初中生活作文750字_初一作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的初中生活作文750字_初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文750字_初一作文1
今天我在寫作業的時候，寫著寫著筆沒有墨水了，我也沒有別的鉛芯，只好下樓去買鉛芯。我帶了兩塊錢就出發了。
我走進書店，樓下這個書店挺大的，算是很正式的書店，里面有的賣書有得賣筆還有的賣些小精品，最主要的就是賣一些學生用的學習用具。我搜查著四周，找著筆芯在哪里賣。就在我找到筆芯的時候，一個店員突然吵了起來，我立刻去看發生了什么。就在那個店員的面前，站著一個五年級左右的小朋友，她看上去是一個活潑的女孩兒，長得也算是清秀。那個店員怒目圓睜的看著那個小女孩兒，還用手指著她說:“把你剛才偷的拿出來�！毙∨⒄f:“我沒有偷。”那個店員還是狠狠的說:“你敢說你沒有偷？剛才我看到你鬼鬼祟祟的，過來的時候發現一盒小蠟筆不見了。你敢說你沒有偷？”小女孩一臉委屈，眼睛已泛出白花花的淚珠。那個店員說:“還不拿出來？”少女孩大聲的吵了起來，說“我就是沒有偷，你有什么理由說我偷了。你看到了嗎？”說著淚珠已掉了下來，還一臉委屈的樣子，惹人憐惜。漸漸地，旁邊圍滿了人。那個店員也開始吼了起來，“這么小的小孩兒怎么就學會騙人了呢？你爸爸媽媽沒教過你不能偷東西嗎？這么沒有教養�！敝車娜碎_始議論了起來�！斑@個店員怎么回事兒��？”“就是啊，說話也太過了吧？何況還是對一個小女孩兒�！毙∨阂芽蕹雎晛恚檠手�。
那個店員搜了搜女孩的衣兜都沒有發現，又接著說:“你是不是藏起來了呀。你這個小女孩怎么這么狡猾呀�！敝車幸粋�婦女說:“你都搜過了，沒有就是沒有你嚇著聊什么呀？”接著一個大爺也說:“就是啊你也太過分了吧。要是人家真沒有拿呢，你這又說人家偷了東西還說人家沒有家教說人家狡猾，你是幾個意思啊？”在這個書店里的學生比較多，連學生也開始指責那個店員。又一個店員走過來說:“你搞錯了，那個蠟筆質量有問題，我們已經收回倉庫了�！蹦莻�是賣小女孩的店員臉開始紅了起來。大家對這個店員都特別有意見。小女孩擦著眼淚走出了書店。
看完這一幕，這個店員對小女孩兒的侮辱也太大了吧，何況還是在他不知情的情況下，自己猜的。硬是說東西是小女孩兒偷的，這對一個小女孩來說太傷自尊了吧，何況里面大多是同校的學生。
初中生活作文750字_初一作文2
我們都是些長久埋頭于書本，來回奔波于學校，補習班的學生，已經很少有時間，有閑情逸致去體味真正的生活——料理家務，買菜、做飯……
那天，我和媽媽來到菜場，她像我的導游領著我在那個對我新奇又陌生的地方游覽，一進菜場，就有一股夾雜著各種菜蔬味、肉腥味、人汗味的味道撲面而來，我被菜場內那股暖氣蒸熏著，看兩旁各式各樣的菜販，有的在大聲吆喝著自己的菜怎樣好，怎樣便宜，有的不顧額頭如雨而下的汗水給顧客挑菜、稱菜，有的做成一筆生意，滿臉得意地收下錢，還哼著歡快的曲調……我們來到一個西紅柿攤位前為今天中飯做準備。母親彎下腰，湊上前拿起一個火紅的西紅柿，在燈光照耀下泛著亮晶晶的光彩，我想這必定是個絕好的西紅柿，可媽媽卻搖搖頭，放下了，向好奇的我解釋道：“你看這個西紅柿上面有幾處坑洼，這些地方又比較軟，就擺不長久，千萬不能買�！蔽覍π聦W的知識充滿了好奇，立刻現學現用，也學著媽媽的樣子當起行家，目光來回地在西紅柿上掃過，好像要扒下西紅柿的一層皮，我的目光對手中的每個西紅柿都做了一次洗禮，滿意地挑出了幾個，經母親檢驗合格，稱量付錢后，我把這些戰利品輕輕地整齊地堆放在袋中，然后跟著母親往前走。一邊走，母親一邊指著剛才來的方向告訴我：“那兒呢，賣菜的都是些農民，菜比較新鮮，”然后她又指著右邊，“這邊賣菜就都是些菜販子，菜就不怎么樣了。”我默默點頭，心中每一頁上都悄悄記下這些話。繞過菜場一圈，我們最后來到海鮮攤，媽媽要了一斤蝦子，一邊看販撈蝦，她一邊告訴我：“買菜最后再來買這些鮮活的東西，不然等回到家它們要奄奄一息了�！痹倏粗車藗兾跷跞寥�，眾多的腳步聲，顧客與店主討價還價的吵鬧聲，雞鵝在籠里想奮力突出重圍的叫聲，海鮮攤上汩汩的水聲，匯成一支嘈雜、喧鬧的交響樂，構成菜場獨有的藝術。在人群中擠來擠去，彎腰挑選又奮力殺價，又被這樣的喧鬧包圍，走出菜場時，耳邊仿佛依然有陣陣回聲，身上也是流淌下串串汗珠。
回家路上，我回憶著剛才經歷的一幕幕——小販們頂著嚴寒酷暑奮力叫賣，顧客們左挑右揀、汗流浹背，才知道生活是那樣的五彩繽紛。所以，我們也不妨丟下手頭繁重的學習任務，走進生活。
初中生活作文750字_初一作文3
升入初中，我們又長大了。時光的鏡頭記錄下了我們真實的改變。有歡樂，有痛苦，初中生活的酸甜苦辣，我們正在一一經歷著。再回首，是我們成長的足跡，那些初中生活印象——
鏡頭一：糾結的早晨
"鈴鈴鈴…"鬧鐘堅持不懈地響著，盡職地催促著我該起床了。此時是早上六點，天還沒亮，殘余著點點淡淡的星光。我已經醒了，只是那眼皮太沉重，讓我沒有力氣睜開它們；還有那被窩也太溫暖，讓我沒有勇氣離開它們。此時的我，一邊在心底抱怨著初中罪惡的早自習，一邊在狠命糾結著要不要趕快起床。每次當我下定心決心要起床時，我的身體就會本能地抗拒一下下。是多睡那么一小會，還是趕快起床，抓緊時間晨讀，這是一個糾結的問題。最終，內心里幾番掙扎與妥協后，我一咬牙，硬著頭皮，迷朦著雙眼起了床。
初中生活印象，有痛苦。
鏡頭二：忙亂的夜晚
我終于把數學作業完成了，從無盡的數字之中解脫出來。"吁——"我長呼了一口氣，帶著克服難題的喜悅與輕松，更多的卻是對無盡作業的無奈。初中的學習，緊張而繁重。我撫了撫額頭上細密的汗珠，抹去了一些勞累。"革命尚未成功"，我還有更艱巨的任務——英語作業，等著我去沖刺。或許，初中的晚自習就是重復著一科又一科的作業。教室里再次安靜下來，新一輪的挑戰號角再次吹響……
初中生活印象，有繁忙。
鏡頭三：輝煌的黃昏
彩霞又一次染紅了西邊的天空，為落日傾去了全部的色彩。我和同學肩并著肩在操場上漫步。我們暫時遺忘了作業，在這美麗的黃昏中讓心靈再次寧靜。此時，我們會暢想一下將來的規劃，然后又不自覺地說到下次考試的目標。夢想的實現似乎與考試的成績有著直接的關系。我們不相信童話，只相信努力與汗水。所以，當我們在偶爾的忙里偷閑后，飛奔回教室的腳步會更加堅定。輝煌的光芒似乎照在了我們的心間，那里有金色的夢想。
初中生活印象，有夢想。
這就是我的初中生活印象，無論是痛苦和繁忙，都是為了早日實現那個金色的夢想！
初中生活作文750字_初一作文4
從前，我舍不得離開我的小學母校，對初中生活新鮮好奇，童心未泯，夢想著勇敢地追求命運。我毅然走進第十二中學的大門。
現在回想起來，一學年的時間悄悄從我們的指間溜走了。在這短短的六個月里，我們哭了，笑了，吵架了，吵架了，失望了，開心了，害怕了，驕傲了。然而，這些本該變成記憶的蝴蝶，拍打著它們迷人的翅膀，飛得越來越高，越來越遠，直到它們從我的視線中消失。但是沒有，所以我仍然清楚地記得他們。
我仍然記得我剛開始上學的時候，我對周圍的一切充滿了好奇和恐懼。是三位親愛的老師和同學改變了我。漸漸地，我融入了這個新團體。課間休息時，我和我的同學閑聊，并和他們聊天。在體育課上，我和同學們一起跑步，充分展示了我們班的風采。在聚會上，我和我的同學一起表演，給其他學生帶來快樂。在跳繩比賽中，為了給我們班贏得榮譽，我們一起努力，即使筋疲力盡也從不放棄。午飯后，我和同學們討論了這個問題，互相解釋了一下，體驗了一下“學會學習一半為了提高我們班的整體成績。當我們贏了，我們在一起很快樂。當我們失敗時，我們一起哭了。我們還天真地想象著我們未來的生活和光明的未來。
在初中生活中，除了快樂，當然也有悲傷。當試卷從發試卷的學生手中滑落到我眼前時，鮮紅的數字總是無情地刺痛我的眼睛，讓我立即感到呼吸困難、胸悶和呼吸急促。當我做那些噼噼啪啪又下雨的作業時，我的信念動搖了。但是我堅持下來了，因為我知道我必須堅持，我必須一步一步走向期末考試。當我不習慣老師講課的方式，也不習慣老師做事的方式時，我甚至想暫時放棄對這門學科的學習，但我最終明白了學習是為了自己，而不是某個老 師。
初中生活有起有落，有歡樂也有悲傷。它不僅放松和自滿，而且極度緊張。這可以說是我們生活中的一個重要里程碑。男孩女孩們，讓我們加倍努力，一起走向我們輝煌的未來！
初中生活作文750字_初一作文5
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收場了，我們就要初中畢業了。
三年前我們來到岢嵐二中，開始新的征程，開始新的起點；三年后我們即將畢業，離開這里，走向下一個人生旅站，迎來中考。
三年前我還是一個小女孩，懵懵懂懂，不知何為初中生活，我們還是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我們經歷了許多成長，為能夠獨當一面的少年。
在此期間我們分擔寒潮、風雪、霹靂，我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏，不顧一切詮釋了“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣與精神，我們不要做沉舟與病樹，我們要做那千帆，我們要做到萬樹，我們在青春卷上揮灑汗水，在初中卷上書寫不羈。
在此期間，那些愛我們的人一直在身后默默陪伴著我們，支持著我們。
窗外，太陽消失在地平線，暮色遲遲，教室的燈光投射在我們身下。同學們埋頭苦干，奮筆疾書，以筆為舟在題海中遨游，老師坐在講臺前，認真備課，研究教學，思考最適合我們的教育方法。我們在學海中苦作舟，老師們在默默的陪伴。
夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個大地，夜已經深了，連星星都仿佛休息了，在無力的閃爍著微弱的光芒。而我們還坐在燈光下，在數理化的壓軸題中摸索，在諸葛亮發自肺腑的《出師表》中領悟，在歷史的海洋中暢游。這時門悄悄地被推開了，只覺肩上一重，轉頭一件衣服已經披在身上。我們在題海中行萬里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心漸漸被磨滅，17種植蛔孕龐腿歡生�；倚闹畷r，朋友拍拍你的肩膊，告訴你：你能行。我們以為我們在孤人搏擊，卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養生息，朋友在默默的陪伴。
三年以來，我們一直在努力，一直在追逐，也不斷有回報，也不斷有收獲。
原來從初一到初三的距離只有三年。初中三年，感謝讓我們相遇，又痛恨讓我們離別。無論何時都不會忘記我們一起走過的日子，初中生活永存我心！
初中生活作文750字_初一作文6
我是一個對電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心里是個神奇的東西，它不僅可以替人們做很多事情，還能提供許多內容精彩的游戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時，我都會情不自禁地跑進她的房間，想看看她的電腦里究竟有些什么好玩的游戲，但媽媽每次都會堅決地把我趕出來。媽媽告訴我，玩電腦游戲不僅浪費我的時間，影響我的學習，還會對我的眼睛造成很大的傷害。
可是，今年寒假，媽媽卻一反常態，第一次主動地邀請我一起來玩電腦游戲，這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情，我跑進了媽媽的房間，坐到她的電腦前，聽著她的指令，一步步操作，打開了一款叫“唯智學園”的游戲軟件。
“唯智學園“是一款能提高少兒英語口語能力的學習型軟件。我在“唯智學園”里面不僅能玩到各種各樣有趣的游戲，還能練習我的弱項：英語語法，真是一舉兩得呀！
“唯智學園”里的挑戰游戲五花八門，有玩具城大戰、爆爆樂、涂涂樂、陽光牧場等。我最喜歡的就是“玩具城大戰”。在游戲前，必須要完成一些英語語法的選擇題，只有做得越快越好，才有可能拿到高分，購買魔力級數高的道具，成為贏得這場大戰的勝利者。
除了挑戰類游戲，我最喜歡的就是種菜。在“唯智學園”里，我已經擁有了一座自己的菜園。菜園里有六個種植物的坑，菜園的最下方是計算級別的顯示條，左上方是計算體力值的顯示條。整理菜園是一個體力活，你要播種、除蟲、澆水、采摘等，每當你勞動時，你的體力值就會減少，但相應的菜園級別就會增加。如果體力值過低，你就無法勞動了，那該怎么辦呢？沒關系，我們可以通過完成英語練習來提高體力值，做對的題目越多，你的體力值就越充沛，就能不斷提高菜園級別，種更多高級別的植物�，F在我的菜園級別非常高，菜園里果實累累，種滿了各種新穎的植物，它們千姿百態、顏色各異，漂亮得讓人眼花繚亂。
“唯智學園”是我的樂園，在這里，我變身成為一位出色的魔法師，通過學習魔法書來掌握英語知識，通過挑戰魔法任務來結交新朋友�！拔ㄖ菍W園”讓我玩中有學，學中有玩。在不知不覺中，我的英語語法水平得到了提高.同時，我還從游戲中明白了一個道理：不勞不獲，多勞多獲，任何成果都來自于辛勤的勞動。
初中生活作文750字_初一作文7
人生是小徑，只有經過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經受風吹雨打的考驗磨難，才能到達夢寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因為，我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學們的歡聲笑語……感受初中生活
開學時，我們不再像小學那樣，背起了小書包，而是背起富有個性的`包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學會了自主學習。因為科目增多，我們也長大了！為了給高中打好一個堅實的基礎，從開學第一天，我們就開始自學。老師發學案給我們，讓我們到書上自己學習，把問題弄懂�，F在，我們已經適應了這種學習習慣。初中，我們學會了承擔壓力。在初中的學習生活中，不知不覺地會出現一些前所未有的壓力。我也感受到“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜”的快樂；學習到“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……贊美初中生活
初中生活猶如風雨，讓我們在風雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學的互助互愛……為了我們的夢想，讓我們共同進步，把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目…！
初中生活作文750字_初一作文8
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細地品味，才能察覺它的香甜。
我是個孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會，我才發現，我早已在不知不覺之中融入了集體，融入了這個溫暖的大家庭之中。
記得那是在去年的四月份，學校通知全校同學要如開運動會，希望同學們能積極參加。許多同學都積極地報名，積極地準備。男同學們都努力地練習，爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學，也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。
時間一天天溜走了，轉眼間，只剩下４ⅹ１００米接力這個項目。比賽的槍聲打響了，我的心也隨著懸了起來。運動員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去，場下頓時沸騰了起來，我既緊張，以擔心，就站了起來，我們班的同學一直居于第一名，我松了一口氣，就在這時意外發生了，小華沒有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒繼續跑，但我們班仍然是最后一名，我非常著急，不知不覺，我的手就已被汗浸濕了，我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了，我和同學們一起為班里加油助威，“加油！加油！……”我們一起大喊，終于小亞南已經把接力棒遞給最后一位同學，我的心也隨著提到了嗓子眼，我緊張得握緊好朋友小愛的手，全班一起喊著：“小童，加油！小童，加油！……”小童飛快地從我們這邊跑過，他接二連三地超過了幾名同學。已經漸漸逼近了第一名，我們仍然大聲喊著：“小童油！……”離終點只有大約２０米了，我也越來越緊張，此刻的我再也沒有了往日的高傲，只是聚精會神地關注著這場榮譽之戰。我一邊大喊著加油一邊目不轉睛地觀看比賽。離終點只有十米了，五米。三米?二米?一米……，到達終點。我們班的小童最終以微弱優勢取得勝利。全班同學一片歡呼雀躍，我們贏了，真的贏了！
那一刻，我才真正意識到，其實，我的心早已和這個集體，和同學們連在一起。我們都流下了激動的淚水。
這就是我的初中生活，一個孤高冷傲的人融入集體的過程。它多姿多彩，因為它豐富；它別具一格，因為它獨特；它回味無窮，因為它難忘。我將會把美好的初中生活永遠銘記在心間。
初中生活作文750字_初一作文9
當我走出校門的那刻，驀然回首，竟發現此刻黃昏下的校園格外美麗，握了握手中的那張畢業證，忽然覺得惆悵萬分。
中考炙熱的天氣已漸漸遠離，心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興，又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學而失落，她記載著我年少的輕狂，記載著青春的腳印，記載著我成長的的點點滴滴。
已記不起在哪一天，我們曾經在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花，一張張充滿童稚的笑臉；還記得校園的那張光榮榜，記載著我拼搏的汗水，寫下了我成功的喜悅；教室的那套桌椅，是它們陪我熬過初三的�？�，給予我重新的信心；那空曠的操場，那揚起的飛塵，那母校的一切切，都給予我深沉的感動，給予我前進的信心，我要離開了，你們會想念我嗎？
又一天，又一年，原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了，一切都來得那樣的突然，那樣的令人措手不及。同學們曾經和我一起拍手說要做一輩好朋友的，在這離別的時刻，為什么所有人都沉默了？
我的朋友們，在這青春的跑道上，是你們陪伴著我，走過歡樂，走過悲傷，走過那絲絲的感動，那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面：記得那年夏天，阿勇叫我去東海島玩，已經第三次叫我了，可每次都沒空，注定我與東海島無緣；那年圣誕，清清送我一個小豬玩具，祝我學業進步；失落時，小浩買來兩大桶雪糕，說把不開心溺死在食……
Frends,在這分別的時刻，我送你們一首《朋友》：
這些年，一個人，風也過，雨也走
有過淚，有過錯，還記得堅持什么，
真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，
終有夢，終有你，在心中。
朋友一生一起走，那些日子不再有，
一句話，一輩子，一生情，一杯酒
……
風吹葉落堆積成回憶，初中生活隨時光流逝得無影無蹤，我已跨過初中的門檻，正步向高中，再見了，我的母校，再見了，我的初中生活。
初中生活作文750字_初一作文10
進入初中以來，我的成績也算好，起先來初中的我，看到新校園，新的學習環境，還有新的同學和老師，起初我和班上的同學一點也不熟悉，可慢慢的就熟悉了，我們來的時候老師還給我們發了一個單子，果然不出我所料，是這所學校的規定，比如一些：要和同學好好交流，不許再學校里的打架斗毆，不許破壞學校的環境，不許亂吐痰，不許亂……，這些規定幾乎所有的學校里都有。
雖然規定是反復的，如果我這個學校里的學生和老師，就不是反復的，我將接觸新的學生和新的老師，當我踏入我自己的班級的第一天的時候。我感覺我很孤獨寂寞，為什么這么說呢？雖然我同學也都讀了這個學校，不過沒有一個分到了我的班級里，我頓時感到很尷尬，我起先不知道該怎么和同學們交流，因為我根本就不了解同學，當我去看期末考試成績單的時候。我們的老師來了，她是數學老師，是我們的班主任任，她姓馮，我們都叫她馮老師。后來出場的是我們的語文老師。他個子不高，她姓劉，我們都叫他劉老師。后來出場的是我們最后一個主科老師，英語老師，他姓張，我們都叫她張老師，其余的外科老師我我就不一一說了。這就是我們的主科老師，當我看完后才發現他們都是戴眼鏡的，我頓時就說了一句話：不愧是有學問的人。
首先就是老規矩，進操場里面聽校長講話，我和有一些同學談了半天話，談了談就熟悉了起來，不過還有些同學就不熟悉了，我們的校園剛進門就可以看到墻上有一首歌詞，看起來生機勃勃，學校里的樹木也是一樣。我去的第一天就烙下了笑話，也不叫我烙笑的笑話吧，而是老師烙下了笑話，就是我們在寫多少衛生分成三個同學，其中有打掃工區的，還有多少教室的，還有專門提飯桶的。我在上面寫了我自己的名字，可是呢，我感覺我的名字寫的挺大的，是他們沒有看見，還是寫不來我的名字，后來就說我沒有在，后來我還是說了，我在的。講了這些，幾乎就放學了，這就是我第一次進入校園的生活。
今天還是很開心，雖然我進了一個，我不了解的班級里，不過沒事兒，慢慢熟悉嘛，主要又可以交新朋友了，開心。
初中生活作文750字_初一作文11
校園，是陪伴我成長的地方，它代表的不單單只是學校而是“存放點點滴滴回憶”。幼兒園是學習的第一步；初中小是從小孩子蛻變成青少年的重要時光；高中大學是邁向新生活的開端，昔日小小的樹苗，經過十幾年太陽溫暖的雙手、雨水呵護的滋潤，剎那之間，猶如白駒過隙，今日的它已長成一棵又高又大的大樹，繼續譜著校園里的青青校樹；繼續吹奏著那雄糾糾氣昂昂的校歌。
校園座落在繁華城市的邊陲，進入校園首先映入眼簾的是一棟棟大樓、一排排的自行車及一個個乖巧有禮貌的學生、老師，可別小看那幾棟大樓，它可是從民國五十幾年屹立不搖到今天，走過將近一甲子的時間，陪過無數個和我一樣的初中生學習新知識，春風化雨，包括我爸爸，他總瞇著眼回憶：“操場旁的大樹，從我小的時候，就一直矗立在那兒，陪著一群莘莘學子的成長，從我那個年代成長至今，樹葉仍舊綠意盎然，氣根甚至長得跟人一樣高，真不簡單！”他的青春在這里度過，我相信我的少年時光也不會留白，跟著他七零年代復古的腳步，每次踏入校園都有一種特別的感覺，是學習新知的熱情？是再次馳騁球場的感覺？還是“友情”！
友誼溫暖了這個校園，有人說：“朋友，是校園最好的親人”。想想小時候是否和這群同學一起嬉戲、一起打球、一次又一次的接受老師的責罵？這種熱血青春的校園生活是青年回憶的一雙翅膀，也成就了這片最美的校園風景！那些年，我們學生時代的友誼單純真摯，無論什么事，在同學的眼中你永遠是最特別的那一個，相互鼓勵、互相扶持總是同甘共苦一同面對新挑戰，這一幕、這一切、正是校園風景最美的永恆。
在升上初中之前，我還只是個懵懵懂懂的小學生，對這世間的人、情、義都很陌生，升上了初中后，我認識了一群共同承擔喜怒哀樂的好兄弟，一個良好的生活環境，在愛里成長與學習，校園風景里有美的“景”，也有美的“人情”，使我從這美麗的校園里面得到的不僅是知識更有“品德”，在這樣迷人的校園風情里成長，我相信未來的生活一定會更有意義，更加美好，彩繪我閃亮的中學生活！
初中生活作文750字_初一作文12
伴隨著涼爽舒適怡人的秋風 ；伴隨著無法抑制的喜悅 ；伴隨著心中澎湃著的海浪，我懷著無比好奇 的心情 步入了三中的大門。于是，充滿著斑斕色彩趣味盎然的初中生活，便呈現在我的面前。
相信 每個同學 對嶄新的初中生活，都有不同的見解！
在我看來：初中時代是我們最為重要的一個階段，是我們將純潔 的友誼 之花綻放，是我們將快樂 的音符放飛的天空 ，是我們將五彩斑斕的夢想 得以實現的場所，是我們向往自由 ，花兒一般的青春 之夢綻放的時候！
清晨，當第一 縷陽光 輕輕撫摸著小城的時候，我伴著剛剛睡醒的迷蒙，揉揉眼睛 迅速地穿好衣服 來到衛生間來，伴隨著水龍頭的“嘩嘩”聲，刺骨的冰水把我從迷蒙中拉了出來。吃完早餐，我猶如一只快樂的小鳥 飛出家門，奔向那知識的殿堂！飛快的前進。
在我看來：初中生活最重要的是>收獲 知識和友誼！
呀！看那是誰？前面的幾位女同學的身影 出現在馬路上，不時的發出清脆的猶如風鈴般的笑聲。我趕忙追過去 ，果然，是那幾位愛學習 的女孩子 ，她們絲毫沒有被我的到來而被打擾，反而更加熱情的邀請我加入她們的隊伍當中去。于是，我們一同在知識的海洋中遨游，探索著代數的神秘；討論著絕對值與同列項的問題；不一會兒又談起了白色鳥的和平 美麗 ；英語 語法的深奧；小小的細胞有著平凡 卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經線、緯線又讓我感到無比奇妙。大家在一起有說有笑的學習，是多么的快樂呀！
在我看來：初中生活是這樣的絢麗多彩，但也像一個五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中。
現在，以往六點左右就能完成的作業要到八點左右才可以完成。各科的擔子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波的身影所代替。聽到別的小朋友 在樓下玩，發出天真 的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時候。但是，我不再是一名思想簡單 的小學 生了，我要努力 贏在人生 的起跑線上，昔日的好友我也要讓你們看到，三年后我們一定會用微笑 來相視，用成熟 的心態 來互相鼓勵，繼續下一站的人生旅程
初中生活在我看來：它是我們將純潔的友誼之花綻放的沃土，是我們將快樂的音符
放飛的天空，是我們將五彩斑斕的夢想得以實現的場所，是我們向往自由花兒一般的夢綻放的時候。
初中生活作文750字_初一作文13
上了初二，我多了一份壓力。
時間匆匆，逝者如斯�；叵肫鹑雽W的那一天，仿佛還是昨天，可我們轉身走進的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級的字樣。我們已經上了初二，逐漸褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行動，可我卻是多了一份壓力。
壓力來自學校
都說學校是看不見的戰場，空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個人都很清楚，初二這個學年是何等的重要，它甚至是成績好壞的分水嶺。無形之中每個人都參與競爭之中，大家競爭著成績，競爭著努力�？此破届o的班級其實暗波洶涌，稍有松懈，你的排名便會“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測，老師的語重心長，一份份刺眼的成績單，一次次上不去的排名，都在無形之中給我施加壓力，讓我緊張。
壓力來自家庭
如果說學校的壓力是無形中施加的，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來。在父母的嚴格管理下，我不能隨心所欲地使用電子產品。只要稍微表現厭倦學習的態度又將迎來父母的輪番教育。那個學習成績優異、尊重老師、愛好學習、興趣廣泛的別人家的孩子，常常出現在父母口中。而學習成績優異，又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學習對象。來自家庭的壓力讓我對學習不敢有所松懈。
壓力來自自己
其實我自己也很清楚學習的重要性，以及競爭的激烈。我知道自己還有很多知識沒有掌握。我知道“學如逆水，行舟不進則退”為了讓自己進步，我也給自己制定了一個又一個的學習計劃，認真安排了學習時間，還給自己物色了一個又一個實例相當的競爭對手。然而，目標總是差一點實現，對手老是在自己前面。我只好把更多的空余時間花在了學習上，時時刻刻提醒自己要認真學習。我把壓力施加給了自己。但是我覺得，有壓力就會有動力。給自己施加壓力，其實是為了讓自己有不斷前進的動力。雖然學校和家庭，都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉換為不斷前進的動力。在競爭中，我們可以認識自己的不足與長處，與對手相互取長補短，一起前進，更好的完善自己。
上了初二，我多了一份壓力，但同時我還多了一份前行的動力。
初中生活作文750字_初一作文14
汗水在青春這個如花的“季節”里揮灑，曾經的點點滴滴在腦海中，刻下深深的烙印，留下重重的一筆，唯獨那次經歷我記憶猶新，因為那天，我對自己最滿意。
初中的生活是那樣的多姿多彩，初中的同學們是那樣的天真可愛，那樣的純真無邪，而那天，正好發生在學校里的事改變了我的人生觀。那是上初三的數學課，老師在黑板上布置了一道超難的數學課。叫我們求他們的解，并且還要交同學來回答，頓時教師里面鴉雀無聲，都抱頭“埋進”書堆里，假裝沉思。而我卻東張西望，想看同桌的答案。那時，我和班上的一位尖子生坐在一起，可他卻很少搭理我。無奈，我只好埋頭苦算那道“變態”的數學題，這時同桌站起來回答老師的提問。并在黑板上寫出了那道題目的解法。老師站在一旁用贊許的目光看著他。等他走下來時，全班都在為他鼓掌。我看著我的答案，再看黑板上的答案，發現!他的一道揭發好像是錯的。我又仔細地驗算了一遍又一遍，最終發現了。原來他的公式用錯了，答案是對的，可解法好像是錯的。
到底要不要說呢，如果說錯了怎么辦，他們會不會笑我，會會譏諷我。他可是班上的尖子生，怎么可能會出錯，莫非，真的是我算錯了。于是，我在這種心態下算了一遍又一遍，后果都證明我是對的，眼看著就快要下課了，到底要不要說呢，我的內心充滿了糾結。手心里直冒冷汗。
最終，我一咬牙一跺腳。舉起了手，全班同學都很驚訝，因為我是班上的差等生，看著他們那“不相信”的眼神，我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法，這時，老師說:“你還有什么不懂的地方?”我鼓起勇氣地說:“老師，黑板上的解法是錯的。”全班嘩然，然后，同學都在竊竊私語。老師叫我到黑板上重新寫一遍，事實證明，我的解法是對的。這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這些事掌聲是給我的。我轉過身看著老師，發現老師又露出了同樣的目光，那一刻，我內心充滿了信心，耐心和勤奮好學之心。差生照樣可以能成功。
那天，我對自己最滿意，因為我找回了自信。
初中生活作文750字_初一作文15
六年級的畢業考結束后，我是年級第一名，完全可以到更好的學校去讀書，然而和父母協商后還是決定留在華碧初中。不僅是因為戶口等關系，也是因為爸媽覺得華碧挺好。
華碧從開始來時的陌生慢慢讓我感到親切，特別是升上了初中后，我在這里學習感到很快樂。
當我來到這所學校時，是一個很內向的孩子，見了人也不敢主動打招呼。而來到華碧，老師那親切的笑容、同學們那清脆的問候、校長那矯健的身影，是我一直難以忘懷的……在老師的教育、同學的影響、校長的引領下，我慢慢變得開朗起來了，基本上能做到校訓中的“有禮”。
一直以來，我的成績都很好。在原來的學校，我感覺不到我有什么大的缺點。而來到華碧，我才深切體會到“山外有山，樓外有樓”，這里的同學們都很強呀。在這種壓力下，我的斗志被激發了出來，和同學們一起奮斗，成績越拼越好。終于，在畢業考的時候，我如同一匹黑馬，一躍而起超越了我們班的“領頭羊”吳釗涵，搏得了第一。這還是要感謝華碧呀！
升入初中，教育教學方面抓得更緊了，還有德育常規量化考核，我也感到很有壓力。華碧注重學生的個性特長全面發展，我知道我還有些許偏科，體育方面不是很好。到了中學，就應該比小學更上一層樓！華碧初中部根據我們的身心發展特點，還特別開設了美術、音樂等11門校本課程，使每位同學的特長都能得到指導，淋漓盡致地發揮出來！各種活動也是應接不暇、每周一新：科技節、讀書節、運動會、誠信月、籃球聯誼賽……在這些活動中，同學們能體驗到快樂與感動，在拼搏中進取，在活動中學習。每一個活動都有數不清的快樂，每一個活動都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！比缃�，初中部新校舍已經建成并投入使用，同學們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春，我相信在這里華碧學子們將走向成功，我校也會走向輝煌！
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