初中作文生活告訴我范文
初中作文生活告訴我范文1
童年——我們就象是時(shí)間的富翁，無論我們?cè)鯓訐]霍，怎樣丟棄，仍還是那么富有。于是，我們胡亂地把時(shí)間扔在山坡上，扔在丟了東西會(huì)挨罵，丟了時(shí)間會(huì)張大。
時(shí)間悄悄地把我這小不點(diǎn)拉成高個(gè)子，這時(shí)，我已不是一個(gè)活潑的小娃娃，這時(shí)的我，喜歡把時(shí)間丟在課本里，倚窗聽雨，想著黛玉那悲傷的詩(shī)，在那里，我漸漸明白了，什么是生活，什么是激情。
當(dāng)在我測(cè)驗(yàn)沒考好時(shí)，生活告訴我，不要灰心失望，要努力奮斗，再接再厲。
當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，而又意識(shí)不到的時(shí)候，生活會(huì)提醒我，告訴我錯(cuò)在哪里
生活告訴我，今天將是明天的開始，生活告訴我 ，現(xiàn)在將是未來的展現(xiàn)。生活告訴我 ，苦將是甜的起點(diǎn)。
當(dāng)在我自嘆童年，讓時(shí)光白白流逝的時(shí)候，生活告訴我，時(shí)間并不殘酷，它只是只顧自己走，并不停下來等你，如果等你，你豈不是放慢了追求的腳步?
在人生道路上，我們要把握自己，創(chuàng)造自己，展現(xiàn)自己。
初中作文生活告訴我范文2
小的時(shí)候，就聽姥姥時(shí)常對(duì)我說：“生活就是你的老師。”我不懂，后來才真正理解了這句話的含義。
是的，生活告訴我，到處是我的老師。
一顆纖纖弱弱的草，在經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨的洗劫之后，又傲然挺起了不屈的胸膛，接受陽(yáng)光的撫摸。它是我的老師，他教我如何勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)逆境的挑戰(zhàn)。
那是一個(gè)星期天的早晨，下了一夜的雨，天剛晴，我出去走走，偶然間，發(fā)現(xiàn)這么一叢叢雨后還帶著昨夜暴風(fēng)雨留給他的創(chuàng)作——滿身是雨水匍匐在地上的小草。但它們沒有一點(diǎn)屈服的眼神，它竟然在雨后顫顫的站起來了!我的心受了振動(dòng)。想起前幾天因考試成績(jī)不理想而灰心喪氣的事，真是愧疚。我接受了這特殊老師的一次無聲的教誨，我要有勇氣面對(duì)困難的挑戰(zhàn)。
一支默默無聞的蠟燭，躲在墻角，直到有一天停電才想起它，于是它帶著自己向往光明向往美好的心愿，把自己獻(xiàn)給了黑暗——不奢求人們給他多少贊美與崇敬。在人們不需要它的時(shí)候默默守在自己的崗位上，在人們需要它的時(shí)候，它挺身而出、義無反顧。正是在這位老師的指導(dǎo)下，我才悟到了生命的意義。正如一位名人所說的：“一個(gè)人的偉大，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得了什么。”
生活處處是良師，一塊橡皮，消磨了自己的身體，留給我們的卻是一片潔凈、一片清新;一支粉筆，一只螞蟻……生活中的老師無處不在。
只有你認(rèn)真體會(huì)生活，你不難發(fā)現(xiàn)：它教給我們?cè)S許多多書上學(xué)不到卻又讓我們折服的道理。
初中作文生活告訴我范文3
生活是本無字的書，生活是首動(dòng)人的歌。然而，在我心中，生活是一個(gè)大課堂，給我上了精彩的一課——“百善孝為先”。
小時(shí)候，外太婆在我家住過半年。那時(shí)，爺爺奶奶住大房間，外太婆一人一間，我和爸爸媽媽住在小房間里。可似乎誰(shuí)也沒有意識(shí)到一家六口住在三室一廳的房子里有多么擁擠。一家之主爺爺頓失往日的威嚴(yán)，說話輕輕的，怕吵了外太婆的休息。外太婆95歲高齡了，牙不好，餐桌上的飯軟軟的，清淡的菜肴，水果總是粉粉的蘋果、透紅的柿子、金黃的香蕉……奶奶每天上午總要花上大把的時(shí)間梳理外太婆的滿頭銀絲。每天下午總要給外太婆擦身、擦藥，因?yàn)橥馓呕加衅つw病，身上很癢。在那一百八十多個(gè)晚上，奶奶沒有睡過一個(gè)囫圇覺，因?yàn)橥馓乓鼓蚨啵舨患皶r(shí)遞尿盆，便會(huì)尿床。
生活教會(huì)了我：孝是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)心，孝是無怨無悔的付出。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶老了，也越來越固執(zhí)了。餐桌上總是青菜豆腐，甚至有蛀了蟲的豆子;衣柜里塞滿了舊衣服;小房間里整齊地碼放這空礦泉水瓶、廢紙板。還常常“教”我們各種節(jié)約的高招。我不堪其煩，不愿上爺爺奶奶家。可平日里大嗓門的媽媽，此時(shí)總是嗯嗯地點(diǎn)頭。每每給老人買新衣，總是取了商標(biāo)，而且面不改色地撒謊：這衣服只花了幾十元。還常常說想念奶奶做的飯菜，說是幾天不吃想得慌。一到周末，便上爺爺奶奶家……
生活教會(huì)了我：孝是耐心地聽著老人的嘮叨，孝是善意的欺騙，孝是常回家看看，陪老人說說話。
生活的課堂告訴了我“百善孝為先”。它像太陽(yáng)，給我?guī)砹藴嘏?它像大山，給我?guī)砹艘揽?它像寶石，給了我一筆巨大的財(cái)富。我很幸福，也很富有。
初中作文生活告訴我范文4
生活是五彩斑斕的，我們的喜怒哀樂都包含于其中，有些人認(rèn)為生活是枯燥無味的，其實(shí)不然，普通人的生活并沒有太多的驚心動(dòng)魄，有的只是像水一樣的一件件平凡簡(jiǎn)單的事兒，但正是這些構(gòu)成了普通人的生活，人們要善于汲取這些事中值得借鑒的東西，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活是如此深?yuàn)W，它告訴我……
記得那天，凜冽的寒風(fēng)中，紛飛的雪花夾雜在其間頑皮的跳舞，沒有風(fēng)，雪悄悄地從天而降，似乎是有人在天上捅破了一個(gè)鵝絨枕頭，白羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞。我和家人站在黃山天都峰腳下，要去會(huì)一會(huì)眼前這個(gè)穿白外套的大漢。雪中的天都峰異常秀美，一條山路若隱若現(xiàn)，蜿蜒到山頂。盡管是嚴(yán)冬，盡管漫天大雪，仍舊有著熙熙攘攘的人群。
這時(shí)一位老人佝僂的身影映入我的眼簾：他身披一件單薄的外衣，腳下踏著一雙不知穿過多久的'布鞋，手里拄著一根木杖，身后背著一個(gè)盛者空瓶的背簍。他不停地拾撿著游客丟下的廢物。我注意到經(jīng)過他清理的路面與眼前秀麗的畫卷和諧了許多，可見這位真是“勞苦功高”!也許是黃山美景吸引了游客，也許是腳下路滑，人們顧不上其他的事情，也許是這位老人太不起眼了，總之并沒有多少人注意到他所做的一切，人們至多只是看他一人，便繼續(xù)自己的行程.
不多時(shí)，我已將爸爸甩了很遠(yuǎn)。終于我爬到了峰頂。極目遠(yuǎn)望一片白雪皚皚中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)黃山松的蒼翠，我不由為之一震，不禁為眼前的美景所驚嘆。此刻，我感到饑腸轆轆，拿出早已準(zhǔn)備好的面包大口大口地吃起來，手中的袋子隨手一扔。那袋子順風(fēng)飄到了一棵松樹的枝椏上.而這一切恰被一路氣喘吁吁爬上來的那位老人看了個(gè)滿眼。我有些不知所措，便故意裝作不知道，把頭扭向一邊裝作繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
犯了錯(cuò)誤還不敢承認(rèn)，這難道是一位少先隊(duì)員所應(yīng)該做的嗎?我深深地自責(zé)著.我不愿再想下去。我一步躥到老人眼前，低聲說了句：“對(duì)不起，老爺爺，是我……”老人先是一愣，爾后笑了笑，黝黑的臉上呈現(xiàn)出一排潔白的牙齒，說：“別說了，要注意，別光顧著賞景而忘了保護(hù)它，要是人們都不注意，那咱們誰(shuí)也看不見這美景嘍!”多樸素的話語(yǔ)。我的臉紅了許久，心想，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
老伯下山了，繼續(xù)著他的工作.
老伯的身影漸漸遠(yuǎn)去了，但我還在細(xì)細(xì)品味著老人最后與我說的幾句話，多么純樸無華的語(yǔ)言啊!可是又蘊(yùn)含著多么深刻的道理。是呀，我們?cè)谛蕾p大自然賦予我們美景的同時(shí)也應(yīng)注意保護(hù)它，因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)巳硕紤?yīng)承擔(dān)的責(zé)任。生活告訴我：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
初中作文生活告訴我范文5
生活像是一篇永遠(yuǎn)閱讀不完的書，那么漫長(zhǎng)那么多感受，生活又像是一部電視劇，那么多酸甜苦辣，生活又好像是一首進(jìn)行曲，有高潮也有平靜。
生活，兩個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的兩個(gè)字，卻帶著不一樣的節(jié)奏進(jìn)入人的時(shí)間，生活，有人卻那么辛酸，有人卻活得其反，生活，在我們孩子眼里是永遠(yuǎn)寫不完的功課，永遠(yuǎn)的嘮叨，生活在那些大人眼里卻是憂愁或擔(dān)心，他們擔(dān)心著自己的孩子，孩子的將來，或者是自己明天會(huì)怎樣，生活，就像咖啡，開始苦，慢慢仔細(xì)品嘗卻又是甜在心里的滋味，他們說人生下來就是為生而活的，我說的很有道理，媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶，我不明白，但我知道，生活就像一位仁師，教我生活的知識(shí)和讓我在以后的生活中怎樣生存，生活，不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師，還是教你怎么做人的朋友。記得小的時(shí)候，有一次我因?yàn)楹臀腋绺缳�氣不吃飯，我媽心疼的哄我，，我都沒有理會(huì)她，后來她給我講了她以前小的時(shí)候的故事，她說我以前小的時(shí)候什么都沒有，能吃一頓飯都是一種享受，以前那個(gè)時(shí)候吃不飽穿不暖，一年四季就一件衣服，家里姐妹又多，有的家庭孩子太多養(yǎng)不起就送人了，或者餓死了，那有現(xiàn)在你們那么好啊，要什么有什么，國(guó)家有那么好，我看著媽媽講她的故事眼里滲透出一絲憂傷，我無法想象和感受我媽她們那一輩受的饑寒之苦。
為什么她們的童年和我們的童年相差甚遠(yuǎn)，她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現(xiàn)在沒文化的苦，以前她們多么希望上學(xué)，而我們卻那么逃避著，生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，那為什么卻在另一輩身上扮演著殘酷，直到那時(shí)候我才明白她們的不易，生活就是這樣，跟著時(shí)代的腳步。我從科學(xué)上學(xué)到了生活就是活著生存，不適者淘汰，我從語(yǔ)文上學(xué)到了生活就像孟浩然的過故人莊，里面主人公生活在田家卻也是那么淳樸誠(chéng)摯的美好生活，我從歷史上學(xué)到了生活的堅(jiān)辛和不易，生活天天伴隨著我們，我們自己卻沒感受到累了，生活就是一副山水畫，每個(gè)人伴演著不同的角色。
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