中生活作文600字合集九篇

初中生活作文600字篇1

　　如果說人生是棵大樹，那么進取便是穹頂的梁柱;如果說人生是飛翔的海鳥，那么進取便是那雙飛翔的翅膀。人只有不斷的進取，方能有嶄新的明天。

　　不錯，在這個光怪陸離的世間，沒有誰可以將日子過得如行云流水。難道你希望你的一年只有一天嗎?難道你希望你的這一生就如此無為嗎?難道你希望老大徒傷悲嗎?如果沉浸昨天那一年365天終將是一天。所以我們不能安于現狀，要學會進取，那樣才能到達彼岸。

　　的確，人的一生就要敢于挑戰，反思進取那樣人生才會更充實，更加耀人。曾記否，黃旭華之所以成為核潛艇之父，是因為他在研究核潛艇時不安于舊思維積極進取;曾記否，姚貝娜之所以被人銘記于心，是因為她在病魔面前，不安于死亡，用自己最后的美麗發揚自己;曾記否，馬巖松之所以能成功最年輕的建筑師，是因為他在探究建筑時不安于現狀，用自己的新思維。截然不同的人，卻有著相似的輝煌，這是為什么?這就是不安于現狀，積極進取的果實。

　　誠然，一味的幻想只會讓自己停滯不前。一味的安于現狀，又何談發展，又何談明天。“我要的是破格而不是出格”。馬東用他進取的心將娛樂圈文化以特別的方式記錄下來，引發年輕人去探索。這就是他的人生，他的進取果實。

　　不安于現狀是成功，那么反之則迎來的可能是不前。還記得快女的王貝嗎?她只是一味模仿，去整容，從未想過自己創作，這使得她最后因整容過繁，早早的結束了英才之命。這無疑是向我們詮釋安于現狀的危害。

　　反觀當下，在這個多疑的年代沒有誰育出改變世界的人，反而孕育出大批安于現狀，不思進取的人。一生都是普通工人，有錢就待家里，比比皆是，這是因為他們都安于現狀，不思進取，只是永遠的過一天。

　　人生無疑是一個大題目，我們唯有用進取之心去撰寫它，才有可能將它撰寫成為一篇宏偉的文章。

初中生活作文600字篇2

　　轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

　　開學第一天，緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——南昌二中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。學校的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不一樣世界的。但我堅信，我和她們必須會成為好朋友。

　　在小學時，常聽教師們說，初中的教師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生，并且是當著家長的面打學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的教師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。應對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發言，但語文教師經常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

　　開學第一天午時，我班進行了班干部評選。在小學的我，一向擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應當也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛，但我不會所以而氣餒。我相信，在往后的日子里，我必須會“金榜題名”。

　　我的初中生活，有歡樂，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎

初中生活作文600字篇3

　　＂第一課，一，二，三，齊．＂＂第一課，憶讀書．．．＂

　　我又想起了小時候讀課文的情景．

　　想起以前，我還不認識幾個字，看著桌上那本我念也不會念幾個字的＜三國演義＞發愣．經過小學六年的讀寫，不只是＜三國演義＞，＜水滸傳＞和＜西游記＞我都看過了，有時甚至能在生活中糾錯呢．有時，我在書上也能找到些錯誤．比如，有的書會把＂長年累月＂寫成＂常年累月＂，＂蜂擁＂寫成＂蜂涌＂．每次找到這些錯誤，我總要高興半天，并會把這些錯誤當作一種警惕，提醒自己不要犯這種錯誤．

　　認識字之后，自然也喜歡上了作文，和作文交上了朋友．每次執筆寫作，作文這個朋友總會不知不覺地＂偷走＂我的心里話，無論什么事，是開心也好，難過的也好，總是會向＂作文＂這個知己傾訴，它也很愿意地默默地傾聽著．于是乎，作文便成了我生活中不可或缺的＂大人物＂．

　　但＂語文＂這個詞的含義太深奧了，絕對不僅僅是漢字和作文，何況，語文的全部內涵是單單用幾個優美的文字能表達出來的嗎？

　　語文的含義其實也并不深奧，在生活中隨處可見．大街上，各色各樣的廣告語也都充分運用了語文知識．＂如果你的汽車會跳傘的話，請照直開，不必剎車＂，這則公益廣告讓人忍不住發笑，它話中有話，意在言外，用詼諧幽默的語言，給人帶來了審美的愉悅，又給人啟迪：一定要做到＂必剎車＂；＂世界沒有了聯想，將會怎樣＂，它運用了“一語雙關”的寫作技巧，既點明了人類思維的重要性，又起到了宣傳“聯想”牌產品的目的，而且語言瑯瑯上口、十分好記．語文在生活的處處都可以用到，可見，語文多么好，多么有用啊！

　　正是因為語文那么可以讓人快樂，那么實用，所以我迷上了語文．學習語文讓我快樂，了教語文讓我快樂，使用語文更讓我快樂．

　　總之，語文，讓我快樂．

初中生活作文600字篇4

　　現在，我的初一生活已過了一半了。在這半年的時間里，我們笑過、苦過、累過。而就是這種酸辛苦辣構成了我難忘的初一生活，而令我更難忘的是5我過了一個學期的友情。

　　友情是無價的，那是在一節體育課上，體育老師讓我們測驗長跑。男孩子跑三圈，女孩子跑兩圈。可不巧的是，天氣一直很冷，寒風嗖嗖地刮著，還下了點小雨。我的腳因為天氣而變得有些疼痛。女生們先跑了，也許是天氣原因，她們跑得很慢。我想我待會兒也能在那紅色的跑道上去與同學競速，我就不由得興奮和緊張起來。于是我加緊做準備活動，讓自己進入最佳狀態。

　　不一會兒，我就站在跑道上了。我信心十足地環顧四周，其中看到了我們班的“小劉翔”，他是我們班跑得最快的同學。我雖然跑得最快，但與他相比仍是相形見拙，我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號角，我像脫韁的野馬一樣健步如飛，盡管腿在隱隱作痛，可仍然阻止不了我滿腔的激情。我目視前方，卻見“小劉翔”從我身后像一把箭一樣直插上來，沖到前面來領跑。我緊貼其后，和他競爭最后那兩圈。雨下過不停，寒風像許多支利劍刺向我，腿上的傷越來越痛了，可是最后一圈我不能放棄，“小劉翔”開始加速，我剛想加速，可是我的腿制止了我。最后一百米，“小劉翔”以最快的速度沖向終點，而我仍然沒有放棄。突然，我的左腿踏到了一個水坑里，右腳也因為疼痛失去了平衡，加上地十分地滑，我重重地摔了下去。就在我掙扎時，只見翔同學在離終點一米的地方停住了，轉身向我奔來，一直在喊：“你沒問題吧？”我心中頓時溫暖起來，后面的同學也停住了，紛紛向我跑來。此時翔同學背上我，帶我一起沖向終點，周圍傳來了陣陣喝彩聲，我和“小劉翔”并列第一名。現在，“小劉翔”已經成了我最好的朋友了。

　　這件事另我至今難忘，在這短暫的初一生活中，我相信這將成為我最難忘的一件事，而這友情也將成為我一生中最寶貴的財富。

初中生活作文600字篇5

　　初中算是人生的一個轉折點，如果你把主任、老師都當成仇人，那你的日子就不好過了，因為他們就像是我們未來的老板，督促著我們。而現在的初中生都為升學壓力去補習、讀書，誰會喜歡初中生活呢?而如何做一個快樂的初中生正是主要關鍵，該怎么讓自己變得快樂，不自為學業成績而煩惱，不再為升學壓力而緊張呢?

　　我的初中生活過了這么久，我發現，快樂其實很簡單，快樂無所不在。生活中，我常常因為課業煩惱著，考不好會被責備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一個辦法：在每個禮拜的結束，為下個禮拜作一張生活作息表，作息表上會清楚寫著，我什么時候該做什么事。大部分的時間，我會安排預習復習功課，剩下的時間就安排看書、運動等等的休閑活動了。只要照著作息表生活，就不會有功課做不完或沒時間休息的狀況了。

　　俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”除了課業方面重要以外，人際關系這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學常常惹是生非，卻又不知改過，因此幾乎沒有朋友，每天一個人孤孤單單的，沒有人敢靠近他一步，這樣的人際關系，使他脾氣愈來愈糟，成績也越來越退步。所以，人際關系也是非常重要的，多一個朋友總比多一個敵人好。在我的身邊有許多值得信賴的朋友，不但成為我精神上的支柱，也會帶給我課業上的幫助。

　　我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財富，我不要求錦衣玉食，家財萬貫，我只要快樂，快樂的讀書，快樂的玩耍，快樂的生活，當一個快樂的初中生。

初中生活作文600字篇6

　　幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬談；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡，細膩綿長，令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活，讓我忘記了平淡的幸福。

　　初三的生活如緊繃的弦，無形的壓力使的我的脾氣變幻無常，稍稍不留意就會觸碰那根弦，即刻爆發。每天的我總不茍言笑地板著那張臉，總在埋怨老師的不理解，同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家后，媽媽愛的關懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索：幸福真的“溜走”了嗎？直到班主任徐老師那發自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。

　　“幸福要把握當下。著名的演員范偉曾有這么一段經典臺詞：幸福就是我餓了，看見別人手里拿著肉包子，他就比我幸福；我愣了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福。這是對幸福的調侃。然而，你可曾想過，當我們過著衣食無憂的生活，享受著和老師同學一起上學的美好時光，那就是父母為我們創造的幸福環境。其實，幸福不曾走遠，它只是拐了個彎。”

　　是啊，幸福其實就在簡單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福；當不善表達的爸爸用行動支撐著家的時候就是幸福；老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福；當有人誤會你時，同桌堅定的'眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。

　　幸福就是一種感覺，很難用任何語言來完全表達它的美妙，再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案，關鍵在于你的態度，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。

初中生活作文600字篇7

　　“哈哈哈”天空上慵懶的白云也被這聲音沖散，接著，一群學生蜂擁而出。我卻在后面慢慢踱著。

　　我不著急回家，我要去與我的“街道”會面。走到街上，目光直盯著那街道胡同里蚊蠅密布的燈光下，熱氣撲鼻的麻辣燙。遞出5元錢，老板與我很熟，便將一碗辣麻酸爽的食物放到我的手上，坐在木凳上，將大餐放在油星羅列的桌上開始“埋頭苦干”。老板偶爾心情好，會送我兩個鹵蛋或三五個藕片，不過我的湯是隨便加的。

　　解決掉麻辣燙后，我帶著豆大的汗珠，微微紅腫的嘴唇離開胡同，在商店花3塊錢，買個熱狗攥在手心里，向蔬菜攤進發。

　　“放學啦”?“嗯”。我一邊答應著，一邊將手中的熱狗遞給菜攤的老奶奶，這位老人是個十分爽快的人，接過去便吃，我尋了個板凳坐下，隨手拿起一個西紅柿，擦了擦，放在嘴邊啃起來。“擦什么擦，毒不死你”老人笑著說，那熱狗已下去大半，我嘿嘿笑兩聲，抬頭看著漆黑的天空，星光閃閃如雪花一般，仿佛落在了我的心底。回過神來，西紅柿早已吃完，但時間還早，便又拿起一根黃瓜嚼起來，這時老人手中的熱狗也吞咽下肚，該走了，我將要付錢，老人擋住了我的手說：“不必了，我吃了你的熱狗嘛!”我會意一笑，不去計算這三毛五毛，轉身離開。

　　一路上與熟人在街上打招呼，到了街的盡頭，稍等片刻，因為我認識一些叔叔，每晚將1塊錢放在他們手里，便可以坐摩托車安全到家，這時再敲開家門，吃上一些水果，美美地躺在沙發上，回憶一天中有趣的事……

　　但現在我已經初二了，不再與當年的小學生相像了，當我站在遠處望著那些曾經那么熟悉的人，他們也肯定不會認為遠處那穿著中學校服的人會是當年的男孩。

　　我永遠不會忘記，曾經我用了九塊錢，買下了整條街。

初中生活作文600字篇8

　　本以為回家以后等待我的是可口的飯菜，孰料知：“你可回來了，我一不小心又把手機時間調錯了！”老媽萬分火急地說道：“你看，年份都被我調成1963年了……”

　　Oh，my god！我親愛的老媽，我才剛回來，可不可以讓我先喘口氣啊！我又生氣又想笑：“老媽，你好笨哦。”

　　老媽只是微微一笑，像個小孩子一樣。

　　我拿起手機，以迅雷不及掩耳之勢將時間調回了20xx年，并告訴老媽不要亂調。老媽要我再一次教教她，我才不要呢，記憶中我N+a次教她，都學不會，我都厭倦了。老媽只好自己干瞪眼。

　　“啊？！”老媽大驚，“你會不會調啊？”我一頭霧水，不解地問道：“怎么了？！”

　　“今年是哪一年啊？”

　　“09年啊！”我很自然地答道。

　　“09年，你這笨妮子，今年13年了啊！”

　　啊？我整天把自己埋在書堆里，竟然懵了！

　　我的思緒又回到了公元20xx年。09年，步入初中；09年，走入方中；09年被分在六年級九班……還記得剛開始成績很差，好慶幸自己遇到了老班王麗霞老師，她有一副親人般的面孔，給人鼓舞，給人信心，促我上進。在她的庇護下，我一點一滴成長，一點一滴進步，就這樣三年，我做了她三年的課代表。相處得越久感情越發地醇厚，難忘每一個感動的瞬間，難忘每一次暢心的交流。

　　不知是不是自己笨的原因，竟好幾次弄錯老班交給我的任務，可是每一次錯，都是一次原諒。三年，三年，時間怎么這么快？三年就這樣過去了，初四分班后我和老班分開近一年了，卻依舊感覺我還是當年那個小女生。我犯錯，她會批我，罵我，甚至偶爾踢我，然后說我活該；我退步，她會笑我，訓我，然后再鼓勵我；我緊張，她會用那雙堅定的目光鼓勵我，讓我心里暖暖的。

初中生活作文600字篇9

　　生活是由我們自己來掌控的，它就像是一盆菜，想要做到色，香，味，俱全得靠自己的一雙手來完成。我們手里拿著的是五味瓶，要像讓生活多一份甜蜜，那就別忘了給生活加點糖。

　　糖，味甜，而生活中最不可缺少的一種滋味便是甜。生活的甜味來自成功的喜悅，來自相聚的歡樂，來自于勝利的自豪。這些甜味能讓我們的生活變的歡聲笑語，能讓我們的生活變得豐富多彩。那么既然甜味如此的重要也如此的有益于自己，我們何妨不多加些甜味讓生活更加完美呢？

　　時刻，但相聚的歡樂是短暫的，轉瞬即逝。勝利更是讓我們愉悅的最佳途徑，但勝利的高峰并非人人都觸及得到。看來，生活中的甜味不易察覺。

　　那么如何才能多放些糖在生活這道大餐中呢？其實快樂便是上天賜予每個人的糖，就看我們能否運用得好了。快樂實際上很簡單。閑暇的下午，聽一首自己喜歡的歌曲，泡一杯自己愛喝的茶，和志同道合的好友聊天，快樂自然降臨。幫助別人，不求回報，為小區打掃樓道，陪孤獨的老人談心，這些好人好事同樣也能讓我們打心底里的高興，快樂。

　　于是，愁苦的神情消失了，取而代之的是幸福的笑容，憂郁的神色被驅走了，取而代之的是自信的笑容。在一起的改變都是因為同一個原因——給生活加了點糖。

　　樂觀地面對生活并沒有什么不好，樂觀可以使你心情舒暢，工作效率提高。快樂是一天，不快樂也是一天，為什么我們不把自己變得樂觀些呢？

　　考試失利，不要緊，競爭落選沒關系，原地爬起，以一顆樂觀輕松的心態去面對，一切都會在歡聲笑語中迎刃而解。

　　生活像一盆菜，總有吃完的時候，不要等到吃完時，才知道自己忘記“放糖”了，而成為一生的遺憾。今后，糖這種調味瓶不再一味出現在廚房，它將被我們加入生活中，為生活這道大菜加入甜蜜的滋味。

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